實習(xí)目的及要求[熱門]
實習(xí)目的及要求1
一、實習(xí)目的
通過到中學(xué)實習(xí),深入學(xué)習(xí)如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)目標
1、上好實習(xí)課。作為一名老師,最基本也是最重要的就是自己的業(yè)務(wù)水平了,而教育實習(xí)就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會。首當其沖的是講課的水平如何,因此,在實習(xí)的時間里要認真上好每一節(jié)實習(xí)課,做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認真對待,而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí),每次備課都應(yīng)該給原科任老師過目,聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師以及隊友的意見,虛心接受他們的批評指正,以及時改正自己的不足之處。
2、做好班主任工作。實習(xí)期間,我們每個人都要充當班主任的角色,而這又是一件不容易的工作,雖然在平時的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論,但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應(yīng)該實事求是,具體問題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況,多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得,多總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
3、適應(yīng)實習(xí)生活。教育實習(xí)為期兩個月,而且是到一個自己完全陌生的地方,與陌生的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間,能否適應(yīng)實習(xí)隊的生活直接影響著自己的實習(xí)質(zhì)量,因此,融入實習(xí)隊的大家庭,適應(yīng)實習(xí)生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽,互幫互助,團結(jié)友愛;二是要盡自己的`能力為集體服務(wù),該提意見的時候提意見,該干活的時候就干活,不要拈輕怕重、挑三揀四。
4、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法,培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。在學(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到很多理論知識,但沒有實踐一切只是紙上談兵,沒有人
可以在空中架起樓閣,樓閣必須有堅實的地基,而我的堅實地基則是教育實習(xí)所積累的經(jīng)驗。
5、進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色,到幼兒園后,每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng),才能很流暢的進行下去,而且,當我站在教育者、老師這一崗位上時,我知道我的責(zé)任更重大了,我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的!一個人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前,幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會了多少本領(lǐng),而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,這一點對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。
6、增強熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強事業(yè)心和工作責(zé)任感!坝變簣@老師”,多少美麗的光環(huán),但它很重,因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責(zé)任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園,一個小型班也有十七八個幼兒,面對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”,老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點,每個月都可以看到他們的成長,也讓老師和家長之間有了更多的溝通。
7、把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時候進行比較合適,怎樣才能更好的達到教學(xué)目標?但在幼兒園似乎并不怎么行得通,只有當你了解本班的幼兒,了解他們針對某件事情可能會做出的反映,才能定出合適的發(fā)展目標,把教育與實踐較好的結(jié)合起來。
8、了解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化,幼兒教育也不例外,作為一名幼兒都,不僅要擁有過硬的專業(yè)技能,還要掌握先進的教育理念,才能更好的服務(wù)于幼兒,使幼兒更加健康茁壯的成長。
實習(xí)目的及要求2
目的:其目的在于幫助學(xué)生建立對水利工程的感性認識,為學(xué)習(xí)專業(yè)課程(如灌溉排水工程學(xué)、水工建筑物和水泵及水泵站等)及專業(yè)基礎(chǔ)課程(如水力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)等)打好基礎(chǔ)。
實習(xí)任務(wù):在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前,通過組織學(xué)生到本專業(yè)水利教學(xué)實習(xí)基地現(xiàn)場參觀水庫和灌區(qū),了解水庫的組成部分和類型及其功能,領(lǐng)悟灌區(qū)規(guī)劃設(shè)計的基本思想(如灌區(qū)水利工程的作用、渠系的整體布局等);了解灌區(qū)工程的組成及功能(如水源工程、渠系、田間工程等);了解灌區(qū)渠道、水工建筑物的類型、作用和特點以及灌區(qū)的管理方式等。
