建筑實習(xí)心得最新范文
我們得到了一些心得體會以后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的建筑實習(xí)心得最新范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
建筑實習(xí)心得最新范文1
大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿幻想的天地，在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過失敗的磨練，經(jīng)歷過成功的喜悅，受到老師細心的指導(dǎo)，學(xué)了點建筑表面知識。當初選擇建筑，只是出于個人的愛好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺建筑就是那么的簡單，只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習(xí)認識中，它的形象由模糊變得清晰點了，由簡單變得偉大。終于，我有機會去真正的認識什么是建筑，參加這次的建筑施工實習(xí)，在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。
經(jīng)過這次的實習(xí)，我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認識，這次實習(xí)，讓我更進一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗，在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結(jié)合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話說的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結(jié)的力量。
在建筑施工實習(xí)期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯，施工過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作，首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開始做，只要是搭設(shè)腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話同樣會影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法，更是我們大學(xué)生成長的重要途徑。
通過這次的建筑施工實習(xí)，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識，而且在實際操作上也得到了很大的提高，達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗，磨練了我的意志。我時刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進步。
在這次的建筑施工實習(xí)中，我知道自己是來學(xué)習(xí)的，所以，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的施工員，經(jīng)驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時候，他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我，對于這種無私奉獻的精神，我被深深的感動著。
對于這次的建筑施工實習(xí)，我有很多的心得體會，這次實習(xí)時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實習(xí)考驗。
建筑實習(xí)心得最新范文2
這是我第二次在設(shè)計院里進行建筑設(shè)計實習(xí)，也將成為我在大學(xué)期間的最后一次，恍惚間，已經(jīng)大五了，畢業(yè)已離我們不遠，我深知自己已經(jīng)被夾在了學(xué)校與社會的中間階段，如何對待這一時期對我來說十分重要，可以說這是一個轉(zhuǎn)折點，因此這次為期3個月將近4個月的實習(xí)是我擺脫學(xué)生時期詬病的良好機會，不僅僅是在學(xué)習(xí)方法上，同時也是在人際交往處事方面。下面來談一談我在設(shè)計院學(xué)到的，可以說是一點心得吧。
