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實習(xí)心得體會

時間:2023-06-13 13:08:54 實習(xí)心得 我要投稿

實習(xí)心得體會 匯編15篇

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編收集整理的實習(xí)心得體會 ,歡迎閱讀與收藏。

實習(xí)心得體會 匯編15篇

實習(xí)心得體會 1

  時間過的很快,轉(zhuǎn)眼實習(xí)就要結(jié)束了。雖然曾經(jīng)有過害怕、彷徨和面對陌生環(huán)境的無助,可是正是因為這些挫折加快了成長的腳步,如果說學(xué)校是接受知識的殿堂,那么社會就是運用知識解決實際問題的地方。通過這一段時間的實習(xí),我體會很深。我想這是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷,也許十年之后想起現(xiàn)在的一些想法會覺得很傻很幼稚,可是,這就是成長的腳印,深深淺淺,記錄了人生中每個重要階段。因為有了這次實習(xí),讓我對以后要面對的正式工作,充滿了信心。

  "十年樹木,百年樹人。"半個月前,我以學(xué)生的身份走進了饍緣莊酒樓里學(xué)習(xí)和接觸更多的東西。轉(zhuǎn)眼間半個月的時間就這樣過去了,有過喜悅,有過興奮,有過苦惱,有過憂郁,有過懷疑,使得我從一個初出茅廬的學(xué)生,逐漸的熟悉了酒店的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化,也使我慢慢地適應(yīng)這個工作。半個月就這樣過來了,用什么詞語來形容也沒有用"現(xiàn)實"二字更為確切。我要感謝學(xué)校,感謝饍緣莊酒樓,是你們給了我這樣的機會。我很幸運的可以在半個月的實習(xí)中接觸了餐飲部,這個部門的`實習(xí)讓我接觸了很多東西,讓我學(xué)到了很多東西。在餐飲部我不僅學(xué)會了制作菜品,還學(xué)會了做人處事。

  我還記得自己剛走進饍緣莊酒樓的時候,總認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)一點書本里的學(xué)問就可以在酒店里得心應(yīng)手,而不明白最大的學(xué)問是在生活中,最厚實的文章卻是在書本以外,現(xiàn)在我懂了,是饍緣莊酒樓告訴了我們"年光似鳥翩翩過,世事如棋局局新"的道理。在家里,我們只走得平路,上不得陡嶺,更過不得險灘,離開了自己的家,來到一個陌生的實習(xí)單位,有時候,遇到失落就想輕言放棄,甚至自甘沉淪,而不明白人生有起伏才有真趣、有波折才有韻味,F(xiàn)在我懂了,是這次實習(xí)告訴了我們"凡人為善,不自譽而人譽之;凡人為惡,不自毀而人毀之"的道理。作為一名實習(xí)生,在實習(xí)過程中,會有埋怨,會有委屈。因為我們總認(rèn)為只要自己以誠待人、與人為善,公道就會自在人心,而不明白有時自己好心事辦得并不好,甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理,是因為這次實習(xí)經(jīng)歷用言傳身教告訴了我們。我們才讓自己更加的有信心,也堅信我們可以為自己喜愛的工作而奮斗。

  我熱愛自己以后要從事的工作,因為我在這份工作中找到了真正的自我,當(dāng)我滿頭白發(fā)卻依然站在酒店的廚房里為我的客人做美味可口的食物時,我會感到這是我們?nèi)松畲蟮臐M足。我始終以自己能夠終生去做一名專業(yè)的服務(wù)人員而驕傲,因為我們每天都在幫助別人,而客人在我們這里得到的是驚喜,而我們也在客人的驚喜中找到了富有的人生。我們未必會有大筆的金錢,但是我們一定不會貧窮,因為我們富有智慧、富有信息,富有責(zé)任感,富有助人的精神,富有忠誠和信譽,所有的這些,才構(gòu)成了我們今天的生活。其實,富有的人生不難找,它就在我們?yōu)閯e人帶來的每一份驚喜當(dāng)中。

  實習(xí)是結(jié)束了,但無論是現(xiàn)在的實習(xí),還是以后的工作,我們都將傾盡全力,去延續(xù)我們肩負的使命:以真誠服務(wù)與我們的職業(yè),我們的酒店,乃至整個旅游業(yè)。

實習(xí)心得體會 2

  汽車駕駛實習(xí)終于結(jié)束了,當(dāng)我回顧這為期兩個周的駕駛實習(xí)時,不免有許多收獲,這次讓我重新的認(rèn)識了駕駛,由一個駕駛員到一個交通人對于駕駛的再認(rèn)識。

  駕駛實習(xí)是交通工程專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,實習(xí)對象為交通工程的本科學(xué)生。通過本實習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生可以掌握道路交通法律、法規(guī)及安全駕駛知識,樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識,加深學(xué)生對汽車構(gòu)造的理解,掌握基礎(chǔ)操作要領(lǐng)和基本駕駛技能,培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識。

  在這次生產(chǎn)實習(xí)中,可以對剛學(xué)過的駕駛技能有一個綜合應(yīng)用的機會,也可以更好的鞏固理論教學(xué)知識,提高實際操作的技能,并在理論知識與實踐相結(jié)合中得到進一步升華。這次實習(xí)中,遇到了許多問題,而這些問題是站在交通人的角度上看的,當(dāng)你站在這個位置時,你卻發(fā)現(xiàn)駕駛沒有我們想想的那么的簡單,只有在熟練掌握并且勤加練習(xí)的基礎(chǔ)上才能有更大的進步。

  首先,這次生產(chǎn)實習(xí)讓我更加具體的了解了有關(guān)交通法律法規(guī)、信號標(biāo)志標(biāo)線等。接觸到了在駕校都無法接觸到的知識,在以前進行考科目一的時候,我只是抱著一個過了的態(tài)度,沒有對其進行詳細的研究,只是知道死記硬背,沒有進行更好的理解。當(dāng)我今天在面對這樣的問題時,我一方面站在駕駛員的角度來理解,另一方面我站在交通人的角度對其進行深入的了解。知道這些都是應(yīng)該不單單是有記憶,更加的是靈活的運用。 其次,通過這次駕駛實習(xí),讓我學(xué)到了在駕校學(xué)不到的操作技能。

  在駕校的教練們都是只教你怎么的操作,而不進行詳細的講述這些機械的工作原理,怎樣來更好更安穩(wěn)的操作。教練的做法就是讓你在最短的時間內(nèi)能夠順利的通過考試,而我們學(xué)校的教練都是站在一個駕駛員的角度上,細細地對每個問題進行破解。起步、發(fā)動、行進間、停車等都一個一個的剖析,在踩油門和控制離合器等各項工作應(yīng)當(dāng)掌握怎樣的基本要領(lǐng),不至于出現(xiàn)哪些不必要的麻煩,怎么樣的安全行駛,以至于更好的文明行駛。這些都是我以前沒有學(xué)到的,雖說我自己已經(jīng)拿到駕駛證了,但是當(dāng)聽到老師這樣詳細的講解時,我發(fā)現(xiàn)自己的問題還是不少的。

