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專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-03-07 09:46:50 實(shí)習(xí)報(bào)告范文 我要投稿

【精選】專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集9篇

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編為大家收集的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集9篇

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  1 實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)在大唐電信的畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)一步掌握和強(qiáng)化通信專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理

  解,了解當(dāng)代通信新技術(shù)及運(yùn)營(yíng)商實(shí)際情況,認(rèn)識(shí)3g無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、光傳輸、epon接入網(wǎng)等商用設(shè)備,學(xué)習(xí)其工作原理及領(lǐng)域。理論聯(lián)系實(shí)踐,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

  2 實(shí)習(xí)任務(wù)及內(nèi)容

  2.1 實(shí)習(xí)任務(wù)

  1.做好實(shí)習(xí)筆記。

  2.聯(lián)系所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),多思考,多請(qǐng)教。

  3.總結(jié)實(shí)習(xí)中所學(xué)的知識(shí)及心得體會(huì),完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

  2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.2.1 了解通信運(yùn)營(yíng)商現(xiàn)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的實(shí)際狀況,學(xué)習(xí)當(dāng)代通信及信息行業(yè)新技術(shù)。 國(guó)內(nèi)三大運(yùn)營(yíng)商中國(guó)電信、聯(lián)通、移動(dòng)。中國(guó)電信作為中國(guó)主體電信企業(yè)和最大的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商,提供固定電話(huà)網(wǎng)絡(luò)及cdma網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)。中國(guó)聯(lián)通是基于gsm和wcdma制式網(wǎng)絡(luò)的移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商,同時(shí)作為中國(guó)主體電信企業(yè)和基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商,覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng),在全國(guó)范圍內(nèi)經(jīng)營(yíng)電信業(yè)務(wù)。XX年中國(guó)聯(lián)通分拆雙網(wǎng),其中cdma網(wǎng)絡(luò)并入中國(guó)電信聯(lián)通停止cdma業(yè)務(wù),保留gsm網(wǎng)絡(luò)與中國(guó)網(wǎng)通組成新的聯(lián)通集團(tuán)。中國(guó)移動(dòng)是一家基于gsm和td-scdma制式網(wǎng)絡(luò)的移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商,其建成了一個(gè)覆蓋范圍廣、通信質(zhì)量高、業(yè)務(wù)品種豐富、服務(wù)水平一流的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò),F(xiàn)在的通信正向光通信網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變,其運(yùn)營(yíng)商都正在進(jìn)行光網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)型中,epon(以太無(wú)源光網(wǎng)絡(luò))作為一種新型接入網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn),其低成本,帶寬高,擴(kuò)展性強(qiáng),節(jié)省了大量光電轉(zhuǎn)換器,為光網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)減少了成本。

  2.2.2 參觀(guān)3g無(wú)線(xiàn)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、光傳輸、epon接入網(wǎng)等商用設(shè)備,了解其工作原理及應(yīng)用領(lǐng)域。

  3g無(wú)線(xiàn)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)大大推動(dòng)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,當(dāng)前,大部分3g運(yùn)營(yíng)商已經(jīng)升級(jí)到3g增強(qiáng)型技術(shù),下行傳輸速率提高到21mbit/s,3g增強(qiáng)型技術(shù)所提供的高帶寬,使得占用帶寬較多,實(shí)時(shí)交互性較強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)可以在3g網(wǎng)絡(luò)上廣泛應(yīng)用,為運(yùn)營(yíng)商的業(yè)務(wù)創(chuàng)新提供了更多的發(fā)揮空間。

  光傳輸是在發(fā)送方和接收方之間以光信號(hào)形態(tài)進(jìn)行傳輸?shù)募夹g(shù)。現(xiàn)在商用系統(tǒng)sdh系統(tǒng) 155mbps、622mbps、2.5gbps、10gbps。 – dwdm系統(tǒng) 32x10gbps、 40x10gbps。光傳輸技術(shù)包括sdh(同步數(shù)字系列)、pdh(準(zhǔn)同步數(shù)字系列)、波分復(fù)用技術(shù)、光分插復(fù)用、光交叉互連及全光網(wǎng)絡(luò)。光傳送網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、光因特網(wǎng)技術(shù)、寬帶綜合光接入技術(shù)是光通信發(fā)展的動(dòng)力。

  epon(無(wú)源光網(wǎng)絡(luò))新型的光纖接入網(wǎng)技術(shù),它采用點(diǎn)到多點(diǎn)的結(jié)構(gòu)、無(wú)緣光纖傳輸,在以太網(wǎng)上提供多種業(yè)務(wù)。它在物理層采用pon技術(shù),在鏈路層使用以太網(wǎng)協(xié)議,利用pon的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了以太網(wǎng)的接入。它結(jié)合了pon技術(shù)和以太網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn):低成本;夠?qū)拵?擴(kuò)展性強(qiáng),靈活快速的服務(wù)重組;與現(xiàn)有以太網(wǎng)的兼容性;方便的管理等。在不光纖資源短缺的情況下,采用多級(jí)分光且分光功率不等的光分路器,可節(jié)約光纖的開(kāi)支。

  2.2.3 學(xué)習(xí)wcdma網(wǎng)絡(luò)的硬件組成,進(jìn)行硬件維護(hù)管理、調(diào)測(cè)開(kāi)通業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。wcdma(寬帶碼分多址)是一種基于gsm map核心網(wǎng),utram(umts陸地?zé)o線(xiàn)接入網(wǎng))為無(wú)線(xiàn)接口的第三代移動(dòng)通信系統(tǒng),是中國(guó)聯(lián)通采用的3g通訊標(biāo)準(zhǔn)。wcdma的優(yōu)點(diǎn)是:較高的擴(kuò)頻增益,發(fā)展空間較大,全球漫游能力最強(qiáng),技術(shù)成熟性最佳。在硬件維護(hù)中,夏季高溫天氣時(shí),需要定時(shí)查看機(jī)房溫度,做好機(jī)房降溫工作,定期清理rnc防塵網(wǎng)上的灰塵,并通過(guò)網(wǎng)管每天查看rnc板卡溫度,在溫度超過(guò)40度,就需要及時(shí)查看防塵網(wǎng)和機(jī)房環(huán)境溫度。調(diào)測(cè)開(kāi)通業(yè)務(wù)時(shí),在開(kāi)通新站前,需要仔細(xì)檢查參數(shù)的配置,導(dǎo)頻正常應(yīng)該為總功率的10%,修改范圍為8-12db。軟件測(cè)試是使用人工或自動(dòng)的手段,來(lái)運(yùn)行或測(cè)試某個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程。其目的在于檢驗(yàn)它是否滿(mǎn)足規(guī)定的需求或弄清預(yù)期結(jié)果與實(shí)際結(jié)果之間的差別。

  2.2.4 學(xué)習(xí)wcdma網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù),掌握網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的基礎(chǔ)知識(shí),上機(jī)體會(huì)認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的技術(shù)運(yùn)用。

  網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化是整個(gè)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過(guò)程中的重要一環(huán),其目的是根據(jù)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的實(shí)際表現(xiàn)和性能,對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行合理的調(diào)整,逐漸改善網(wǎng)絡(luò)的性能,達(dá)到在現(xiàn)有配置條件下系統(tǒng)性能的最優(yōu)。整體優(yōu)化是cdma技術(shù)的典型特點(diǎn)。因?yàn)轭l率相同,所以網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化應(yīng)當(dāng)對(duì)系統(tǒng)內(nèi)所有的基站整體同時(shí)進(jìn)行。

  對(duì)于wcdma系統(tǒng)的優(yōu)化主要包括下列幾個(gè)方面:

  1 小區(qū)布局優(yōu)化:包括站點(diǎn)位置、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、是否使用多層、多頻網(wǎng)絡(luò)、天線(xiàn)方位角、下傾角、高度等工程參數(shù)的優(yōu)化。

  2 覆蓋優(yōu)化:優(yōu)化容量與覆蓋之間的關(guān)系,根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)優(yōu)化覆蓋指標(biāo)。

  3 容量?jī)?yōu)化:合理控制負(fù)載,結(jié)合阻塞率、掉話(huà)率等指標(biāo)調(diào)整資源配置。

  4 無(wú)線(xiàn)資源管理優(yōu)化:包括小區(qū)參數(shù)、切換參數(shù)、接入?yún)?shù)、功率控制參數(shù)和各類(lèi)定時(shí)器等參數(shù)的優(yōu)化。

  5 導(dǎo)頻污染問(wèn)題:導(dǎo)頻污染問(wèn)題分析及其解決方案。

  6 鄰區(qū)優(yōu)化:包括鄰集列表優(yōu)化、控制合理鄰區(qū)數(shù)量以及結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整鄰區(qū)參數(shù)等。

