關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文6篇
正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文1
歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進(jìn)的步伐，回首自己兩個月來的工作經(jīng)歷，我作出如下鑒定：
（一）自我反省，正視不足。
“認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過兩個月來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的`問題：
一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。
二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)。
（二）工作體會
雖然我剛出校門進(jìn)入鼎瀚集團(tuán)藍(lán)天部門才兩個月，但我的感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來到項(xiàng)目上的時候，劉工讓我計(jì)算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼結(jié)構(gòu)施工過程中我分別計(jì)算了鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件防火涂料面積，鋼結(jié)構(gòu)混凝土用量，鋼結(jié)構(gòu)墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計(jì)算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強(qiáng)了我對建筑規(guī)范的理解。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過，因?yàn)闄C(jī)遇只會留給有準(zhǔn)備的人。
�。ㄈ┕ぷ鞔蛩�，以期完美。
總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算： 一是由于工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。
二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。
三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點(diǎn)。
歲月無聲，步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更美好。
關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文2
在這一個月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西．也感悟到了許多 ，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易！
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團(tuán)，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習(xí)期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的.實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個月，而這個月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期已過，我將一個月的實(shí)習(xí)工作做了簡單的，實(shí)習(xí)中給了我最大的經(jīng)驗(yàn)，也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文3
我大學(xué)學(xué)的是平面設(shè)計(jì)專業(yè)，如今我這個實(shí)習(xí)也被結(jié)束了，作為一個臨近畢業(yè)的大學(xué)生，這次實(shí)習(xí)給了我一個很好的鍛煉的機(jī)會。對此我對自己實(shí)習(xí)有一個鑒定。
在選擇實(shí)習(xí)工作時，我還是選擇的專業(yè)對口，進(jìn)入的也是專門做平面設(shè)計(jì)的公司。同時也很慶幸我的能力被一家公司看上并被招聘進(jìn)去。如今我已在這所公司實(shí)習(xí)了六個月了，在自己的專業(yè)方面我又學(xué)到很多不同的方面。
平時的實(shí)習(xí)中，我很守公司的規(guī)則，一直做著自己的工作。即使是一個實(shí)習(xí)生，我也同樣能夠完成上司交給我的工作。我主要的工作也是做設(shè)計(jì)臨摹和自主設(shè)計(jì)作品，偶爾把一些排版不怎么好看的設(shè)計(jì)圖修改，畢竟我在大學(xué)參加了很多的比賽，這個能力還是有的。工作的時間里，我只一心一意的做工作，絕對不會做無關(guān)自己工作的.事情，比如玩手機(jī)、吃東西以及跟人聊天等，我都是靜守本分的。