  再次,這次實習(xí)對我來說更像是檢驗,更像是對我的考察。通過這次的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我的問題還是不少的,不僅僅體現(xiàn)在對于駕駛技術(shù)的不熟練掌握上,還存在對于安全文明駕駛的.程度上。這次在實習(xí)的過程中,我都把我這次實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的問題都一一進行了詳細的記錄,我知道這些對我一種財富,我會謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo),不斷地改進自己的駕駛技能,讓自己的駕駛技能能夠更近一步。

  通過這次實習(xí),讓我明白當(dāng)好一名駕駛員不是一朝一夕的事情,要考慮全面,善于總結(jié),善于發(fā)現(xiàn)問題,善于解決問題,只有這樣,我們才能夠有所進步,有更好的突破。

  從學(xué)期剛開始時就知道我們將會有兩周的駕駛實習(xí)周,以便我們能夠初步掌握汽車駕駛的操作要領(lǐng)。因此在整個學(xué)期既緊張又興奮的期待著這一天的到來。

  每次都會被駕駛員那種熟練而又順暢的轉(zhuǎn)動方向盤的動作所吸引,期待著自己總有一天也能做出這樣優(yōu)美的動作,雖然被那種只要坐到車?yán)锖唵蔚膭幼骶湍芤苿拥纳衿嫠,但也會感到一絲絲的緊張,害怕自己會手忙腳亂,害怕自己會撞到花壇...... 這一天——汽車駕駛實習(xí)日,終于到了。懷著無不興奮的心情來到實習(xí)基地,期待著接下來的實習(xí)。但第一天實習(xí)內(nèi)容和自己想像的不太一樣。實習(xí)正式開始時,老師很有耐心的跟我們講解"安全第一"、"認(rèn)真學(xué)習(xí)"、"聽教練的話"等等。接著我們這一組就被分到了一個剛開始認(rèn)為很兇的教練手里。在教練細心地講解下,第一次如此真實的接觸到駕駛室,了解各部件的作用。接下來就是原地駕駛,剛開始每個人都很興奮的的去練習(xí),但一天都只有這個,又不給正式開車,所以很快大家就感到了無聊,以至于到最后都沒人再去練習(xí)了。

  最后,一天總結(jié)時,老師說原地駕駛是開車的基本,是我們熟悉駕駛的過程,非常重要。這下我有點后悔為什么不多練幾次呢!第二天就是正式開車練習(xí)了,開始時非常羨慕的看著前幾個人的練習(xí),但到自己時只剩下緊張了,就怕做錯了被教練罵。但剛進駕駛室時教練就說不用緊張,很自然開就好。接著在教練的指導(dǎo)下,自己開的車緩緩啟動了,天啦!我都快被喜悅淹沒了,哈哈,我成功了!原來我們教練是這么好呢,一開始真是誤會了他呢。接下來的轉(zhuǎn)彎、換擋、停車都是那么寧人興奮。雖然等車時很冷,但是每個人臉上都有躍躍欲試的表情呢。這樣的感覺真好。遺憾的是每個人練習(xí)的機會很少,真恨不得一直在車上練習(xí)呢,F(xiàn)在又增加了急轉(zhuǎn)彎和定點停車兩個項目,尤其時急轉(zhuǎn)彎,每次都發(fā)現(xiàn)自己手忙腳亂。不過總體上感覺很不錯!但也有那么幾個人一上車就熄火,錯把油門當(dāng)剎車,看得人心驚膽顫呢。

  通過這些天的實習(xí),我很清楚的了解到了自己的缺點和不足,看著別人犯的錯誤,我都會默默的記住重點,保證自己絕不會犯同樣的錯誤。我相信在教練的指導(dǎo)下,在自己的認(rèn)真練習(xí)下,在吸取被人的教訓(xùn)下,我的開車技術(shù)會越來越好!

實習(xí)心得體會 3

  烏飛兔走,白駒過隙。我們到學(xué)校的時間快2年了,我們不僅額到了想要的知識,而且根據(jù)教學(xué)計劃的安排,于20xx年7月5日至20xx年2月26日到麥積山風(fēng)景名勝區(qū)進行專業(yè)方面的實習(xí),讓我感受很深,認(rèn)識很多,收獲很大,切身體會到工作的辛苦,社會的復(fù)雜。這段時間在我的生命中將和我學(xué)習(xí)的時光一樣重要,是我走向復(fù)雜社會的開始。

  麥積山風(fēng)景名勝區(qū)在西秦嶺北支脈的東段,總面積215平方公里,包括麥積山、仙人崖、 石門、曲溪四大景區(qū)和街亭古鎮(zhèn)。其中,以麥積山石窟最為著名。麥積山為典型的丹霞地貌,因形如農(nóng)家麥垛而得名,山崖拔地而起,山勢險峻,周圍綠樹成林,環(huán)境清幽。西漢末年,麥積山已成為天水名將隗囂的避暑宮。十六國后秦(公元384-420xx年)時期,始修鑿石窟,后經(jīng)北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、元、明、清十多個朝代,1500多年的開鑿重修,已成為我國著名的大型石窟群之一。

  麥積山,又名麥積崖。區(qū)內(nèi)松竹叢生,山巒迭翠,周圍群峰環(huán)抱,麥積一秀崛起,古稱 秦地林朱之冠 ,是我國秦嶺山脈西端小隴山中的一座奇峰,海拔1742米,距天水火車站三十公里。

  麥積山山高只142米,但山的形狀奇特,孤峰崛起,猶如麥垛,人們便稱之為麥積山。山峰的西南面為懸崖峭壁,著名的麥積山石窟就開鑿在這峭壁上,有的距山基二三十米,有的達七八十米。在如此陡峻的懸崖上開鑿成百上千的洞窟和佛像,在我國的石窟中是罕見的。據(jù)史書記載,麥積山石窟歷史上雖遭多次地震、火災(zāi)的破壞,仍保存窟龕221個,泥塑、石刻7800多件,壁畫1000多平方米,北朝崖閣8座。麥積山周圍風(fēng)景秀麗,山巒上密布著翠柏蒼松、野花茂草。攀上山頂,極目遠望,四面全是郁郁蔥蔥的青山,只見千山萬壑,重巒疊嶂,青松似海,云霧陣陣,遠景近物交織在一起,構(gòu)成了一幅美麗的圖景,這圖景被稱為天水八景之首的 麥積煙雨 。 麥積山風(fēng)景名勝歷史悠久,人文景觀與自然景觀交相輝映。內(nèi)有先秦贏非子的牧馬灘、西漢的避暑宮,始建于東晉十六國時期的麥積山石窟等眾多文物古跡。特別重要的是距今1600多年的麥積山石窟,保存有后秦、北魏等朝代的洞窟194個,雕像7800余尊,壁畫1000多平方米,被譽為 東方藝術(shù)雕塑館 列為我國 四大石窟之一 ,仙人崖景區(qū)距麥積山石窟15公里由三崖、五峰、六寺組成,五峰和羅漢溝群參差羅列,姿態(tài)萬千,人稱 十八羅漢朝玉帝 景區(qū)保存有明、清各類殿宇27座,房間54間以及北朝、宋、明、清各類塑像197尊,壁畫83平方米。 景區(qū)內(nèi)蛟龍寺、凈土寺等宗教廟會活動已形成一定規(guī)模。距離仙人崖景區(qū)11公里的街亭景區(qū)有溫泉,水質(zhì)清澈,溫度適宜,富含多種對人體有益的微量元素,可治療多種疾病。 石門景區(qū) 云海、奇峰、奇石、奇松又被稱為 小黃山 ,南北之間有聚仙橋相連,遠望狀如門楣而得名。 2 技術(shù)總結(jié)

