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生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2022-01-15 15:12:32 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

精選生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記匯總九篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記匯總九篇

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇1

  今天是第一天實(shí)習(xí),別的人第一天去實(shí)習(xí)主要都是是對(duì)工程進(jìn)行了解,并沒有在工地待多少時(shí)間。

  首先要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了初步的了解、認(rèn)識(shí)。像作為施工現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)講究的總平面布置,如鋼筋的加工區(qū),河沙、水泥等其它材料堆場(chǎng),機(jī)械設(shè)備有塔吊,砼泵機(jī)、攪拌機(jī)等,還要了解項(xiàng)目部的組織機(jī)構(gòu),和自己所要從事的角色,這樣才能慢慢的進(jìn)入到角色中。但因?yàn)槲抑耙恢倍荚谶@個(gè)工地上做了,所以一來到就要投入到工作中了這個(gè)工程主要由二十三層的主樓和六層的南北樓再加上兩層的會(huì)議室組成。我跟了這個(gè)工程已經(jīng)有一年多了,從基礎(chǔ)就一直做到現(xiàn)在,現(xiàn)在南北樓主體結(jié)構(gòu)部分已即將要完工了,現(xiàn)在正在做的是主樓地下室頂層模板的安裝、南樓一層砌磚、北樓六層樓頂滿堂架安裝。

  今天主要是到主樓看下地下室頂層模板的安裝情況。首先要檢查模板是否平整,小到一塊模板,大到整個(gè)樓面的模板,是否凹凸起伏不平,若是的話,則要調(diào)整支撐的高度,符合設(shè)計(jì)標(biāo)高;其次,還要看模板的接縫是否緊密,是否符合規(guī)范;第三,還要檢查梁板的尺寸是否符合設(shè)計(jì)尺寸,等等。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇2

  經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們最之后到了我們的目的地—————xx縣xx完小。

  第一眼看到周圍的時(shí)候,就一個(gè)感覺“窮”,村民都就住的土坯房,家里唯一值錢的東西就就一臺(tái)彩色電視機(jī),小孩子穿得都不就十分得體,十分缺乏照顧。

  我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)孩子叫做吳龍琴。認(rèn)識(shí)她就因?yàn)樵谖覀兇驋咿k公室的時(shí)候她主動(dòng)過來幫我們的幫我們的忙。她麻利地打掃著,一看就明白她經(jīng)常做諸如此類的家務(wù)活。透過詢問,她告訴我們,她經(jīng)常在家掃地、洗衣服或者就炒菜,而她卻僅僅只十歲不到。我驚訝于她的懂事與勤快,畢竟我這個(gè)20歲的人都很少做或者就不會(huì)做。她們很小就開始照顧自我,自我洗澡、洗衣服、梳頭,此時(shí)一切都被自我安排得僅僅有條,只就做不做得好就就另外一回事。

  在他們身上,我看到了中國(guó)數(shù)以千萬計(jì)留守兒童的艱難生活,以及他們獨(dú)立、自強(qiáng)、懂事的形象。他們渴望愛,渴望別人的關(guān)注,渴望我們的關(guān)懷,他們自尊,不期望別人去觸碰他們內(nèi)心深處感到難為情的地方。他們這些孩子就我們中國(guó)的未來,但就野百合很難有春天,他們的未來需要我們的幫忙。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇3

  20xx年3月5日 星期一

  今天,是新學(xué)期的第一天,也是為期三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的開始。上午,我們開了一個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的會(huì)議,由指導(dǎo)老師給我們講了實(shí)習(xí)的目的,要求,布置了實(shí)習(xí)任務(wù),計(jì)劃安排。并由專門老師詳細(xì)講解了T68是臥式鏜床的工作原理及電氣控制線路。強(qiáng)調(diào)了在實(shí)習(xí)中應(yīng)特別注意的技術(shù)性環(huán)節(jié)。通過閱讀發(fā)下的實(shí)習(xí)資料,我大概了解鏜床的性能指標(biāo),以及我們要完成的工作。即用PLC設(shè)計(jì)程序,用觸發(fā)器來控制主電路的工作,來完成主電動(dòng)機(jī)的正反向啟動(dòng)與點(diǎn)動(dòng)控制,主電動(dòng)機(jī)的反接制動(dòng)控制,或進(jìn)給變速時(shí)的主電動(dòng)機(jī)的緩轉(zhuǎn)控制,以及主軸箱,工作臺(tái)或主軸的快速移動(dòng)等操作。下午老師領(lǐng)我們參觀了實(shí)習(xí)地點(diǎn),演示了一臺(tái)已經(jīng)調(diào)試成功的鏜床控制系統(tǒng)?粗捎|摸屏控制的PLC,再由PLC控制接觸器的開通,閉合下的正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、停止。我在問自己,我能不能也漂亮的完成這個(gè)控制系統(tǒng)呢?隨后,老師給我們發(fā)了工具包和線路板。線路板是去年同學(xué)實(shí)習(xí)用過的?粗厦驽e(cuò)綜復(fù)雜的接線,以及陌生的器件,我感到了實(shí)習(xí)的壓力。當(dāng)把接線板上的線都拆下來以后,今天的任務(wù)就算完成了。這是新鮮充實(shí)的一天。

