最新實(shí)習(xí)心得體會(huì)(精選25篇)
我們從一些事情上得到感悟后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的最新實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 1
命運(yùn)賦予我們?nèi)祟愐粋(gè)永遠(yuǎn)的使命,就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。
生命當(dāng)中誰也不愿堅(jiān)守著一個(gè)呆板的自我一成不變,相反,而是想方設(shè)法地讓自己一天天的進(jìn)步,賦予自我以激情和勇氣。
這就是我頂崗實(shí)習(xí)支教兩個(gè)月后所得到的心得體會(huì)——每天都面臨新的挑戰(zhàn),每天都要從心靈上或行動(dòng)上改變自己、超越自己,去完成擺在自己面前的任務(wù)。激情和勇氣由此而迸發(fā),在自身價(jià)值得到展現(xiàn)的同時(shí),一種成就感和滿足感便油然而生。
曾經(jīng)看到過一篇文章,說的就是“超越心里”,所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強(qiáng)的進(jìn)取心態(tài)。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己贊賞和肯定的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生一種價(jià)值認(rèn)同感,而后強(qiáng)烈的表現(xiàn)出升華自我的動(dòng)力,這不僅僅是心理潛能的激發(fā),更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。
人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的.頂峰的,就像破繭成蝶一樣,一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸,那么勝利就離你不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在的頂崗實(shí)習(xí)支教就如同一個(gè)破繭的過程,我們都在被一件件大大小小的事情磨練著,我們都在完成各自的每一件任務(wù)之后留下屬于自己的精神財(cái)富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會(huì)因?yàn)橛闪孔兊姆e累達(dá)到質(zhì)變的飛躍的。
在我看來,超越其實(shí)是一種挑戰(zhàn),是一種創(chuàng)造,它相當(dāng)?shù)臅r(shí)候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說過“人格是最高的學(xué)歷”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面對(duì)擺在自己面前的一切困難。當(dāng)我把這種超越帶給自己甚至傳染給學(xué)生的時(shí)候我就是成功了。
我要告訴我的學(xué)生,超越永遠(yuǎn)是屬于強(qiáng)者的游戲,勇敢者的樂曲,而且是永無止境的,如果曾經(jīng)為了超越自我,奮力拼爭,終于登上了成功的高峰,卻永遠(yuǎn)又駐足不前了,那么,這山峰豈不就等于一座墳?zāi)梗?/p>
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 2
當(dāng)我踏進(jìn)這所學(xué)校的大門時(shí),我知道我將在這里度過四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活。在我開始實(shí)習(xí)之前,我會(huì)想:實(shí)習(xí)生活是忙碌的還是悠閑的呢?實(shí)習(xí)生活是豐富多彩的還是無聊的呢?實(shí)習(xí)生活是充實(shí)的還是空虛的呢?在這所學(xué)校呆的一個(gè)多星期的時(shí)間告訴我:我的實(shí)習(xí)生活是充實(shí)的。
雖然在大學(xué)里,我們是學(xué)生,但是在這個(gè)學(xué)校,我們就是老師,我們肩負(fù)著教書育人的責(zé)任。作為一位老師,我們需要備課和上課。為了上好每一堂課,充分備課是非常重要的。只有充分備課,我們才能從容地上課。我們會(huì)在周一到周五的工作日備課,我們還會(huì)在周六日跑到辦公室去認(rèn)真?zhèn)湔n。師者,傳道授業(yè)解惑也。在上課時(shí),我們不僅為學(xué)生講解教學(xué)內(nèi)容,還為學(xué)生解決問題。除了備課和上課,我們每星期至少要聽四堂課,并做好聽評(píng)課記錄。通過聽課,我們可以向其他老師學(xué)習(xí)如何講解教學(xué)內(nèi)容、如何拓展知識(shí)點(diǎn)、如何活躍課堂、使用什么教學(xué)方法等。每個(gè)星期,我們還需要寫一篇教學(xué)反思和一個(gè)教育故事。教學(xué)反思是指教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再反思,并以此來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。通過教學(xué)反思,我們會(huì)回想自己在教學(xué)時(shí)的場景,總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足,提出改進(jìn)措施。對(duì)于優(yōu)點(diǎn),我們會(huì)繼續(xù)保持。對(duì)于缺點(diǎn),我們會(huì)思考自己該怎樣改進(jìn),也會(huì)找指導(dǎo)老師或其他的'老師詢問他們對(duì)于我們?cè)诮虒W(xué)中的不足的看法并讓他們提出一些建議或改進(jìn)措施。通過寫教育故事,記錄我們與學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,既可以積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還可以成為未來的一份美好回憶。
在空閑時(shí),我們也會(huì)自己做飯,并且利用周六日去超市買了必要的廚具,還買了想要吃的菜。等一切都準(zhǔn)備好后,我們就自己動(dòng)手做了屬于我們自己的第一頓飯。做好后,我們圍在一張小桌子周圍,慢慢品嘗我們自己做的美食。雖然不是山珍海味,但在我們看來這頓飯卻是在這兒吃的最好吃、最有家的味道的一頓飯。
這就是我們的實(shí)習(xí)生活,充實(shí)并且快樂,充實(shí)的實(shí)習(xí)生活可以使我們學(xué)到更多。希望我們?cè)诔鋵?shí)的實(shí)習(xí)生活中得到鍛煉,不斷提高教學(xué)水平,成為一名合格的教師!
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 3
一、費(fèi)用成本、客戶往來方面的管理
1。 規(guī)范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺(tái)帳,從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤,方便企業(yè)更全面的了解這些價(jià)值較低物資的分布情況,加強(qiáng)管理。
2。 在集團(tuán)財(cái)務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費(fèi)用的管理,明確了成本費(fèi)用的分類,重新整理了科目,為加強(qiáng)了項(xiàng)目管理,分門別類的計(jì)算實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目,真實(shí)反映當(dāng)期的成本。為績效管理提供參考依據(jù)。
3.規(guī)范商業(yè)公司財(cái)務(wù)帳套布局設(shè)置,根據(jù)商業(yè)公司特點(diǎn),設(shè)置相應(yīng)帳套,通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用,能夠及時(shí)有效的反映財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),滿足未來經(jīng)營管理的需要。
二、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作
1。認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記賬憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。
2。根據(jù)集團(tuán)的指示,對(duì)華品公司會(huì)計(jì)電算化情況進(jìn)行了備案,使財(cái)務(wù)工作符合財(cái)政部的需要,更加規(guī)范化,為不斷提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量而努力。
3。按規(guī)定時(shí)間編制本公司及集團(tuán)公司需要的.各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。
三、財(cái)務(wù)核算與管理工作
1。按公司要求對(duì)商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)行登記、分析,對(duì)各項(xiàng)收入監(jiān)督、審核,制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見,與各分公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。
2。正確計(jì)算各項(xiàng)稅款及個(gè)人所得稅,及時(shí)、足額地繳納稅款,積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報(bào)要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正,保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導(dǎo)。
3。在緊張的工作之余,加強(qiáng)財(cái)務(wù)部團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)基層財(cái)務(wù)工作管理者,注意充分發(fā)揮財(cái)無部其他員工的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。
4。作為基層管理者,我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者,更是一個(gè)執(zhí)行者,是集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部對(duì)外的一個(gè)窗口。要想做好財(cái)務(wù)工作,除了熟悉業(yè)務(wù)外,還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù),首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。
新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),本人決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財(cái)務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍,精細(xì)化財(cái)務(wù)管理需要“確保營運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段”等,這樣,就足以對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理做精做細(xì)。要以“細(xì)”為起點(diǎn),做到細(xì)致入微,對(duì)每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營領(lǐng)域,通過行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角,挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。雖然,精細(xì)化財(cái)務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情,其實(shí)正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 4
