關于會計專業(yè)實習心得
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的關于會計專業(yè)實習心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于會計專業(yè)實習心得1
轉眼間來公司已經將近三個月了，在這三個月中，在公司領導和同事的幫助和指導下，我盡職地完成自己的本職工作，也順利地完成了領導交辦的各項任務，同時，自身在各方面也有很大的提高，不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學到了如何為人處事、待人接物，這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終生，在此，向公司的領導和同事表示感謝!
作為公司工程的造價人員，在此期間，我充分的認識到了自己工作的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自己工作的差距，也使自己明確了下一步努力的方向，現(xiàn)根據(jù)項目的進展對自己的主要工作做一下回顧和總結：
1、工作情況：
在這將近三個月的時間中，我主要完成了中成-九都名郡人防地下室、1#樓、6#樓的鋼筋圖形輸入及對人防地下室的初步成本估算，在工作當中，對軟件使用也有新的發(fā)現(xiàn)和技巧，特別是在建設方的角度如何使鋼筋、砼工程量的計算最小化同時和施工現(xiàn)場對比如何使計算結果更加的合理化;比如：箍筋根數(shù)的計算，軟件默認的是向上整取1，而根據(jù)我們現(xiàn)場觀察，實際中應該是向下整取，這樣同一根梁最多就可能差兩個箍筋，對于整棟樓甚至整個項目，最后鋼筋工程量的差別也是巨大的。
2、對于工作新的認識：
由于工程成本控制設計到項目的許多環(huán)節(jié)和專業(yè)，如：前期規(guī)劃、設計、招投標、施工管理、合同管理等，每個環(huán)節(jié)都要求相應人員去高質量地完成相關工作，對于預算工作，我覺得態(tài)度決定一切，對于工作如果沒有一個好態(tài)度，一切也就無從談起，只有以認真的態(tài)度、以主人翁的精神去對待自己的工作，才會實現(xiàn)公司利益的最大化。
3、工作中存在不足：
由于自身工作時間的局限性，對于有些細節(jié)方面處理地不是太準確，因為預算工作有一部分是需要時間和經驗的積累，不過我相信經驗上的不足可以通過勤奮來彌補。 在今后的工作和學習中，我會嚴格要求自己，盡職盡責，爭取做一個優(yōu)秀的公司員工，為公司的發(fā)展也為自己價值的實現(xiàn)去努力!
關于會計專業(yè)實習心得2
剛剛知道消息要開始模擬實習時，我還是很興奮的。畢竟，學了這么久的會計知識終于可以用上了�？墒情L達21天的實習讓我深深體會到，會計是那么容易就可以做好的。我學到了很多，以前沒有鞏固的知識，在這次實習中得到了鞏固，還增加了許多新知識，更多模棱兩可的問題得到了解決。更重要的是以前所學終于有了一次實際操作的機會，不再是紙上談兵了。我很開心能夠有這樣一次機會，讓我不僅學到了更多的專業(yè)知識，而且也加強了很同學們的交流，知道了團隊合作的重要性。
5月17號開始了我的第一次實習，懷著一份新鮮和一點緊張的心情，我來到了實習教室。第一天，老師講解了一下先是要設置賬簿，然后填制記賬憑證，科目匯總，登記帳簿，最后上機開始電算化實習。我們使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。我們是分組進行的，6個人一組以便于同學之間的交流。剛開始我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。
一﹑設置賬簿
首先根據(jù)20xx年x月份宏泰起重有限公司的資料開始登總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。要根據(jù)資料上的日期、科目和數(shù)據(jù)登記，有一些賬簿有不同的登記方法，這寫老師都有在第一節(jié)課上講明怎么做，這讓我們省了很多時間去翻書�？赡苁菍I(yè)知識不夠牢固，我很多都不知道些余額的該寫在借方還是貸方，這讓我很受打擊。我萬萬沒有像到自己會被這沒一個問題給卡住了，最后還是在與同學的討論下才寫完的。一開始就這樣不順讓我多少對后面的實習內容感到不安，這也更加激起我要好好學習的斗志。光這一個事情我們就做了好幾天，直到后來指導老師告訴我們后面還有很多的東西要做，我們才意識到時間的有限性，開始加速前進。
二、填制記賬憑證
