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建筑實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2022-01-16 10:21:13 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

建筑實(shí)習(xí)日記范文合集8篇

  不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕D敲磳懭沼浶枰⒁饽男﹩?wèn)題呢?以下是小編為大家整理的建筑實(shí)習(xí)日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

建筑實(shí)習(xí)日記范文合集8篇

建筑實(shí)習(xí)日記 篇1

  9月2日星期四天氣陰雨

  今天從早上到晚上一直下雨不停,所以今天由于天氣的原因,沒(méi)有去施工現(xiàn)場(chǎng)。我則在會(huì)議室看圖紙,然后又看了看施工的資料。

  到了下午,我有幸的聽(tīng)了一次講座。羅老師主要是講如何在鋼構(gòu)方面滿足長(zhǎng)城杯驗(yàn)收的,F(xiàn)在北京許多工程都包括土建和鋼構(gòu)兩部分。要想在鋼構(gòu)方面達(dá)到長(zhǎng)城杯要求,其中驗(yàn)收包括五方面:1、施工管理,包括了設(shè)計(jì)、制作、安裝、質(zhì)量、協(xié)調(diào);2、原材料,包括主材、輔材和連接件;3、制作,包括制作工藝、制作方案、制作人員的素質(zhì)、制作設(shè)備;4、現(xiàn)場(chǎng)安裝,包括施工組織、專項(xiàng)方案、特殊工種、材料設(shè)備、檢測(cè)儀器,如焊縫、接頭至少要滿足規(guī)范設(shè)計(jì)要求標(biāo)準(zhǔn);5、資料,分為制作資料和安裝資料,如試驗(yàn)報(bào)告、復(fù)驗(yàn)報(bào)告、材料合格證書和質(zhì)量證書。

  還有就是指出了長(zhǎng)城杯驗(yàn)收不能通過(guò)的原因往往有三類:設(shè)計(jì)不合理,工期苛刻以及資金不到位。首先在設(shè)計(jì)方面,設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)往往過(guò)于理想化,若不再合實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了深入的設(shè)計(jì),即對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行了優(yōu)化,很容易使施工無(wú)法滿足或完成設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)和施工不能很好合主要體現(xiàn)在節(jié)點(diǎn)上,設(shè)計(jì)中的不合理主要表現(xiàn)在應(yīng)力集中或節(jié)點(diǎn)焊縫過(guò)多變形無(wú)法控制。而優(yōu)化好壞在施工單位,施工方案要科學(xué)可行。深化設(shè)計(jì)要保證在安全的條件下越簡(jiǎn)單越好,要便于施工,安裝難度的降低才能保證工期和質(zhì)量。其次在工期和資金方面,施工單位要對(duì)業(yè)主進(jìn)行了考核,要拒絕三邊工程、不合理的工期要求以及底價(jià)要求。

  聽(tīng)了羅老師的講座,我受益匪淺,原來(lái)我對(duì)鋼構(gòu)的認(rèn)識(shí),僅僅停留在焊縫及各構(gòu)件的受力計(jì)算與分析上,現(xiàn)在卻明白了施工中的實(shí)際操縱。

  9月3日星期五天氣陰

  連續(xù)的桑拿天氣使人覺(jué)得很不舒服。今天的任務(wù)比較重,也很重要,就是要進(jìn)行柱的澆筑。

  柱是該小區(qū)框架剪力墻的重要的承重構(gòu)件,它用來(lái)承擔(dān)屋架的自重及其傳來(lái)的屋面荷載。

  在本工程中采用汽車泵和商品砼。在澆筑的過(guò)程中,用汽車泵尾部的料斗與商品砼運(yùn)輸車的上料口相連,將砼泵送入泵送管中,最后通過(guò)泵送管及其上軟管將砼輸送至相應(yīng)位置。由于這次澆筑環(huán)梁圍繞整個(gè)建筑場(chǎng)地,接近邊緣的位置,所以用汽車泵的輸送管可以很充分而方便的澆筑其部位。在整個(gè)環(huán)梁的澆筑工程中,汽車泵有六個(gè)停車位置,對(duì)砼泵車應(yīng)伸出外伸直腿支撐與地面,必要時(shí)支腿下應(yīng)加設(shè)墊木擴(kuò)大支撐面積,減小單位壓強(qiáng)。以防止泵車回轉(zhuǎn)或使用布料桿澆筑砼時(shí),因支腿不均勻下降而導(dǎo)致泵車不穩(wěn)定。

  在采用砼泵泵送砼前,應(yīng)先開(kāi)機(jī)用水濕潤(rùn)管道,然后泵送水泥或水泥砂漿,是管道處充分濕潤(rùn)狀態(tài)后,再正是泵送砼。若開(kāi)始時(shí)就直接泵送砼,管道在壓力狀態(tài)下大量吸收水,導(dǎo)致砼的塌落度明顯減少。則會(huì)出現(xiàn)堵管的質(zhì)量事故。因而在泵送砼前應(yīng)充分潤(rùn)濕管非常必要。

  在振搗時(shí)應(yīng)采用插入式振搗器垂直操縱,嚴(yán)格遵循“快插慢拔”,快插是為了防止先將表面砼振搗實(shí)而無(wú)法振搗下部分砼。而下面的砼發(fā)生分層、離析現(xiàn)象。慢拔是為了使砼填滿振動(dòng)棒抽出時(shí)所形成的空隙。震動(dòng)過(guò)程中,宜將振動(dòng)棒上下略微抽動(dòng),使上下均勻。振搗棒的震動(dòng)時(shí)間要掌握恰當(dāng),以砼表面呈現(xiàn)浮漿現(xiàn)象,不再出現(xiàn)氣泡,表面不再沉降為止。

  9月4日星期六晴

  今天一早,李工便帶我到施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。在現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)拆了模的柱前,劉工讓我指出該柱的缺點(diǎn),我看了一會(huì)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。劉工卻指出三點(diǎn)問(wèn)題:首先,從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的,而且,第二次支模板不夠準(zhǔn)確,使柱上部分稍微小于下柱,對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),是查覺(jué)不到的。但對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)說(shuō),一眼就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在。其次,柱子在第二次澆筑砼的時(shí)候,施工縫未做好,有漏漿現(xiàn)象,造成了施工縫處的爛根現(xiàn)象,雖然,后來(lái)又在該處抹灰,并且,對(duì)構(gòu)不產(chǎn)生影響,但是,在評(píng)“長(zhǎng)城杯魯班獎(jiǎng)”時(shí)還是不允許的,且不符合規(guī)范要求。

  接下來(lái),我又學(xué)習(xí)了關(guān)于梁的模板中一些我們未學(xué)到的問(wèn)題。首先,在支梁模板時(shí),應(yīng)該在模板的內(nèi)側(cè)每隔一段距離撐一根鋼筋,目的是為了防止在梁側(cè)支撐頂緊時(shí)和對(duì)柱螺栓的作用。使模板的內(nèi)側(cè)倒塌。同時(shí),每隔一段距離要設(shè)置對(duì)柱的螺栓,將其設(shè)在梁側(cè)支撐及兩側(cè)各兩根相接近的鋼筋固定,用于保持模板之間的設(shè)計(jì)厚度,并承受砼傳來(lái)的側(cè)面壓力和水平荷載,使模板不致變形。

  9月5日星期日晴

  今天又是一個(gè)大晴天,一早來(lái)到工地,工人們已經(jīng)開(kāi)始忙碌了,底模和一邊側(cè)模已經(jīng)支好了。鋼筋的綁扎工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行。

  鋼筋的綁扎順序?yàn)椋合葘⒓芰⒔罨蛏蠈邮芰顑啥舜钤谥Ъ芑蚩芍挝锷,而后在套上箍筋,并將上層鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起。最后,再將下層受力筋穿入箍套中,與箍筋綁扎在一起。若存在抗扭鋼筋,除應(yīng)在箍筋腰部及合適適部位與鋼筋綁扎牢固,還要在梁截面上相同部位的鋼筋上加拉筋,協(xié)同腰筋抗扭。

