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地質(zhì)學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，其在寫作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？以下是小編收集整理的地質(zhì)學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家分享。
地質(zhì)學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)概況：
本次實(shí)習(xí)為期一周，實(shí)習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程和交通工程專業(yè)的熱情和興趣。實(shí)習(xí)包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分。在課堂中，導(dǎo)師簡(jiǎn)單講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容，在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)具體情況老師深入分析，精心講解，不僅使我們掌握了野外實(shí)習(xí)的基本要領(lǐng)，還使我們對(duì)課程理論知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)并加以鞏固和深化。
本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是：實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，福清宏路、東張路線，閩江—洪塘—洪山路線，長樂江田—北山—下沙路線，鼓山路線
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1.羅盤的認(rèn)識(shí)——祖宗的驕傲
羅盤是利用一個(gè)磁性物體(即磁針)具有指明磁子午線的一定方向的特性制造而成，是我國四大發(fā)明指南針的另一種應(yīng)用，因此這是我們中國人的驕傲，我們應(yīng)引以為自豪。了解和掌握羅盤的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征、功能及使用方法是本次實(shí)習(xí)的一大內(nèi)容。
羅盤分為上、下兩個(gè)刻度盤，上刻度盤從0到360度，下刻度盤從0到90度，羅盤有兩個(gè)水準(zhǔn)器——短柱狀水準(zhǔn)器和圓水準(zhǔn)器，調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)器，根據(jù)上刻度盤可以測(cè)量走向、傾向和方向;調(diào)節(jié)短柱狀水準(zhǔn)器，根據(jù)下刻度盤可以測(cè)量?jī)A角。本次實(shí)習(xí)我們利用羅盤在多處測(cè)量了巖石的走向、傾向和傾角，在這些過程中，我對(duì)羅盤功能的認(rèn)識(shí)和操作得到了很大的提高，此外，我還熟練了產(chǎn)狀三要素的各種表達(dá)方法——方向法、象限法和圖示法。
2.巖石及邊坡工程地質(zhì)問題
地質(zhì)實(shí)習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問題，因此，此次實(shí)習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況。實(shí)習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，姚老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識(shí)。下面按時(shí)間順序介紹實(shí)習(xí)各地的巖石及其邊坡：在青盛酒樓旁我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡，其下的坡積物顆粒大小懸殊，工程性能很復(fù)雜，需要壓實(shí)的能量相當(dāng)?shù)拇�。由于該坡的坡角和坡度均不大，這里只采取了最簡(jiǎn)易的邊坡防護(hù)方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管，但似乎還是讓人有些擔(dān)憂。
