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護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定

時(shí)間:2023-09-27 17:16:24 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定15篇(必備)

  自我鑒定即為自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,為此要我們做好自我鑒定。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編為大家整理的護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定15篇(必備)

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定1

  本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)來自程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行……內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作(記上具操作),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。

  通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。 通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會發(fā)現(xiàn),同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的`部位,其臨床表現(xiàn)可迥然不同,相反,盡管不同的病因,如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同,這也決定了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識過程中,特別強(qiáng)調(diào)首先是對疾病的“定位”,然后才是“定性”.學(xué)會和掌握這一思維方式,對于正確認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病,有十分重要的意義。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定2

  思想上我將在校所學(xué)與外科護(hù)士的職業(yè)道德結(jié)合起來,無論是出于對護(hù)理工作的熱愛還是對病人的責(zé)任心都應(yīng)當(dāng)做好當(dāng)前的任務(wù),而且單從平時(shí)的培訓(xùn)中我也十分注重對優(yōu)秀外科護(hù)士事跡的學(xué)習(xí),這種做法即便對眼前護(hù)理能力的提升沒有幫助也能為今后的正式工作提供指導(dǎo),能夠在思想上對當(dāng)前職業(yè)有所規(guī)劃也是自己在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)成果之一,而且有時(shí)護(hù)士長為我們這批實(shí)習(xí)護(hù)士開展的會議之中也會著重強(qiáng)調(diào)護(hù)理工作的職業(yè)道德,將其當(dāng)成精神上的指引便能發(fā)現(xiàn)自身所從事的護(hù)理工作是光榮而神圣的。

  工作中則比較注重護(hù)理基礎(chǔ)的穩(wěn)固性以及自身能力的提升,由于在;径际菍W(xué)習(xí)課本知識的緣故讓我十分重視這次護(hù)理實(shí)習(xí)的機(jī)會,即便很少有護(hù)理實(shí)踐的機(jī)會也會讓我著重觀察其他護(hù)士的操作手法,將其與所學(xué)知識結(jié)合起來并配合護(hù)士長的講解便能讓我有著深刻的體會,而且通過這次實(shí)習(xí)也讓我明白平時(shí)所學(xué)的護(hù)理知識其實(shí)在實(shí)際工作中都能夠應(yīng)用得到,關(guān)鍵還是要聯(lián)想到實(shí)際的用法才能對眼前的護(hù)理工作產(chǎn)生效果,至少相對于死記硬背來說活學(xué)活用才是在護(hù)理工作中進(jìn)行學(xué)習(xí)的正確方式。

  生活中熱衷于與同事之間的人際交往以及自身心態(tài)方面的調(diào)整,考慮到局限于個(gè)人的思維往往會在護(hù)理工作中陷入錯誤的境地,因此在工作之余我會虛心請教其他的同事并從中獲得護(hù)理知識的.感悟,從其他同事的角度來分析護(hù)理工作中存在的問題便能很好地解決外科病室中的各種狀況,而且培養(yǎng)好與同事之間的情感也能在護(hù)理工作中遇到困難的時(shí)候獲得相應(yīng)的幫助,至于心態(tài)方面的調(diào)整則是通過自身的方式來排解護(hù)理工作中的壓力。

  從容不迫地應(yīng)對護(hù)理工作的難題便是自己在實(shí)習(xí)期間的良好表現(xiàn),至少通過這次自我鑒定讓我明白身為實(shí)習(xí)生的自己在護(hù)理工作中還有著很大的發(fā)展空間,因此要珍惜這次外科護(hù)理實(shí)習(xí)的機(jī)會并在剩余的時(shí)間里積極表現(xiàn)才行。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定3

  光陰似箭,時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼我的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了,還記得剛來參加實(shí)習(xí)的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書本上的理論知識,而如今,經(jīng)過短短的護(hù)士實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論知識來完成實(shí)際操作了,各方面能力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們通過實(shí)踐操作來鞏固理論知識,提高護(hù)理技能,同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機(jī)會。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會,努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,互相幫助,不求最好,只求更好。