  鋼筋的安裝綁扎,應(yīng)與模板相配合,柱筋的安裝一般在柱模版安裝前進(jìn)行,而梁的施工順序正好相反。一般是先安梁底模,在安裝梁筋,當(dāng)梁高較大時(shí),可先留下一面?zhèn)饶2话,待鋼筋綁扎完畢,在之另一面(zhèn)饶,以方便施工。樓板的模板安裝好后既可安裝板筋,其應(yīng)在下架設(shè)置支撐,使上下層筋間,保持相應(yīng)的距離,且防止被踩踏。

  9月6日星期一晴

  今天,我的工作是與預(yù)算員一起計(jì)算5號(hào)樓的梁柱墻中鋼筋的接頭個(gè)數(shù)。在本項(xiàng)工程中大于圓20的鋼筋,均采用機(jī)械連接總得套管連接,所以在作預(yù)算時(shí)需統(tǒng)計(jì)在該工程中梁柱及剪力墻中的受力鋼筋的接頭數(shù)量從而求出需要多少個(gè)套管。

  我算的是一層頂板梁的鋼筋接頭數(shù)。首先,要根據(jù)平面繪圖法繪制的平面圖中找出每根梁相應(yīng)的跨度及其總長(zhǎng),又因?yàn)槊扛摻畹拈L(zhǎng)度為12米,所以用每根鋼筋的總長(zhǎng)除以12既可得所需的鋼筋段數(shù)。之后,要根據(jù)鋼筋數(shù)進(jìn)行鋼筋的排布。

  最后,我認(rèn)為這項(xiàng)工作包括整個(gè)預(yù)算工作并不是很復(fù)雜,但工作量大而且很煩瑣,所以要當(dāng)好預(yù)算員不僅要有豐富的知識(shí),還要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  9月7日星期二晴

  今天到工地時(shí),側(cè)模已經(jīng)支好了。由于先前已經(jīng)支好了底模和一邊的側(cè)模,在綁扎好梁筋與板筋后,才可將另一邊的側(cè)模支上,且梁側(cè)模應(yīng)架在馬凳上,馬凳高度為板厚。

  李工說(shuō)馬凳看似簡(jiǎn)單但要考慮一些因素;如選材方面,要求選用的鋼筋要有一定鋼度,并盡可能運(yùn)用廢料。在尺寸方面要根據(jù)所需的高度,在該部位中需約等于板的厚度。

  地下室的地面的砼澆筑完畢后,地面應(yīng)抹平,強(qiáng)度不是很高時(shí),應(yīng)先用木抹子搓平,當(dāng)用手按壓時(shí)只有淡淡的手指印,既可用鐵抹子搓平抹光。

  9月8日星期三陰有雨

  由于天氣的原因,今天只能在會(huì)議室里看圖紙。這時(shí)實(shí)驗(yàn)員楊工回來(lái)了,他給我講解了鋼筋的檢驗(yàn)與鋼筋接頭的工藝檢驗(yàn)。鋼筋的檢驗(yàn)首先要檢查鋼筋的標(biāo)牌號(hào)及質(zhì)量證明書;其次要做外觀檢查,從每批鋼筋中抽取5%,檢查其表面不得有裂紋、創(chuàng)傷和疊層,鋼筋表面的凸塊不得超過(guò)橫肋的高度,缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允許和偏差,鋼筋每一米彎曲度不應(yīng)大于四米;接下來(lái)力學(xué)性能試驗(yàn),每批若小于60噸則從中抽取2根,每根截取兩段,分別做拉伸和冷彎試驗(yàn)。在截取試件時(shí)應(yīng)除去鋼筋兩端100-500MM,在截取試件大于60噸還需在取相應(yīng)的鋼筋。如果一項(xiàng)試驗(yàn)果不符合要求,則從同一批中另取雙倍數(shù)量的試樣做各項(xiàng)試驗(yàn)。如仍有一個(gè)試樣不合格則該批鋼筋為不合格,熱軋鋼筋在加工過(guò)程中發(fā)生脆斷、焊接性能不良或機(jī)械性能顯著不正常等現(xiàn)象,應(yīng)進(jìn)行化學(xué)成分分析和其它專項(xiàng)檢驗(yàn)。

  9月9日星期四晴

  今天是一個(gè)難得的晴天,不過(guò)氣溫也是很高的,有30度呢!一早上就感到很熱。我先領(lǐng)好了安全帽然后就到了6號(hào)樓,這里正在進(jìn)行模板的支護(hù)和鋼筋的邦扎。模板工程和鋼筋工程正在如火如茶的進(jìn)行著。工人們支模的程序是先搭設(shè)腳手架,然后再已經(jīng)搭好的腳手架上安裝模板下的木方,然后將板放在木方上,在板下有木方的地方上敲上長(zhǎng)鐵釘,使木方和模板成為一個(gè)整體共同來(lái)承擔(dān)澆筑帶來(lái)的荷載。以免板自身承受重量時(shí),由于承載力不足,發(fā)生破壞。并且支模時(shí)先支水平模后再支垂直模。我想這樣做有兩個(gè)原因,一是為了豎板建立工作平臺(tái),二是為了使其垂直接縫嚴(yán)密,使不發(fā)生漏漿現(xiàn)象。

  9月22日晴

  今天我第一天進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),我先熟悉了工程概況,項(xiàng)目經(jīng)理給我介紹項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人等項(xiàng)目管理人員。項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人帶我參觀了現(xiàn)場(chǎng),給我介紹工程的進(jìn)度,安排我的工作內(nèi)容。

  技術(shù)負(fù)責(zé)人先讓我在辦公室熟悉圖紙,通過(guò)看圖我了解本工程為薊縣碧玉家園1#2#樓、住宅使用,總建筑面積:25973m2,24層,現(xiàn)在該工程正處在地下一層主體施工,地下一層為車庫(kù),框架構(gòu)。

  今天是我在工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的第一天,雖然在辦公室看了一天的圖紙,但給我的感覺(jué)是在現(xiàn)場(chǎng)看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。在學(xué)?磮D是平面感覺(jué),在施工現(xiàn)場(chǎng)看圖更加有立體感,與施工方法、施工工藝相合更切合實(shí)際,從中可以發(fā)現(xiàn)許多以前在課堂上不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)A,F(xiàn)在正是地下施工階段,看完圖后再去現(xiàn)場(chǎng)去看看工程實(shí)體,在大腦中形成一個(gè)立體完整的建筑物,能夠把圖紙和實(shí)際有效合起來(lái)。

  9月23日晴

  今天是我實(shí)習(xí)的第二天,項(xiàng)目經(jīng)理讓我參加了早晨的施工例會(huì),并讓技術(shù)負(fù)責(zé)人安排我今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容,技術(shù)負(fù)責(zé)人告訴我目前工程正處在地下室施工階段,由于我的實(shí)習(xí)時(shí)間短,我的是實(shí)習(xí)重點(diǎn)只有放在地下室剪力墻模板支設(shè)上。

  我和技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了地下室筏板基礎(chǔ)的定位放線,在放線過(guò)程中我逐漸學(xué)會(huì)了在現(xiàn)場(chǎng)使用經(jīng)緯儀、水平儀、等儀器。首先將經(jīng)緯儀放置在建筑物的原有定位樁,將定位樁的軸線位置引測(cè)到基礎(chǔ)防水保護(hù)層上,然后在墊層上彈出墨線,并以此軸線將建筑物由軸線引側(cè)定位。用水平儀將現(xiàn)場(chǎng)的±0水準(zhǔn)點(diǎn)引測(cè)到基礎(chǔ)底板底面標(biāo)高。