在福清324國道旁我們看到巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖，我們知道由于巖漿噴出地表后，迅速結(jié)晶，以致其形成的巖石具有一定的流動(dòng)性，并且排列有序，在此就可以用肉眼看到。該巖體結(jié)構(gòu)是整體塊狀結(jié)構(gòu)，強(qiáng)度較高，并且風(fēng)化程度低，屬于微風(fēng)化程度，故此邊坡穩(wěn)定性相對(duì)較高，但由于該坡的結(jié)構(gòu)面傾向和坡面傾向相同，且傾角小于坡面傾角，導(dǎo)致該坡存在潛在滑動(dòng)問題。在這里我們測(cè)量了一組巖石的傾向、走向和傾角：65°，155°，35°。
在地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)，我們看到了一個(gè)路塹式邊坡，該坡的結(jié)構(gòu)體為散體狀、碎裂狀，風(fēng)化程度高，屬于強(qiáng)風(fēng)化，穩(wěn)定性較差。因此，該邊坡防護(hù)采取就地取材，用片石做成坡角擋墻，坡面鋪上一層水泥砂漿，插上一些排水管，但是山體的另一面則沒有做任何防護(hù)，真為山下的居民擔(dān)憂。
在農(nóng)大我們看到由巖石和土構(gòu)成的坡，該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)面傾角小而且與邊坡平行，加上巖體屬于全風(fēng)化、強(qiáng)風(fēng)化程度，導(dǎo)致該坡具有較嚴(yán)重的失穩(wěn)問題，因此其采取路塹式邊坡加固方式，用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護(hù)，這也是在高速公路上常見的防護(hù)方式。
在江田北山火葬場(chǎng)我們看到了在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖，這也是本次實(shí)習(xí)唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點(diǎn)，該巖為碎屑巖中的細(xì)砂巖、混砂巖，有明顯的褶皺現(xiàn)象，較為完整，而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造。這是我第一次見到背斜褶皺現(xiàn)象，由此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸。
在這，我和同組組員對(duì)背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進(jìn)行了測(cè)量，左翼：73°，341°，34°，右翼：334°，240°，34°。
在下沙度假村我們看到一個(gè)具有很高觀賞價(jià)值的海岬，其獨(dú)特性給度假村增加了不少的觀賞性。該海岬主要由酸性的侵入巖即花崗巖和基性的侵入巖脈構(gòu)成，花崗巖石為其主體，中間穿有多條暗黑色呈脈狀的`基性的侵入巖，即輝綠巖。該海岬受到的侵蝕作用較強(qiáng)，其下方水的深度較深。在這，我們測(cè)了兩組巖石的傾向、走向和傾角：73°，341°，34°;334°，240°，34°
在鼓山公路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用，巖體的表面長著一顆樹，自上而下遭受著植物生長活動(dòng)引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩，不禁感嘆大自然的力量。
在鼓山的半山停車場(chǎng)采石開挖的剖面上我們可以看到其巖石的風(fēng)化程度自上往下逐漸減弱，并且強(qiáng)風(fēng)化層中夾有新鮮巖石，使得巖體表現(xiàn)出了顯著的不均勻性。鼓山受到的物理風(fēng)化作用較強(qiáng)，所以我們可以看到較多的孤石和石鼓，這也是鼓山的一大特點(diǎn)。
3.閩江水的地質(zhì)作用
我們知道水的地質(zhì)作用可分為地表水和地下水的地質(zhì)作用，閩江水的地質(zhì)作用屬于地表水地質(zhì)作用的經(jīng)常性流水的地質(zhì)作用，其地質(zhì)作用包括侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用，這導(dǎo)致閩江沉積有大量的沙石，是較好的建筑材料，目前有較多的采沙場(chǎng)位于閩江上。
閩江南港河谷較為寬闊，水流緩慢，主要以堆積作用為主;閩江北港河谷較窄，水流較急，主要以剝蝕作用為主。
洪塘橋于xx年建成，首修于xx年，其位于閩江的南港處。在洪塘橋南端由于近幾年閩江上采沙場(chǎng)的建立，閩江的含沙量減少，導(dǎo)致的樁基礎(chǔ)露出嚴(yán)重，基礎(chǔ)受到的摩擦阻力減小，產(chǎn)生了側(cè)向位移;在洪塘橋北段，存在軟土構(gòu)成的斜坡，極