由于是實(shí)習(xí)生，所以自然是不如工作很久的前輩的，我一般都是好學(xué)的，再把公司里，我也是。沒事的時候，我就會請求前輩教我設(shè)計(jì)，把自己設(shè)計(jì)的作品請前輩們幫我修改和建議。在經(jīng)過我這樣的學(xué)習(xí)，我的設(shè)計(jì)又進(jìn)步了，相比起在學(xué)校里，我在設(shè)計(jì)這又有了不同的領(lǐng)悟。這些都是公司前輩授予的，我真的是無比的感激。
實(shí)習(xí)期，我除了把每天的工作做好以外，自己還是會出去找尋設(shè)計(jì)靈感，希望可以為自己的這個專業(yè)增加更多的幫助。我會額外的自己買一些平面設(shè)計(jì)的書籍來看，增加自己的閱歷。
自從實(shí)習(xí)以后，我更加懂得了實(shí)踐的重要性，因?yàn)橹挥羞M(jìn)行了實(shí)踐才能得出真知。我有時候會自請跟著前輩出去工作，這也是履行自己工作義務(wù)，也是學(xué)習(xí)的好機(jī)會，不是很多的。在跟著前輩的時候，能夠近距離的參觀他人的設(shè)計(jì)，能夠從中學(xué)習(xí)到不一樣設(shè)計(jì)理念。每個人做設(shè)計(jì)的人都有不一樣的理念，即使是同樣學(xué)習(xí)的兩個人，他們的觀點(diǎn)也會是不一樣的，通常都是求同存異的。
在經(jīng)過這一次的實(shí)習(xí)，我從工作中明白了能力終究要得到鍛煉，才能夠達(dá)到自己想要的結(jié)果。這對我自己也更加的了解了，知道自己哪些不足才能得到更好的改正，我相信未來我在自己平面設(shè)計(jì)行業(yè)能夠拿到自己的成就的。
關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文4
xx坐落在常州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園，是一家專注于研發(fā)制造小型家居電器的私人企業(yè)，規(guī)模中上，有員工二百名。產(chǎn)品主要出口香港、歐美以及東南亞等地區(qū)。
今年暑假我有幸取得了該公司的實(shí)習(xí)職位，辦公室文秘。對這個來之不易的機(jī)會，我很珍惜。所以在實(shí)習(xí)期間，我的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，很少把自己的負(fù)面情緒帶進(jìn)工作中。一切服從老師的安排，和同事關(guān)系相處融洽，尊重老前輩。不遲到早退、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交代的工作，得到了公司上下的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是代理辦公室文秘，辦公室是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的的.一個重要樞紐部門，對公司內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了做好本職工作外，還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時處理，而且通常比較急，有時讓我不得不放下手頭的工作先去解決，因此這些臨時性的事務(wù)占用了很多工作時間，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來，原本計(jì)劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤，今天欠了賬，明天還會有其它工作要去處理，因此，我經(jīng)常利用休息時間來進(jìn)行彌補(bǔ)，把一些文字工作帶回家去寫去打。在實(shí)習(xí)中，我處理了很多突發(fā)事件，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)。在這段實(shí)習(xí)過程中，辦公室人手少，工作量大，特別是公司會務(wù)工作較多，在這十幾天里，每當(dāng)遇到各類活動和會議，我都積極配合同事做好會務(wù)工作，心往一處想，勁往一處使，不會計(jì)較誰干的多，誰干的少，只希望把工作做好。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作、嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)。利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些其它基本的技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
常言道：“工作一兩年勝過十多年的讀書。”半個月的實(shí)習(xí)時間太短，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，現(xiàn)在我更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文5
身為一名大四的師范生，今年的9月我開始了自己的實(shí)習(xí)之旅。9月13日，我與xx的其他20位同學(xué)一同來到了宜xx當(dāng)陽市xx高級中學(xué)，簡稱xx。從9月14日起，我們這個21人的xx二中實(shí)習(xí)小組正式開始了為期10周，近兩個半月的教育實(shí)習(xí)。以下就是我對自己這兩個多月實(shí)習(xí)工作的自我鑒定：
