測量實(shí)習(xí)日記7篇
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，是時候認(rèn)真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的測量實(shí)習(xí)日記7篇，希望能夠幫助到大家。
測量實(shí)習(xí)日記 篇1
今天還是在用全站儀，組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧，是用這個先弄地形圖測繪，還是弄一個閉合導(dǎo)線出來，究竟在哪個范圍弄，這幾天也確實(shí)有點(diǎn)累了，感覺進(jìn)度也有點(diǎn)慢，一些組員就在這邊放坐標(biāo)，另一些組員在另一邊看別的組怎么做，發(fā)現(xiàn)一些誤差，對誤差容忍程度不一樣，也產(chǎn)生分歧，今天因?yàn)橐恍┓制�，爭論，�?dǎo)致今天只得到6個坐標(biāo)，檢驗(yàn)好像不是很精確，感覺合作才是做好事的前提。
測量實(shí)習(xí)日記 篇2
今天是實(shí)習(xí)的第三天，風(fēng)特別大，毫不夸張的說我們是在風(fēng)中搖擺著測的那些點(diǎn)，由于測量過程中出現(xiàn)點(diǎn)小問題，我們耽誤了將近一個小時的時間，由于扶著水準(zhǔn)尺特別累，我也加入了扶水準(zhǔn)尺的行列，為了練習(xí)水準(zhǔn)儀的使用，我們輪流進(jìn)行的水準(zhǔn)儀的調(diào)平，每個人在學(xué)會之后都感覺好有成就感。
實(shí)習(xí)的時間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今天自己調(diào)平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平，對中，固定儀器后，扭動兩個腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個腳支方向，就把那個腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，看屏幕上的水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動檢驗(yàn)一下罷了。
今天我們的任務(wù)是在宿舍整理測量好的數(shù)據(jù)，然后休息一天。當(dāng)然在休息的同時我們要準(zhǔn)備一下下周經(jīng)緯儀的測量，以防到時候手忙腳亂。
昨天已經(jīng)把測量高程的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)完，今天準(zhǔn)備方位角的測量，早晨起來預(yù)習(xí)一下測量該如何進(jìn)行并練習(xí)了一下水準(zhǔn)儀的使用方法，仔細(xì)研究了一下，另外還請教了幾位同學(xué)。根據(jù)安排，一個點(diǎn)共要測兩個測回，一個測回分上半測回、下半測回，上、下半測回分別取平均值（兩平均值相差不大于40秒），再取這兩平均值的平均值作為這點(diǎn)的方位角，測量順序?yàn)橄缺P左再盤右。盤左時先對準(zhǔn)測測站點(diǎn)的下一點(diǎn)后把視數(shù)調(diào)為0度附近，再開始對該點(diǎn)進(jìn)行測量，讀數(shù)后順時針旋轉(zhuǎn)到測站點(diǎn)的上一點(diǎn)進(jìn)行測量；盤右：測量測站點(diǎn)的上一點(diǎn)，讀數(shù)完畢后再逆時針旋轉(zhuǎn)到測站點(diǎn)的下一點(diǎn)（——完成了第一測回的測量）；第二測回方法與第一測回相同，只是把視數(shù)調(diào)到90度附近。
測量實(shí)習(xí)日記 篇3
實(shí)習(xí)日記(一)
7.月12日 晴
土木工程測量實(shí)習(xí)終于開始了，我們很早就集合了。今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察，理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈，這么寬敞的地方，從來沒想過要經(jīng)自己收測繪一翻，但想想還是很興奮，成功以后一定很有成就感。
我們一邊實(shí)地勘察，一邊討論整個測量流程，采用先整體后局部的原則，先踏勘選點(diǎn)，我主要負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)，描繪簡單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題，既要把數(shù)據(jù)記下來又要標(biāo)的明白，要有空間立體思維，在實(shí)際中指定一個點(diǎn)就要在圖上標(biāo)出來，一開始我有些手忙腳亂。有時候轉(zhuǎn)動方向，在圖上就反應(yīng)很長時間才標(biāo)識出來，有時也影響到了小組的測量進(jìn)度，感覺很郁悶，后來經(jīng)過同學(xué)的幫忙與探討，我熟練了許多，還好并沒記錯數(shù)據(jù)。
其實(shí)今天的測量工作進(jìn)行的很不容易，因?yàn)榻裉煸缟蟽牲c(diǎn)半是世界杯決賽，同學(xué)們看完就出來測量了，大家都很疲憊，而且一開始還摸不清頭緒，所以，今天主要是實(shí)地勘察，分工和選控制點(diǎn)，回來又整理一下數(shù)據(jù)，今天的工作就完成了。
實(shí)習(xí)日記(二)
7月13日 多云
今天五點(diǎn)就集合了，因?yàn)榻裉熳⒍ㄊ敲β档囊惶�，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作，其他人員測角。測邊也需要一定的技巧，比如遠(yuǎn)距離的用水準(zhǔn)儀測，短距離的用鋼卷尺測。
由于生物館周圍地勢高低起伏，地面不是很平整，所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長時間。在測量當(dāng)中沒有什么通訊工具的時候125m、250m真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有的時候指揮起來相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊，有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過主樓門口到前廣場，由于上早課來往的人很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長，開始量各個草坪邊長，還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內(nèi)有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標(biāo)明確，所以測量工作順利完成了。
雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油!!!
實(shí)習(xí)日記(三)
7月14日 晴
雖然前兩天測了很多，以為很熟練了，想的也很周全，但還是忘記了一些測量工作。經(jīng)過昨晚老師的講解與指點(diǎn)，我們小組發(fā)現(xiàn)了一個疏忽之處，由于我們的外圍是一個大的正方形(在圖紙上)，要標(biāo)坐標(biāo)，去忘記測量坐標(biāo)方位角了。
今天早上組長由給我們開了一個小會，然后布置最后一天的測量工作。一開始我跟著測量方位角了，后來就去測草坪燈高線了。這一工作持續(xù)了很長時間，因?yàn)橐恢辈惶靼�。由于草坪�?nèi)有樹，而且圖也比較疏松，不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了，就已花費(fèi)很長時間，工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠(yuǎn)了。有不好描繪等高線。真的花了很長時間討論，后來我們按照老師規(guī)定的距離測的。當(dāng)時等高線不知道具體怎么畫。雖然老師在上課時講了，但是我們都沒太在意，沒想到會畫。所以后悔莫及，今天又查的資料，又問的同學(xué)，還好弄明白了。
今天是最后一天外業(yè)工作了，所以晚上回來又整理了一下三天來的資料，以便明天分工與做表、畫圖。數(shù)據(jù)很繁瑣，還好記錄的也都很明了。期待著明天的室內(nèi)計(jì)算工作，因?yàn)椴挥闷鸫笤缌恕?/p>
實(shí)習(xí)日記(四)
7月15日 晴
今天就室內(nèi)作業(yè)了，今天又兩個任務(wù)，一個是計(jì)算、畫表。另一個是整理草圖。我負(fù)責(zé)計(jì)算畫表。由于表比較多，而且計(jì)算要求準(zhǔn)確，所以，一個表至少得兩個人算兩遍。
我一共算了三個表，有距離測量表、水平角測量表、還有導(dǎo)線測量表。由于導(dǎo)線測量表是考試涉及到的題，記得那時候都沒算對。所以這次我算的非常認(rèn)真，最后我們兩個人算得數(shù)據(jù)一致，很開心。在計(jì)算中我還發(fā)現(xiàn)了幾個粗差數(shù)據(jù)，可能是由于當(dāng)時測量人員讀數(shù)錯誤或者是數(shù)據(jù)記錯了，所以產(chǎn)生了粗差。在這里我們都經(jīng)過多次檢核，依依排除。
通過算表，我挺有感觸的。有的時候?qū)τ谝粋�數(shù)據(jù)出錯就要害的幾個人算幾遍，才能發(fā)現(xiàn)與剔除。所以在測量時真需要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。以免出現(xiàn)不必要的麻煩。今天由于工作量比較大，所以還剩了幾個表，打算明天由男生算，明天主要任務(wù)是畫最后的大圖，堅(jiān)持吧!