不穩(wěn)定，以致其出現(xiàn)了邊坡滑移和破壞。洪塘橋橋面面垂向位移最大達(dá)到6cm，垂直位移最大達(dá)到8cm。因此，洪塘橋進(jìn)行了整修，南北兩端的橋臺(tái)都進(jìn)行了加固，其橋墩以增樁為主的加固方式，此目的是為了提高被動(dòng)滑動(dòng)力。
洪山橋于1985年12月竣工，其位于侵蝕作用強(qiáng)、堆積作用弱的閩江北港處。閩江南北港的水流分流量不平均，北港的來水量大。閩江中游修建有水口電站，于xx年開始投入使用，這使得北港的來水量變大，河流的含沙量減少，夾砂能力增強(qiáng)，沖刷和侵蝕能力增強(qiáng)。洪山橋分有新舊橋，舊橋的橋面已被拆除，只剩下橋墩。常年以來北港流水已形成了流量平衡，拆除橋墩會(huì)使河流流量增大，侵蝕作用增強(qiáng)，故舊橋的橋墩還保留著。由于北港以侵蝕作用為主，故在其河床兩岸都進(jìn)行了加固、加高防護(hù)。
4、大壩工程地質(zhì)
觀看的錄像中我們了解到了大壩的工程地質(zhì)條件和各種工程地質(zhì)問題。修建一個(gè)好的大壩需要一個(gè)好的地質(zhì)條件，因此大壩的選址成為關(guān)鍵。選壩址，必須了解該巖土的工程性質(zhì)，分析地質(zhì)結(jié)構(gòu)、地形地貌和水文地質(zhì)情況，當(dāng)然還應(yīng)包括了解其自然地質(zhì)現(xiàn)象和天然的建筑材料。
福清東張水庫歷史悠久，修建于上個(gè)世紀(jì)xx年代中后期，即19xx年，屬于大型水庫，庫容量為1.9億立方米，最大高度為38m，屬于重力式鋼筋混凝土壩，其要求地基的地質(zhì)條件較高，荷載大且集中，其具有飲水、灌溉和發(fā)電等作用。東張水庫的選址較為好，其位于龍江上，并且為峽谷地貌，上游為永泰、仙游和莆田。大壩的地基為花崗巖，并且是整體塊狀致密結(jié)構(gòu)的基巖，其強(qiáng)度高，穩(wěn)定性好。地基的風(fēng)化程度較低，屬于微風(fēng)化。大壩存在平行結(jié)構(gòu)面，傾向大壩的上游，穩(wěn)定性好，其高傾角，對(duì)大壩的安全有利。在壩底，我測(cè)了一組巖石的傾向、走向和傾角：5°，95°，88°。
三、實(shí)習(xí)感想
為期一周的地質(zhì)實(shí)習(xí)很快的就結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，我不僅培養(yǎng)了對(duì)大自然的熱愛，陶冶了情操，提高了對(duì)地質(zhì)科學(xué)的熱愛和興趣，而且還在實(shí)習(xí)的過程中加深了對(duì)地質(zhì)知識(shí)的了解，尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解，從之前的感性認(rèn)識(shí)升華為如今的理性認(rèn)識(shí)，這種質(zhì)的飛躍，應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用。
這次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會(huì)到“學(xué)以致用”的道。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識(shí)，從抽象變得具體起來，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西，了解了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如，出外實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，注意研究的方法，一些考察的細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時(shí)，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。此外，在此次實(shí)習(xí)中我在導(dǎo)師身上學(xué)了不少的東西。體會(huì)最深的就是做事要認(rèn)真、不能懈怠，更不能放棄，爬鼓山時(shí)，在導(dǎo)師的激勵(lì)下，我堅(jiān)持下來了，所以要銘記：做事要認(rèn)真，即使不喜歡的，也要努力去做，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，讓自己造福于人類!
地質(zhì)學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告2
實(shí)地實(shí)習(xí)是很有必要的，但短暫的幾天的實(shí)習(xí)時(shí)間很快就過去了，由于各方面的原因我們只能到此為止，我們希望學(xué)校學(xué)院能夠盡量提供更多的鍛煉平臺(tái)，真正意義上達(dá)到更好的學(xué)習(xí)目的!
