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實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2024-10-23 10:55:04 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

實(shí)習(xí)日記范文共15篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)日記范文,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)習(xí)日記范文共15篇

實(shí)習(xí)日記范文1

  談?wù)勎覍?duì)電子商務(wù)的進(jìn)一步了解。

  網(wǎng)上交易對(duì)于商品交易的作用,已經(jīng)越來(lái)越受到廣大群眾的肯定,然而,網(wǎng)上交易只是電子商務(wù)的一個(gè)環(huán)節(jié),做為一個(gè)完整的電子商務(wù)過(guò)程,正如一個(gè)完整的商品流通過(guò)程一樣,如果進(jìn)行細(xì)分,可以分解成信息交流,網(wǎng)上交易,網(wǎng)上結(jié)算,物流流等4個(gè)主要組成部分,任何一次商品流通過(guò)程,包括完整的電子商務(wù),也都是這“四流”實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。現(xiàn)在看來(lái),網(wǎng)上交易、信息流、網(wǎng)上結(jié)算可以有效地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn),在網(wǎng)上可以輕而易舉完成商品所有權(quán)的轉(zhuǎn)移。但是這畢竟是“虛擬”的經(jīng)濟(jì)過(guò)程,最終的資源配置,還需要通過(guò)商品實(shí)體的轉(zhuǎn)移來(lái)實(shí)現(xiàn),也就是說(shuō),盡管網(wǎng)上可以解決商品流通的大部分問(wèn)題,但是卻無(wú)法解決“物流”的問(wèn)題。在一個(gè)時(shí)期內(nèi),人們對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)有一些偏差,以為網(wǎng)上交易就是電子商務(wù)。這個(gè)認(rèn)識(shí)的'偏差在于:網(wǎng)上交易并沒有完成商品實(shí)際轉(zhuǎn)移,只完成了商品“所有權(quán)證書”的轉(zhuǎn)移,更重要的轉(zhuǎn)移,是伴隨商品“所有權(quán)證書”轉(zhuǎn)移而出現(xiàn)的商品的實(shí)體轉(zhuǎn)移,這個(gè)轉(zhuǎn)移完成,才使商品所有權(quán)最終發(fā)生了變化。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,這個(gè)轉(zhuǎn)移要靠取貨,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)由賣方市場(chǎng)向買方市場(chǎng)的轉(zhuǎn)變之后,這個(gè)轉(zhuǎn)移則就要靠配送,這是網(wǎng)絡(luò)上面無(wú)法解決的。所以,網(wǎng)上交易就等同于電子商務(wù),這是一種認(rèn)識(shí)上的偏頗,這種認(rèn)識(shí)上的偏頗很容易把電子商務(wù)引上歧途。按照這種偏頗的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,必然出現(xiàn)現(xiàn)在大部分電子商務(wù)網(wǎng)站所面臨的困難,甚至反過(guò)來(lái)對(duì)電子商務(wù)進(jìn)行自我否定。

  真正的電子商務(wù)是由企業(yè)、供應(yīng)商、消費(fèi)者組成的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)。根本問(wèn)題在比較完善的社會(huì)流通系統(tǒng)和配送服務(wù)系統(tǒng),這些系統(tǒng)能夠有效地對(duì)于網(wǎng)上交易的結(jié)果用配送服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí)物的交割。因此,只要利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)”,以后的事情,有成熟的社會(huì)配送服務(wù)系統(tǒng)去解決。但是,在中國(guó),這就行不通了。在中國(guó),電子商務(wù)的建設(shè),如果不包含配送服務(wù)在內(nèi),就不可能完成一個(gè)完整的商務(wù)活動(dòng),這是中國(guó)的國(guó)情,是我們幾十年忽視配送系統(tǒng)建設(shè)對(duì)我們的懲罰。

實(shí)習(xí)日記范文2

  每個(gè)寒暑假的開始,就意味著假期實(shí)習(xí)的開始。這不,放假回家才休息了幾天,又開始我的假期實(shí)習(xí)。去年暑期是在保險(xiǎn)公司和銀行間來(lái)回跑動(dòng)。今年寒假,我來(lái)到了揚(yáng)州海通證券。

  說(shuō)起證券,我就有些傷心。我于去年九月份開始參加證券從業(yè)資格考試,由于從未接觸過(guò)證券,第一次考試未能通過(guò)。十一月份,我參加了第二次考試。經(jīng)過(guò)精心的復(fù)習(xí),我順利得通過(guò)了《證券基礎(chǔ)知識(shí)》,可是《證券交易》這門還是掛了紅燈,而且是57。5這種令人扼腕嘆息的分?jǐn)?shù)……這不,我又報(bào)考了今年3月的考試!督灰住匪婕暗木切⿲(shí)物性質(zhì)的`東西,業(yè)務(wù)流程什么的。所以,為了更了解證券業(yè)的一些業(yè)務(wù)流程,我來(lái)到海通證券開始了為期三周的實(shí)習(xí)。

  第一周,主要是在柜臺(tái)了解些開戶的程序。今天,是我第一天來(lái),對(duì)這里的一切都還不熟悉。帶我的也是個(gè)實(shí)習(xí)生姐姐小陳,她人很好,教了我復(fù)印掃描等一些辦公室很基礎(chǔ)的活?傮w來(lái)說(shuō),證券公司的開戶業(yè)務(wù)還是很繁忙的,從剛開盤,就有很多股民來(lái)辦開戶手續(xù)。據(jù)我觀察,都是以老年人為主。在大廳里看股票的都是大爺大媽,甚至還有個(gè)大媽在大廳里用發(fā)卷做卷發(fā),活像個(gè)包租婆。證券公司的員工沒有統(tǒng)一的工作服,在工作的場(chǎng)合,都不知道誰(shuí)是員工,工作很忙碌。大廳很嘈雜,甚至是人聲鼎沸,這里的環(huán)境也有些破舊。這與我看慣了的銀行安靜舒適的環(huán)境相比,實(shí)在有些差距。