測量實(shí)習(xí)日記 篇4
20xx年6月30日 星期一 天氣 晴
今天，早上8點(diǎn)15分，我們來到了土木館報(bào)告廳，進(jìn)行了實(shí)習(xí)動員大會。
在會上，老師給我們講解了實(shí)習(xí)的大致內(nèi)容，主要包括三大方面：
第一，實(shí)習(xí)目的：
1、驗(yàn)證、鞏固和深化《測量學(xué)》課程的理論知識，使其融會貫通。
2、培養(yǎng)我們的實(shí)際動手能力，增強(qiáng)實(shí)踐知識。
3、訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、艱苦奮斗的工作作風(fēng)。
第二，實(shí)習(xí)任務(wù)：
1、測繪平面圖（測定），大致內(nèi)容為每組測繪一幅比例尺為1:500的平面圖，打印在A3紙上，其中步驟，儀器要有水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，控制測量有平面控制和高程控制，碎步測量（野外工作），平面圖整飾（計(jì)算機(jī)數(shù)字成圖）。建筑物的測設(shè)（測設(shè)-施工放樣），
2、準(zhǔn)備測設(shè)數(shù)據(jù)包括平面和高程，
3、野外測設(shè)
4、測設(shè)過程和檢核。
第三，說明實(shí)習(xí)成果和考核的具體內(nèi)容和要求。
按照實(shí)習(xí)日程表的內(nèi)容安排，我在四組，我們組共有七名成員，下午我們應(yīng)該分塊，選點(diǎn)和做標(biāo)記，因?yàn)槲覀兡猩荚谀闲Ｗ�，為了方便，為此，我們選擇了煙臺大學(xué)南校區(qū)10號宿舍樓為目標(biāo)。
到了下午，由于天氣炎熱，所以我們直到三點(diǎn)多才到10號宿舍樓下面選點(diǎn)，做標(biāo)記物品我們選擇了黑色的粗中性筆，方便而且容易標(biāo)記，看到其他組有用噴漆的很不太方便。首先，我們在10號宿舍樓大致東南方向選擇一起點(diǎn)，以班級組號點(diǎn)號的方式標(biāo)記下了該點(diǎn)，接下來再用選擇第二個點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)緯儀的水準(zhǔn)管氣泡始終不能在任意方向居中，報(bào)告給了馬老師，馬老師核實(shí)情況后也沒辦法，建議我們?nèi)Q一臺經(jīng)緯儀，為此，我們就用鋼卷尺拉線測量的方式選擇了第二點(diǎn)，并且以這樣的方式順時針選擇了另外十一個控制點(diǎn)，記下了相鄰點(diǎn)的距離，并且點(diǎn)與點(diǎn)之間滿足了相鄰點(diǎn)通視、邊長適中，分勻均布、點(diǎn)位穩(wěn)定、視野開闊、便于施測碎部的要求。
我們的平面控制測量-選擇控制點(diǎn)算是完成了。做完這些，離天黑還早，接下來我們經(jīng)過組員統(tǒng)一意見的情況下，我們又拿出來了水準(zhǔn)儀，測量了宿舍樓南面的幾個控制點(diǎn)的相對高差，并且我們每個人都操作了一遍水準(zhǔn)儀的操作步驟，做完這些，時間也不早了，黑夜?jié)u漸來臨，為此，我們先把儀器放回宿舍，然后又去吃的晚飯，吃完飯后回到宿舍把數(shù)據(jù)整理了一下。
為此，忙碌的一天結(jié)束了。
20xx年7月1日 星期二 天氣 晴轉(zhuǎn)多云
今天是實(shí)習(xí)的第二天了，因?yàn)樯衔缣鞖饪赡軙苎谉�，為了完成今天的任�?wù)而且防止在太陽下被曬，應(yīng)組員要求，早晨六點(diǎn)我們就來到了10號宿舍樓下面。
今天的任務(wù)是控制測量外業(yè)，因?yàn)樽蛱煳覀円呀?jīng)測了幾個點(diǎn)的相對高差，所以接昨天的點(diǎn)測剩余的點(diǎn)的相對高差。首先，我們要在兩點(diǎn)中間安置水準(zhǔn)儀，使前后視距距離大致相等，消除視差，按照水準(zhǔn)儀的操作步驟，粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)。用圓水準(zhǔn)氣泡與左手大拇指的轉(zhuǎn)動方向一致的原則調(diào)節(jié)好了水準(zhǔn)儀水平后我們就開始了正式的讀數(shù)，我們每一站都是采用雙尺面法進(jìn)行測站檢核。
很快，我們測完了各相鄰兩點(diǎn)的高差，大約到了七點(diǎn)鐘，到了吃早飯的時間，收拾好儀器先把他們放到宿舍后再去吃的飯。
因?yàn)樽蛱煳覀兊慕?jīng)緯儀有問題，所以我們早早的就讓一名組員去北校換經(jīng)緯儀，吃完飯后，正好去換經(jīng)緯儀的那個同學(xué)也回來了，因?yàn)闀r間還早，天氣還不是很炎熱，所以我們又下去去10號樓下面測水平角，來到昨天找的第一個控制點(diǎn)，安置經(jīng)緯儀，首先，松開三腳架，安置測站點(diǎn)上，其高度大致在胸口附近，架頭大致水平。
打開儀器箱，取出經(jīng)緯儀安置架上，依次進(jìn)行了對中、整平的步驟后，發(fā)現(xiàn)這次經(jīng)緯儀很快就調(diào)到了水平，沒有出現(xiàn)昨天的調(diào)不水平的情況，做好了這些工作我們就開始了測水平角。經(jīng)緯儀架在了A點(diǎn)，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器瞄準(zhǔn)了目標(biāo)1點(diǎn)，從望遠(yuǎn)鏡中看到目標(biāo)，旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的制動螺旋，轉(zhuǎn)動目鏡螺旋，使十字絲清晰。再轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋，使目標(biāo)影像清晰，轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的微動螺旋，使目標(biāo)被單根豎絲平分。做完了這些就開始讀數(shù)了，打開反光鏡，調(diào)節(jié)反光鏡使讀書窗亮度適當(dāng)，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡，看清了讀書窗的分化，按照測回法測水平角，就這樣一直測到了中午10點(diǎn)左右，因?yàn)樘鞖庋谉�，只好下午再測。
下午，2點(diǎn)半就開始了，到了下午陰天，又有風(fēng)，所以很早就開始了測量，上午我們測了一多部分了，所以下午的工作量就變得少了，同時也輕松了許多，按照上午的測量方法，就這樣，很快，我們就測完了十二個點(diǎn)。
就這樣，忙碌的一天又結(jié)束了，回宿舍洗洗刷刷，開始整理今天的數(shù)據(jù)。
20xx年7月2日 星期三 天氣 多云
今天實(shí)習(xí)第三天，也是比較輕松地一天，因?yàn)榻裉焓堑臏y量實(shí)習(xí)內(nèi)業(yè)工作。