  20xx年3月6日 星期二

  由于硬件部分需要在一個(gè)星期內(nèi)完成,還剩下四天的時(shí)間,時(shí)間緊,任務(wù)重,為此,我為剩下的四天做了一個(gè)計(jì)劃,今天進(jìn)行元器件的布局,以使器件擺放整齊,美觀,更重要的是擺放位置恰當(dāng),更好的滿足器件的功用,為此,我們組成員沒有基于去安裝,而是審慎的討論合理的布局方案,大家 各自發(fā)表自己的意見,然后把優(yōu)點(diǎn)綜合起來,并借鑒其他組的經(jīng)驗(yàn),布局出籠了。我們就開始鉆眼把器件安放在板子上。由于我們花了很多時(shí)間在布局上,所以,器件的擺放合理、美觀。不像有的組,只顧美觀,但忘了器件擺放的合理性,而出現(xiàn)了返工的現(xiàn)象。

  20xx年3月7日 星期三

  按計(jì)劃,今天要接線了。由于晚自習(xí)的時(shí)間要用來復(fù)習(xí)考研的課程,所以實(shí)習(xí)的工作只能擠到白天來做。我仔細(xì)閱讀分析了鏜床控制的原理圖,以及各項(xiàng)功能是如何實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn),要實(shí)現(xiàn)控制還是比較簡(jiǎn)單的。象電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn),反接制動(dòng)三角形接法使電機(jī)高低速轉(zhuǎn)換等,都是我們PLC課上重點(diǎn)講解的內(nèi)容,我心里有底了。對(duì)完成這次實(shí)習(xí)任務(wù)充滿了信心。經(jīng)過緊張的工作,思考,布局圖終于完成了。還剩兩天的時(shí)間。心想,兩天足夠把線接完了。

  20xx年3月8日 星期四

  真是想起來容易做起來難!本以為布線圖都出來了,把線接起來不就是照葫蘆畫瓢嗎?那還不容易?蓪(shí)際動(dòng)起手來,可就找不著北了,繼電器、空氣開關(guān)、限流電阻、熔斷器、熱繼電器等器件雖然在課本上都介紹了,但沒有實(shí)際用過,而且器件上的接線電很多,這真有點(diǎn)不知道往哪里下手,瞪著眼睛干著急。老師也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的問題,為此,組織同學(xué)集合,為大家介紹了各種器件的工作原理、作用及怎樣接線。聽完后,同學(xué)們都有一種豁然開朗的感覺。怪不得古人一直倡導(dǎo)讀萬卷書,行千里路呢。理論與實(shí)際相結(jié)合才行!今后自己在學(xué)習(xí)和工作中要注意這一點(diǎn)。有了老師的指導(dǎo),同學(xué)們的進(jìn)度明顯加快了。我們組也熱火朝天的干著,時(shí)間在不知不覺中過去了。

  20xx年3月9日 星期五

  今天是接線的最后一天,我們的任務(wù)還很重,為此我提前一小時(shí)去了實(shí)習(xí)地點(diǎn),加班來做?此坪(jiǎn)單的接線工作做起來并不是那么簡(jiǎn)單,剪線、剝線、把線彎好,最后連上,還要把走線槽安上去,再有一小時(shí)接線就要完了,可這時(shí)下課的時(shí)間到了,只好心不甘情愿的收拾工具,緊張充實(shí)的第一周實(shí)習(xí)結(jié)束了。

  20xx年3月12日 星期一

  本周的任務(wù)是PLC程序的設(shè)計(jì)及觸摸屏控制設(shè)計(jì)。本以為由于對(duì)鏜床的電氣原理圖有了深入了解,編軟件程序是比較容易的事。照搬原圖就行了,可在實(shí)際的編寫的過程中發(fā)現(xiàn),事情并不是那么簡(jiǎn)單。電氣圖中的線能夠交叉,但程序、梯形圖中的線不能交叉,而且由于程序模擬器件的開通關(guān)閉非常迅速,幾乎沒有延時(shí),而電氣元件的閉合卻有動(dòng)作時(shí)間,為了避免出現(xiàn)短路現(xiàn)象,也需要在程序中的低速轉(zhuǎn)換和反接制動(dòng)上加時(shí)間繼電器完成延時(shí)。經(jīng)過一天的緊張工作,終于熟悉了PLC程序的編輯軟件,而且梯形圖的大概狀況也有了眉目,就等明天繼續(xù)完善,然后上機(jī)測(cè)試了。

