醫(yī)學生畢業(yè)實習自我鑒定7篇
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的醫(yī)學生畢業(yè)實習自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
醫(yī)學生畢業(yè)實習自我鑒定1
大五實習這一年,我在東平縣人民醫(yī)院完成了我的實習計劃,這一年的實習使我懂得了很多學會了很多,認識了很多朋友,叔叔,阿姨,老師,他們有的是醫(yī)生,有的是病人,有的是病人家屬,他們每一個人都教會我一些做人的道理,醫(yī)院的老師們教會我的不單單是專業(yè)知識,同樣教會我為人處世的道理,教科書上沒有的部分,而那些部分在臨床實踐中非常重要。給病人以嚴肅,認真,科學,嚴謹的感覺。體現了人本的科學精神,值得患者信任的負責任態(tài)度。自己對能夠體現”責任”的亮點格外關注!辈辉敢饴┮坏嗡膰乐。我總覺得,只有這種嚴謹,才能暗暗的滲透出科學對人的負責。這種負責,有一種難以名狀的魅力。通過實習,我感覺作為一名醫(yī)務工作者在日常工作中要注重以下幾點:
第一,要注意個人形象。
這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,相信很多局外人,包括醫(yī)學生印象中的醫(yī)生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的——雖然,實際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進病房那一天起,你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,盡管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生。
第二,請不要遲到。
這是個通病,有很多人都是踩著點沖進病房的,不論是實習的,本院的,還是進修的。
在心內科實習的時候,施教授曾經要求實習同學7點進病房,住院醫(yī)生7點半到,主治8點到,不過幾天之后也就不了了之了,F在雖不要求早到,但底線是不要遲到。當然,現在根本也沒有帶教會管你,有很多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫(yī)生學習,養(yǎng)成早起的好習慣,把該量的血壓量好,向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣,帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶,病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的。
第三,口袋里的東西。
白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結,還有各種各樣的電話、QQ號碼、電郵和MSN。記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,不好看,容易丟,更重要的是,查房的時候手機放到震動或者關機。這是對帶教老師的尊重也是對病人的尊重。
第四,善于請教其他人
不要怕自己不會,我們作為實習生有些臨床的知識,操作不會是很正常的,我們不要不好意思的去向他人請教,不恥下問,才能是自己更快的成長,如果明明知道知己不會而且還不好意思屈請教他人,那么你永遠都不會,失去了實習的意義了。
臨床實習的這一年,我接觸了許多黨員,他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士,他們職務雖不一樣,但對工作的執(zhí)著和熱誠,對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我還相差甚遠。醫(yī)學博大精深,千變萬化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應與病人多接觸,對工作保持激情。
不要怕自己不會,我們作為實習生有些臨床的知識,操作不會是很正常的,我們不要不好意思的去向他人請教,不恥下問,才能是自己更快的成長,如果明明知道知己不會而且還不好意思屈請教他人,那么你永遠都不會,失去了實習的意義了。臨床實習的這一年,我接觸了許多黨員,他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士,他們職務雖不一樣,但對工作的執(zhí)著和熱誠,對病人負責的態(tài)度卻是一樣的'且持之以恒的。與他們相比,我還相差甚遠。醫(yī)學博大精深,千變萬化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應與病人多接觸,對工作保持激情。
我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑,不敢主動爭取承擔某項任務,一般只是認真完成老師分配的任務,這使得我做事很被動,失去了許多提高鍛煉的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里,不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會,不利于自身水平的提高。在實習階段,有許多動手的機會都要靠自己爭取,因此今后我應更加自信,更加主動。
實習這一年,對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解,F在我一邊學習基本的臨床操作,比如胸穿,換藥,拆線等,一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎,不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,書本和實踐真的差別非常大,而且不同的老師有不同的習慣和經驗,在沒有確切的病原學證據之前,都是經驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的,不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西,現在幾乎都還給老師了。所以我認識到學無止境,溫故知新。
實習這一年,我還學會了處理各種的人際關系?剖依锩,醫(yī)生和護士的關系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關系,醫(yī)生和病人及家屬的關系,下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關系。堅持原則,實事求是,以人為本,技術要精益求精,對待病人一絲不茍,對工作充滿激情,對未來我們發(fā)展具有很深遠的指導意義。
醫(yī)學生畢業(yè)實習自我鑒定2
時光飛逝,一轉眼,我在xxx醫(yī)院檢驗科一年的實習即將結束,回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,還有實習醫(yī)院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動,F在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值,我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。
實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出大學這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫(yī)學這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以以這一年的實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經驗,也讓我對于檢驗這一專業(yè)有了更加深入的認識,我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。
檢驗是一門需要十分的認真和仔細的.專業(yè),盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解,但是真正進入科室后,感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中,我謹記著“認真”、“仔細”四字,對于每一個經手的標本都做到了按照規(guī)定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。在這段短暫的實習時間里,我獲益匪淺,實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝xxx醫(yī)院領導以及檢驗科的老師們對我的關心和教導,我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來的工作崗位!
醫(yī)學生畢業(yè)實習自我鑒定3
本人在臨床實習一周期間,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴格要求自我,尊敬師長,團結同事,不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是就業(yè)前的訓練,我倍償珍惜畢業(yè)實習的每一天。
我始終以愛心、細心、耐心和職責心為基本,全心全意為病人供給優(yōu)質服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。能夠很好的完成帶教教師交給的各項任務,成為教師名副其實的助手。積極參加疑難病癥的討論,虛心求學,精益求精,做到理論與實踐相結合。把病人視作我的親人、朋友去關愛、呵護,給他們溫暖,讓他們得到心理上的安慰和照顧,深受患者及教師的一致好評。
在實習期間充滿了無數艱辛與喜悅,有時加班寫病歷及病情記錄到凌晨兩點鐘,雖然辛苦,可是自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。學到了那么多知識,看到了那么多患者經我治療后康復出院的`笑容,感覺到白衣天使無上的光榮,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感和學識去迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造自我有價值的人生,以畢生的精力奉獻于這無上光榮的職業(yè),我相信我的未來不是夢!
