英語實習(xí)目的
英語實習(xí)目的1
畢業(yè)實習(xí)是高等實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，也是在校學(xué)習(xí)的繼續(xù)、深化、補充和檢驗。實習(xí)的目的是讓學(xué)生通過各類實習(xí)接觸實際和了解社會，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，獲取本專業(yè)的實際工作技能，鞏固所學(xué)理論知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生做好畢業(yè)實習(xí)的工作，有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)英語語言、國際商務(wù)知識和技能分析問題、解決問題的能力；有助于學(xué)生更全面地了解社會、了解涉外商務(wù)活動，樹立起理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風(fēng)和踏踏實實的工作態(tài)度；有助于檢驗學(xué)生所學(xué)理論知識在實際工作中的應(yīng)用范圍及適用程度，鞏固和擴大所學(xué)專業(yè)知識；加強理論與實踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力，使學(xué)生能較快地適應(yīng)工作，順利地走上工作崗位。
一、實習(xí)目的：
1、鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)知識。
2、提高實際操作技能。
3、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。
4、掌握操作技能。
5、將所學(xué)知識運用于實際工作。
二、實習(xí)心得體會
兩個月的實習(xí)、讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西、也讓我對這個希望本文對您有所幫助！
社會有了更多深入的了解、我認(rèn)為學(xué)我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：
�。ㄒ唬┙浑H能力：善于與他人交往是做這項工作應(yīng)具備的首要能力、說到底、助理其實也是一種服務(wù)人員、而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸、“他人”既包括外部的客戶、也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)、我們必須要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系、學(xué)會傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法、注重交往藝術(shù)、能夠區(qū)別不同性別、不同場合、不同年齡、不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式、對自己一定要有正確的定位、才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�。ǘ┖献髂芰Γ褐砉ぷ鞑幌衲承┪镔|(zhì)工作那樣工序分明、無論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進行合作、另外、做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念、較強的協(xié)調(diào)溝通意識、學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商、與同事合作、充分發(fā)揮不同角色的作用、利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù)、發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)能力：在我看來、整個實習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程、也是一個學(xué)習(xí)的過程、助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式、我們?nèi)绻搅私馑说钠谕�、就越能為他人提供�?yōu)質(zhì)的服務(wù)、而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能的`能力、有較強的適應(yīng)能力、我剛到單位的第二天、副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計劃書、但我連商業(yè)計劃書的格式是什么都不知道、最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢、才學(xué)習(xí)到商業(yè)計劃書的寫作方式、該計劃書完成后、雖然在實際內(nèi)容上與副總要求的有所差距、但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。
�。ㄋ模┙逃�、說服能力：在工作過程中、助理往往會成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”、負(fù)責(zé)著將上級的指示傳達(dá)給下級、將下級意見反饋給上級的任務(wù)、如何給有效的促進二者之間的交流、助理就必須通過語言去吸引人、打動人、說服人的能力、懂得清晰、簡潔、明了的表達(dá)中心思想、為上下級提供準(zhǔn)確易懂的信息、也就是說、在這樣一個信息溝通的過程中、個人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果。
�。ㄎ澹┢髽I(yè)環(huán)境、顧客知識：在工作過程中、對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境、對市場情況、對顧客的特點掌握的越全面、就越能為單位提供滿意的服務(wù)、平時工作時要善于觀察、還要學(xué)會換位思考、根據(jù)企業(yè)本身的特點調(diào)整自己的服務(wù)方式、可以使我們的工作更順利的完成、平常工作不忙的時候、我都會到各個部門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、像銷售部、生產(chǎn)部、財會部、售后服務(wù)部等等、這樣不僅會使我更快的了解公司內(nèi)部的情況、還可以更快的讓我溶入這個環(huán)境。