  通過(guò)今天的實(shí)習(xí)我加深了基礎(chǔ)定位放線的測(cè)量方法并學(xué)會(huì)引線、借線等放線技巧。

建筑實(shí)習(xí)日記 篇2

  7月2日 星期一 晴

  今天上午,我們來(lái)到工地,項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了陳工,以后就有陳工帶著我們實(shí)習(xí)了。開(kāi)始陳工并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地,而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主、安全第一”的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故,把我們都給嚇著了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況:

  云南路輝建筑有限公司的基本信息如下:

  工程名稱:云南路輝建筑有限公司

  建設(shè)單位:云南集團(tuán)有限公司管理委員會(huì)

  施工單位:云南路輝建筑有限公司

  工程地點(diǎn):昆明市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)

  其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意安全,戴好安全帽,萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸:安全第一。

  下午,陳工讓我們?cè)谵k公室里整理資料,熟悉周圍環(huán)境,并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙,后天再下現(xiàn)場(chǎng)。

  7月3日 星期二 微風(fēng)

  今天,林工帶我們?nèi)スさ貢r(shí),我們問(wèn)他施工方案是怎么確定的?

  他對(duì)我們解釋說(shuō):施工方案的擬定是單位工程施工組織設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容,這是陳工在工地上一再給我們說(shuō)的話。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發(fā),慎重研究決定,做到技術(shù)可行、工藝先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否,直接關(guān)系到單位工程施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本。

  施工方案的擬定一般包括:施工階段的劃分,施工順序的選擇,選擇主要分部分項(xiàng)工程的施工方法和施工機(jī)械,組織各項(xiàng)勞動(dòng)資源等,是一個(gè)綜合的、全面的分析和對(duì)比決策的過(guò)程。既要考慮施工的技術(shù)措施,又必須考慮相應(yīng)的施工組織設(shè)計(jì),并確保落實(shí)。

  擬定施工方案以前,要考慮現(xiàn)場(chǎng)的水電供應(yīng)條件;施工階段主導(dǎo)的施工機(jī)械的型號(hào)、數(shù)量及供應(yīng)條件;材料構(gòu)件及半成品的供應(yīng)條件;勞動(dòng)力的供應(yīng)情況;工期的限制等等。這些應(yīng)該在施工方案的編制過(guò)程中逐步調(diào)整和完善。

  7月4日 星期三 晴

  今天陳工給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請(qǐng)教,或者自己看圖集,要把問(wèn)題弄明白了。

  雖然我們也做過(guò)課程設(shè)計(jì),但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

  打開(kāi)建筑圖和施工圖,我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!

  看結(jié)構(gòu)圖紙時(shí),發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注,記得在大一時(shí),王老師給我們講過(guò)平法標(biāo)注,也給了我們101圖集,不過(guò)我們都沒(méi)有看,到現(xiàn)在都看不懂。還好辦公室里還有圖集,我們一遇到不懂得就找圖集,弄的我一上午就看了一張圖紙,沒(méi)辦法不懂啊。回去了一定在好好研究平法標(biāo)注。

  7月5日 星期四 晴

  今天,陳工說(shuō)要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ),帶我們?nèi)シ啪去。到了現(xiàn)場(chǎng),他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員,讓他帶著我們。

  張哥對(duì)我們挺好,一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡(jiǎn)便,可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ),教你一種學(xué)習(xí)的方法,而不是死東西。

  后來(lái),張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng),今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了,看著他那么容易就弄好了,我也想試試,不過(guò)他沒(méi)讓,而是讓我先去一個(gè)空地,給了我們一組數(shù)據(jù),讓我們先練習(xí)一下,等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線。

  真是看著容易做著難啊。我們弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)合格,不是墨線太粗就是不清楚,有的地方還有雙線,彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好,更別說(shuō)用來(lái)指導(dǎo)施工了?磥(lái)我還要繼續(xù)努力啊。

  不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了,聽(tīng)他這么說(shuō),高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習(xí)了,爭(zhēng)取明天能真正參與放線。

  今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法:

  a 、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái),從而避免了彈出來(lái)的墨線變得太粗。

  b 、彈墨線的時(shí)候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來(lái)的線就可以又細(xì)又清晰了。

  后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線就好看多了。

  7月6日 星期五 陰

  上午,林工做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,著重給我們講了實(shí)習(xí)中安全的重要性,強(qiáng)調(diào)安全第一,要處處注意安全。接著讓我們端正實(shí)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)這是集體活動(dòng),每個(gè)人到要參加,不可以隨便缺席。最后林工給我們講了這次實(shí)習(xí)的意義,讓我知道了這次實(shí)習(xí)的重要性,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我將會(huì)學(xué)到許多我平時(shí)在書本上學(xué)不到的東西,開(kāi)闊我的視野,使我對(duì)這個(gè)專業(yè)有更加深刻地認(rèn)識(shí)和了解。

  下午,我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的實(shí)驗(yàn)室由于搬遷,所規(guī)模比較小,一部分是對(duì)建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn),另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實(shí)驗(yàn)室,里面24小時(shí)保持高溫高濕,我們沒(méi)有進(jìn)去,蛋殼開(kāi)除其設(shè)備很先進(jìn),精度很高。王營(yíng)校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室就要大多了,我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面,那屋頂上面有一個(gè)吊機(jī),下面是兩臺(tái)鋼材壓力試驗(yàn)機(jī),地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機(jī)吊到試驗(yàn)機(jī)上進(jìn)行壓力試驗(yàn)的。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ,里面上下兩層全都是?shí)驗(yàn)室,我看見(jiàn)一樓簡(jiǎn)介上寫著國(guó)家二級(jí)實(shí)驗(yàn)室。里面主要有混凝土試件壓力測(cè)試,石子,黃沙,水泥沙漿的強(qiáng)度,易和性測(cè)試,其中有一間實(shí)驗(yàn)室里有一臺(tái)超級(jí)龐大的壓力試驗(yàn)機(jī)高度直達(dá)房頂,使我們吃了一驚。老師介紹說(shuō)這是300噸的鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)。除了這300噸的以外,旁邊還有幾臺(tái)100噸和50噸的。看著這些龐然大物,我們興奮不已,同時(shí)也感到自己將來(lái)責(zé)任重大。接著我們來(lái)到二樓,二樓主要是水力測(cè)量實(shí)驗(yàn)室,里面有許多精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,林工說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專業(yè)課時(shí)將回來(lái)這里做實(shí)驗(yàn)。雖然天空下著小雨,但我們還是因?yàn)橐?jiàn)了這么多實(shí)驗(yàn)設(shè)備而感到高興。

  7月7 日 星期六 晴

  今天一大早,我們?nèi)チ耸胁牧蠄@。一進(jìn)門我們就看見(jiàn)地上堆放著一排排預(yù)制板,按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個(gè)圓孔,不同規(guī)格的板圓孔不同,圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出,每塊板上四角還有四個(gè)突出的小圓環(huán)。林工們介紹說(shuō)這板的全稱叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板,板上的圓孔起著減輕重量的作用,同時(shí)還可以增強(qiáng)隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時(shí)開(kāi)口被封了,是防止儲(chǔ)存時(shí)有昆蟲(chóng)老鼠在里面生殖產(chǎn)卵,另外還可以在安裝時(shí)為防止沙漿進(jìn)入孔中。然后我們參觀了澆鑄場(chǎng)地,原來(lái)澆鑄時(shí)是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長(zhǎng)的鋼筋穿過(guò)一整排磨具連在兩邊的受力柱上,使鋼筋受力,在澆鑄好后產(chǎn)生一個(gè)收縮力。這個(gè)力就叫預(yù)應(yīng)力,它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板,GRC板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格,低堿水泥,珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開(kāi)空間。這種墻隔熱隔聲效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。它可鋸,但不可以拼接。