醫(yī)學生畢業(yè)實習自我鑒定4
現在我對我實習醫(yī)生1年來的工作生活做自我評價。作為一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。
就我們兒科而言,首先要善于發(fā)現科內護理人員的優(yōu)點,利用其優(yōu)點,指導其工作,發(fā)揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發(fā)揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發(fā)揮設備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。要與時俱進創(chuàng)造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。
加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業(yè)技術的`帶頭人。在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。
醫(yī)學生畢業(yè)實習自我鑒定5
6個月得實習期即將要結束了,時間過得真快,實習是我將理論轉為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實習期間的表現進行自我鑒定 xx年7月份我到湖南?抵形麽t(yī)結合醫(yī)院實習,按醫(yī)院和學校的要求,我分別到了外科。針灸科。五官科。中醫(yī)科。西醫(yī)內科。急診科......等科室學習,在實習期間,我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗。醫(yī)學4年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
在臨床實習期間,我積極向臨床醫(yī)生學習,經過將近一年的`實習實踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫,還掌握了清創(chuàng)縫合,無菌術等操作方法,我對內科,外科。中西醫(yī)結合科。兒科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對一些常見病。多發(fā)病的特點,診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養(yǎng)自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。
醫(yī)學生畢業(yè)實習自我鑒定6
20__年__月份我被學校安排到__市__醫(yī)院實習,按醫(yī)院和學校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內科、急診科……等科室學習,在實習期間,我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自我做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗。
在臨床實習期間,我進取向臨床帶教教師學習,經過將近一年的實習實踐,我熟練掌握了病程記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,還掌握了清創(chuàng)縫合,無菌手術等操作方法,我對內科、外科、婦產科、兒科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對手足口病、甲型H1N1傳染病的認識,對一些常見病、多發(fā)病的特點、診斷、鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養(yǎng)自我的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的本事。實習生活也培養(yǎng)了我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)道德。但也從中明白了還有許多疾病我們人類上無法克服的,所以我更加明白自我肩負職責,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。
醫(yī)學生涯4年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的'要求也越來越高,社會是不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自我還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自我,改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。就如帶教教師那樣,僅有專業(yè)才能更好的服務于他人。
醫(yī)學生畢業(yè)實習自我鑒定7
學醫(yī)就是要成為一個能夠為病人分憂的人。我大學六年時間都在朝著這個目標前進,在大學期間積極學習,掌握了知識后,我終于開始走入崗位開始去實習。
對我來說實習是一個鑒定自己在學習中取得了多少成績的最好平臺,我也因此非常樂意去學習去積極的工作,到了崗位上,我并不能主刀,因為我需要學習,而且,每一個病人我都要為自己的工作負責,以前雖然也做過一些簡單的病例,但是都不是真正的,只是一些理論的學習。并不能增長多少經驗,所以我開始給我們科室的主治醫(yī)師打下手,在他身邊學習可總結經驗提升自己的能力。
我知道我們這個專業(yè)的人想要做好工作,就必須要有一個足夠的耐心,我需要在醫(yī)院實習達到兩年才可以參與手術,想要真正的成為主治醫(yī)師需要的是更多的學習和提升,不能夠有任何的`放松,一點出了問題就不要承擔責任,而且醫(yī)院也不敢隨意的讓我們這些沒有多少經驗的實習生去主持一場醫(yī)療。
我每天都積極的學習,每一場手術之后我都會認真分析自己還有哪些不足,經常去詢問自己在醫(yī)院的導師,我的導師是醫(yī)院的教授,有這豐富的工作經驗,也有任何不懂的問題我都可以去找我的導師來解決,當然想要解決好事要更多的壓力和警惕,更多的幫助。不然出了問題承擔不起。
臨床醫(yī)學不是簡單的學科,也不是容易馬上上崗的,需要沉淀,需要積累,每個人都是這樣一步步走過來,我端正自己個人想法,心態(tài)擺正,不能急也不能焦躁,把每一天都用在真正的工作中,不耽誤自己的提升和學習,多給自己一些壓力,多給自己一些學習任務,就是因為自己有這個覺悟,在實習期間我的能力提升很快。
我從旁觀到最后的協助,有了很多的抓變,這樣的變化,是我進入崗位后的變化,更多的時候我會給自己定一個目標和一個前進的要求,完成了我才能夠成為醫(yī)院中一個真正的醫(yī)生,每個醫(yī)生都有這一顆仁慈的心,我曾在醫(yī)院看到大家為病人捐款做手術,大家能夠為一個陌生人付出,可到了作為一個醫(yī)院重任心中的慈悲心,這樣我們才能夠在工作中做好工作,因為不希望有病人離開。
每次開始手術,哪怕是不需要我?guī)兔χ恍枰ヅ赃厡W習,我也會提前調整好心態(tài),時刻準備緊急時間去協助,因為經常會繃緊神經,等待安排有時候我做的選擇不多,但是更多的時候我會主動的去選擇做承受這份壓力,因為我要成為一個頂梁柱,醫(yī)院的主治醫(yī)師。
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