  2.1實習(xí)內(nèi)容及過程

  (1)崗前培訓(xùn) 旅游景區(qū)定義:是指旅游及其相關(guān)活動為主要功能或主要功能之一的空間或地域,具有參觀游覽、休閑度假、康樂健身等功能,具備相應(yīng)旅游服務(wù)設(shè)施并提供相應(yīng)旅游服務(wù)的獨立管理區(qū)。

  第一、票務(wù)服務(wù),排隊服務(wù),咨詢服務(wù),投訴受理

  第二、假鈔問題:一看;二摸;三聽 第三、游客投訴正確的處理方法:真心誠意解決問題;不可與游客爭辯;維護景區(qū)利益不受侵害

  第四、 質(zhì)量管理要求:應(yīng)明確服務(wù)質(zhì)量目標(biāo),說明實現(xiàn)這一目標(biāo)以及服務(wù)質(zhì)量改進應(yīng)遵循的途徑;在服務(wù)質(zhì)量體系目標(biāo)中應(yīng)以游客為本,以服務(wù)游客為導(dǎo)向。服務(wù)質(zhì)量活動是一個連續(xù)不斷的工作過程,應(yīng)始于游客的要求,終于游客的滿意;應(yīng)注意定期收集游客對旅游景區(qū)服務(wù)質(zhì)量的反饋意見和建議,了解游客的需求變化,不斷提高游客的滿意度。在服務(wù)質(zhì)量管理制度中應(yīng)制定有效的糾正和預(yù)防措施;應(yīng)培養(yǎng)員工強烈的服務(wù)質(zhì)量意識、組織有效的服務(wù)質(zhì)量激勵和培訓(xùn)把質(zhì)量任務(wù)明確分配到各個部門和全體員工;與游客接觸的員工應(yīng)著統(tǒng)一的工作制服佩戴能被明顯辨識的胸卡或胸牌;與游客接觸的員工應(yīng)使用文明禮貌用語、主動熱情、微笑服務(wù)。

  (2)上崗服務(wù)

  第一、停車場服務(wù)

  負責(zé)車輛的疏導(dǎo)、檢查和看管指揮車輛合理停放,保證場內(nèi)道路暢通收費;停車場應(yīng)明示收費標(biāo)準(zhǔn)并提供相應(yīng)的服務(wù)和管理;提醒司機關(guān)好車輛門窗,勿將貴重物品留在車內(nèi)。若發(fā)現(xiàn)車身有損傷痕跡,應(yīng)及時向司機說明和確認(rèn)并做好登記工作;做好巡視檢查工作提高防火防盜意識確保場內(nèi)車輛和公共設(shè)施的安全;發(fā)生車輛碰撞、刷蹭、損壞和丟失等情況,應(yīng)立即報告有關(guān)部門,按相關(guān)程序處理。

  第二、售檢票服務(wù)

  提前到崗,做好售票前的準(zhǔn)備工作,如使用于撕票的旅游景區(qū)準(zhǔn)備好

  票據(jù),認(rèn)真登記票號;備妥充足的零錢;按規(guī)定準(zhǔn)時售票;主動介紹所售票務(wù)種類和價格,耐心解答游客詢問;售票員售票時應(yīng)做到細心、準(zhǔn)確、迅速、唱收唱付;準(zhǔn)備好檢票工具或設(shè)施,按規(guī)定時間準(zhǔn)時開始檢票;檢票員站在檢票位,對于持門票進入的游客,查驗其門票的真?zhèn)渭坝行?對于持各類免票單據(jù)或有效證件進入的游客,核對單據(jù)和有效證件,核查是否符合旅游景區(qū)的免票政策;對老、幼、病、殘、孕等需要幫助的特殊游客,宜有專門的通道或服務(wù)程序和措施幫助其順利進入;對于團隊游客應(yīng)能提供快速的'檢票服務(wù),并做好游游客數(shù)的清點工作;對于持無效票的游客應(yīng)說明原因,并引導(dǎo)重新辦理購票手續(xù)。

  第三、景區(qū)工作人員服務(wù)

  所有在旅游景區(qū)現(xiàn)場的服務(wù)人員應(yīng)牢固樹立時刻為游客排憂解難的服務(wù)意識,對于需要幫助的游客,應(yīng)及時主動地施以援手;對于游客的問詢,工作人員應(yīng)耐心回答,表達清晰;旅游景區(qū)現(xiàn)場未在固定崗位的服務(wù)人員宜掌握基本的攝影技術(shù)主動給需要幫助留影的游客照相留念;在客流高峰期應(yīng)有安全預(yù)案能及時進行客流疏導(dǎo)合理安排流量和流向;對于走失的游客應(yīng)做好安撫和照顧工作并積極通過廣播或其他通信手段主動幫助聯(lián)系。

  第四、交通服務(wù)

  對于旅游景區(qū)從事交通工具(如電瓶車、游船、索道纜車等)的服務(wù)人員(如司機、 操作人員等)應(yīng)將游客安全放在首要位置,嚴(yán)格遵守操作安全規(guī)程,緩速行駛,檢票員應(yīng)時刻提醒游客注意安全;注意上下交通工具游客的安全。地面交通工具行駛中應(yīng)注意避讓游客;發(fā)生交通意外時,應(yīng)有快速反應(yīng)的救援服務(wù)。

  2.2實習(xí)收獲

  時間如抽水馬桶中的水,洶涌而出。頂崗實習(xí)很快就過去了,在這個過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習(xí)的目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。 頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合 是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

  通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

  第一、要有較強崗位意識。作為一名實習(xí)生,畢業(yè)后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用。干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才

  能磨練和增強我們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。

  第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。

  第三、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦不怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)。

  第四、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。管理是一門科學(xué),更是一門學(xué)問和藝術(shù)?茖W(xué)的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實習(xí)的平臺時,選擇一個好的企業(yè),特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),對實習(xí)我們來講,無形中就會增長我們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。因此,我們的實習(xí)生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實踐中增長管理才干。

  通過實習(xí)單位的時間,讓我們初步了解了社會,學(xué)會了關(guān)于景區(qū)服務(wù)和景區(qū)管理的相關(guān)知識。

  3.心得體會 韶逝,白駒過隙。快樂的時光總是短暫的,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的度過了這段實習(xí)時間,很快我們就要告別我們七個多月實習(xí)的單位了,雖然有很多的不舍和記憶,但時光總是無情,我們終將離去。

  經(jīng)過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。 最后在這里感謝系領(lǐng)導(dǎo)一直以來的幫助與支持,感謝指導(dǎo)老師和班主任老師無微不至的關(guān)心,感謝林業(yè)工程系所有的老師和輔導(dǎo)員一直以來對我們循循善誘的教導(dǎo),感謝麥積山風(fēng)景名勝區(qū)給我這次實習(xí)的機會,感謝和我一起在景區(qū)實習(xí)的同學(xué)的互相照顧。謝謝大家!