  20xx年3月13日 星期二

  上午,經(jīng)過對(duì)程序的反復(fù)的仔細(xì)檢查,并借鑒了其他組的長(zhǎng)處,對(duì)程序進(jìn)行完善,終于完成了,緊接著就要上機(jī)調(diào)試了,看著自己的程序輸入了電腦,連接上了PLC電源,那時(shí)的心情是那樣奇妙,緊張充滿期待,害怕卻又熱烈的期待著結(jié)果,不管是成功還是失敗,就像等在產(chǎn)房外面的丈夫,關(guān)心著孩兒是男是女,是否健康。點(diǎn)動(dòng)、常動(dòng)沒有問題,可是緩動(dòng)和反接制動(dòng)出現(xiàn)了問題,把程序拿回來重新檢查,原來是編號(hào)輸錯(cuò)了,怪不得緩動(dòng)不起作用呢,自己太粗心大意了。剩下的就是反轉(zhuǎn)時(shí)反接制動(dòng)有延時(shí),但是正轉(zhuǎn)時(shí)制動(dòng)卻沒有延時(shí)。這兩個(gè)功能是一樣的,程序應(yīng)式對(duì)稱的,這可就奇怪了。問其他組,有的也有這樣的毛病,反復(fù)思考也不得其所以然。只好去問老師,老師好像對(duì)這個(gè)問題也不太清楚是怎么回事。沒辦法,只好先把這個(gè)問題放下來,來編輯觸摸屏的程序。

  20xx年3月14日 星期三

  把昨天的問題放下,投入到觸摸屏的編輯上來,首先是熟悉easybuider的界面及各個(gè)圖標(biāo)的作用,經(jīng)過老師的講解和自己的摸索對(duì)我們需要用到的幾個(gè)常用的功能有了一定的了解。為了將人機(jī)界面設(shè)計(jì)的美觀、實(shí)用、友好。幾個(gè)方案在腦中閃現(xiàn),經(jīng)過一個(gè)一個(gè)的試驗(yàn),終于選定了一個(gè)樸素、大方的方案,它和一般機(jī)器的觸摸屏差不多,比較樸實(shí)、大方,不像有的組那樣設(shè)計(jì)的象是藝術(shù)品,或是招貼畫,有的甚至把按鈕設(shè)計(jì)成了卡通形象,感覺不是工人用的,倒象是給小孩玩的游戲機(jī)界面?粗约旱淖髌,心情是那樣的激動(dòng)。盼望著明天的調(diào)試順利通過。

  20xx年3月15日 星期四

  今天是程序調(diào)試的最后一天,經(jīng)過最后的檢查,我們又將程序輸入電腦,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行調(diào)試。打開觸摸屏,一個(gè)功能一個(gè)功能的測(cè)試,通過。除了制動(dòng)設(shè)有延時(shí)那個(gè)功能。沒辦法,只好留著這個(gè)額問題了。憑我自己的能力是解決不了的。最后,按老師的要求觸摸屏上增加了電氣控制和觸摸屏控制的選擇開關(guān)。程序的編譯工作就在一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾中完成了。

  20xx年3月16日 星期五

  我們又回到接線的地方,來繼續(xù)做我們未完成的工作。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力,接線終于告一段落。然后是線路的檢查工作。由于別的組已經(jīng)基本上做完了,我們心里有點(diǎn)急。我們只是草草的用萬用表簡(jiǎn)單測(cè)試了器件能否順利接通,有沒有虛接的地方,經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)停止的按鈕壞了。換了之后,一切OK.今天的工作上午就完成了,下午不用去了。終于有屬于自己的半天了,心里面很高興。期盼著下星期的正式調(diào)試。

  20xx年3月19日 星期一

  今天要進(jìn)行正式的調(diào)試了,我們組排到了第六組,時(shí)間很充裕。感覺自己的作品很完美,就很輕松的在那里坐著和同學(xué)聊天。一個(gè)小時(shí)過去了,第一組沒調(diào)完。兩個(gè)小時(shí)過去了,還是沒調(diào)完。我有點(diǎn)兒坐不住了,跑到調(diào)試廠里看看出了什么問題,我們的作品中是不是也有同樣的毛病。第一組的程序是調(diào)試通過的呀,那可能是硬件出了問題。在老師的指導(dǎo)下,他們一步步排除了故障。等到完全調(diào)試成功,已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。主要毛病是延時(shí)那里做的不好。為此我檢查了自己的程序,又為高低速轉(zhuǎn)換那塊增加了兩個(gè)時(shí)間繼電器。等到下班了,第二組也沒調(diào)試完。

  20xx年3月20日 星期二

  經(jīng)過昨天晚上的深入思考和PLC編程高手的指導(dǎo),我終于找到了反接制動(dòng)時(shí)沒有延時(shí)的原因。PLC程序執(zhí)行時(shí)是按順序一周周掃描的,前面的程序?qū)竺娴某绦虍a(chǎn)生了影響。為此在程序中增加了一對(duì)互鎖裝置。理論上的問題解決了,就等著實(shí)踐的檢驗(yàn)了。接下來的幾組進(jìn)行的比較快,雖然存在一些問題,但很快解決了。下午三點(diǎn)時(shí)馬上就要輪到我們組上機(jī)調(diào)試了我們對(duì)PLC的供電進(jìn)行了改進(jìn)。直接由火線供電,而不是經(jīng)過空氣開關(guān),以免對(duì)空氣開關(guān)產(chǎn)生影響。檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到來了。四點(diǎn),我們開始接電動(dòng)機(jī)的線,接電源線,接速度繼電器。接線完成后,在老師的指導(dǎo)下測(cè)量了幾個(gè)關(guān)鍵部件的電壓,正常。好,接通電源,合上開關(guān),正式調(diào)試。點(diǎn)動(dòng)沒問題,長(zhǎng)動(dòng)沒問題,反接制動(dòng)正常。我懸著的心放下了一些。這可是我們最有可能的出毛病的地方啊。接著是高低速轉(zhuǎn)換,動(dòng)作要求有5秒的延時(shí),在那5秒的等待中,心在怦怦的跳。周圍的一切仿佛都安靜下來了,包括那旋轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī),心里默默的數(shù)著1、2、3、4、5,接觸器動(dòng)作了,成功了,心里真是太高興了,沒想到我們的調(diào)試這么順利,看著表4:30,太快了,比預(yù)計(jì)的快多了。這標(biāo)志著我們的實(shí)習(xí)基本上圓滿完成了。為此,我們調(diào)試完的幾組晚上到學(xué)校外面大吃了一頓,以示慶賀。

