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學生畢業(yè)實習鑒定表

時間:2020-09-01 17:04:49 實習鑒定 我要投稿

學生畢業(yè)實習鑒定表

  實習鑒定評語

學生畢業(yè)實習鑒定表

  xx自去年畢業(yè)開始在xx信息系統(tǒng)(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

  實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

  xx實習期為一個月。xx工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題。

  實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

  實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己,力求成長、盡善。積極爭取實習規(guī)定的任務,實習報告符合標準,達到實習目的。 勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念. 工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

  xx大學畢業(yè)實習鑒定表

學院

軟件學院

專業(yè)

軟件工程

年級

20xx級

姓名

XXX

學號

XXX

實習

單位

XXX公司

實習起止時間

自 20xx 年 9 月1  日 ——  20xx年  12  月30 日     共  18   周

個 人 鑒 定

XXXX年X月我們開始了為期X天的畢業(yè)實習,這次實習的地點是:XXXX.在短短的XX天里通過學習,使我學到了很多書本上所不能學到的知識,為今后的社會工作打下良好的基礎。

 

在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

 

同時短短的'實習生活令我感慨頗多:自從走進這個公司,我告別了在校的時代,學會了去探索自己所需要的知識;擺脫了內(nèi)向的性格,學會了如何與他人溝通和交往,因此我變得開朗、活潑了;身邊結(jié)交了很多好友,擁有了無價“人脈”;我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學會了向他人表達我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵;我學會了用樸實、親切、準確的言語表達自己的思想,用冷靜的頭腦去思考和處理問題;我學會了忍耐、堅強、獨立的面對一切,把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家;學會了如何認識自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個“全新的自我”.

 

畢業(yè)實習鑒定總結(jié):回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我不僅進一步提高對XXXXX認識,樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時,對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

 

 

 

雙方指導教師評定意見

 

  

     該同學在實習期間, 態(tài)度端正,工作積極進取,具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,很好的完成了實習期間的各項工作任務。

實習單位指導教師簽字: 張三(企業(yè)指導教師)   20xx年 XX  月 XX 日

該生在實習期間,遵守實習單位和學院的紀律,完成了各項實習任務。

本校指導教師簽字:成少雷(學校指導教師)   XX 年 XX 月 XX   日

實習 評語 及

成績

該同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識,解決工作中遇到的實際問題,得到了領導和同事的一致好評。

初評成績

60

雙方指導教師簽字: 張三 成少雷    XX 年 X 月 X 日

備注:本項成績按《河北師范大學畢業(yè)實習手冊》中表1所列指標體系評定。

社會調(diào)查(創(chuàng)新改革方案)評語 及

成績

 

本方案設計合理,切實可行,具有一定的實際價值。

 

初評成績

13

本校指導教師簽字:成少雷  。兀亍∧辍。  月  X  日

備注:本項成績按《河北師范大學畢業(yè)實習手冊》中表2所列指標體系評定。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃(創(chuàng)業(yè)發(fā)展計劃)  評語及 成績

 

該生能夠客觀的對自己進行評價,對職業(yè)發(fā)展做出了明確合理的分析與規(guī)劃。

 

 

初評成績

12

本校指導教師簽字:成少雷          XX年X月 X日

備注:本項成績按《河北師范大學畢業(yè)實習手冊》中表3所列指標體系評定。

行為表現(xiàn)評語及   成績

 

 

該生在實習期間嚴格遵守各項紀律,態(tài)度認真,工作積極,團結(jié)同事,能高效完成所承擔的各項任務。

初評成績

10

本校指導教師簽字:成少雷      XX年 X 月 X日

備注:本項成績按《河北師范大學畢業(yè)實習手冊》中表4所列指標體系評定。

實習單位審核意見

 

該生實習期間,工作認真,踏實肯干,能很好的完成單位安排的各項任務。

 

   實習單位負責人簽字(公章):張三(此處需加蓋實習單位公章)   20xx年X月XX日

學院綜合評定成績

實習

成績

社會調(diào)查(創(chuàng)新改革方案)成績

個人職業(yè)生涯規(guī)劃(創(chuàng)業(yè)發(fā)展計劃)         成績

行為表現(xiàn)成績

實習綜合評定成績

備注:

本欄為實習綜合評定成績。學院對實習生進行復查驗收,逐項評定后記分。

60

13

12

10

95

 

 

學院負責人簽字(公章):                  年    月    日

                           

  :本表一式二份,一份學院存檔,一份存入學生檔案。

  填寫注意事項:

  在《畢業(yè)實習鑒定表》中:

  紅色字體部分需要學生自己填寫;

  粉色字體需要企業(yè)方填寫,在實習期間,務必讓企業(yè)的老師填好,需要企業(yè)蓋章的地方一定要蓋好實習單位公章;

  綠色字體部分需要學校的指導老師填寫、簽字。

  所有需填寫的部分必須用黑色簽字筆填寫,用其他筆填寫無效。

  《畢業(yè)實習鑒定表》每人兩份,實習結(jié)束后兩份都要交給輔導員。畢業(yè)時要裝入到每個同學的檔案中。因此,請各位同學務必按規(guī)定填寫,并保存好。

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