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畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會

時(shí)間:2021-03-03 13:58:35 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

【熱門】畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會模板匯編5篇

  心中有不少心得體會時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會模板匯編5篇

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇1

  時(shí)光如梭,實(shí)習(xí)的生活已經(jīng)過了一多半,親身經(jīng)歷了才知道口腔醫(yī)學(xué)的深?yuàn)W與不易。書本上的知識只是進(jìn)入口腔行業(yè)的墊腳石,而豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、熟練的操作能力、良好的服務(wù)態(tài)度、獨(dú)特的創(chuàng)造力、和一顆有責(zé)任的心才能成為口腔行業(yè)的佼佼者。

  我跟著學(xué)習(xí)的老師名氣很大,墻上被錦旗掛滿,甚至已經(jīng)放到了桌子底下。這讓我的壓力蠻大的,慢慢的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,跟著一個(gè)出名的大夫其實(shí)也是有弊有利的,弊的部分是大多數(shù)病號其實(shí)都是慕名而來的,不愿意讓實(shí)習(xí)生動(dòng)手所以我的動(dòng)手的機(jī)會不是很多。利的部分是雖然動(dòng)手的機(jī)會少,但可以看到老師與其他大夫在治療上的不同方法與技巧,老師拔智齒的技術(shù)堪稱一絕,不得不讓人折服,除了埋伏牙以外其它牙,一個(gè)牙挺足以!而且老師的種植牙技術(shù)也很棒,種一個(gè)活一個(gè)?傊疫是要繼續(xù)努力!

  實(shí)習(xí)第1至第5周,我跟隨口腔科的老師在醫(yī)院的口腔科開始了我的暑期實(shí)習(xí)之旅,期間觀察了老師拔牙、鑲牙、根管治療、拍牙片、取模、正畸等治療過程。雖然知識有限,但在老師孜孜不倦的細(xì)心指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。例如:在為患者治療時(shí),還要學(xué)會為患者解釋他們的病情,并向患者說明可行的、合適的醫(yī)療方案。這樣不僅能讓患者更加信任我們醫(yī)生,從而使患者更加配合醫(yī)生的工作。還能避免許多意外的糾紛?傊,我們要做到“讓病人明明白白的看病!

  在口腔科實(shí)習(xí)的過程中,遇到做根管治療的患者最多。需要做根管治療的大多是因?yàn)檠例X內(nèi)部的根管組織有了炎癥,導(dǎo)致牙齒脹痛(有些因?yàn)闋可嫱磿拐麄(gè)頭部都有疼痛感)。使病人難過不已。

  根管治療一般分幾次進(jìn)行治療。因?yàn)橐话慊颊吒軆?nèi)的組織并未完全壞死,這時(shí)就需要先放藥,把根管內(nèi)組織“滅活”。這樣,在清除根管內(nèi)組織時(shí)能大大減輕患者的痛苦。

  根管治療的過程如下:

  1.用牙鉆鉆開牙齒,打開牙髓腔。在鉆的時(shí)候鉆頭必須垂直并慢慢向下,待有突破感時(shí),說明已經(jīng)打開了牙髓腔。許多病人因?yàn)檠例X內(nèi)有炎癥所以感到脹痛。打開牙髓腔后,這些有炎癥的組織可排出,所以鉆開后有少量出血是正,F(xiàn)象,而疼痛感則會消失或大大減輕。

  2.清除牙髓腔及牙根管內(nèi)的組織。這里需注意的是,如果清除時(shí)患者感到劇烈疼痛,則說明根管內(nèi)組織尚未完全壞死,這時(shí)就像前面說的,先放藥封口,讓患者幾天后再來治療。清除根管內(nèi)組織時(shí),用拔髓針伸入牙根管,旋轉(zhuǎn)180°,然后拔出。根管內(nèi)組織就會被拔髓針拉出。

  3.測量根管的數(shù)量、深度。并用對應(yīng)的擴(kuò)大針把根管擴(kuò)大。

  4.用牙膠尖填充根管。

  5.用材料把鉆開的牙封好。常用的是光固化材料。

  除了根管治療,拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的(可惜我見習(xí)期間沒有拔阻生牙的,聽說拔那個(gè)挺費(fèi)勁的)。拔牙并不像我想象中的那么簡單,如果用力不均勻會把牙弄碎從而增加手術(shù)難度,而且也會給患者增加痛苦。