  20xx年3月21日 星期三

  由于我們組的調(diào)試已經(jīng)完成了,剩下的工作就是寫實(shí)習(xí)報(bào)告了。電氣布局圖、接線圖、PLC梯形圖等一樣樣完成了,期待著明天去工廠實(shí)習(xí),說實(shí)話,真希望是今天去工廠參觀,因?yàn)槊魈焓侵星锕?jié)。聽今天回來的人說參觀很有意思,就是太累,尤其是中午他們頂著烈日走了一個(gè)多小時(shí)才走到晴綸廠,聽老師說我們明天中午會(huì)坐車去晴綸廠,心里又感到有些慶幸,幸虧今天沒去,否則沒得車坐,真是世事難得兩全其美,盡如人意!

  20xx年3月22日 星期四

  今天是中秋節(jié),我對(duì)自己說了一句話:中秋節(jié)快樂!呵呵,自己給自己一個(gè)祝福。今天天氣還不錯(cuò),我們首先參觀了渤海鋁業(yè)公司。首先由工程師們?yōu)槲覀兘榻B了該廠的概況、一些生產(chǎn)的流程和技術(shù)特點(diǎn),以及用到的生產(chǎn)設(shè)備,然后就在工程師的帶領(lǐng)下去車間參觀。我們基本上是按生產(chǎn)流程參觀的?粗X錠經(jīng)過一步步地加工變成型材和薄薄的鋁箔,我在心里暗暗驚嘆人類的聰明才智。中午,我們?cè)诓充X中渡過了快樂的中秋節(jié)。經(jīng)過短暫的午休,我們驅(qū)車去了晴綸廠。在該廠總工程師王總的帶領(lǐng)下,參觀了該廠。在談到一套關(guān)鍵的控制設(shè)備時(shí),王總說:該設(shè)備僅僅是幾個(gè)控制柜和幾個(gè)軟件,就花了他們1000萬,占該廠全部投資的10%。同時(shí)又談到意大利的晴綸生產(chǎn)線幾乎實(shí)現(xiàn)了全部自動(dòng)化,偌大一個(gè)車間只需3個(gè)工人,而這需要1億元的投資,這個(gè)項(xiàng)目在中國(guó)還辦不到。希望我們這些控制專業(yè)的學(xué)生能夠發(fā)揮自己的聰明才智,降低控制系統(tǒng)的成本,為祖國(guó)的工業(yè)自動(dòng)化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這對(duì)我是一個(gè)激勵(lì)。通過參觀,我看到了自動(dòng)控制專業(yè)的一些應(yīng)用,對(duì)自己以后的工作有了一個(gè)大致的了解。

  20xx年3月23日 星期五

  今天是實(shí)習(xí)的最后一天,緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)就要過去了。在這三周里,理論和實(shí)踐進(jìn)行了結(jié)合,增加了我們動(dòng)手的能力,收獲頗豐。下午老師給我們開了一個(gè)總結(jié)會(huì),總結(jié)了這三周實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并聽取了同學(xué)們的意見,以便更好的為明年的同學(xué)做準(zhǔn)備,最后,在熱烈的掌聲中,實(shí)習(xí)正式結(jié)束了。在這次是西中,我收獲很多,感謝這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)中的指導(dǎo)老師和給予幫助的同學(xué)們,謝謝!

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇4

  20xx年3月23日 晴

  今天我們來到了工地現(xiàn)場(chǎng),天倫琥珀名城四期的施工工地現(xiàn)場(chǎng),正式進(jìn)入了實(shí)習(xí)工地陳工給我們介紹了一位李姓施工員師傅,讓他帶領(lǐng)我們先了解下工程概況和目前的進(jìn)展情況

  天倫琥珀名城四期的基本信息如下:

  工程名稱:天倫琥珀名城四期3-8號(hào)樓及地下車庫(kù)