一、實(shí)習(xí)的基本概況實(shí)習(xí)時(shí)間
從20xx.4.26-20xx.3.15這不到一年的時(shí)間里,我先后在上海兩家酒店的前廳部實(shí)習(xí)總機(jī)接線員,雖然說工作的內(nèi)容大部分都是相同的,但是我不后悔自己當(dāng)初的選擇,因?yàn)槟鞘莾蓚(gè)不同的環(huán)境,一個(gè)是四星級(jí)的海神諾富酒店,一個(gè)是五星級(jí)的千禧海鷗大酒店,不一樣的星級(jí),不一樣的管理集團(tuán),給了我不一樣的收獲。實(shí)習(xí)內(nèi)容
作為一個(gè)酒店的總機(jī)接線員,作為總機(jī)Operator,我要接聽和轉(zhuǎn)接酒店所有的內(nèi)外線電話,酒店接聽電話有其統(tǒng)一固定的標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)外線是不同的,而讓剛到工作崗位的我完成從快速熟悉從未接觸的工作設(shè)備(話務(wù)臺(tái)功能)分辨內(nèi)外線并準(zhǔn)確清晰的報(bào)出Greeting再迅速反應(yīng)應(yīng)答轉(zhuǎn)接這一系列工作的并不是一件容易的事。記得,剛到這里的第一天,領(lǐng)班就給了我一張密密麻麻的,而且是中英文對(duì)照的分機(jī)表,說你背吧,兩天之后抽查,中英文都要記住,當(dāng)時(shí)我都傻掉了快。總機(jī)是酒店的第一窗口,雖然我們不面客,但客人預(yù)定了解酒店信息的第一途徑都是通過電話,所以我們的服務(wù)往往決定了客人對(duì)酒店的第一印象。每天準(zhǔn)確快速的轉(zhuǎn)接電話是我們的第一任務(wù),分機(jī)號(hào)碼記熟就是一項(xiàng)最基礎(chǔ)的工作了。我們需要留心酒店時(shí)刻更新的信息及時(shí)地發(fā)布給本部門員工和相關(guān)部門,確保工作高效率的進(jìn)行。我們需要注意溝通技巧,對(duì)內(nèi)我們要保持和酒店各個(gè)部門間的聯(lián)系和友好關(guān)系,從酒店內(nèi)部起到上傳下達(dá)的作用,對(duì)外我們要維護(hù)酒店對(duì)客人的良好形象,盡量滿足客人的要求,安撫客人,成為連系客人與酒店各部門服務(wù)的橋梁。所以我們要時(shí)刻彬彬有禮,時(shí)刻注意自己的言語,時(shí)刻控制自己的情緒。從事服務(wù)性行業(yè),眾所周知,個(gè)人情緒必然影響服務(wù)質(zhì)量,我們時(shí)刻調(diào)整好自己的心態(tài),由于酒店外籍客人比較多,和外籍客人溝通就要求我們與較好的外語基礎(chǔ),為我的英語提供了一個(gè)鍛煉的良好語言環(huán)境。而這更加加大了我對(duì)自己的要求,練好口語,準(zhǔn)確高質(zhì)量的完成每一次電話服務(wù)。
我們的工作主要有,為客人提供各種酒店內(nèi)部信息如如何到達(dá)我們酒店,走哪條路,坐幾號(hào)地鐵最近,處理客人的`簡單投訴,盡量滿足客人的各種要求。我們?yōu)榭腿颂峁┙熊嚪⻊?wù),國家代碼、郵編、本地電話、列車車次、各地話資等查詢服務(wù),我們?yōu)榭腿私榻B酒店附近的公用設(shè)施,例如離酒店最近的銀行,最近的美容院,最近的超市,最近的醫(yī)院,各種特色飯館,娛樂場所,旅游觀光場所。當(dāng)客人在酒店遇到麻煩或不滿時(shí),我們第一時(shí)間聽客人傾訴,安撫客人,提供可選解決措施,使客人投訴降到最低,把矛盾轉(zhuǎn)給大堂經(jīng)理為客人解決,及時(shí)給客人回復(fù),避免客人反復(fù)的陳述,以免激怒客人,盡最大努力為客人提供一站式服務(wù)。我們要負(fù)責(zé)前臺(tái)與客房的溝通,客人在房間內(nèi)撥打總機(jī)叫服務(wù),我們要通知樓層服務(wù)員進(jìn)行客房用品派送,最后跟近。同時(shí)我們要向住店客人介紹酒店客房的各種設(shè)施設(shè)備,為他們講解使用方法,向客人提供借物、洗衣、遺留查詢、留言、叫醒等服務(wù)。在突發(fā)狀況發(fā)生時(shí),我們要及時(shí)傳達(dá)信息,組織逃生過程,控制酒店局面。傳達(dá)監(jiān)控中心報(bào)上來的各種緊急情況,如發(fā)預(yù)警,報(bào)火警等。我們還進(jìn)行了消防演習(xí),加強(qiáng)防護(hù)意識(shí),留心特別的電話,洞悉不安全因素,如遇特殊情況,及時(shí)向高層反映,傳達(dá)酒店各種重要信息。
二、實(shí)習(xí)感受
真的,那么長時(shí)間,感受頗多。我明白了社會(huì)不是我想象的那么簡單,有很多的事情你是沒有辦法改變的,你要做的就是調(diào)整好自己的心態(tài),明確好自己的方向,不管前面的路有多么的困難,都要咬緊牙關(guān),挺過去,因?yàn)檫^了之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那沒有什么的。生活就是這樣,我們應(yīng)該學(xué)著勇敢地微笑著面對(duì);我明白了其實(shí)我們大學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該多進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐,真正學(xué)為所用。我們不能只做學(xué)校里的書呆子,我們更要成為社會(huì)的有用之才。很多人說現(xiàn)在好多大學(xué)生都找不到工作,就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。我不否認(rèn),就業(yè)壓力確實(shí)很大這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),但是我們也需要明白,面對(duì)這種情況,試問大學(xué)畢業(yè)生做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?如果你使自己足夠優(yōu)秀,態(tài)度足夠誠懇,怎么會(huì)找不到工作。
生活不是我們想象的那么容易,同樣,干什么事情都是一樣。但是我們必須要讓自己相信,只要我們努力去做,什么都有可能實(shí)現(xiàn)。
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 5
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的頂崗支教生涯快要結(jié)束,作為頂崗支教實(shí)習(xí)生的我來說,在生活和工作上都感覺過得很充實(shí),這一學(xué)期我由學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師角色。首先,在思想上和心理上有了很大的認(rèn)識(shí),而且平時(shí)在指導(dǎo)教師金老師的嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo)下,在教學(xué)的各個(gè)方面有很大的提高進(jìn)步,下面把一學(xué)期的支教總結(jié)如下:
在工作方面:對(duì)于剛上講臺(tái)的一名實(shí)習(xí)教師,對(duì)教學(xué)的方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都無從下手,連最基本的備課都不知道從何而備,也不知道備課的基本環(huán)節(jié)與步驟。
在知識(shí)方面:支教實(shí)習(xí)中深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,也深深體會(huì)到教學(xué)的深刻內(nèi)涵,作為教師要深刻鉆研教材以外,還要了解其他學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí),作為體育教師不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能的提高外,還要科學(xué)文化知識(shí),豐富教育和心靈里科學(xué)知識(shí)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)知識(shí)相互滲、相互融合,在實(shí)習(xí)中,只懂自己專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)中體會(huì)很深,作為教師要有扎實(shí)的教師基本功,掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技能技巧,熟悉本學(xué)科的教學(xué)方法和研究方法,同時(shí)還要具備一定的相關(guān)科學(xué)知識(shí),在支教實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)和其他學(xué)科知識(shí)很欠缺,雖然學(xué)的專業(yè)課確實(shí)不少,但要離實(shí)際工作要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不但自己涉及的知識(shí)比較窄,而且學(xué)習(xí)的深度也不夠,掌握的知識(shí)點(diǎn)不夠扎實(shí)、細(xì)致。
在實(shí)踐方面:雖然在實(shí)習(xí)過程中學(xué)會(huì)了不少東西,但距熟練操作還相差甚遠(yuǎn)。更何況在實(shí)踐教學(xué)中遇到的情況只是實(shí)際中很微小的部分,通過支教實(shí)習(xí),深有感觸,以后一定要加強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,提高專業(yè)技能,還要堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)理論知識(shí)深造學(xué)習(xí),并且深化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在教師素質(zhì)方面:我也領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德教師素質(zhì)方面。師者,傳授解惑也,“教書育人”決定了教師不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,能力的培養(yǎng),還要對(duì)學(xué)生思想品德、道德、心理的教育。教師素質(zhì)道德的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表等。對(duì)基本動(dòng)如何認(rèn)識(shí)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力、自控能力和創(chuàng)造能力之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的`從教能力,如課堂教學(xué)能力、語言表達(dá)能力、溝通能力、信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)整合的能力,組織管理能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、通過支教實(shí)習(xí),我在大學(xué)的課本上學(xué)到理論與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn),經(jīng)過一學(xué)期支教實(shí)習(xí)鍛煉,對(duì)教師的素質(zhì)基本有所了解。
這是最后一個(gè)教學(xué)周了,我的心里充滿了不舍,但終究還是要說再見。走進(jìn)教室前我的心里有些沉重,但站上講臺(tái)時(shí)我仍然習(xí)慣性的挺直肩膀,充滿激情地開始準(zhǔn)備講課。沒想到學(xué)生們這節(jié)課非常乖巧,都坐的板板正正。我有點(diǎn)想笑有點(diǎn)想哭,不知道他們什么時(shí)候悄悄地得知了我們要實(shí)習(xí)結(jié)束的消息。最后一節(jié)課他們聽的很認(rèn)真,我也覺得總也講不夠,想把自己會(huì)的所有知識(shí)都講給他們聽。下課前,同學(xué)們不舍地說:“老師你就要回去了,我們想你可怎么辦啊?”我本來一直壓抑著的情緒突然翻涌,我哽咽地和同學(xué)們道別:“感謝大家一直以來對(duì)我工作的支持,謝謝你們!也希望你們?cè)趯砝^續(xù)努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,向自己理想的未來不斷前進(jìn),你們永遠(yuǎn)是我的驕傲!”
課下同學(xué)們有的悄悄地寫了卡片送給了我,看到他們可愛的字跡、不舍的文字,我的心里滿滿都是感動(dòng),在這學(xué)期有過歡笑,有過迷茫,但我和學(xué)生們一直在一起不斷努力。我的學(xué)生們,感謝你們,時(shí)光不染,回憶不淡,愿我們的未來熠熠生輝。加油!加油!加油!