  護(hù)士實(shí)習(xí)第一天,剛進(jìn)兒科,就覺得很迷茫,對于陌生的環(huán)境,陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措,幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的.結(jié)構(gòu),了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭取著每一次鍛煉的機(jī)會,遇到不懂的就請教指導(dǎo)醫(yī)師,他也會和細(xì)心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會不斷豐富理論知識,積極主動的學(xué)習(xí),思考,對于不懂的知識點(diǎn)我會自己先查找書籍解決,如果還是不行我就會去請教別的護(hù)士和老師,直到自己弄懂為止,以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應(yīng),同時(shí)和病人多溝通交流,希望他們早日康復(fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,我懂得了病歷的書寫,教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習(xí)期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。

  這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,在此,我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會,還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對我的悉心指導(dǎo)和幫助,在以后的工作生活中,我將更加積極努力,刻苦專研,讓自己的理論知識更加扎實(shí),臨床護(hù)理能力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的,有付出才會有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我相信我的未來將會更加美好。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定4

  一、工作期間的表現(xiàn)

  在實(shí)習(xí)的過程中自己一直都是在工作崗位上在堅(jiān)守,同時(shí)也是有盡可能的讓自己在其中去成長。每天都是在努力的完成自己的工作,不斷地向他人學(xué)習(xí),更是促進(jìn)自己的提升。在工作中對我?guī)椭疃嗟谋闶亲o(hù)士長,在護(hù)士長的帶領(lǐng)下我也還是漸漸的在其中明白了很多的道理,當(dāng)然也是讓我的生活變得更加的精彩萬分,同時(shí)在工作的完成度上也是提高了不少。在工作期間我一直都是秉承著非常認(rèn)真的態(tài)度,將自己的心思完全的放在學(xué)習(xí)上,于是在這段時(shí)間里我都是得到了很大的提升,也是讓我的生活非常的順心,我也找尋到自己努力的方向。

  二、工作中的成長

  通過在醫(yī)院的實(shí)習(xí)讓我真切的接觸了護(hù)士的工作,更是將那些僅存在與書本上的知識都更好的在實(shí)踐中得到印證。當(dāng)然通過真實(shí)的與病人進(jìn)行接觸、交流,讓我更加明確自己在下一步需要的成長與進(jìn)步。未來的生活我也是更加的需要有更多的成長,也會努力的提升自己讓自己在生活去有更加優(yōu)秀的體驗(yàn),往后的生活我也是會努力的去提升,讓自己有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。在一些護(hù)士的必備技能上我也是有慢慢的得到更多的`感受,領(lǐng)導(dǎo)對我的教導(dǎo)也是讓我對這份工作有了更加明確的方向,而各位同事給我的照顧與幫助讓在工作的過程中可以更好地完成每一項(xiàng)任務(wù)。所有的一切都讓我在這段實(shí)習(xí)生活中有了更多的感悟,更是得到了更大的提升。

  三、實(shí)習(xí)后的反思

  實(shí)習(xí)生活已然是結(jié)束了,而我也是在工作期間得到了不少的成長,很是開心自己能夠有這般優(yōu)秀的收獲,同時(shí)我也是有花費(fèi)更多的心思在其中去成長,更是讓自己有更大的收獲,同時(shí)我也是在其中得到了更大的成長,明白了在自己接下來的人生中還需要更多的投入,讓自己可以有更好的發(fā)展。我相信這點(diǎn)實(shí)習(xí)生活對我以后的幫助都是非常大的,而我更是會以這段時(shí)間的成長來讓自己對未來有更大的期待,去窗創(chuàng)造屬于我自己的未來。往后的生活是難以預(yù)料的,但是如今我所學(xué)習(xí)到的知識都是我人生非常寶貴的財(cái)富,我都是會努力的讓自己在其中去成長,去更好的做好自己的工作。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定5

  本人通過兩年半多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的'業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

  通過兩年半多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定6

  成為一名優(yōu)秀合格的護(hù)士是我一直以來的夢想。至今我依然深深的記得那天是5月22日,我們帶著自己的夢想,學(xué)校的期望,老師們的祝福,乘坐著到達(dá)xx醫(yī)院的車上,心情是非常的激動。盼望早下臨床,早實(shí)習(xí),早接觸,用自己的努力幫助患者減少痛苦,早日康復(fù),帶著燦爛的笑臉回到幸福的家。