一、實(shí)習(xí)目的
通過野外實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解地質(zhì)學(xué)的基本內(nèi)容，掌握地質(zhì)學(xué)的基本技能和研究方法，了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)和分布規(guī)律。重點(diǎn)掌握實(shí)習(xí)區(qū)域的地層、巖石、礦產(chǎn)，地質(zhì)構(gòu)造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類型、分布及其演化規(guī)律，及野外地質(zhì)調(diào)查基本方法等，并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質(zhì)和特性，各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用。
每位大學(xué)生首先最主要的是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，然而光從理論上認(rèn)識(shí)只能讓大學(xué)生紙上談兵，因而實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，使我們開拓了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的知識(shí)能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，同時(shí)，這也是給我們一個(gè)找出自身知識(shí)的不足與缺陷的實(shí)踐機(jī)會(huì)。地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)地區(qū)概況
主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)是古武當(dāng)山，京娘湖，蓮花洞。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)5月9號(hào)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備
在課堂上我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了地質(zhì)地貌學(xué)這門課程，對(duì)地質(zhì)地貌的一些基本知識(shí)都有了一定的了解。馬上就要去野外實(shí)習(xí)了，我們都很興奮，都在為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。首先我們上網(wǎng)查了實(shí)習(xí)地的概況(地理位置，地質(zhì)地貌)大概了解到:約在距今19億年的時(shí)候，發(fā)生了一次顯著的地殼運(yùn)動(dòng)，叫“呂梁運(yùn)動(dòng)”，使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸，呂梁運(yùn)動(dòng)以后，相對(duì)穩(wěn)定地層的范圍不斷擴(kuò)大，地形高低起伏，比較復(fù)雜。有些地層在久經(jīng)腐蝕以后，開始下沉，形成地質(zhì)史上一次大規(guī)模的海浸，無脊椎動(dòng)物和菌藻類植物開始出現(xiàn)，一直到距今大約8億年的寒武紀(jì)時(shí)代，京娘湖地區(qū)還一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大約兩億五千萬年的時(shí)候，地殼又發(fā)生了一次大運(yùn)動(dòng)，稱為“燕山運(yùn)動(dòng)”。由于地殼斷層，大部分海水向東消退，京娘湖地區(qū)仍處于大海的邊沿，洶涌的海濤沖刷巖石，形成千姿百態(tài)的溝壑深谷，到了距今大約6500萬年的時(shí)候，地殼又發(fā)生了一次大運(yùn)動(dòng)，叫“喜馬拉雅”運(yùn)動(dòng)，西部地殼相對(duì)隆起，東部地殼相對(duì)下沉，海水向東消退，整個(gè)太行山脈的雄姿也由于海水的消退展現(xiàn)出來，這里形成了北臺(tái)、太行、唐縣三層夷平面，培養(yǎng)了京娘湖、古武當(dāng)山、七步溝、武西岳的石英砂巖峽谷峰林景區(qū)。地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告。古武當(dāng)山巖石主要為砂巖，大部分屬于三大巖石中的沉積巖，還有少量的變質(zhì)巖。
(二)5月10號(hào)古武當(dāng)山實(shí)習(xí)
上午坐車到達(dá)古武當(dāng)山，我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下沿山路向上爬，觀察當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)組成，地質(zhì)構(gòu)造。
老師給我們介紹到古武當(dāng)山地區(qū)的巖石主要為砂巖，大部分屬于三大巖石中的沉積巖，還有少量的變質(zhì)巖。砂巖是由石英顆粒(沙子)形成，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，通常呈淡褐色或紅色，主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結(jié)而成的，其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的。變質(zhì)巖是指受到地球內(nèi)部力量(溫度、壓力、應(yīng)力的變化、化學(xué)成分等)改造而成的新型巖石。固態(tài)的巖石在地球內(nèi)部的壓力和溫度作用下，發(fā)生物質(zhì)成分的遷移和重結(jié)晶，形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結(jié)晶變成大理石。
1、巖層的節(jié)理