一、班主任實(shí)習(xí)工作
我的班主任實(shí)習(xí)班級是高一xx班，一個理科普通班，班主任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是xx老師。月考前班上有62人，月考之后班上有59人，男生38人，女生21人。
總結(jié)自己的班主任工作，我在與學(xué)生們的相處上做得較好，與班上的每個學(xué)生都能像朋友班相處，可以說，他們沒有完全把我當(dāng)作是一個老師，而是一個大班長，在課間或是課前都喜歡和我聊聊天或是開開玩笑。不過，這種較好的相處狀態(tài)，在班級管理上就會帶來一定的阻礙。他們在我維持紀(jì)律或是宣布事情的時候，仍也不能回歸課堂，還是像在課下的時候一樣胡鬧。我想這主要是因?yàn)槲以趧傞_始就與他們距離拉得太近，導(dǎo)致在他們心中沒有我作為一個老師的威嚴(yán)。除了與學(xué)生關(guān)系親近外，我還全力配合班主任工作，認(rèn)真參與班級日常管理，主持主題班會，可以說，我是真的把自己當(dāng)作班集體的一員，盡力把我對班集體的熱情傳遞給每個孩子。
通過班主任的工作實(shí)踐，我感受到了班主任工作的細(xì)致和辛苦。班主任需要對學(xué)生們擁有像對自己孩子般的感情，熱愛學(xué)生，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況的方方面面，但是又不能完全沒有距離�！熬嚯x產(chǎn)生美”，但是這得是合適的距離才行。我認(rèn)為對待孩子，要像一位大朋友，像朋友般相處，但是紀(jì)律和原則上的問題絕對要以長者長輩般的態(tài)度不能妥協(xié)，要以過來人的身份教育和感染他們，給予他們最正確的引導(dǎo)。
二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作
我的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)班級是高一xx班和高一xx班，兩個理科實(shí)驗(yàn)班，學(xué)科指導(dǎo)老師是岳蓮萍老師。整體上來看，兩個班上的孩子們的`數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較高，但是還是存在很多問題。他們還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課時不能保持較長時間的注意力集中，存在時不時講話和偷偷討論的情況，做筆記也不認(rèn)真及時，雖然在上課的時候提醒他們很多次，他們也不能約束好自己。
總結(jié)自己的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我在上課之前沒有完全按著“備課—試講—修改”的步驟來進(jìn)行準(zhǔn)備，所以這在一方面影響了我的教學(xué)課堂效果。在教學(xué)過程中，由于我對于學(xué)生情況不夠了解，不能掌握他們對于知識的認(rèn)知和接受程度，從而浪費(fèi)了一定時間，而且，初為人師的我，總擔(dān)心自己講的學(xué)生聽不明白，所以語言不夠精煉，可能會無意識的重復(fù)許多話，導(dǎo)致時間拖沓，這些都是我在今后的教學(xué)過程中需要注意避免的問題。
我的指導(dǎo)老師也對我提建議說，我習(xí)慣在課上對學(xué)生進(jìn)行“滿堂灌”，應(yīng)該要適度拋出問題，讓學(xué)生自己思考總結(jié)，沒必要每個階段都由我來總結(jié)，這樣也可以給學(xué)生們機(jī)會發(fā)言和展示自己的思考過程。所以我也在慢慢改變自己的這種習(xí)慣，爭取讓學(xué)生主導(dǎo)課堂，而我只是起著指導(dǎo)和輔助的作用。除此之外，我的課堂氛圍還是很好的，孩子們都還蠻喜歡我，課上不會有壓抑或是嚴(yán)厲的氣氛，這個也算是我的教學(xué)工作上的優(yōu)點(diǎn)吧。
通過數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐，我覺得無論什么事，都不能打無準(zhǔn)備的仗。上課前要做好教材分析，學(xué)生情況分析，選擇以最合適的方法將知識傳遞給他們，“因材施教”莫過如此。上課過程中，如果出現(xiàn)突發(fā)情況，也要隨機(jī)應(yīng)變，適當(dāng)?shù)母淖兘虒W(xué)過程和教學(xué)節(jié)奏也無不可。上課之后，要總結(jié)反思自己的教學(xué)過程，有需要或是可以改進(jìn)的地方要做好記錄，為以后的教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn)。跟著岳老師，我學(xué)習(xí)到身為學(xué)科任課老師，不僅是數(shù)學(xué)知識的教學(xué)，我們還要對他們的思想負(fù)責(zé)，比如一些學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中需要的，而是所有學(xué)科學(xué)習(xí)都應(yīng)注意的，還有一些紀(jì)律問題，每個孩子都應(yīng)養(yǎng)成的自覺性，這也是我們在教學(xué)過程應(yīng)該要提醒學(xué)生們的，我們要做的不僅僅是教好孩子們的數(shù)學(xué)而已。