今天早晨沒有像昨天那樣早早的就起床了，打算今天處理處理數(shù)據(jù)，測站檢核只能檢核一個測站觀測是否存在錯誤或誤差是否超限。對一條水準(zhǔn)路線來說，還不足以說明所求未知點(diǎn)的高程是否符合要求。有一些誤差在一個測站上反映不出來，但隨著測站數(shù)的增加，使誤差積累，致使最后成果達(dá)不到精度要求。因此，還必須進(jìn)行整條路線成果的檢核。我們檢核閉合水準(zhǔn)路線高程計(jì)算在允許的
誤差范圍內(nèi)，但是在內(nèi)角和的計(jì)算過程中，發(fā)現(xiàn)測的內(nèi)角比實(shí)際內(nèi)角大了1度，不在允許誤差的范圍內(nèi)。
沒辦法，測量過程中總是會存在誤差的，我們只好再次測水平角了。
到了上午，今天天氣還不算太炎熱，所以我們就下去重測了，當(dāng)然我們也沒想要去全部測，只是尋找認(rèn)為昨天誤差大的點(diǎn)測，然后再算內(nèi)角，我們都以為我們測得夠認(rèn)真的了，結(jié)果還是不夠精確，在十號樓的西北側(cè)，我們認(rèn)為在這個點(diǎn)上可能出現(xiàn)了問題，所以我們就把經(jīng)緯儀架在了十號點(diǎn)的位置，又認(rèn)真的測量水平角，可以說這次比上次更加認(rèn)真，因?yàn)樵谠俨痪_還會更麻煩。按照粗平、精平、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)的順序測完這個角，然后計(jì)算內(nèi)角，發(fā)現(xiàn)還是比真正的內(nèi)角和大了一度，沒辦法，只好再找下一個點(diǎn)，就這樣，找一個點(diǎn)，算一遍，如此循環(huán)，找了三四個點(diǎn)后仍然不行，直到找到第一個測站時，水平角和昨天測得是一樣的，但是技術(shù)有問題，終于找到問題了，實(shí)際是12分，竟然記成了72分，算數(shù)時也沒發(fā)現(xiàn)這個問題，真是夠粗心的，改過來后，這樣在計(jì)算一遍，誤差在允許的范圍內(nèi)了，終于解決了這個問題，純屬是屬于筆誤，真的好粗心，以后一定要銘記于心，粗心大意要不得。
我們在這幾天的測量過程中，便明白每一個環(huán)節(jié)的失誤都會導(dǎo)致整體的誤差，所以我們不得不謹(jǐn)慎的進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。我們幾個人分工合作進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，處理完以后我們又一遍遍的進(jìn)行了核對。處理的過程中有失誤，但是在我們一遍遍的核對過程中便進(jìn)行了改正。
20xx年7月3日 星期四 天氣 陰天
時間過得真快，不知不覺中已經(jīng)是實(shí)習(xí)第四天了，我們每天起得早，回來的晚，所以測量的比較快，今天打算碎步測量。
碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程，碎部點(diǎn)：地物特征點(diǎn)，地貌的特征點(diǎn)。地物的特征點(diǎn)的選擇，特征點(diǎn)：指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。如房角點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、河岸線轉(zhuǎn)彎點(diǎn)等，一般規(guī)定：主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來，小于0.4mm，可以用直線連接。立尺：立尺員把標(biāo)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。
首先，我們開始了碎步點(diǎn)的選擇，我們還是從十號樓西南角開始選碎部點(diǎn)，我們在樓的轉(zhuǎn)角點(diǎn)，花壇的轉(zhuǎn)角處都標(biāo)了點(diǎn)，先標(biāo)在了紙上，并且都依次標(biāo)了號，說實(shí)話，找點(diǎn)還真挺不好找的，有時還糾結(jié)這點(diǎn)該不該要。
大致選了選點(diǎn)，因?yàn)榈矫魈爝�會有課堂講解碎步測量的具體操作方法，所以我們就先測這些點(diǎn)吧，當(dāng)然這些點(diǎn)也是很多的，足足有七十多個，就這樣開始測量碎部點(diǎn)。大致步驟1、安儀：在控制點(diǎn)安置經(jīng)緯儀，量取儀器高。2、定向：后視(盤左瞄準(zhǔn))控制點(diǎn)，度盤置零。3、立尺：立尺員把水準(zhǔn)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。4、觀測：瞄準(zhǔn)碎步點(diǎn)的塔尺，分別讀取上、下絲之差、中絲讀數(shù)V、豎盤讀數(shù)L、水平角。5、記錄、計(jì)算：記錄上述觀測值，按視距測量公式計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離D和高程H。按照這個步驟我們仔細(xì)的測量了西南角所有的碎部點(diǎn)，時間也不早了，該吃中午飯了，收拾好儀器，回去吃飯啦。
到了下午，我們又開始測量了，因?yàn)榻裉焯鞖獠皇呛苎谉�，所以我們就早早的來到十號樓了，繼續(xù)上午的碎步測量，今天下午最
主要的是測量西北角的碎部點(diǎn)，西北角的碎部點(diǎn)實(shí)在是最多的，因?yàn)榉爆�，直到天黑才勉�?qiáng)測完。
這幾天的實(shí)習(xí)說實(shí)話還是挺累的，讀數(shù)讀多了眼睛很難受，豎尺子使其豎直還真是個不輕巧的活，手老是抖動，豎尺時大氣都不敢呼吸，恐怕吧尺子弄晃了而不能正確的讀數(shù)，但是，過得還是比較充實(shí)。
20xx年7月4日 星期五 天氣 晴轉(zhuǎn)陰
今天星期五，實(shí)習(xí)第五天了，今天上午有關(guān)于碎步測量講課，地點(diǎn)還是土木報(bào)告廳。
上課時間是上午八點(diǎn)二十，我們大家都早早的來到了土木館報(bào)告廳。課堂上，老師講解了什么是碎部點(diǎn)以及碎部點(diǎn)的選擇。碎部點(diǎn)：地物特征點(diǎn)，地貌的特征點(diǎn)。(一)地物的特征點(diǎn)的選擇。特征點(diǎn)：指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。如房角點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、河岸線轉(zhuǎn)彎點(diǎn)等。一般規(guī)定：主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來，小于0.4mm，可以用直線連接。立尺：立尺員把標(biāo)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。