  2.2.5 學(xué)習(xí)三網(wǎng)合一技術(shù),了解最新發(fā)展技術(shù),進(jìn)行硬件維護(hù)管理、調(diào)測(cè)開(kāi)通業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。

  三網(wǎng)融合是指電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)在向?qū)拵ㄐ啪W(wǎng)、數(shù)字電視網(wǎng)、下一代互聯(lián)網(wǎng)演進(jìn)過(guò)程中,三大網(wǎng)絡(luò)通過(guò)技術(shù)改造,其技術(shù)功能趨于一致,業(yè)務(wù)范圍趨于 相同,網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通、資源共享,能為用戶(hù)提供語(yǔ)音、數(shù)據(jù)和廣播電視等多種服務(wù)。三合并不意味著三大網(wǎng)絡(luò)的物理合一,而主要是指高層業(yè)務(wù)應(yīng)用的融合。三網(wǎng)融合應(yīng)用廣泛,遍及智能交通、環(huán)境保護(hù)、政府工作、公共安全、平安家居等多個(gè)領(lǐng)域。光通信技術(shù)的發(fā)展,為綜合傳送各種業(yè)務(wù)信息提供了必要的帶寬和傳輸高質(zhì)量,成為三網(wǎng)業(yè)務(wù)的理想平臺(tái)。統(tǒng)一的tcp/ip協(xié)議的普遍采用,將使得各種以ip為基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)都能在不同的網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)互通。具有統(tǒng)一的為三大網(wǎng)都能接受的通信協(xié)議,從技術(shù)上為三網(wǎng)融合奠定了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于終端用戶(hù)而言,三網(wǎng)融合提供的是一種更多的選擇方案和更豐富的交互應(yīng)用。

  3 實(shí)習(xí)心得與收獲

  大學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐意識(shí),在為期兩周的北京北京協(xié)力超越科技有限公司實(shí)習(xí)中,對(duì)通信專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),有了更深的了解,開(kāi)闊了眼界,增加了見(jiàn)聞,明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理,也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,把平時(shí)書(shū)本的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中,看到了所學(xué)知識(shí)的不足,在大學(xué)中積累的知識(shí)只是行業(yè)中的冰山一角,況且高校教育與現(xiàn)實(shí)工作中的實(shí)際情況脫節(jié)很大,這需要我更加努力學(xué)習(xí),了解更多的相關(guān)知識(shí),豐富自己的閱歷。 通過(guò)實(shí)習(xí),我們才有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專(zhuān)業(yè)性人員,聽(tīng)著他們對(duì)專(zhuān)業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系,這些都很益于我們以后的工作。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到了通信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí),了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律,學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí),鞏固了所學(xué)理論,培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,增強(qiáng)了我在通信工程方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。

  (1)真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。

  (2)以前覺(jué)得書(shū)本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話(huà)的內(nèi)涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類(lèi)得以生活得更好的根本原因。

  (3)從小的方面來(lái)說(shuō),不能有絲毫的馬虎,沒(méi)有機(jī)會(huì)讓自己犯錯(cuò)誤,每天都要打起精神工作。我切身體會(huì)到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個(gè)方面,特別是我們學(xué)理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待事情。

  (4)深切體會(huì)到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是通信工程專(zhuān)業(yè),通信工程的地位舉足輕重,所以我要好好在實(shí)踐中學(xué)習(xí),為祖國(guó)的通信事業(yè)奉獻(xiàn)光和熱。

  (5)要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

  (6)體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。 總得來(lái)說(shuō)這次的實(shí)習(xí),我不敢說(shuō)我懂了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)在電子制作及相關(guān)工廠(chǎng)、企業(yè)的參觀(guān)實(shí)習(xí)活動(dòng),親身感受電子工廠(chǎng)的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)過(guò)程、技術(shù)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研制以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等,對(duì)所學(xué)的各方面知識(shí)進(jìn)行綜合訓(xùn)練和檢驗(yàn),為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行增加感性認(rèn)識(shí),為即將走上工作崗位積累感性認(rèn)識(shí)和初步的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  接受一次系統(tǒng)而深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育,增強(qiáng)從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感,提高綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能的水平,培養(yǎng)從事電子科學(xué)相關(guān)工作的能力。

  理論聯(lián)系實(shí)際,掌握一定的工作能力,積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),了解社會(huì),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。

  二、實(shí)習(xí)安排

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20___年3月9日至20日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):日照、東營(yíng)

  20___年3月9日至13日到山東xxx有限公司參觀(guān)實(shí)習(xí)

  20___年3月14日到山東旭日集團(tuán)實(shí)習(xí)

  20___年3月15日至18日到山東xx分公司參觀(guān)實(shí)習(xí)

  20___年3月19日至20日回校整理

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20___年3月9日至13日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):山東省日照市日照南路99號(hào)

 。2)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

  公司概況:

  日xxx電子設(shè)備有限公司是山東xxx集團(tuán)與韓國(guó)xxx株式會(huì)社共同出資成立的合資公司,是中國(guó)一家生產(chǎn)自動(dòng)插件機(jī)的高科技企業(yè)。韓國(guó)xxx株式會(huì)社獨(dú)立研發(fā)出的PROSERT品牌自動(dòng)插件機(jī),已獲得“EM”品質(zhì)認(rèn)證(韓國(guó)國(guó)立品質(zhì)院),“CE”MARK資質(zhì)(歐洲安全規(guī)格),通過(guò)ISO—9001/ISO—14001國(guó)際體系認(rèn)證。產(chǎn)品性能一流,具有穩(wěn)定性強(qiáng),誤插率低,維護(hù)操作簡(jiǎn)單等特點(diǎn)。自20xx年進(jìn)入中國(guó)以來(lái),至今銷(xiāo)售逾百臺(tái),包括海信、康佳、創(chuàng)維、TCL等大型家電制造商都采用了PROSERT插件機(jī)。20xx年,xxx株式會(huì)通過(guò)整體技術(shù)轉(zhuǎn)移的方式,將生產(chǎn)線(xiàn)轉(zhuǎn)移至中國(guó),通過(guò)合資公司—日xxx電子設(shè)備有限公司生產(chǎn)和銷(xiāo)售PROSERT自動(dòng)插件機(jī)。日xxx電子設(shè)備有限公司將嚴(yán)格按照韓國(guó)工藝生產(chǎn)自動(dòng)插件機(jī),總工程師及生產(chǎn)、研發(fā)骨干人員全部來(lái)自韓國(guó)本部。產(chǎn)品除秉承了PROSERT的品牌和卓越性能外,通過(guò)國(guó)產(chǎn)化后還將具有以下優(yōu)勢(shì):

  1、更低廉的價(jià)格。國(guó)產(chǎn)化后,進(jìn)一步降低了生產(chǎn)成本,從而使價(jià)格更具競(jìng)爭(zhēng)力,比國(guó)外同規(guī)格的產(chǎn)品價(jià)格低30%—50%;

  2、優(yōu)良的售后服務(wù)。作為本土企業(yè),我們能為客戶(hù)提供快捷、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù);

  3、完善的技術(shù)支持?梢愿鶕(jù)客戶(hù)的要求,為客戶(hù)提供售前、售中及售后的技術(shù)支持,幫助客戶(hù)制定符合生產(chǎn)需求的解決方案;

  4、充足的配件支持。通過(guò)在國(guó)內(nèi)建立配件工廠(chǎng),可以為客戶(hù)提供充足、優(yōu)質(zhì)、價(jià)格低廉的原裝配件。

 。3)、實(shí)習(xí)具體工作

  a、軸向元件自動(dòng)插件機(jī)(單頭):在參觀(guān)實(shí)習(xí)中我們首先了解了這一機(jī)器的作用及特點(diǎn)。其次,我們經(jīng)過(guò)工程師的講解又了解到了它的發(fā)展及其控制系統(tǒng)。作用及特點(diǎn):該設(shè)備主要用來(lái)完成軸向元件自動(dòng)插件,被廣泛應(yīng)用于各種大型家電制造商包括海信、康佳、創(chuàng)維、TCL等。與同類(lèi)設(shè)備相比該設(shè)備的性?xún)r(jià)比較高,傾向于實(shí)用型。該設(shè)備插裝準(zhǔn)確率達(dá)99、7%以上,采用ACServoSystem提升了機(jī)器的速度與準(zhǔn)確度,采用OCS(OpticalCorrectionSystem)自動(dòng)修正坐標(biāo),提高插件準(zhǔn)確度。此外,該設(shè)備還采用了氣與電共同驅(qū)動(dòng)。用氣驅(qū)動(dòng)可以有較快的移動(dòng)速度,而電力驅(qū)動(dòng)可以有較好的準(zhǔn)確度。

  b、設(shè)備的發(fā)展:

  老式設(shè)備

  該設(shè)備的主要控制系統(tǒng)是單板電腦,將編寫(xiě)好的插件程序下載到單板電腦中,結(jié)合設(shè)備上的操作面板來(lái)完成工作。在這個(gè)設(shè)備中,用到了我們所學(xué)過(guò)各種各樣的知識(shí),有傳感器,有電子技術(shù),電子測(cè)量等等。

  新式設(shè)備

  該設(shè)備是普樂(lè)特電子設(shè)備有限公司現(xiàn)在正在進(jìn)行研制的趨于自動(dòng)化的新型設(shè)備。它采用PLC控制系統(tǒng)來(lái)完成對(duì)各種傳感器信號(hào)的采集以及數(shù)據(jù)的處理和整個(gè)系統(tǒng)的控制。該設(shè)備具有較好的人機(jī)交互界面,操作人員可以通過(guò)觸摸屏隨時(shí)進(jìn)行各種操作和修正。

  c、設(shè)備中定位器件:

  霍爾線(xiàn)位移傳感器

  霍爾式線(xiàn)位移傳感器主要由兩個(gè)半環(huán)形磁鋼組成的梯度磁場(chǎng)和位于磁場(chǎng)中心的鍺材料半導(dǎo)體霍爾片(敏感元件)裝置構(gòu)成。此外,還包括測(cè)量電路(電橋、差動(dòng)放大器等)及顯示部分。當(dāng)霍爾元件通以恒定電流時(shí),在其垂直于磁場(chǎng)和電流的方向上就有霍爾電勢(shì)輸出;魻栐谔荻却艌(chǎng)中上、下移動(dòng)時(shí),輸出的霍爾電勢(shì)V取決于其在磁場(chǎng)中的位移量x。測(cè)得霍爾電勢(shì)的大小便可獲知霍爾元件的靜位移。

  當(dāng)霍爾元件通以恒定的電流時(shí),霍爾電壓VH僅與元件所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度B有關(guān),而梯度磁場(chǎng)在一定范圍內(nèi)沿垂直的x方向上磁感應(yīng)強(qiáng)度B的梯度dB/dx為一常數(shù),因此當(dāng)霍爾元件上、下移動(dòng)時(shí),霍爾電壓隨之的變化量為

  即在一定范圍內(nèi)霍爾電壓與位移量x成線(xiàn)性關(guān)系,如圖7—3(b)中實(shí)線(xiàn)所示。由式(7—2)可知,磁場(chǎng)梯度越大,靈敏度Sn就越高,沿霍爾元件移動(dòng)方向上的磁場(chǎng)梯度越均勻,霍爾電勢(shì)與位移的線(xiàn)性度就越好。用霍爾元件測(cè)量位移的優(yōu)點(diǎn)很多:慣性小、頻響快、工作可靠、壽命長(zhǎng)。

 。4)、光纖傳感器

  光纖傳感技術(shù)是伴隨著光通信技術(shù)的發(fā)展而逐步形成的。光纖傳感器與傳統(tǒng)的各類(lèi)傳感器相比有一系列獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),如靈敏度高,抗電磁干擾、耐腐蝕、電絕緣性好,防爆,光路有可撓曲性,便于與計(jì)算機(jī)聯(lián)接,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,體積小,重量輕,耗電少等。

  目前光纖傳感器已經(jīng)有70多種,大致上分成光纖自身傳感器和利用光纖的傳感器。所謂光纖自身的傳感器,就是光纖自身直接接收外界的被測(cè)量。外接的被測(cè)量物理量能夠引起測(cè)量臂的長(zhǎng)度、折射率、直徑的變化,從而使得光纖內(nèi)傳輸?shù)墓庠谡穹、相位、頻率、偏振等方面發(fā)生變化。測(cè)量臂傳輸?shù)墓馀c參考臂的參考光互相干涉(比較),使輸出的光的相位(或振幅)發(fā)生變化,根據(jù)這個(gè)變化就可檢測(cè)出被測(cè)量的變化。光纖中傳輸?shù)南辔皇芡饨缬绊懙撵`敏度很高,利用干涉技術(shù)能夠檢測(cè)出10的負(fù)4次方弧度的微小相位變化所對(duì)應(yīng)的物理量。利用光纖的繞性和低損耗,能夠?qū)⒑荛L(zhǎng)的光纖盤(pán)成直徑很小的光纖圈,以增加利用長(zhǎng)度,獲得更高的靈敏度。

  (5)、伺服電動(dòng)機(jī)

  伺服電動(dòng)機(jī)又稱(chēng)執(zhí)行電動(dòng)機(jī),在自動(dòng)控制系統(tǒng)中,用作執(zhí)行元件,把所收到的電信號(hào)轉(zhuǎn)換成電動(dòng)機(jī)軸上的角位移或角速度輸出。分為直流和交流伺服電動(dòng)機(jī)兩大類(lèi),其主要特點(diǎn)是,當(dāng)信號(hào)電壓為零時(shí)無(wú)自轉(zhuǎn)現(xiàn)象,轉(zhuǎn)速隨著轉(zhuǎn)矩的增加而勻速下降,伺服電機(jī),可使控制速度,位置精度非常準(zhǔn)確。

  伺服電動(dòng)機(jī)分交、直流兩類(lèi)。交流伺服電動(dòng)機(jī)的工作原理與交流感應(yīng)電動(dòng)機(jī)相同。在定子上有兩個(gè)相空間位移90°電角度的勵(lì)磁繞組Wf和控制繞組WcoWf接一恒定交流電壓,利用施加到Wc上的交流電壓或相位的變化,達(dá)到控制電動(dòng)機(jī)運(yùn)行的目的。交流伺服電動(dòng)機(jī)具有運(yùn)行穩(wěn)定、可控性好、響應(yīng)快速、靈敏度高以及機(jī)械特性和調(diào)節(jié)特性的非線(xiàn)性度指標(biāo)嚴(yán)格(要求分別小于10%~15%和小于15%~25%)等特點(diǎn)。直流伺服電動(dòng)機(jī)的工作原理與一般直流電動(dòng)機(jī)相同。電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速n為n=E/K1j=(Ua—IaRa)/K1j式中E為電樞反電動(dòng)勢(shì);K為常數(shù);j為每極磁通;Ua,Ia為電樞電壓和電樞電流;Ra為電樞電阻。改變Ua或改變?chǔ),均可控制直流伺服電?dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速,但一般采用控制電樞電壓的方法。在永磁式直流伺服電動(dòng)機(jī)中,勵(lì)磁繞組被永久磁鐵所取代,磁通φ恒定。

  直流伺服電動(dòng)機(jī)具有良好的線(xiàn)性調(diào)節(jié)特性及快速的時(shí)間響應(yīng)。

  該設(shè)備中采用四個(gè)伺服電動(dòng)機(jī)分別控制X軸與Y軸的移動(dòng)。先由傳感器進(jìn)行PCB板位置的信息采集,經(jīng)PLC處理后傳輸后傳到伺服電機(jī)的控制和驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),從而使電機(jī)控制設(shè)備中的相關(guān)部分做出相對(duì)應(yīng)的操作,已實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的插件。

 。6)設(shè)備的控制系統(tǒng)

  PLC英文全稱(chēng)ProgrammableLogicController,中文全稱(chēng)為可編程邏輯控制器,定義是:一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子系統(tǒng),專(zhuān)為在工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計(jì)的。它采用一類(lèi)可編程的存儲(chǔ)器,用于其內(nèi)部存儲(chǔ)程序,執(zhí)行邏輯運(yùn)算,順序控制,定時(shí),計(jì)數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶(hù)的指令,并通過(guò)數(shù)字或模擬式輸入/輸出控制各種類(lèi)型的機(jī)械或生產(chǎn)過(guò)程、PLC是可編程邏輯電路,也是一種和硬件結(jié)合很緊密的語(yǔ)言,在半導(dǎo)體方面有很重要的應(yīng)用,可以說(shuō)有半導(dǎo)體的地方就有PLC。

  PLC是一種專(zhuān)門(mén)為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)的數(shù)字運(yùn)算操作的電子裝置。它采用可以編制程序的存儲(chǔ)器,用來(lái)在其內(nèi)部存儲(chǔ)執(zhí)行邏輯運(yùn)算、順序運(yùn)算、計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等操作的指令,并能通過(guò)數(shù)字式或模擬式的輸入和輸出,控制各種類(lèi)型的機(jī)械或生產(chǎn)過(guò)程。PLC及其有關(guān)的外圍設(shè)備都應(yīng)該按易于與工業(yè)控制系統(tǒng)形成一個(gè)整體,易于擴(kuò)展其功能的原則而設(shè)計(jì)。