  建設(shè)單位:河南天倫房地產(chǎn)有限公司

  勘察單位:河南有色工程勘察有限公司

  設(shè)計(jì)單位:河南徐輝建筑工程設(shè)計(jì)事務(wù)所

  監(jiān)理單位:鄭州廣源建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司

  施工單位:河南第一建筑工程集團(tuán)有限公司

  工程地點(diǎn):鄭州市天倫路北,黃家庵東路西

  結(jié)構(gòu)形式:框架短肢剪力墻結(jié)構(gòu),地下一層,地上十八層 建筑面積:74347.12平方米

  建筑高度:54.9米

  陳工將我們分成兩個(gè)小組,我和其他7位同學(xué)是由一位姓李的大哥帶領(lǐng)的,他帶我們參觀了在建的A號(hào)樓盤,樓上樓下的轉(zhuǎn)了一圈,先讓我們有個(gè)大致的了解,為即將展開的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,讓我們心中有數(shù)其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意安全,戴好安全帽,萬事小心這也是我今天最大的感觸:安全第一

  在建的工地上各種材料堆積如山,但是秩序井然,但是和我們平時(shí)所見到的一般家屬樓還是有很大的區(qū)別,樓只是完成了主體工程,但是還沒有裝飾,隔墻也沒有做,我們?cè)诶锩婧茈y分辨出哪里是臥室,哪里是廚房,我們的經(jīng)驗(yàn)太少了,這也是我們這一次實(shí)習(xí)的一個(gè)目的,盡可能的了解工地,了解施工的實(shí)際情況,專業(yè)對(duì)我們的發(fā)展才有幫助

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇5

  3月6日下午,在老師的精心安排下,我們自動(dòng)化和電氣兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生在XX、XX、XX三位老師的帶領(lǐng)下,驅(qū)車來到了XXX發(fā)電有限責(zé)任公司進(jìn)行為期三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這對(duì)于我們來說,具有重要的意義,不僅可以將課本理論和實(shí)踐能力有機(jī)地結(jié)合起來,而且還可以了解到企業(yè)生產(chǎn)的流程,提高我們對(duì)自身能力的清晰認(rèn)識(shí),我們精通什么,我們可以做什么,我們不會(huì)做什么,從而為我們以后的學(xué)習(xí)提供方向。

  未到達(dá)實(shí)習(xí)基地的同學(xué)在3月7日也陸續(xù)到達(dá),我們住在電廠大門前的招待所,這里的住宿條件很不錯(cuò),住的是雙人間或是和三人間的宿舍。一日三餐都在電廠里面吃,和員工的生活一樣,質(zhì)量也很好,感謝學(xué)院為我們提供這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境。

  3月8日早上,天空中飄起了大雪,潔白的雪花鋪滿了大地,這讓初來乍到的我們有點(diǎn)激動(dòng),是雪的精靈在迎接我們的到來,8點(diǎn)的時(shí)候,我們就到達(dá)了電廠培訓(xùn)教育中心,等待著老師給我們上課,但由于給我們主講安全知識(shí)的老師太忙,在上午的時(shí)候沒有來得及給我們上課,于是培訓(xùn)中心的老師給我們放了兩個(gè)多小時(shí)的電廠安全知識(shí)宣傳片。下午,我們是兩點(diǎn)就到了電廠里面,由于是第一次進(jìn)電廠,不知道他們具體的工作時(shí)間,我們也等了半個(gè)小時(shí)。老師之前曾說:“我們不能讓電廠的師傅來等我們!钡拇_,我們作為實(shí)習(xí)生來到電廠,已經(jīng)很不容易了,很多電廠因考慮到安全問題,不太喜歡接納在校學(xué)生進(jìn)行來實(shí)習(xí),既然別人給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我們當(dāng)然得好好珍惜。

  在隨后的兩天里,我們依然進(jìn)行的是安全知識(shí)教育,通過老師的講解,這也讓我們認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性,安全就是生命,安全就是效益,主任結(jié)合電廠和其他電廠曾經(jīng)發(fā)生過的各種事故給我們上了一堂生動(dòng)的`安全教育課。別看走路很簡(jiǎn)單,而在電廠工作區(qū)里走并非是一件簡(jiǎn)單的事,隨時(shí)得注意頭上和腳底,戴安全帽更是有許多學(xué)問,拆除高壓電桿,維修線路就更需注意安全了……在3月10下午,我們進(jìn)行了安全知識(shí)教育的考試,只有通過了考試才可以進(jìn)行下一個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

  就像電廠的師傅們所講,這短短三個(gè)星期的實(shí)習(xí)也就僅僅是參觀學(xué)習(xí)而已,談不上真正的實(shí)習(xí),有很多東西我們只能看不能動(dòng),但就是參觀,也未必不可,而且對(duì)我們也會(huì)有很大的幫助。

  3月11日上午,我們來到了分場(chǎng),這是我們實(shí)習(xí)的主要場(chǎng)所。首先分場(chǎng)的副主任給我們?cè)敿?xì)地介紹了發(fā)電廠的整個(gè)生產(chǎn)過程。實(shí)際上,發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先是化石燃料(煤、石油、天然氣等)的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮,這個(gè)過程在鍋爐里面完成,再是熱能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能,這個(gè)過程是在汽輪機(jī)中進(jìn)行轉(zhuǎn)換,最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能?梢獙⑦@幾個(gè)轉(zhuǎn)換過程細(xì)分,得有幾十道工序才成完成。在講解過程中,雍老師強(qiáng)調(diào)了環(huán)保生產(chǎn)的理念,煤燃燒后帶有大量的粉塵和有害的二氧化硫氣體,在進(jìn)入大氣之前必須進(jìn)行脫硫與除塵兩個(gè)過程,通過這樣一個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)際上排放到大氣中的就只有二氧化碳和水蒸氣了,這就不會(huì)對(duì)我們生存的環(huán)境帶來破壞。

