核醫(yī)學(xué)實習(xí)自我鑒定
核醫(yī)學(xué)是一門研究核素和和射線在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用及其理論的學(xué)科,即應(yīng)用放射性核素及其標(biāo)記化合物或生物制品進行疾病診治和生物醫(yī)學(xué)研究。以下是核醫(yī)學(xué)實習(xí)自我鑒定,以供參考!
核醫(yī)學(xué)實習(xí)自我鑒定1
時間飛逝,第一站核醫(yī)學(xué)實習(xí)即將結(jié)束,似乎以習(xí)慣了這樣的工作環(huán)境,也漸漸的融入了這個大家庭,面對即將的出科,有太多的不舍。 回顧短短的三周,酸甜苦辣,受益匪淺,感受頗深。在這三周里感謝科主任和給位帶教老師的悉心教導(dǎo),讓我在核醫(yī)學(xué)學(xué)到了許許多多的以前課本上學(xué)不到的知識,領(lǐng)略到了核醫(yī)學(xué)的各種操作技術(shù);也是通過此次實習(xí),我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé),無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。要知道100個人中你態(tài)度不好,對你來說是百分之一,但對病人來說卻是百分之百!做醫(yī)生就應(yīng)該全心全意為病人服務(wù)。
三周的實習(xí)工作,我對自己的工作有很多的思考和感受,在這里我作一下簡單的小結(jié):
在這三周里,我首先擺正了自己的思想態(tài)度。最為實習(xí)隊長,我必須嚴于律己,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上、工作上為其他同學(xué)做好榜樣,認真實習(xí),學(xué)好帶教老師教授的各種專業(yè)知識,給自己的實習(xí)生活留下濃墨重彩的一筆,也給老師們留下一個好的印象。每天起床都是新的一天,都將接受新的知識,面對新的病人。所以我都是以最好的精神面貌面對新的挑戰(zhàn),在這實習(xí)的每一天都讓自己做到最好,給自己充實、有意義的一天。
三周來,不論是在科室還是在門診,我都收獲了很多很多。。。甲狀腺靜態(tài)顯像、骨靜態(tài)顯像、腎動態(tài)顯像、Pet、spect,這一項項曾經(jīng)只存在于書本上的技術(shù),如今都呈現(xiàn)在我眼前。面對一個個病人,面對一項項技術(shù),我懷著無比激動的心情在老師手把手的教導(dǎo)下,一步步了解熟悉各項技術(shù)操作,為自己以后工作打下堅實的基礎(chǔ),為自己以后作為放射醫(yī)師獨當(dāng)一面做好準(zhǔn)備。
作為實習(xí)生,我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,所以自己再忙也必須花時間看書。只有理論結(jié)合實際自己才會有進步了。這三周里,白天接受老師教授的實際知識,晚上回家就認真問下書本,相互映證,認真思考,讓自己能夠盡可能多的學(xué)習(xí)知識,學(xué)好知識并能實際運用。另外,我還在各位老師身上學(xué)到很多書本上沒有的東西。對待每一個病人認真做好檢查及診斷工作,最高限度要求自己,盡最大能力做到不誤診、漏診,不出任何技術(shù)差錯。在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大、風(fēng)險高,必須醫(yī)術(shù)精湛、以確保萬無一失。其實隨著科技的發(fā)展,大量現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用到了醫(yī)學(xué)上,絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前,要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報告、診斷,然后結(jié)合患者癥狀來下定論。這樣看,醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵,風(fēng)險系數(shù)很高,生怕漏看、錯看,而讓自己的錯誤報告誤導(dǎo)醫(yī)生診斷。所以,作為一位放射科醫(yī)生,我必須不斷學(xué)習(xí),豐富自己的理論知識,拓寬視野,讓理論輔助、指導(dǎo)自己的實踐工作?吹秸嬲挠袃(nèi)涵的東西,這樣我們才能夠提高,才能把工作真正做好。
一切以病人為中心,熱情服務(wù)每位患者,精心救治每位患者,真誠關(guān)愛每位患者。這三周,我從各位老師身上看到學(xué)到了他們的職業(yè)道德,我也深深告誡自己要想老師們一樣做這么好醫(yī)生。
以上是我這三周的實習(xí)收獲,我們在這里實習(xí)的時間還長,還有許多許多知識等著我們學(xué)習(xí)。在以后的實習(xí)中我要堅持做到“眼勤、嘴勤、手勤—多看、多問、多記”,讓自己有一個無悔的實習(xí)生活。
核醫(yī)學(xué)實習(xí)自我鑒定2
在核醫(yī)學(xué)實習(xí)的短短兩周,熟悉和掌握了檢驗核醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)是應(yīng)用核素示蹤技術(shù)和體外放射分析技術(shù)進行機體的功能研究和對體內(nèi)的微量物質(zhì)實施超微量分析,以揭示機體在生理或病理狀態(tài)下的代謝規(guī)律,為疾病的診斷治療等提供依據(jù),檢測的項目主要包括:甲狀腺激素、胰島激素、皮質(zhì)醇、醛固酮、促腎上腺皮質(zhì)激素、性激素、甲胎蛋白等激素的測定。熟悉掌握了其基本原理分為化學(xué)發(fā)光和放射免疫兩方面,掌握了手工放射免疫的操作方法。
核醫(yī)學(xué)實習(xí)自我鑒定3
轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。
在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實際情況,認真學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。
在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,
把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的`角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點
來彌補自己工作中的不足:
1.做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。
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