  隨著建筑業(yè)的發(fā)展,考慮到種種因素,不得不吧人文生態(tài)考慮進(jìn)去。為了消除噪音,灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站,這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率,而且質(zhì)量也得到了保障。我們參觀的構(gòu)件廠也有這樣一個(gè)混凝土攪拌站。只看見(jiàn)幾個(gè)十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個(gè)傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說(shuō)那是攪拌房,各種材料在那里面混合攪拌,然后灌進(jìn)混凝土攪拌車?yán)锼屯さ。林工還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同,使我們既開(kāi)闊了眼界又增長(zhǎng)了知識(shí)。

  下午我們聽(tīng)了一場(chǎng)報(bào)告,報(bào)告主要講了一下現(xiàn)代建筑的分類:磚木結(jié)構(gòu)般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅 ;磚-鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)(即磚混結(jié)構(gòu))般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑; 鋼-鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ;鋼結(jié)構(gòu)般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑。林工特別介紹了一下高層建筑,現(xiàn)在中國(guó)如果要看高層建筑的話,那還得是上海了,上海的高建中又得數(shù)金茂大廈,東方明珠電視塔,這些建筑在世界上都是有名的。聽(tīng)著這些使我們對(duì)未來(lái)充滿希望:我們將來(lái)要盡自己的所能,造出更高的建筑為祖國(guó)爭(zhēng)光。老師還講了土木工程分為三步驟:設(shè)計(jì)、施工、管理。講了土木工程未來(lái)可以從事的社會(huì)工作崗位可以有哪些?1,建筑公司。 2,行政部門。3,房地產(chǎn)公司。4,監(jiān)理公司。還可以從事交通部門的工作。老師還講到了我們目前大學(xué)教育的創(chuàng)新。他認(rèn)為這是高等教育的目的。他要我們學(xué)生樹(shù)立起自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣與興趣。建立起終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣與愛(ài)好。

  7月8日 星期日 晴

  今天一早,林工便帶我到施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。在現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)拆了模的柱前,林工讓我指出該柱的缺點(diǎn),我看了一會(huì)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。林工卻指出三點(diǎn)問(wèn)題:首先,從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的,而且,第二次支模板不夠準(zhǔn)確,使柱上部分稍微小于下柱,對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),是查覺(jué)不到的。但對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)說(shuō),一眼就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在。其次,柱子在第二次澆筑砼的時(shí)候,施工縫未做好,有漏漿現(xiàn)象,造成了施工縫處的爛根現(xiàn)象,雖然,后來(lái)又在該處抹灰,并且,對(duì)結(jié)構(gòu)不產(chǎn)生影響,但是,在評(píng)“長(zhǎng)城杯魯班獎(jiǎng)”時(shí)還是不允許的,且不符合規(guī)范要求。

  接下來(lái),我又學(xué)習(xí)了關(guān)于梁的模板中一些我們未學(xué)到的問(wèn)題。首先,在支梁模板時(shí),應(yīng)該在模板的內(nèi)側(cè)每隔一段距離撐一根鋼筋,目的是為了防止在梁側(cè)支撐頂緊時(shí)和對(duì)柱螺栓的作用。使模板的內(nèi)側(cè)倒塌。同時(shí),每隔一段距離要設(shè)置對(duì)柱的螺栓,將其設(shè)在梁側(cè)支撐及兩側(cè)各兩根相接近的鋼筋固定,用于保持模板之間的設(shè)計(jì)厚度,并承受砼傳來(lái)的側(cè)面壓力和水平荷載,使模板不致變形。

  7月9日 星期一 晴

  今天我們來(lái)到前幾天澆筑完混凝土的樓層,聽(tīng)說(shuō)今天要拆模,我們就來(lái)看看。今天明白了老師說(shuō)的“支三拆一”的意思了。它的意思就是說(shuō):在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆,這樣有利于保持整個(gè)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定,防止事故的發(fā)生。

  回到辦公室查了關(guān)于拆模的資料:1、不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;2、承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板;3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。4、墻、柱及梁側(cè)模拆除:應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強(qiáng)度達(dá)到1.0Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后,及時(shí)用木板條,將樓梯踏步、通道處陽(yáng)角保護(hù)起來(lái)。5、拆模時(shí)間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。6、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內(nèi)時(shí),混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50%;2-8米范圍內(nèi)時(shí),其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%;大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。7、懸挑構(gòu)件的模板拆除:無(wú)論其跨度長(zhǎng)短,均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。8、拆除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí),禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀感質(zhì)量。9、拆模時(shí)拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴(yán)防鋼管等對(duì)樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開(kāi)碼放,并及時(shí)運(yùn)出。

  7月10日 星期二 晴

  今天,實(shí)習(xí)任務(wù)是混凝土澆筑 。還沒(méi)到工地,大老遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)振動(dòng)棒的“嗡嗡”聲,朝著聲源趕去看到的就是混凝土澆筑。現(xiàn)在混凝土日趨專業(yè)化,全部采用專業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質(zhì)量,避免了現(xiàn)場(chǎng)攪拌產(chǎn)生的操作失誤使得混凝土強(qiáng)度不能得到保證,減輕了工人的勞動(dòng)量,并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率。

  回想課上學(xué)的關(guān)于泵送混凝土的知識(shí),再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時(shí)要注意的問(wèn)題。

  1、泵送混凝土前,先把儲(chǔ)料斗內(nèi)清水從管道泵出,達(dá)到濕潤(rùn)和清潔管道的目的,然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1:2水泥砂漿),潤(rùn)滑管道后即可開(kāi)始泵送混凝土。

  2、開(kāi)始泵送時(shí),泵送速度宜放慢,油壓變化應(yīng)在允許值范圍內(nèi),待泵送順利時(shí),才用正常速度進(jìn)行泵送。

  4、混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時(shí),需降低泵送速度,泵送暫時(shí)中斷時(shí),攪拌不應(yīng)停止。當(dāng)葉片被卡死時(shí),需反轉(zhuǎn)排隊(duì),再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時(shí)間,待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。

  5、泵送先遠(yuǎn)后近,在澆筑中逐漸拆管。

  6、高溫季節(jié)泵送,宜用濕草袋覆蓋管道進(jìn)行降溫,以降低入模溫度。

建筑實(shí)習(xí)日記 篇3

  六月七日,星期一,多云轉(zhuǎn)晴

  實(shí)習(xí),不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗(yàn)生活,――在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前我就如是想了。我不僅要到工地學(xué)習(xí)實(shí)踐,還要觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是工程師。

  第一天實(shí)習(xí),早上就等待集合,不料到下午才開(kāi)始。有幾個(gè)同學(xué)還遲到了。

  隨老師到工地后,老師將帶我們的工程師介紹給我們。老師與工程師遞煙寒喧一番后,便開(kāi)始實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀這座大樓。對(duì)實(shí)習(xí)所在地有了初步了解。工地負(fù)責(zé)人李工便帶我們參觀了現(xiàn)場(chǎng)并大概介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的情況。

  帶我們的工程師說(shuō),北區(qū)這棟樓正在進(jìn)行精裝修,我們將看到從地面裝修到大型中央空調(diào)安裝的全過(guò)程。我們聽(tīng)了很興奮,能有所獲不正是我們的目的嗎?