 。7)PLC的特點(diǎn)

  可靠性高,抗干擾能力強(qiáng):PLC由于采用現(xiàn)代大規(guī)模集成電路技術(shù),采用嚴(yán)格的生產(chǎn)工藝制造,內(nèi)部電路采取了先進(jìn)的抗干擾技術(shù),具有很高的可靠性。此外,PLC帶有硬件故障自我檢測(cè)功能,出現(xiàn)故障時(shí)可及時(shí)發(fā)出警報(bào)信息。在應(yīng)用軟件中,應(yīng)用者還可以編入外圍器件的故障自診斷程序,使系統(tǒng)中除PLC以外的電路及設(shè)備也獲得故障自診斷保護(hù)。

  配套齊全,功能完善,適用性強(qiáng):PLC發(fā)展到今天,已經(jīng)形成了大、中、小各種規(guī)模的系列化產(chǎn)品?梢杂糜诟鞣N規(guī)模的工業(yè)控制場(chǎng)合。

  易學(xué)易用,深受工程技術(shù)人員歡迎:PLC作為通用工業(yè)控制計(jì)算機(jī),是面向工礦企業(yè)的工控設(shè)備。它接口容易,編程語(yǔ)言易于為工程技術(shù)人員接受。梯形圖語(yǔ)言的圖形符號(hào)與表達(dá)方式和繼電器電路圖相當(dāng)接近,只用PLC的少量開(kāi)關(guān)量邏輯控制指令就可以方便地實(shí)現(xiàn)繼電器電路的功能。

  系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建造工作量小,維護(hù)方便,容易改造:PLC用存儲(chǔ)邏輯代替接線(xiàn)邏輯,大大減少了控制設(shè)備外部的接線(xiàn),使控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)及建造的周期大為縮短,同時(shí)維護(hù)也變得容易起來(lái)。

  體積小,重量輕,能耗低:由于體積小很容易裝入機(jī)械內(nèi)部,是實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化的理想控制設(shè)備。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  電子工藝實(shí)習(xí)是理工科電類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校期間必須進(jìn)行的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程訓(xùn)練,目的是通過(guò)工藝訓(xùn)練使學(xué)生獲得電子制造工藝的基礎(chǔ)知識(shí),初步接觸電子產(chǎn)品的生產(chǎn)實(shí)際,了解并掌握電子工藝的一般知識(shí),掌握最基本的焊接操作技能,培養(yǎng)一定的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),為后續(xù)課程,特別是課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等積累必要的知識(shí)和技能,為今后從事有關(guān)電子技術(shù)工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。

  一、找準(zhǔn)辦學(xué)定位

  明確課程教學(xué)目標(biāo)欽州學(xué)院是北部灣沿海地區(qū)唯一一所公立本科院校,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和輸送地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)人才的重任,即培養(yǎng)的是面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)或?qū)嶋H崗位群并適應(yīng)其需要,具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用型人才;擔(dān)負(fù)著積極為地方工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)輸送各類(lèi)應(yīng)用性本地化人才的重任。因此,要求培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)人才具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),這樣才能盡快地勝任工作。電子工藝實(shí)習(xí)是工藝性、實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課;課程目標(biāo)是培養(yǎng)

  學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力;它既是基本技能和工藝知識(shí)的入門(mén)向?qū),又是?chuàng)新精神的啟蒙,創(chuàng)新實(shí)踐能力的基礎(chǔ);既是理工科各相關(guān)專(zhuān)業(yè)工程訓(xùn)練的重要內(nèi)容,也是所有學(xué)生素質(zhì)教育的基本環(huán)節(jié)之一。電子工藝實(shí)習(xí)課程通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐,讓學(xué)生了解一般電子工藝知識(shí);并以典型電子產(chǎn)品為對(duì)象,通過(guò)印制電路板的設(shè)計(jì)和制作、元器件的檢測(cè)和焊接以及整機(jī)的安裝和調(diào)試等步驟,使學(xué)生初步掌握電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造方法,得到基本工程訓(xùn)練;同時(shí)進(jìn)行工程意識(shí)和科學(xué)作風(fēng)培養(yǎng);為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和其他實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),以及從事實(shí)際工作奠定基礎(chǔ)。

  二、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),確保課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

  (一)優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容。電子工藝實(shí)習(xí)教學(xué)的基本內(nèi)容主要包括:學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解安全用電知識(shí),學(xué)會(huì)安全操作規(guī)程,了解常用元器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格參數(shù)、符號(hào)、測(cè)量方法、主要性能和一般選用原則,熟悉電子產(chǎn)品裝接工藝的基本知識(shí)和要求,掌握手工焊接電子產(chǎn)品的焊接、裝配、調(diào)試技術(shù),同時(shí)在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的工作態(tài)度。因此,欽州學(xué)院根據(jù)地方需求、學(xué)校實(shí)際,優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容,整合為三個(gè)模塊:第一模塊是儀器儀表的使用,主要包括電流表、電壓表、穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、數(shù)字電橋、毫伏表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用儀表的使用;第二模塊是電子元器件的識(shí)別與檢測(cè),主要包括電阻器、電容器、電感器、變壓器、半導(dǎo)體元件、開(kāi)關(guān)與接插件、保險(xiǎn)元件、繼電器、集成電路、晶振和陶瓷元件、敏感元件、片狀元件等元器件的識(shí)別與檢測(cè),以及這些元器件的簡(jiǎn)單應(yīng)用;第三模塊是電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作,主要包括人工焊接技能訓(xùn)練和pcb板的制作。

  (二)改革教學(xué)方法和手段。隨著高等院校不斷的擴(kuò)招,大學(xué)生精英教育轉(zhuǎn)為大眾化教育,學(xué)生的素質(zhì)有所下降,動(dòng)手能力不強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不高是大學(xué)生普遍存在的問(wèn)題。地方高校生源面較廣,學(xué)生的素質(zhì)不高,知識(shí)水平參差不平,這給教學(xué)實(shí)踐提出了難題,更需要依照教學(xué)規(guī)律,探求新的教學(xué)模式,改革教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.合理安排時(shí)間。按照人才培養(yǎng)方案,電子工藝實(shí)習(xí)在第二學(xué)期開(kāi)設(shè),為集中2周的實(shí)踐訓(xùn)練。但由于一個(gè)學(xué)期往往同時(shí)開(kāi)設(shè)多門(mén)課程,有許多課程又無(wú)法集中安排,故安排2周集中訓(xùn)練是不實(shí)際的,另外,由于還未開(kāi)設(shè)電路分析、模擬電子技術(shù)等專(zhuān)業(yè)課程,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)相當(dāng)薄弱,因此欽州學(xué)院采用68課時(shí)、每周4課時(shí)的開(kāi)課方法,其中34課時(shí)集中上理論課,34課時(shí)為實(shí)踐訓(xùn)練。

  2.到工廠(chǎng)企業(yè)參觀(guān)見(jiàn)習(xí)。為了讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、感受實(shí)際工程,開(kāi)闊視野,欽州學(xué)院組織學(xué)生到相關(guān)企業(yè)單位參觀(guān)見(jiàn)習(xí),如到廣西欽州宇欣電子科技有限公司、欽州市港口集團(tuán)有限責(zé)任公司、移動(dòng)公司欽州分公司等單位見(jiàn)習(xí),使學(xué)生增加了見(jiàn)識(shí),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心。

  3.采用多媒體教學(xué)。由于教學(xué)內(nèi)容較多,信息量大,欽州學(xué)院采用在多媒體教室上理論課的方式。在教學(xué)過(guò)程中使用課件授課,運(yùn)用動(dòng)態(tài)的文字、圖像展示元器件、電路圖,使用視頻軟件觀(guān)看產(chǎn)品制作調(diào)試的過(guò)程和方法。這些生動(dòng)的教學(xué)方法能夠吸引學(xué)生的注意力,加深印象,節(jié)省了授課時(shí)間,提高了教學(xué)的效果和效率。特別是對(duì)一些先進(jìn)的設(shè)備和工藝用現(xiàn)有的條件不能滿(mǎn)足教學(xué)要求時(shí),就可以用播放錄像的方式,讓學(xué)生更直觀(guān)地了解、掌握實(shí)習(xí)項(xiàng)目的原理與制作的工藝要求和操作步驟。比如,欽州學(xué)院制作了示波器的使用、lcr數(shù)字電橋的使用、電路pcb板的制作等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的視頻文件,在實(shí)驗(yàn)前讓學(xué)生通過(guò)視頻熟悉實(shí)驗(yàn)儀器的使用和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生就能心中有數(shù),得心應(yīng)手。又如讓學(xué)生觀(guān)看現(xiàn)代電子產(chǎn)品的制作過(guò)程視頻錄像,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