兩個半月的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我卻感覺到自己學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，也許是因?yàn)樵降阶詈笤绞侵雷约盒枰裁�，對于教學(xué)工作的認(rèn)真細(xì)致，對于管理工作的粗中有細(xì)，對于學(xué)習(xí)情況的了解分析，對于學(xué)生心理的觀察引導(dǎo)，老師要做的永遠(yuǎn)很多，或是說永遠(yuǎn)不夠。把教育當(dāng)成習(xí)慣，把教師當(dāng)作事業(yè)，我只能在此堅(jiān)定自己不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的決心，向著我的目標(biāo)前進(jìn)。
關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文6
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力和積累社會經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會。
作為一個剛剛踏上社會的學(xué)生，實(shí)習(xí)對于我來說首先是一個挑戰(zhàn)。在剛剛踏上工作崗位的時候，我就感覺到職場與校園的巨大差異。在工作崗位上，領(lǐng)導(dǎo)的要求要比老師來的嚴(yán)格得多，同事之間的人際關(guān)系也要比同學(xué)之間來的復(fù)雜得多。不論你參加工作之前怎么樣，在踏上社會，踏上工作崗位之后，一定要盡快完成身份的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)工作環(huán)境。
在工作中，我們一定要注意安全。對于我們個人來說，活著，才是一切的前提和基礎(chǔ)而對于一個企業(yè)來說，只有做到了安全生產(chǎn)，才會健康發(fā)展，和諧發(fā)展。面對每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深知安全的重要性。安全是一切的保障，安全對于我們來說至關(guān)重要，謹(jǐn)記安全，時時講安全，事事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份認(rèn)真，安全上才能多一份保障，從事安全工作，一定要堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低，這是時代的呼吁，是眾望所歸。
我們要努力轉(zhuǎn)變我們的思想狀態(tài)，從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個職工。在工作的過程中，我們要克服以前在學(xué)校里養(yǎng)成的自由散漫的作風(fēng)，樹立責(zé)任意識。沒有誰必須要為我們自己的行為負(fù)責(zé)任，能為我們自己行為負(fù)責(zé)的人，只有我們自己。很多的時候，我們難免會犯錯誤，遇到這種情況的.時候，我們要做的，不是逃避，也不是搪塞，而是主動站起來承擔(dān)。在努力改正這個錯誤的同時，自己為自己負(fù)起責(zé)任來。
要知道，人都會無可避免得要犯錯誤，更何況作為新入職場的新人，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，犯錯誤更是家常便飯的事，做錯了，不要試圖掩蓋，那只會讓你錯得更徹底。公司的前輩們會容許我們犯這樣那樣的錯誤，但絕對不容許我們?yōu)榱诉@個錯誤做出更錯誤的決定。一旦錯誤已經(jīng)發(fā)生，不要驚慌，靜下心來想想怎樣去補(bǔ)救，把損失盡量減少到最低，并且，要主動承擔(dān)責(zé)任。
在工作過程中，我們要把心態(tài)放低，不能浮躁，即不要把自己想得太好，也不要因?yàn)閯傔M(jìn)入一家公司一士無法適應(yīng)而跳槽，這樣我們才有長期發(fā)展的可能。做人要低姿態(tài)一點(diǎn)，這是自我保護(hù)的好方法，急于求成反而會引起他人的反感。
我們一定要誠信。對于企業(yè)來說，誠信的品質(zhì)比實(shí)際技術(shù)更加重要，因?yàn)閷W(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識畢竟不完整，也在一定程度上缺乏實(shí)用性，一般都要到企業(yè)中經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)操作，才會真正熟悉專業(yè)技術(shù)。這樣一來，一個人最基本的人品和素質(zhì)就成了企業(yè)最關(guān)注的東西。如果人秉性誠實(shí)守信，那么以后的道路基本不會走歪;但是若新人原本就有點(diǎn)滑頭耍小聰明，怎么正確引導(dǎo)都可能偏離軌道。
我們不僅要勤快，還要細(xì)心。
在工作的過程中，我們要多聽、多看、多想、多問、多做、少說。在干活的時候，要認(rèn)真聽取老工人的講解和建議�？蠢瞎と耸窃趺醋龅�。要多想想為什么要這么做，是不是可以有更好的方法，或者是做得更好。有不懂的東西要多問。要多做，在干活的過程中掌握設(shè)備的性能和工作原理，掌握干活的技巧。要少說話，尤其不能發(fā)牢騷，老員工有牢騷可以發(fā)，新人就不可以，因?yàn)槔蠁T工對部門有貢獻(xiàn)，而且老員工在部門很多年，是家里人，說些過激的話沒什么，一旦到了外面他們還是很團(tuán)結(jié)的。新人剛來，什么都沒做，就不應(yīng)該說三到四。
