自來水廠的實習(xí)報告

　　在現(xiàn)實生活中，報告對我們來說并不陌生，其在寫作上有一定的技巧。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的自來水廠的實習(xí)報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

自來水廠的實習(xí)報告1

　　一、實習(xí)目的

　　經(jīng)過兩年時間的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)基本知道了，水資源的凈化處理方法。通過本次赴柿園水廠認(rèn)識實習(xí)，本次實習(xí)的目的是基本了解水廠的基本工藝流程，并且知道每一個處理單元的原理和作用。了解各個水處理過程中的藥劑作用及其反應(yīng)原理。

　　二、實習(xí)時間

　　20xx.8.31上午

　　三、實習(xí)地點

　　鄭州市柿園水廠

　　四、實習(xí)內(nèi)容

　　31日清晨乘車來到柿園水廠，全體同學(xué)于早上八點半開始本次實習(xí)，首先看的是加料池，然后是沉淀池，之后是加氯池，最后是清水池和普快濾池。通過各個部分的學(xué)習(xí)，初步認(rèn)識到了工藝流程各個部分的基本功能以及每一個處理單元的原理和作用。

　　1、 來水加藥

　　原水是黃河水經(jīng)過沉砂池，經(jīng)過沉淀，由XX泵站提水，提出的水首先經(jīng)過入口進入水廠，進入水廠的同時，由水射器和加料器共同作用，通過對伯努利原理的應(yīng)用，進行加料，由于流速快的水流壓強小，使藥物被吸入到水中，達到藥物與水充分混合的目的。藥物的主要成分有二氧化氯、FL45C、聚丙烯酰胺，硫酸氯化鋁、硫酸鋁等。其主要作用是絮凝，通過絮凝劑的的聚沉作用，使微小雜質(zhì)得以聚集成大顆粒，沉淀到水底，從而起到凈化水源的作用。此外藥物的作用還有將大的有機顆粒物氧化為小的顆粒物。

　　2、 混凝沉淀

　　沉淀池運用了混凝沉淀法，再混凝劑的作用下，使廢水中的交替和細(xì)微懸浮物凝聚為絮凝提，然后予以分離去處的水處理法。膠體和細(xì)菌懸浮物不能直接用重力沉降法分離，而必須使用混凝劑來破壞它們的穩(wěn)定性，是其相互局紀(jì)委數(shù)百微米至數(shù)毫米的絮凝體，才能通用沉降、過濾和氣浮等常規(guī)固液分離法予以去除�；炷�沉淀法可以降低原水的濁度，色度等感官指標(biāo)，也可以取出多種有毒有害物質(zhì)。

　　(1)、往復(fù)式回形廊道沉淀池的主要構(gòu)造為回形廊道和沉淀池。

　　回形廊道是由由水泥隔板組成的回形廊道，廊道的寬窄不一致，變化無序，此外其距離也因為是往復(fù)式的關(guān)系，距離非常長，因此給原水加藥階段提供了很長時間的反應(yīng)時間，并且使藥與水充分混合，使絮凝劑有足夠多的時間和水中的顆粒物接觸反應(yīng)，是大部分顆粒物聚沉，達到凈化水源的目的。

　　(2)、往復(fù)式回形廊道沉淀池由兩個沉淀池組成。

　　沉淀池為兩個最深處為5米的水池。水池中的水體流速緩慢，沉淀物通過聚沉作用進一步聚集成大顆粒通過重力沉降到達沉淀池底部。沉淀池底部的沉淀物每三個月進行一次清理。通過沉淀池的靜置沉淀，是來水的濁度由15變?yōu)?.5。

　　(3)、豎流折板式沉淀池

　　豎流折板式沉淀池由長方形的沉淀池和折板組成，來水通過沉淀和凈化，大部分顆粒物發(fā)生聚沉，水的濁度由來水的15變?yōu)?.5。豎流折板式沉淀池的日處理量為10萬噸。豎流折板式沉淀池中的沉淀物由水池中的自動清理裝置處理，無需人工進行處理。

