內科實習鑒定2篇
內科實習鑒定 篇1
轉眼間實習期馬上就要結束了,在這段時間里我進行教育社會實踐學習,回想起實習的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。 在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1.實習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。
3.學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數,“一切盡在掌握”,呵呵!
4.還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。
這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧
在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了
很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法?傊。經過在心內實習,是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。內科實習自我鑒定。
算算進心內科實習的`日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現(xiàn)在,自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢?
由于實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現(xiàn)有的學習狀態(tài),對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以后去探索,總之,經過這段時間的實習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節(jié)問題上,還不熟悉,尚待完善。
內科實習鑒定 篇2
icu護士準入制度
1、必須取得護士職業(yè)證書的護士才能進入icu從事護理工作。
2、進入icu前必須經過內科、外科輪轉半年以上(內外科各不少于3個月),具有一定的臨床護理經驗。
3、在icu指定帶教老師的指導下,經過3個月培訓,經考核合格后方能獨立負責危重病人的監(jiān)護工作。
新入科護士培訓制度
1、科室要制定詳細的新畢業(yè)護士培訓計劃,新護士要盡快熟悉工作環(huán)境和各種規(guī)章制度,積極參加科內組織的各項活動。
2、專人帶教,新護士要留有學習筆記,制定個人工作學習計劃,對新畢業(yè)護士工作,護士長、小組長分層次把關。
3、根據培訓計劃要求,分階段對新護士進行考核,常規(guī)3個月、半年、一年進行一次,尤其是前3個月,培訓工作要細化,有布置、有落實、有檢查、有總結、使新護士工作奠定良好的基矗
4、護士長定期與新畢業(yè)護士談話,了解需求,提出合理化建議,多采用激勵機制,使新畢業(yè)護士不斷進步。
進修護士管理制度
1、科室為進修護士提供便利的工作學習環(huán)境,進修護士來icu后,要遵守院、科各項規(guī)章制度,服從科室工作安排。
2、嚴格遵守勞動紀律,進修期間若臨時有事請假,要報請院內相關部門批準。3、根據進修護士培訓計劃要求,實行專人帶教,進修護士不允許單獨值班看護病人或搶救等,進修護士協(xié)助值班期間工作由所在小組組長負責。
4、3個月的進修期間,要求按時參加晨會交接班、科室或院內組織的護理查房、業(yè)務學習或專題講座等,留有進修筆記。
5、進修生在icu進修期間,若因不遵守規(guī)章制度或操作規(guī)程,經批評教育仍不改者,或因工作嚴重不負責任出現(xiàn)糾紛或缺陷者,由科室提出意見報請護理部或教育處批準可終止進修,退回原單位。
6、進修結束前一周,科室?guī)Ы汤蠋煂M修護士進行專業(yè)技術考核,由
進修生本人完成進修總結表,科室簽署鑒定,護士長、帶教老師與進修護士談話,探討進修護士管理經驗教訓。
實習護生管理制度
1、科室盡量為護生提供便利的工作學習環(huán)境,護生到icu后,要求遵守科室各項規(guī)章制度,遵守作息時間,積極參加科內組織的業(yè)務學習、護理查房等。
2、了解icu實習計劃要求,留有實習筆記。
3、安排專人帶教,在帶教老師協(xié)助和指導下,盡量多給實習護生提供操作機會,帶教老師所分配講課題目要在每組學生實習結束前及時完成。
4、遇有較少見病種或某些重大搶救時,護士長或帶教老師要隨機組織護生進行專題學習。
5、護生出科前進行理論和操作考試,及時完成實習鑒定,進行教學信息反饋,不斷改進教學工作。
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