  不知為什么,每次到一個(gè)單位實(shí)習(xí)。人家一問(wèn)我才大一大二,就覺得是學(xué)校要我們走個(gè)實(shí)習(xí)流程,混個(gè)實(shí)習(xí)證明了事。今天那的主管阿姨就是這么問(wèn)我的。她基本上把事情都交給其他實(shí)習(xí)生做,因?yàn)槿思冶任沂炀殻鲜挚,我什么都不?huì),培養(yǎng)我還需要時(shí)間。再加上他們認(rèn)為我只是來(lái)玩玩,基本把我忽視了……只是偶爾幫得上忙,不過(guò)小陳姐姐人還是很好的,讓我掃描了很多文件,雖然一開始因?yàn)殚_小差老做錯(cuò),不過(guò)后來(lái)我還是能熟練的掌握掃描文件了。畢竟我在柜臺(tái)就只有一周的時(shí)間,機(jī)會(huì)不等人,看看明天有沒有機(jī)會(huì)多做些事吧。

實(shí)習(xí)日記范文3

  XX年7月13日星期一

  今天是實(shí)習(xí)第一天,我們?nèi)?duì)隊(duì)員懷著激動(dòng)的心情,踏上我們?nèi)ハ蛄蛭鬯幚韽S的路上。

  我們實(shí)習(xí)隊(duì)今天由張立國(guó)老師帶隊(duì),老師首先向我們強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,之后便展開我們第一天的實(shí)習(xí)生活。

  我們小組被分至動(dòng)力組,由文師傅帶領(lǐng),上午先大體了解污水處理的流程,下午在動(dòng)力區(qū)具體學(xué)習(xí)鼓風(fēng)機(jī)的工作原理。

  污水處理,首先由廠外4座提升泵站,抽水至場(chǎng)內(nèi)的提升泵房。提升泵房分為粗柵(22mm)和細(xì)柵(6mm)。鋼繩式格柵除污機(jī)的粗柵位于14m深處,除去大的.懸浮物。該處提升泵的揚(yáng)程為16m,此處污水為在廠內(nèi)的最高點(diǎn),提升泵3備2用,保證提升泵如有問(wèn)題,污水處理仍能正常運(yùn)作。

  污水經(jīng)過(guò)回轉(zhuǎn)式格柵除污機(jī)(細(xì)柵6mm)除去大量懸浮物后,進(jìn)入旋流沉砂池,此處為一級(jí)處理。內(nèi)有慢攪器,底部有提砂系統(tǒng),外部有砂水分離器。

  之后便進(jìn)行二級(jí)處理,微生物處理。該廠采用的是(a2/o)生物脫氮除磷工藝。總分為南池與北池,各池又分為厭氧池、兩個(gè)缺氧池、和好氧池,其中,好氧池中有曝氣系統(tǒng)(由鼓風(fēng)機(jī)實(shí)現(xiàn)曝氣)。分別進(jìn)行硝化反應(yīng)、反硝化反應(yīng)、聚磷反應(yīng),實(shí)現(xiàn)去除有機(jī)物、生物除氮、生物除磷。然后進(jìn)入二沉池,將其中沙泥微生物回流至反應(yīng)池,將上清液流出。

  上午我們大體上了解一下整個(gè)污水處理的大體流程,細(xì)節(jié)部分,就需要我們今后實(shí)習(xí)幾天進(jìn)行具體學(xué)習(xí)。下午,我們?cè)趧?dòng)力區(qū),具體學(xué)習(xí)了鼓風(fēng)機(jī)的工作原理。鼓風(fēng)機(jī)包括轉(zhuǎn)子、機(jī)殼、擴(kuò)壓器、蝸殼、軸承的部分。師傅講了許多,包括鼓風(fēng)機(jī)的工作原理、構(gòu)成,以及如何讀數(shù),如何使用。但由于我們環(huán)境工程主攻化學(xué),對(duì)機(jī)械上的了解不夠充分,所以大部分不能消化理解。這也是我們的薄弱之處,一臺(tái)污水處理的器械在面前,專業(yè)知識(shí)豐富的我們可能會(huì)無(wú)從下手,所以我們應(yīng)通過(guò)企業(yè)實(shí)習(xí),努力提升自己的實(shí)踐能力。

  總之,今天一天過(guò)得很充實(shí),很愉快,與師傅、師兄師姐都相處很融洽,我們實(shí)習(xí)隊(duì)也學(xué)到很多東西。希望今后我們能夠更好的鍛煉自己的動(dòng)手能力,讓我們的實(shí)習(xí)充滿意義。

實(shí)習(xí)日記范文4

  3月15日 星期二 天氣:晴

  實(shí)習(xí)第七天。早晨鬧鐘定在六點(diǎn)半,但是鬧鐘響后就直接關(guān)掉了,然后繼續(xù)睡。幸好朱濤走的時(shí)候叫了我一聲,一看時(shí)間,都快七點(diǎn)了。洗漱完畢就準(zhǔn)備走了,結(jié)果去找東陽(yáng)的時(shí)候,他竟然還在睡,無(wú)語(yǔ)了,最后就先行一步了。

