頂崗實習報告目的范本精選
畢業(yè)頂崗實習是實踐性教學環(huán)節(jié),是專業(yè)教育的重要組成部分。以下就是小編整理的頂崗實習報告目的,一起來看看吧!
篇一:頂崗實習報告目的
1、實習目的
(1)增強了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術能力和對社會的認知能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,鍛煉自己承受挫折的心理素質(zhì),以利于養(yǎng)成良好職業(yè)道德;
(2)理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來,增加對社會的全面了解,豐富社會實踐經(jīng)驗,提高自身 的綜合素質(zhì);
(3)強化動手能力,提高自身專業(yè)技能,掌握相關專業(yè)技術知識 ,達到零距離上崗的目的;
(4)讓自己逐漸完成從學生到社會工作者的過渡;
(5)培養(yǎng)綜合運用知識解決實際問題的能力,培養(yǎng)實事求是,嚴肅認真的科學工作態(tài)度。
(6)理論與實際相結(jié)合,解決工程上遇到種種的問題,并從中總結(jié)經(jīng)驗教訓,進一步的提升自身能力,為以后的發(fā)展奠定基礎。
(7)提高自己的管理能力和處事的應變能力。
篇二:頂崗實習報告目的
畢業(yè)頂崗實習是實踐性教學環(huán)節(jié),是專業(yè)教育的重要組成部分。通過畢業(yè)頂崗實習,使學生具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和行為規(guī)范,掌握必需的專業(yè)基礎知識,了解職業(yè)崗位的相關環(huán)節(jié);培養(yǎng)具有較強專業(yè)操作能力的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)業(yè)型專門人才;促進我院的內(nèi)涵建設和“校企合作”、“工學結(jié)合”的辦學模式,提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量。
一、實習目的
(一)使學生加深對職業(yè)崗位工作的認識,逐步明確自身的發(fā)展定位,克服對前途迷茫和盲目高攀的不現(xiàn)實思想,客觀地確定人生的發(fā)展道路;
(二)加強學生的實踐能力鍛煉,提高學生的實際操作能力,縮小與企業(yè)實際需要的差距;
(三)提高學生的職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學生的敬業(yè)精神、團隊精神、責任意識以及良好的職業(yè)心態(tài)和作風;
(四)使學生逐步了解和熟悉社會,在社會實踐中學會做事、學會作人,為走上社會、順利實現(xiàn)就業(yè)做好充分的思想和心理準備,打下良好的基礎。
(五)根據(jù)頂崗實習情況,在指導老師和企業(yè)專家的指導下,完成頂崗實習報告。
二、實習內(nèi)容
(一)行業(yè)通用能力
熟悉專業(yè)崗位的操作流程;具有團隊合作精神;具有自我學習、知識技能的更新、適應崗位變化及社交公關能力。
(二)關鍵崗位能力
培養(yǎng)各專業(yè)關鍵崗位所具備的能力。
(三)素質(zhì)結(jié)構
培養(yǎng)良好的'職業(yè)道德、較強的心理素質(zhì)和優(yōu)良的身體素質(zhì)。
通過實習,了解不同類型的企、事業(yè)單位在國民經(jīng)濟中的地位、作用,所適應的國家方針政策、規(guī)章制度;適應市場經(jīng)濟要求的經(jīng)營理念、經(jīng)營策略;從事經(jīng)濟業(yè)務活動的內(nèi)容、范圍;單位內(nèi)部機構及不同崗位的工作任務以及相關業(yè)務的具體操作技能。
三、實習要求
(一)實習期間,學生必須嚴格遵守實習場地的規(guī)章制度,堅決杜絕一切可能危及安全的事件發(fā)生。
(二)實習期間,嚴格考勤。學生必須每天按時參加實習,不準無故缺勤、遲到、早退。在實習期間嚴重違反規(guī)章制度的學生,將暫;蛉∠麑嵙曎Y格。
(三)實習期間,學生必須整理當天的實習筆記、心得、體會,進而積累更多的實踐經(jīng)驗,收集有關資料,為今后的學習與工作做好充分準備。
(四)做好實習總結(jié),寫出實習報告。
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