  我們參觀了近一個(gè)小時(shí)的施工工地后,來(lái)到辦公室,工程師說(shuō),我們以后就在這里學(xué)習(xí)看圖紙。我們聽(tīng)了很高興,沒(méi)想到以后我們也可以在辦公室里辦公了,呵呵……我們?cè)谵k公室里看了一些圖紙,對(duì)綜合樓的內(nèi)部有了初步了解,再看施工圖,對(duì)于裝修的進(jìn)程心里有了數(shù)。

  晚上回來(lái)后,與在不同組的同學(xué)交流,才知道我們相對(duì)而言輕松許多。我們不用每天花近一個(gè)小時(shí)坐車到工地,不用花錢。而他們聽(tīng)說(shuō)我們就在學(xué)校北區(qū)實(shí)習(xí)也很羨慕。――這也算是我幸運(yùn)之事之一吧,而且我身體不好,不宜在外奔波,幸好班長(zhǎng)將我分到這組。

  六月八日,星期二,多云轉(zhuǎn)晴

  今天,我們不用隨老師和工程師帶領(lǐng)了,要自由行動(dòng),觀察體驗(yàn)。一早,我們就來(lái)了,發(fā)現(xiàn)這幫工程師真夠懶的,到了九點(diǎn)還沒(méi)有來(lái)。我們自己參觀起來(lái)。

  我觀察起民工的生活來(lái),他們真的很辛苦,炎火夏日,他們要頂著烈日在上面工作。且他們的生活環(huán)境真的讓我感慨萬(wàn)分。

  轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)吧。為期三個(gè)星期的實(shí)習(xí),當(dāng)然要有計(jì)劃了。從基本資料到實(shí)習(xí)體驗(yàn)都要有條不紊。先從實(shí)習(xí)地的基本資料說(shuō)起吧,昨天記下了,今天寫到日記上來(lái),算是學(xué)習(xí)進(jìn)程見(jiàn)證。

  原先只叫它北區(qū)綜合樓,打聽(tīng)清楚,才知它叫經(jīng)管學(xué)院大樓,當(dāng)時(shí)很感慨,咱們學(xué)校的經(jīng)管學(xué)院不咋的,大樓竟是最氣派!真是匪夷所思。該大樓基本情況如下:該樓總建筑面積為308157平方米,主要有中間主樓(九層)和兩側(cè)裙樓(5層和地下架空層)組成,主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。另外為了構(gòu)造要求和使用要求,在樓中間沒(méi)有天井。建筑內(nèi)高天井,之前,我們?cè)谛D書館也有見(jiàn)過(guò)。主要是滿足構(gòu)造要注且可以在建筑上搞綠化。

  除了對(duì)建筑進(jìn)一步了解,我們還從將課本和圖書館的資料帶來(lái),對(duì)照?qǐng)D紙學(xué)習(xí)。

  今天,挺有收獲的。

  六月九日,星期三,多云轉(zhuǎn)晴

  我很討厭,很討厭作流水帳一樣寫日記,我要寫自己的日記,寫下真實(shí)的生活,真實(shí)的體驗(yàn),真實(shí)的思想!

  民工的生活是苦的,我真佩服他們?cè)谀敲闯车沫h(huán)境之下能安然午睡。在二樓大廳,我發(fā)現(xiàn)民工睡的床,――其實(shí)那不是床,只是大木板而已。幾大張連在一起。他們的dama袋裝的便是他們的全部家檔了。有時(shí),我懷疑,如果他們發(fā)生了不幸,他們的家人都不需來(lái)收拾遺物。

  在另一角落,我發(fā)現(xiàn)了一張相比而言優(yōu)越得多的床。――因?yàn)檫@張也是木板的床有個(gè)蚊帳。但仔細(xì)觀察,在蚊帳上,我看見(jiàn)一些蚊子帶著血跡的尸體。當(dāng)時(shí),我內(nèi)心顫動(dòng)了,有蚊帳都被咬成這樣,剛才看到的那些沒(méi)有蚊帳的民工們情形可慘了。

  中國(guó)有大量這樣的民工,他們沒(méi)有權(quán)益,法律也保護(hù)不了他們應(yīng)有權(quán)益。他們晚上遭受著蚊子吸血,白天遭受著包工頭的吸血。

  他們?yōu)榱松疃v奔波,他們也是我們的同胞,而在既得利益眼中他們與豬狗一樣!

  我不想詛咒,但是我的內(nèi)心在流淚,為了這些同樣有血有淚的同胞流淚。

  六月十日,星期四,晴

  我決定帶上相機(jī),照下我看到的生活。我的良心在勸我將之公布出來(lái)。

  今天,我偷偷照下了在工地午睡的女民工。那里環(huán)境很艱苦,在不見(jiàn)陽(yáng)光的室內(nèi),她掛著的她的衣服。沒(méi)有一件好衣服。

  另一張,我照下了八個(gè)中年民工在抗一個(gè)大的水泥管。我不知它叫什么,它看上去很重,恐怕有幾噸,八個(gè)人走得很慢,看上去很累。走著走著,突然繩子松了,掉了下來(lái),幸好沒(méi)有人受傷。――我將那一刻他們表情的無(wú)奈和疲憊攝了下來(lái)。

  我照下了在高空涂墻的民工,我看著都害怕,而他們竟能在工作時(shí)邊說(shuō)邊笑。我感慨他們的樂(lè)觀。

  除了照相,下午我還瀏覽了部分該項(xiàng)工程的圖紙,與大家邊看邊討論,交流心得,氣氛相當(dāng)活躍。我重點(diǎn)看了有關(guān)于配筋的幾張圖,看到了關(guān)于配筋的幾種形式;比如,縱筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的幾種布置方式,尤其是構(gòu)造鋼筋的幾種特殊形式:分布筋,與主梁垂直的負(fù)彎矩鋼筋,與承重砌體墻垂直的副彎矩鋼筋,以及板角負(fù)彎矩鋼筋。

  六月十一日,星期五,晴

  時(shí)間真快,不知不覺(jué)到了這個(gè)星期實(shí)習(xí)的最后一天。在其他組同學(xué)眼中,我們的實(shí)習(xí)是輕松的。但是凡事都如此,你想苦總是能學(xué)到更多東西的,可惜我比較懶,呵呵!

  今天上午我們?cè)谵k公室看圖紙。下午,我又帶上相機(jī)尋找拍攝素材。

  今天下午,我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒(méi)有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動(dòng),那梁是懸空,且是弧狀的,是正門前的遮陽(yáng)之地。具體做什么,我也不清楚。當(dāng)時(shí)想問(wèn),但又怕給工人分神。身邊也沒(méi)有可問(wèn)的工程師。但我敢肯定,這是違規(guī)操作!

  每年都會(huì)可類的事故,導(dǎo)致有人失去丈夫,失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的。

  六月十四日,星期一,晴

  第二星期就開(kāi)始了,周末兩天真的過(guò)得太快了?赡苁菃握{(diào)的生活中,時(shí)間總是飛逝吧。

  早上我們來(lái)到工地,那幾個(gè)工程師又犯老毛病了,來(lái)時(shí)都快九點(diǎn)了。我們參觀今天的工地,發(fā)現(xiàn)與往日不同,今天工地上的人比往日多了幾倍!各個(gè)平坦的地面上都有了水泥和沙漿。地面上還有許多地磚和木材。我們意識(shí)到大型的裝修開(kāi)工了。直在中,看見(jiàn)施工人員用推車裝沙漿,推到泥地面的工人那里。

  墻面上,工人們?cè)谀ò最伭。有的墻面上,工人們(cè)谕厦娲擅。我們向工人資詢了一些問(wèn)題。比如,我看到一位工人在用錘子敲大理石瓷面,當(dāng)時(shí)我很好奇,問(wèn)后才知道那錘子是膠做的。錘子是用來(lái)將磁面敲平的,瓷面依著拉直的線而進(jìn)行。這是技術(shù)活,經(jīng)驗(yàn)很重要的。

  在今天的實(shí)習(xí)中,我們從監(jiān)理那里得知,這些工作要持續(xù)兩個(gè)星期左右。我想難怪樓上到處都是沙子和水泥。

  我們還看了課本,對(duì)照施工技術(shù)中講述的內(nèi)容,――這叫做理論聯(lián)系實(shí)際。

  