  到學(xué)校后,先去了我們的休息室,結(jié)果和昨天一樣,門還是鎖著的,鑰匙在政教的人那。最后只好去了老師的辦公室,但門也是鎖著的,還好沒等多久就開門了。7點(diǎn)45的時(shí)候去了教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),檢查一下遲到狀況。雖然他們班主任說(shuō)遲到了要罰掃,但我還是睜一只眼閉一只眼,遲到一會(huì)兒的都算了。第一節(jié)課下課后去檢查了他們做早操的情況,然后就去了14班聽課。那陳老師上課的速度也忒慢了,竟然剛結(jié)束第四課開始第五課。而且他和管老師截然相反,那板書少得可憐。對(duì)于我這種容易走神的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太痛苦了,所以聽著聽著就實(shí)在聽不下去了,于是決定抄別人的筆記,上課的時(shí)間就用來(lái)補(bǔ)昨天的日記。下課后沒啥事就回師大吃午飯去了。吃完飯去取了點(diǎn)錢,本來(lái)想去充飯卡的,但人實(shí)在是太多了,只得作罷。

  下午到學(xué)校后,就到班里去看了看,和學(xué)生聊聊天。學(xué)生問(wèn)了我一些關(guān)于高考、大學(xué)生活甚至以后的就業(yè)等問(wèn)題,哈哈,這幫學(xué)生想的可真夠遠(yuǎn)的。而且還有人問(wèn)我“大學(xué)是不是上午上課,下午就沒事了”。我嘞個(gè)去,無(wú)語(yǔ)!我小時(shí)候聽別人是這樣說(shuō)的,怎么現(xiàn)在的孩子聽到的還是這些。

  下午第一節(jié)課下課后去檢查眼保健操。本來(lái)是一件十分平常的事,但卻發(fā)生了一些突發(fā)的情況。開始做眼保健操后,有幾個(gè)學(xué)生說(shuō)去上廁所,我知道他們說(shuō)的不是實(shí)話,但也只當(dāng)他們是去玩的。但等到他們班主任來(lái)后,叫住了一個(gè)在外面的學(xué)生,才知道原來(lái)是有人找咱班同學(xué)的麻煩。我和班主任去看了了才知道原來(lái)是高三的幾個(gè)學(xué)生因?yàn)橐恍┬∈聛?lái)找麻煩。事情的經(jīng)過(guò)大概是昨天咱班的'一個(gè)學(xué)生敲了他們宿舍的門,然后等他們?nèi)ラ_門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)人不見了。他們問(wèn)了別人以后就帶了十幾個(gè)人找到了咱班的同學(xué),最后矛盾升級(jí),雙雙方可能都叫了人。今天下午他們又找到了咱班的同學(xué),之后就發(fā)生了開頭所寫的事。真的太囂張了,如果班主任沒去的話肯定就打起來(lái)了。

實(shí)習(xí)日記范文5

  3月5日,這是實(shí)習(xí)第三周的周一下午,實(shí)習(xí)單位三個(gè)校長(zhǎng)和我們實(shí)習(xí)生開了個(gè)座談會(huì),給我們提出了幾點(diǎn)建議以及提出了教學(xué)上課要求,學(xué)校梁校長(zhǎng)給我們強(qiáng)調(diào)了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念,要求我們將素質(zhì)教育放在知識(shí)教育的前面,面對(duì)現(xiàn)在國(guó)民素質(zhì)出現(xiàn)下降的趨勢(shì),所以學(xué)校應(yīng)該將素質(zhì)教育擺在第一位。

  經(jīng)過(guò)這次與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì),我更加肯定作為一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的技能與理念:

  首先,做好一個(gè)教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;

  其次,良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)溝通管理能力是一個(gè)成功老師必要的技能;

  再次,掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,教學(xué)理念也是非常重要的;

  第四,教學(xué)過(guò)程中,更加應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性,從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;

  第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問(wèn),多學(xué)習(xí);

  最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識(shí)。

  這個(gè)星期教學(xué)內(nèi)容還是廣播體操為主,經(jīng)過(guò)兩三個(gè)星期的教學(xué),學(xué)生們基本可以將整套廣播體操做下來(lái),但是不太熟悉,動(dòng)作做不到位,所以接下來(lái)的工作就是復(fù)習(xí),慢慢的跟上音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí),以達(dá)到應(yīng)有的水平。

  3月6日,基本每個(gè)老師都有任務(wù),所以指導(dǎo)老師就安排了我課間操的時(shí)候到舞臺(tái)帶領(lǐng)全校學(xué)生練習(xí)廣播體操,因?yàn)槲夷罡咧腥陼r(shí)間里,都有參加學(xué)校的文藝匯演并擔(dān)當(dāng)晚會(huì)司儀,所以指導(dǎo)老師安排我上臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)廣播操我覺得是一點(diǎn)都不緊張。但是到了真正站在臺(tái)上帶操的時(shí)候,開始聲音有點(diǎn)緊了,喊口令的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的'聲音變了,動(dòng)作做的不如上課時(shí)做的流暢,下來(lái)以后我思考了一段時(shí)間,尋找出自己的問(wèn)題,主要還是心理素質(zhì)不夠過(guò)硬。

  我不想自己的這個(gè)缺點(diǎn)出現(xiàn)在學(xué)生日后的工作和生活當(dāng)中,于是我在上課期間,采取了抽點(diǎn)方式抽出幾個(gè)學(xué)生到隊(duì)伍前面來(lái)帶操,我并不指望他們能帶的很好,只是希望他們能在這個(gè)過(guò)程中在心理素質(zhì)得到鍛煉。經(jīng)過(guò)幾節(jié)課,我個(gè)人感覺效果是比較明顯的,這種方法我還會(huì)繼續(xù)下去。希望這樣能讓他們?cè)诮?jīng)歷困難的時(shí)候,心理可以承受比較強(qiáng)的壓力。