  5月28日,我們迎來了第一個(gè)實(shí)習(xí)站點(diǎn):脊柱外科合并腫瘤科,在這個(gè)科室大多數(shù)病人都是腰椎間盤突出和腫瘤病人作化療。在xx醫(yī)院老師的帶領(lǐng)下我們開始下臨床,接觸病人,接觸臨床護(hù)理學(xué),用我們的努力,我們的激情,我們的熱情每天為不同的病人帶去快樂,方便,健康。在這個(gè)科室我小心翼翼的護(hù)理病人,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),每天當(dāng)我一穿上那潔白的護(hù)士服所有的疲憊感都消失了,因?yàn)槲抑牢沂亲o(hù)士我不能比病人還顯得沒精神。我每天都快樂的工作著,哪怕我也只是為病人換了一個(gè)藥瓶,拔了一根針,和病人說過一句話。

  6月11日,我們從脊柱外科合并腫瘤科轉(zhuǎn)到了器官移植,這個(gè)科室的病人不同于其它科室的病人,要求做到非常嚴(yán)格。這個(gè)科室都是以腎臟,肝臟移植后的病人為主。在這個(gè)科室,我們見到了不同的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,學(xué)到了不同的護(hù)理方式,提高了無菌觀念的意識,哪怕只是為一個(gè)病人配置一瓶藥,也來不得半點(diǎn)馬虎,所以不管是我們還是老師都格外的認(rèn)真仔細(xì)。

  7月2日,實(shí)習(xí)科室的第三站點(diǎn):泌尿外科,這個(gè)科系的病人及床位是最多的。大多以結(jié)石和腫瘤為主,病人們都等著做手術(shù),每天老師帶著我們都非常的忙,雖然在這個(gè)科室非常忙, 有時(shí)候也很累,可是我不怕累和苦,因?yàn)槲业?夢想始終都在跳躍著,有了這個(gè),我也就什么都不怕了。在這個(gè)科室,自我感覺技術(shù)的提高是一個(gè)最基本的收獲,動手的機(jī)會相對前兩個(gè)科室多了很多,每天我們都在學(xué)習(xí)不同的東西,吸收著精華。

  7月23日,實(shí)習(xí)科室的第四站點(diǎn):兒科,來醫(yī)院這么久,給我震撼最大的就是兒科,不是因?yàn)閮嚎茮]有我們的動手機(jī)會,不能抽血不能打針,這些基本操作,而是在這個(gè)科室,讓我真正見識到了撕心裂肺的呼喊,痛徹心扉的揪心,那晚的情節(jié)歷歷在目,那天晚上老師帶著我們上晚班,看著一排的醫(yī)生圍著一個(gè)7個(gè)月大的小男孩施以搶救,我們卻束手無策,當(dāng)時(shí)的我非常難過非常痛心,并祈禱著上天給他一個(gè)活著的機(jī)會,經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的搶救,依然還是沒有辦法,當(dāng)他的家人知道這一消息的時(shí)候,他媽媽已然堅(jiān)持不住了,他爸爸失聲痛苦,他奶奶暈厥了, 頓時(shí),整個(gè)病房都變昏暗無比,他離開這個(gè)世界時(shí)也才只有7個(gè)月大,一個(gè)7個(gè)月大的生命不該承受這一切的不是嗎?上帝賜予的每個(gè)生命我們都是熱烈歡迎的并讓他茁壯成長,成為社會的一份子,可是疾病卻奪走了他年輕的生命,我知道人生病是難免的可當(dāng)我真正領(lǐng)會這一詞,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我沒有自己想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢,甚至,我不敢想象如果是我的家人,我會怎么樣,但是那晚我是揪心到了極點(diǎn),難過到了極點(diǎn),我深深的感受到人活著真好,健康的活著比什么都好,只有有了強(qiáng)壯的體魄,我們才能更好的追逐我們的夢。我們的不足還很明顯,我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí),珍惜機(jī)會!