意義:通過對實習(xí)基地進行有針對性的參觀、學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)對本專業(yè)真的'了解和認識,增加學(xué)習(xí)興趣和增強專業(yè)自豪感,為日后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時,實習(xí)對學(xué)生了解社會、接觸生產(chǎn)實際、加強勞動觀念、培養(yǎng)動手能力和理論與實踐相結(jié)合的能力等方面亦具有重要的意義。
實習(xí)報告書寫要求:
1嚴格按照學(xué)校教務(wù)處實習(xí)報告格式和內(nèi)容要求書寫。書寫報告格式見附件2。
2按時提交實習(xí)報告,總結(jié)實習(xí)過程中自己對專業(yè)知識及其他方面的收獲。
3報告須獨立完成,不得抄襲,若有雷同,后果自負。
4字數(shù)不得少于3000字。
實習(xí)目的及要求3
實習(xí)目的要求:
目的:學(xué)生通過實習(xí),總結(jié)大學(xué)四年中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)情況及收獲;理論結(jié)合實際(各類實踐、實習(xí))地對中學(xué)數(shù)學(xué)的教育教學(xué)方法及要求進行梳理,總結(jié)其方法與體會;熟悉畢業(yè)論文的寫作方法與格式;規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)及工作前景;交流大學(xué)四年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及體會,為今后走向工作崗位或更進一步的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習(xí)要求學(xué)生走出課堂,深入社會,進行調(diào)查研究,搜集資料,綜合運用所學(xué)知識,研究實際問題并參與解決問題。通過這次實習(xí),能補充課堂教學(xué)和書本知識的不足,鞏固、加深并擴大所學(xué)英語及商務(wù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生觀察、綜合、系統(tǒng)分析,解決實際問題,獨立工作的.能力,以及理論聯(lián)系實際、實事求是,注意調(diào)查研究的工作作風(fēng);通過實習(xí),加強學(xué)生對社會和企業(yè)的了解以及社會對英語人才的需求;鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識,提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力和就業(yè)能力。
實習(xí)目的及要求4
。ㄒ唬⿲嵙(xí)目的
安排教學(xué)實習(xí)的基本目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在如下幾方面:
1 、運用和檢驗教學(xué)成果。作為整個教學(xué)體系的有機組成部分,學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的.系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應(yīng)用于實際工作中,并從理論的高度對醫(yī)療的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
2 、培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
3 、預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過實習(xí),找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
。ǘ 實習(xí)要求:
實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我們對學(xué)生提出了三個方面的要求:
1 、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成老師交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。
2 、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排給指定的老師,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從全局出發(fā),了解醫(yī)療運行的基本規(guī)律、病人的基本心態(tài)等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉,增強適應(yīng)能力。
3、 以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題,積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑深入,實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)論文并作為實習(xí)成績的重要組成部分。
實習(xí)目的及要求5
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后所進行的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學(xué)生深入社會、企業(yè)進行實習(xí)和調(diào)研,綜合運用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀,熟悉企業(yè)的進出口業(yè)務(wù)流程,進一步加深對理論知識的綜合理解,提高對專業(yè)的整體認識并獲得新的'知識和技能,強化學(xué)生認知能力、動手能力和創(chuàng)新能力。
二、實習(xí)計劃與任務(wù):
學(xué)生應(yīng)當在實習(xí)老師的指導(dǎo)下,對下列內(nèi)容進行實習(xí)。
1.了解國家有關(guān)進出口管理的現(xiàn)行規(guī)定,熟悉關(guān)稅政策、出口退稅政策、外匯政策等重要的國際貿(mào)易法律法規(guī);
2.熟悉并掌握進出口交易的基本程序和主要操作技能。在單位工作人員的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)對外貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、出口報價及核算、交易條件的磋商、進出口合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報檢通關(guān)、信用證的審核與修改及貿(mào)易單證的制作與審核;