在課堂上，老師耐心的講解碎步測量注意事項(xiàng)，如下，1、儀器遷到下一測站，應(yīng)先觀測前站所測的某些明顯碎部點(diǎn)，以檢查由兩個測站測得該點(diǎn)平面位置和高程是否相同，相差較大，則應(yīng)查明原因，糾正，再繼續(xù)進(jìn)行測繪。 2.每觀測20～30個碎部點(diǎn)后，應(yīng)重新瞄準(zhǔn)起始方向檢查其變化情況其歸零差不得超過4′。3.立尺人員應(yīng)將標(biāo)尺豎直，并隨時觀察立尺點(diǎn)周圍情況，弄清碎部點(diǎn)之問的關(guān)
系，地形復(fù)雜時還需繪出草圖，以協(xié)助繪圖人員作好繪圖工作。4.繪圖人員要注意圖面正確整潔，注記清晰，并做到隨測點(diǎn)，隨展繪，隨檢查。5.當(dāng)每站工作結(jié)束后，應(yīng)進(jìn)行檢查，在確認(rèn)地物、地貌無測錯或漏測時，方可遷站。6.若測區(qū)面積較大,可分成若干圖幅,分別測繪,最后拼接成全區(qū)地形國。為了相鄰圖幅的拼接,毎幅圖應(yīng)測出圖廓外5mm。以及經(jīng)緯儀的操作要求一定要注意。
我們聽課后，發(fā)現(xiàn)我們昨天的測量碎部點(diǎn)存在著問題，經(jīng)緯儀的補(bǔ)償器再測高程的時候沒有打開，也就是說我們昨天測得點(diǎn)都白測了，還得從新測，還有，我們的碎部點(diǎn)也沒有完全選全，看來我們必須得重測了。
下午，我們再次繪制方格網(wǎng)，展繪控制點(diǎn)，我們再次來到了十號樓，這次仔細(xì)的選擇碎部點(diǎn)，
20xx年7月5日 星期六 天氣 晴
今天大早晨就起來了，看似今天天氣又是一個大晴天，我們的碎步測量還沒有測完，沒辦法，繼續(xù)測量。
碎步測量完后，可以說我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)完成70%了，另外還有測設(shè)-施工放樣、作圖、寫實(shí)習(xí)報(bào)告，做完這些，實(shí)習(xí)才算完成。
一如就往，早晨五六點(diǎn)，我們就早早的扛著經(jīng)緯儀去干活了，因?yàn)榍疤斓难a(bǔ)償沒開，所以以前我們測得角也就白測了，精確度達(dá)不到，我們只有重測了，其實(shí)，這次測量實(shí)習(xí)是為了鞏固和加深我
們從課堂上所學(xué)的理論知識，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作的能力，進(jìn)一步熟練測量儀器的操作技能，學(xué)會根據(jù)測區(qū)實(shí)際情況選擇合適的導(dǎo)線形式和數(shù)量合理的導(dǎo)線點(diǎn)，掌握平面控制測量、高程控制測量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)方法，掌握坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制和導(dǎo)線點(diǎn)展繪的方法，熟練掌握地形測量的方法，學(xué)會地形圖的清繪和整飾，提高計(jì)算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，將理論與實(shí)際相結(jié)合。所以，我們重測也是對我們有很大的益處的，可以讓我們更加熟練地操作儀器，更加深刻的認(rèn)識測量時需要一絲不茍，粗心大意馬虎不得，我們所有的碎部點(diǎn)都需要重測，這就是讓我們落后其他隊(duì)了，并且還很繁瑣，所以以后要認(rèn)真對待每一件事，既省時間，還很輕松。
和以前一樣，1人觀測、1人記錄、1人立尺，一人豎釬，施測1~2站后應(yīng)輪換這工作，使每個人都操作幾遍以進(jìn)行練習(xí)。我們一步一步的測量，這次比上次也是更加的仔細(xì)。怕數(shù)據(jù)讀錯了或者讀的不夠精確，就這樣，我們一直測到上午九點(diǎn)多，因?yàn)樘鞖夂苎谉�，我們還沒吃早飯，所以剩下的就下午再測吧，
下午，三點(diǎn)半我們就來到了十號樓，把早晨沒有測完的點(diǎn)測完，由于上午把大部分的點(diǎn)都測完了，所以下午就很輕松了，很快，我們就把剩下的點(diǎn)測完了。發(fā)現(xiàn)今天下午只有很少的組再在測，我們就是其中的一個。
20xx年7月6日 星期日 天氣 晴
今天是星期天，明天周一就要考英語了，再說，今天也不用出去測量了。我們要做實(shí)習(xí)測量的內(nèi)業(yè)工作，也順便復(fù)習(xí)下英語，以備明天的英語考試，
由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差，所以有派成員有針對性的進(jìn)行復(fù)測，再次復(fù)測復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖，以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下，精確我們的測量工作。我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測量這門課，通過實(shí)習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來通過層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。
剩下的主要任務(wù)便是繪圖。今天我們的主要任務(wù)是用CAD繪制草圖。數(shù)據(jù)的處理比較麻煩，但是老師已經(jīng)給我們考了數(shù)據(jù)處理的Excel表格。我們只需輸入我們測量的數(shù)據(jù)便能計(jì)算出繪圖所需的數(shù)據(jù)。草圖繪制需要用到CAD。在上個學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)了CAD的使用，所以繪制草圖復(fù)雜只是每個點(diǎn)的輸入。112個碎部點(diǎn)坐標(biāo)的數(shù)據(jù)輸入是一個很龐大的工程量。我們經(jīng)過討論決定一個人輸入，其余的人負(fù)責(zé)讀數(shù)。在忙碌中時間總是過得飛快，等到我們完成之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩個小時的時間。經(jīng)過數(shù)據(jù)的處理和誤差的出現(xiàn)，我們真正的了解到測量的精確性，測量真的不允許我們有一點(diǎn)的馬虎，雖然我們還可以改正，但是數(shù)據(jù)的處理會麻煩很多。測量過程中不能有一點(diǎn)的應(yīng)付，一個讀數(shù)的誤差都可能影響全局。因?yàn)橛械牡胤經(jīng)]法進(jìn)行數(shù)據(jù)檢核，我們不知道那里出現(xiàn)問題，所以我們只能重新測量。
上午我們都在宿舍進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理，發(fā)現(xiàn)還是存在誤差，沒辦法，這需要下午在進(jìn)行測量修改誤差了，所以上午剩下的時間該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語了，順便總結(jié)了這幾天的測量實(shí)習(xí)，我們通過實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動手能力。