實(shí)習(xí)日記范文6

  第一章 家里蹲

  不知不覺在家待了快一個(gè)月了,每天重復(fù)的標(biāo)準(zhǔn) 蝸居 式生活讓我暫時(shí)忘了假前對(duì)自己的良好承諾,光顧在家悠閑自在了。現(xiàn)在很多大學(xué)生的假期生活亦是如此,明知自己在家吃了睡,睡了玩,玩了吃,吃了再睡的生活是十分無(wú)趣加上沒有成就感的,依然限制于其中無(wú)法自拔,直到放假前兩天才突然悔恨不已,卻依然樂(lè)于享受放假最后一天的蝸居生活直至坐上了返校的火車才有所頓悟。

  為了擺脫這種庸碌的生活,年前我在我媽的介紹下來(lái)到了位于家門口不遠(yuǎn)的一家大型超市上班,在食品專柜促銷糖果,我賣的糖果的名字叫蠟筆小新。所謂大型超市,就是那種一層是專賣店,二層以上才是超市的綜合性大樓,當(dāng)然,為了顯示出其氣派的典范,往往還要挖個(gè)負(fù)一層當(dāng)做停車場(chǎng),真是苦了窮人,方便了富人。由于超市離家較近的緣故,我可以根據(jù)心情而選擇是坐車還是騎車來(lái)上班,甚至是步行也不為過(guò),想想這和我去外地上大學(xué)是不能比的。

  第二章 初入超市

  第一天上班,稍作了一番打扮,騎著家里老式的'26鳳凰上路了,路上很順利,我的鳳凰很給面子,只掉了一次鏈子。來(lái)到超市,很快便在顯眼的位置找到了糖果專柜,卻在極不顯眼的位置找到了我所要推銷的可憐的只有幾個(gè)小柜臺(tái)的蠟筆小新的品牌的糖果,現(xiàn)實(shí)與理想的落差讓我認(rèn)清了牌子和牌子之間還是有差距的,我潛意識(shí)里把蠟筆小新在動(dòng)畫界的成就和這個(gè)只是借用了蠟筆小新的名字的普通糖果的影響力相提并論了,不得不說(shuō),我所推銷的蠟筆小新糖果絕對(duì)是山寨,因?yàn)樵诎b紙上竟然是snoopy的畫像,真然人費(fèi)解。到超市認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人自然是員工大姐,員工和促銷員不一樣,她們是超市內(nèi)部人員,負(fù)責(zé)看柜臺(tái),上下貨,說(shuō)白了員工是超市發(fā)工資,促銷員是廠家發(fā)工資,可以看出促銷員間因?yàn)槔骊P(guān)系存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,而員工則沒有。為了得到大姐一定的照顧,我和大姐很快便聊上了

  阿姨,貴姓? 我問(wèn)。

  姓桂(貴)。 大姐答道。

  什么? 我不解道,心想大姐你看我小,耍我啊。

  姓桂,桂花的桂。 大姐解釋道。

實(shí)習(xí)日記范文7

  時(shí)間:7月11日

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:在施工現(xiàn)場(chǎng),看到李工將拾荒者趕出施工現(xiàn)場(chǎng),因他們?cè)谕跈C(jī)作業(yè)半徑內(nèi)撿鋼筋,十分危險(xiǎn),有非常大的安全隱患。作為一名施工人員必須牢記安全!在辦公室仔細(xì)閱讀施工方案與施工組織設(shè)計(jì),遇到問(wèn)題向同事們請(qǐng)教。

  時(shí)間:7月12日

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:今天下起啦小雨,但是我們依然去啦工地并且還去啦更遠(yuǎn)的居家橋路,因?yàn)槁爭(zhēng)煾嫡f(shuō)那里要排雨、污水管線。一路上,依然看到工人師傅在工作,是啊作為從事建筑行業(yè)的人風(fēng)餐露宿是家常便飯啊。

  下午,幫二部的資料員裁圖紙、疊圖紙,這是實(shí)習(xí)生活中的份工作,我們都非常認(rèn)真對(duì)待。在工作中,大家在一起有啦更多的交流,也學(xué)習(xí)到啦做資料的一些常識(shí)。

  時(shí)間:7月13日

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:由于雨天停工,我們都呆在辦公室看資料、打印規(guī)范或畫畫CAD圖紙。我們開始慢慢適應(yīng)辦公室生活,大家與同事之間的交流多啦起來(lái)。師傅也常在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)與生活。。

  時(shí)間:7月14號(hào)

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:在金山路基坑處,仔細(xì)觀看啦混凝土的澆筑:在澆筑之前要先澆水濕潤(rùn)模板,振搗要密實(shí),出現(xiàn)漏漿要及時(shí)封堵。并認(rèn)識(shí)啦一些新的施工機(jī)械設(shè)備如混凝土泵車、汽車吊、振動(dòng)棒等。從現(xiàn)場(chǎng)回來(lái)后繼續(xù)整理圖紙資料。

  時(shí)間:7月15號(hào)

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:今天師傅特意抽出時(shí)間親自帶我們?nèi)スさ,一路上他為我們講啦許多他從事工程的經(jīng)歷同時(shí)教育我們要善于觀察。我們還學(xué)習(xí)到啦關(guān)于排水管材的`知識(shí),次見到啦剛玻璃管材。

  時(shí)間:7月16號(hào)

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:做防水,我們仔細(xì)觀察啦防水層的做法:首先將基坑內(nèi)的積水全部清除干凈,接著涂聚氨酯防水膠三度兩厚即涂刷三遍并要達(dá)到兩毫米厚,注意在涂第三層時(shí)隨涂隨鋪牛毛氈,注意接縫處搭接好。吳師傅告訴我們不同的工程有不同的防水要求,我們搞施工的要按設(shè)計(jì)施工。