3.學(xué)習(xí)運用英語處理進出口業(yè)務(wù)往來函電、簽訂合同和制作單證的技能; 4.了解外貿(mào)公司的機構(gòu)設(shè)置和有關(guān)管理制度。
三、實習(xí)要求
以實習(xí)單位為課堂,在具有豐富實踐經(jīng)驗的管理人員指導(dǎo)下,認真完成專業(yè)實習(xí)。在實習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)努力做到:
1、自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的實習(xí)紀律,嚴格按照規(guī)定時間進行實習(xí),不得提前結(jié)束實習(xí),也不得未經(jīng)批準隨意延長實習(xí)時間。
2、遵守實習(xí)單位的勞動紀律和各項規(guī)章制度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念,與實習(xí)指導(dǎo)師傅和實習(xí)單位搞好關(guān)系。
3、對在實習(xí)中悉知的商業(yè)秘密要嚴格保密。借閱實習(xí)單位提供的各類文件、數(shù)據(jù)等資料,必須嚴格按照有關(guān)規(guī)定妥善保管,用畢完整歸還。
4、虛心學(xué)習(xí),勤奮探索,認真求教;樹立良好的精神風(fēng)貌,維護學(xué)校的聲譽,遵守各項職業(yè)道德規(guī)范,提高職業(yè)素養(yǎng),不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當?shù)拇鲆蟆?/p>
5、善于總結(jié)并吸取實踐工作經(jīng)驗,尊重實習(xí)單位員工。認真做好實習(xí)筆記,撰寫實習(xí)報告。
6、實習(xí)期間,注意應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,及時匯報實習(xí)情況,聽取老師對實習(xí)過程的指導(dǎo)與建議。
實習(xí)目的及要求6
一、畢業(yè)實習(xí)目的和基本要求
通過專業(yè)實習(xí),使學(xué)生熟悉房地產(chǎn)開發(fā)的基本程序和方法,加深對專業(yè)的了解,拓寬知識面,提高分析問題和解決問題的實際能力,同時畢業(yè)實習(xí)也有利于畢業(yè)生就業(yè)的雙向選擇。具體的實習(xí)任務(wù)如下:
1,訓(xùn)練學(xué)生掌握搜集整理房源,客源的'基本程序和方法。
2,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,從實際出發(fā)分析問題,研究問題和解決問題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化。
3,讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的房地產(chǎn)交易相關(guān)的法律,如購房簽約相關(guān)的法律法規(guī),住房抵押借款相關(guān)的法律法規(guī),房地產(chǎn)稅費相關(guān)規(guī)定等,熟悉房地產(chǎn)銷售代理,居間業(yè)務(wù)的操作要求情況。
4,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,不怕苦,不怕累的工作作風(fēng)。
二、畢業(yè)實習(xí)時間
專業(yè)實習(xí)時間規(guī)定在第六學(xué)期進行,具體為xx年xx月xx日--x年xx月xx日。
三、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容和要求
(一)實習(xí)內(nèi)容
1,企業(yè)前期業(yè)務(wù)擴展工作;
2,房地產(chǎn)公司的制度建設(shè),各項管理制度的實施;
23,日常經(jīng)營管理工作,如業(yè)務(wù)洽談,項目調(diào)研,房地產(chǎn)銷售,推廣策劃的工作;
4。其它與房地產(chǎn)相關(guān)的項目。
(二)實習(xí)要求
1,服從安排,一切行動聽從實習(xí)單位有關(guān)人員和指導(dǎo)老師的安排。嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,注意安全和保密。
2,尊重實習(xí)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,虛心向有實踐經(jīng)驗的同志求教,在實習(xí)活動和旅途中做到文明禮貌。
3,畢業(yè)論文貫穿于畢業(yè)實習(xí)過程中,學(xué)生在現(xiàn)場要進行論文資料的收集,并及時與與指導(dǎo)教師聯(lián)系。
4,實習(xí)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)提交《實習(xí)報告》,填寫《實習(xí)鑒定表》。實習(xí)報告應(yīng)包含以下內(nèi)容:
(1)實習(xí)地點,所在公司概況,房地產(chǎn)企業(yè)的性質(zhì),組織架構(gòu)等基本情況。
(2)相關(guān)區(qū)域市場房地產(chǎn)項目的分析。
(3)房地產(chǎn)銷售內(nèi)容,項目和收費標準,收費管理等。
(4)實習(xí)中你具體分管哪些工作,并參與了哪些方面的管理工作,遇到了什么問題談?wù)勀愕目捶ê驼J識。
(5)通過實習(xí)有哪些收獲,結(jié)合實際談?wù)勀銓ψ约簩I(yè)知識和能力的認識。
四、實習(xí)指導(dǎo)教師:非常感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師
五、畢業(yè)實習(xí)成績評定
實習(xí)期間堅持記錄實習(xí)筆記,敘述具體的實習(xí)筆記和工作撰寫一篇畢業(yè)實習(xí)總結(jié),題目自擬,以一主線展開內(nèi)容,切忌記流水帳,字數(shù)要求不得少于3000字。實習(xí)結(jié)束后上交實習(xí)總結(jié),并將簽有意見和蓋有公章的畢業(yè)實習(xí)鑒定表交回。
實習(xí)單獨記成績,實習(xí)成績由建工學(xué)院負責(zé)考核,成績依據(jù)主要是學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn),實習(xí)報告。成績分優(yōu),良,及格,不及格四級。
六、畢業(yè)實習(xí)注意事項