　　3、 加氯

　　為使水中的病原體等有害物質(zhì)得以清除，加氯分沉淀前加氯沉淀后加氯和過濾后加氯。加氯的作用可以改良混凝沉淀和防止藻類生長，還能氧化有機物減少礬的使用量，同時消毒副產(chǎn)物也是有可能產(chǎn)生。加氯系統(tǒng)由氯源提供系統(tǒng)，氣體計量投加系統(tǒng)，監(jiān)測及安全保護系統(tǒng)三個部分共同組成。柿園水廠有8臺真空加氯機，用于前加氯，后加氯。還有余氯分析儀，用于檢測水中的余氯，使水中的余氯保持在國標(biāo)以下，平時一般維持在0.05毫克每升。供氯系統(tǒng)由液化氯氣瓶和控制系統(tǒng)組成，液氯鋼瓶分為輕甁區(qū)和重瓶區(qū)，氯氣由四個鋼瓶提供。檢測及安全保護系統(tǒng)，主要有2個部分組成，第一個部分是四個氯氣檢測探頭，其靈敏度可以檢測到1/10000濃度的氯氣;第二個部分生物監(jiān)測，由一個裝有活魚的魚缸組成。

　　4、 普快過濾

　　水通過顆粒狀濾料床層時，其中的懸浮顆粒和交替被截留在濾料中，這種通過顆粒狀介質(zhì)層分離不溶性污染物的方法稱為粒狀介質(zhì)過濾。柿園水廠的普快過濾池填料是兩層石英砂構(gòu)成，上層為一米厚的粒徑0.8mm~1.2mm石英砂，下層為一米厚的粒徑2mm~4mm石英砂。過濾工藝過程包括過濾和反洗兩個基本階段。反洗過程包括水沖氣沖和水汽混合沖，過程為4~5分鐘，根據(jù)水質(zhì)情況沖洗頻率有變化，一般為24~48小時為周期，每周期沖洗一次。沖洗完以后，即進行再次氯氣消殺，最后輸送入清水池，隨之便輸送至水網(wǎng)。

　　五、實習(xí)總結(jié)

　　自來水的'消毒方法主要有紫外線消殺、膜法、氯氣、臭氧法等。我國水處理普遍采用氯化工藝。它具有成本低、設(shè)備簡單、運行管理方便等優(yōu)點。但加氯可與水中有機物發(fā)生取代反應(yīng)生成有機囟化物，即所謂的“三致”物質(zhì)，對人體健康構(gòu)成潛在的危害。紫外線消殺，是通過內(nèi)置紫外燈發(fā)生中心輻射波長為253.7nm的短波紫外線對流經(jīng)反應(yīng)室的水體進行殺菌消毒，從而解決飲用水細(xì)菌指標(biāo)的超標(biāo)問題，使被細(xì)菌污染的水質(zhì)達到并超過國家飲用水相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。其缺點是設(shè)備成本高、運行成本和技術(shù)難度大，對水的濁度要求很高。臭氧法的原料易得易運輸，消殺效果好，缺點是效率低，耗電量的大。

　　通過柿園水廠的認(rèn)識實習(xí)，不僅直觀感性的認(rèn)識到了水廠的工作流程，知道了專業(yè)相關(guān)的知

　　識的實際中的運用，并且深刻的體會到了學(xué)習(xí)的重要性，不僅僅藥學(xué)習(xí)書本上面的知識，更要深入實踐的去認(rèn)識去體驗。經(jīng)過實習(xí)更激發(fā)出了我對專業(yè)的學(xué)習(xí)熱忱，短暫的實習(xí)將激勵我以后更長久的投身到專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上來。