（六）文化修養(yǎng)：要與公司其他員工進行良好的溝通、我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì)、具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流。
�。ㄆ撸┘夹g(shù)性能力：技術(shù)性能力是完成某一項具體活動所需要的本領(lǐng)、有些公司往往通過培訓(xùn)、使工作人員掌握一定的操作程序、適應(yīng)崗位的需要、而對于某些新招聘的人員來說、具備某方面的技術(shù)性能力往往是進入某一行業(yè)最起碼的要求、作為我們專業(yè)的學(xué)生、我們的優(yōu)勢技能就是對英語的熟練運用、我之所以能夠應(yīng)征到這個公司來做助理、很大程度上也是因為這個優(yōu)勢。
�。ò耍┕芾砟芰Γ何覀冊诠ぷ鬟^程中、需要與別人建立聯(lián)系、管理別人、激勵別人、處理沖突、控制情緒等等、這一切都與管理能力有關(guān)、對于大部分學(xué)生來說、會認(rèn)為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的但是市場導(dǎo)向的管理體制中、企業(yè)組織從“金塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹚毙徒M織結(jié)構(gòu)、服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線、所以說、管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會的大學(xué)生要具備的必要的能力、希望本文對您有所幫助！
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實訓(xùn)目的：
為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，充實大學(xué)生的課余生活，我校舉辦了一個英語文化周活動，實訓(xùn)對象主要為英語專業(yè)的學(xué)生，非英語專業(yè)的學(xué)生也可自愿參加自己喜愛的項目、活動有英文歌曲大賽，英文手抄報的制作，英文電影片段配音以及英文話劇表演四個項目、通過開展英語文化周活動，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，可以讓同學(xué)們更加了解英語的魅力，也可以讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到自己的不足，從而揚長避短，提高學(xué)習(xí)英語的效率。
實訓(xùn)內(nèi)容：
1、英文歌曲大賽：參賽者們自行選一首自己最拿手的英文歌曲，可以獨唱，也可以合唱：為此，同學(xué)們都熱情滿滿地選好一首最適合自己的英文歌曲，邊聽邊學(xué)，坐在路上時哼著，課間休息時也哼著，甚至吃飯時也想著、此時，就算是平常不愛唱歌的同學(xué)也可以自信滿滿的唱出來了、在比賽中，每一首歌都很值得去欣賞，雖然有的選手唱的聲音不夠洪亮，但是能感覺到他們的用心，依然會覺得這是一首好聽的歌曲、偶爾，還會有些選手的'歌曲相撞，，這就會給他們帶來更多的壓力、有些很有實力的選手唱出動人心弦的歌曲時，臺下觀眾的掌聲會足夠的響亮和長久、這場英文歌曲大賽不僅展示了同學(xué)們的才藝，同時也鍛煉了同學(xué)們對英語的聽說能力，也使同學(xué)們對英文歌曲的鑒賞能力大大提高。
2、英文手抄報的制作：英語手抄報對同學(xué)們繪畫以及書法上的要求比較高，這就要求同學(xué)們充分展示出自己的手力和腦力了、大多數(shù)同學(xué)都是與自己要好的同學(xué)合作，，共同選材，繪畫，書寫，大家共同分擔(dān)任務(wù)，減輕去多負(fù)擔(dān)、當(dāng)然也有些同學(xué)選擇獨立完成，他們認(rèn)為幾個人在一起討論時想法太多，意見難以統(tǒng)一，而希望本文對您有所幫助！
且也相信自己能夠把它完成好、當(dāng)我們把自己精心完成的作品交上去時，心里已經(jīng)有了一份喜悅感，欣賞著自己的勞動成果，讓我們對自己多了一份信心、手抄報的制作充分考驗了同學(xué)們的設(shè)計，編排和動手操作能力、讓同學(xué)們了解到這其中的樂趣。
3、英文電影片段配音：配音是一個很有趣的項目，我們要先選擇一個有趣而且對英語口語有一定要求的電影片段，把片段的聲音消除，配上同學(xué)們的聲音、所以，這就要求我們把對話幕先背出來，再跟著片段的進度把它演說出來、大多數(shù)同學(xué)選的題材都是動畫類型的，這一類型的題材情節(jié)起伏較大，內(nèi)容一般比較歡快，有趣、比如，，等都是動畫類的配音，選手們也都配得非常有趣、英文電影片段配英有力地鍛煉了同學(xué)們的口語能力，當(dāng)然還有現(xiàn)場的應(yīng)接能力以及團體的合作能力、同時也讓我們對歐美電影英文幕的關(guān)注度增加了。
4、英文話劇表演：英文話劇表演是這四個項目中最有難度的了，首先要確定好團隊的人數(shù)，再根據(jù)人數(shù)挑選適合的劇本，劇本選好后就可以開始排練了排練時間并不充裕，因為要考慮整個團隊的人都必須得空才行，這時候就需要大家發(fā)揮團隊精神犧牲休息時間來排練了真正要演好一個話劇是很難的，因為時間，空間，道具都有限、但還是有些很有熱情的同學(xué)會花點錢去租道具和戲服，這就為話劇增色不少、許多團隊表演的話劇都是搞笑雷人型的，這一類型的話劇通常都能引起觀眾們的興致、、英文話劇表演充分體現(xiàn)了同學(xué)們的團隊精神，增進了同學(xué)們的友誼、也給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
5、為期一周的英語文化周隨著話劇表演的結(jié)束而拉下帷幕、整整一周的實訓(xùn)，讓我們體會到一個不一樣的英語學(xué)習(xí)氛圍、我們也因此發(fā)現(xiàn)了更多英文歌曲和英文電影的精彩題材、此次文化周的綜合培訓(xùn)不僅鍛煉了我們英語學(xué)習(xí)的各方面技能，而且有力地促進了同學(xué)們之間的交流，充分的為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)英語的良好氛圍。
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