首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計的時候，每個人往往都會習(xí)慣設(shè)計院雖然是個異常繁忙的單位，但對于實習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。好的設(shè)計單位新員工往往是研究生剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設(shè)計或者施工圖時，上班時就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實習(xí)單位的困惑沒有人找我?guī)兔υO(shè)計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個學(xué)生，一個還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實到實習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的設(shè)計院都是以盈利為目的的，院里不會拿真實的項目來給實習(xí)生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習(xí)生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。
因為之前經(jīng)歷了一段時間的實習(xí)，即便到新的設(shè)計單位，我還是馬上能調(diào)整過來，首先心態(tài)是十分重要的，秉著謙虛好學(xué)從容友善的精神，空余時間，我就翻看設(shè)計院的各種建筑雜志規(guī)范圖書，每個設(shè)計院都會有很多藏書，有些是設(shè)計院的設(shè)計集錦，可以了解到這個設(shè)計院的設(shè)計情況，另外很多書是比較稀少的，尤其是一些規(guī)范書籍以及大的作品庫集錦。這些都是當代比較前沿的設(shè)計作品代表，指引當代建筑的設(shè)計方向，要是能認真研讀，會有不錯的收獲，由于平時設(shè)計院的任務(wù)也不多，閑的時候就看書補知識。
其次作為一個實習(xí)生，什么小活都得干，可以說會有很多前輩給你活叫你做，當王工，陳工甚至張總時不時會讓你做一點看起來無不足道的活，但是別人給你的其實他們自己都是設(shè)計過的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理，這都是常見的事，所以熟練運用PS也是當務(wù)之急，在這段實習(xí)的過程中，PS的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在設(shè)計院里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp，這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，所以在設(shè)計院里，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。
建筑實習(xí)心得最新范文3
以前看建筑物，不知道從哪方面的去看建筑，也不知道從哪些方面去評價一個建筑的優(yōu)劣好壞，想深入去了解的建筑，卻不知道從哪方面去了解，經(jīng)過兩周建筑認識實習(xí)，面對實體建筑，通過老師的仔細講解，自己終于有了對建筑整體的感性認識，對建筑的觀察力有所提高，對建筑由了解變成了喜歡，而且自己也學(xué)到很多的有關(guān)建筑方面的知識，對單個建筑、建筑群等都有了較深的認識。
在這次實習(xí)中，我們參觀了xx的xx等代表性建筑，xx的xx等。古代建筑、現(xiàn)代建筑，自己真是一飽眼福。
我在建筑認識實習(xí)日記中已經(jīng)分別對單體建筑的做了詳細的介紹，在這里，我只是敘述觀看所有建筑后的總結(jié)和感觸，看過這么多古代和現(xiàn)代的建筑后，對建筑所涉及的方面了有了很深的認識，下面就分別論述：
建筑是生活中不可缺少的部分，建筑為人們提供的不僅僅是休息、活動的場所，而且給予人們精神的享受。建筑在滿足功能的同時，其藝術(shù)性也發(fā)揮著重要的作用，如xx入口和xx門，它們都具備使人通過的功能，但它們給人的感受就不一樣，xx入口給人肅穆而威嚴的感覺，而xx門給人親切寧靜的感受；又如xx門和xx，他們都會使人感到宏偉莊重，但xx莊重中帶有壓抑感，xx則顯得開闊。
社會生產(chǎn)方式影響建筑，如xx中等古建筑，都采用是木結(jié)構(gòu)，這說明了社會生產(chǎn)了對建筑的限制，那時候沒有鋼材，水泥的建筑材料，落后的技術(shù)造就了豪華的殿堂，建筑大部分采用了天然的材料，沿用數(shù)千年之久的木結(jié)構(gòu)構(gòu)架形式?jīng)]有多大的改變。
社會思想意識民族文化特征影響建筑。如xx，建筑中的龍鳳紋祥只能用來象征皇帝和皇族，建筑的形制、屋頂?shù)臉邮揭劝吹确旨墶Ｒ驗槲椅覈L期處于封建社會中，地位的世襲制度，官爵的等級制度都對古代建筑產(chǎn)生了巨大影響。還有古建筑上的雕刻、繪畫也反映了我國當時的民族文化，如在古建筑中則常常通過匾額、楹聯(lián)強調(diào)建筑的主題，用題名的方式點出這個建筑環(huán)境的詩情畫意，表現(xiàn)了建筑與文學(xué)文化的密切聯(lián)系。。
曾經(jīng)思考怎樣的建筑才能向人們展示一個好的形象，通過這次建筑認識實習(xí)和查閱相關(guān)的資料，知道了建筑的形象離不開尺度、對比、韻律和均衡。如人民英雄紀念碑采用了我國傳統(tǒng)的石碑形式但并沒有將它們簡單地放大，而是仔細地處理了尺度問題——基座采用兩重欄桿，加大碑身比例。因而顯示了它的實際尺寸；又如xx門廊，水平方向的韻律感；如頤和園樂壽堂院墻，燈窗與欄桿不同疏密的重復(fù)，節(jié)奏輕快活潑。