資料上有126筆業(yè)務，根據(jù)資料上的原始憑證寫會計分錄，填制記賬憑證需要看清楚記賬日期，數(shù)清原始憑證的張數(shù)，仔細斟酌怎么寫會計分錄，編號問題也是要特別注意的，怎樣更正錯誤的記賬憑證，等等。寫前幾筆時我還沒有感到有壓力，越往后面我就越來越不懂怎么寫了。其實填制記賬憑證是很費時很費神的一件事，要寫對分錄還要看清金額，很容易就會把金額寫錯格子，這是最讓我們郁悶的事情。所以，細心是做好會計工作的重要條件。很多的原始憑證都有錯，這就需要我們仔細閱讀前面的經濟業(yè)務概述。寫記賬憑證是最花時間的，大概做到要開始實習電算化的時候才做完，這其中有一小部分原因是我們是第一批實習學生很多問題都需要自己摸索的�？颇繀R總是根據(jù)記賬憑證登記的，光是要把它算平就費了很多時間，總是會寫錯借貸方，結果就會有很大的出入，再一次明白了細心的重要性。
三、登記賬簿
根據(jù)審核記賬憑證登記賬簿是一個大工程，很繁瑣又必須細心。登記賬簿的墨水須是藍色或黑色，沖賬才需要用到紅色。不得直接修改賬簿上的數(shù)據(jù)必須用錯帳更正法更正，不得空頁、跳行。這項工作用了很多時間直到考試前還有在登記，我們不得不感嘆會計工作很辛苦啊！由于時間上的差異，小組的然進度都不一樣，這就給了我問其他同學的可能性，不然還真是很為難啊！明細賬有好多種，每一種的登記方法都有一些出入，這一變相的加重了我們的工作難度。其中最難登記的就屬多欄式明細賬，它簡直就弄的我暈頭轉向，還好有同學的幫助，我才做完。
四、電算化實習
電算化是我們這學期剛開始學習的一種會計工作的方法。首先第一步是建立帳套，這個不是很難，在這之前我們就有做過這類似的實驗。只是建立帳套需要花費一些時間，但是很讓人氣憤的是學校的電腦老是死機，這就讓我很長一段時間沒辦法做好電算化的工作。最后只好找人幫忙將用友裝到自己的筆記本內，才真正開始了我的電算化實習。建立帳套后，就需要根據(jù)實習資料一步步輸入需要的信息比如增加人員檔案、客戶檔案等等。同樣的也需要輸入總賬的.期初余額，填制記賬憑證，科目匯總還需要編制會計報表。其實電算化是不能出一點差錯的，不然就無法進行接下來的工作，這也就是很多時候沒有辦法加快進度的原因，更多的是因為對電算化得不熟練和電腦的不熟悉。電算化的實習時間很少，我們幾乎都沒有做完就必須讓給下一批得同學做了，不過還好的是我們的時間還比較多。在考試期間我們也還在做實習工作，這對我們來講是一個大的失誤，但最終我們還是完成者次的實習工作。
總之，在這次的實習中我學到了很多如何設置賬簿、填制記賬憑證、登記賬簿還有學習會計電算化。這些都讓我不再只會紙上談兵了，會計最重要的還是實踐。我還懂得了同學之間的團隊合作是很重要的，不懂得就需要不厭其煩的尋找解決方法。在這其中我也察覺到了我很多的不足之處：（1）我的專業(yè)知識不夠牢固，很多的知識點都沒有記住，基礎沒有抓好。（2）比較喜歡打諢，做事很懶散，不到最后關頭不著急。（3）習慣性的依賴別人總是不會自己去找答案，等著別人的結果。（4）不細心，不耐煩，總是容易被挫折打敗。所以，在接下來的2年里，我必須好好抓基礎，努力學習專業(yè)知識，爭取更多的實習機會，鍛煉自己的實踐能力。
關于會計專業(yè)實習心得3
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。以下是我的實習心得體會。
在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科，實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。
學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科，會計需要理論的指導，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式。
在實習期間我也深刻的感覺到所在企業(yè)沒有引入非常有效和富有活力的競爭機制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個：其一，領導的工作作風的改變；其二，員工在工作時間約束的加強。員工在工作時間，應主要處理公事，如有特殊情況，可請假專心處理私事，而不應該占用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。
通過實習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業(yè)務的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。
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