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 6
通過在醫(yī)院的實(shí)習(xí),基本了解了每個(gè)科室的布局情況;通過帶教老師的指導(dǎo)了解并熟悉了各種常見病多發(fā)病的用藥原則護(hù)理措施及急救措施;通過平時(shí)與病人日常的交流,能夠做到急病人之所急,想病人之所想,能夠把所學(xué)的知識(shí)很好的運(yùn)用到實(shí)際工作中。能真誠面對(duì)患者,微笑服務(wù)每一位病人。理能用自己的愛心,細(xì)心和耐心去照顧關(guān)懷每一位患者,并盡力做到最好。
在醫(yī)院實(shí)習(xí),每一天都有新的收獲,新的感受。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的.環(huán)境中成長和生存。
護(hù)理工作雖然很累很辛苦,但這些并沒有影響我成為一名白衣天使的決心。通過短暫的實(shí)習(xí),更是讓我深深愛上了這個(gè)神圣的職業(yè)。我相信我有能力去完成并做好它,并努力成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,合格的白衣天使!
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 7
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間來到公司已經(jīng)一個(gè)多月了,恍惚間也會(huì)想起來到公司面試的青澀,初初來到公司的懵懂無知,還有漸漸上手的工作。只是一個(gè)月我體會(huì)到了與在學(xué)校讀書完全不同的感受。
這一次的實(shí)習(xí)使我對(duì)自己的專業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)并沒有用武之地。雖然在學(xué)校的時(shí)候也有過實(shí)操,但是這和在公司上班又是不同的,學(xué)校更多的是老師發(fā)題目,進(jìn)行講解,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目就算沒有100%的完成度也是可以的,但是在單位是不行的。這對(duì)我來說是一個(gè)重大的考驗(yàn),在學(xué)校時(shí)的實(shí)操并不十分嚴(yán)謹(jǐn),甚至是因?yàn)槎嗳撕献魍祽械臋C(jī)會(huì)多從而使我不會(huì)去深究其中的原理以及大局到底該如何布置。導(dǎo)致我學(xué)到的東西并不是很多,更多的是依賴他人去解決問題。
在這一次的實(shí)習(xí)中我懂得了什么時(shí)刻都是要靠自己,短暫的依靠別人最終得不到好的機(jī)會(huì),更多的是成就了別人,而不是自己。
在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中我也學(xué)習(xí)到了很多,不僅僅是專業(yè)技能,更多的在工作中、學(xué)習(xí)中有更多的經(jīng)驗(yàn)。這一次的實(shí)習(xí)是一個(gè)從學(xué)校到社會(huì)的過渡階段,將學(xué)校的理論知識(shí)變成掌握在自己手中的專業(yè)能力。而我有許多心得體會(huì):一是自主學(xué)習(xí)。雖然上了大學(xué)也是要自主學(xué)習(xí),但是卻有上課的時(shí)候,有老師時(shí)?梢匀,還有作業(yè)、考試來檢查學(xué)習(xí)成果。
但是在工作中不懂的問題只能暫時(shí)積在心里,等到同事或者師傅有空閑、休息的時(shí)間,才能去問,如果我們都不求甚解的話,按部就班的做事,是學(xué)不到什么有用的知識(shí)的。二是為人處世。在作為一名學(xué)生的'時(shí)候,周圍的人只有老師、同學(xué)、家長,人際關(guān)系較為簡單。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們不需要太過于斟酌要如何才能使自己說話方式不會(huì)得罪人,或者說一些行為上惹人的厭惡感,實(shí)在不行可以疏遠(yuǎn),可以直白的表達(dá)自己的喜惡。但是在工作上,面對(duì)的上司、同事以及客戶。雖然周圍的人身份沒有變的復(fù)雜,但要考慮的東西卻更多了,不能光顧著自己。剛剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,對(duì)自己未來工作的擔(dān)憂,是我更加感到壓力,在為人處世方面更多的問詢家長。
通過這剛剛開始的一個(gè)月的實(shí)習(xí),我也更加深刻的了解我自己。而不是充滿的濾鏡看待自己,認(rèn)識(shí)到自己的不足與缺點(diǎn)。在接下來的實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)將心態(tài)轉(zhuǎn)變好,認(rèn)真工作,對(duì)自己做更高的要求。
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 8
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。一開始,對(duì)自己手工藝期望很高,沒有月薪一千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會(huì)通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平,五個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何苛刻都干。最后終于在家附近的一個(gè)倉庫找到了一個(gè)清書的工作,工資才700每月。
剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,就去幫人家做雜工,心理及不平橫。本來就是嗎?我怎么著也是個(gè)大學(xué)生,被一些只有小學(xué)文話的人指喚過來指喚過去的,確實(shí)心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做的很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的.工作環(huán)境。
在打工的這段時(shí)間里工作非常的單調(diào),每天都是清書,搬書,沒任何變化,我只好苦中作樂,和同事們一起聊天,聽聽他們的生活瑣事,學(xué)習(xí)他們?cè)趺醋鲞@單調(diào)的工作,很快我就適應(yīng)了這里的工作和這里的生活,那些同事大都是大叔大伯級(jí)人物都很照顧我,雖說都是很簡單的工作,他們都認(rèn)真的教我,很快和他們都處得很好了,我也應(yīng)為做事很勤快,肯動(dòng)腦子,得到了主管的好評(píng),心里有種說不出的舒服,在這日子單調(diào)但是真的很充實(shí),這些處世之道是在我學(xué)習(xí)生活中無法體會(huì)到的。
休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),工作的大師傅和我說:“我知道你是大學(xué)生有大志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請(qǐng)教大師傅還對(duì)我說:“我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。年輕人不要怕吃苦,年輕人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”
打工結(jié)束后,倉庫主管給了我一些指點(diǎn),他說:“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長見識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),然后他給我說了他讀書時(shí)的事,他說他讀書的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)知識(shí),放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識(shí)!
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 9
在這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,通過店長及同事們的支持和幫助,我對(duì)自己的工作職責(zé)有了明確的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的崗位有了更深層次的了解,倉庫管理員的工作其實(shí)也就是要下好“本位棋”任何時(shí)候都來不得半點(diǎn)馬虎,唱不得半點(diǎn)高調(diào),來不得絲毫僥幸,作為倉庫管理的一員,我深感自身責(zé)任重大,通過工作,我認(rèn)識(shí)到幾點(diǎn):
一、不因小事而不為。小事是大事的基礎(chǔ),倉庫的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián),只有小事做好了,大事才能更好的完成,進(jìn)入倉庫工作依賴,我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。工作千萬不能馬虎,粗心大意,掉以輕心,這方面我做的還不夠,記得很多時(shí)候入庫時(shí)都把數(shù)量搞錯(cuò)了,也有把價(jià)錢弄錯(cuò)的,導(dǎo)致收銀員沒法收錢,數(shù)量上出現(xiàn)錯(cuò)誤供貨商把我找了,重新給他補(bǔ)的貨,這樣的問題、錯(cuò)誤我出現(xiàn)過很多,在今后的'工作中應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。
二、不因雜事而亂為。倉庫工作頭緒很多,任務(wù)瑣碎繁雜,剛開始接觸倉庫工作的時(shí)候很多東西都不會(huì),就出現(xiàn)了事倍功半的效果,時(shí)間長了慢慢捉摸出來哪該為哪該不為,哪些該做哪些不該做,該請(qǐng)示的要請(qǐng)示,該反饋的要反饋,不該做的也絕不能做,不因事難而怕為。
三、沉著應(yīng)對(duì)每件事,要胸有主見,對(duì)難纏的供貨商絕對(duì)不能聽他們的,一定要讓供貨商聽我們的,只有這樣,才能處理好事情,不然的話,如果供貨商都把貨放的亂七八糟也不給擺貨,那么超市工作人員就會(huì)埋怨我,不擺完貨就走留個(gè)爛攤子,一定不能唯唯喏喏,震得住供貨商才是最好的辦法,同時(shí)也要認(rèn)真負(fù)責(zé),絕不能丟手不管。
四、超前運(yùn)籌求主動(dòng)。不管做什么事都要主動(dòng),主動(dòng)幫忙才顯示出人的品德與素質(zhì),彰顯當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范與高尚品德。
五、堅(jiān)持從學(xué)習(xí)入手,提高業(yè)務(wù)能力經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)。我深刻認(rèn)識(shí)到萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗,經(jīng)歷了在金膳林超市的倉庫管理工作之后,我明白了很多事情看起來很簡單,但與我們的想象是有很大差距的。通過這從三月二十一號(hào)到四月十七號(hào)短短不到一個(gè)月的實(shí)習(xí),我更深的懂得如何與人溝通和與人交往處事,以后能讓自己更好更快得融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 10
這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)和pcb板,其實(shí)是進(jìn)行簡單的組裝而已!
剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么?以為像在揚(yáng)中實(shí)習(xí)那樣隨便做做。后來從指導(dǎo)老師那得知是自己做一臺(tái)收音機(jī),收音機(jī)要求能夠收到廣播,聽起來很有趣。就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
第一天并不是學(xué)制作,而是準(zhǔn)備各種元器件,做一些基本功的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元器件。電烙鐵對(duì)我來說并不陌生,我以前在揚(yáng)中實(shí)習(xí)時(shí)用過,但不閑熟,所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來很簡單,其中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行。練習(xí)時(shí),最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的,雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的,但對(duì)很多常用的電子元器件認(rèn)識(shí)還不夠。老師也知道我們常識(shí)少,所以從元器件識(shí)別入手。接著我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天,我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,所以這天做了不久,就焊接完畢。我即高興又擔(dān)心,怕調(diào)試不出來,老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題,但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自己制作的收音機(jī)發(fā)出的聲音,心里無比的激動(dòng),因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!