自來水廠的實習(xí)報告2

　　一、實踐目的

　　1.了解自來水處理的工藝流程。

　　2.接觸不同型號的機器設(shè)備，并簡單了解其功能與工作原理。

　　3.透過實踐，初步接觸工作環(huán)境，為以后進入社會打下基礎(chǔ)。

　　4.透過實踐，掌握所學(xué)理論與實踐的聯(lián)系，到達理論與實踐相結(jié)合的目的。

　　二、實踐單位簡介

　　永昌縣自來水廠位于縣城南郊兩千米處，始建于1982年10月，1983年投入生產(chǎn)，初期占地44畝。整個工程由金昌市市政設(shè)計院承擔(dān)設(shè)計任務(wù)，當(dāng)時設(shè)計生產(chǎn)潛力5萬噸/日。隨著總公司經(jīng)濟的不斷發(fā)展，供水市場也不斷擴大。20xx年供水總公司為滿足市供水市場的需求，對第三水廠進行了擴建，20xx年9月份擴建工程正式竣工，竣工后的第三水廠，占地面積達150畝，土建、配電等按12萬噸水/日設(shè)計，采用法國的V型濾池及自動加藥，自動加氯系統(tǒng)，出廠水質(zhì)采用在線儀表直接顯示。第三水廠每一天實際向市區(qū)供水7萬噸左右，擔(dān)負(fù)著城區(qū)539平方公里，55萬人口的供水任務(wù)。

　　三、實踐資料

　　1、自來水凈化流程

　　混凝反應(yīng)處理

　　沉淀處理

　　過濾處理

　　濾后消毒處理

　　加壓、管道運輸

　　2、具體過程分析：

　　(1)混凝反應(yīng)處理

　　原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過混凝工藝處理，即：

　　原水+水處理劑→混合→反應(yīng)→礬花水

　　自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體構(gòu)成為止，整個稱混凝過程。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等。汕頭市使用的是堿式氯化鋁。根據(jù)鋁元素的化學(xué)性質(zhì)可知，投入藥劑后水中存在電離出來的鋁離子，它與水分子存在以下的可逆反應(yīng)：

　　Al3++3H2O←→Al(OH)3+3H+

　　氫氧化鋁具有吸附作用，可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩(wěn)、相互聚結(jié)，再被吸附架橋，從而構(gòu)成較大的絮粒，以利于從水中分離、沉降下來。

　　混合過程要求在加藥后迅速完成�；旌系哪康氖峭高^水力、機械的劇烈攪拌，使藥劑迅速均勻地散于水中。

　　經(jīng)混凝反應(yīng)處理過的水透過道管流入沉淀池，進入凈水第二階段。

　　(2)沉淀處理

　　混凝階段構(gòu)成的絮狀體依靠重力作用從水中分離出來的過程稱為沉淀，這個過程在沉淀池中進行。水流入沉淀區(qū)后，沿水區(qū)整個截面進行分配，進入沉淀區(qū)，然后緩慢地流向出口區(qū)。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外。

　　(3)過濾處理

　　過濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層透過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進一步除去水中細(xì)小懸浮雜質(zhì)、有機物、細(xì)菌、病毒等，使水澄清的過程。

　　(4)濾后消毒處理

　　水經(jīng)過濾后，濁度進一步降低，同時亦使殘留細(xì)菌、病毒等失去渾濁物保護或依附，為濾后消毒創(chuàng)造良好條件。消毒并非把微生物全部消滅，只要求消滅致病微生物。雖然水經(jīng)混凝、沉淀和過濾，能夠除去大多數(shù)細(xì)菌和病毒，但消毒則起了保證飲用到達飲用水細(xì)菌學(xué)指標(biāo)的作用，同時它使城市水管末梢持續(xù)必須余氯量，以控制細(xì)菌繁殖且預(yù)防污染。消毒的加氯量(液氯)在1.0-2.5g/m3之間。主要是透過氯

　　與水反應(yīng)生成的次氯酸在細(xì)菌內(nèi)部起氧化作用，破壞細(xì)菌的酶系統(tǒng)而使細(xì)菌死亡。

　　(5)送水泵房送水機器功率為560KW，總送水量為3170立方米，揚程為47m。從清水池吸水的管道直徑為600mm，送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm，1m。泵是以并聯(lián)方式工作的，其中1臺向備用水庫中送水，其余的則是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水。