下午，我們繼續(xù)重測，把上午誤差偏大的點(diǎn)在重新測一下，這次點(diǎn)不多，所以測量起來也很快，不一會的功夫就測量完了，由于明天還有考試，所以今晚不進(jìn)行數(shù)據(jù)整理了，復(fù)習(xí)英語，準(zhǔn)備明天好好考試。
20xx年7月7日 星期一 天氣 晴
時間過得很快，今天已經(jīng)是測量實(shí)習(xí)的第八天了，這幾天我們都很忙碌，本次測量實(shí)習(xí)也快結(jié)束了。
今天早上八點(diǎn)半英語考試，早上起床也很早，為了復(fù)習(xí)英語，昨天復(fù)習(xí)的不夠充分，所以今天的起早了�？纪暝囘�沒回到宿舍，在坐109公交車路上便收到老師今天下午要進(jìn)行測量考核的消息，當(dāng)時收到消息時有一點(diǎn)小小的緊張，回到宿舍，舍友今天有的不用考英語的說早晨已經(jīng)考核了，說有計(jì)算題和操作題，以抽簽的方式選題，所以中午又從頭到尾復(fù)習(xí)了一下《測量學(xué)》的內(nèi)容，以應(yīng)對下午的老師的考核。
下午三點(diǎn)半老師已經(jīng)在宿舍樓下等著我們了。老師說我們今天下午的考核是進(jìn)行比賽，我們今天考試的主要內(nèi)容是進(jìn)行經(jīng)緯儀的操作。我們考核的方法也比較有新意，每組每次出一個人進(jìn)行比賽，前兩名的成績是優(yōu)當(dāng)中兩名的成績是良剩下的兩人是中，如果對自己的成績不滿意還可以加試?yán)碚撚?jì)算題。感覺老是真的是太有才了！
很快每個組的成員都來齊了，我們便開始了今天的考核。就這樣考核便在緊張的氛圍中展開了，進(jìn)行考核的每個人都聚精會神的進(jìn)行儀器操作，而他們所在組的其他成員便在那里給他們吶喊助威！仿佛比自己考試還要激動。每個人爭分奪秒，甚是熱鬧。由于幾天的測量每個人都對儀器操作都非常熟悉所以考核很快就進(jìn)行完了，最終我們組每個人的成績都是優(yōu)，這讓我們感到非常的驕傲，覺得自己的付出終于有了回報(bào)�？己司瓦@樣結(jié)束了。
我們的實(shí)習(xí)任務(wù)還沒結(jié)束。我們還要重新測量誤差比較大的幾個碎部點(diǎn)。通過重新測量的數(shù)據(jù)與原來測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對，我們發(fā)現(xiàn)水平視距沒有問題，只是角度測量出現(xiàn)了誤差。兩次測量只差了十幾秒但是最終顯示在圖紙上卻是有很大差別的，所以我們還要認(rèn)真的測量，考核完后，可能是由于經(jīng)緯儀架用的時間長和我們考核時過于緊張，旋螺絲時用力過大，我們的經(jīng)緯儀架腿腳處的螺絲滑絲了，沒辦法，我們只能先借其他組不測量的架子先在用著，并同時一名組員去北校換一個經(jīng)緯儀架。就這樣用著其他組的架子一直測到天黑。
20xx年7月8日 星期二 天氣 晴
時間過得很快，測量實(shí)習(xí)的測定工作已經(jīng)在前幾天的忙碌中結(jié)束了，實(shí)習(xí)也快結(jié)束了，剩下的便是測設(shè)工作了。測設(shè)，指通過用一定的測量方法，按照要求的精度，把設(shè)計(jì)圖紙上規(guī)劃設(shè)計(jì)好的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程在地面上標(biāo)定出來，作為施工的依據(jù)。
昨天晚上，我們已經(jīng)把測設(shè)的地點(diǎn)選在了南校籃球場北面的那塊空曠的草地上。因?yàn)闇y設(shè)需要設(shè)計(jì)圖紙，所以我們首先進(jìn)行的是設(shè)計(jì)圖紙并規(guī)劃好了建筑物的平面位置。經(jīng)過查閱相關(guān)的資料，我們用一中午的時間設(shè)計(jì)好了圖紙。準(zhǔn)備下午進(jìn)行測設(shè)的外業(yè)施工。 下午大約四點(diǎn)我們帶著需要使用的儀器來到了測設(shè)實(shí)習(xí)場地。因?yàn)檫@里非常空曠，所以感覺非常的曬。在這么炎熱的環(huán)境下我們并沒有抱怨，而是認(rèn)真的做著自己負(fù)責(zé)的工作。我們首先假設(shè)了兩個已知點(diǎn)，并根據(jù)已知點(diǎn)確定了建筑基線，再由建筑基線把建筑物的位置在場地上標(biāo)定出來。本以為測設(shè)工作很快能完成，但是操作起來卻并不容易。因?yàn)槭窃诓莸厣纤越o儀器操作帶來了困難。對中也因?yàn)橛胁莸恼趽醵兊镁徛�。其次是土軟，這使整平變得困難。有很多的原因是我們的測設(shè)工作進(jìn)程緩慢，但是這不是我們退卻的理由，終于在我們的辛勤努力下，艱難的測完了第一個測站點(diǎn)。因?yàn)橛辛说谝淮螠y量的經(jīng)驗(yàn)，所以我們的速度也逐漸的加快起來，兩個、三個……終于在七點(diǎn)半左右我們艱難的完成了測設(shè)工作的全部任務(wù)。但是我們并不能放松，因?yàn)槲覀冞�沒有進(jìn)行檢核。由于今天時間已經(jīng)很晚了，所以我們把檢核放在了明天。
測設(shè)工作看似簡單，但是涉及的只是點(diǎn)很多。例如：建筑坐標(biāo)與施工坐標(biāo)的換算，建筑基線的選取等等。通過測設(shè)我們重新復(fù)習(xí)了課本上有關(guān)測設(shè)的內(nèi)容，鞏固了測設(shè)的基本步驟與方法。在明白原理的基礎(chǔ)上結(jié)合了實(shí)踐，使實(shí)習(xí)充分發(fā)揮了它的意義。
實(shí)習(xí)明天還要繼續(xù)，仿佛實(shí)習(xí)已經(jīng)融入了我們的生活。每天想著測量、每天進(jìn)行著測量雖然辛苦但也有快樂；雖然很忙碌但也有收獲。堅(jiān)持、努力、付出就會有收獲，明天就是實(shí)習(xí)外業(yè)的最后一天了，站好最后一班崗。加油吧，成功就在眼前！
20xx年7月9日 星期三 天氣 晴
今天是測量實(shí)習(xí)的最后一天了，今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是比較輕松，就是對昨天的測設(shè)成果進(jìn)行檢核，
早上我們六點(diǎn)就下來了，來到草坪上，開始了今天的檢核工作，四個測站、四條邊進(jìn)行了角度與距離的檢核。首先進(jìn)行的是距離的檢核，通過檢核我們所測的數(shù)據(jù)沒有問題，這讓我們非常高興。距離測完之后我們便緊接著進(jìn)行角度的檢核。測量的角度也沒有超出允許誤差。檢核完之后，可以說我們本次的測量實(shí)習(xí)外業(yè)就正式結(jié)束了。