實習(xí)心得體會 4

  認(rèn)真做好自己的保教工作,社會在不斷發(fā)展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務(wù)。

  做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

  在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

  2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣褲、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。

  3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

  4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病能力。

  加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。

  老師們有高度的.責(zé)任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,開學(xué)前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認(rèn)真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé),明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

  認(rèn)真做好清洗消毒工作,平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。

  本學(xué)期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。

實習(xí)心得體會 5

  為期將近兩周的控制測量實習(xí)最后結(jié)束了,回想起來,雖然在實習(xí)過程中有些累,有些苦,但是這讓我們更加得到了鍛煉,透過本次實習(xí),讓我們把課本上所學(xué)的理論知識運用到了實踐當(dāng)中,進一步掌握了精密水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀和全站儀的操作,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能。實習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨立工作潛力、實踐潛力和數(shù)據(jù)處理潛力,在本次實習(xí)中,我深有體會,還有重要的一點就是團隊合作,一個團結(jié)的團對能夠讓我們更好的互相學(xué)習(xí),共同進步。

  實習(xí)第一天,由張兵老師給我們做了講解與演示,我們專業(yè)的實用性比較強,所以我們要透過實習(xí)加強自己的專業(yè)技能。實習(xí)期間,天氣一向很炎熱,

  透過這次實習(xí),我們的收獲還是很大的.。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識,明白如何正確使用精密水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,進一步明白了實踐是對所學(xué)知識的最好檢驗。其次,我們懂得了做任何事情都要認(rèn)真細致不能有絲毫馬虎,個性是做我們測繪行業(yè),對這一方面的要求更高,因為稍有偏差就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導(dǎo)致以后的其它測量出錯,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤。

  這次實習(xí)我們同樣得到了很多經(jīng)驗教訓(xùn):

 。1)測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算,這樣如果有超限的數(shù)據(jù)能夠現(xiàn)場進行返測,以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯誤。

 。2)閉合差超限的必須要重新測量。

  (3)小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實習(xí)的進度。

 。4)測量時必須要注意不能碰到儀器如果不留意碰到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢。

 。5)做測量工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢荒荞R虎大意。

  控制測量實習(xí)結(jié)束了,我們下學(xué)期將進入下一階段的實習(xí),我們會把控制測量實習(xí)中得到的一些經(jīng)驗教訓(xùn)心得好,為下一階段的實習(xí)做好準(zhǔn)備,避免犯同樣的錯誤,努力把下個階段的實習(xí)做好!

實習(xí)心得體會 6

  生產(chǎn)實習(xí)已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實習(xí)中通過對生產(chǎn)機械等詳細了解和認(rèn)識,加之與書本知識的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識有了進一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”“習(xí)”,和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這個意思。在這次生產(chǎn)實習(xí)中我也對此有了深的認(rèn)識和深刻的體會。首先:作為學(xué)生,生產(chǎn)實踐是學(xué)生對專業(yè)知識的進一步鞏固和認(rèn)識。也是我們順利融入社會化大生產(chǎn)的一項有利保障。因為學(xué)生自古以來都是以學(xué)為本,社會實踐的機會機會相對較少。而社會對大學(xué)生的要求即使社會實踐,社會生產(chǎn)經(jīng)驗都具備的員工。因此,對于我們來講,動手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時生產(chǎn)實踐,也是對我們協(xié)作能力,處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個“熔爐”,為我們提供了許多培養(yǎng)社會經(jīng)驗的機會,但是相對于社會生產(chǎn)關(guān)系而言,我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識又

  是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此,適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。其次:對于學(xué)校而言,學(xué)校作為社會人才的培養(yǎng)單位,有義務(wù)和責(zé)任為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和實踐的條件。生產(chǎn)實踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)校建立學(xué)生—社會—學(xué)校三線一體的一個重要舉措。生產(chǎn)實習(xí)過程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實習(xí)規(guī)定和要求,并能夠按時完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機器圖的繪制,實習(xí)報告等。學(xué)校在生產(chǎn)實習(xí)中通過分組的教學(xué)模式,使學(xué)生建立一定得團隊意識,再通過在實習(xí)過程中學(xué)生自愿分組等方式,大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識,同時也為“人人都動手”創(chuàng)造了機會。大學(xué)給我們將來工作學(xué)習(xí)提供了實踐的舞臺,因此我們才能為將來順利進入社會做好準(zhǔn)備。

  再次:對于公司企業(yè),實踐是一種對用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的'員工而言,是企業(yè)發(fā)展儲備人力資源的措施。任用具有實踐經(jīng)驗的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營成本。因此大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和鍛煉具有實踐經(jīng)驗的大學(xué)生,是為迎合社會需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。

  生產(chǎn)實習(xí)持續(xù)了一個月左右,實習(xí)進行了五部分:mps8站,45號單螺桿擠出機,機頭,注射機,傳感器等。每個部分都是我專業(yè)知識的進一步概述,因此對于此次生產(chǎn)實習(xí),我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!

實習(xí)心得體會 7

  這個暑假,一切基本在我的預(yù)想中進行:不回家,打工,好好接觸一下社會 當(dāng)然希望接下來的旅游計劃不要被打亂,哈哈 很多回家的老同學(xué),好友都在問我為什么離家這么遠,暑假還不回家陪陪家里人,和老同學(xué)聚聚。 既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程 。這是我很喜歡的一句話,因為自從自己選擇出省讀書的時候,我就決定要好好地 混出個樣子來 ,這句話給了我很多的動力。我堅持我的選擇,也相信自己不會后悔

  暑假,同學(xué)們都迫不及待地回家了,聚會也在進行中。當(dāng)接下來,在網(wǎng)上和同學(xué)們的交流中,他們都在說在家里無所事事,發(fā)霉中,甚至有人問我可不可以提前回校。說實在的,現(xiàn)在大學(xué)生暑假大部分時間都是在家中舒服地度過,也是在他們說的 無聊中 度過。相比起來,我算是 比較辛苦的' 了:每天早上六點多起床,七點出門,八點多到公司,九點開始上班,正常就晚上七點多回到學(xué)校,每到周末,都要加班,回到學(xué)校都快九點了。以前的我和很多人一樣,舒服地躺在家里的沙發(fā)看新聞節(jié)目,但現(xiàn)在每天是站在公交車?yán),在眾人?擁護下 看著移動衛(wèi)視,有時站著站著就打起瞌睡了。腳趾上走出水泡已經(jīng)不是什么值得大驚小怪的事了,水泡走著走著就成了紫色的血泡

  但這些,我相信這一切都是值得的。我覺得自己也是比較幸運的。我有機會提前接觸一下社會,去體驗賺錢的辛酸,真正理解什么叫做血汗錢。尤其是在龍攝影,每天接觸各種各樣的顧客,真的是有機會遇見各種 極品 的人。但在這種服務(wù)行業(yè),你必須笑臉迎人,即使你心中有各種的不爽,這不是虛假偽裝,而是你必須做的,你的工作,你的責(zé)任。單位里的老師們都說我們有必要早點出來看看社會,可以學(xué)到很多書本沒有的treasure(寶藏)。同時,我也認(rèn)為這一切也是應(yīng)該的,我們都是是十九二十歲的人,即使無法自己供自己上學(xué)生活,但也是時候為家里分擔(dān)點壓力了,父母賺錢不容易,養(yǎng)家很辛苦,這也是給他們的一份好禮物啊。作為一個學(xué)外語的人,我們經(jīng)常聽到外國學(xué)生勤工儉學(xué)的例子,這是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。在龍攝影工作的期間,身體上的勞累,逼我養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣,不敢隨便熬夜,不然第二天就慘了,沒精神干活。