　　四、實踐結(jié)果

　　透過這次實習(xí)，讓我懂得了很多。

　　首先，我了解到了自來水生產(chǎn)的工藝流程。這些雖然以后我們都將學(xué)習(xí)，但是我相信從課本上所學(xué)到的東西遠(yuǎn)沒有從現(xiàn)實中學(xué)到的多。由于我們目前還沒有學(xué)習(xí)這項工藝，我認(rèn)為此次實習(xí)也能夠為我們以后的學(xué)習(xí)打下必須的基礎(chǔ)，等到學(xué)習(xí)的時候我們必須能得心應(yīng)手。我們是學(xué)環(huán)境工程的，以后很有可能從事自來水的生產(chǎn)工作，透過實習(xí)也能在必須程度上為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

　　其次，我們接觸了不同型號的機器設(shè)備，簡單的了解其功能與工作原理�？v觀當(dāng)今時代的生產(chǎn)模式，機械自動化生產(chǎn)已經(jīng)逐步代替了以往的手工生產(chǎn)，由于其產(chǎn)品效率高、質(zhì)量好等優(yōu)點，目前國內(nèi)外大小工廠已逐步進入機械化生產(chǎn)中，能夠說機械自動化生產(chǎn)是大勢所趨。在這種環(huán)境下。我們透過此次實習(xí)，了解一些不同型號的機器設(shè)備，以及其功能與工作原理是十分好的。因為這是我們未來即將接觸的東西，還有一點就是，實習(xí)中我們接觸的.機器設(shè)備都是實物，它們遠(yuǎn)比我們課本上看到的機器要直觀、真實的多。也就是說我們學(xué)到的東西要更多、更準(zhǔn)確、更實用。這對我們今后踏足社會是很有幫忙的。再者，此刻的我們，被禁錮在知識、書本的象牙塔里，只明白埋頭苦學(xué)書本上的那些理論知識，以為有了理論就能夠左右一切，其實這是錯的，人類社會之所以繁衍、之所以進步，不是靠區(qū)區(qū)理論就能行的。有句詩說得好“書上得來終覺淺，須知此事要躬行�！闭f的就是要把理論與實踐相結(jié)合起來的道理。沒錯，只有把理論與實踐緊密的結(jié)合起來，才能做出成就。馬克思主義與中國實踐的完美結(jié)合就是的例證。這也算是此次實習(xí)中我所收獲到的一些哲學(xué)方面的東西。

　　最后，透過這次實習(xí)，我了解到自來水生產(chǎn)的不易，它要經(jīng)歷的流程十分多，所需要的東西也十分多，所以我們要格外珍惜。說到此，我就想起了我們地球的水資源狀況，想到了我們?nèi)祟悓Υ�水資

　　源的態(tài)度。真是感慨頗多啊!地球上的水資源，從廣義上來說是指水圈內(nèi)的水量總體。由于海水源難以直接利用，因而我們所說水資源主要指陸地上的淡水資源。雖然我們地球的水資源豐富，但事實上，陸地上的淡水資源總量只占地球上水體總量的2.53%，而且大部分是主要分布在南北兩極地區(qū)的固體冰川。雖然科學(xué)家們正在研究冰川的利用方法，但在目前技術(shù)條件下還無法大規(guī)模利用。除此之外，地下水的淡水儲量也很大，但絕大部分是深層地下水，開采利用的也很少。人類目前比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水以及淺層地下水。這些淡水儲量只占全部淡水的0.3%，占全球總水量的十萬分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。對待這樣的水資源狀況，我們地球人又做了什么呢看看現(xiàn)如今的社會現(xiàn)狀就明白了，到處是排放污水的廠房，人們對于水也是不加愛護，浪費水資源的事件時有發(fā)生，更可恨的是他們竟然對此不感到羞愧，還以此為榮，真是讓人痛心疾首。透過這次實習(xí)，使我深刻的意識到如今提高節(jié)水意識已到了刻不容緩的地步，我們不僅僅要從自身做起，還要發(fā)動周圍的人一齊做，一傳十十傳百，真正做到人人節(jié)水、愛水。讓我們的地球永遠(yuǎn)煥發(fā)出晶瑩的色彩。

　　五、實踐心得

　　回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的潛力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。

　　在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

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