工程測量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程，雖然在上工程測量課的時候做過一些實(shí)驗(yàn)，但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對測量的某一塊而專門做的，我們總感覺缺乏一定的動手的能力，把理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合的能力，因而我個人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好，不僅僅是因?yàn)橐婚T課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗(yàn)，這次測量的主要任務(wù)是利用1：500的比例尺繪制地形圖。
通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了DJ-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。鍛煉了我們畫草圖、運(yùn)用CAD繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。除了從本次測量實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形
圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。
總之，通過這次測量實(shí)習(xí)，我個人的'實(shí)踐能力有了很大的提高，對課本的知識有了更進(jìn)一步的理解，學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要，我相信這對我以后的的團(tuán)隊(duì)合作打下了一定的基礎(chǔ)。
測量實(shí)習(xí)日記 篇5
12月1號 天氣：陰 測站點(diǎn)：a6-1 a8
今天是實(shí)習(xí)的第八天。早上我過去時，發(fā)現(xiàn)組員們都在a 點(diǎn)邊上。本來我們打算今天早上補(bǔ)測a8點(diǎn)的。但是那里已經(jīng)有人在測了。我們只好轉(zhuǎn)到圖書館前等另一個快好的小組。今早的打算是把圖書館前的噴水池內(nèi)部的形狀也測出來。因?yàn)闀簳r不能測，所以大家分工處理數(shù)據(jù)。每一張的數(shù)據(jù)看起來公式已經(jīng)知道了好像很快的樣子，但是實(shí)際算起來還是需要很長時間，因?yàn)榱繉?shí)在很大。后來更發(fā)生了數(shù)據(jù)丟失三張的烏龍事件。所幸因?yàn)橹爱媹D人員的需要將數(shù)據(jù)進(jìn)行了拍照存底。于是我分到了一個新的任務(wù)，就是抄數(shù)據(jù)。將照片掃描后，再抄到新的表格上去。
下午等到3點(diǎn)左右，終于可以測我們的最后一個補(bǔ)測點(diǎn)a8點(diǎn)了。由我負(fù)責(zé)觀測。具體操作步驟沒有改變。途中因?yàn)榕龅较抡n時間，人流量很大，耽誤了我們的測量。同時因?yàn)橄抡n很吵，我跟立尺人員一個不注意漏測了一個點(diǎn)。導(dǎo)致了跑尺的同學(xué)跟記數(shù)人員的點(diǎn)數(shù)又對不上了。我們在算出平距找出已測的點(diǎn)后，為了確保準(zhǔn)確，還是刪掉了后面的幾個點(diǎn)數(shù)，重新觀測。很開心的是在5點(diǎn)多時，我們完成了a8點(diǎn)的補(bǔ)測。剛好是1000個點(diǎn)，這也意味我們的碎步測量結(jié)束了，接下去就是畫圖跟數(shù)據(jù)處理的問題了。這應(yīng)該是小組人員這幾天最開心的一天了。
測量實(shí)習(xí)日記 篇6
實(shí)習(xí)第一天
11月23號 天氣：陰 測站點(diǎn)a8 a7
今天是測量學(xué)實(shí)習(xí)的第一天。早上我懷著期待又興奮的心情趕到了科報(bào)廳門口。我們在找到待測的測站點(diǎn)后，便興致勃勃的開始動工了。我們選定了a8點(diǎn)作為第一個測站點(diǎn)。因?yàn)椴惶宄唧w怎么做，所以我們等到老師過來對我們進(jìn)行了一些操作上的指導(dǎo)以后，開始了我們對第一個測站點(diǎn)的碎步測量。首先我們對經(jīng)緯儀進(jìn)行了對中整平，然后我們要先畫出初始零邊，本來我準(zhǔn)備去立尺的，但是在老師的提醒下，我們知道了要用一支筆做為觀測點(diǎn)來尋找零點(diǎn)。老師說如果用尺子的話，太寬，會導(dǎo)致誤差太大。順便的老師也批評了我們組定量角器的針太細(xì)了，會導(dǎo)致畫圖時，量角器跑位，而使圖像不準(zhǔn)確。我們立馬承諾畫圖時會把針換成粗的。
開始的時候我們都認(rèn)為實(shí)習(xí)是很簡單的事，組長還說今天每人要測完一個點(diǎn)。真正做起來時，我們才發(fā)現(xiàn)，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準(zhǔn)確畫出圖形，我們要測完a8附近所有突出的點(diǎn)，包括各個轉(zhuǎn)角，臺階，花圃等。我們想起老師說的上屆的學(xué)長們大概測了一千多個點(diǎn)，開始理解了他們?yōu)槭裁聪掠晏煲惨s任務(wù)。幸好慢慢大家開始熟悉了各個步驟，分工合作，速度也比一開始快了。但是到了12點(diǎn)時，一個測站點(diǎn)還沒完成。中間由于一些立尺時的疏忽導(dǎo)致花圃位置畫出來與實(shí)際不符。我們努力克服沮喪，馬上進(jìn)行了重測。
因?yàn)槎斓陌滋燧^短，于是我們一致決定了中午不進(jìn)行午休。下午兩點(diǎn)左右終于可以測a7點(diǎn)了。輪到我負(fù)責(zé)觀測。因?yàn)樵缟峡吹搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)失誤就會導(dǎo)致圖形有很大的偏差。所以開始觀測時，十分的緊張。讀數(shù)也讀的有點(diǎn)慢。但是成員都耐心的配合我的腳步，給了我很大的信心。進(jìn)入狀態(tài)后，也就快了很多。我想很多事情都跟我們實(shí)習(xí)一樣。開始的時候因?yàn)椴涣私�，所以認(rèn)為很困難，但是只有大膽的嘗試并且練習(xí)以后，才能真正的掌握。
五點(diǎn)左右，天有點(diǎn)暗了，我們也結(jié)束了第一天的實(shí)習(xí)，一共測了70多個點(diǎn)。雖然進(jìn)度比我們想的慢，但是相信明天我們可以完成得更好。
實(shí)習(xí)第二天
11月24號 天氣：陰 測站點(diǎn)a6-2 a6-4