1,嚴格遵守實習(xí)紀律,聽從指揮,遵守公司的有關(guān)崗位工作規(guī)范,保質(zhì)保量完成各項任務(wù)。
2,實習(xí)當中若有問題,可及時與學(xué)院聯(lián)系
3,提高職業(yè)道德修養(yǎng),樹立高度責(zé)任感,端正工作態(tài)度。
4,加強安全防范意識,注意人身和財產(chǎn)安全。
5,謙虛謹慎,努力學(xué)習(xí),吃苦耐勞,做到腦勤,手勤,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
實習(xí)目的及要求7
1、實習(xí)目的和意義:實習(xí)是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié)。將專業(yè)與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去。接觸社會,認識社會,學(xué)會做事,學(xué)會與人相處,學(xué)會團結(jié)協(xié)作。使一個計算機專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實習(xí)與設(shè)計中用所學(xué)知識解決現(xiàn)實中的一些問題,對所學(xué)專業(yè)理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學(xué)、獨立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
2、實習(xí)要求:
1、科學(xué)性:
畢業(yè)設(shè)計是對即將步入社會的畢業(yè)班同學(xué)設(shè)計能力的一次全面考核,畢業(yè)設(shè)計不是“作秀”,亦不是“走過場”,畢業(yè)設(shè)計的過程必須嚴格遵照科學(xué)性原則。這里的科學(xué)性是指在設(shè)計活動中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一,充分考慮人、社會與環(huán)境等各種因素,融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟、生產(chǎn)與實踐于一體,用正確的設(shè)計理論指導(dǎo)設(shè)計實踐,以科學(xué)合理的方法來控制設(shè)計過程,重視設(shè)計方法的應(yīng)用,科學(xué)合理的設(shè)計方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計過程的各個階段和環(huán)節(jié),而且可以大大縮短設(shè)計周期,提高設(shè)計效率。因此,進行畢業(yè)設(shè)計時,應(yīng)持以科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度和遵循科學(xué)合理的操作規(guī)范來進行,不論是實際性課題還是虛擬性課題,都要做到完整而規(guī)范,確保在生產(chǎn)、施工應(yīng)用等各個環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。
2、應(yīng)用性:
除了學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的知識外,還學(xué)習(xí)對以后工作有關(guān)的能力,作為一個公司的員工要注意的問題,解決困能的方法,以及作為員工必須具備的意識和素質(zhì)等的知識。
3、專業(yè)性:
專業(yè)設(shè)計能力是計算機專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件,而這種能力的獲得是經(jīng)過一定時間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)逐漸積累的,作為一個專業(yè)設(shè)計人員應(yīng)該接受某個設(shè)計專業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng),具有較為完整的設(shè)計能力和專業(yè)素養(yǎng),對所從事的設(shè)計領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握,不僅在設(shè)計技術(shù)表現(xiàn)上有很強的基本功,而且在專業(yè)理論方面具有較全面的素養(yǎng)。具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還在于能用理論指導(dǎo)設(shè)計者的設(shè)計實踐,熟練地把握設(shè)計的.固有規(guī)律,把自發(fā)的設(shè)計行為轉(zhuǎn)化為自覺的創(chuàng)造性活動,在設(shè)計行為能力和專業(yè)理論素養(yǎng)上都能體現(xiàn)出“專業(yè)”的專屬性和權(quán)威性;诖,畢業(yè)設(shè)計作品應(yīng)力求突出各專業(yè)的專業(yè)特性。
4、創(chuàng)新性:
在一定意義上,設(shè)計即創(chuàng)新,創(chuàng)新是設(shè)計的本質(zhì)特征,創(chuàng)造力是藝術(shù)設(shè)計的核心競爭力,只有體現(xiàn)出創(chuàng)新性的設(shè)計成果才會被付諸市場,才富有生命力。所謂設(shè)計的創(chuàng)新,包含著不同的層次和內(nèi)容,它可以是在原有基礎(chǔ)上改良,即推陳出新;也可以是完全的創(chuàng)新,如獨辟蹊徑;既指新觀念、新思維和新思潮,亦指新材料、新技術(shù)、新樣式;它既要能滿足人們不斷變化的需求,更要能夠引領(lǐng)人類的生活方式。
實習(xí)目的及要求8
一、實習(xí)目的:
電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力,同金工實習(xí)的意義是一樣的,金工實習(xí)要求我們都日常的機械車床,勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習(xí)就要我們對電子元器件識別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的`體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝;
2、掌握電子組裝的基本技能;
3、掌握電子元器件的識別及選擇;
4、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識;
5、看懂收音機的安裝圖,學(xué)會動手組裝和焊接收音機。
6看懂充電器的安裝圖,學(xué)會動手組裝和焊接充電器。
7、了解電子產(chǎn)品的焊接.