  在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了使用牙挺等工具以及常用麻藥的使用方法。老師常用的麻醉方法有兩種: 組織麻和必蘭麻。用組織麻需要打到神經(jīng)的附近,例如在下頜用組織麻醉時(shí),針管需從對側(cè)第四尖牙伸入,在翼下頜韌帶中下1/3處向外2~3mm處入針,待針頭碰到骨板后稍微回抽再向里插入幾毫米,回抽注射器,沒有血回流的話就注射大部分藥物。然后收回針頭約1/3長度,再次回抽注射器,如果沒有血回流,則可再注射部分藥物。然后再收回約針頭約1/2的長度,再次回抽注射器,若沒有血回流,則把剩余藥物全部注射。組織麻醉一般用4~5mL的利多卡因。而用必蘭麻則方便許多,只需要在待拔牙周圍的牙齦表皮注射至該處牙齦變白即可。麻醉過后等待數(shù)分鐘讓麻藥擴(kuò)散,然后即可開始拔牙。

  另外,老師還大概跟我講解了潔牙、拍片、取模的方法及要領(lǐng),讓我受益匪淺。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇2

  這次在海規(guī)生物技術(shù)(上海)有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸論文課題時(shí),我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長期存在的懼怕動(dòng)物的心理所左右?墒,現(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中,在老師們悉心指導(dǎo)下,我不但對elisa有了系統(tǒng)的理解,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)?傊@次實(shí)習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個(gè)機(jī)會,并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

  

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇3

  每個(gè)夏天都有它獨(dú)特的溫柔。

  七月份的溫柔來自我的第一份實(shí)習(xí)工作。

  我實(shí)習(xí)的地方是沙坪壩區(qū)天星橋街道辦事處。第一天起了個(gè)大早,比和小伙伴們約定的時(shí)間還早了半個(gè)小時(shí)?粗菞潔湫,充滿神秘感的建筑,心里不免忐忑萬分。在經(jīng)過一系列的報(bào)道流程之后,我被分配到了創(chuàng)文科室。在經(jīng)過簡單的交流之后,我一個(gè)月的工作內(nèi)容基本敲定了——圖書整理。

  在整理這些近幾千冊的圖書中,讓我頗有“在書海里翱翔”的特殊感受。翻開那些羅列著密密麻麻的方塊漢字的紙張,從《三言二拍》、《清末四大諷刺小說》、《西廂記》等蘊(yùn)含深刻意義的歷史作品中,讓我體會到了中國上下五千年的歷史文化意蘊(yùn);在成就齊桓公一代霸業(yè)的輔佐者——管仲、深受武則天青睞的才女——上官婉兒等歷史名人身上,感受到了在歷史車輪下,靠近生活的艱澀;在曹文軒的《甜橙樹》、韓國作家鄭柚井的《朝我的心臟開槍》、蘇童的《妻妾成群》中感受了生活的殘忍與生命的溫柔……正是這份工作,讓我得以窺見歷史全貌,辨析生命的意義,領(lǐng)領(lǐng)略為人的道理。

  令我備受感觸的工作便是社區(qū)活動(dòng)了,這份工作的基本內(nèi)容是觀摩學(xué)習(xí)后,寫簡報(bào)予以記錄。其中有三場活動(dòng)讓我印象深刻。“幸福生活,從‘齒’開始”,這是一項(xiàng)和沙坪壩拜博口腔醫(yī)院聯(lián)手舉辦的親子感恩活動(dòng),小朋友們穿上量身定制的迷你版白大褂,神采飛揚(yáng)的樣子,令我至今記憶猶新;暑期青少年技能培訓(xùn)——?jiǎng)?chuàng)意手工活動(dòng),更是讓我念念不忘,在老師和工作人員的細(xì)心幫助下,一份簡陋的手工材料在小朋友的手中如變魔術(shù)般,變出一朵婀娜多姿的百合花,三四十個(gè)小朋友拿著鮮紅色的花朵沖著你露出驕傲自豪的樣子,無論是誰,都會為之傾心吧;“我和我的祖國”少兒暑期少兒故事大賽在前不久落下了帷幕,沒想到這些七、八歲的孩子在感受歷史方面竟有著驚人天賦,《死,也不能倒下》、《民族的豐碑》、《夢回1942》等緬懷革命先烈的優(yōu)秀作品此時(shí)都還在深深打動(dòng)著我。