第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的'外殼裝上去。
第五天,老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。
這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程,認(rèn)識(shí)到各種儀器及他們的功能和使用方法。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。同時(shí),在操作過程中,我們應(yīng)該注意什么?才能保證操作的可靠性和正確性。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到各種問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!
第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí),我想應(yīng)該沒題目,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn),我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操縱起來就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對(duì)電機(jī)有了新得熟悉,可以順利的進(jìn)行調(diào)控。
最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn),要求我們通過實(shí)際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并把握行程開關(guān)的作用,以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜,我們接完線,打開開關(guān),可機(jī)床不動(dòng),我們檢查線路,發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線,我們把線接上,機(jī)床動(dòng)了。固然和試驗(yàn)要求不一樣,但我們很興奮,由于它動(dòng)了,我們有把線檢查了好幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)題目,我們很著急,把高頻調(diào)到低頻,還是不行,最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來,機(jī)床動(dòng)了,我們成功了。
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 11
在天源,鍛煉我勤奮刻苦的精神,
鄭經(jīng)理給我們做入職培訓(xùn)的時(shí)候教我們勤勞致富,勤儉節(jié)約。的確,我們現(xiàn)在已經(jīng)是成年人,雖然未能經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,但是也該努力學(xué)習(xí)將來工作所必須的技能。社會(huì)在向我們打開大門,沒有理由還躲在學(xué)校的溫室里睡懶覺。在天源,每個(gè)人都是十努力工作的,從李總到普通員工身上都散發(fā)著熱愛工作,努力工作的正能量,我自然深受感染。每天樂觀而勤奮地生活,才是有意義的人生。
實(shí)習(xí)以來,我在學(xué)校的學(xué)習(xí)效率提高了。雖然在讀的是稅務(wù)和法學(xué)雙學(xué)位,別的同學(xué)晚上在休息的時(shí)候,我還要上雙學(xué)位的課。別的同學(xué)周末出去玩,我則要珍惜泡圖書館的時(shí)間,把學(xué)科作業(yè)做完,把專業(yè)非專業(yè)書籍看完。晚上有空的時(shí)候就去跑步,身體是革命的本錢,當(dāng)然不可以放松鍛煉。如此忙碌充實(shí)地生活著,因?yàn)樯眢w和心靈的雙重滿足,我比談了戀愛還容光煥發(fā)。
在天源,鍛煉我有條不紊的素質(zhì),稅務(wù)師事務(wù)所要求員工具有專業(yè)性,嚴(yán)謹(jǐn)性,有耐心和責(zé)任心。繁瑣的工最能考驗(yàn)人的意志。要學(xué)會(huì)在不斷重復(fù)的`工作中領(lǐng)悟出道理,才會(huì)不斷進(jìn)步。幫著粘貼發(fā)票和掃描原始憑證,這都是最基本最瑣碎的工作,卻都需要有條不紊的素質(zhì)。
在做這些工作的時(shí)候,我意識(shí)到它們的重要性,不論一個(gè)人學(xué)歷有多高,簡歷上的經(jīng)歷多么輝煌,最重要的還是人自身的能力。能力包括專業(yè)素養(yǎng),職業(yè)道德,為人處事等等,這些都是在平時(shí)工作中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來的,沒有一步登天的可能。我很慶幸能在天源提供的這個(gè)實(shí)踐平臺(tái)上積累經(jīng)驗(yàn),不斷成長。
在天源,鍛煉我快速反應(yīng)的能力。
第一天來天源,我獨(dú)自在前臺(tái)工作,很多情況都是第一次接觸,需要我快速思考出對(duì)策。自學(xué)前臺(tái)工作手冊(cè),遇到問題先思索我該怎么做,我這樣做應(yīng)不應(yīng)該。確實(shí)不懂的多問經(jīng)理,員工和實(shí)習(xí)的前輩們。正如經(jīng)理所說,前臺(tái)是公司的樞紐,又是公司的門面。它的工作看似輕松,其實(shí)時(shí)刻不能松懈,時(shí)刻考驗(yàn)著我能否敏捷得體地應(yīng)對(duì)各種事情。
第一次出外勤,去世貿(mào)大廈送資料,被告知可能要遇到對(duì)方公司來自迪拜的老板。作為廣外的學(xué)生,在學(xué)校是常常見到外國人,我們英文的外教也十分容易溝通,因此不覺得緊張。這些對(duì)于公司職員來說是最普通的工作,對(duì)于我這個(gè)大三在校生來說都是新鮮事。
許許多多的第一次讓實(shí)習(xí)生活充滿了樂趣,我像一個(gè)發(fā)現(xiàn)新大陸的水手一樣興致勃勃,于是用心發(fā)掘它們的特點(diǎn),仔細(xì)體會(huì)其中樂趣。
經(jīng)驗(yàn)需要積累,能力需要培養(yǎng)。在工作同時(shí)不斷反思自己有哪些地方需要改進(jìn),這才算真正學(xué)到了東西。在天源實(shí)習(xí)的兩周中,我體會(huì)到老師所說的:“年輕是人生的資本,但閱歷是人生最寶貴的財(cái)富” 這句話的含義,感謝天源!
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 12
會(huì)計(jì)是有條不紊、循序漸進(jìn)的工作。心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。 學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有,并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。
在XX事務(wù)所度過了5個(gè)月的實(shí)習(xí)期,在這里我遇到了不同的人,適應(yīng)著陌生的環(huán)境,這里的人都很熱情,很耐心地教我,哪怕是一些很簡單的知識(shí),因此,我積攢了很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。在實(shí)習(xí)過程中我將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的工作中,理論與實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中,我才知道平時(shí)上課考試不重要的東西現(xiàn)在全部都要靈活的運(yùn)用上。剛開始的時(shí)候自己很不適應(yīng),信心嚴(yán)重不足,在實(shí)習(xí)之前,我不知道自己會(huì)做什么,實(shí)習(xí)開始后才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不會(huì)做。后來,慢慢的,經(jīng)過不斷的請(qǐng)教,不斷的實(shí)踐,我對(duì)會(huì)計(jì)、審計(jì)知識(shí)有了更深刻的理解,對(duì)于審計(jì)操作實(shí)務(wù)也更加熟悉。盡管在校期我只單純學(xué)習(xí)了審計(jì)基礎(chǔ)這門課,但現(xiàn)在基本問題都能應(yīng)付得過來。
實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候,從簡單的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類型的工作底稿,復(fù)印、打印各類憑證和申報(bào)表。在這個(gè)過程中,簡單但繁瑣,我便要記住每一個(gè)步驟的原因,為什么要這樣做,這樣做有什么用,一個(gè)星期過后,我基本上都能夠自己動(dòng)手做一些簡單的工作,慢慢的融入進(jìn)去。
在實(shí)習(xí)期間,我也有跟隨主管外出別的公司審計(jì)過。在該公司里,我所做的工作基本上和平時(shí)的差不多,但憑證卻特別多,我們還是要細(xì)心的從中找出一些具有代表性的憑證出來,把該記錄的記錄了,該復(fù)印的.給復(fù)印了,工作雖然不是很復(fù)雜,但就是太煩太多,這就考驗(yàn)了我的耐心和細(xì)心。
實(shí)習(xí)審計(jì)這一段時(shí)間里,同事們說,這項(xiàng)工作雖然說原理上并不復(fù)雜,但當(dāng)你在審計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)了這樣或那樣的問題時(shí),也足夠令人頭痛的了?梢哉f這個(gè)過程對(duì)我們實(shí)習(xí)生來說,更是一個(gè)漫長的過程,在這個(gè)期間我們花費(fèi)了不少時(shí)間才勉強(qiáng)把工作做完,期間肯定會(huì)有錯(cuò)漏。不過我相信,只要我們反復(fù)動(dòng)手操作,不斷地積累經(jīng)驗(yàn)。速度的提升和錯(cuò)誤減少,這讓我有了少許成就感。
總之,在專業(yè)方面,我得到了一個(gè)檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),審計(jì)和會(huì)計(jì)其實(shí)很多都是相通的,我們不是為了查帳而查帳,拿到一套公司的帳,應(yīng)該系統(tǒng)地熟悉公司基本情況,如公司成立日期、經(jīng)營范圍、科目設(shè)置等。我們更要用一種懷疑和學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)人家怎么做帳,怎么設(shè)置賬戶等,查賬在事務(wù)所是我們學(xué)習(xí)的途徑,盡可能的學(xué)習(xí)東西是我們的目的。雖然許多在學(xué)校學(xué)到的東西不一定用得上,但對(duì)我們的影響很深,增強(qiáng)了對(duì)未來的職業(yè)的信心。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以至于錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。世上沒有解決不了的問題,只要自己肯干下去,便會(huì)想到解決問題的方法。因此,做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