  8月20日,實(shí)習(xí)科室的第五站點(diǎn):產(chǎn)科,在產(chǎn)科的氛圍應(yīng)該是最輕松的,因?yàn)槊刻於冀蹬R者新生命,我們的工作方針卻是一樣的,做什么,什么時(shí)候做,在哪里做,我們都必須遵循三查七對(操作前操作中操作后,對姓名對床號對藥名對濃度對劑量對時(shí)間對方法),無菌觀念,以及都有老師帶同,所以我們進(jìn)入工作的步伐還是很快的, 隨著時(shí)間的流逝,老師的教誨,我們的努力,工作也越來越膽大心細(xì),慢慢的上了軌道,我們不斷的再成長。

  實(shí)習(xí)三個(gè)月來,正等待在臨床中,才發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)的要求是如此的嚴(yán)格,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了想象的那樣,不單單是換個(gè)藥打個(gè)針,護(hù)理學(xué)的范疇博大精深,我們依然需要時(shí)時(shí)刻刻努力,謝謝學(xué)校給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,也謝謝xx醫(yī)院這么用心的培育著我們,在這里我看到了先進(jìn)的技術(shù)和醫(yī)學(xué),也明白了作為一名護(hù)士應(yīng)有的責(zé)任和榮譽(yù),病人離不開我們護(hù)士,醫(yī)生離不開我們護(hù)士,醫(yī)院也少不了我們護(hù)士,我會珍惜在湘雅實(shí)習(xí)的每一天,我會努力,爭取早日做一名優(yōu)秀的合格的護(hù)士,給自己和學(xué)校一份滿意的答卷!

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定7

  普外科護(hù)士工作心得在普外科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了普外科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。今年是我參加工作的第一年,我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié)

  自今年3月進(jìn)入本院參加工作以來,在這不足一年的.實(shí)踐學(xué)習(xí),感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會要領(lǐng)。

  外科手術(shù)病人相對較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙,嵥椤S浀脛偟酵饪茣r(shí)我還不適應(yīng),為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索,在短時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定8

  不知不覺我也離開了學(xué)校的庇護(hù)來到了外面獨(dú)自面對現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨。小時(shí)候就向往著成為一名護(hù)士,覺得護(hù)士很美很善良,現(xiàn)在也確實(shí)成為了一名護(hù)士,然而卻發(fā)現(xiàn)沒有自己小時(shí)候想的那么好。并沒有想象中的那么輕松也沒有想象中的所有人都很善良很美好,人性永遠(yuǎn)是自私的。在這里實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也見識到了不少的事情,也經(jīng)歷了很多我在學(xué)校根本遇不到的事情,也發(fā)現(xiàn)了社會并沒有我想象的那么美好。

  在剛剛來到這里實(shí)習(xí)的時(shí)候,我也經(jīng)常犯下錯誤,為此感到愧疚自責(zé),覺得自己學(xué)了這么久結(jié)果還是做不好。發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情之后我每天晚上都開始懷疑人生,但也決定一定要好好學(xué)習(xí)讓自己的專業(yè)能力變得更強(qiáng)。后面在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我的專業(yè)能力也確實(shí)慢慢的變得更強(qiáng)了,當(dāng)然伴隨著能力變強(qiáng)的同時(shí)我被分配到的任務(wù)也就越多了,我也覺得挺好的,有更多的機(jī)會,這樣能讓我慢慢變得更優(yōu)秀。

  在實(shí)習(xí)開始之前心里總是感到很慌張,害怕做不好,害怕處理不好和同事之間的關(guān)系。很幸運(yùn)我遇到了一群都很活潑開朗的同事,他們也都沒有排擠我,讓我很快的融入了這里,并且在我遇到困難的時(shí)候他們也愿意幫助我。這實(shí)在是讓我十分的感謝,也讓我在發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的本質(zhì)是黑暗的同時(shí)也知道了黑暗中也會有一絲亮光。并且在這段時(shí)間內(nèi)因?yàn)楹痛蠹医佑|的原因,讓我也慢慢的有了一些改變,讓自己變得更加的活潑開朗。在為人處世上也沒有以前的那樣拘謹(jǐn)了,變得大方了一些。

  在這段時(shí)間我也遇到了很多的`困難,也曾感到過失落,感到無助。雖然有朋友和同事的幫助,但也慢慢的懂得了有些事情始終是要自己一個(gè)人面對的。路始終是要一個(gè)人走,靠誰都不如靠自己。從哪之后我開始盡量不依靠別人的力量,獨(dú)自去完成那些事情。當(dāng)然我也明白人是群居動物,團(tuán)隊(duì)的力量比一個(gè)人大,但這些總有一天會離開你,還是要讓自己變得更加強(qiáng)大,這樣才足夠面對未來的風(fēng)雨。

  這段在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間里是我學(xué)習(xí)到最多的地方,不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)到知識,在這里更多的是實(shí)際的動手能力和社會經(jīng)驗(yàn)。在未來的日子里我會更加的努力,讓自己變得更加的優(yōu)秀。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定9