  在這些對社區(qū)小朋友開展的活動(dòng)中,我受益匪淺。看著他們生機(jī)勃勃的樣子,似乎看到了十幾年前的自己,但仿佛又將我狠狠甩在了后面,是的“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。在這些孩子身上,我著實(shí)感到了無比大的驚喜,同時(shí)也殷切期待著。從他們眼神里透露出的堅(jiān)定與溫柔,讓我為之感動(dòng)。

  這次實(shí)習(xí)工作帶給了我太多太多,或是經(jīng)驗(yàn),或是知識,或是感悟…這些東西,終將成為我前進(jìn)的動(dòng)力與底氣。我將對生活投入更大的熱情與期待,如報(bào)道那日在路邊遇到小野花一樣,像我所閱讀的書籍主人公一般,與那些可愛動(dòng)人的小朋友一道——捧著溫柔向陽生長!

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇4

  秋天,收獲的季節(jié)。而我,在這充滿愛的季節(jié)里,收獲頗多。轉(zhuǎn)眼間,我們來到xx高中已經(jīng)有二十幾天了,我們漸漸地,由開始的不適應(yīng),步入了熟悉習(xí)慣的新階段。

  在這里,我們有酸、有甜、有苦、有辣,道道俱全。都說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,也許,在這里的體驗(yàn)生活就是對這句話的最佳詮釋。

  剛剛來到這里的時(shí)候,些許傷感,些許無助,些許失望。最初幾天,條件真的很艱苦,但是后來,學(xué)校給我們寢室增添了衣柜、飲水機(jī)等生活用品,又給我們安排了辦公室,我們白天可以在這里學(xué)習(xí)辦公;再后來,辦公室又安了無線路由,心里真是暖暖的。

  不知不覺,已經(jīng)和孩子們相處了二十幾天了。也許是因?yàn)槟挲g相差無幾吧,和他們相處得非常融洽;也或許是我心理年齡太小,他們都很喜歡我的。說實(shí)在的,我特別喜歡和他們在一起,因?yàn)楹退麄冊谝黄穑也艣]有了煩惱,開開心心的,和他們在一起,我覺得我還很年輕。

  剛來的三天,班主任老師培訓(xùn)不在,整個(gè)班級就交給我們了。那三天,感覺責(zé)任重大呀,還頗有小老師的范兒呢。之后的這些天來,我們一直和孩子們打交道,彷佛我也回到了高中時(shí)代。

  我?guī)Ц叨膶W(xué)生,他們真的很懂事,自己班的孩子真的很可愛,看誰都特喜歡。我前些天感冒,嗓子啞了,自習(xí)課有點(diǎn)亂,體委就幫我管紀(jì)律,好多學(xué)生都要給我拿藥吃,周末我不在,他們還會問候我,問我病情怎樣,吃沒吃藥。還記得有一天晚上,我難受,在桌子上趴了一會兒,我班孩子就給我披了件衣服,怕我著涼……

  早上看自習(xí),下樓晚了,學(xué)生們都去食堂了,悲劇的我沒有打到飯。我班學(xué)生看到就幫我打飯;去聽課需要拿椅子,我班同學(xué)都會主動(dòng)幫我拿過去……這樣的感動(dòng)還有很多很多,只有我們懂得。

  似乎我已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)別人的保護(hù)傘,現(xiàn)在,有一群懂事的寶貝在時(shí)刻保護(hù)著我,我感覺真的很欣慰,這樣早起晚歸,我真的一點(diǎn)都不覺得累。此時(shí)此刻,想著他們的可愛模樣,我的眼淚不停地在打轉(zhuǎn)。