此外，我認為，建筑形象和建筑空間有密切的關(guān)系。我國傳統(tǒng)建筑中，用木隔斷分割空間，這樣顯示的輕巧感增加了與鄰室的空間聯(lián)系；像xx的長廊，以廊柱作垂直限定，空間界限模糊，既分又合，融為一體；又如xx殿以三層凸起的漢白玉臺基層層內(nèi)收，強調(diào)其莊重雄偉與強烈的穩(wěn)定感，同時也擴大了建筑的空間領(lǐng)域。另外，空間序列的安排對建筑形象也有重要影響，xx造成了形體和空間上的類似與重復(fù)，xx宏偉的體量構(gòu)成這一序列的高潮。xx主軸線上的外三殿所形成的時間—空間序列：xx是這一空間序列的“前奏”；xx以及其所處的狹長院落造成了形體和空間上的反復(fù)“收”、“放”和相似重復(fù)；午門以其三面圍合的空間預(yù)示著另一個“樂章”的開始；新樂章開始，xx橋又一次重復(fù)前奏，但院落空間變大變寬；xx在收的同時，通過臺階的上和下，預(yù)示著高潮的到來；進入形狀重復(fù)但規(guī)模擴大的xx主院落；xx宏偉的體量、高大的臺基、開闊的空間，構(gòu)成這一序列的高潮；xx及其院落，在形體和空間的相似重復(fù)中逐漸減弱，接近尾聲。
萬事萬物都離不開歷史，建筑也包括在內(nèi)，從原始社會的山洞鳥巢，到古代的木結(jié)構(gòu)建筑，再到現(xiàn)代建筑，都見證了歷史的演變，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，建筑的發(fā)展離不開社會生產(chǎn)力的發(fā)展，沒有了古代建筑一步步地發(fā)展也沒有現(xiàn)代建筑的宏偉、先進，技術(shù)離不開生產(chǎn)的發(fā)展，國家大劇院，首都博物館，鳥巢，水立方的成就歸功于現(xiàn)代生產(chǎn)力的發(fā)達和科學(xué)技術(shù)的先進，相信在不久的將來，更多順應(yīng)時代潮流的建筑將不斷涌現(xiàn)。
在這次建筑認識實習(xí)中，通過參觀各種建筑和觀看各類建筑圖片，了解了各種建筑的功能、形態(tài)、色彩，了解了古代和現(xiàn)代各類型建筑特點。最讓我高興的是我對建筑學(xué)這門學(xué)科的興趣增加了很多，建筑很有內(nèi)涵，隨著對它的深入了解，就越想了解它。以后我要更多的出去認識更多的建筑，更多的了解建筑，把建筑學(xué)學(xué)好，盡自己所能，從事自己喜歡的建筑實業(yè)。
建筑實習(xí)心得最新范文4
經(jīng)過了一個學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)，這學(xué)期期末我們進行了工地施工實習(xí)，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下，建筑工地實習(xí)總結(jié)。在著之前，老師給我們每人發(fā)了一個紅色的安全帽，冒子編號是888。帶在頭上頓時有了很多的安全感，還有了些許的富貴感�？苫貋砗笪野l(fā)現(xiàn)實習(xí)報告真不容易啊，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西真的很有限��！既然一定要寫實習(xí)報告，那么我決定從以下幾點開始下手！
第一、我們對于實習(xí)地點的前期了解
項目名稱：洪城·東方國際
1、為了縮短工期，充分利用時間與空間，本工程采用的是流水施工方法
2、本工程多數(shù)采用的是獨立基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)
3、總建筑面積為125214。35平方米，用地面積為59187。31平方米
4、建筑用地主要用于商業(yè)、居民住宅樓，有其相應(yīng)的配套公共設(shè)施
5、中央車庫與水景的地基梁上鋼筋為直徑20的2級螺紋鋼
第二、在實習(xí)工地所見所聞
20xx年11月28日老師組織我們到羅家集洪城·東方國際建筑工地施工現(xiàn)場進行實踐學(xué)習(xí)，實習(xí)報告《建筑工地實習(xí)總結(jié)》。老師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項，然后在他的帶領(lǐng)下，我們來到了正在施工的中央車庫與水景首先看到的.是那5個大塔吊。
由于在進入工地老師有對于塔吊給我們特別的安全提示，所以我對于塔吊的使用進行資料的'查詢：
1、使用前，應(yīng)檢查各金屬結(jié)構(gòu)部件和外觀情況完好，空載運轉(zhuǎn)時聲音正常，重載試驗制動可靠，各安全限位和保護裝置齊全完好，動作靈敏可靠，方可作業(yè)。
2、操作各控制器時，應(yīng)依次逐步操作，嚴禁越擋操作。在變換運轉(zhuǎn)方向時，應(yīng)將操作手柄歸零，待電機停止轉(zhuǎn)動后再換向操作，力求平穩(wěn)，嚴禁急開急停。
3、設(shè)備在運行中，如發(fā)現(xiàn)機械有異常情況，應(yīng)立即停機檢查，待故障排除后方可進行運行。
4、嚴格持證上崗，嚴禁酒后作業(yè)，嚴禁以行程開關(guān)代替停車操作，嚴禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機器交給他人駕駛。
5、裝運重物時，應(yīng)先離開地面一定距離，檢查制動可靠后方可繼續(xù)進行。
6、堅持"十"不吊。作業(yè)完畢，應(yīng)斷電鎖箱，搞好機械的"十字"作業(yè)工作。十不吊的內(nèi)容如下：
�。�1）、斜吊不吊
�。�2）、超載不吊
�。�3）、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊
（4）、吊物邊緣無防護措施不吊