它是斷裂構(gòu)造的一類，指巖石裂開而裂面兩側(cè)無明顯相對(duì)位移者(與有明顯位移的斷層相對(duì))。節(jié)理是很常見的一種構(gòu)造地質(zhì)現(xiàn)象，就是我們?cè)趲r石露頭上所見的裂縫，或稱巖石的裂縫。這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙，但裂開面的兩側(cè)沒有發(fā)生明顯的`(眼睛能看清楚的)位移，地質(zhì)學(xué)上將這類裂縫稱為節(jié)理，在巖石露頭上，到處都能見到節(jié)理以節(jié)理與巖層的產(chǎn)狀要素的關(guān)系而劃分為四種節(jié)理:
走向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致。
傾向節(jié)理:節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直，即與巖層的傾向一致。
斜向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行，亦非垂直，而是斜交。
順層節(jié)理:節(jié)理面大致平行于巖層層面。
2、斷層
地殼巖層因受力達(dá)到一定強(qiáng)度而發(fā)生破裂，并沿破裂面有明顯相對(duì)移動(dòng)的構(gòu)造稱斷層。
正斷層:逆斷層的斷層面也幾乎垂直，但上盤向上移動(dòng)，而下盤向下移動(dòng)，這種類型的斷層是由于板塊擠壓形成的。沖斷層與逆斷層的移動(dòng)方式相同，但斷層帶幾乎是水平的。在這類同樣是由擠壓形成的斷層中，上盤的巖石實(shí)際被向上推移至下盤的頂部，這是在聚合板塊邊界中產(chǎn)生的斷層類型。
逆斷層:在平移斷層中，巖石塊沿相反的水平方向移動(dòng)。正如轉(zhuǎn)換板塊邊界中所述，地殼塊相互滑動(dòng)時(shí)形成這些斷層。
平移斷層:在所有類型的斷層中，不同的巖石塊緊密地相互擠壓，在移動(dòng)過程中形成很大摩擦力。如果這種摩擦足夠大，這兩塊巖石將咬合，因?yàn)槟Σ亮κ顾鼈儫o法相互滑動(dòng)。在這種情況下，來自板塊的力量繼續(xù)推動(dòng)巖石，從而增大施加在斷層上的壓力。
3、尖滅
“尖滅”指具有一定體積的物體其逐漸縮小直至消失的現(xiàn)象。地層的尖滅指的是沉積層向著沉積盆地邊緣，其厚度逐漸變薄直至沒有沉積。超覆是海侵時(shí)隨著沉積范圍的擴(kuò)大，上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現(xiàn)象。
4、褶皺構(gòu)造
褶皺構(gòu)造是巖層因在構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的作用下而變形，形成的一系列連續(xù)彎曲。巖層的連續(xù)完整性未遭到破壞，是巖石塑性變形的表現(xiàn)。它在層狀巖層中表現(xiàn)的最為明顯;是地殼上最常見的一種地質(zhì)構(gòu)造形式。褶皺是最重要的構(gòu)造現(xiàn)象，因而是構(gòu)造地質(zhì)學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(三)5月11號(hào)京娘湖實(shí)習(xí)
今天我來到京娘湖，將對(duì)波痕、泥裂進(jìn)行觀察，對(duì)河谷形態(tài)、河谷的發(fā)育形成進(jìn)行認(rèn)識(shí)性的學(xué)習(xí)。
1、波痕
波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征，由尖波峰、圓波谷，坡度對(duì)稱組成連綿波浪狀。沉積環(huán)境分析的重要標(biāo)志，是典型的沉積構(gòu)造之一。非粘性的物質(zhì)(陸源砂、碳酸鹽砂)在波浪、水流或風(fēng)的作用下，在其表面形成的波狀起伏的痕跡，如沙漠中的沙丘、海灘的沙坡等。一個(gè)波痕由一個(gè)波脊和一個(gè)波谷組成，同一種波痕一般成組出現(xiàn)。通常按波痕形成的動(dòng)力將波痕分為水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和風(fēng)成波痕等;然后再根據(jù)其大小，形態(tài)或?qū)ΨQ性作進(jìn)一步的劃分。出現(xiàn)于巖層的頂面。并可在上覆巖層的底面上留下印痕。因此可以利用波痕來決定巖層的頂面和底面。
2、泥裂
泥裂又稱干裂、龜裂紋，是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物，暴露干涸、收縮而產(chǎn)生的裂隙，在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋，裂隙成“v”形斷面，也可呈“u”字型，可指示頂?shù)酌�。裂隙被上覆層的砂質(zhì)、粉砂質(zhì)充填。
3、河流地質(zhì)作用
河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用。
四、實(shí)習(xí)感想
通過本次野外實(shí)習(xí)，讓我們感受到了大自然的魅力，各種巖石呈現(xiàn)在我們眼前，通過老師細(xì)致的講解，我們更深一層的了解到各種巖石的性質(zhì)，從外表到巖石的組成及結(jié)構(gòu)。地質(zhì)學(xué)確實(shí)有著它自己的魅力，在我們以后的工作中我們肯定會(huì)用到很多地質(zhì)知識(shí)，這是我們的基礎(chǔ)�？偟膩碚f，本次實(shí)習(xí)不輕松，首先，短時(shí)間接觸到這么多的巖石，想要了解透徹還需要我們進(jìn)一步查閱資料。其次，本次實(shí)習(xí)對(duì)我們的體力也是一個(gè)小的考驗(yàn)，但作為土木工程的學(xué)生，本次實(shí)習(xí)是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，在學(xué)校學(xué)習(xí)之余多參加這些室外實(shí)習(xí)有助于我們從感性上了解土木工程地質(zhì)學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我們對(duì)知識(shí)的了解更加深刻!
