師范生實習(xí)的自我鑒定 2篇

　　自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認(rèn)知，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的師范生實習(xí)的自我鑒定 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

師范生實習(xí)的自我鑒定 1

　　本人在實習(xí)期間能嚴(yán)格遵守實習(xí)生守則及實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度;按時到校、不遲到、不早退，表現(xiàn)良好。

　　在訓(xùn)練實習(xí)方面，仔細(xì)聽科任老師及其他的化學(xué)老師講課，仔細(xì)做好聽課記錄，汲取他們的特長，提高自己的教學(xué)水平;細(xì)心聽同試驗小組的各實習(xí)老師講課及評課，虛心聽取各方的意見，長善救失，共同提高;能仔細(xì)鉆研教材、備課，獨立寫出高質(zhì)量的教案;了解同學(xué)的總體學(xué)習(xí)狀況，教學(xué)目的明確，因材施教，細(xì)心組織教學(xué);幫助科任老師批改作業(yè)、練習(xí)冊及試卷，關(guān)心同學(xué)解答疑問，圓滿完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

　　在班主任工作方面，態(tài)度端正，喜愛班主任工作;深化同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)，做同學(xué)的知心伴侶;能準(zhǔn)時獨立訂出符合要求的班主任實習(xí)工作方案;開好班會課，開展班團(tuán)活動，目的'明確，使同學(xué)獲益;仔細(xì)做好考勤工作，能比較全面地了解班級的狀況，對同學(xué)負(fù)責(zé)，對班級負(fù)責(zé)，讓家長和學(xué)校放心;同時能完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，得到科任老師、原班主任及各方面的全都好評。

師范生實習(xí)的自我鑒定 2

　　我這次是在一所鄉(xiāng)下的中學(xué)實習(xí)教書，剛開始去的時候我還是自信滿滿的，結(jié)果到了學(xué)校的時候，看到這么多學(xué)生好奇的大眼睛，我整個心就開始砰砰砰跳起來了。我感到了前所未有的緊張，原來這種被信任和期待的感覺真的會讓人有些驚慌失措。那一刻，我也終于明白了責(zé)任到底是一種什么樣的東西，那就是要承載著所有人的信賴和期望往前走，用自己最大的力量去創(chuàng)造這一切，為那些在我們身上寄予希望和未來的人做一次拼搏。

　　第一次走上講臺的時候，我真的很膽怯，講臺下的孩子們有的閃著大眼睛，有的在寫作業(yè)，還有的看向我非常的疑惑。當(dāng)我脫口而出我是新來的'語文老師時，同學(xué)們都大聲的歡呼起來了。我以為自己會冷場，會處于非常尷尬的境地，但是沒有想到班里的孩子們非常的熱情，這也讓我感到熟悉了一點，不至于那么陌生、那么窘迫了。

　　后來通過和學(xué)生們的相處，我認(rèn)識到農(nóng)村的教育發(fā)展還是有點緩慢的，很多學(xué)生對外界的了解也不是很多，現(xiàn)在很多學(xué)生都開始接觸手機，但即使他們接觸了手機，但是他們對外界的認(rèn)知也是很有局限性的。對于這個年齡階段的學(xué)生這么早的接觸手機，我是非常抵觸的。因為我知道手機會給這個年紀(jì)的學(xué)生帶來什么，所以在我的教學(xué)當(dāng)中，我會有意無意的去強調(diào)遠(yuǎn)離手機的事情。而很多學(xué)生也在我慢慢的教導(dǎo)中開始有一些變化了。

　　我知道教育是一件很漫長的事情，對于學(xué)生對于教師都是，但是在這個過程中，我不能忘記自己身上的使命，不能忘記自己從事教師事業(yè)的初衷和理想。即使今后畢業(yè)之后換一所學(xué)校，我也會明確自己的內(nèi)心，把握好自己的方向，做好一系列的準(zhǔn)備，更加自信的走上這條道路，去實現(xiàn)自我，也去慢慢的成就一個更好的自己和未來。

【師范生實習(xí)的自我鑒定】相關(guān)文章：

師范生實習(xí)自我鑒定05-10

師范生的實習(xí)自我鑒定07-30

師范生實習(xí)的自我鑒定09-06

師范生實習(xí)自我鑒定06-14

師范生的實習(xí)自我鑒定07-14

師范生實習(xí)的自我鑒定11-03

師范生實習(xí)自我鑒定（精選）07-10

師范生實習(xí)自我鑒定06-16

師范生實習(xí)自我鑒定06-17

師范生的實習(xí)自我鑒定04-25