  時(shí)間:7月17日

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:現(xiàn)在大多數(shù)管線已經(jīng)搬遷完畢,臨時(shí)道路能施工的也已完畢,天然氣公司員工在兩根管之間在安裝閥門,具體什么不太清楚,大家感慨知識(shí)面不夠啊。回到辦公室繼續(xù)幫二部整理圖紙。

實(shí)習(xí)日記范文8

  有了第一天的熟悉,我第二天早早的就來(lái)了;蛘哌是孩子氣覺得,快過(guò)年了,有節(jié)假過(guò)了。今天顯的特別的興奮。但是,對(duì)于畫圖,我是不敢有絲毫的懈怠,因?yàn)閳D紙要的就精準(zhǔn)。

  20xx年2月3日晴星期五

  早上匆匆忙忙騎車趕往公司,還好沒有遲到。已經(jīng)是大冬天,就算是8點(diǎn)多,太陽(yáng)也出來(lái)了,卻依舊感覺刻骨的刺冷。我著實(shí)了解到其實(shí)裝飾是一種服務(wù)性的行業(yè),平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,像現(xiàn)在早就在家了。不過(guò),加油這才第三天呢。今天經(jīng)理讓我們提前回去了。太好咯,提前下班了。

  20xx年2月10日星期五

  今天是上班的第一天呢。興許是在家又養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣了,也是由于天冷,起不來(lái),早上到公司了的時(shí)候,已經(jīng)遲到了一會(huì)兒了。同事們都已經(jīng)在了。因?yàn)槭切履晟习嗟牡谝惶,同事們都沒有及時(shí)投入到工作中,只是聚在一起聊些在家的事。難得的是,我們的經(jīng)理,居然在參加進(jìn)來(lái)了,真給力!下午過(guò)后,洪艷姐幫我看了下去年的圖紙(暫時(shí)就先稱為去年吧),幫我指出了一些不對(duì)的地方,也教了我一些工藝的圖紙畫法。我聽完后,也改正過(guò)來(lái)了。

  20xx年2月11日星期六

  這幾天師傅很忙,忙到?jīng)]有時(shí)間出去了,在公司作圖,做預(yù)算。所以今天派我,隨著洪艷姐和老板去量房。作為公司設(shè)計(jì)部的代表助手,我很重視這次見客戶,在心里構(gòu)想了無(wú)數(shù)遍見到業(yè)主,與業(yè)主溝通的.情景,為業(yè)主闡述各種風(fēng)格,講解他的戶型優(yōu)缺點(diǎn),幫他量身設(shè)計(jì)符合他的習(xí)慣好審美的房子。因?yàn)橐彩堑谝淮瘟糠,顯的有些緊張。有點(diǎn)不知所措。見到了業(yè)主,很年輕的女孩。我都沒有開口說(shuō)話,老板說(shuō):今天設(shè)計(jì)師沒來(lái),設(shè)計(jì)師太忙了。寒冷的天氣,更是一盆涼水把我從頭冰到腳,唉,我也知道我是實(shí)習(xí)生。原來(lái)在老板的眼中,我根本就算不上設(shè)計(jì)師。她沒看我。繼續(xù)和老板交談。我乖乖地拿著筆和本開始畫圖。直到最后和業(yè)主說(shuō)再見,我可能總共就說(shuō)了五句話。太失望了。我還只是個(gè)小跟班。也許老板不了解我,他不知道我其實(shí)不是個(gè)小孩;也許他就是帶我來(lái)看看,熟悉熟悉的。

實(shí)習(xí)日記范文9

  經(jīng)過(guò)第一天的實(shí)習(xí),我的積極性明顯沒有那么高了,早晨拖著沉重的步伐走進(jìn)銀行,重重得坐在我的搖椅上,想象著依舊忙碌的前輩們和依舊無(wú)聊的我。

  剛到?jīng)]有多久,師傅就拿了兩份合同給我抄,一份是質(zhì)押合同,一份是承兌協(xié)議書?匆姟俺袃丁眱蓚(gè)字,忽然想起曾經(jīng)在課本中學(xué)習(xí)過(guò)“銀行承兌匯票”,觀察了一下合同,想起了這是由銀行擔(dān)任承兌人的一種可流通票據(jù)。后來(lái)問(wèn)了一下師傅,師父說(shuō):這個(gè)承兌書是我們銀行答應(yīng)在匯票到期日無(wú)條件的向收款人支付匯票金額的.一種票據(jù)行為。付款人在匯票上注明承兌字樣并簽字后,就確認(rèn)了對(duì)匯票的付款責(zé)任,并成為承兌人。

  我們銀行成為承兌人,對(duì)承兌申請(qǐng)人給與承兌,即是給了申請(qǐng)人一個(gè)遠(yuǎn)期信貸承諾,并向任一正當(dāng)持票人保證,如果在匯票到期時(shí)申請(qǐng)人的存款賬戶余額達(dá)不到匯票的金額,我們銀行也負(fù)有無(wú)條件支付的責(zé)任,也就是說(shuō)收款人在匯票到期之日一定可以拿到錢。當(dāng)然銀行承兌匯票從開出之日起至到期承付日止,最長(zhǎng)不會(huì)超過(guò)六個(gè)月。

  想來(lái)這項(xiàng)業(yè)務(wù)銀行承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)還是蠻大的。終于發(fā)現(xiàn)這里的工作開始于課本相結(jié)合,心底莫名得激動(dòng)起來(lái),不禁想起王守仁大哥說(shuō)的“知行合一”,理論結(jié)合實(shí)踐,說(shuō)得不正是此嘛?