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最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 13
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我時(shí)常感到迷茫。對(duì)于自己在大學(xué)已經(jīng)一年有余的學(xué)習(xí),有時(shí)真不清楚自己學(xué)到了多少,也許身在其中便是一個(gè)成長的過程。
但我知道我不會(huì)總是那個(gè)曾經(jīng)永遠(yuǎn)長不大的孩子,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的視野將愈加遠(yuǎn)傾。也許出生于南方的我與好動(dòng)行事有著某種潛在的情結(jié),自幼便愛出遠(yuǎn)門的我在姐姐的邀請(qǐng)下在回家后的第二天便踏上了前往廣州的遠(yuǎn)方之旅。
一切對(duì)我來說都是那樣的陌生,一路的景觀早已在我的心中留下了深刻的`印象,使我不禁被廣州那種敢為人先的士氣所折服。經(jīng)歷一天的旅程之后終于到達(dá)了中山市東鳳鎮(zhèn)的同樂工業(yè)園,剛到這里時(shí)就被各家企業(yè)的面貌和氣派所吸引,工業(yè)園到處是各種產(chǎn)品生產(chǎn)的現(xiàn)代化企業(yè)。
姐夫說現(xiàn)在這里主要集中了廣東省的各種家用電器的生產(chǎn),于是帶我參觀了他所工作的地方--中山市今友電器有限公司,并且也是公司的重要股東之一。這是一家主要生產(chǎn)煤氣熱水器和電熱水器的公司,在工業(yè)園內(nèi)也算是一個(gè)較巨實(shí)力的企業(yè),其所生產(chǎn)的電熱水器不僅占據(jù)了中山市的幾乎全部市場,在廣東的各大商場超市都能見到其產(chǎn)品的陳列和銷售,其所自制研發(fā)的樂聲牌電熱水器不僅具有自動(dòng)記憶的功能,甚至還有人體感應(yīng)的自動(dòng)電腦遙控,這在國內(nèi)同行中已處于先進(jìn)水平行列,因而產(chǎn)品得以在東南亞也極受寵愛。
第二天一大早吃完早餐我便和姐夫早早就到企業(yè)的生產(chǎn)車間所在地,我們到達(dá)時(shí)正好快到上班時(shí)間。只見工人們一個(gè)個(gè)身著整齊的工作制服,在生產(chǎn)流水線上開始了他們各自的環(huán)節(jié)工作。車間里設(shè)備放置非常整齊,生產(chǎn)有序,都實(shí)現(xiàn)定置管理,工作環(huán)境非常好,衛(wèi)生、整齊、明亮。于是在姐夫的引導(dǎo)下我對(duì)整個(gè)的車間馬上有了整體的了解。整個(gè)車間被分為了兩個(gè)部分,靠南部的廠房主要是生產(chǎn)原來企業(yè)一直保持優(yōu)勢(shì)的煤氣熱水器的生產(chǎn)。
這里的流水線上一排排整裝的熱水器正在包裝運(yùn)往公司的倉庫。這里還集中了廠里的配氣室,配電室以及核心的檢測儀器,因而是整個(gè)車間生產(chǎn)的核心地段。工人們正在自己的生產(chǎn)線上組裝著一臺(tái)臺(tái)的熱水器,每一道生產(chǎn)工序都有其專門的檢測儀器,并且在出廠前必須經(jīng)過加水測試以及高溫情況下的定性檢測。
據(jù)統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的生產(chǎn)合格率一直在98.5%以上,這不能不說是一項(xiàng)令人非?上驳臉I(yè)績,也是金友電器倍受市場青睞的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和源泉。接著我在姐夫的指引下來到了產(chǎn)品檢測科處,只見一整整齊齊的一排排熱水器正在進(jìn)行水溫的檢測及調(diào)控處理,這也是整個(gè)生產(chǎn)過程的最后環(huán)節(jié),從其重要性也可看出其是最核心的程序環(huán)節(jié)。檢測儀器上的各項(xiàng)指標(biāo)在一排排紅色的數(shù)字顯示下立刻能對(duì)產(chǎn)品的性能作出準(zhǔn)確無誤的反應(yīng)。廠里的技術(shù)員小孫隨即說為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量及生產(chǎn)的效率不斷提高,公司正在打算斥資100多萬元從德國引進(jìn)一批新的機(jī)器生產(chǎn)設(shè)備,尤其是檢測儀器將全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化操控。
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 14
上課幾個(gè)月以來感覺自己有滿肚子的話要說,可是真正讓我說,我卻又總感覺說不完,總有點(diǎn)兒東西被留下。我不知道自己處理師生關(guān)系的方法對(duì)不對(duì),但是總覺得開開心心的學(xué)習(xí)比苦大仇深的要好點(diǎn)兒吧。很多孩子們很喜歡找我,聊天、問題、種種的種種,我也很喜歡給他們多搞些活動(dòng),比如給39班看自習(xí)的時(shí)候看看歷史相關(guān)的影像資料,給34班講講歷史小故事,雖然我沒有教39班的歷史,可是可以培養(yǎng)歷史的興趣嘛。沒準(zhǔn)我還能為歷史界培養(yǎng)棵根正苗紅的“小樹苗”呢。
除了這些,上課的時(shí)候我也盡可能的讓他們?cè)跉g樂融洽的氣氛中學(xué)習(xí),我一方面這么做了,又一方面想學(xué)生們會(huì)不會(huì)以后越來越不怕我,最后導(dǎo)致我根本管不住他們的局面出現(xiàn)?或許真正和學(xué)生關(guān)系融洽的老師根本就不會(huì)擔(dān)心這些問題吧,既然有膽量不以嚴(yán)致教,就應(yīng)該有信心讓學(xué)生真正的信服老師吧。看來,我的路真的還很長,任務(wù)還很艱巨?赡芪也粐(yán)肅、不嚴(yán)厲的弊端也在逐步的表現(xiàn)出來吧。上次去34 班上課,上課前我正在門口叫外面的學(xué)生進(jìn)教室,他們班其中一個(gè)很調(diào)皮的男生,啪的一聲就打在了我的胳膊上,很疼。我當(dāng)時(shí)就問他:“你為什么打老師。俊彼軣o辜的說“老師,我是在叫你!”可能這就是沒有給學(xué)生一個(gè)嚴(yán)師形象的過吧,要是他們班主任,他們絕對(duì)不敢這樣,他們是都怕班主任的。嚴(yán)肅總歸是需要的,嚴(yán)厲也可以偶爾的表現(xiàn)一點(diǎn)兒,可是真正的對(duì)學(xué)生狠心,我,應(yīng)該還是做不到吧!
周五有幾個(gè)學(xué)生來邀請(qǐng)我出去玩,都被我拒絕了。一方面因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定一方面想著人身安全,也總想著自己不要和學(xué)生太過親密,加上自己本身就是個(gè)很懶的人,都被我最為了理由?墒牵芙^了又后悔,后悔學(xué)生會(huì)認(rèn)為我還是不能真正的與他們?nèi)诤显谝黄穑侨チ诉可能是一次很好的家訪的機(jī)會(huì),可以更深入的了解學(xué)生,聯(lián)系家長?墒,想象總是美好的,去了又絕對(duì)會(huì)有問題。我總是這樣不停的矛盾,不停的想象。但是那幫孩子們真的很可愛,有的時(shí)候上課都會(huì)被他們的一些行為惹得好開心,學(xué)生們說歷史老師上課宗師笑瞇瞇的,很開心,他們很喜歡這樣的老師,可是的的確確是你們可愛的行為讓老師很高興的。
實(shí)習(xí)生活不知不覺間已經(jīng)過半了,在這兩個(gè)多月的日子里由原本的陌生逐漸的熟悉了所教的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生們。師生關(guān)系的建立對(duì)于新任教師來說是一個(gè)需要仔細(xì)琢磨的事情,在我看來,師生之間最好做到一種亦師亦友,攜手共進(jìn)的狀態(tài)。
教學(xué)效果的'好與壞與師生關(guān)系是否十分融洽是分不開的。處理好師生關(guān)系是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,所以建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。在我的教學(xué)中我始終堅(jiān)持著一種理念,就是在師生共同參與的教學(xué)活動(dòng)中,教師起著主導(dǎo)性的作用,學(xué)生占主體地位,簡單來說就是以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體。所以教師應(yīng)該先從自身改變開始,與學(xué)生逐漸建立起教學(xué)相長的師生關(guān)系,具體體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:
一、師生相處的藝術(shù)
在教學(xué)過程中教師是起主導(dǎo)作用的,教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度同樣影響著師生關(guān)系的好壞。首先我覺得教師應(yīng)該與學(xué)生多交流,多談?wù)勑模c學(xué)生平等相處,雖然說現(xiàn)在的學(xué)生處于青春期,會(huì)與教師出現(xiàn)代溝,但是我們實(shí)習(xí)老師比起其他老師來說具有一定的優(yōu)勢(shì),年齡之間的差距較小,更應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,通過情感交流,用心溝通,形成更好的師生關(guān)系。
二、掌握批評(píng)學(xué)生的方式和方法
現(xiàn)在的學(xué)生還正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生的自制力較差,容易產(chǎn)生各種各樣的問題,這時(shí)候教師就要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育,要注意方式方法,處于這個(gè)年齡段的學(xué)生自尊心強(qiáng),情緒也特別的敏感,以說服教育為主,對(duì)學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo),可以運(yùn)用一些事例引導(dǎo)學(xué)生,改正錯(cuò)誤,或者在進(jìn)行批評(píng)教育之前對(duì)學(xué)生某方面加以肯定,表揚(yáng)學(xué)生,這樣學(xué)生就可以樹立起改正錯(cuò)誤的信心,這樣的話,學(xué)生也就會(huì)慢慢的理解老師,師生之間的關(guān)系也不會(huì)過于緊張。