建筑實(shí)習(xí)日記 篇4

  要素及曲線位置,道路標(biāo)準(zhǔn)橫斷面,道路平面圖。每個(gè)分圖都包含各種數(shù)據(jù),由于道路中存在緩和曲線,這與學(xué)校學(xué)校的房建知識(shí)是不一樣的,我又去網(wǎng)上查詢了對(duì)應(yīng)的道路工程的知識(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)有了一些提高。

  20xx年4月23日 星期二

  今天下雨,施工現(xiàn)場(chǎng)停工。我就依然在項(xiàng)目部辦公室研究圖紙。由于昨天已經(jīng)對(duì)圖紙有了一些了解,今天的研學(xué)已經(jīng)很有親切感了,我從圖紙的第一面,一字一句的讀,把此工程的各項(xiàng)問(wèn)題都了解了,由于圖紙畢竟是圖紙,只是設(shè)計(jì)方面的資料,而現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題,圖紙上不可能一一列舉,所以現(xiàn)實(shí)施工工作中,要按照?qǐng)D紙的要求,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題進(jìn)行解決,這些東西也是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)到的,并不是一天就能完成的。所以學(xué)習(xí)中要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),善于學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),這也對(duì)我們的工作有很大的幫助。

  20xx年4月24日 星期三

  今天,上午在項(xiàng)目部做完了箱涵的資料后,我們?nèi)ハ浜さ噩F(xiàn)場(chǎng)查看了一下具體的情況,確保沒(méi)有問(wèn)題后開(kāi)工。然后我們?nèi)チ孙L(fēng)神大道路基工程查看了一下現(xiàn)場(chǎng)的情況,由于山區(qū)作業(yè),坡面陡峭,我們準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一條施工便道進(jìn)行施工。設(shè)計(jì)施工便道遵循,安全,快捷,省錢的原則。等確定好施工便道的方案后,施工班組就開(kāi)始工作了,挖機(jī),裝載機(jī),后八輪運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng),有序的進(jìn)行施工。由于當(dāng)?shù)卮迕駬?dān)心施工落石滾落砸壞他們的房屋,當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)鬧事,坐在機(jī)械上面阻撓施工。對(duì)我們的施工工作有了很大的影響。

  20xx年4月25日 星期四

  今天的做完了箱涵的資料后,我們?nèi)チ讼浜さ氐默F(xiàn)場(chǎng)。由于箱涵工地的主體已經(jīng)完工了,下一道工序是準(zhǔn)備箱涵防水。本工程的防水方式為鋪貼防水卷材防水。首先是清理箱涵表面,涂刷滾底子油,涂刷膠粘材料,鋪貼防水卷材。由于箱涵主體存在大量的伸縮縫,伸縮縫的防水鋪貼尤為關(guān)鍵,我們?cè)谏炜s縫中先安放了一根被瀝青浸泡多天的粗麻繩,然后在灌入瀝青,鋪貼防水卷材,在陰陽(yáng)角拐角處加鋪了一層防水卷材。之后進(jìn)行多天的養(yǎng)護(hù)工作。我們的箱涵施工就將圓滿結(jié)束了。

  20xx年4月26日 星期五

  今天做完了箱涵報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表和施工日志后,我們?nèi)チ爽F(xiàn)場(chǎng)觀看了施工班組的防水施工工作。之后我們?nèi)チ私ㄔO(shè)大道工業(yè)園土石方工程,應(yīng)召項(xiàng)目經(jīng)理的要求,我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地進(jìn)行了標(biāo)高的檢測(cè),檢測(cè)的儀器用的是全站儀一臺(tái)。首先,架好儀器和后視后,我就在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)找尋幾個(gè)點(diǎn),儀器測(cè)算出來(lái)的坐標(biāo),經(jīng)過(guò)計(jì)算,算出設(shè)計(jì)高程后,算出差值就知道這個(gè)點(diǎn)的高程是高了或者低了,然后把這個(gè)點(diǎn)的差值用記號(hào)筆寫在木樁子上打在那里通知現(xiàn)場(chǎng)的施工隊(duì)長(zhǎng)以備施工使用。

  20xx年4月27日 星期六

  今天的箱涵工程徹底完成了。上午我整理了所有的報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表,并復(fù)制三份,裝訂成冊(cè),這些資料將來(lái)就要上報(bào)建設(shè)方,監(jiān)理方,設(shè)計(jì)方。等待施工款的發(fā)放。整理資料是個(gè)繁瑣又精細(xì)的工作,首先要檢驗(yàn)以前的報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表中項(xiàng)目經(jīng)理欄是否簽字了,然后檢測(cè)里面的表格數(shù)據(jù)是否正確,等檢驗(yàn)合格后,加蓋公章。在檢驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)了一些表格存在的一些問(wèn)題,我就把這些表格拿出來(lái)重新填寫新的表格,然后對(duì)應(yīng)的放進(jìn)去。等資料做完之后,我就在辦公室翻閱了這里的資料,我翻看了一份20xx年的公路工程定額,里面包含了各個(gè)分部工程的單價(jià),數(shù)量等信息,這些與學(xué)校學(xué)習(xí)的(建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià))科目很類似,所以我翻閱起來(lái)很順手。

建筑實(shí)習(xí)日記 篇5

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:層板模型實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月17日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓5樓模型室

  實(shí)習(xí)日志及體會(huì):

  早上同組組員要上課,所以沒(méi)去做模型。

  下午吃好飯,我們就拿著資料去了模型室。一開(kāi)始是在一樓做的,因?yàn)槟P褪胰颂,兩個(gè)班擠不下。后來(lái),整理了一下,兩個(gè)小組一張桌子在模型室做。切好了4快層板之后,就是切柱子和梁,這簡(jiǎn)直是痛苦的深淵。柱子是4*4的方柱,但由于pvc板的厚度是2毫米,必須是兩塊板粘合起來(lái)的。切得時(shí)候就一直切歪,切破,因?yàn)樗娴奶,然后就一直重畫重切,痛苦。到后?lái)切主梁8毫米和次梁6毫米時(shí),已經(jīng)覺(jué)得是天堂了。結(jié)果到晚上的時(shí)候就是把層板和柱子、梁切好了。切了一天的板,切到手痛。

建筑實(shí)習(xí)日記 篇6

  1、7月20日星期四

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的日子終于開(kāi)始了,我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái),在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒(méi)用的,那根本不能說(shuō)明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實(shí)際,加深我對(duì)土木工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的,而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作,還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。

  2、7月21日星期五

  進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。終于,我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院,這里只有八個(gè)人,設(shè)計(jì)院雖然不大,但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢,每個(gè)人都有一臺(tái)電腦,和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是,我剛來(lái)就有地方坐,還有臺(tái)電腦用,(后來(lái)聽(tīng)同事說(shuō),這里才走了一個(gè)搞結(jié)構(gòu)的女孩子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我可以在這里lianxicad制圖,老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到,從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是必須要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的,但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設(shè)這門課,我很是奇怪,有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢,我從圖書館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現(xiàn)在看來(lái),選擇設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)真是太明智了,有那么多老師可以問(wèn),學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了!

  3、7月22日星期六

  昨天真是高興的太早了,我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說(shuō)了,最不能容忍的就是死機(jī),這邊我才剛進(jìn)入程序,那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣,動(dòng)彈不得,只能重新啟動(dòng),這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了,鍵按下去就再也彈不回來(lái)了,逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī),對(duì)其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來(lái),一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現(xiàn)在死機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外,也沒(méi)什么,我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下,長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好,這也是長(zhǎng)期從事設(shè)計(jì)工作的弊端!