  4.自編教學(xué)指導(dǎo)書(shū)。根據(jù)教學(xué)大綱,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室自身的儀器設(shè)備,欽州學(xué)院自編了教學(xué)指導(dǎo)書(shū),主要包括實(shí)驗(yàn)室常用儀器的使用方法和注意事項(xiàng)以及各個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等內(nèi)容。每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目又包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)備與器件、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)要求、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等內(nèi)容。這不但切合欽州學(xué)院的實(shí)際,能夠提高教學(xué)質(zhì)量,而且能不斷提高教師自身教學(xué)水平和科研能力。

  5.開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地。因?yàn)閜cb板的制作過(guò)程所需時(shí)間較長(zhǎng),另外學(xué)生人數(shù)較多,而學(xué)校的熱轉(zhuǎn)印機(jī)、鉆孔機(jī)為數(shù)不多,因此,欽州學(xué)院開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生自由去實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行電路板的制作、焊接以及調(diào)試,為學(xué)生的發(fā)展提供必要的硬件條件,這有利于發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

  6.積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。欽州學(xué)院指導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展電子科技協(xié)會(huì)、機(jī)械創(chuàng)新協(xié)會(huì)等學(xué)生團(tuán)體活動(dòng),讓更多的學(xué)生加入到這些協(xié)會(huì)中,利用協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)拓寬學(xué)生知識(shí),提高學(xué)生的素質(zhì)能力;鼓勵(lì)學(xué)生積極參加電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等多種競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;指導(dǎo)組織學(xué)生利用節(jié)假日到街頭、單位、居民區(qū)、學(xué)校等地方進(jìn)行義務(wù)維修活動(dòng),不僅使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)到很多課堂上難以學(xué)到的知識(shí),開(kāi)拓了學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維,提高了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,更重要的是讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)。

  (三)完善教學(xué)考核體系。為了公平、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生對(duì)實(shí)踐課程的重視程度,欽州學(xué)院修改完善了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。即設(shè)計(jì)成果(pcb板)質(zhì)量占總成績(jī)的30%;期末操作考試占總成績(jī)的30%;實(shí)驗(yàn)報(bào)告占總成績(jī)的30%;上課實(shí)踐期間的紀(jì)律表現(xiàn)占總成績(jī)的10%。

  三、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)境建設(shè),提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)平臺(tái)

  (一)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。地方高校資金渠道不暢,加上對(duì)實(shí)踐教學(xué)重視不夠,陳舊的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施得不到及時(shí)的補(bǔ)充和更新,另外,欽州學(xué)院升本時(shí)間不長(zhǎng),目前儀器設(shè)備還很缺乏。因此,必須加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的投入力度,不斷地更新教學(xué)儀器,提高儀器設(shè)備的科技含量,改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的環(huán)境?上驳氖菍W(xué)校也意識(shí)到了這些,目前正逐年加大投入力度,實(shí)踐環(huán)境得到了極大的改善,特別是意大利貸款項(xiàng)目得到了落實(shí),融資渠道也逐漸形成,實(shí)驗(yàn)設(shè)備有望近期上一個(gè)新的臺(tái)階。

  (二)重視師資隊(duì)伍建設(shè)。由于擴(kuò)大招生,實(shí)驗(yàn)教師短缺,新招聘的教師由學(xué)校到學(xué)校,實(shí)踐教學(xué)水平還有待提高,因此學(xué)校應(yīng)重視師資隊(duì)伍建設(shè),制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策,加大招聘引進(jìn)力度,并進(jìn)行在職培訓(xùn),多途徑加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以滿(mǎn)足教學(xué)的需求。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,欽州學(xué)院將進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,深化教學(xué)改革,不斷改善實(shí)踐環(huán)境,提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,以取得更好的教學(xué)效果,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)和輸送更多、更優(yōu)秀人才。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一.建筑給水系統(tǒng):

  華南新城居住區(qū)(在建)采用密閉壓力水罐取代水泵水箱聯(lián)合給水方式中的高位水箱,形成氣壓給水方式。水泵從貯水池吸水,水送至給水管網(wǎng)的同時(shí),多余的水進(jìn)入氣壓水罐,將罐內(nèi)的氣體壓縮,罐內(nèi)壓力上升,至最大工作壓力時(shí),水泵停止工作。此后,利用罐內(nèi)氣體的壓力將水送至給水管網(wǎng),罐內(nèi)壓力隨之下降,至最小工作壓力時(shí),水泵重新啟動(dòng),如此周而復(fù)始連續(xù)供水。

  這種給水方式的優(yōu)點(diǎn)是設(shè)備可設(shè)在建筑物的任何高度上,便于隱蔽,安裝方便,水質(zhì)不易受污染,投資省,建設(shè)周期短,便于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。缺點(diǎn)是給水壓力波動(dòng)較大,能量浪費(fèi)嚴(yán)重。

  二.建筑排水系統(tǒng):

  市橋工地居住區(qū)(在建)在生活排水管道中設(shè)置了專(zhuān)用通氣立管,管材采用了柔性接口排水塑料管,專(zhuān)用通氣立管與主通氣立管的上端在排水立管通氣部分以斜三通連接,下端則在最低排水橫支管以下與排水立管以斜三通連接。

  同時(shí)在排水系統(tǒng)中采用了Y型過(guò)濾器,這是一種在Y型管體內(nèi)裝圓桶狀的過(guò)濾器,拆下管蓋便可清除雜物,通常在高層建筑,多層建筑或工廠(chǎng)內(nèi)之給排水配管中使用,常裝置于減壓閥、泄壓閥、定水位閥或其它主要設(shè)施之進(jìn)口端,便于清理雜物以保證閥類(lèi)或設(shè)備之正常使用。

  此外在排水管與室外排水管連接處,在建筑小區(qū)中的污水管道和雨水管道上設(shè)置了檢查井,檢查井以塑料樹(shù)脂(PVC、PP、PE等)為主要原料。

  三.建筑消防系統(tǒng):

  在華南新城居住區(qū)(在建)的地下式泵房中設(shè)置了型號(hào)為100DLS72—20×4/5,流量為20L/S的消防泵,以及型號(hào)為CO2—281,DN1200,容積為2.5立方

  米的氣壓水罐,用以提供在消防水泵啟動(dòng)過(guò)程中所需的消防用水。

  由于在高大空間的地方人員流動(dòng)頻繁,可燃物少火災(zāi)蔓延的情況很少,因此在市橋工地居住區(qū)(在建)內(nèi)設(shè)置了火災(zāi)探測(cè)器,在發(fā)生火災(zāi)時(shí)進(jìn)行報(bào)警,同時(shí)在鋼梁上設(shè)置降溫措施,在高空區(qū)周?chē)O(shè)置加密消火栓系統(tǒng)(附帶水喉),以便及時(shí)、快速、方便的撲滅初期火災(zāi)。

  眾所周知,水泵接合器的主要用途是當(dāng)室內(nèi)消防水泵發(fā)生故障或遇大火室內(nèi)消防用水不足時(shí),供消防車(chē)從室外消火栓取水,通過(guò)水泵接合器將水送到室內(nèi)消防給水管網(wǎng),供滅火使用。但對(duì)水泵接合器的數(shù)量確定則需按室內(nèi)消防用水量計(jì)算的同時(shí),考慮室外供水能力綜合確定,這樣既達(dá)到節(jié)省投資的目的,同時(shí)又保證消防的安全可靠性。

  (四)總結(jié):

  通過(guò)該次實(shí)習(xí),本人較好地將理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,更加鞏固了對(duì)給水管網(wǎng),排水管網(wǎng)管以及水泵與水泵站等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握,更大的收獲是激起了自己對(duì)本專(zhuān)業(yè)的興趣,為今后的建筑給排水等專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)奠定了很好的基礎(chǔ),同時(shí)對(duì)未來(lái)的工作邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

  在此,感謝張立秋老師,方茜老師,榮宏偉老師以及石明巖老師沿途的悉心指導(dǎo)和講解。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  autocad是一門(mén)應(yīng)用的技術(shù)性應(yīng)用軟件,在機(jī)械,建筑等行業(yè)尤為的,電腦輔助繪圖相手工繪圖有的優(yōu)勢(shì)在精度,,準(zhǔn)度,美觀(guān)度。它遠(yuǎn)超于手工畫(huà)圖。這次實(shí)習(xí)是非常有用的,它為我以后社會(huì),工作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ),下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)中autocad的操作方法的總結(jié):

  1:autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。當(dāng)前光標(biāo)所在位置。

  2:模型空間是指計(jì)算機(jī)屏幕如同窗口來(lái)觀(guān)察房間的模型,合pan和zoom命令窗口的位置和大小?梢詮娜伍g角度來(lái)觀(guān)察模型的局部和。