  不管以后怎樣,終究有離別的一天,但是我只求過好現(xiàn)在。我只想說,我珍惜這段真摯的感情,純潔的情誼,珍惜和我的寶貝們在一起的每一分每一秒……

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇5

  實(shí)習(xí)時(shí)間:X年X月X號---至X年X月X號

  還有大半個(gè)學(xué)期就要告別大學(xué)生活了,即將踏入社會,我們不再是溫室的花朵,必然要參與到大自然的競爭中去,優(yōu)勝劣汰十大自然的法則,不是大自然太殘酷,也不是社會太無情,沒有人會同情你,只有用自己的奮斗來向世人表明你也是會成功的。

  由學(xué)生一下變成公司職員,這個(gè)角色的轉(zhuǎn)變不只有180度那么·簡單。也不是所有的人都能適應(yīng)的,因此實(shí)習(xí)則成了大學(xué)生必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),學(xué)校之所以重視學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,是因?yàn)榛ǘ渲挥薪?jīng)歷風(fēng)雨才能開的更燦爛,應(yīng)了解學(xué)校的良苦用心。

  暴風(fēng)雨總是會來的,我們不應(yīng)該甘心把頭埋在父母的羽翼下,我們應(yīng)該展翅高飛,用我們的努力搏擊天空。我這個(gè)人不是很會駕馭文字,只會用普普通通的話來展露我的心情,和大家分享。

  為了更好地適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在大三的這個(gè)暑假,我們自己自主找單位實(shí)習(xí),要我們將所學(xué)的專業(yè)知識和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,為以后的學(xué)習(xí)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  結(jié)合大學(xué)幾年系統(tǒng)的物流理論的學(xué)習(xí),我對物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程都有了一定的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高知識的運(yùn)用能力,并且進(jìn)一步了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)施設(shè)備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析總結(jié),增強(qiáng)分析問題和解決問題意的能力,為了自己能順利與社會接軌,我選擇了與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),有幸在無錫南長區(qū)墾荒人食品

  經(jīng)營部物流部門實(shí)習(xí)。在公司實(shí)習(xí)的過程中,我能初步認(rèn)識社會、接觸社會,進(jìn)一步了物流專員的職責(zé),以及相關(guān)的物流管理知識,做到學(xué)以致用,把學(xué)校里學(xué)到的理論知識與社會實(shí)踐中貫穿起來,從實(shí)習(xí)過程中,逐步完善自我、發(fā)展自我、最終完全融入到現(xiàn)實(shí)社會當(dāng)中,做一個(gè)符合社會要求的合格大學(xué)畢業(yè)生。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20xx年7月10號,我進(jìn)入了實(shí)習(xí)生活中,實(shí)習(xí)過程中,我從初步了解公司的基本業(yè)務(wù),到熟練掌握物流的操作流程,一方面,將所學(xué)的`專業(yè)知識應(yīng)用、拓展到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,而后學(xué)到了更多物流專業(yè)知識,為以后參加工作奠定了基礎(chǔ)。另一方面,學(xué)會了如何有效良好的處理與客戶之間的關(guān)系。實(shí)習(xí)中深刻認(rèn)識到一個(gè)工作人員所應(yīng)該具有專業(yè)知識和職業(yè)情操在工作過程中應(yīng)用的重要性。我實(shí)習(xí)工作的部門屬于公司的物流部,主要職責(zé)是收發(fā)貨、登記、統(tǒng)計(jì)。工作內(nèi)容有:

  1.每天協(xié)同主任和組員去各個(gè)辦事處取貨、送貨,

  2.根據(jù)客戶單據(jù)要求配送貨物,并協(xié)助組長與客戶辦理貨物交接手續(xù)。

  3輔助搬運(yùn)工裝貨卸貨,并根據(jù)貨物的特點(diǎn)和要求對進(jìn)貨分類

  4.審核單據(jù),審核的主要內(nèi)容有:貨物的品名、型號、編號、件數(shù)、價(jià)格、包裝、金額、收貨人與發(fā)貨人等。

  三、實(shí)習(xí)感想

  隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快,國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展日益活躍,我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展.雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課.對于物流,我只是知道它是集:運(yùn)輸、儲存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有