地質(zhì)學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告3
上午8：20到達(dá)望峰崗煤礦，之后在三樓會(huì)議室召開簡(jiǎn)單的介紹會(huì)，由地質(zhì)科老總介紹本煤礦的概況。老總是987年從我們學(xué)校畢業(yè)的。此礦1986年第一次開采，1997年瓦斯爆炸，之后停工。20xx年重新建井，預(yù)計(jì)20xx年全面投產(chǎn)。主要開采-660米，-960米，-1200米三層的煤，目前已經(jīng)開采到了-960米的煤層。
1、該礦地址構(gòu)造比較復(fù)雜，地層有倒轉(zhuǎn)現(xiàn)象。瓦斯多，裂隙發(fā)育，易發(fā)生突水和瓦斯突出，如20xx年在建井過程中就發(fā)生了瓦斯和煤一起突出的事故，造成12人被埋，死亡。同時(shí)由于開采深度大，地壓大，地溫高，也造成了開采難度大。
2、預(yù)計(jì)投產(chǎn)后每年產(chǎn)煤300萬噸，由預(yù)計(jì)儲(chǔ)量3億噸可知能開采120xx年。次礦主要開采優(yōu)質(zhì)煤，主要用于化工和煉綱，成分是焦煤和肥煤。
3、主要有五個(gè)井筒：1個(gè)主井，2個(gè)附井，2個(gè)風(fēng)井。主井運(yùn)輸煤，附井運(yùn)輸器材和人員及煤矸石等，風(fēng)井是通風(fēng)作用的。
4、在02#井停留了較長的時(shí)間，老總們介紹了此井的建設(shè)過程。早期采到-300米，即將采-960米的，最終采到-1030米。在建井中早期遇到的是粉紅色砂巖，;裂隙發(fā)育，涌水多，需要打注漿孔注入水泥.水玻璃等，同時(shí)需要地質(zhì)工作者計(jì)算涌水量，注漿壓力.范圍.深度。
一般在建井過程中涌水不能太多，但也不能太少，否則灰塵太大，工人很難在井下工作。此井直徑8米，依靠人工爆破挖掘，大約每22-27小時(shí)可以掘進(jìn)4.5米，其過程如下：先用傘鉆同時(shí)大十幾個(gè)炮孔，放炮-——清理碎石——用護(hù)模支撐井筒壁，并在護(hù)模和井筒壁之間用水泥沙漿充填——固結(jié)后拆模——傘鉆打炮眼——放炮，如此循環(huán)下去。
5、在瓦斯井的鉆探現(xiàn)場(chǎng)我們見到了超大型鉆機(jī)，了解了超大型鉆機(jī)的工作過程并與我們?cè)趯W(xué)校實(shí)習(xí)的多功能鉆機(jī)驚醒了比較，從而找出二者的不同。大型鉆機(jī)的鉆齒和牙輪的尖齒是合金綱制成的，硬度在8以上，牙輪主要起破碎作用。鉆孔分三次才能完成，直徑先是30厘米——65厘米——80厘米
瓦斯抽出以后經(jīng)過提純可以發(fā)電，居民供暖做飯，或者供應(yīng)激動(dòng)車輛，如出租車。另外影響煤產(chǎn)量的因素有：采煤工作面的煤量供應(yīng)情況，井下運(yùn)輸能力，主井提升能力，抽排瓦斯所需要的時(shí)間等。
發(fā)現(xiàn)的本專業(yè)課程設(shè)置上的不足(學(xué)校有待改進(jìn)的)：
1、校內(nèi)實(shí)習(xí)(工程勘察生產(chǎn)實(shí)習(xí))比較實(shí)用，但時(shí)間過短(只有幾天)，次數(shù)過少(只有一次)，兩個(gè)班配備兩個(gè)指導(dǎo)老師，四年的'大學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生在專業(yè)上的練習(xí)不足。學(xué)校應(yīng)該更加務(wù)實(shí)，為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，每學(xué)期都應(yīng)有二十天左右時(shí)間模擬整個(gè)工程勘察的操作過程。.發(fā)現(xiàn)專業(yè)上的不足(有待改善的)和優(yōu)勢(shì)：