  今天是在龍攝影工作的第四個休息天,還有三天就結(jié)束我們一個月的帶薪實習(xí),我只能一次又一次感慨時間飛逝。同時,自己也要好好堅持,做好自己的工作

實習(xí)心得體會 8

  我是一名學(xué)前教育的在校學(xué)生,最近,學(xué)校安排我們回鄉(xiāng)實習(xí)三周時間。我愿與你分享我這次的幼兒園見實習(xí)的所見所聞及其一些自身感受。

  我剛回學(xué)校就發(fā)現(xiàn)各地教育局已經(jīng)陸續(xù)來我校招聘老師了。當(dāng)然他們的招聘對象主要是五年級的同學(xué),我聽到有一位學(xué)姐激動說:“我的人生大事來啦!”聽到這句話我感觸特別大,我知道這意味著她們即將步入社會,要真正走上幼教崗位。對于一名優(yōu)秀的幼兒教師來說,我想理論知識還是很重要的,F(xiàn)在我也步入了大專階段的學(xué)習(xí),學(xué)校為我們開設(shè)了很多理論課程。有了教育理論的引導(dǎo)去幼兒園實習(xí)是一種幸福的感覺。以前,去幼兒園實習(xí),除了一些皮毛的技能,什么都不懂。而今卻能自己備課,給小朋友組織活動,雖然依舊是問題連連,可是我們已經(jīng)能夠用一些理論知識來指導(dǎo)組織幼兒各類活動,從而更近一步地了解幼兒。

  這次見實習(xí),有了理論知識作支架,與實踐相結(jié)合,我受益匪淺。這次實習(xí)我們都上過課,幼兒園課程分五大領(lǐng)域:有健康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域和社會領(lǐng)域藝術(shù)領(lǐng)域。我對語言領(lǐng)域的感觸比較深,語言領(lǐng)域大多涉及到講故事。我們這學(xué)期已經(jīng)開設(shè)了語言課程,講故事在學(xué)校也練習(xí)了很久,所以上語言課時,上課之前我是胸有成竹,但在真正上課的時候還是連續(xù)出了好幾個問題。首先是語速問題,平時,在學(xué)校講故事,面對的是同學(xué)、老師,她們可能不會感覺我語速太快,一般也不會存在詞義理解的問題。可是到幼兒那就不同了,我們看似正常的語速,也許對于幼兒來說是稍快的,我?guī)У拇蟀噙好一些,一起實習(xí)的同學(xué)有帶小小班的,他們的年齡大多在三歲左右,同學(xué)說活動時小朋友不聽她的,后來知道了,并不是小朋友不聽她的。還是語速的問題。小小班,不僅要講得很慢,而且要注意重復(fù)。這樣她們才能懂意思。

  還有個詞義的問題,我記得自己組織的一節(jié)語言活動《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》,這是一個故事,教案要求幼兒嘗試角色扮演,我怕他們記不住對話,反復(fù)強調(diào)對話,忽視了幼兒對故事的欣賞。老師告訴我,要讓孩子們理解語境,如果都理解了,可以在情竟中引導(dǎo)幼兒自己去說對話,這樣,他們就記住了。

  其次對抽象詞的講解問題。小班小朋友(4—5歲)是以具體形象思維為主,我給小班小朋友組織過一節(jié)語言活動,當(dāng)時還沒有學(xué)過語言領(lǐng)域的內(nèi)容,我在活動中請幾位小朋友到上面,然后對他們說:請你們問一問他們這餅干好吃嗎?”那些小朋友個個疑惑地看著我。不一會,一位孩子將我的重復(fù)了一遍。我很驚訝,為什么會這樣呢?學(xué)了理論我可以解釋了,原因就在于小班孩子的思維是形象具體的,像你們、他們這類詞是泛指,沒有具體指誰,小班小朋友不能理解。后來,在老師的提醒下,我改變了提問方式,我對其中一位小朋友說:“皮皮,請你問問小朋友餅干好吃嗎?”皮皮就理解了我的意思;中班小朋友(5—6歲)處于抽象思維的萌芽階段,也就是一個過度期,家長教師要不斷地引導(dǎo)小朋友,在一定的情景中創(chuàng)設(shè)有利條件,幫助幼兒抽象思維的發(fā)展。比如,你可以拿一個李子或者其它帶有香味的物品,讓孩子聞一聞,告訴他們這種聞起來舒舒服服的味道叫做香味。小朋友有了直接經(jīng)驗,往后,當(dāng)你再說到香味時,他們的`腦子中就會有了一些香味的概念;大班小朋友(6—7歲)已經(jīng)轉(zhuǎn)為抽象思維,但這并不意味著他們能夠理解所有的抽象名詞。

  我在一次大班語言活動中給小朋友講故事:“城里老鼠兄,有空請到我家來玩。在這里,你可以享受享受鄉(xiāng)間的美景、呼吸新鮮的空氣”。針對這句話,我設(shè)計了一個問題,我問小朋友城里老鼠是怎樣介紹自己的家鄉(xiāng)的,小朋友回答不出來,我以為他們沒聽清楚,又重復(fù)了一遍這句話,等我再問,有小朋友回答上來了,我很高興。不想,活動結(jié)束,老師和我說,這不是他們沒聽清楚,是她們根本不理解“享受”“美景”“新鮮”這幾個詞的意思。這時,才發(fā)現(xiàn)這幾個是抽象詞。我后來又試驗了一下,問了一個小朋友,你覺得你最享受的事是什么,他反問我:“老師,什么是享受?”這是個大問題,原來,幼兒園講故事要注意很多,對抽象詞的理解要有經(jīng)驗準(zhǔn)備,如果班里老師很少用到書面語,那么即使是大班孩子可能也不理解這類詞。所以,在和孩子們交流時,就要把這些語言轉(zhuǎn)化為小朋友能夠理解的話進行講解。和幼兒交流,我們的言語要貼近幼兒的生活實際,符合她們的年齡特點,這樣才能很好地進行交流。

  以上我所經(jīng)歷的這些,如果沒有掌握一定的理論知識,根本不知道這是為什么。所以在實踐中在學(xué)校所學(xué)的理論知識會發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。再次是普通話的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)問題。我在網(wǎng)上看到這么一個故事:老師和小朋友說了:汽車載人,應(yīng)該載是念第四聲,老師念成了第三聲,他們就記住了錯誤的讀法,更有意思的是,一位孩子悄悄地說:汽車怎么會殺人呢?”我恍然大悟,原來孩子聽成了宰殺的宰。漢語的同音詞很多,但幼兒掌握的卻很少,聽到一個詞音時,只能在已有詞語中尋找意思。這類理解在幼兒各個年齡均有。因此,幼兒園教師,應(yīng)要求自身普通話標(biāo)準(zhǔn),才能給幼兒做好示范和指導(dǎo)。我們學(xué)校也有專門的普通話課程,每年都要組織普通話測試。