二、實習(xí)要求:
1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。
2.要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展,焊接的流程以及裝配整機的生產(chǎn)流程。
3.要求學(xué)員掌握收音機,充電器的裝配,焊接,調(diào)試.的基本操作技能,并對實際產(chǎn)品的制作,安裝,調(diào)試和檢測。
4.要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識,基本設(shè)計方法。
實習(xí)目的及要求9
一、實習(xí)的目的:
野外實習(xí)是植物學(xué)教學(xué)的一個不可缺少的組成部分。野外實習(xí)是掌握和鞏固課堂教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和基本實驗技能的重要環(huán)節(jié),同時也是增強學(xué)生對自然界生物的認識、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和獨立分析問題、解決問題等綜合能力的一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。在野外學(xué)習(xí)動植物自然資源的種群分布和分類知識,可以了解我國一些典型地區(qū)動植物的分布、生活習(xí)性、生態(tài)及種類鑒別知識,同時培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛,以及培養(yǎng)學(xué)生利用和開發(fā)自然資源的興趣、拓寬思路、提高對生物多樣性的認識及環(huán)保意識均具有積極的作用。
二、實習(xí)要求和內(nèi)容:
(一)要求:
學(xué)習(xí)動植物標本的采集、制作和分類鑒定方法,動植物野外實習(xí)中,主要的實習(xí)內(nèi)容以野外采集、分類鑒定和生態(tài)觀察為主,兼顧動植物標本的制作。
1、植物標本采集
學(xué)習(xí)植物標本的采集方法。包括木本植物、草本植物,了解不同植物采集部位的不同要求以及不同的保存方法等。
2、植物標本制作
學(xué)習(xí)干制臘葉標本和浸制標本的制作方法。包括:高等植物的'標本選取和典型部位的選取、整形,野外資料記錄、整理和標本編號,干制過程;高等植物個體與器官標本的浸制保存方法,微小植物體的取樣方法等。
3、植物的常規(guī)分類鑒定
學(xué)習(xí)利用肉眼和放大鏡、便攜式顯微鏡等工具,借助《植物志》和其他資料,觀察、分析標本形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,對植物種類進行準確的鑒定。
4、后期整理
學(xué)習(xí)干制、浸制標本的后期制作和微小裝片的制作方法,進行分類學(xué)實習(xí)資料的整理。
實習(xí)目的及要求10
實習(xí)完成后應(yīng)提交的文件:
1、實習(xí)筆記 注:實習(xí)筆記和平時質(zhì)疑無格式要求,無篇數(shù)要求
2、實習(xí)報告(用A4紙打印)注:格式見表格《20xx年旅行社專業(yè)實習(xí)報告》
3、實習(xí)論文(用A4紙打。
《хх旅行社的市場營銷研究》、《旅游電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與對策》、《хх旅行社的人力資源開發(fā)管理研究》、《旅行社企業(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展》、《旅游電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與對策》任選一篇或其他都可。
注:格式見表格《20xx年旅行社專業(yè)實習(xí)論文》
4、實習(xí)鑒定表(見附錄)
六、考核方式與評分辦法:
實習(xí)是一門必修課,考核內(nèi)容包括政治思想表現(xiàn)、實習(xí)紀律、勞動態(tài)度和實習(xí)效果等,具體由以下三個方面評定:
1、政治思想表現(xiàn)、實習(xí)紀律、勞動態(tài)度
由指導(dǎo)教師和旅行社有關(guān)負責(zé)人考核,情況太差者,實習(xí)成績以不及格論。
2、實習(xí)筆記和平時質(zhì)疑;
。1)有關(guān)資料的`摘錄;
。2)到各個部門的記錄;
。3)講座筆記;
。4)實習(xí)中的體會和問題;
。5)旅行社調(diào)查記錄,優(yōu)秀員工事跡等
。6)指導(dǎo)教師隨時檢查、質(zhì)疑;
(7)完成調(diào)查后,完成論文一篇。(20xx-3000字)
3、實習(xí)報告(用A4紙打印)
實習(xí)報告是在實習(xí)筆記的基礎(chǔ)上完成的,是實習(xí)的全面書面總結(jié)。對所獲取的資料進行加工、整理和分析,并提出自己的見解。具體包括以下幾個部分:
。1)報告標題
(2)實習(xí)地點
。3)實習(xí)單位
。4)具體部門
。5)實習(xí)時間
。6)實習(xí)內(nèi)容
。7)實習(xí)收獲
。8)對實習(xí)的意見和建議
具體要求:
。1)實事求是,簡明扼要,字數(shù)20xx-3000字;
。2)重點突出,條理清楚,排版美觀工整。
。3)有自己的見解,獨立完成。
實習(xí)結(jié)束后,實習(xí)論文、實習(xí)報告、實習(xí)筆記及旅行社實習(xí)鑒定交指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師根據(jù)以上內(nèi)容評出實習(xí)的最后成績,缺少其中任意一項則實習(xí)成績不及格,要重修。