  11日下午,分場(chǎng)的員工李輝帶領(lǐng)我們參觀了部分廠區(qū),廠內(nèi)給人印象最深的就是嘈雜,再就是高大的建筑物,師傅們強(qiáng)調(diào)最多的依舊是安全,對(duì)于師傅的講解,只能是似懂非懂。在嘈雜的廠房里,對(duì)于師傅的介紹,一米之外幾乎聽不到說什么,由于我們班人數(shù)比較多,在廠房?jī)?nèi),我沒有能靠近,當(dāng)然也就沒有聽到多少,只是看到里面的錯(cuò)落有致的管道密布了整個(gè)廠房,轟轟的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)聲響個(gè)不停。在參觀完嘈雜的廠房后,我們先后去了四個(gè)機(jī)組的集控室,這里可以說是電廠里面最好的工作環(huán)境,沒有房外的灰塵煙繞,沒有機(jī)器的轟隆聲,而且沒有那么酷熱。在集控室里面,最引人矚目的是那些布滿了各種顏色曲線的顯示器,上面我基本上是看不懂了,據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機(jī)器裝備等的流程圖,現(xiàn)在基本上都是自動(dòng)化了,只需要工人在上面設(shè)計(jì)好程序就可以不管廠區(qū)的工作了,機(jī)器的控制全部在集控室可以觀測(cè),如果哪里出現(xiàn)了問題,就可以馬上得知,一個(gè)電話過去,維修的員工就馬上過去,使之盡快得到解決,室中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)就是對(duì)他進(jìn)行控制的,而工作人員也只需要幾個(gè)人,只要控制計(jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常運(yùn)行。

  比起原來的舊電廠,現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高了,所以電廠的技術(shù)人員越來越少了,當(dāng)然對(duì)他們的要求也是越來越高,直接帶來的經(jīng)濟(jì)效益越來越好。據(jù)了解,火電廠的職工一般是倒班制,每次只要是上班就連續(xù)工作8個(gè)小時(shí),在集控室工作的人,必須嚴(yán)密注視著計(jì)算機(jī),確保異常情況的出現(xiàn)能夠立即被發(fā)現(xiàn)。

  在實(shí)習(xí)期間,為了豐富同學(xué)們業(yè)余生活,還舉行了豐富多彩的活動(dòng),籃球場(chǎng)上的激情奔跑,場(chǎng)上的運(yùn)籌帷幄,電視機(jī)前的歡歌笑語,這給我們的實(shí)習(xí)生活帶來了新的感受。

  短短的這幾天,只是對(duì)電廠有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),不過還沒有涉及到各個(gè)場(chǎng)所的具體工作情況,我想在以后的兩個(gè)星期里面,我們將接觸更多的知識(shí),能夠?qū)鹆Πl(fā)電的各個(gè)環(huán)節(jié)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。總之,火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣,工作時(shí)間不合流,工作地點(diǎn)不靠近城市,工資待遇還算不錯(cuò),對(duì)于國(guó)家的貢獻(xiàn)無人能替,還有著巨大的發(fā)展。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇6

  20xx年8月1日星期五晴

  根據(jù)公司安排和自己的需要,要到車間去實(shí)習(xí)一段時(shí)間,熟悉整個(gè)工廠的生產(chǎn)流程、管理現(xiàn)狀等。

  今天是第一天,去之前我們主管將我們叫到辦公室,特別交待了以下事項(xiàng):

  1、遵守廠里的規(guī)章制度,把自己當(dāng)作車間的一員;

  2、注意自己的言行舉止,保持良好的形象;

  3、虛心向工人學(xué)習(xí),與工人打成一片,真正熟悉工藝流程;

  4、公司將對(duì)我們進(jìn)行考核(最后沒執(zhí)行)。

  到客車廠企管辦,主任接待了我們,并將我們帶到了第一個(gè)車間——底盤車間。同時(shí)強(qiáng)調(diào)注意生產(chǎn)安全,虛心向工人學(xué)習(xí)。

  底盤車間有一個(gè)一同進(jìn)來學(xué)技術(shù)的大學(xué)生在實(shí)習(xí)。他帶我們看了底盤,認(rèn)識(shí)了底盤的許多名詞。變速箱、前橋、后橋、大梁、前懸、后懸等等。后來車間副主任向我們系統(tǒng)介紹了底盤的構(gòu)成及工作原理,使我們初步認(rèn)識(shí)了底盤。底盤分為行駛系、傳動(dòng)系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系四部分組成。還向我們介紹了車間的工作流程:

  1、購(gòu)進(jìn)三類底盤——拆方向盤、油箱——?jiǎng)澗、鉆孔——車架總成——?dú)夤苈犯脑?/p>

  2、鋼材——折邊——鉚——大梁總成——橋、輪胎——車駕——?dú)夤苈犯难b

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇7

  X月1日

  老師帶每個(gè)人到各自的實(shí)習(xí)崗位上,今天看了看板的運(yùn)轉(zhuǎn)流程,不過只是在組付內(nèi)部的看板流轉(zhuǎn),忽然很想看整體看板的流轉(zhuǎn)過程,這就是豐田系生產(chǎn)的重要組成部分,這可是在辦公室的我看不到的。下午還看了標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票,對(duì)應(yīng)a線的大概了解了,發(fā)現(xiàn)很多名詞不懂。晚上又會(huì)自己的崗位把活干了,本月任務(wù)很重。

  今天沒什么感覺,和現(xiàn)場(chǎng)的小孩聊天,一個(gè)剛來實(shí)習(xí)幾個(gè)月的小孩說她不想干了,原因是工資不高并且勾心斗角比較累。我就在想,都是不到20歲的小孩,出來工作已經(jīng)很辛苦,還要費(fèi)心這些,何必,簡(jiǎn)單些不好么?

  X月2日

  上午組長(zhǎng)讓我去id的位置看和學(xué),我比較關(guān)注的是生產(chǎn)線的現(xiàn)代化水平,所有信息,伴隨著每一個(gè)產(chǎn)品,親眼看到了現(xiàn)代化生產(chǎn),要是有機(jī)會(huì)看看整車的生產(chǎn)線,相信我會(huì)更開眼界。其實(shí)生產(chǎn)還有設(shè)備相關(guān)很多都不懂,操作的人并不了解,搞技術(shù)的人又不是隨時(shí)都在,慢慢學(xué)吧。下午去幫一個(gè)工位涂布,涂布機(jī)壞了,只能以人工代替,期間和同事聊了一個(gè)多小時(shí),呵呵。晚上和現(xiàn)場(chǎng)加了1小時(shí)班,完成產(chǎn)量。

  今天感覺站著挺累,腳疼,要?dú)w功于鞋底太硬了,要是我的運(yùn)動(dòng)鞋,應(yīng)該會(huì)好很多。還有就是很渴,只有休息時(shí)間才能喝水、方便,確實(shí)挺辛苦。

  X月3日

  上午繼續(xù)幫忙涂布,火田到現(xiàn)場(chǎng)看見我,和我寒暄了幾句。下午做的擰4個(gè)雙頭螺栓的工位,沒有走動(dòng),算是簡(jiǎn)單的,但是我挺笨的,總是把部品掉在地上,還有就是感覺操作時(shí)沒有用大腦,感覺有點(diǎn)不爽。所有操作都有電腦屏幕顯示,只要按照提示一步步做就好,機(jī)械化程度啊。從我的角度,我需要知道的是人工的時(shí)間和機(jī)器的價(jià)值,這些我需要慢慢查。下午生技一直在修涂布機(jī),居然還是沒有修好。晚上和現(xiàn)場(chǎng)加了1小時(shí)班,完成產(chǎn)量。

  今天腳疼的感覺更明顯,休息時(shí)覺得是難得的坐著的時(shí)間,而且有時(shí)會(huì)很困,稍稍有點(diǎn)無聊。

  ps:今天線上出了點(diǎn)問題,恢復(fù)生產(chǎn)的一個(gè)機(jī)種上的一個(gè)部品裝的有問題,還是生管在看部品消耗時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題,算是生產(chǎn)上比較大的問題了。還好三天只生產(chǎn)了不到四十臺(tái)。

  X月4日

  今天下午開始學(xué)著做裝進(jìn)油閥和出氣閥的工位,有點(diǎn)需要用力了,做起來感覺挺好玩,就是速度不行,稍稍有點(diǎn)打亂原來工位的人的工作。涂布機(jī)還是沒修好,已經(jīng)聯(lián)系廠家了,希望明天能好。話說我旁邊工位的女孩很是我喜歡的類型,看人家白白嫩嫩的,還很文靜,看著我就喜歡,呵呵…加班兩個(gè)小時(shí),計(jì)劃產(chǎn)量下調(diào),不過明天應(yīng)該就不用加班了。

  今天我的腳啊,真的很疼,昨天一夜都休息不過來,這個(gè)星期還是不習(xí)慣,明天是本周最后一天了,加油!

  X月5日

  一周繁忙的工作結(jié)束,今天回辦公室加班一個(gè)小時(shí),可惜問題有點(diǎn)大,還是沒弄完,我擔(dān)心的是超過36小時(shí)的加班咋辦。下午生產(chǎn)線上洗凈機(jī)壞了,所以產(chǎn)量沒完成就結(jié)束了,看來下周更嚴(yán)峻了。一個(gè)星期沒在辦公室呆著我已經(jīng)覺得日語下降了,說不出口了,一級(jí)啊。今天嗓子發(fā)炎了,果然缺了水就是不行。稍微還有點(diǎn)發(fā)燒,管不了了,不想吃藥,明天我要吃一天的水果,喝一天的水。周末在家宅,呵呵。