今天我們終于開始測第三個測站點(diǎn)：a6-4了。第三個點(diǎn)在圖書館的后面。早上我剛到時就傻眼了，這里的樹木，井蓋，跟零碎的突出點(diǎn)非常的多。我們隱隱感受到了今天任務(wù)的艱巨。早上我負(fù)責(zé)畫圖。今天的風(fēng)很大，畫圖時手冷得直發(fā)抖，好不容易畫了30多個點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)釘在量角器上的小釘子跑位了，將小釘子釘在量角器上后，只好將畫過的點(diǎn)再檢查一遍，將不在同一點(diǎn)上的點(diǎn)擦掉重畫。因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)不注意，整個圖形便出現(xiàn)了偏差，在接下來的畫圖中，我絲毫不敢再掉以輕心。盡量用一只手按在小釘子上，防止它再次偏位。但是在畫圖的過程中，碰到了許多其他的問題，比如兩個在地面上相近的點(diǎn)，經(jīng)過1：500的比例尺縮小了以后，在圖上畫出來的幾乎就在一個點(diǎn)上，這時如何將它們描繪出來而又不使它們與真實(shí)的地形比例不一樣，就是在畫圖時要十分小心的問題。因?yàn)榻裉焖鶞y的地形較復(fù)雜，有好幾個點(diǎn)我們都費(fèi)了九牛二虎之力才完成。團(tuán)結(jié)就是力量，我們默契克服每一個困難時，都覺得十分具有成就感。
令人欣慰的是在下午的時候我們完成了第三個點(diǎn)，進(jìn)入了測a6-2點(diǎn)。a6-2位于圖書館前，由于周圍只有道路跟建筑，整個測量相對來說比較簡單，所以我們就希望今天可以把第四個點(diǎn)也測完。爭取每天完成兩個點(diǎn)的速度。下午我主要負(fù)責(zé)記數(shù)，相對來說這是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個需要認(rèn)真對待的任務(wù)。因?yàn)橐獣r時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發(fā)現(xiàn)錯誤，在觀測者讀數(shù)的同時要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進(jìn)行比較，不能超過5mm.。同時要及時算出平距，方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說是一個不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測量后也找不出原因，最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的認(rèn)識到了，一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線，無論哪個環(huán)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致工程無法進(jìn)行。
因?yàn)閍6-2測得較快大概三點(diǎn)時，我們開始測a6-3，由我進(jìn)行觀測�？上妩c(diǎn)多時，天黑下來了，我們沒能完整的把a(bǔ)6-3點(diǎn)測完。
實(shí)習(xí)第三天
11月25日 天氣：晴 測站點(diǎn)：a6-3 b9
今天是實(shí)習(xí)的第三天。今天我生病了，所以早上跟組長請了假，躺在床上卻老想著小組缺了一個人估計(jì)其他組員的任務(wù)就變得很重了。大概十一點(diǎn)左右，雖然頭還有點(diǎn)暈，但我還是決定過去找組員們。過去時，發(fā)現(xiàn)他們早上的效率還挺高的，除了將我昨天觀測了一半的a6-3點(diǎn)測完了，已經(jīng)開始測b9點(diǎn)了。b9位于東操往圖書館的路上。所以路邊有很多要測得樹木跟井蓋�？紤]到我的注意力今天可能不能很集中，于是我選擇了去立尺。因?yàn)槁愤叺母鞣N樹木和建筑都較復(fù)雜，所以這點(diǎn)的工作量相對來說更大。立尺時想起昨天媽媽的電話里的叮囑，說如果立尺的話，不僅要考慮到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的問題，還要考慮個人安全問題。因?yàn)槌咦虞^長，所以在建筑物下的時候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來砸傷了自己。立尺的過程中，為了避免加大觀測人員的誤差，我盡量做到標(biāo)尺立直。
立了一段時間的尺子后，下午我開始負(fù)責(zé)跑圖。跑圖是為了與我們畫出來的圖相對比。這是我第一次負(fù)責(zé)跑圖。組長大致跟我講了一下怎么畫圖后，還要我進(jìn)行選點(diǎn)。我懷著很大的新鮮感開始干了起來�？墒沁^了一會我就發(fā)現(xiàn)跑圖其實(shí)沒那么簡單。首先是圖書館后的那個樓梯，平常走的時候沒注意，今天要畫出大概圖形時，才發(fā)現(xiàn)樓梯經(jīng)過設(shè)計(jì)的。我觀察了好久才完整的畫了下來。第一遍畫好后，作圖人員認(rèn)為太過復(fù)雜了，因?yàn)槲覍⒄麄�樓梯畫了下來而細(xì)節(jié)方面卻沒有畫好。于是進(jìn)行了重畫。同時我發(fā)現(xiàn)了選點(diǎn)其實(shí)是一項(xiàng)很重要的工作，點(diǎn)要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差點(diǎn)過少的話，又會導(dǎo)致畫圖人員無法將各個點(diǎn)連起來。
后來發(fā)現(xiàn)有一處我們小組在已有測站的上無法進(jìn)行測量，于是我們再加設(shè)測站。我們將新增測站定好以后，使用經(jīng)緯儀和鋼尺確定了該點(diǎn)的坐標(biāo)等基礎(chǔ)信息，并做上記號。天黑了，我們結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)。
一整天下來，覺得又學(xué)習(xí)了不少東西。
實(shí)習(xí)第四天
11月26號 天氣：晴 測站點(diǎn)：347 a8-1 b8 423 b9
今天是實(shí)習(xí)的第四天。早上大概八點(diǎn)左右我提著三角架和小組成員們集合。因?yàn)樽蛱靊9點(diǎn)上好幾個點(diǎn)被建筑物擋住了，所以今天我們在b9與a6-4間補(bǔ)了一個轉(zhuǎn)點(diǎn)347.今天早上我負(fù)責(zé)記數(shù)跟計(jì)算平距和高差。于是新的一天在手忙腳亂中開始了。每一站，算出平距后還要檢合，如果算出來的平距與實(shí)地距離每次相差多了10厘米時，就要重測。想到昨天有一個點(diǎn)不知什么原因重測了很多遍的教訓(xùn)。我算著數(shù)據(jù)，不敢有一絲分心。中午我們?yōu)榱粟s時間于是隨便買了些東西吃完就繼續(xù)測了。下午我們開始了對a8-1點(diǎn)的測量，測了一段時間觀測人員累了，于是我跟他換了任務(wù)，由我負(fù)責(zé)觀測。因?yàn)閷νh(yuǎn)鏡的調(diào)焦與讀數(shù)相對來說比一開始熟練多了，觀測起來相當(dāng)?shù)牡眯膽?yīng)手。只要保證各個步驟正確了，一般數(shù)據(jù)都不會有太大的問題。反而因?yàn)橐粩嗟貓?bào)數(shù)據(jù)和跟立尺人員溝通，測到后面喉嚨都喊得沙啞了。
