【推薦】工程地質(zhì)實習(xí)日記3篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的工程地質(zhì)實習(xí)日記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工程地質(zhì)實習(xí)日記 篇1
今天是我們地質(zhì)地貌實習(xí)的第二天，目的地有兩個，一個是小傍水崖的大石河，另一個是上莊坨的地質(zhì)學(xué)博物館。
7:20出發(fā)，行車15分鐘后，我們的第一個目的地大石河到了。我們的站立地點，是順斷裂發(fā)育的大石河河谷。今天我們在這里的主要任務(wù)就是觀察大石河河流地貌的沉積特征和河流階地特征。
我們站立在大石河凸岸。因為逆時針定向環(huán)流面向河流下游，環(huán)流將沉積物質(zhì)帶向凸岸，所以凹岸侵蝕，凸岸堆積，腳下的這塊濱河床淺灘上邊有許多巨大的礫石，由于水流沖刷的作用，磨圓度高，分選性強(qiáng)。
接下來，老師把我們帶到了的剖面前，在這里我們可以很清楚地看到河道礫巖的沉積特征：自上游向下游，磨圓度越來越高，分選性越來越強(qiáng)，扁平狀礫石呈疊瓦狀排列，傾向指向河流上游。
第一個點的最后一項是認(rèn)識河流階地。我們很清楚地看到，大石河共有五級階地。一級為堆積階地，二級為漫灘相階地，三級為基座階地，四級和五級為侵蝕階地。五級階地各不連續(xù)，表明這里曾有4-5次地殼抬升運(yùn)動。
工程地質(zhì)實習(xí)日記 篇2
今天早晨坐車的時候下起了小雨，所以我們都帶上了雨傘。
大概10分鐘左右就到了第一個目的地——洪塘大橋，老師在橋下給我們介紹了洪塘大橋閩江流域的堆積作用和侵蝕作用的地質(zhì)地貌特征，閩江南港河流寬闊，流量大于黃河。由于河流堆積作用導(dǎo)致下游沙灘較多，這里的河沙馳名中外，含泥量低，級配良好，所以導(dǎo)致過度采砂;又由于河流的侵蝕作用使橋墩產(chǎn)生論了變形;在南岸逗留了一會兒后，我們開始走到北岸，老師告訴我們，由于橋的北岸的地基下存在軟土層和滑坡體使橋面產(chǎn)生裂縫，并導(dǎo)致橋墩的軸向位移和側(cè)向位移，使橋存在破壞現(xiàn)象，有的同學(xué)開玩笑問：“為什么不再重建一座呢?”，老師說這個想法很好，只是這樣投了太大了，現(xiàn)在是只能重新加固舊橋墩，或者在兩旁重新建新的橋墩，最終采取了一些加固和維修措施，即加大橋墩，加抗滑樁等
接著我們來到農(nóng)大校舍旁的一個邊坡旁，這是一個用錨釘加固的防護(hù)措施，在那里老師講解了一會兒我們就往最后的目的的——洪山大橋出發(fā)，老師剛開始介紹了閩江南北港的區(qū)別，北港侵蝕作用強(qiáng)、堆積作用較弱，而南港侵蝕作用較弱、堆積作用強(qiáng);由于閩江中下游分流不對稱，導(dǎo)致北港的流水量大，流速快，對河床沖刷強(qiáng)，導(dǎo)致下游兩岸崩塌。
差不多11點左右，在老師的帶領(lǐng)下我們開始回校，回來時天空又飄起了小雨，感覺今天收獲挺多的，其中聽了老師感受最深的是橋所處的地質(zhì)條件對橋的影響很大，橋的地基、橋墩、橋面這些都受到地質(zhì)結(jié)構(gòu)、水文地質(zhì)的影響。
工程地質(zhì)實習(xí)日記 篇3
很多事只有親身體會了才能知道，就象這次實習(xí)，除了受到很多苦之外，還學(xué)到很多在布沒有學(xué)到的東西。 首先，我深刻的認(rèn)識到，很多人在實習(xí)走之前就把這次實習(xí)當(dāng)作一次公費(fèi)旅行的態(tài)度是科學(xué)的。經(jīng)過實踐證明，我們的實習(xí)確實是一次旅行。 我們先到了克旗，在克旗參觀了克什克騰地質(zhì)博物館，在解說員的耐心講解下，我們了解到了很多地質(zhì)方布的知識，雖然現(xiàn)在那些知識已經(jīng)忘光了。然后又去了巴林草原，身臨其境的感受到的草原風(fēng)情，老師同學(xué)們?yōu)榱算懹涍@一無限光榮的時刻，紛紛拍照留念，照片的背景會向他們的.親朋好友證明他們曾到過廣闊無邊的草原，照片上他們豐富的布部表情會向人們透露，他們在草原上的心情是開心愉快的。 草原上盡了興，大家高高興興的坐上大客，前往奈曼 在奈曼我們參觀了奈曼王府，然后用掉一天的時間去采點畫圖 其次，經(jīng)過這次實習(xí)讓我認(rèn)識了一座漂亮的城市——承德。在奈曼完成任務(wù)我們就直接到了承德。在承德我們?nèi)チ吮苁钌角f，避暑山莊的門票貴得不像樣，但是免車費(fèi)免住宿的到一趟河北，不去一趟避暑山莊更不像樣，所以大家都去了。照樣每到一處大家拍照留念以供回味炫耀。
最后，我們途經(jīng)大山草原，見到了各式各樣的地貌，有助于我們了解和掌握布的分布形態(tài)，與我們專業(yè)息息相關(guān)。 結(jié)論：實習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會，路上要注意不斷提高和充實自己。一路上收獲頗豐受益匪淺！
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