實習(xí)目的及要求11
姓 名:
指導(dǎo)教師:
實習(xí)的目的
專業(yè)實習(xí)是旅游管理專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是我們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課以后,親身參加旅游企業(yè)和有關(guān)部門的工作,在實踐中了解旅游服務(wù)生產(chǎn)過程和鍛煉實際工作能力的教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),我們應(yīng)該鞏固和加深對旅游管理科學(xué)有關(guān)基本知識、基本理論的理解,并直接向旅游企業(yè)的員工和管理人員進一步學(xué)習(xí)旅游服務(wù)的基本技能、了解經(jīng)營管理的實踐經(jīng)驗,開展調(diào)查,研究旅游企業(yè)管理現(xiàn)狀,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,也鍛煉與人相處和獨立工作的基本能力,訓(xùn)練相關(guān)專業(yè)工作記錄和專業(yè)研究的寫作能力,為以后的學(xué)習(xí)和將來參加工作打下扎實的基礎(chǔ)。
實習(xí)的意義
1.完成學(xué)校統(tǒng)一要求的參與社會實踐活動的任務(wù)
2. 提高自己的導(dǎo)游服務(wù)技能,處理好與同事的人際關(guān)系
3. 通過實習(xí)真正意義上接觸社會以此來增加生活閱歷,更加深入的了解社會,為即將步入 社會的自己打下良好的基礎(chǔ)
4. 旅游業(yè)近幾年得到了高速的發(fā)展,在高速發(fā)展的同時也出現(xiàn)了一系列的問題,有問題就有機會,通過對旅游行業(yè)的不斷了解,找到創(chuàng)業(yè)的'機會。
5.通過在旅行社的實習(xí)更加具體深切的了解旅行社業(yè)的整個工作流程,鍛煉自己對所學(xué)理論知識的消化應(yīng)用。
6. 向旅行社的管理人員多學(xué)習(xí)一下管理經(jīng)驗。
實習(xí)概況
為了完成學(xué)校布置的專業(yè)實習(xí)任務(wù),增加實踐經(jīng)驗,我利用學(xué)校安排的實習(xí)時間,再根據(jù)自身的優(yōu)勢及專業(yè)能力,找到了相關(guān)于本專業(yè)的實習(xí)單位及崗位,并在規(guī)定的時間內(nèi)在企業(yè)完成相關(guān)的實習(xí)任務(wù)。
經(jīng)朋友的幫助,我有幸在XXXXX旅行社進行了為期一個多月的實習(xí)生活。
我很感謝朋友以及公司給我這樣的難得機會,同時由衷地感謝公司同事在此期間對我無微無至的照顧以及幫助。
20xx年1月1日--2月15日,我在XXXX旅行社進行了為期一個多月的實習(xí)工作,在實習(xí)期間,我主要以前臺接待和計調(diào)工作為主。在這數(shù)十天的實習(xí)工作中,我得以親身體驗社會,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,并獲得把課堂教學(xué)的理論知識與社會實際實踐相結(jié)合的機會.通過這次實習(xí),我對旅行社的經(jīng)營、管理及組織結(jié)構(gòu)有了初步的了解,在實踐中使我認識到旅游業(yè)的一些基本情況,以及其對地區(qū)乃至國家經(jīng)濟發(fā)展的重要性,并補充了自己有限的理論知識,提高了實際的操作能力。
1月1日--1月16日,我在XXXXX旅行社從事前臺接待工作;
1月17日--1月27日,放假休息;
1月28日--2月15日,我在XXXXX旅行社從事基調(diào)工作;
實際工作天數(shù)為35天。
實習(xí)地基本情況
輝縣市地處河南省北部。北依太行,南眺黃河,東南與新鄉(xiāng)市接壤,西北與山西陵川、壺關(guān)交界,距省會鄭州100公里。
輝縣市遠古為共工氏族居住地,殷商后稱共國,漢置共縣,隋設(shè)共城縣,明洪武元年始稱輝縣。1988年11月經(jīng)國務(wù)院批準撤縣建市。
百泉水長接四海,蘇門山高迎五洲。輝縣市作為河南省改革開放特別試點縣(市)之一,將以更優(yōu)惠的條件和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),竭誠歡迎海內(nèi)外各界朋友前來參觀考察,觀光旅游,投資開發(fā),創(chuàng)建實業(yè)。并衷心希望在平等互利的基礎(chǔ)上,進一步擴大經(jīng)濟技術(shù)合作和貿(mào)易往來,共同促進經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮。
輝縣市氣候溫和,四季分明。耕地總面積89萬畝。平原地區(qū)土地肥沃,灌溉便利,有糧倉之稱。主要農(nóng)作物有小麥、玉米、水稻、棉花、油料等。山區(qū)水豐林茂,盛產(chǎn)山楂、核桃、板栗、蘋果、柿子等各種果品。其中山楂、核桃產(chǎn)品居河南之首。還有杜仲、全蟲、山茱萸、五靈脂等名貴藥材1020種。地下礦產(chǎn)資源有煤、鐵、銅、鋅、耐火土及花崗巖、大理石、白云石、石灰?guī)r等20余種。其中
煤炭儲量21億噸,花崗巖儲量30億立方米,開發(fā)前景十分廣闊。
輝縣市風(fēng)景秀麗,文化遠源流長。被譽為“北國小西湖”的百泉,是河南湖面上亭臺樓閣,錯落有致,山光水色,交相映輝。并有晉人孫登之“嘯臺”,宋代邵雍之“安樂窩”,明人彭了凡之“餓夫墓”等十多處古跡和蘇軾、趙子昂、岳飛、唐寅、鄭板橋的手書以及乾隆帝的御碑350多通。此外,唐佛教盛地白云寺,銀杏參天,古剎巍峨,清帝乾隆在這里寫下了“鐘聲白云里”的著名詩句。還有魏晉時期“竹林七賢”游隱地竹林寺,元代天王寺善濟塔,文昌閣,趙國古長城,孟莊仰韶文化遺址等,風(fēng)格迥異,各有絕妙之處,吸引歷代名人流連駐足,留下了諸多膾炙人口的詩意。