�。�5）、吊物上站人不吊
�。�6）、指揮信號不明不吊
�。�7）、埋在地下的構(gòu)件不吊
�。�8）、安全裝置失靈不吊
�。�9）、光線陰暗看不清吊物不吊
�。�10）、六級以上強風(fēng)不吊
除去最顯眼、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁，在樁上有一部分上面還有套有型鋼，從老師那知道上面套上型鋼是為了更好的把樁打入并不破壞樁。而在樁上的型鋼還留有空洞，便于打樁時把樁破壞進行接樁。在工地空地我還看到斷掉的樁，民工在那把廢掉的樁打碎可以看到里面的鋼筋！
走過中央車庫我們進入到兩個正在施工的兩棟五加一的商業(yè)、居民住宅樓。這兩棟建筑采用為框架結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此它的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大水平力，這時，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻，起圍護于分隔的作用，其主要特點就是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震能力較差。
建筑實習(xí)心得最新范文5
在大學(xué)還剩最后一個學(xué)期的時候，我有幸來到本公司實習(xí)。當時學(xué)校離公司很遠，但是我深知這個時機很難得，所以每天都懷揣著激情早早的起床趕到公司上班。在此之前從沒有在設(shè)計院實習(xí)的經(jīng)歷，所以對設(shè)計的工作流程規(guī)范可以說是所知甚少，但是剛來的時候就聽說在設(shè)計院里工作是憑真本事吃飯的，想在這混日子是根本不可能的。所以從一開始我就堅決了一個信念：我一定要學(xué)有所成。
在本公司的工作環(huán)境很好，同事間都很和睦，相處的都很和諧，沒有傳說中的某些設(shè)計院的員工之間的爾虞我詐。但是我在心理上其實不輕松，因為對于像我這樣從事設(shè)計工作的新人來說，要學(xué)的東西真是太多了。那么多本標準和圖集都是需要記住和理解的，有太多是自己從來沒見過和聽說過的，但是都是我需要在以后的工作中了解和融會貫穿的。太多的知識需要學(xué)習(xí)，想想都壓力山大。好在同事都很好，在有不懂的問習(xí)題向他們請教時，明顯的能感覺到他們都很詳細到毫無保留的給我講解。他們的無私教導(dǎo)使我受益匪淺。在畢業(yè)前的見習(xí)期內(nèi)，我對設(shè)計的日常工作流程規(guī)范已有一定的認識，對于當前我應(yīng)該學(xué)習(xí)的重中之重也有一定的了解了。在公司同意留下我時，我更加珍惜這份來之不易的工作。在此，感謝公司給了我一個學(xué)習(xí)成長的時機�；貞涍@幾個月來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，尤其是在檀總的指導(dǎo)下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作，在此對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝。通過這段時間的工作與學(xué)習(xí)，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現(xiàn)將這幾個月以來的工作情況總結(jié)歸納如下：
一、實習(xí)階段的認識與學(xué)習(xí)
對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，從事設(shè)計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為本院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月里，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到設(shè)計院這個集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持與幫助下，認真學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計的相關(guān)知識，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗。這期間主要學(xué)習(xí)了《建筑設(shè)計防火標準》、《平屋面建筑構(gòu)造圖集》、《樓梯、欄桿、欄板圖集》、《公用建筑衛(wèi)生間圖集》、《20ＫＶ及以下變電所設(shè)計標準》等等，尤其是對于各條標準的由來，由初步的認識上升到了更高層次的水平。第一次畫施工圖時圖面真是臟亂差，后來在檀總的屢次指導(dǎo)下，一點點的學(xué)習(xí)了作施工圖不僅要能讓人看懂，而且也要使圖面美觀。后來在小項目方案上我也漸漸的能把學(xué)會的標準應(yīng)用到其中了。這幾個月的自我學(xué)習(xí)和檀總的指導(dǎo)下，我能感覺到自己在不斷的成長。
二、加強本身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平
通過近幾個月的學(xué)習(xí)，在自己不斷成長的同時，我也越來越認識