實(shí)踐工程地質(zhì)目前是大底部，明智者不是出逃，而是投入。特別是那些初入這個(gè)行業(yè)的畢業(yè)生，一定能夠趕上工程地質(zhì)的下一波牛市行情。雖然按預(yù)測(cè)，牛市行情還需等待5～7年，但我們完全可以在這個(gè)震蕩的底部區(qū)間，充分理解這個(gè)專業(yè)的特色，靜下心來，打下堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，博覽眾家之長，集聚豐富的實(shí)踐和理論經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而在未來的牛工作生活中獲得豐厚的收益。
2.、工程地質(zhì)是一個(gè)十分復(fù)雜又非常特殊的學(xué)科和專業(yè)，需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、廣博的學(xué)識(shí)、相關(guān)學(xué)科專業(yè)的知識(shí)、對(duì)工程建設(shè)的理解、對(duì)地質(zhì)學(xué)科的感悟，更需要一種浪漫的情趣和執(zhí)著的精神。人是需要有精神的，有了精神，業(yè)務(wù)、知識(shí)、能力都可以在實(shí)踐中得到補(bǔ)充和提升。如果對(duì)工程地質(zhì)專業(yè)的追求精神能夠達(dá)到某種癡迷的程度，那么我們一定可以成為很優(yōu)秀的地質(zhì)工程師。
3、能夠從事工程地質(zhì)專業(yè)學(xué)科的工作并不難，而要做好做精卻不易。把從事這個(gè)學(xué)科專業(yè)當(dāng)成謀生的手段和職業(yè)，這是我們普通地質(zhì)師的選擇。如果大家要想成為優(yōu)秀的學(xué)者和專家，建議您把地質(zhì)工作當(dāng)成樂趣、興趣、境界和事業(yè)去追求，這時(shí)我們還要，不辭辛勞，爬山鉆洞在所不辭，受人嘲笑一笑了之。不迷信權(quán)威，不看人臉色，堅(jiān)持真理，創(chuàng)新進(jìn)取，我們才有可能可以成為名副其實(shí)的專家學(xué)者。
4、在實(shí)際的操作過程中我們把理論知識(shí)和工程實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了對(duì)比，看到了理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的差別，懂得了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。我們雖然沒有自己親自動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，但是畢竟在現(xiàn)場(chǎng)目睹了鉆探的實(shí)際操作過程，了解到許多在理論上成立，但是在實(shí)踐中無法實(shí)現(xiàn)的生產(chǎn)過程，并了解到在實(shí)踐中處理問題的方法與理論方法的區(qū)別。
5、通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性，意識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐工作的辛勞和地址工作的樂趣。地址工作是一個(gè)危險(xiǎn)、刺激、有趣的工作，既需要極大的工作熱情和勇氣也需要地質(zhì)工作者在工作中謹(jǐn)慎細(xì)微地觀察、記錄，從而準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)工程地質(zhì)條件，并提出科學(xué)合理的改善地質(zhì)條件和減小危害的工程治理措施。
6、有理想有目標(biāo)，能夠去做，但毅力和堅(jiān)持不夠，送給自己一句話：只付出一般的努力是實(shí)現(xiàn)不了理想的!
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