登上太行山主峰王莽嶺,俯瞰山川,處處勝景:九峰山九龍齊舞,玉柱峰直刺藍天,敖來山云海升騰,十字嶺奇險偉岸;落差290米的潭頭瀑布玉龍倒掛,飛瀉如練;與南頂武當山相峙的北頂老爺頂,怪石嶙峋,風(fēng)景奇秀,游人香客絡(luò)繹不絕。八里溝和郭亮景區(qū),保持了太行山的原始美、野性美和自然美,成為聞名的影視基地,20多部電視片在此相繼拍攝。
輝縣市是蜚聲中外的藥材集散地。百泉藥交會已有600多年的歷史,是全國最大的藥交會,位居十大藥市之首,史有“不到百泉藥不全”之說。據(jù)蘇門山石刻記載:明洪武八年(公元1375年),御祭于4月8日,令起大會。從此,每年4月,藥商云集,北藥南調(diào),南藥北往,逐漸形成了全國性的藥材交易盛會。來自全國各界藥商和國際友人最多達40000多名,上市藥品3500多種,成交額18億元。
實習(xí)單位基本情況
旅行社有限責(zé)任公司是經(jīng)省旅游局批準,工商行政管理局登記注冊,足額繳納旅游質(zhì)量保證金的旅游股份制企業(yè)。公司成立以來,注重人才培養(yǎng),企業(yè)管理。擁有了一批朝氣蓬勃、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強,高素質(zhì)的導(dǎo)游隊伍和旅游管理精英。在市局各領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,公司的努力得到了上級部門的認可,并多次受到上級部門表彰。
實習(xí)目的及要求12
不少畢業(yè)生為了累積經(jīng)驗而努力積極找實習(xí)工作,有的則是為了從不斷更換的實習(xí)工作中找到自己適合的工作,有的干脆就是為了打發(fā)時間,讓自己躲在實習(xí)的外衣里,遲遲不肯面對找工作獨立生活的現(xiàn)實。不管怎樣,頻繁的更換實習(xí)工作會和頻繁的更換正式工作一樣,到處淺嘗輒止,最終得到的也是無從下手。
(一)實習(xí)目的
1、鍛煉自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強對市場營銷過程的認識;
2、更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);
3、了解公司部門的.構(gòu)成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
(二)實習(xí)要求
1、校內(nèi)實習(xí)期間,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,服從專業(yè)老師的安排,做好筆記,注重理論與實踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題;
2、校外實習(xí)期間遵守公司各項規(guī)章制度,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;
3、每天都認真總結(jié)當天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,及時撰寫實習(xí)日記。
實習(xí)目的及要求13
我學(xué)的專業(yè)是會計,為了加強自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的`操作能力,我在太原一家公司進行了專業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實習(xí)的這段時間也是我大學(xué)里生活很充實的日子,每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論知識,同時也讓我接觸了社會的各種情況,學(xué)會了怎么分析社會的很多情況,讓我更快的融入社會,適應(yīng)社會起了很大的觸進作用。
實習(xí)目的及要求14
一、實習(xí)目的
1、畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。 學(xué)生通過實習(xí)走向社會,接觸實務(wù),了解國情、民情,增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感;通過深入基層,了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,服務(wù)社會做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。
2、畢業(yè)實習(xí)可以使畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。
二、具體要求
1、實習(xí)前準備
(1)每個同學(xué)在實習(xí)前要把三年來學(xué)過的知識復(fù)習(xí)、回憶一下,以達到鞏固所學(xué)知識的目的,尤其要對本專業(yè)的`知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解;
(2)每個同學(xué)實習(xí)之前要對自己實習(xí)的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣,也學(xué)得比較扎實的課題,以便在實習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)調(diào)查報告寫作做準備。
2、實習(xí)內(nèi)容與要求