  3:文字中編輯l對(duì)已標(biāo)注的文字編輯autocad二個(gè)命令:doledit 和broperties 命令。

  4:使用工具按鈕視窗縮放,在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕,操作時(shí)用鼠標(biāo)左鍵單擊打開(kāi)。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開(kāi)左鍵。

  5:圖的單軸拉伸,就cad來(lái)說(shuō)就有方法:將繪制好的圖定義成塊,然后插入塊,此時(shí)就可以單軸拉伸(縮放),方法是,使用繪圖菜單,單擊“塊”——?jiǎng)?chuàng)建塊——塊定義對(duì)話(huà)框——命名——選取——隨后在圖紙或模型空間插入塊,插入對(duì)話(huà)框,選擇剛定義的塊,對(duì)話(huà)框中的“縮放比例”選項(xiàng)中輸插入塊在x或y方向的縮放比例,,插入的圖形就按你指定的比例縮放。擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,使我在實(shí)習(xí)中社會(huì)對(duì)人才的要求,讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)的知識(shí)受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開(kāi)autocad的,cad的見(jiàn)解,但我相信這次以后我定會(huì)努力,實(shí)踐才是檢驗(yàn)的最佳驗(yàn)金石。

  最后,我要對(duì)老師給于最真誠(chéng)的祝福,謝謝兩位老師的教導(dǎo)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  在xx國(guó)際大酒店的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活,自己學(xué)到了很多東西,也品嘗到了許多的辛酸與快樂(lè)。但我始終牢記,實(shí)習(xí)不是正式工作,而是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,是“從做中學(xué)”。不管是喜是憂(yōu),也不管是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn),任何一點(diǎn)認(rèn)識(shí)、一個(gè)心得、一種感受都是收獲。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)際運(yùn)用,使自己對(duì)酒店的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作有了一定的了解,通過(guò)實(shí)踐,受益匪淺。我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了很多技巧,包括溝通技巧、交際技巧、銷(xiāo)售技巧;體驗(yàn)到了酒店管理的藝術(shù)性和人力資源合理利用的重要性,得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富;了解到自身的不足,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在以后學(xué)習(xí)生活中我將明確自己努力的方向,不斷地進(jìn)行自我增值,為以后策劃自己的職業(yè)生涯墊定基礎(chǔ)。

  一.前言

  (一)實(shí)習(xí)單位介紹

  1、實(shí)習(xí)單位:牡丹國(guó)際大酒店

  牡丹國(guó)際大酒店 ——

  廈門(mén)牡丹國(guó)際大酒店位于廈門(mén)蓮前大道,與富山蓮坂商區(qū) 、國(guó)際會(huì)展中心相聯(lián) ,相依廈門(mén)島內(nèi)最高峰旅游景點(diǎn)云頂巖,總面積近五萬(wàn)平方米,其中近3000平方米的國(guó)際會(huì)議廳群,配備國(guó)際最先進(jìn)的視聽(tīng)、同聲傳譯系統(tǒng);聘請(qǐng)國(guó)際知名酒店設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì),并參考國(guó)內(nèi)、外最新落成的五星級(jí)酒店設(shè)計(jì)風(fēng)格,嚴(yán)格按照國(guó)際五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)興建;酒店配套設(shè)施完善,服務(wù)項(xiàng)目齊全,整體建筑線(xiàn)條流暢、布局合理、風(fēng)格華麗時(shí)尚,豪華氣派,是一座具有很強(qiáng)時(shí)代感的國(guó)際五星級(jí)商務(wù)旅游酒店。

  牡丹企業(yè)創(chuàng)立于1997年,十年的發(fā)展歷程,鑄就了牡丹品牌,牡丹人以“創(chuàng)新務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取”的企業(yè)精神,以“先做強(qiáng),再做大”的發(fā)展理念,經(jīng)歷十年的風(fēng)雨兼程,締造了福建餐飲一個(gè)又一個(gè)奇跡,目前在福州、廈門(mén)擁有五家大型連鎖餐飲企業(yè)、一家準(zhǔn)四星級(jí)賓館,總營(yíng)業(yè)面積五萬(wàn)多平方米,日客流量穩(wěn)居同行前列,擁有員工近三千人,是福廈市民心目中最理想的用餐場(chǎng)所。企業(yè)于03年進(jìn)軍酒店業(yè),成功地從純餐飲業(yè)轉(zhuǎn)向多元化、集團(tuán)化經(jīng)營(yíng);十年的努力,牡丹榮獲“國(guó)際餐飲名店”、“全國(guó)百?gòu)?qiáng)餐飲企業(yè)”、“全國(guó)優(yōu)秀企業(yè)”、“中國(guó)十佳酒家”、“市文明單位”等幾十項(xiàng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)殊榮。今天,牡丹國(guó)際大酒店,一顆璀璨的國(guó)際酒店新星正在升起!

  2、實(shí)習(xí)部門(mén):餐飲部

  餐飲部包括:中餐部和西餐部。西餐部,包括奧蘭朵咖啡廳,特色餐廳,大堂吧,池畔吧,行政酒廊等。內(nèi)設(shè)有經(jīng)理、主任、廳面領(lǐng)班、迎賓員、廳面服務(wù)員、吧員、收銀員、布菲員、客房送餐員等。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)職位介紹

  奧蘭朵咖啡廳服務(wù)員

  1、熟悉并掌握本餐廳的工作情況;

  2、做好上班前后的廳面準(zhǔn)備工作,積極檢查備用餐具是否齊全,餐臺(tái)上器皿及需用品是否整潔和齊備;

  3、工作時(shí)要做到口勤、眼勤、手勤和腳勤,并及時(shí)了解客人心態(tài)、需求,為顧客提供服務(wù);

  4、要有牢固的業(yè)務(wù)操作知識(shí),掌握及記得客人需要的每份飲料及食物的用餐規(guī)律;

  5、接待顧客應(yīng)主動(dòng)、熱情、禮貌、耐心、周到,使顧客有賓至如歸之感;

  6、迎賓員帶客到位.服務(wù)員應(yīng)主動(dòng)上前為客人拉椅子,做好接待工作;

  7、善于運(yùn)用禮貌語(yǔ)言,為客人提供最佳服務(wù),做到文明有禮、掌握原則、有問(wèn)必答、言簡(jiǎn)意賅;

  8、善于向顧客介紹和推銷(xiāo)本餐廳飲品及特色菜點(diǎn);

  9、有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,有獨(dú)立處理事務(wù)的能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),善于班前或班后會(huì)提出問(wèn)題.及時(shí)轉(zhuǎn)告客人提出的意見(jiàn);

  10、配合領(lǐng)班工作,服從領(lǐng)班或以上領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)及善于幫助同事工作;

  11、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí).不斷掌握服務(wù)技能,提高服務(wù)質(zhì)量。

  二 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.西餐廳零點(diǎn)服務(wù)

 。1)禮貌問(wèn)候客人并詢(xún)問(wèn)用餐人數(shù)。畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

 。2)引領(lǐng)并為客人拉椅子,打開(kāi)餐巾。

 。3)為客人打開(kāi)菜單,并介紹單日特色菜品和單日例湯。

 。4)點(diǎn)酒水,并服務(wù)酒水。

 。5)點(diǎn)菜(女士?jī)?yōu)先,點(diǎn)菜時(shí)應(yīng)站立在客人右后側(cè))。

 。6)服務(wù)面包和黃油。

 。7)結(jié)合客人所點(diǎn)食品,為客人換餐具。

 。8)服務(wù)菜品(同上同撤)。

 。9)巡視餐桌并時(shí)常更換煙灰缸或剩余食物的餐盤(pán)及不用的餐具。

  (10)詢(xún)問(wèn)客人對(duì)主菜質(zhì)量是否滿(mǎn)意。

 。11)當(dāng)客人吃完后,清除桌上所有的盤(pán)子,連帶剩余食物及用過(guò)的餐具,用一件干凈的餐巾把桌上的碎屑掃到一只碟上,并收去餐桌上的調(diào)味品,建議客人飲用餐后酒或其他種類(lèi)的酒水。

  (12)建議甜品并記下訂單。

 。13)服務(wù)甜品、咖啡或添水。

  (14)詢(xún)問(wèn)客人是否需要其他東西。

 。15)確認(rèn)客人的賬單,結(jié)帳服務(wù)。

 。16)感謝和歡送客人的光臨。

 。17)整理并擺臺(tái)。

  2.自助餐服務(wù)