  在眼科門診一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我見到了各種眼科疾玻如:角膜并白內(nèi)障、青光眼、眼底并視網(wǎng)膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例。

  見識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。了解了視電生理是應(yīng)用30h紅閃爍光erg、暗適應(yīng)erg和視覺誘發(fā)電位對不同程序的眼外傷病例進(jìn)行聯(lián)合檢測,以全面評估眼球挫傷后視網(wǎng)膜、視神經(jīng)及黃斑區(qū)視網(wǎng)膜的功能損傷程度,來進(jìn)一步診斷病情的嚴(yán)重性。

  在各位老師的指導(dǎo)下能正確的應(yīng)對各種疾病的分類,能正確的幫病人測視力、測眼壓、點(diǎn)眼藥水。了解了青光眼病人不能散瞳。教會我身為一名護(hù)士所不容忽視的問題,懂得了護(hù)士為人處事的原則,這些都是書本上所學(xué)不來的。

  通過實(shí)習(xí)我知道了救死扶傷的真正含義,希望在下一個(gè)科室實(shí)習(xí)中能夠得到進(jìn)一步的提高,使我能夠得到鍛煉。感謝門診老師對我實(shí)習(xí)的'幫助,感謝門診領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷為期7個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了,而就在此刻我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這所學(xué)校,愛上了我的學(xué)生、我的指導(dǎo)老師高老師,第一次品味到了作為一位實(shí)習(xí)生即將離開自己老師和學(xué)生的那份依依不舍。初為人師,對我而言,難的不是膽量,不是去克服緊張,因?yàn)槲以谧x高中的時(shí)候就幫老師上過一些習(xí)題課,那時(shí)候他們稱我為 “毛老師”,而且我還有既是同學(xué)又是學(xué)生的同學(xué)。四年之后,我又聽到了“毛老師”這個(gè)稱號,這一次我感覺它是如此的真實(shí)。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定10

  一轉(zhuǎn)眼我也即將從大學(xué)畢業(yè)正式踏入社會工作了,而實(shí)習(xí)期是大家都會經(jīng)歷的一段時(shí)間,而我也是在實(shí)習(xí)的過程中真正的知道了一名護(hù)士有多不容易。在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)期中我學(xué)習(xí)到了很多,也明白了一名護(hù)士的職責(zé)是什么,義務(wù)是什么,該怎么做。我希望自己在未來的日子里能夠過的更好,在工作中能夠更加的得心應(yīng)手,所以在這段實(shí)習(xí)生活中我付出了百分之百的努力,就是希望自己能夠收獲,學(xué)習(xí)到更多的東西。事實(shí)證明我的付出得到了回報(bào),相比六個(gè)月前我學(xué)習(xí)到的都是書本上的知識,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把自己所學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用于工作生活中了,我想這就是我最大的收獲。但我的收獲也不僅如此,還有這護(hù)士工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),這些都是實(shí)踐中才能夠得到的東西,在書本上卻是得不到的這種經(jīng)驗(yàn)。

  在剛剛來到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候內(nèi)心還是有著一些惶恐害怕自己做不好,遭到領(lǐng)導(dǎo)的批評,同事的嘲笑。但其實(shí)這些都沒有發(fā)生,在我失誤的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事們都會在我需要的時(shí)候?yàn)槲姨峁⿴椭N曳赶洛e誤的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)也都只是指出我的`錯誤在哪里并且教導(dǎo)我應(yīng)該怎么辦,從來沒有指責(zé)過我們。這一切我都一直銘記于心,對我提供過幫助的人我始終都把這份感激放在心里,當(dāng)然那些不愉快的事情我也不會一直念念不忘,會在當(dāng)晚就忘記,只是之后又會多一份防備,讓自己不再那么輕易的上當(dāng)。