三、教師樹立自身的威信
想要樹立威信,教師首先應(yīng)該具有高尚的道德品質(zhì)、無私的敬業(yè)精神、淵博的知識(shí)以及教學(xué)中的專業(yè)術(shù)語,同時(shí)教師的儀容儀表等也是樹立威信的必要內(nèi)容,教師的威信是自身各方面努力得以形成的,所以說教師要每一方面都嚴(yán)格要求自己,從而贏得學(xué)生的信服,樹立教師自身的威信。實(shí)習(xí)教師在這一方面是比較欠缺的,缺少經(jīng)驗(yàn)的我們需要適應(yīng)教師這個(gè)全新的職業(yè),這個(gè)過程需要大家慢慢調(diào)整自身的角色,找到定位,在學(xué)生面前保持嚴(yán)肅的形象,樹立威信。
亦師亦友,攜手共進(jìn),希望這四個(gè)月的時(shí)間,能夠與我的學(xué)生們成為良師益友,在他們的成長道路上留下濃墨重彩的一筆。
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 15
離校到新家,實(shí)習(xí)辯真假。歲月如風(fēng)行,博學(xué)闖天涯 。
想起我的實(shí)習(xí)生活,好似五味陳雜。在實(shí)習(xí)的過程中,既有憂心,又有自豪。下面,我和大家一起來分享我的實(shí)習(xí)生活。夢(mèng)回實(shí)習(xí)基地,我們來實(shí)習(xí)的第一件事就是見習(xí)。通過聽指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組之間的講課,我們從中吸取我們覺得可取的地方,把對(duì)方覺得不太合理的部分指出來。也就是用哲學(xué)的`思維來說,辯證地對(duì)待實(shí)習(xí),棄粗取精。從而完善和改進(jìn)我們的教學(xué)方式。
第二件事就是上課和備教案。說起這,就要要求我們對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度端正。倍備教案就是要我們?nèi)娜Φ娜浜靡还?jié)課,因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生的好奇心激起思維都比較活躍。如果我們不去好好的備好一節(jié)課,課堂上就可能會(huì)被學(xué)生提一些刁鉆古怪的問題給難住。這樣就有可能把實(shí)習(xí)老師的威望在學(xué)生心目中降低,將會(huì)影響到日后的上課。這是當(dāng)代教師所面臨的困難。此外,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是實(shí)習(xí)老師不可脫卸的責(zé)任,作為一個(gè)教育工作者來說。不能把錯(cuò)誤模糊的知識(shí)傳授給學(xué)生,這將會(huì)影響到對(duì)他們今后的發(fā)展。同時(shí),不講康的思想及其言論更不必傳授給學(xué)生。
人生是空白的,需要我們用生活的色彩去完善這幅優(yōu)美的畫卷。實(shí)習(xí)的日子如詩讓我癡迷,如詞讓我留戀,如賦讓我豪邁,如歌讓我奔放……
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 16
入職的第二天有點(diǎn)兒惴惴不安,大概是源自于昨天的自由快樂和接下來對(duì)實(shí)習(xí)的一無所知。但還好,x博安排了座位,隨后就跟著師兄師姐進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室,心情轉(zhuǎn)而變成興奮和期待。聽聽師兄講實(shí)驗(yàn)的大概內(nèi)容和技術(shù)原理,看著玻璃墻內(nèi)一件件高科技儀器,想著這玩意兒也太厲害了吧!感嘆科技的先進(jìn)和人類的聰明才智。當(dāng)天師兄給了一份sop文件,開始接觸到整個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體流程以及以后工作的內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)操作步驟看起來是很簡單,但對(duì)于原理,雖然當(dāng)天講過一次,但也還是云里霧里。所以在隨后的時(shí)間里,趁著還在一對(duì)一培訓(xùn),把能想到不懂的地方問了個(gè)大概,也利用網(wǎng)絡(luò)查二代測序的一些資料,讓自己起碼不是像機(jī)器人般工作。我記得實(shí)習(xí)第二周第一次走神扔掉了樣本懊惱,也記得第一次混ot垂直加入模板制備過濾器,因?yàn)榕赃呌腥丝粗o張,手帕金森般無法控制地抖的搞笑,現(xiàn)在回過頭來看好像都是實(shí)驗(yàn)熟悉度成長的腳印。
開始意識(shí)到病原組這個(gè)項(xiàng)目的重要性和時(shí)間的緊迫性是在自己能開始真正能單獨(dú)實(shí)做前處理和每一次延遲發(fā)報(bào)告工作群里大家的緊張和苦惱。從患者申請(qǐng)單上的信息上看,絕大多數(shù)做病原項(xiàng)目的患者已經(jīng)在垂危的`狀況了,好像就等著檢測出來明確的病原對(duì)癥下藥,拯救生命。想感嘆人類真的好脆弱,接受到的樣本囊括了所有年齡層,下至幾個(gè)月的嬰兒,上至90歲多高齡的老人。有時(shí)候看到申請(qǐng)單備注的疑似感染病原名稱,內(nèi)心很復(fù)雜,想著第一要義還是要先好好保障自己的生命安全再把實(shí)驗(yàn)正確做完。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)下來,對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)最大的感受是必須要有對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)真、細(xì)心,和更多的是對(duì)患者的一種責(zé)任感;颊呓桓缎湃斡诠,責(zé)任由每一個(gè)參與者共同承當(dāng)。實(shí)驗(yàn)每個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊相扣的,特別是最后ot和上機(jī),一旦出錯(cuò)就意味著延遲發(fā)報(bào)告,可能將患者向死神推進(jìn)一步,而我一點(diǎn)兒也不想看到這樣的結(jié)果。如果只是單單地看這三個(gè)月臨檢實(shí)驗(yàn),這樣的日子重復(fù)下來,多多少少回想起來,是有些乏味。做臨檢工作,唯一的期望,大概就是能看到患者康復(fù)的反饋,讓人欣慰。臨檢工作之外,還比較感興趣師兄師姐做優(yōu)化實(shí)驗(yàn),因?yàn)楹孟裼X得那樣的實(shí)驗(yàn),每天有更多的期待,不管成功也好,失敗也好。
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時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
政治思想方面:
教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
保育工作方面:
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育;顒(dòng)時(shí)我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的'安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,今年六一活動(dòng)期間,我能夠克服家中的困難,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
存在的不足之處:
工作中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
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轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)已有一個(gè)多月了,在這一個(gè)月里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺自己已經(jīng)在慢慢的適應(yīng)這個(gè)新的生活,這是對(duì)自己教學(xué)能力的挑戰(zhàn),也是對(duì)自己童心的測驗(yàn),現(xiàn)在的我對(duì)上課已經(jīng)不存在緊張與焦慮,更多的是在關(guān)注發(fā)展,也就是想如何才能把課上得更好,讓自己的能力得到更好的發(fā)揮。應(yīng)該說從這個(gè)月起我的實(shí)習(xí)生活是比較累的了,但是看著學(xué)生可愛的笑容,聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見,讓我疲憊的身體感覺到很輕松。有時(shí)候腦子里時(shí)常浮現(xiàn)那一張張可愛的笑臉,就會(huì)讓我迫不及待的想快點(diǎn)上課,快點(diǎn)見到他們,也許這也說明了自己在悄悄地進(jìn)步。
在這周二和周三我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行了一次月考。在監(jiān)考之前我非常興奮,想起了自己以前坐在考場考試的情景,想起之前我的老師是如何監(jiān)考的,當(dāng)時(shí)我就在心里面想監(jiān)考的時(shí)候看見哪個(gè)學(xué)生不會(huì)就一直盯著他看或者搬個(gè)板凳坐在角落里面玩手機(jī),想到這個(gè)就覺得興奮?墒钦嬲O(jiān)考的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來監(jiān)考是很無聊的一件事情,不能玩手機(jī)也不能總坐著,F(xiàn)在我才知道我以前的老師是因?yàn)闊o聊才一直看學(xué)生答題,而不是因?yàn)闉榱梭w現(xiàn)老師的地位。
周三上午考完試,當(dāng)天下午我們老師們就開始判卷子,并且也讓部分學(xué)生幫忙閱卷。整整一下午的時(shí)間我們把卷子判了七七八八,晚自習(xí)的時(shí)候我們又忙了一節(jié)課終于把卷子判完了。成績出來以后我感覺學(xué)生們考的還算理想,就是有個(gè)別的學(xué)生分?jǐn)?shù)考的不理想?傮w來說,我教的兩個(gè)班比別的老師教的'班級(jí)還是有差距的,以后我要多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),爭取提高自己的教學(xué)水平,努力提高學(xué)生們的成績,趕上甚至超過其他老師。
在這一周里,指導(dǎo)老師還聽我講了一節(jié)課。我真正感受到原來那句“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”真正含義。盡管自己一直在修改教案,但是等上完這節(jié)課還是又很多的糾結(jié)。課后老師對(duì)我所講的課進(jìn)行了總概括的評(píng)論,并沒有太多批評(píng),害怕打擊了我的志氣,說只要邁出了第一步,剩下的路就好走了。老師說:你能感到糾結(jié)就說明你成長了,能意識(shí)到自己的不足說明你還有進(jìn)步的余地。很感謝,指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)。慢慢地,我開始感受到當(dāng)初老師的辛苦了。