到自己的學(xué)識、能力和閱歷還有很大的欠缺，所以我在以后的工作和學(xué)習(xí)中不會漫不經(jīng)心。我會更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向四周的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，我相信這樣下來后我肯定還會有很大的進步。這幾個月來，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了初步的設(shè)計工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。以后還要積極提高本身綜合素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問習(xí)題和今后努力方向
這幾個月以來，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，獲得了一些進步，但也存在一些問習(xí)題和不足，主要表現(xiàn)在：
第一，剛剛步入社會開始工作，經(jīng)驗不足，特別是設(shè)計工作又是很需要能力的工作，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實踐，要多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設(shè)計標準；
第二，有時候有些急躁，學(xué)習(xí)的效率不夠高；
第三，自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應(yīng)當更加努力的學(xué)習(xí)與實踐。
第四，理論聯(lián)絡(luò)實際這方面也很欠缺，對工程實際的施工方法和常遇到的問習(xí)題了解很少，以后應(yīng)當經(jīng)常出差下現(xiàn)場，多學(xué)學(xué)多看看，提高自己解決實際工程中的問習(xí)題的能力。
建筑實習(xí)心得最新范文6
這次的實習(xí)讓我體會良多，知道了許多只有在實踐中才能學(xué)會的知識，也遇上了很多人，總之，收獲頗豐。
20xx年x月x日我按照學(xué)校要求進行定崗實習(xí)，實習(xí)單位是由xx公司承建的xx并網(wǎng)光伏電站中廣核一期工程。來到工地，遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，用心向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫忙下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
實習(xí)的第一天十分興奮、十分緊張，但過后，感到更多的是彷徨和無助。盡管學(xué)習(xí)成績不錯，但在單位真正工作的時候，能夠說對專業(yè)課能夠說是一無所知，一問三不知。當被問到能否熟練操作photoshop、excel的時候，才發(fā)現(xiàn)自己掌握的技能實在太少。由于很多東西都不會，看著其他人忙著趕項目，我們也只有坐著在那看。在我的爭取下，他們把比較簡單的一部分工作分給我們，就是計算a區(qū)一期配電房，樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后，一個十分嚴重的問題出現(xiàn)了，就是我根本就看不懂圖紙，更別說懂得計算規(guī)則了。一個人算了一個下午，都沒有弄出一個頭緒，而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。我此時真正體會到書到用時方恨少的感覺。由于什么都不懂，只有看標書，但由于好處不大，我向項目經(jīng)理申請去工地現(xiàn)場。
于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。
施工過程中的學(xué)習(xí)。
作為一名施工技術(shù)員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用務(wù)必堅持先檢查后使用的原則；鋼筋務(wù)必有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：
1、鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載潛力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常狀況時進行處理的要求。
透過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的潛力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)，這次實習(xí)對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力用心參與工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習(xí)的過程時間雖短，但讓自己明白了如何當一名好的施工員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
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