  ①自助餐的準(zhǔn)備工作:

a、絕大部分工作在開(kāi)餐前要準(zhǔn)備妥當(dāng),如擺位、工作臺(tái)的補(bǔ)充、放調(diào)味品等。

b、在布菲臺(tái)周?chē)休^寬的地方以減少客人排隊(duì),其次布局要合理,如客人從門(mén)外進(jìn)來(lái),布菲臺(tái)的分羹、刀、匙、碟要合理放好。

c、對(duì)食品質(zhì)量要求比較高,要統(tǒng)一規(guī)格,如排骨的厚薄等,否則客人要挑選,造成不衛(wèi)生和不整潔。

d、要及時(shí)補(bǔ)充食品,但要注意衛(wèi)生,不要給客人感到這是剩余食物。

 、谧灾痛晚氈

a、當(dāng)引座員帶人入座時(shí),應(yīng)幫助拉凳并告知服務(wù)員客人的用餐人數(shù)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  暑假到了,為了豐富自已的閱歷,適應(yīng)社會(huì),我想在這個(gè)假期能找個(gè)實(shí)習(xí)單位,渡過(guò)一個(gè)有意義的暑假。我應(yīng)聘的崗位是實(shí)習(xí)會(huì)計(jì),到了 xxx 公司。xxx 公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會(huì)計(jì)。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司出納—?jiǎng)⒔悖瑒⒔愀鶕?jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。

  開(kāi)始單位不會(huì)讓我干什么,觀(guān)察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來(lái)分配待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話(huà)有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。

  作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間財(cái)經(jīng)知識(shí)的我們,可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過(guò)實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。下面就是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。

  在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。其三,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

  在登帳過(guò)程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

  做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  總之,在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。

  同時(shí),在和建業(yè)人交往過(guò)程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

  1、知識(shí)量少搭不上話(huà)。

  2 、知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。

  3、在校所學(xué)知識(shí)老化、單一、片面、虛無(wú)。

  4 、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識(shí)很少。

  5、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理之知識(shí)膚淺。

  6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。

  7、核對(duì)文件效率低下。

  8、加強(qiáng)對(duì) excel、用友、數(shù)據(jù)庫(kù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。

  10、實(shí)踐工作能力低下,不得法。

  11、加強(qiáng)金融知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  14、及時(shí)對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。

  最深的體會(huì),就是感謝,不說(shuō)別的感謝,就感謝我那會(huì)上課好好聽(tīng)講,學(xué)到了點(diǎn)基本知識(shí),也好來(lái)學(xué)習(xí),為整個(gè)實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。盡管這個(gè)基礎(chǔ)不是那么的牢靠,我還要感謝我的電腦老師,教會(huì)我用excel,word ,實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn) excel 最重要!!好多東西都要用到它……而在運(yùn)用 excel 制作那些表時(shí)需要的不僅是耐心,還有足夠的腦力和體力。跟著會(huì)計(jì)前輩以及出納前輩學(xué)習(xí)的過(guò)程中,知不足,然后更加用心的學(xué)習(xí),彌補(bǔ)錯(cuò)誤,改過(guò)重來(lái)。

  慢慢的我知道了整個(gè)流程,不能說(shuō)是全部,只是略知皮毛而已,我還需要付出更多,讓所有人都看到我的努力,我盡可能的做好自己應(yīng)該做的事情,不懂得就向前輩們請(qǐng)教,多問(wèn),她們就像老師一樣,看著我一步步,一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變以及成長(zhǎng)。會(huì)計(jì)阿姨是特別有經(jīng)驗(yàn)的老會(huì)計(jì),懂得很多東西,她也教了我許多在大學(xué)里沒(méi)有學(xué)過(guò)的,會(huì)計(jì)阿姨很努力,每天都很忙,要做這,做那,有的不是自己的分內(nèi)事也完成了,而且還完成的特別好。

  我在這里遇到的最棘手的,莫過(guò)于將理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐,很多東西在理論上是成立的,但是真正操作起來(lái)卻如此不同,難以理解。還有理論知識(shí),由于要考會(huì)計(jì)證都是做題,看書(shū),所以很多知識(shí)并沒(méi)有真正的理解,比如什么月末轉(zhuǎn)收入,轉(zhuǎn)費(fèi)用,轉(zhuǎn)利潤(rùn),我以前只在試卷上看過(guò),用最基本的方法算過(guò),可是真正在實(shí)踐中遇到了我發(fā)現(xiàn)自己把什么都還給了老師,比如應(yīng)收,應(yīng)付,預(yù)收,預(yù)付,我真的頭都大了一圈,我現(xiàn)在還沒(méi)辦法去理解這些東西,還有什么應(yīng)付賬款,其他應(yīng)付款。還有營(yíng)業(yè)費(fèi)用,管理費(fèi)用的明細(xì),分的太多,我都混淆了好多,還有沖銷(xiāo),調(diào)賬,很多都是只是在書(shū)本上見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞而已,真正要沖銷(xiāo),調(diào)賬,我整個(gè)就傻眼了。

  什么預(yù)提費(fèi)用,還有就是那些關(guān)于資金類(lèi)的什么長(zhǎng)期股權(quán)投資,債權(quán)之類(lèi)的我壓根不會(huì)。看來(lái)我今年返校的目標(biāo)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,就是把大一的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),大二的成本會(huì)計(jì)等等全部拿出來(lái)再看一遍……溫故而知新吧!在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我也會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)出好多問(wèn)題,但是,我是第一次接觸會(huì)計(jì),第一次知道會(huì)計(jì),我以前就以為會(huì)計(jì)是數(shù)錢(qián)的,其實(shí)不然,真正的了解了,親身體會(huì)了我才明白會(huì)計(jì)不容易,開(kāi)始尊重,愛(ài)戴,喜歡這個(gè)職業(yè)……

  明年就要開(kāi)始找工作了,這次實(shí)習(xí),更讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活,校園生活真的非常完美,非常令人羨慕!職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)很大,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,必須時(shí)刻提醒自己,督促自己!同時(shí)也看到了許多,知道做人比做事更加重要,沒(méi)有人天生就會(huì),沒(méi)有人天生就懂,只有不斷地努力才能成功,在這里不是每個(gè)人都有認(rèn)為你是什么的,有的人就覺(jué)得你什么也不是。你只有付出好好學(xué),做給她們看。證明自己不是虛的,證明自己有實(shí)力,名副其實(shí)!

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  8月31日,我懷著激動(dòng)的心情踏上了前往張莊中學(xué)的列車(chē),對(duì)于這個(gè)陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),心中充滿(mǎn)了期待又有一絲的擔(dān)憂(yōu)。令我期待的是張莊中學(xué)這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)?那里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣?他們會(huì)喜歡我這個(gè)實(shí)習(xí)老師嗎;令我擔(dān)憂(yōu)的是張莊中學(xué)的生活條件會(huì)不會(huì)很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購(gòu)物條件怎么樣?但是我相信這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必定會(huì)在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)是我四年大學(xué)中較美好的回憶,所以那種欣喜激動(dòng)和期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那抹擔(dān)憂(yōu)。

  初來(lái)張莊中學(xué)的時(shí)候,只見(jiàn)是一排排的平房,南北朝向,刷的那層漆早已剝落,墻上只剩下一片發(fā)黃的印記。難道現(xiàn)代農(nóng)村里還有這樣的中學(xué)?我心里不禁暗想。但是驅(qū)車(chē)向前,我發(fā)現(xiàn)有一座東西朝向的嶄新建筑,這就是張莊中學(xué)的教學(xué)樓。當(dāng)時(shí)就像愛(ài)玲的小說(shuō)給我的感覺(jué)一樣,我驚訝的發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有一種突兀之美。

  在張莊中學(xué)的生活是艱辛而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的。這里的生活很苦,打水不方便而且還很危險(xiǎn),食堂做的飯菜不可口,而且冬天特別冷等。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整,我慢慢的習(xí)慣了這里的生活,年輕人多吃點(diǎn)苦,多鍛煉鍛煉肯定對(duì)以后有好處,抱著這樣平和的心態(tài),我覺(jué)得這半年的頂崗實(shí)習(xí)生活過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。

  剛到張莊中學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得自己仍然是一個(gè)學(xué)生,但是在短短的一個(gè)星期內(nèi),我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)張莊中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我實(shí)習(xí)的班級(jí)為六年級(jí)二班,所教的科目為品德與社會(huì)和美術(shù)。猶記得上第一節(jié)課時(shí),雖然經(jīng)過(guò)了充分的備課,但是我心里依舊忐忑不安,講課時(shí)感覺(jué)非常緊張,當(dāng)然這一節(jié)課上的不太成功。為了彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,盡快的擺脫這種局面,我決定去聽(tīng)學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)老師講課。在聽(tīng)課中,我吸取了許多有益的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服八年級(jí)教語(yǔ)文的郭東曉老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,他把他身邊的故事和例子和時(shí)政新聞結(jié)合起來(lái),加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,雖然沒(méi)有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。在聽(tīng)課過(guò)程中,我深感,教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽(tīng)課的過(guò)程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。通過(guò)這一段時(shí)間的聽(tīng)課,我了解了一般的課堂教學(xué)流程,組織課堂的能力也獲得也很大的提升,課堂教學(xué)技能也有了很大的提高。

  尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。比如:

  一、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多。我主要教的科目是六年級(jí)的品德與社會(huì),這門(mén)課體現(xiàn)了很強(qiáng)的生活性和實(shí)踐性。而通過(guò)這半年的摸索在導(dǎo)入的技能上,我總結(jié)了許多有效的導(dǎo)入方式,其中較成功的一個(gè)例子就是當(dāng)講到第一單元“絢麗多彩的`世界”第三課“大千世界、萬(wàn)種風(fēng)情”時(shí),為了吸引學(xué)生的注意力,也為了活躍氣氛,同時(shí)為了復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí),我花費(fèi)大量的心思,終于想到了一個(gè)好主意。那就是導(dǎo)入的時(shí)候可以采用“猜詞語(yǔ)”的形式,因?yàn)樯弦还?jié)課的內(nèi)容是“濃縮人類(lèi)文明的經(jīng)典工程”,這一課中講了人類(lèi)創(chuàng)造的文明工程,比如像希臘的雅典衛(wèi)城、古羅馬的原型劇嘗印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中國(guó)的長(zhǎng)城、秦始皇陵兵馬俑等,講第三課時(shí),我選出了兩名同學(xué)讓其中的一位同學(xué)描述,另外一名同學(xué)猜,這樣做很容易和學(xué)生拉近距離,活躍氣氛,同時(shí)也很好的導(dǎo)入了下一課。

  二、在運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言的技能上我也有了很大的提高,我已經(jīng)能很好的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語(yǔ)言來(lái)教學(xué)。以往在參加班里組織的模擬課堂這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我講課的語(yǔ)速明顯偏快。但是通過(guò)這半年的頂崗實(shí)習(xí),我有意識(shí)的放慢了自己的語(yǔ)速,力爭(zhēng)使自己的語(yǔ)速快慢適中,形象生動(dòng)通俗易懂。經(jīng)過(guò)這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果,上課時(shí)我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有會(huì)意的眼神,而我們班的思品成績(jī)也有了很大的提高。

  三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步。由于六年級(jí)的學(xué)生自制力比較小,因此上課中時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我已經(jīng)能及時(shí)解決學(xué)生的糾紛,從而使課堂順利的進(jìn)行下去。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對(duì)學(xué)不到的,因此我特別感謝這一段在張莊中學(xué)實(shí)習(xí)的日子。

  在這半年的見(jiàn)習(xí)班主任中,我自己也獲益良多。作為一個(gè)班主任,首先我感覺(jué)一定要先成為一個(gè)優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會(huì)贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開(kāi)展班主任的工作。另外我感覺(jué)作為班主任,一定要組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并要大膽的使用他們。在這短短的半年實(shí)習(xí)中,我對(duì)培養(yǎng)班干部感受較深的一點(diǎn)就是在宏觀(guān)上要指導(dǎo)他們,做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在具體的事情上要給他們機(jī)會(huì),讓他們大膽的鍛煉自己。比如剛開(kāi)學(xué),我班成立了一個(gè)板報(bào)組,但是作為見(jiàn)習(xí)班主任當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,因?yàn)榕聦W(xué)生太小經(jīng)驗(yàn)不足,而且又因?yàn)槲覀儗W(xué)校的六年級(jí)是和初中組在一起的,我怕影響班級(jí)榮譽(yù),因此這次教師節(jié)的板報(bào)基本上都是我操刀,凡事親歷親為。雖然板報(bào)辦出來(lái)效果很好,但是我總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。一次很偶然的機(jī)會(huì),因?yàn)槊W(xué)校分配的任務(wù),顧不上才同意由學(xué)生自己動(dòng)手辦,結(jié)果我們班的板報(bào)組成員在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下八仙過(guò)海各顯神通,干的熱火朝天。板報(bào)辦出來(lái)之后我都大吃一驚,插圖是一棵很大的椰子樹(shù),板報(bào)主題是“一顆面包做的心”,稚嫩的筆觸,靈動(dòng)的思想,真是和板報(bào)主題一樣有“一顆面包做的心”,那么善良,那么可愛(ài)。比我預(yù)期的結(jié)果好多了。從這以后我深刻的認(rèn)識(shí)到了要充分的發(fā)揮班干部和小組長(zhǎng)的作用,要大膽的使用他們,給他們充分的鍛煉機(jī)會(huì)。較后我感覺(jué)對(duì)待學(xué)生一定要付出自己的愛(ài)心、耐心和包容。在與學(xué)生的接觸中,我覺(jué)得六年級(jí)二班的每一個(gè)同學(xué)都特別可愛(ài)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)張少龍,塌實(shí)肯干的宋丹陽(yáng),聰明機(jī)靈的小博旭,心靈手巧的祥林。在這短短的半年實(shí)習(xí)中我體會(huì)較深的是:每一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn),他們都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,作為一個(gè)老師我們不要放棄每一個(gè)學(xué)生,而且我們不但要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,更要成為一個(gè)有愛(ài)心的老師。我感覺(jué)較后這一點(diǎn)才是較重要的。

  沒(méi)想到這半年的實(shí)習(xí)生活這么快就結(jié)束了,再過(guò)十幾天我就要離開(kāi)張莊中學(xué)了,就要離開(kāi)這群可愛(ài)的小精靈了,心中的真的很不舍。忘不了,人生的第一個(gè)教師節(jié),我收到了我們班同學(xué)京樹(shù)親手繪制的教師節(jié)禮物一幅色彩繽紛的漫畫(huà),那一句真誠(chéng)的祝!袄蠋煿(jié)日快樂(lè)!”,那一次我體會(huì)到了初為人師的快樂(lè);忘不了,美術(shù)課上,學(xué)生親手用海螺給我制作的小工藝品;忘不了,西堯給我遞的那一張小紙條“希望武老師多笑一笑,您笑得時(shí)候非常好看”那一句善意的提醒我忘不了在張莊中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與學(xué)生一起度過(guò)的那些開(kāi)心的日子。這一群可愛(ài)的小精靈使我認(rèn)識(shí)到選擇教師這個(gè)職業(yè)的無(wú)悔,這個(gè)天底下較光輝的職業(yè)的榮耀,雖然也許老師在物質(zhì)上很貧窮,但是我們?cè)诰窈芨蛔恪?/p>

  在這半年的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多的東西,不僅僅在自己的專(zhuān)業(yè),教學(xué)能力、管理學(xué)生等方面,而且在為人處世等方面我覺(jué)得自己成熟了不少,自信了不少。這一段頂崗實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必將會(huì)我以后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,作為未來(lái)的教師,在今后的教師生涯中,我一定會(huì)更加努力實(shí)踐自己作為人民教師的信念,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我要在三尺講臺(tái)這方寸土上,盡我較大的努力,因?yàn)槲疑钌畹膼?ài)著這群可愛(ài)的學(xué)生,而且我深信在在這份愛(ài)的澆灌下,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵!

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  一、前言

  不知不覺(jué)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)好幾個(gè)月了,從開(kāi)始的不了解到有所認(rèn)識(shí),過(guò)程中學(xué)到了很多新知識(shí),也開(kāi)寬了眼界。此次實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站。

  這段時(shí)間的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等的一個(gè)機(jī)會(huì)。檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活完畢了,在這幾個(gè)月里我有著不下的收獲。首先,通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,是我學(xué)到了不少的實(shí)踐知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)習(xí)期間我深切的體會(huì)了作為一個(gè)施工員該經(jīng)歷的過(guò)程,學(xué)到了不少很適用的施工的步驟與實(shí)施,這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸但有時(shí)十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)目的

  1、為了將自己所學(xué)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工。作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)建筑工程技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自已發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  2、通過(guò)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將日已融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、通過(guò)實(shí)習(xí),了解建筑程技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗化1、作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為白己未來(lái)的職業(yè)生講規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。按觸更彩的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力,培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。

  三、實(shí)習(xí)收獲

  通過(guò)近期的實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了以下幾點(diǎn):首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。即能達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。此次工地實(shí)習(xí)讓我取得了很大的進(jìn)步,但也讓我知道自己還有許多的不足。

  這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān),使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解。我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,對(duì)待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀(guān)念上也有很大轉(zhuǎn)變現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。

  我們初入社會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)工作增強(qiáng)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情,知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己的交際能力。實(shí)習(xí)提高了自己的理論水平,增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè),你將面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的交際圈,同時(shí)也可以接觸很多不同的對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅(jiān)強(qiáng)!

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