  X月8日

  本周只有四天,今天還是在a線學(xué)習(xí),果然站著不至于那么累,今天產(chǎn)量很高,根本沒有休息時(shí)間,還加了兩個(gè)小時(shí)班,著實(shí)很累。本周財(cái)務(wù)的工作也會(huì)涌來,我要做好心理準(zhǔn)備,我擔(dān)心的只是肯定加班超過36小時(shí)了。

  現(xiàn)場(chǎng)的工作雖然是體力勞動(dòng)可是大腦總是出走也是不行,忘這忘那也挺丟人的,呵呵,我的速度也就這樣了,這速度都會(huì)錯(cuò),要是要求快我怕出不良品。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇8

  有了兩天清閑的日子之后,今天有放線的活了,小李喊我去幫忙,我們帶上安全帽,拿上墨斗,長(zhǎng)尺等進(jìn)軍工地了。倒不是因?yàn)槊刻煸谔柕紫聯(lián)]汗如雨的辛苦,而是覺得有些看不到邊際的無奈:學(xué)的是土木工程,在工地里干的卻是絕對(duì)的測(cè)繪工作,到夕陽西下時(shí)滿手墨汁,不,膀子上腿上,衣服上都是墨汁,蹬著小車騎一個(gè)小時(shí)回家。一種很不是滋味的感覺。不知不覺就有了離開甩手的沖動(dòng),但是實(shí)習(xí)任務(wù)還沒完成;想全身心投入去做吧,又不愿意,畢竟現(xiàn)在還僅僅是實(shí)習(xí),而且時(shí)間也不長(zhǎng),更重要的是,還不想讓自己這么快就習(xí)慣這份生活。不過,十幾天下來,我對(duì)眼前的這份活還是有些微詞的——效率著實(shí)不怎么高。

  工友們?cè)缇驼f過:活是做不完的,提前完成沒獎(jiǎng)勵(lì),延遲了頂多晚上加班就是了,而且一個(gè)臺(tái)班8個(gè)人,少你一個(gè)干起活來一點(diǎn)感覺都沒有。每天忙來忙去,工作都差不多,最多的,也就是樓層的頂層放線。其實(shí)也就確定兩個(gè)點(diǎn)再確定一條直線的原理,做起來就和畫CAD圖一樣,都會(huì),就是時(shí)間不一樣,多的能差幾個(gè)小時(shí),一出錯(cuò)更麻煩。

  今天的情緒很不好,南京的天氣在短暫的陰涼過后又回復(fù)了“火爐”的本性,也許是35+高溫的折磨,只想著早點(diǎn)兒回家吹空調(diào),睡大頭覺~

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇9

  上午在工地轉(zhuǎn)悠了半天沒什么收獲,與昨天差不多~后來就呆在經(jīng)理的辦公室看圖紙。我們?cè)谡n程設(shè)計(jì)中見過板的鋼筋的標(biāo)注,將板編完號(hào)后直接輸入板的配筋布置,所以,板的配筋并沒有課本上復(fù)雜,每塊板都要恰到好處的完全利用,基本上是避免鋼筋的規(guī)格的更改,當(dāng)然也有特例需要更改的,例如混凝土厚度不等處以及荷載相差很大處,并且沒有彎起鋼筋的布置。其余的板筋的細(xì)部構(gòu)造,例如板的角端的鋼筋布置、開洞處鋼筋的強(qiáng)化布置等等,在圖紙最前面的細(xì)部構(gòu)造的示意圖例中都有標(biāo)明。

  板的混凝土厚度在該張圖紙的施工說明中以標(biāo)高的形式表示,若為陽臺(tái)、衛(wèi)生間等標(biāo)高不同處,則在圖紙中指定位置直接注明該處標(biāo)高。板的混凝土厚度也在施工說明中說明,但是在實(shí)際施工中,僅僅作為檢驗(yàn)的參數(shù)而已。

  梁的鋼筋跟我們?cè)瓉斫佑|到的有所不同。在課程設(shè)計(jì)單列的量的測(cè)試圖是絕對(duì)的重點(diǎn),但是在這兒都沒有單列的梁的側(cè)視圖。一根梁,只在幾個(gè)關(guān)鍵部位,比如跨中、節(jié)點(diǎn),簡(jiǎn)單標(biāo)注了鋼筋的用量以及鋼筋的排列方式,就是分幾層排布、每層布置那些鋼筋,甚至連截?cái)嚅L(zhǎng)度、鋼筋的彎起以及吊筋的具體布置都由細(xì)部說明“全部代勞”。另外,我發(fā)現(xiàn),在圖紙中鋼筋的二次截?cái)喑霈F(xiàn)的很少,基本上都是截?cái)嘁淮蔚模贿^我想這和本工程梁的跨度有關(guān)吧——最大的跨度僅6米,一般的在4米左右。每一段梁的箍筋也直接表示在梁的布置圖中,表示的方式倒是和做課程設(shè)計(jì)時(shí)一樣,讓我看得倍感親切。梁的截面形式也是直接在結(jié)構(gòu)圖中注明,而且每根梁,不管編號(hào)是否相同,都會(huì)標(biāo)注,這對(duì)于工人在施工的時(shí)候,應(yīng)該減少了很多麻煩,方便了很多。

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