在工作過程中，要學(xué)會與人交流。在與人溝通的過程中，要注意此時已經(jīng)和學(xué)校里不同。要積極的態(tài)度與人交流，但不能張狂。這樣雙方都能更快地彼此熟悉和了解，不僅有利于新人，也有利于工作開展和建立良好的人際關(guān)系。
在工作過程中，我們要虛心學(xué)習(xí)。我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師。
我們不僅要向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，還要堅(jiān)持自學(xué)，不斷地給自己充電。如今這個時代，是信息時代。知識更新很快，技術(shù)變革日新月異。我們只有不斷地學(xué)習(xí)新的知識，不斷提高自己的技能，才能在工作中立于不敗之地。
我們不僅要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還要將學(xué)到的知識、技能運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐中，做到學(xué)以致用。一定要立足于工作實(shí)際，理論與實(shí)踐要能夠充分地相結(jié)合。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻地發(fā)現(xiàn)以前所學(xué)的知識似乎對于工作毫無用處。這是因?yàn)槿绻荒芎煤脤ζ溥M(jìn)行研究運(yùn)用，是不可能形成轉(zhuǎn)化成果的。
事實(shí)上它們與實(shí)際工作還是有很大聯(lián)系的，畢竟書本上的知識也是源自實(shí)際工作。因此，在實(shí)習(xí)中，我們要在不但學(xué)習(xí)理論知識的同時，將書本中的理論與實(shí)際工作相對應(yīng)，相比照，將理論與實(shí)際相對接，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，記得更活，還能用的出來。這才是我們多年來學(xué)習(xí)理論知識的根本目的所在。
在工作過程中，要學(xué)會與人相處。人與人相處未免會有各種矛盾與糾紛，為人處事應(yīng)該多替別人考慮，多從他人的角度對待問題。所以，一旦產(chǎn)生了抵觸，應(yīng)該多做自我批駁，而不能一味責(zé)備他人的不是。責(zé)己嚴(yán)，待人寬，這是保持良好、協(xié)調(diào)的人際關(guān)系所不可缺乏的原則。職場中人與人相處并不像有些人說的全都是明爭暗斗、欺上瞞下，很多時候仍是需要真摯相處的。
同事之間產(chǎn)生了矛盾，不要唇槍舌劍、一味地去挑對方的弊病，那樣只會損害同事之間的情感，無利于職場和氣。首先應(yīng)該檢查自我一下，自己是否有什么錯誤，是否對對方發(fā)生了傷害，站在他的態(tài)度上審閱自己。多一些寬容，少一些非難，對人對己都是有利的。
在工作中，凡事要忍耐，不要意氣用事，要讓自己磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。身在職場中，我們或許會遭遇到不公平的指責(zé)，會遭受排擠，會受委屈，會經(jīng)歷太多過去沒有經(jīng)歷過的事情，這時候，我們更要冷靜。忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在遭遇不公平現(xiàn)象的時候，只要不觸及到原則問題，能忍則忍，不要沖動，更不要意氣用事。如果這樣的不公平是常久以來就存在的，就憑借我們的力量想要去改變，那是不太可能的。莽撞只會帶來更大的麻煩。職場自有職場的規(guī)矩，
新人難免受委屈，受委屈不要緊，就當(dāng)做是對自己的磨練，在這種磨練中，把自己培養(yǎng)成為堅(jiān)強(qiáng)的人。 在工作中，要不怕犯錯，但也不能同一個錯誤連犯兩次。人非圣賢，孰能無過。是人都有犯錯誤的時候。但是人不可能被同一塊石頭絆倒兩次，一次錯誤連犯兩次，那是絕對不允許的。
在工作中，我們要保持一種積極向上的心態(tài)，要相信明天會更好。作為一個大學(xué)生，在初踏上工作崗位的時候，最難熬的就是從到崗學(xué)習(xí)到正式獨(dú)立工作這段時間，這是一段融入的時間，也是比較痛苦的，因?yàn)閯倎硎裁匆膊欢車驴赡苓�不怎么搭理你，好像什么都要靠自己去學(xué)，甚至有些時候還要接受上司和同事對你接受的比較慢或因?yàn)椴欢鲥e事的批評，這個時侯心靈那種孤獨(dú)真的很難受，也是因?yàn)檫@樣很多人受不了冷遇和批評而在學(xué)習(xí)期就憤而離職，其實(shí)職業(yè)適應(yīng)期是每個人都會遇到的，這種經(jīng)歷可以說總是讓人刻骨銘心。
當(dāng)我們剛到一家公司的時候，我們當(dāng)然首先要有心理準(zhǔn)備，開頭肯定會有一段刻骨銘心的適應(yīng)期，我們可以告訴自己，一天會比一天好起來，困境只是暫時的，只要我們熬過今天，明天會更好。
實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順利，曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的知識已經(jīng)夠多，但是接觸到實(shí)際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
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