  在醫(yī)院工作的時(shí)候,剛剛開始確實(shí)有些不適應(yīng)工作的感覺,特別是本來還在學(xué)校學(xué)習(xí),每天需要做的就是學(xué)習(xí)和照顧好自己的衣食住行。但突然一下就要工作照顧別人,生活也沒有像之前那樣快樂的那么單純了。我覺得生活或許就是這樣的,隨著年齡的增長,人要慢慢的一步步經(jīng)歷那些以前從沒有經(jīng)歷過的事情,并且從中吸取到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這種過程叫做成長。而現(xiàn)在的我也可以說是真正成長為了一名勉強(qiáng)合格的護(hù)士,但距離那些真正熟練的護(hù)士還是有著一定的差距。但我想等我到了他們那個(gè)工作時(shí)間我能比他們完成的更好,而在未來的這段時(shí)間里我也會繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己繼續(xù)進(jìn)不下去,不會因?yàn)殡x開學(xué)校就放棄了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一輩子都需要一直做的事情,學(xué)的越多越會感覺到自己的不足,所以我會在未來更加努力的學(xué)習(xí)。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定11

  在感染科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了感染科一些常見病的.護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定12

  我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間,遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn),學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記,未發(fā)生任何差錯。實(shí)習(xí)期間,我工作積極主動,仔細(xì)認(rèn)真,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多,主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。

  剛剛走上實(shí)習(xí)崗位,第三站進(jìn)入供應(yīng)室;其實(shí)是幸?鞓返! 剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時(shí)候,我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下,我漸漸找到方向;對于這個(gè)新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí),多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計(jì)就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中,我了解到,供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的'重要部分,擔(dān)負(fù)著全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護(hù)理,也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即:污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。

  馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實(shí)習(xí)時(shí),我想每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)無菌包和一件件醫(yī)療器械的時(shí)候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個(gè)過程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個(gè)細(xì)節(jié)都是很細(xì)微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!

  最后,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺上是很幸福的,重要的是受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個(gè)行業(yè),以后的路還很長。而對于護(hù)理這個(gè)行業(yè)我還是一長白紙,還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道,只要經(jīng)過不懈的努力和學(xué)習(xí);終有一天我會為自己展現(xiàn)出一張讓自己滿意的藍(lán)圖!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆,正一點(diǎn)點(diǎn)的在描繪著那張藍(lán)圖。盡管它是很抽象的,但是我可以感受到它的存在!馬上要進(jìn)入臨床了,以后的日子會很辛苦。我們所做的工作其實(shí)很平凡,但是如果出了一點(diǎn)差錯就會由平凡變的不平凡。以后要加油了!

  所謂三人行必有我?guī)煟v然人無完人?墒侵灰∑渚A,去其糟糠。這樣周而復(fù)始,日積月累下來,我想我會變的好起來的!加油吧。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定13

  我是20xx級醫(yī)學(xué)系高護(hù)10班學(xué)生宋婉玲。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

  我們于07年7月份進(jìn)入了鄭州市中心醫(yī)院,進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科重癥監(jiān)護(hù)室等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。

  我實(shí)習(xí)的是重癥監(jiān)護(hù)室,在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周,但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,對此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,所以感覺就是站也不對,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。

  在這兩周里,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于重癥監(jiān)護(hù)室方面的知識,了解工作性質(zhì),熟悉所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。對于無菌操作技術(shù),如戴無菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準(zhǔn)確的`操作。但是由于時(shí)間的短暫,對于有些器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐,所以醫(yī)院對我們很是嚴(yán)格,并沒有讓我們進(jìn)行臨床操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

  我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

  這個(gè)科室對于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會了很多東西,讓我知道,作為一名護(hù)士,不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會很多其他東西。

  在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細(xì)心,膽大。護(hù)士會得到病人尊重的同時(shí),也會時(shí)常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說,我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。剛開始,我對這句話很不在意,甚至有些反感,但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待,畢竟能學(xué)到東西,這才是我的目的。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定14

  充實(shí)的日子總是轉(zhuǎn)的飛快,轉(zhuǎn)眼間我在護(hù)理崗位的實(shí)習(xí)也即將到達(dá)尾聲。作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生,回憶這幾個(gè)月來的努力和奮斗,我在xx醫(yī)院的xx外科中積極學(xué)習(xí),努力工作。通過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)指點(diǎn),在護(hù)理工作上有了較為出色的成長。雖然每天都很忙碌,但在工作中我也學(xué)到了很多知識,這份收獲,不僅讓我忘記了辛苦,更忘記了時(shí)間。

