師范大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定就可以促使我們思考,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的師范大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
作為師范畢業(yè)的學(xué)生,這次我是在一所小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),做一名老師,雖然之前在寒暑假也是做過支教的工作,但真的和在學(xué)校工作實(shí)習(xí)還是有一定的區(qū)別的,而實(shí)習(xí)的工作也是需要我們準(zhǔn)備更加的充分,對于學(xué)生們也是要更加的負(fù)責(zé),支教可能只是教孩子們一些東西,至于學(xué)的如何并不是那么多的考量,但是實(shí)習(xí)中的工作卻必須對學(xué)生們負(fù)責(zé),我們所教學(xué)的,學(xué)生們也是需要做作業(yè)來反饋,讓我們知道我們教得如何,在這次的實(shí)習(xí)中我也是感受很深刻,自己得到很大的成長。
在教學(xué)中,我積極的備課,認(rèn)真的準(zhǔn)備好課件,在課堂上,我按照備課的計劃,認(rèn)真的上課,教導(dǎo)學(xué)生,對于他們提出來的問題,剛開始的時候我還有些準(zhǔn)備不足,但還是較好的回答了,漸漸當(dāng)我熟練怎么教學(xué)之后,我也是對于怎么教學(xué)有了更多的想法和經(jīng)驗(yàn),對于學(xué)生們的問題也是能更好的去解決了。課后的作業(yè)我也是能更好的去布置,在批改作業(yè)的時候,我也是更能明白自己的教學(xué)是怎么樣,學(xué)生們的作業(yè)也是反映了他們的學(xué)習(xí)如何,同時也是讓我明白我要做的教學(xué)工作還有哪些的不足。
除了實(shí)習(xí)工作,我也是積極的學(xué)習(xí),在學(xué)校雖然學(xué)到了很多,但是真的工作,發(fā)現(xiàn)還有很多的地方是我不懂的,在工作之余我積極的請教其他的老師,同時自己看書,了解更多的教學(xué)方法和如何能把教學(xué)做的更加的好。在實(shí)習(xí)中,我收獲很大,和學(xué)校的學(xué)習(xí)相比,這更能鍛煉自己,通過這一段時間的實(shí)習(xí),我也是懂得了做好一名教師是多么的不容易,同時我也是經(jīng)過實(shí)習(xí)的成長,可以說我是可以做好教師的工作了,我也是準(zhǔn)備好了。實(shí)習(xí)的收獲還有很多,個人來說,我對教師的工作不再像之前那樣理想化,懂得教師的工作也是很辛苦,很多事情很瑣碎,但是正是這一些簡單而重復(fù)的事情,才鑄就了教師的偉大,我也是期盼自己將來能成為一名優(yōu)秀的教師。
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