  接過(guò)合同,開始了我“合同工”的生涯,這幾日業(yè)務(wù)特別繁忙,抄合同的大任自然壓到了我這個(gè)實(shí)習(xí)生身上,抄合同首先當(dāng)然是要很細(xì)心,不能抄錯(cuò)字,有時(shí)候眼一花,一出神,定會(huì)抄錯(cuò)個(gè)數(shù)字或抄串行。如果抄錯(cuò)了,就要拿去行長(zhǎng)那里蓋“校對(duì)章”,或者重抄一份。當(dāng)然,誰(shuí)愿意一天到晚往行長(zhǎng)辦公室跑去蓋什么校對(duì)章,所以,一定要細(xì)心,不然我不知道得抄多久呢。

  今天上午抄了一上午的合同,下午坐在柜臺(tái)前,看著來(lái)來(lái)往往的客戶,慢慢學(xué)習(xí)他們可能問(wèn)到的那些問(wèn)題,一天也就過(guò)去了。

  今天還是算很充實(shí)的,明天是周末,我可以在家多查查關(guān)于銀行的一些知識(shí),當(dāng)然也可以放松放松睡個(gè)懶覺什么的。

實(shí)習(xí)日記范文10

  8月7日 星期五 晴

  來(lái)開發(fā)區(qū)法庭實(shí)習(xí)已有月余,感覺每一天都在成長(zhǎng)——

  “明察秋毫,去偽存真”,實(shí)為法官職業(yè)素養(yǎng)所必需,也是最基本的司法哲學(xué)與裁判方法。當(dāng)事人為了自己的利益,會(huì)想盡百計(jì)千方使用上各種各樣的“障眼法”。如何實(shí)現(xiàn)最大程度的“公平與正義”,這就需要我們運(yùn)用慧眼來(lái)明析、識(shí)別。

  隨著城區(qū)東移,農(nóng)村本不值錢的房產(chǎn)一夜之間竟身價(jià)百倍。為爭(zhēng)房產(chǎn),撕毀協(xié)議的、反目成仇的屢見不鮮。如開發(fā)區(qū)法庭在處理一起房屋買賣糾紛案件中,老人去世后,在農(nóng)村留下一份房產(chǎn),20xx年其中一個(gè)繼承人將該房產(chǎn)賣與他人并簽訂了房產(chǎn)買賣協(xié)議,另一繼承人以房產(chǎn)買賣協(xié)議虛假為由,將出賣房產(chǎn)的繼承人和買房者一起訴諸法院,并提供了公安部門出具的戶籍注銷證明。如果按照戶籍注銷證明上載明的時(shí)間推算,房產(chǎn)買賣協(xié)議在老人去世之前,那么該房產(chǎn)買賣協(xié)議即為無(wú)效。老人去世的準(zhǔn)確時(shí)間成為本案的關(guān)鍵。而通過(guò)庭審,憑著職業(yè)的'敏感,李福春庭長(zhǎng)感覺到此案另有隱情。庭審結(jié)束后,他們沒有簡(jiǎn)單地作出判決。為還原事情真相,李庭長(zhǎng)決定走訪被繼承人周邊的鄰居。因時(shí)間較長(zhǎng),大家也無(wú)法提供老人去世的準(zhǔn)確時(shí)間。在回去的路上,大家伙都無(wú)精打采。似乎,案件一時(shí)陷入僵局。

  正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!焙鋈,遠(yuǎn)處的一片墓地引起了李庭長(zhǎng)的注意。他想到了我們膠東有為逝者立碑撰文的習(xí)俗,決定從碑文中找到有價(jià)值的線索。他的判斷最終從村干部的電話中得到證實(shí)。在村干部的帶領(lǐng)下,他們到墓地逐個(gè)尋找,最終找到了老人的墓碑。果然,碑文上清楚地記載著老人的去世時(shí)間。一切是非曲直,終水落石出。最終,他們據(jù)此作出了公正的判決。

  回想整個(gè)案情,與《大宋提刑官》的某些故事情節(jié)真有一拼。我知道,當(dāng)法官不易,當(dāng)基層法官尤其不易,但喜歡挑戰(zhàn)的我還是會(huì)選擇喜歡……

實(shí)習(xí)日記范文11

  做測(cè)試已不知不覺有兩個(gè)月了,F(xiàn)在我僅自我總結(jié)以下如何做好測(cè)試計(jì)劃工作。

  1.明確測(cè)試的目標(biāo),增強(qiáng)測(cè)試計(jì)劃的實(shí)用性

  編寫軟件測(cè)試計(jì)劃得重要目的就是使測(cè)試過(guò)程能夠發(fā)現(xiàn)更多的軟件缺陷,因此軟件測(cè)試計(jì)劃的價(jià)值取決于它對(duì)幫助管理測(cè)試項(xiàng)目,并且找出軟件潛在的缺陷。因此,軟件測(cè)試計(jì)劃中的測(cè)試范圍必須高度覆蓋功能需求,測(cè)試方法必須切實(shí)可行,測(cè)試工具并且具有較高的實(shí)用性,便于使用,生成的測(cè)試結(jié)果直觀、準(zhǔn)確

  2.堅(jiān)持“5W”規(guī)則,明確內(nèi)容與過(guò)程

  “5W”規(guī)則指的是“What(做什么)”、“Why(為什么做)”、“When(何時(shí)做)”、“Where(在哪里)”、“How(如何做)”。利用“5W”規(guī)則創(chuàng)建軟件測(cè)試計(jì)劃,可以幫助測(cè)試團(tuán)隊(duì)理解測(cè)試的目的(Why),明確測(cè)試的范圍和內(nèi)容(What),確定測(cè)試的開始和結(jié)束日期(When),指出測(cè)試的方法和工具(How),給出測(cè)試文檔和軟件的存放位置(Where)。