  此外,我知道了幼兒教師在組織活動時,還要特別注意自己的語言。有時候一不小心就把自己生活中的壞習(xí)慣帶入了幼兒園。比如“是不是?對不對?”孩子只能回答是或不是,這些都是幼兒園禁語,而我在不經(jīng)意間都用上了。這會限制孩子思維,抹殺孩子的想象力和創(chuàng)造力。

  說完活動組織,我想再和大家簡單分享下我學(xué)寫觀察日記的過程。牛頓通過觀察發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律、魯班觀察帶齒的樹葉發(fā)明了鋸子?梢娪^察還是很重要的。剛開始,老師讓我去幼兒園寫觀察日記,我一點頭緒也沒有,記的東西也東一塊西一塊的,很散亂。后來,心理學(xué)書有參考,可是我還是模糊不清的,到幼兒園,主班老師細細地教了我怎么寫,給了我?guī)妆居^察記錄參考書,我仿寫了。寫了問題就出來了,老師告訴我,一般觀察記錄老師是不參與其中的,自己就站在一邊看他如何處理就好。漸漸地,我掌握了方法,每天都變得特別忙碌,白天簡單記錄孩子行為,晚上回家整理分析。寫好后,翻看自己的記錄還是比較有成就感的,在此也要感謝老師在實習(xí)期間對我的耐心指點。我想這除了成就感以外,這對往后的活動組織也有幫助和借鑒,因為通過觀察分析可以更加透徹地了解每個孩子的特性和行為產(chǎn)生的原因。

  理論與實踐結(jié)合是件非常有趣的事,它改變了我的觀念,讓我能夠零距離地和孩子們進行溝通、交流。很高興,我是一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生!只是,我的征程才剛開始!我會好好珍惜在校時光,讓自己變得更有價值!

實習(xí)心得體會 9

  自8月1日起,在半個月的工作中我參加了該公司的銷售實習(xí)!盎侍觳回撚行娜恕蓖ㄟ^努力我終于在最后一個星期里做成了兩擋生意。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場調(diào)查,,總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的銷售實習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實踐中去。

  在為期半個月的實習(xí)里,我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了,每天點起床,然后象個真正的上班族一樣上班。實習(xí)過程中遵守該公司的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),。 一個月的實習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,對伊旗萬力房地置業(yè)有限公司也有了更深的了解。

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的'一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎

  最后衷心感謝伊旗萬力房地置業(yè)有限公司給我提供實習(xí)機會!

實習(xí)心得體會 10

  《金工實習(xí)》是一門實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造基本工藝方法和技術(shù),完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要必修課。它不僅使我們能夠獲得機械制造的基本知識,了解機械制造的一般操作,提高自己的操作技能和實踐能力,而且加強了理論與實踐相結(jié)合的訓(xùn)練,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是我們學(xué)習(xí)鍛煉的好機會!通過這次短暫但充實的實習(xí),我學(xué)到了很多。

  安全第一

  在工業(yè)生產(chǎn)中,把安全放在第一位非常重要!這是每個老師給我們的第一條建議。在工業(yè)安全這個話題上,安排我們輪流看了一個實習(xí)安全的視頻。視頻詳細展示了電焊、氣焊、熱處理等很多工作的實習(xí)要求和安全處理。我們震驚地看到在運行中誕生的復(fù)雜機器,以及許多因未按要求操作機器而導(dǎo)致的事故。實在不知道,一看嚇了一跳!無意的行為或輕微的疏忽都可能導(dǎo)致機械事故,甚至人身安全事故。在安全事故發(fā)生之前,很多人不重視安全教育,覺得太繁瑣,太枯燥。一旦出事,有很多后知后覺。

  看完視頻,我們在車間聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全的知識。看著發(fā)下來的資料,我意識到了工業(yè)安全的重要性。工業(yè)安全知識是高級工業(yè)管理者和開發(fā)者必備的知識,是起草或制定企業(yè)安全法規(guī)、減少工業(yè)污染、防火防爆等非常重要的知識。不掌握,不僅會被斥為無知,有時還會發(fā)生嚴(yán)重事故。所以,安全永遠是第一位的。我們牢記在心,嚴(yán)肅認(rèn)真地行動。很慶幸自己足夠重視,所以安全的度過了兩周的實習(xí)!

  數(shù)控車床

  我們實習(xí)的第一份工作是數(shù)控車床的操作。就是通過編程控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作和編程,深深感受到數(shù)控的便捷、準(zhǔn)確和快捷。只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。計數(shù)車980的編程要求很高,一個符號編碼錯誤可能導(dǎo)致計數(shù)車不運行。編程對我來說是個大問題。結(jié)果和同學(xué)研究了很久才想出一個可行的方案。

  唉,就是那個時候我意識到編程在應(yīng)用中有多么重要,后悔自己沒有好好學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)。真的是“用書少恨”!

  后來學(xué)了數(shù)控EDM,也是需要編程的.。但它是電腦自動編程的,只要你輸入要加工零件的圖形,選擇進入刀具的方式,把原材料放好。機器如此方便,雖然沒有實際操作的機會,但它旁邊的一些切割物體已經(jīng)讓我們驚訝不已。那些觸感很好的徽章,讓我們深深被科技的巨大力量所折服!

  車工

  車削不是靠數(shù)控來完成的,對手工操作能力要求很高。

  首先,老師讓我們邊看車床邊看書。車床主要由變速箱、主軸箱、變速齒輪箱、進給箱、滑動箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光桿和操縱桿組成。車床是每個手柄操作的,老師給我們講解了每個手柄的作用,然后讓我們加工一個有球面邊和圓柱中心的工件。老師先演示了操作方法,加工了一些零件,然后我們開始加工。在車床加工中,一個非常重要的方面是選擇合適的刀具。在開始時,我們必須將給定圓柱體的端面轉(zhuǎn)平,所以我們必須用部分轉(zhuǎn)刀添加它

實習(xí)心得體會 11

  通過兩個星期的采購實習(xí),讓我怯生體會到了什么叫做做生意。也讓我明白了在做生意的過程中應(yīng)該注意什么,什么東西需要什么東西部需要。以下就是我在本次實習(xí)中的一些心得體會:

  首先作為我組的采購經(jīng)理,協(xié)調(diào)各位組員的工作極其任務(wù)是我的最本職的工作。這就要求我在先期的工作時,要做出一份完整的采購計劃。剛開始的時候,我對這個采購計劃的制定不怎么重視,后來漸漸的發(fā)現(xiàn)的很多的問題。比如說很多時候我們都不知道自己接下來因該干些什么,對自己要做的事情感到很迷茫。在發(fā)現(xiàn)這樣的問題以后,我及時的完善了我們的采購計劃,這也使得我們在接下來的采購中可以更加的流暢。經(jīng)過這次的事情之后然我清楚的認(rèn)識到了一個完整的計劃對接下來工作順利實施的重要性。

