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野外地質(zhì)實習目的(通用5篇)
實習的目的因人而異,可以千差萬別,而你實習的真正目的也只有自己才最清楚。只有在開始實習之前首先明確自己的目的,后面的路才會變得清晰明了。以下就是小編整理的野外地質(zhì)實習目的,一起來看看吧!
野外地質(zhì)實習目的 1
地質(zhì)地貌實習是我們專業(yè)基本教學實習環(huán)節(jié)。通過此次實習,使我們進一步鞏固地質(zhì)地貌學的基本原理,學習并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能,加深我們對課堂理論知識的理解,形成比較完整的學科理論教學體系,為學習其他課程打下必要的基礎(chǔ)。
野外考察實習使我們對地質(zhì)地貌學有一個感性直觀地認識,鍛煉了我們探究的能力和野外勘查實驗的能力。
通過對各種地質(zhì)地貌的'觀察,認知并了解典型的地質(zhì)地貌特征,能對野外的地質(zhì)地貌構(gòu)象作出基本的解釋,并能做出合理的推算當?shù)氐牡刭|(zhì)演變歷史。
野外地質(zhì)實習目的 2
為了加強對《地質(zhì)學》和《自然地理學》課本基礎(chǔ)知識的理解,通過野外實習,進一步加固和加深課堂多學過的理論知識,培養(yǎng)出用地質(zhì)觀點分析實際問題和觀察能力。
在實習中,觀察分析褶皺、斷裂特征,學會辨認分析河流地質(zhì)作用的能力,從而進一步明確地質(zhì)的'地位以及與自然地理和現(xiàn)實緊密結(jié)合的學習思想。
野外地質(zhì)實習目的 3
1、為了熟悉火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖的各種結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征,以及當?shù)氐刭|(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用等各種地質(zhì)地貌,比如:片麻巖、鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r等巖石的熟悉,識別節(jié)理、斷層,層理、層面構(gòu)造,河谷發(fā)育及形成等。以及去武安的沿途出現(xiàn)的地質(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用、沉積巖構(gòu)造等。
2、通過野外實習,進一步了解地質(zhì)學的基本內(nèi)容,掌握地質(zhì)學的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)和分布規(guī)律。
3、通過對各種地質(zhì)地貌的觀察,認知并了解典型的地質(zhì)地貌特征,能對野外的'地質(zhì)地貌構(gòu)象作出基本的解釋,并能正確地推算當?shù)氐牡刭|(zhì)演變歷史。
野外地質(zhì)實習目的 4
作為一名地質(zhì)學校的在校學生,我們不僅應該認真學習課本上的基礎(chǔ)理論知識,掌握野外地質(zhì)勘查工作的基本工作原理,更應該積極參加野外地質(zhì)勘查工作,以便更加深入的學習和掌握野外地質(zhì)勘查工作的工作方法和流程。
而在安康漢陰縣的這次實習,不僅是對我們所學習的專業(yè)知識的加強和鞏固,增強我們的實際動手能力和對野外施工的認識,培養(yǎng)我們實事求是、嚴謹認真的`工作態(tài)度和勇于探索、不畏艱苦的工作作風。而且,通過這次陜西安康漢陰縣雙河口鎮(zhèn)的實習,有利于鞏固我們在學校所學習的專業(yè)知識。
野外地質(zhì)實習目的 5
1、培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,總結(jié)此次實習與我們所學專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
2、認識了解水工建筑物中的`工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個方面:
a.地形地貌條件
b.巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)
c.地質(zhì)構(gòu)造
d.水文地質(zhì)條件
e.物理地質(zhì)作用
f.天然建筑材料等方面。
3、通過實習鞏固課堂所學的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。
4、通過實際考察,了解各種地質(zhì)現(xiàn)象,增加感性認識。
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