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 19
時(shí)間如同白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,一轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的實(shí)習(xí)期就過去了。依稀還記得三個(gè)月前我還是個(gè)什么都不懂的實(shí)習(xí)生,現(xiàn)在卻在公司里也都混熟了,弄懂了。但實(shí)習(xí)的收獲卻不僅僅只有如此,真正的收獲是讓我看到了現(xiàn)在的員工上班是個(gè)什么情況。讓我明白了年輕人不要手高腳低,要腳踏實(shí)地,步子一步邁大了要摔倒的。
在公司我組長和我說了一句話讓我印象深刻“仰望星空,腳踏實(shí)地”。當(dāng)時(shí)是正在和我的組長在外面吃飯,他突然和我說了這么一句,讓我有點(diǎn)愣住了。仔細(xì)一思考發(fā)現(xiàn)確實(shí)是應(yīng)該這樣,眼界要寬廣,但不要手高腳低,一步一步走才能走的穩(wěn)當(dāng)。房子想要蓋得更高就得要打好地基。我們現(xiàn)在就是在打地基。組長人對(duì)我們實(shí)習(xí)生也特別好,即使我們犯下了錯(cuò)誤他也不會(huì)辱罵你什么的,只會(huì)告訴你,你錯(cuò)在了哪里,所以我們都很愛戴他。不管任何事都照顧的`面面俱到,不會(huì)讓任何一個(gè)人不舒服,可能這就是經(jīng)過社會(huì)磨練過的樣子,具有獨(dú)特的人格魅力,讓我不禁想要成為他這樣的人。
組長真的是把我們都當(dāng)親弟弟,親妹妹看,教了我們很多東西。做人,做事該怎么樣,做人重要的是讓自己舒服的同時(shí)別人還舒服了,這是一個(gè)聽起來就很難的事情,也確實(shí)很難,特別是產(chǎn)生利益沖突時(shí),我怎么也想不懂能讓兩邊都舒服,但組長就是有著本事。他說做事最重要的是結(jié)果而不是過程,不管你經(jīng)歷了多大苦難,你要是沒辦成的話,別人瞧都不會(huì)瞧你,因?yàn)槟銓?duì)他沒有利用價(jià)值呀,這個(gè)社會(huì)就是互相利用,但這個(gè)互相利用不是什么壞詞。每個(gè)人的存在都有他存在的價(jià)值,只不過有些人的價(jià)值高,有些人的價(jià)值低。而你自身的價(jià)值是通過一些東西來體現(xiàn)的,比如錢,權(quán),人脈。你擁有的越多你的價(jià)值就會(huì)越高,就會(huì)有越來越多的人往你身邊靠,因?yàn)閷?duì)于他們來說你指不定哪天能幫到他,你也覺得哪天他能幫到你,這就是互相利用。
但我最大的感悟可能還是一些別的,在來之前我不知道該往那條路走,但這三個(gè)月在組長的教導(dǎo)下我想我懂了。如果不知道該往哪走的話,就一個(gè)個(gè)的試,總能找到自己喜歡的。人活一輩子就是為了自己活著,一定要活的明白了,等到走的時(shí)候想起我那么多想干的沒干的時(shí)候,在后悔就來不及了。所以人生苦短,及時(shí)行樂。
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 20
不知不覺,我們已經(jīng)到了我們各自的實(shí)習(xí)學(xué)校,又在不知不覺中,我們都已經(jīng)實(shí)習(xí)一周左右了,在這個(gè)期間我們?cè)鲩L了經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)了生活,懂得了感恩。
在夏季的尾聲,我和其他四位戰(zhàn)友踏上了我們的征程,8月30號(hào)早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),和戰(zhàn)友們一起坐著大巴車,一路上寧靜而祥和,可是等待我們的卻是充滿著無形的硝煙,7個(gè)多小時(shí)之后,玉田窩洛沽中學(xué)——我們的目的地,我們迎接挑戰(zhàn)和為之奮斗的地方。
九月x日,他們開學(xué)了,人山人海,人聲鼎沸,所有的聲音匯集在一起好像在說:“你們的挑戰(zhàn)來了,你們做好準(zhǔn)備了嗎?”看著家長們對(duì)學(xué)生的那種愛的眼神,突然就覺得我的肩上多了一份責(zé)任,作為一名老師我就有責(zé)任教好每一個(gè)人,那責(zé)任的重量就像我們學(xué)校一進(jìn)門就看得到的那塊石頭的重量,那塊石頭大大的刻著兩個(gè)字,那就是“責(zé)任”。
九月x日,我的第一節(jié)課,好緊張好緊張,還經(jīng)常出錯(cuò),下來之后我的臉紅彤彤的,其中的含義就是緊張加羞愧,我覺得沒有教好我的學(xué)生,辜負(fù)了他們還有他們的父母,突然壓力好大,調(diào)整好情緒和思路,迎來了我的.第二節(jié)課,很成功很理想,學(xué)生們很活躍,積極回答我的問題,我的自信增加了不少。以后的日子里我抽出時(shí)間來聽老老師的課,學(xué)習(xí)他們的教課方法和課堂管理,不斷地學(xué)習(xí),總的來說,一周的時(shí)間,我學(xué)到的東西不少,無論從講課還是管理方面,我想我的進(jìn)步空間還有很大,所以繼續(xù)努力繼續(xù)學(xué)習(xí)是我的近期的計(jì)劃,沒有人可以隨隨便便成功,學(xué)無止境,謙虛使人進(jìn)步。
九月x日,教師節(jié),我們已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了,只有自己親身體驗(yàn)了才知道,老師的辛苦和不易,才理解我的老師當(dāng)時(shí)那樣做為什么,現(xiàn)在才知道感恩,真的很羞愧,在這里想對(duì)我的老師說一聲:“親愛的老師,您辛苦了,我愛您!”
這只是我的第一周而已,未來的日子還很長,面對(duì)以后的問題和困難,我們總會(huì)找到辦法來解決,因?yàn)檗k法總比困難多!我們五個(gè)戰(zhàn)士一起努力,一起進(jìn)步,一起迎接挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)冷靜面對(duì),冷靜思考,什么困難在我們面前就都不是挑戰(zhàn)!
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 21
此次燕京啤酒廠實(shí)習(xí)雖然只有短短的兩天多,但在領(lǐng)隊(duì)老師的合理安排和組織下,在啤酒廠各負(fù)責(zé)人認(rèn)真細(xì)致的講解下,我收獲頗多也思考頗多。
最基本的,通過此次實(shí)習(xí),我對(duì)課上學(xué)的有關(guān)發(fā)酵的理論知識(shí)有了具體而感性的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí),我體會(huì)到理論與實(shí)踐之間存在著諸多差異。理論是用來指導(dǎo)實(shí)踐的,但實(shí)際工廠化生產(chǎn)中存在著諸多可變因素,任一個(gè)因素控制不好就會(huì)影響生產(chǎn)。任何科學(xué)理論和技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化道路是漫長而坎坷的,需要付出幾代人的努力。這讓我意識(shí)到我們大學(xué)生在校期間不僅要把理論知識(shí)學(xué)扎實(shí),更要有勇于創(chuàng)新的意識(shí)和精神,關(guān)注自己所學(xué)專業(yè)的產(chǎn)業(yè)化動(dòng)向,用自己的聰明才智去將科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,造福于人類。
說到創(chuàng)新,說到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。本次實(shí)習(xí)對(duì)我感觸最深的就是工廠用于啤酒生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)設(shè)備。它們的存在大大減少了勞動(dòng)力的用量和工作量,提高了生產(chǎn)效率,增加了公司的效益?吹揭粋(gè)個(gè)機(jī)械手靈活而又迅速地完成啤酒的包裝,我真的被科技的魅力所折服。但當(dāng)聽到工作人員說該廠的'糖化設(shè)備及包裝設(shè)備都是從德、美等國引進(jìn)的后,我又意識(shí)到我國自主創(chuàng)新能力的薄弱。慶幸的是,我國近年來已經(jīng)意識(shí)到此問題,大力實(shí)施了科教興國戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該弄潮時(shí)代的浪頭,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,成長為推動(dòng)國家發(fā)展的主力軍。
馬克思在他的著作中曾作出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的判斷,事實(shí)也證明確實(shí)如此。但隨著社會(huì)的發(fā)展,管理在提高生產(chǎn)力中發(fā)揮的作用也越來越大。燕京啤酒廠科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟J胶头椒ūWC了生產(chǎn)的安全和順利進(jìn)行,并最大程度的釋放工人和生產(chǎn)設(shè)備的能量。而管理方法能否得到貫徹執(zhí)行,關(guān)鍵是看工人職業(yè)素養(yǎng)的高低,責(zé)任心強(qiáng)專業(yè)能力扎實(shí)的工人才能為企業(yè)創(chuàng)造源源不斷的利潤。
由于本次實(shí)習(xí)是以觀摩和聽取為主,所以在參觀過程中,就我個(gè)人而言,我認(rèn)為應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn):
1、應(yīng)提前對(duì)所學(xué)理論知識(shí)有所溫習(xí),對(duì)實(shí)習(xí)工廠有所了解,以便在參觀時(shí)更能掌握主動(dòng)。
2、保持一個(gè)清醒的頭腦,不要走馬觀花似的,這樣才能發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)到真知。
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 22