中午時，我們發(fā)現(xiàn)畫出來的圖有點(diǎn)問題。回去查了一下，竟然是原始坐標(biāo)畫錯了。這使我們整張圖都向y 軸平移了一個方格。成員們都有點(diǎn)沮喪。于是打電話向老師咨詢，下午老師過來看了一下我們的圖，說如果展點(diǎn)都可以在圖上展出來就可以不用重畫。但是我們又發(fā)現(xiàn)a7點(diǎn)的測站點(diǎn)也弄錯了，這樣的話，那些以a7點(diǎn)相連為起始邊畫出來的點(diǎn)也都是錯的了……因?yàn)樾枰膭拥牡胤教嗔�，最后小組成員還是決定重新畫過圖。雖然重畫意味著增加了很大的工作量，但是小組中兩個成員主動承擔(dān)下來這個任務(wù)。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我們小組對此次錯誤進(jìn)行了討論，組長分析了我們犯錯誤的原因，都是前幾天我們一心想要快點(diǎn)完成任務(wù)，不斷地趕工，以至于有些地方不夠細(xì)心造成的。我們決定改正錯誤。通過今天的教訓(xùn)，以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度面對接下來的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)第五天
11月27號 天氣：晴 測站點(diǎn)：a7 463
今天是實(shí)習(xí)的第五天。早上已經(jīng)可以很早自動醒過來，背著儀器出門。一切都已經(jīng)變得理所當(dāng)然。我們總共還剩兩個測站點(diǎn)未測，但是我們卻一點(diǎn)也不覺得輕松。幾天來的實(shí)習(xí)，使我們見到了各種各樣的失誤導(dǎo)致的錯誤。即使小心步步檢合，還是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足造成了實(shí)習(xí)的不順利。早上我們測的是我們?yōu)榱藴y量機(jī)械研究所得拐角而增設(shè)的測站點(diǎn)。一個組員去新區(qū)買新的聚脂薄膜，我們保持測量進(jìn)度。所幸沒有再出什么問題。十點(diǎn)多時，新的圖紙買回來了。經(jīng)過討論，我們決定實(shí)行新的分工策略。由專人負(fù)責(zé)畫圖，盡量使畫圖的速度加快，其他成員負(fù)責(zé)測量避免延誤測量與記錄，與此同時完成計(jì)算、記錄工作。大概到中午的時候我們連同增設(shè)的463點(diǎn)也測完了。本來以為只要再重新測過a7點(diǎn)就可以完成碎步測量了。下午，老師帶來了全站儀，幫忙檢核了各個測站，坐標(biāo)值，也幫大家加設(shè)了幾個測站。
我們增設(shè)了兩個測站點(diǎn)，這就意味著我們的任務(wù)又增加了。大家越接近后面時，發(fā)現(xiàn)事情越多，不免開始心浮氣躁起來了。我也是，今天只想坐著記數(shù)據(jù)。一心算數(shù)據(jù)，什么話都不想說，也不去想我們到底還有多少任務(wù)。今天大家的熱情都受到了一定的挫折。希望明天能夠振作起來，一鼓作氣地完成剩下的任務(wù)。
測量實(shí)習(xí)日記 篇7
一
天氣有點(diǎn)冷，但我們熱情很高，早早提著全站儀來到土木樓。每個人都想快點(diǎn)搞完，卻不知從何開始，有點(diǎn)茫然，經(jīng)打聽，知道老師給我我們兩個點(diǎn)和坐標(biāo)，但這兩點(diǎn)，兩個坐標(biāo)有什么用?
我們先把儀器架起來，但是這個全站儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時教過快速調(diào)平法，到了現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)很困難，老師來了，又給了我們每人四個坐標(biāo)，要我們把這個四個坐標(biāo)放樣放出來。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了全站儀上一些按鍵，調(diào)鈕的一些作用，開始連開機(jī)關(guān)機(jī)都不會。
二
今日又來到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨日給我組的四個坐標(biāo)找出來。可是一到那兒，老師給的兩個已知上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點(diǎn)上放凌鏡，以站點(diǎn)為未知點(diǎn)，再得到坐標(biāo)，最后異想天開，想的容易，做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通，后來問了老師，老師說，要把儀器架在已知點(diǎn)上，以另已知點(diǎn)為后視點(diǎn)，引出一個點(diǎn)的坐標(biāo)，或者兩個點(diǎn)，然后放樣老師給的坐標(biāo)。終于等到已知點(diǎn)了，把儀器架上，不知不覺就天就暗下來，又該收工。
實(shí)習(xí)的時間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今日自己調(diào)平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面基本上水平，對中，固定儀器后，扭動兩個腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個腳支方向，就把那個腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，然后就可開機(jī)，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動檢驗(yàn)一下罷了。
三
昨日晚上老師給了學(xué)校的平面圖，我們又仔細(xì)找到給的坐標(biāo)也許在什么地方，今日早早的來到實(shí)習(xí)場地，已知點(diǎn)上還沒有被占，迅速的架好儀器，測站設(shè)置，輸入站點(diǎn)坐標(biāo)，再輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，引出兩點(diǎn)坐標(biāo)，靠近今日要放樣的地方，因?yàn)樽蛉胀砩献隽藴?zhǔn)備，討論了今日該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個點(diǎn)，同樣的操作，定向，再輸入坐標(biāo)放樣，輸入放樣坐標(biāo)，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使水平偏差盡量最小，一位同學(xué)就拿著菱鏡沿著這個方向走，在全站儀觀測的同學(xué)不動儀器，保證菱鏡在視線內(nèi)，在差不多距離時，測一次距離，就知道離放樣點(diǎn)相差多遠(yuǎn)，經(jīng)過多次移動，就會找到坐標(biāo)的那一點(diǎn)。就這樣四個坐標(biāo)都放出來，我們也頗有成就感，能夠用全站儀坐標(biāo)放樣。
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