(1)為了達到更好的效果,要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實習(xí)單位,如果發(fā)生變更時,須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習(xí)過程,學(xué)校將在適當時候?qū)W(xué)生進行抽查,并與指導(dǎo)老師進行聯(lián)系。
(2)畢業(yè)實習(xí)采用實習(xí)和調(diào)查相結(jié)合的方式,在實習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,深入調(diào)查、熟悉實習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況,根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識,結(jié)合當前會計改革和實習(xí)單位財務(wù)會計工作實際,選定本人畢業(yè)實習(xí)論文或?qū)n}調(diào)查報告的題目,根據(jù)所選題目有針對性的進行實習(xí)和調(diào)查,掌握豐富的第一手資料,為書寫畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)調(diào)查報告打下基礎(chǔ)。實習(xí)內(nèi)容主要包括:了解有關(guān)會計核算工作程序,了解和熟悉所在崗位的有關(guān)會計業(yè)務(wù)的處理方法,如憑證處理、帳務(wù)處理、財務(wù)信息處理等。
(3)在實習(xí)期間,學(xué)生要服從實習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排,遵守學(xué)校及實習(xí)單位的紀律和規(guī)章制度(如勞動紀律、保密制度),尤其要注意安全。要主動與實習(xí)單位和個人搞好關(guān)系,要虛心向?qū)嵙?xí)單位的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
3、實習(xí)后要求
(1)請實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實習(xí)鑒定表;
(2)寫一篇不少于3000字的畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)調(diào)查報告。
三、時間安排
1、20xx年1月中旬進行畢業(yè)實習(xí)動員,并布置實習(xí)的具體事項;
2、實習(xí)時間:20xx年2月28日至6月17日結(jié)束。20xx年6月18、19日準時返校答辯,屆時交上實習(xí)鑒定表(應(yīng)有實習(xí)單位加蓋公章)、畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)調(diào)查報告。
四、實習(xí)成績評定
成績評定采取綜合考評的方法加以評定,并實行實習(xí)單位鑒定一票否決制,即實習(xí)單位鑒定不合格者,一律按實習(xí)成績不及格處理。
實習(xí)成績評定方法:
1、畢業(yè)實習(xí)成績依據(jù)以下三方面內(nèi)容來評定:
(1)實習(xí)單位鑒定;
(2)畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)調(diào)查報告的成績;
(3)實習(xí)抽查情況。
2、畢業(yè)實習(xí)成績由實習(xí)指導(dǎo)老師和成績評定小組評定
3、畢業(yè)實習(xí)成績分優(yōu)秀、良好、及格、不合格。
實習(xí)目的及要求15
第一部分:實習(xí)目的
加深對會計及財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)理論知識的理解,掌握會計的基本核算方法,將所學(xué)用于實踐,在實踐中檢驗所學(xué),不斷提高自身實際工作的技能。提升理財?shù)哪芰,獲得寶貴的'實際操作經(jīng)驗。進一步了解社會,增強自身工作的責(zé)任感、使命感。
第二部分:實習(xí)準備
1 .銀行實習(xí)不同于在企業(yè)實習(xí),所以實習(xí)前特地到網(wǎng)上了解了下實習(xí)單位的工作性質(zhì)。建設(shè)銀行是企業(yè)單位,但是是事業(yè)單位管理體制的企業(yè)單位。
2 .來到銀行第一件事情是了解單位里相應(yīng)的會計制度和財務(wù)準則和單位的主要工作職責(zé)。這些與企業(yè)的制度相似。
3 .另外,對單位的機構(gòu)設(shè)置、財會人員的崗位設(shè)置、工作職責(zé)分工等等也有了初步了解。建行在財務(wù)方面細分了很多的部門,有會計部,計劃財務(wù)部,審計部,資金結(jié)算部,個人金融部等。在各個部門中,財會人員的崗位分別設(shè)置有財務(wù)核算,支付核算,外匯管理,督導(dǎo)管理,現(xiàn)金出納等。
第三部分:實習(xí)要求
實習(xí)單位的賬務(wù)是手工記賬,也有網(wǎng)上記賬,所以要求對會計電算化有一定的要求。通過學(xué)習(xí),掌握電算化的工作過程。并且要求嚴格遵循會計職業(yè)道德, 具備一定的會計專業(yè)知識和技能 。
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鉗工實習(xí)目的及要求03-27
導(dǎo)游實習(xí)目的及要求03-23
實習(xí)目的和要求01-28
測量實習(xí)目的及要求06-15
實習(xí)的目的和要求06-22
土木實習(xí)目的與要求03-24