  如今,臨近結(jié)束,回首自己在實(shí)習(xí)前后的變化,我不僅感嘆自己的成長和進(jìn)步。幾個(gè)月前,我還只是一名剛剛走出校門的大學(xué)生,但如今,卻被的病人們稱為x護(hù)士。這份改變,不僅僅是因?yàn)闀r(shí)間,更是我通過努力和奮斗,所得到的成長。以下是我對個(gè)人實(shí)習(xí)期間的自我鑒定:

  一、專業(yè)知識上

  通過參加新人的集中培訓(xùn),我才切實(shí)感受到自己專業(yè)能力上認(rèn)識的淺薄和缺乏。過去,我們總是習(xí)慣將自己的視野放在課本或是較近的地方,對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)較為基礎(chǔ)。知識的掌握上也十分淺薄,沒能更多的了解護(hù)理,提升自我的認(rèn)識。

  在后來的工作中,我積極參加了每一次的'領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和同事們的討論中,積極學(xué)習(xí)了專業(yè)的知識和技巧,還利用空閑鉆研了許多資料和書籍,更進(jìn)一步的豐富了自己的知識儲備,提高了自我的專業(yè)性。

  二、臨床能力上

  作為護(hù)士,我們僅靠知識是無法發(fā)揮出自己真正的價(jià)值的。來到時(shí)間崗位后,我充分發(fā)揮自身積極性,在工作中積極主動、不抱怨、不怕吃苦,對于領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的去完成好。且通過大量的練習(xí)和準(zhǔn)備,我的實(shí)踐能力也得到了極大的提升,讓我能在服務(wù)中得到更多病人們的信任。

  三、自我的不足

  護(hù)士的工作是帶有一定服務(wù)性質(zhì)的,為此不僅需要能力和愛心,更需要良好的耐心和心態(tài)。而我卻容易在工作中因?yàn)閴毫ψ兊眉痹,沒能良好的完成自己的服務(wù)責(zé)任,讓病人感到不滿。這是作為一名護(hù)士所不應(yīng)該的行為和思想。對此,我還需要繼續(xù)加強(qiáng)自我的奉獻(xiàn)意識,提高思想高度,學(xué)會用關(guān)心、愛心、細(xì)心以及耐心去面對病人,將工作盡可能的去做的完美,讓病人也能真正體會到我們xx醫(yī)院護(hù)士的出色服務(wù)。

  作為一名護(hù)士,我會繼續(xù)努力。積極的完善自己,讓自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者,一名真正的“白衣天使”!

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定15

  轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落。雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。在普外科,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥,。當(dāng)然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)開化驗(yàn)單,寫病歷,換藥、拆線、上手術(shù),等,基本上都是從0開始,我也第一次知道看似簡單的操作實(shí)施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極的上臺,即使跟臺看看還是很長見識的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃大部切除,結(jié)腸癌根治等等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。

  在一個(gè)科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的`工作變得充實(shí)而快樂。外科醫(yī)生大都是性情中人,平時(shí)再好,一但做錯事,他們批評起人來不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會和嬉嬉鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很大,特別是手術(shù)不順利的時(shí)候,所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯,否則的話真是欲哭無淚,只有挨罵了。我的帶教老師,他人好又很嚴(yán)謹(jǐn),教會了我不少東西,耐心的示范講解,都是年輕人溝通起來很容易。

  在腦外科讓我學(xué)到了很多,像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋,其實(shí)他們的操作步驟差不多,來源于 己最失望的就是打留置針,。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西。

  從白雪飄飄到春寒料峭!雖然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個(gè)小時(shí),站的腰酸背痛,更慘絕人寰的是晚上值班時(shí)經(jīng)常半夜兩三點(diǎn)被叫起來急診手術(shù), 往往是邊拉鉤邊達(dá)哈欠,第二天就和國寶有的一比了。在泌尿科,最大的特點(diǎn)就是病人的流動快,這也意味著我們的文字工作量也大大增加,常常下午四五點(diǎn)做完手術(shù)的病人第二天就開出院,讓我們不得不每天加班寫病程錄,打出院小結(jié),累得回寢室倒頭就睡 。

  這就是外科的味道,如同五味瓶,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,而每個(gè)在外科實(shí)習(xí)過的同學(xué)的五味瓶里的內(nèi)容也不盡相同,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但是有一點(diǎn)是相同的,無論是什么滋味,都將是值得我一生回味的味道,屬于外科,屬于我自己的味道。

  這幾個(gè)月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是實(shí)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我能克服。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

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