通過這次實(shí)習(xí),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)習(xí),是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原來,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂,現(xiàn)在想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)習(xí)中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力,提高了獨(dú)立思考問題、自己動(dòng)手操作的能力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次,實(shí)習(xí)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換
三、提高工作積極性和主動(dòng)性。
實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的'是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
可以說這次實(shí)習(xí)不僅使我學(xué)到了知識(shí),豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)習(xí)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在未來的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)習(xí),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 23
今年我進(jìn)入到幼兒園進(jìn)行一個(gè)實(shí)習(xí)做幼兒的老師。經(jīng)過這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)我在和孩子們一起去成長,一起進(jìn)步的。這段日子,我也是感受挺深的,真的老師的工作不好做,但是做成了之后的成就也是讓我感受到真的我喜歡這份工作,而今實(shí)習(xí)結(jié)束,對(duì)于未來,我也是希望繼續(xù)的去把自己所學(xué),去繼續(xù)的進(jìn)步,來把孩子們教得更好。
實(shí)習(xí)之中,其實(shí)帶我的老師也是給予了特別多的幫助給我,剛來的時(shí)候,雖然孩子們也是歡迎我的,但是其實(shí)也是老師們的介紹,但是其實(shí)跟我也是不太熟悉,老師為了讓我更快的融入進(jìn)來,也是在課堂上,在活動(dòng)之中讓我積極的參與,讓孩子們認(rèn)可我,讓我能更好的了解這群孩子們,畢竟今后要做的工作也是與他們相關(guān),如果自己都不熟悉,得不到一個(gè)認(rèn)可,是挺難去做好工作的,漸漸的,孩子們也是和我沒有了隔閡,是去把我當(dāng)成了一個(gè)大姐姐,愿意和我交流,活動(dòng)之中,也是會(huì)聽我的話,去做好游戲,去學(xué)到知識(shí),而這也是為我今后進(jìn)入到工作的一個(gè)狀態(tài)去打好了基礎(chǔ),而我的第一堂課,雖然也是比較的磕磕碰碰,但是孩子們也是予以了很大的支持,愿意配合我去把課堂做好,而這也是之前的一個(gè)付出才有的,同時(shí)也是感受到,老師的工作,真的需要我們多和孩子們?nèi)ソ涣魅プ龊脺贤ú判小?/p>
這段日子,不但是在幼兒園的工作,同時(shí)我回到家中之后,其實(shí)也是會(huì)去看一些幼兒教學(xué)的書籍,并且去反思自己一天所做的工作,哪些是還需要繼續(xù)去改進(jìn)的,哪些方面也是老師指出,我要去提升的,而且這份幼師的工作,我也是能感受到,要自己不斷的'去學(xué)習(xí),除了經(jīng)驗(yàn),其實(shí)也是有很多的方面,我看到了自己的不足,這些都是可以做到提升,來讓自己去有進(jìn)步的,學(xué)習(xí)不僅僅只是在以前學(xué)校的那段日子,而今當(dāng)了老師,其實(shí)學(xué)習(xí)更是不能停止,要去做得更好才行,今后的日子,我也是會(huì)繼續(xù)的去讓自己多一些的改變。
實(shí)習(xí)到了尾聲,自己的變化其實(shí)也是讓自己挺吃驚的,以前也是擔(dān)心自己實(shí)習(xí)的時(shí)候會(huì)犯挺多的錯(cuò)誤,但是這些都是在老師的指導(dǎo)下,變得很少了,而自己也是在付出努力后,讓自己能適應(yīng)幼兒園的工作,去帶好孩子,教給他們知識(shí),對(duì)于今后的工作,我也是相信自己是可以繼續(xù)去做得更加出色的。
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 24
工作的日子是忙碌且充實(shí)的,不知不覺一周過去了,在這一周里,我有以下幾點(diǎn)心得:
聽課學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。借著聽課的機(jī)會(huì),本周我來到了不少老師的課堂。有經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀骨干教師,也有活力四射的年輕教師。她們?cè)谡n堂上的教學(xué)方式給了我很多啟發(fā),我開始體會(huì)到綠色生命課堂與傳統(tǒng)課堂的不同,綠色生命課堂更加貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長特點(diǎn),用巧妙地語言藝術(shù)拉近與學(xué)生的距離,避免了傳統(tǒng)課堂上嚴(yán)肅枯燥的氛圍,形成了和諧的'師生關(guān)系。在以后的教學(xué)中,我將逐漸學(xué)習(xí)綠色生命課堂理念,并將它聯(lián)系實(shí)際運(yùn)用到課堂教學(xué)中,相信會(huì)取得不錯(cuò)的效果。
細(xì)心備課,抓住學(xué)生特點(diǎn)。在多個(gè)班級(jí)的教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)了問題。盡管是同一個(gè)年級(jí)、同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,仍然基礎(chǔ)不同、接受能力不同。例如,三年級(jí)《What food do you like?》一課中,在備課的時(shí)候,針對(duì)重點(diǎn)句子的講解方式,我進(jìn)行了精心的備課,準(zhǔn)備了圖片和游戲,但是在實(shí)際教學(xué)中卻出現(xiàn)了問題,這時(shí)我便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,用學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。
本周五,在一節(jié)課下課時(shí),我聽到最后一個(gè)離開教室的學(xué)生這樣跟我說,老師,沒想到英語課還挺有意思的。聽到他的話我陷入了沉思,有憂有喜。憂慮的是,在他以前的認(rèn)識(shí)中,可能英語課堂是枯燥無味的、生硬的,他也許代表了許多學(xué)生的想法。高興的是,他開始覺得英語課是有趣的,興趣是最好的老師,在興趣的驅(qū)使下,他會(huì)更加熱愛學(xué)習(xí)。他的改變和我的用心備課是分不開的,也正因?yàn)橛辛藢W(xué)生的支持,我會(huì)更加細(xì)心備課、上課,讓更多的學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂,在興趣中學(xué)習(xí)知識(shí)。我深深地感到了作為一名教師的幸福,我愿意陪伴孩子們共同成長,做他們的引路人,燃燒自己,照亮他們!在今后的日子里,我將更加關(guān)愛學(xué)生,不斷提高自身的教學(xué)水平,積極探索教育教學(xué)方法,為成為一名優(yōu)秀的教師而努力!
做一名合格的大學(xué)教師,傳道授業(yè)解惑之余,還要做一個(gè)無愧于學(xué)生、無愧于教師職業(yè)的高校教師,要進(jìn)行不斷地自我完善。要樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。教師有像大海一樣寬闊的胸懷,愛學(xué)生并善待學(xué)生。做一名自己愉快,學(xué)生喜愛的傳道者和引路人!
最新實(shí)習(xí)心得體會(huì) 25
不知不覺來公司已經(jīng)一個(gè)月了,這段時(shí)間感覺自己每一天都在成長和進(jìn)步,忙碌的工作讓自己個(gè)性踏實(shí),不再有懸空的漂浮感,而是把那里當(dāng)作的歸宿,如春蠶吐絲般,盡力去奉獻(xiàn)一絲一縷的力量。
行政部是企業(yè)的后勤保障部門,作為公司強(qiáng)有力的制度執(zhí)行官,不僅僅要做好對(duì)外關(guān)系處理、安全監(jiān)督,還要做到上下聯(lián)絡(luò)溝通工作,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映狀況、反饋信息,讓各部門間相互配合、綜合協(xié)調(diào)。因此,大到公司外聯(lián),小到員工手上的每一只筆、每一個(gè)本子,都要安排統(tǒng)籌到位。工作的同時(shí)也感受到了企業(yè)以人為本的良好的工作氛圍,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)懷,就像冬日里的陽光,溫暖著每一個(gè)人的心,同事之間的和睦與融洽,讓工作變得更加簡單而有力量。
與實(shí)習(xí)生同事的相處是愉快的,剛?cè)肷鐣?huì)的他們青春而有朝氣,熱情而且好學(xué)。從他們身上我時(shí)常會(huì)看到自己以前的影子,一向?qū)ψ约赫f:要永遠(yuǎn)葆有有一顆年輕的心,要有用心的心態(tài)。而與他們同齡的我,卻有著不一樣的人生經(jīng)歷與心態(tài)。以前歷過風(fēng)雨的洗禮,我已經(jīng)不再是溫室里的一朵小花,我也不再把自己當(dāng)個(gè)孩子。但我感謝以前所遭遇的一切,所遇到的每一個(gè)人、每一件事情,它讓我有勇氣去應(yīng)對(duì)此刻的一切困難與挑戰(zhàn)。就像拓展訓(xùn)練時(shí)的'高空斷橋項(xiàng)目,雖然站在上面心里害怕到了極點(diǎn),但還是很開心的對(duì)教練說:我不怕!我告訴自己不害怕,于是就真的一點(diǎn)也不怕了。其實(shí)人有的時(shí)候就是這樣,你越是畏畏縮縮,越是難以控制內(nèi)心的恐懼。
正如河流匯成大海,山川構(gòu)筑江山一般,一個(gè)企業(yè)要想做強(qiáng)、做大、做久,務(wù)必要有自己獨(dú)特的企業(yè)文化。萬千百貨倚賴萬達(dá)集團(tuán)強(qiáng)大的背景作依托,當(dāng)然傳承了王健林董事長所說的“人生追求的境界是精神追求,企業(yè)經(jīng)營的層次是經(jīng)營文化”的經(jīng)營理念。在企業(yè)內(nèi)部,制度保證標(biāo)準(zhǔn)、文化超越標(biāo)準(zhǔn)。一切事情嚴(yán)格依照制度和流程執(zhí)行,盡量將復(fù)雜的事情簡單化,以提高工作效率。正是這樣的良性循環(huán),高效的工作模式奠定了萬千百貨精彩而唯美的開場,注定了它不一樣的完美明天!
我們期盼她的完美上演,也將更加努力的去工作。在此祝同事們節(jié)日快樂,幸福健康!
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