  4、7月23日星期天

  今天星期天,可以不用上班了,早上睡到自然醒。前兩天因?yàn)樯习,起的特別早,因?yàn)閷W(xué)校離上班的地方很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)車才能到,我最怕坐車,會(huì)有暈車反應(yīng),但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我還是覺(jué)得很值得。每次坐車我會(huì)選擇靠前的位子坐,不舒服的時(shí)候我就想,等實(shí)習(xí)結(jié)束了,我就會(huì)用cad,會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了,一忘乎所以,注意力就被轉(zhuǎn)移,好像也就不暈車了。

  5、7月24日星期一

  我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)真的很管用,早上坐車來(lái)的時(shí)候居然沒(méi)感覺(jué)到暈車,因?yàn)槲乙宦飞隙荚谧鲋缐?mèng),我通過(guò)一個(gè)月的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),學(xué)會(huì)了cad,學(xué)會(huì)了xxx,了解了建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大概步驟,工地也去了不少次,看見(jiàn)工人們?nèi)绾未驑,如何綁扎鋼筋,如何支模板,如何澆筑混凝土。想著想著就到了該下車的時(shí)候,F(xiàn)在說(shuō)是美夢(mèng),但我相信在不久的將來(lái),一定會(huì)美夢(mèng)成真的。

  今天,我照著那本借來(lái)的cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令,L是畫直線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復(fù)制,M是移動(dòng)。繪圖的時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能,用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫的圖,花了我多少時(shí)間啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來(lái)用。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了,只有通過(guò)手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí),為cad制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  6、7月25日星期二

  這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令,只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就很快的`chulai了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒(méi)看明白。這個(gè)辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜郑üW(xué)院畢業(yè)的,這就好辦了,既然是校友,我就沒(méi)什么不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問(wèn)他,他人很好,只要他會(huì)的都告訴我。當(dāng)然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作,我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候,就拿去問(wèn)個(gè)明白,畫圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí),結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)師兄了。師兄說(shuō)做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般最常用的就是xxx軟件了,還有tsst和探索者,這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候都會(huì)用到,但是學(xué)校卻不一定會(huì)開(kāi)設(shè)這些軟件應(yīng)用課,所以先接觸和了解這些軟件對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)是很有幫助的。師兄還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。

  7、7月26日星期三

  上午看了一會(huì)xxx教程,這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機(jī)交互方式,引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計(jì)和傳導(dǎo)計(jì)算功能,除計(jì)算結(jié)構(gòu)自重外,還自動(dòng)完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再?gòu)纳喜拷Y(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計(jì)算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)?戳藭也胖涝瓉(lái)xxx不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的軟件,它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),我太敬佩那些研究開(kāi)發(fā)這套軟件的工程師們了,把繁瑣的設(shè)計(jì)過(guò)程編入程序,只需輸入幾個(gè)數(shù)據(jù),結(jié)論就可以出來(lái),甚至連過(guò)程和圖都可以顯示出來(lái),他們真是太了不起了!不過(guò)師兄說(shuō),雖然輸數(shù)據(jù)是很簡(jiǎn)單,結(jié)果立刻就可以出來(lái),但這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷是否合理和準(zhǔn)確,往往還是要進(jìn)行一些修改的,做設(shè)計(jì)是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚的知道設(shè)計(jì)的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況。看來(lái)設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單,還要加倍努力啊!

  8、7月27日星期四

  原來(lái)pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫,我就忘了兩個(gè)命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad掌握好,這是基礎(chǔ)。

  今天畫圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題,選擇對(duì)象的時(shí)候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對(duì)象上,這對(duì)于一條直線來(lái)說(shuō),選擇它很簡(jiǎn)單,但是要選擇多條直線,或多個(gè)對(duì)象時(shí),這種操作方法就太麻煩了,這時(shí)可以進(jìn)行框選,先點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵確定一個(gè)基點(diǎn),再拖動(dòng)鼠標(biāo)可以拉開(kāi)一個(gè)矩形框,把要編輯的對(duì)象都框在里面,松開(kāi)鼠標(biāo),可以發(fā)現(xiàn)被選中的對(duì)象都變成了虛線表示,這比逐一選擇要省時(shí)省力多了。但是也有不足的地方,這樣框選往往會(huì)選擇上不需要編輯的線條,這時(shí),可以按住shift鍵,再點(diǎn)取不需要的對(duì)象,它就會(huì)變成實(shí)線表示,如果框選時(shí)選擇上了太多不需要編輯的線條,按住shift鍵在進(jìn)行點(diǎn)擊的次數(shù)可能會(huì)比直接選取點(diǎn)擊的次數(shù)還要多,就算我在框選的時(shí)候特別的小心,還是會(huì)不可避免的選上不需要的線,因?yàn)樗鼈兙痛┎逶诶锩。我覺(jué)得這很麻煩,看來(lái)這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。

  快下班了,同事們開(kāi)始聊起天來(lái),我找到師兄想問(wèn)問(wèn)他們畫圖的時(shí)候有沒(méi)有好的辦法來(lái)對(duì)付這種情況,師兄笑著說(shuō)這很簡(jiǎn)單啊,他隨便從桌面上打開(kāi)一張圖示范給我看,讓我仔細(xì)觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒(méi)有什么區(qū)別,原來(lái)還真不一樣呢,有時(shí)候是虛線框,有時(shí)又是實(shí)線框,虛線時(shí)框的對(duì)象必須完整的被框在里面才能被選中,框到一部分的是不會(huì)被選中的,但實(shí)線框就不同了,只要被框到的線會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實(shí)線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)是向左還是向右,向左拉時(shí),無(wú)論是向上還是向下都會(huì)出現(xiàn)虛線框,向右拉時(shí)則會(huì)出現(xiàn)實(shí)線框。

  9、7月28日星期五

  這兩天都在聯(lián)系cad,畢竟是基礎(chǔ)嘛,一定要扎實(shí)了。我從做建筑設(shè)計(jì)的同事那借了一張比較簡(jiǎn)單的住宅平面圖來(lái)作樣圖練習(xí),畫了一上午才畫好兩個(gè)房間,因?yàn)樽蛲砘厝ヒ院笥挚戳藭?huì)書,我知道了首先畫圖的時(shí)候應(yīng)該建個(gè)圖層。比如說(shuō),軸線是一個(gè)圖層,通常是用紅色點(diǎn)劃線來(lái)表示,也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便。所以我一開(kāi)始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來(lái),雖然是慢了點(diǎn),但是熟練了以后速度一定會(huì)提高的。

  10、7月29日星期六

  星期六也上班不知道是不是設(shè)計(jì)院的特色,雖然院長(zhǎng)沒(méi)要求我一定要來(lái),但是既然來(lái)到這里實(shí)習(xí),就要和上班一樣,反正在學(xué)校里也沒(méi)什么事做,在這里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達(dá)到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來(lái)決定的,如果思路不對(duì),可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過(guò)程中走彎路,做重復(fù)勞動(dòng),甚至是無(wú)用功,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累,多思考,多總結(jié)。

  11、7月30日星期日

  今天休息,打算睡到自然醒的,昨晚臨睡前,還特地取消了鬧鐘,誰(shuí)知道到了早上六點(diǎn),自己就醒來(lái)了?磥(lái)我的暑假實(shí)習(xí)生物鐘已經(jīng)形成了,既然這樣,我就起來(lái)吧,早上也挺涼快的,出去享受一下暑假里的校園風(fēng)光吧!