  3.采用評(píng)審和更新機(jī)制,保證測(cè)試計(jì)劃滿足實(shí)際需求

  測(cè)試計(jì)劃寫作完成后,如果沒有經(jīng)過(guò)評(píng)審,直接發(fā)送給測(cè)試團(tuán)隊(duì),測(cè)試計(jì)劃內(nèi)容的可能不準(zhǔn)確或遺漏測(cè)試內(nèi)容,或者軟件需求變更引起測(cè)試范圍的.增減,而測(cè)試計(jì)劃的內(nèi)容沒有及時(shí)更新,誤導(dǎo)測(cè)試執(zhí)行人員。

  4.分別創(chuàng)建測(cè)試計(jì)劃與測(cè)試詳細(xì)規(guī)格、測(cè)試用例

  應(yīng)把詳細(xì)的測(cè)試技術(shù)指標(biāo)包含到獨(dú)立創(chuàng)建的測(cè)試詳細(xì)規(guī)格文檔,把用于指導(dǎo)測(cè)試小組執(zhí)行測(cè)試過(guò)程的測(cè)試用例放到獨(dú)立創(chuàng)建的測(cè)試用例文檔或測(cè)試用例管理數(shù)據(jù)庫(kù)中。測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試詳細(xì)規(guī)格、測(cè)試用例之間是戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系,測(cè)試計(jì)劃主要從宏觀上規(guī)劃測(cè)試活動(dòng)的范圍、方法和資源配置,而測(cè)試詳細(xì)規(guī)格、測(cè)試用例是完成測(cè)試任務(wù)的具體戰(zhàn)術(shù)。

實(shí)習(xí)日記范文12

  4月12日,結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)那里有很多的不舍!忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境,忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo),忘不了那里可愛的護(hù)工阿姨,更忘不了那里親切的病人們……離開科室的最后一天,與病人家屬們道了再見,愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順,可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡(jiǎn)單的一些話語(yǔ),卻很窩心,非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙,所以學(xué)習(xí)的東西很多,熟練了護(hù)理操作的各個(gè)過(guò)程,學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系,做老師的`小幫手和怎樣獨(dú)自操作,很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。

  特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí),在排液過(guò)程中要做到準(zhǔn)確、快捷,及時(shí)排盡空氣,盡快密封好輸液器,準(zhǔn)確地給患者輸上液體,把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán),防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法,嚴(yán)格完善的護(hù)理措施,有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。

  4月13日,我們集體轉(zhuǎn)科,都回到了省醫(yī)院本部,實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然,因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人,病情一定就比較嚴(yán)重,就算是外行人都知道,腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療。化療藥物對(duì)人體的危害很大,光是呼吸道就會(huì)有所傳播,要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸,受到低劑量藥物的影響,可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變,具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn),通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少,脫發(fā),月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生;氐郊依铮姨氐厣暇W(wǎng)查找了這一方面的知識(shí),了解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)。化療藥物的配制要在專門的機(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)行,以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩,防止由呼吸道吸入;穿防護(hù)衣,戴一次性手套和橡膠手套,戴一次性帽子,都是對(duì)自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起,并打上死結(jié),然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套,盡量減少對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是PICC(外周中心靜脈導(dǎo)管),這樣可以避免藥液的外滲,安全性好,操作簡(jiǎn)單,有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。

實(shí)習(xí)日記范文13

  11月1日

  老師帶每個(gè)人到各自的實(shí)習(xí)崗位上,今天看了看板的運(yùn)轉(zhuǎn)流程,不過(guò)只是在組付內(nèi)部的看板流轉(zhuǎn),忽然很想看整體看板的流轉(zhuǎn)過(guò)程,這就是豐田系生產(chǎn)的重要組成部分,這可是在辦公室的我看不到的。下午還看了標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票,對(duì)應(yīng)A線的大概了解了,發(fā)現(xiàn)很多名詞不懂。晚上又會(huì)自己的崗位把活干了,本月任務(wù)很重。

  今天沒什么感覺,和現(xiàn)場(chǎng)的小孩聊天,一個(gè)剛來(lái)實(shí)習(xí)幾個(gè)月的小孩說(shuō)她不想干了,原因是工資不高并且勾心斗角比較累。我就在想,都是不到20歲的小孩,出來(lái)工作已經(jīng)很辛苦,還要費(fèi)心這些,何必,簡(jiǎn)單些不好么?

  11月2日

  上午組長(zhǎng)讓我去ID的位置看和學(xué),我比較關(guān)注的.是生產(chǎn)線的現(xiàn)代化水平,所有信息,伴隨著每一個(gè)產(chǎn)品,親眼看到了現(xiàn)代化生產(chǎn),要是有機(jī)會(huì)看看整車的生產(chǎn)線,相信我會(huì)更開眼界。其實(shí)生產(chǎn)還有設(shè)備相關(guān)很多都不懂,操作的人并不了解,搞技術(shù)的人又不是隨時(shí)都在,慢慢學(xué)吧。下午去幫一個(gè)工位涂布,涂布機(jī)壞了,只能以人工代替,期間和同事聊了一個(gè)多小時(shí),呵呵。晚上和現(xiàn)場(chǎng)加了1小時(shí)班,完成產(chǎn)量。

  今天感覺站著挺累,腳疼,要?dú)w功于鞋底太硬了,要是我的運(yùn)動(dòng)鞋,應(yīng)該會(huì)好很多。還有就是很渴,只有休息時(shí)間才能喝水、方便,確實(shí)挺辛苦。