  機(jī)結(jié)合。但沒有想到它的實(shí)際操作卻沒有這么的簡單。

  實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)自身仍有很多不足之處,工作上仍需專業(yè)知識的補(bǔ)充和用時(shí)間累積的經(jīng)驗(yàn),人際關(guān)系上更需要?dú)v練,如何把握這個(gè)度很重要。總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  第一工作上缺乏經(jīng)驗(yàn)。很多問題由于經(jīng)驗(yàn)不足而不能分清主次,工作接踵而至?xí)r不能迅速做出決定,不能找到重點(diǎn),但是相信隨著工作的進(jìn)行,我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

  第二工作時(shí)仍需追求完美。在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。耐心,細(xì)心,上心——應(yīng)該牢記心中!對于即將步入社會的我,缺少的正是這種對待事情耐心和執(zhí)著態(tài)度,通過這些,了解了對于工作,自己不僅需要一份細(xì)心,一份堅(jiān)持,更需要一份會學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  第三欠缺團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  第四學(xué)術(shù)上不夠鉆研。由于工作性質(zhì),充裕的專業(yè)知識會給工作帶來許多便利之處。在以后的學(xué)習(xí)中,我必須多豐富自己的專業(yè)課知

  識,同時(shí)要多參加社會實(shí)踐,在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并找出自身的不足,再有針對性的去提高自己。

  不論是在學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中,懂得向他人學(xué)習(xí),前輩的經(jīng)驗(yàn)是我們寶貴的財(cái)富,未來的工作中。我們要學(xué)會用眼睛認(rèn)真看,用耳朵耐心聽,用心仔細(xì)體會。

  四:實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過在南長區(qū)墾荒人食品經(jīng)營部這近一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,我真正明白了一個(gè)道理,那就是“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。只有真去實(shí)踐了,才會明白理論的真實(shí)意義。在實(shí)習(xí)以前,我們學(xué)了很多理論,很多知識,卻不明白它們對于社會到底有什么用,在這將近一個(gè)與的實(shí)習(xí)期中,我的確學(xué)到了很多,比如工作是一種責(zé)任,對個(gè)人而言也是一種束縛,有了工作,我們不可能像大學(xué)時(shí)代那樣悠閑自在,要有擔(dān)當(dāng)。工作起初我感覺工作很新鮮,個(gè)人也覺得精力旺盛,可是工作了兩天,發(fā)現(xiàn)很累,工作也很單調(diào)乏味,日復(fù)一日的提貨、核查、卸貨等等,然而書本上所學(xué)到的那些理論,能用得上的微乎其微,或者說根本用不上。不得不讓人疑問,那么大學(xué)到底有何用?這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我似乎明白了一些,大學(xué)的學(xué)習(xí)給我們開闊了視野,幫助我們成長,教會我們更多交流交際的能力,讓我們更輕松的接觸社會和融入社會。實(shí)習(xí)工作中,我和同事、上司、客戶關(guān)系處理得都還不錯(cuò),所以除了工作累點(diǎn),生活也算愉快,所以我覺得,和諧的人際關(guān)系,對工作乃至生活都是不無裨益的,將同事和客戶看作朋友,用和善的笑臉取人相處,會讓你的工作輕松愉快,也會使得你的工作平步青云。所以我非常感謝在實(shí)習(xí)期里,公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的寬容、支持和幫助,讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的和藹可親,享受到了同事的豪氣,

  也體會到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。我非常感謝南長區(qū)墾荒人食品經(jīng)營部給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,我覺得自己成長了許多,為我將來的工作積累了不少的經(jīng)驗(yàn),奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也讓我認(rèn)識到了自身的不足之處。實(shí)習(xí)期中,領(lǐng)導(dǎo)和同事也教會了我很多道理,這將使得我在將來的工作中少走好多彎路,在此,謝謝你們!同時(shí)也非常感謝學(xué)校對我們的細(xì)心培養(yǎng),感謝老師們對我的諄諄教導(dǎo)。

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