  不管在任何時候都要用耐心。我們是拉單的時候曾經(jīng)遇到過一些情況:晚上下晚自習(xí)之后,我去其他的樓棟拉單的時候,當(dāng)敲開人家的門的時候。大多數(shù)的情況是,一個宿舍4個人全部坐在桌子錢上網(wǎng),我和他們說完來意以后人家根本就不理我,當(dāng)時覺得好尷尬。這種事情遇到一次兩次還行,當(dāng)你遇到多的時候,我真的很想放棄。但是我知道不行,你少跑一個宿舍就可能少拉到一個單子。沒當(dāng)這個時候我就和自己說下一個下一個宿舍我肯定能跑到單子。這樣的經(jīng)歷也讓我在這次的實習(xí)中鍛煉了我的耐性。

  整個團隊的合作在實習(xí)中葉顯得尤為重要。我們組雖然分工明確,但是大家之間都會互相幫助,有些事情真的你一個人是完全做不來的。我在我們組是負責(zé)理貨和送貨的,有好多次顧客急著要貨,由于當(dāng)天下午剛買回來的東西,人家晚上就要,理貨的時間我一個人根本完不成。每當(dāng)這個時候,都會有我們組的其他組員主動過來幫我;突ブ俏覀兘M開展工作的基本,也正是因為我們之間的互幫互助,我們組的這次采購才會格外的順利。

  在本次采購實習(xí)中,我們接觸的.人除了本校的同學(xué)之外,就是其他的各個商家了。面對各式各樣的商家,我們無非是要以最低的價格買到最優(yōu)質(zhì)的商品。其中就少不了與商家之間談判的過程!因為我在我們組主要是負責(zé)第三次采購也就是電子類商品的采購,我在去了銀河電子城以及天晴數(shù)碼廣場以后,我發(fā)現(xiàn)在這些地方你小批量購買電子商品價格根本談不下來,所以我選擇了電子商務(wù)采購。因為在網(wǎng)絡(luò)上很多商家根本沒有實體店鋪,在這部分上商品的價格就可以少很多。在和店主進行談價的過程還是很艱難的,我找了將近十幾家店鋪,一個一個的進行砍價,有的時候都是在和好幾個店家在談。最后再選出一家質(zhì)量最好的價格最便宜的進行交易。當(dāng)然為了降低我們的采購風(fēng)險,我在和店家談價格的時候就談到退貨這一問題。經(jīng)過這次的采購我學(xué)會了很多與商家談判的技巧,這也讓我在以后的生活中能夠知道怎么能把價格砍到最低。

  最后我想說的是在這次的實習(xí)中,我真的學(xué)到了很多很多,不管是書本中的還是現(xiàn)實生活中的。我相信,我現(xiàn)在所學(xué)到的對于我的將來將會起著很大的作用。

實習(xí)心得體會 12

  仔細想想已經(jīng)匆匆流過的大約三年的大學(xué)時光,雖沒什么大遺憾、大感傷,卻也覺得缺少了點什么。好像每天也忙忙碌碌,但似乎沒什么太多值得回味的,也沒少把時間浪費在睡覺、迷茫和彷徨中。做過兼職、打過零工,也多次試圖接觸社會,卻總覺得不那么踏實,覺得該做的還很多、要走的路還很長。也在很多時候選擇逃避,也很多情況下有著“鴕鳥”心態(tài),我知道這是成長中的一個必然(不知怎么,一說到成長好像離自己很遠似的,好像自己已經(jīng)過了成長的階段,難道是“老”了?),也一次次告訴自己在探索中前進吧,一切都會好起來。

  過完年來到學(xué)校,突然意識到畢業(yè)近在咫尺,就想著努力珍惜剩下的時光。當(dāng)身邊的人都紛紛忙著考研、考公務(wù)員、靠各種證件,我也一下子覺得是時候想想未來了。不知是哪位老師說到找工作制作簡歷的問題,于是嘗試著寫寫自己的簡歷,很具戲劇性的是簡歷上沒什么內(nèi)容可寫,覺得很空、很沒底氣,再一次深切地體會到是該做點什么的'時候了。

  就在這個時候,學(xué)院下發(fā)了一張關(guān)于來中國移動實習(xí)的通知,坦白講,其中比較吸引我的是兩個月的實習(xí)生活后的那一紙實習(xí)證明,也是想借此機會鍛煉一下自己。經(jīng)過填表、培訓(xùn)、筆試幾個環(huán)節(jié)后,終于在5月27日這天得到了最終的實習(xí)機會!說實話,得知可以來移動實習(xí)的那天,我很是小激動了一把,畢竟是我二十幾年的青春歲月中的第一份較正規(guī)的“工作”。還記得去移動總部報道的前一晚,我們幾個見習(xí)的同學(xué)不停地猜測要怎么開始,會是怎樣的工作,會做些什么......真的是很重視,也很珍惜。

  來大南街報道的第一天還稍微有點緊張,有點擔(dān)心經(jīng)理會不會很兇,擔(dān)心會不會因為犯錯而挨罵,擔(dān)心自己什么都得從頭開始會不會很棘手,擔(dān)心這里的師傅們會不會難相處......總之,一大堆的疑問與恐慌伴隨著我們,也有很多期待,還伴隨這小興奮。啊,美好的時光,難忘的記憶,職業(yè)生涯的起步就要從這里開始了!

  工作時的面部妝容整體形象

  從來沒有把頭發(fā)完全弄上去,露出大大的亮亮的腦門,開始真還不大習(xí)慣,覺得風(fēng)很大,好像大冷的天穿了件半袖的感覺。化妝,更是從來都沒有過,先從同學(xué)那里問來了簡單的步驟,勉勉強強把自己打扮了。高跟鞋也是不穿的,記得劉若英有句話說到“高跟鞋是女孩變?yōu)榕恕,我在想自己是在于成熟,與真正的大人靠近吧。

  雖然看起來有點傻氣,有點青澀,但還是在心里接納了這樣的自己,我想我是走在成功的路上了。

實習(xí)心得體會 13

  經(jīng)過兩周的金工實習(xí),收獲頗豐,不僅僅獲得了一批自己DIY的珍貴的手工作品,更重要的是對于機械生產(chǎn)中,各類機床的使用有了進一步的掌握。我清晰的掌握了,生產(chǎn)中對于精度的要求是何其的重要,由于現(xiàn)在是現(xiàn)代化大生產(chǎn)時代,任何一點點小的差錯都將導(dǎo)致巨大的生產(chǎn)誤差,不僅對生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量和工廠利潤造成了極大的影響,更會對生產(chǎn)的安全性帶來極大的隱患。限于篇幅限制,在此尚不能對兩周內(nèi)所有實習(xí)內(nèi)容發(fā)表感受,但是對于幾個本人印象深刻,或者是感興趣的生產(chǎn)工藝說明一下自己的心得體會。

  由于鉗工是耗時最長,工作量最大,也是最辛苦的工種,所以首先談一下自己經(jīng)過鉗工實習(xí)后對于鉗工的心得體會。鉗工講求的是精度,在對于毛坯進行加工的時候,對于毛坯的粗加工是第一步,但由于整個過程是在減少材料,所以無論是用鋸條還是銼刀來完成工件初步形狀確定的時候都必須留有余量以防止在加工過程中發(fā)生微小的操作失誤而導(dǎo)致不可彌補的損失。