  本來(lái)放假期間學(xué)校里就沒(méi)多少人,又這么早,校園里就只能看到一兩個(gè)人在路上。我喜歡走橋上過(guò),雖然天天去教室都要從橋上過(guò),可我一點(diǎn)也不覺(jué)得膩,每次走都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不同,而感覺(jué)不一樣,現(xiàn)在我又來(lái)到了橋上,看著波光粼粼的湖面,我想起了去年的暑假在家和高中同學(xué)相約去游泳的情景,今年恐怕就沒(méi)機(jī)會(huì)了,不過(guò)有所失必有所得,雖然實(shí)習(xí)的日子沒(méi)有在家避暑來(lái)的安逸,但是這次暑假比以往的都要更充實(shí)些,以后回憶起來(lái)也一定會(huì)很有味道。

  12、7月31日星期一

  又是新的一周開(kāi)始了,上個(gè)星期主要還是練習(xí)cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了,從一開(kāi)始圖層的建立到最后的尺寸標(biāo)注,圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時(shí)間的問(wèn)題了。今天的任務(wù)還是練練cad,鞏固上周學(xué)的一些命令,我打算這周把xxx的書好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上這里的名師指導(dǎo),學(xué)起來(lái)一定事半功倍。我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記,畢竟才開(kāi)始學(xué),我認(rèn)為記下來(lái)還是很有必要的,以后回憶起來(lái)也很方便,不用再翻書,或是問(wèn)人了。

  13、8月1日星期二

  PMCAD模塊是整個(gè)結(jié)構(gòu)CAD系統(tǒng)的核心,也是建筑CAD與結(jié)構(gòu)CAD的必要接口。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的人機(jī)交互輸入方法建立起各層結(jié)構(gòu)布置數(shù)據(jù)和荷載數(shù)據(jù),結(jié)構(gòu)布置包括柱、梁、墻、洞口、次梁、預(yù)制板、挑沿、錯(cuò)層等,荷載生成中作結(jié)構(gòu)自重計(jì)算,荷載從板到次梁、承重梁及從上部結(jié)構(gòu)到基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算。人機(jī)交互過(guò)程中隨時(shí)提供修改拷貝復(fù)制查詢等功能。PMCAD為框架、連續(xù)梁、磚混分析及高層三維分析計(jì)算軟件提供全部數(shù)據(jù)文件而無(wú)需人工再填表,還可為梁柱、剪力墻、樓梯和基礎(chǔ)CAD提供畫圖信息。繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結(jié)構(gòu)平面圖,包括柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線,畫出預(yù)制板、次梁及樓板開(kāi)洞布置,計(jì)算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。畫磚混結(jié)構(gòu)圈梁構(gòu)造柱節(jié)點(diǎn)大樣圖。作磚混結(jié)構(gòu)和底層框架上層磚房結(jié)構(gòu)的抗震分析驗(yàn)算。統(tǒng)計(jì)結(jié)構(gòu)工程量并以表格形式輸出。

建筑實(shí)習(xí)日記 篇7

  XX年7月13日 星期二 晴

  今天是來(lái)北京的第一天,對(duì)于歷來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)北京的心里是萬(wàn)分激動(dòng)。下午我便去了國(guó)家大劇院,國(guó)家大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂(lè)廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。

  國(guó)家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖,人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。

  XX年7月14日 星期三 晴

  今天的天氣晴朗,秋高氣爽,便來(lái)到故宮。故宮的建筑氣勢(shì)恢弘,規(guī)模巨大。城墻四角各聳立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開(kāi)。紅墻黃瓦,雕梁畫棟,金碧輝煌。殿宇樓臺(tái),高低錯(cuò)落,壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀激進(jìn)和獨(dú)特風(fēng)格,中國(guó)古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺(tái)上,四周環(huán)繞著石雕欄桿,氣勢(shì)澎湃,為故宮中最壯觀的建筑群,表示出不同凡響的高尚地位。故宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán),秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建社會(huì)的等級(jí)禮制,映現(xiàn)出帝王至高無(wú)上的權(quán)威。

  下午倆點(diǎn)我有來(lái)到神話中的一池三仙山”北海公園。這里水面開(kāi)闊,湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺(tái)樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特,園內(nèi)亭臺(tái)新穎,游廊曲折,富有濃厚的幻想的意境。

  北海公園主要的景點(diǎn)有:瓊?cè)A島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬(wàn)福樓、靜心齋、白塔…這些景點(diǎn)齊集了北海與眾不同的特點(diǎn)。中國(guó)現(xiàn)存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一,

  北海公園繼承了中國(guó)歷代的造園傳統(tǒng),博采各地造園技藝所長(zhǎng),兼有南方園林的宏闊氣勢(shì)和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻,并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆,氣象萬(wàn)千而又渾然一體,中國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶。

  接著又來(lái)到聞名響耳的王府井大街,王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感;建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特;北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇,流光溢彩盡顯泱泱大氣,逛不夠的商場(chǎng),看不夠的美景,數(shù)不清的游人,顧不及的變化。鄉(xiāng)村一個(gè)最耀眼的平臺(tái),展示了物華天寶的精致商品,鄉(xiāng)村一個(gè)人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心,弘揚(yáng)著中國(guó)傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。

  XX年7月15日 星期四 晴

  來(lái)到清代的皇家花園—頤和園。頤和園主要由萬(wàn)壽山和昆明湖組成,集中了全國(guó)園林藝術(shù)的精華,構(gòu)思最巧妙、最有特色的長(zhǎng)達(dá)728米的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊和廊中的繪畫自身就有很高的藝術(shù)價(jià)值,另外她還起到將園內(nèi)各個(gè)景點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)的作用,烘托出園林整體的美。堤岸上建起“西堤六橋”形成優(yōu)美的六橋煙柳”景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤,六座橋中最美的玉帶橋。頤和園展示了中國(guó)園林保守的風(fēng)貌,高峻的樓臺(tái),清幽的庭院,其間曲折密布的小徑相連接。

  接著又來(lái)到圓明園,繼承了中國(guó)三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng),吸取了歐洲的園林建筑形式,把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當(dāng)時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn),融中國(guó)古代造園藝術(shù)之精華,以園中之園的藝術(shù)手法,將詩(shī)情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中圓明本資料來(lái)源于園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名的大水法”一座西洋噴泉,還有萬(wàn)花陣迷宮以及海晏堂等,都具有意大利文藝復(fù)興時(shí)期的風(fēng)格。湖水中還有一個(gè)威尼斯城模型,皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬(wàn)里之外的水城風(fēng)光”圓明園是一座異木奇花之園,名貴花木多達(dá)數(shù)百萬(wàn)株。完整目睹過(guò)圓明園的西方人把她稱為“萬(wàn)園之王”

建筑實(shí)習(xí)日記 篇8

  今天工地上開(kāi)始布筋,主要布單樁和兩樁承臺(tái)的鋼筋,各種形狀的鋼筋在基坑附近的場(chǎng)地預(yù)制好以后用塔釣釣到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行綁扎。單樁承臺(tái)的鋼筋是做成一個(gè)鋼筋籠,里面的受力鋼筋和分布鋼筋都是做成箍筋的形狀,然后把這些鋼筋做成一個(gè)鋼筋籠,因?yàn)閱螛冻信_(tái)地面是正方形的所以兩個(gè)方向的受力一樣,所以可以做成雙向?qū)ΨQ的鋼筋籠。這和我們上個(gè)學(xué)期所學(xué)的《基礎(chǔ)工程》的承臺(tái)配筋設(shè)計(jì)有較大的區(qū)別,我們所設(shè)計(jì)的承臺(tái)只在承臺(tái)的低部配受力鋼筋沒(méi)有配其他的鋼筋,而在實(shí)際中卻不是這樣的。實(shí)際中為了承臺(tái)更好的受力還要配一些輔助的鋼筋。兩樁承臺(tái)也是做成鋼筋籠,但并不是像單樁承臺(tái)那樣都是有箍筋做成的,因?yàn)閮蓸冻信_(tái)是一個(gè)長(zhǎng)方體兩個(gè)方向的受力不一樣所以配不一樣的鋼筋,長(zhǎng)方向用較大的鋼筋,短方向的受力鋼筋直接用箍筋代替。所以箍筋用六肢二級(jí)直徑為14mm的箍筋。

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