  11月3日

  上午繼續(xù)幫忙涂布,火田到現(xiàn)場(chǎng)看見我,和我寒暄了幾句。下午做的擰4個(gè)雙頭螺栓的工位,沒有走動(dòng),算是簡(jiǎn)單的,但是我挺笨的,總是把部品掉在地上,還有就是感覺操作時(shí)沒有用大腦,感覺有點(diǎn)不爽。所有操作都有電腦屏幕顯示,只要按照提示一步步做就好,機(jī)械化程度啊。從我的角度,我需要知道的是人工的時(shí)間和機(jī)器的價(jià)值,這些我需要慢慢查。下午生技一直在修涂布機(jī),居然還是沒有修好。晚上和現(xiàn)場(chǎng)加了1小時(shí)班,完成產(chǎn)量。

  今天腳疼的感覺更明顯,休息時(shí)覺得是難得的坐著的時(shí)間,而且有時(shí)會(huì)很困,稍稍有點(diǎn)無(wú)聊。工廠實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)日記范文14

  10月22號(hào)

  今天是十月的第三個(gè)星期,中午吃完飯回到辦公室,發(fā)現(xiàn)老師桌子上放著這個(gè)月前三個(gè)星期的,各個(gè)記者所作的片子以及加分情況,在這里,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,也很有效,每個(gè)人都是獨(dú)立作業(yè),獎(jiǎng)懲按分算,一分錢數(shù)也分等級(jí),資深記者一分40,記者一分30,助理記者一分25,各記者等級(jí)嚴(yán)格按表現(xiàn)來(lái)劃分,所以他們每天都在積極地找線索,馬不停蹄的外出采訪,工資卡上錢數(shù)的多少可是和你這個(gè)月的勤快與否掛鉤的,不得不拼命,當(dāng)然,并不是一味的講究分?jǐn)?shù)的多寡,還要看質(zhì)量,高品質(zhì)的片子主編在加分上也不會(huì)吝嗇,而且也關(guān)系到記者等級(jí)的劃分。

  這點(diǎn)與別的地方還是不同的,比如省臺(tái),一師哥跟我說(shuō)過(guò),在省臺(tái),一切獎(jiǎng)懲完全按照資歷的長(zhǎng)短來(lái)判別,做同樣的新聞片,資歷久的記者可以拿好幾千,相反,新人往往只幾百塊罷了,從這一方面來(lái)說(shuō),這里對(duì)新進(jìn)記者還是很公平的`,而且這樣新人干勁更足,我看很多新來(lái)的師哥師姐他們表現(xiàn)就很積極,很優(yōu)秀,做出的東西更年輕,更大膽,這也是領(lǐng)導(dǎo)在運(yùn)行這種工作方式時(shí)最看重的一點(diǎn)吧,只不過(guò)獨(dú)立作業(yè)的確給記者出行帶來(lái)些不方便,提著攝像機(jī)還怎么拿話筒,所以每年每季電視臺(tái)都必須招募很多實(shí)習(xí)生,向我們這樣的,想留在電視臺(tái)的,想體驗(yàn)生活的,各種實(shí)習(xí)生都有,不斷更迭,成為電視臺(tái)重要流動(dòng)人群。

  10月25號(hào)

  昨天晚上已經(jīng)跟老師通好電話,今天早晨要六點(diǎn)在濟(jì)南電視臺(tái)集合,一晚上都在擔(dān)心鬧鐘想沒想,根本就沒有睡好,早晨天還蒙蒙亮就起來(lái)了,混混沌沌的,自己坐出租車前往濟(jì)南電視臺(tái)門口,途中在公路兩旁樹木和路燈的掩映下,感覺星光點(diǎn)點(diǎn),仿佛電影中美妙的場(chǎng)景,不知車子要帶著我去何方。

  到了濟(jì)南電視臺(tái)門口,其他人還沒到,只好在寒風(fēng)中等著,今天要去臨沂,想當(dāng)天回來(lái),所以要趕早,采訪的時(shí)間不過(guò)兩三個(gè)小時(shí),大部分時(shí)間都花在路上。因?yàn)樽蛲頉]睡好,一坐上車就開始睡,四個(gè)小時(shí)的車程差不多就是睡過(guò)來(lái)的,自己感覺也很神奇。今天要采訪的是鼎福集團(tuán)老總,近期生活幫將開辟一個(gè)

實(shí)習(xí)日記范文15

  7月21日星期四

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的日子最后開始了,我一向都在盼著它快點(diǎn)到來(lái),在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的,那根本不能說(shuō)明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實(shí)際,加深我對(duì)土木工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選取了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的,而且在設(shè)計(jì)院里除了能夠了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作,還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。

  7月22日星期五

  進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。最后,我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院,那里只有八個(gè)人,設(shè)計(jì)院雖然不大,但聽說(shuō)接下的工程還不少呢,每個(gè)人都有一臺(tái)電腦,和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是,我剛來(lái)就有地方坐,還有臺(tái)電腦用,(之后聽同事說(shuō),那里才走了一個(gè)搞結(jié)構(gòu)的女孩子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我能夠在那里lianxicad制圖,老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到,從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是務(wù)必要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的,但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課,我很是奇怪,有時(shí)光奇怪還不如抓緊時(shí)光自學(xué)呢,我從圖書館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,此刻看來(lái),選取設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)真是太明智了,有那么多老師能夠問(wèn),學(xué)起來(lái)必須比在家里一個(gè)人摸索要快多了!

  7月23日星期六

  昨日真是高興的太早了,我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說(shuō)了,最不能容忍的就是死機(jī),這邊我才剛進(jìn)入程序,那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣,動(dòng)彈不得,只能重新啟動(dòng),這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧就應(yīng)是不行了,鍵按下去就再也彈不回來(lái)了,逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī),對(duì)其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來(lái),一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的技巧,此刻死機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外,也沒什么,我正好能夠利用它重啟的時(shí)光小小的休息一下,長(zhǎng)時(shí)光的應(yīng)對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好,這也是長(zhǎng)期從事設(shè)計(jì)工作的弊端!

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)<span

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