  其次是鑄造,這次我們鑄造所用的模具是我們在教員指導(dǎo)下完成的,用型砂來制作的模具,這種模具的缺點是不可多次使用,而優(yōu)點就是便于制作,工藝簡便,較適合小批量生產(chǎn)過程。由于本人制作的樣本選擇的不好,體積大,最大截面積多,最后只能使用三個沙箱來制作模具,對于初學(xué)者來說,其中的'困難可想而知,經(jīng)過兩次失敗后,終于選擇放棄這個樣本,選擇了最簡單的模型來完成任務(wù),雖然結(jié)果還不錯,效果也相對可以,但是自己之前費勁氣力完成的作品沒有實現(xiàn),確實很遺憾。

  之后就是數(shù)控部分了,這里我把數(shù)控機床的使用和編程、激光雕刻技術(shù)、線切割技術(shù)放在同一類別—數(shù)控部分中,主要是由于這三種生產(chǎn)方法都是利用先進的信息化技術(shù),實現(xiàn)半自動化的生產(chǎn)方式。對于很多來說,特種加工中的兩個模塊式最有意思的,因為加工出來的產(chǎn)品很精美,可以當(dāng)成禮物贈與他人,而其他加工產(chǎn)品,例如鐵鏟、鐵錘等,經(jīng)過較長時間的奮斗,也未見有特種加工產(chǎn)品的絢麗,這也就是現(xiàn)代化加工手段的方便和快捷所在。而對于數(shù)控機床的使用,雖然也是現(xiàn)代化加工方式,但對于其中的編程語言和技巧掌握不夠熟練,很多同學(xué)并不喜歡這個模塊,而我本人卻對這一部分情有獨鐘,因為在現(xiàn)代生產(chǎn)中,傳統(tǒng)加工方式已經(jīng)在退出歷史舞臺了,取而代之的就是自動化的加工方式,掌握了數(shù)控加工的基本原理,和編程語言,有助于以后理解工廠生產(chǎn)中高效的生產(chǎn)方式。

  總而言之,我認(rèn)為這次金工實習(xí)對于我來說是非常成功的,我將把它當(dāng)做一次寶貴的社會經(jīng)歷,雖然專業(yè)上沒有對應(yīng)性,但是對于理解社會生產(chǎn)、提升思維方式、加深新型制作方法的認(rèn)知有巨大的幫助。

實習(xí)心得體會 14

  8月16號傍晚,我們整班懷著無比激動的心情,登上了前往松滋劉家場的客車。車子一路顛簸著跨過長江大橋,駛?cè)胨勺叹硟?nèi),望著窗外的山景,大家在車內(nèi)唱起山歌、玩起了撲克牌,好不暢快。

  大約晚上九點鐘我們抵達劉家場目的地——劉家場飯店,進入飯店,住宿環(huán)境讓我們有點失望,但總體還算湊活,聽學(xué)姐講這里的伙食有點讓人失望,見識之后覺得一般。

  雖然不如在學(xué)校,但我覺得野外地質(zhì)實習(xí)本來就是鍛煉我們,不僅是知識上的,也還有很多方面,比如學(xué)會吃苦耐勞、學(xué)會合作等等。同時也讓我們體會無論做什么事情要有不怕苦的精神。

  8月17號上午我們就去野外了,實習(xí)路線從實習(xí)基地到水巖屋,老師教我們使用地質(zhì)羅盤、識別地形圖以及觀察中寒武統(tǒng)覃家廟群。

  地質(zhì)羅盤是野外地質(zhì)工作中非常重要的一個工具。它可以定出方向和方位角度,確定觀察點的位置。另外,它還可以測出各種巖層的產(chǎn)狀。

  它的基本結(jié)構(gòu)為:磁針,分別指南和北,其中繞銅絲的一端指向南方;水平刻度盤(上圈),從0°開始反時針方向刻劃1°計數(shù)至360°,在0°和180°分別記為北(N)和南(S),90°和270°為東(E)和西(W)。既南北線與東北線把360°分為四個象限;底盤水準(zhǔn)器,水準(zhǔn)器泡居中時,底盤是水平的;瞄準(zhǔn)器,包括瞄準(zhǔn)版、反光鏡等,作瞄準(zhǔn)之用;測斜儀,包括垂直水準(zhǔn)器(長水準(zhǔn)器泡),垂直刻度盤、刻度指示器和活動扳手,用以測傾斜角,垂直刻度盤計數(shù)是從0°向兩側(cè)分別記至90°。在野外,我們測過樹的方位及傾角,也測過斷層的產(chǎn)狀。

  地形圖是由地形工作者把地球表面錯綜復(fù)雜的形狀測量出來,最后用特殊方法按一定的比例尺縮繪成一張與實地相似的圖。所以,地形圖是表示自然界地面的形狀、高低起伏、傾斜緩急和地物位置等情況的平面圖。地形圖是野外地質(zhì)工作者必不可少的工具之一。因為地形圖可以幫助我們工作前對工作區(qū)域的.地形、地物、自然地理有初步的認(rèn)識,幫助我們初步選擇工作路線。在工作中我們把礦體、各種巖層和其他地質(zhì)現(xiàn)象描繪在地形圖上制成地質(zhì)圖。因此,地形圖的精確性是影響地質(zhì)圖質(zhì)量的重要原因。地形圖主要內(nèi)容是比例尺和等高線。在野外如果不知道自己所在的地方,利用地形圖用目測法或者是交會法可以確定自己所在的地點。目測法:在精確度不高時,利用目估在野外觀測點與周圍地形、地物的距離和方位,進而在地形圖上找到相應(yīng)的位置,固定下來,標(biāo)在圖上;交會法,首先在觀察點上利用羅盤使地形圖定向。

  將羅盤指南北的長邊與圖的縱坐標(biāo)相重合,連同羅盤地形圖一起轉(zhuǎn)動是羅盤指北針指向正北,使指北針對準(zhǔn)刻度的零度,此時地形圖的南北向就與實際的南北向一致,圖的上方即正北方向且與實際地北方相符,若目標(biāo)在身后,則人可以轉(zhuǎn)過身來,倒著看地形圖;其次,在觀察點附近找到三個可以看清楚并在地形圖已標(biāo)出的明顯地物(最好是具有特征的三角點、山頂、建筑物等),分別用羅盤進行瞄準(zhǔn),讀出指南針?biāo)傅亩葦?shù),然后在圖上找出相應(yīng)點并畫出該測線的方向,所作三條測線的方向線,理應(yīng)交于一點,該點即為觀察點的位置。但由于各方面的誤差,三條側(cè)線往往并不交于一點,而構(gòu)成一個小三角形,稱為誤差三角形。測點位置取誤差三角形中點即可。

實習(xí)心得體會 15

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

  首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責(zé)任感,必須要對自己的崗位負責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。

  如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細致的.工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

  實習(xí)是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。

  這次實習(xí)告訴我,在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事,走好每一步。

  通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。

  實習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識能夠和動手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗,我會好好總結(jié),幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會做更好的基礎(chǔ)。

  通過實習(xí),我有信心,未來的路我能更好地走下去。

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