實習(xí)心得體會[薦]
我們心里有一些收獲后,好好地寫一份心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的實習(xí)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實習(xí)心得體會1
我從學(xué)校出來實習(xí),已經(jīng)有三個月了,這三個月在酒店的前臺實習(xí),對酒店的前臺也漸漸熟悉了工作流程。以前住酒店的時候就看見他們在那做一下住店人員的信息而已,等真正自己接觸了這一行業(yè),才知道他們有多辛苦,真的是每一行工作都不簡單,都是需要付出很多才可以看出成果。
酒店前臺實習(xí)這幾月,我從一開始的不理解為什么要站在那里錄信息,而不能坐著,到現(xiàn)在知道站著是對來客的尊重和禮貌。從早上五六點就要站崗,對于我這個生物鐘是七八點的人來說,簡直不要太煎熬,一站就是幾個小時,腿幾乎是麻的,而且要一直微笑,在酒店工作,這是最基本的工作,微笑服務(wù)每一位顧客。我們前臺人員有時人手不夠還要黑白班倒,也只能是在那一個間隙可以休息一會。顧客多的時候,忙到人吃飯的時間都沒有,還要一直站在那,給他們介紹房間和酒店的一些注意事項。真的好辛苦,很多時候都想放棄,但是想著我還是在實習(xí)期,不能隨意離職,對自己畢業(yè)也不好,就慢慢的堅持到現(xiàn)在,也開始去接受這份工作帶來的負面影響,從其他地方去開解。我也就適應(yīng)到現(xiàn)在,對前臺的工作也都熟悉起來了,自己一個人也能做好。
在實習(xí)的這期間,體會到最多的就是這一個崗位的辛苦,真的很佩服那些一直都在這崗位上工作,以及一直在服務(wù)每一位顧客,讓顧客感覺到我們酒店的.真正好。我開始的不理解、不樂意,現(xiàn)在都轉(zhuǎn)化為我喜歡這個工作了,在看到我服務(wù)的客人也對我微笑,對我說一聲“謝謝”的時候,心中那股無言的喜悅真是太滿了?吹揭粋個的客人很滿意我們的服務(wù),稱贊我們的時候,真的那種成就感就跟你做出了一道道難題那樣。幸福從心里散發(fā)出來,即使這一天很累很累、很辛苦,那也值得,因為我的工作做好了。在酒店實習(xí),真的是學(xué)會了很多,把專業(yè)知識直接就轉(zhuǎn)做實踐的能力,這大概是很大的收獲了,明白自己以后將要做的工作是什么樣子,提前體會也是一番樂趣。
雖然這段實習(xí),在這期間很辛苦,但學(xué)會了要從職業(yè)本身去看、去體驗,而不是感覺他們不辛苦就真的不辛苦了嗎,最大的感受就是跟別人一樣自己親身經(jīng)歷才是最好的。每一個人的生活都不輕松,多一份理解和諒解是對他們工作的最大幫助。這三月的實習(xí)過去了,還有好幾個月的實習(xí),希望我可以做的更好,學(xué)的也更多。
實習(xí)心得體會2
畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生都會有的一段經(jīng)歷,而每個不同的專業(yè)也是會走向不同的路。而我選擇的這條路雖然看似容易但也是有著很多心酸和艱難的。在當(dāng)初進入大學(xué)選專業(yè)時,自己也是因為有著喜歡小孩子的感覺,所以選擇了這么一個專業(yè),開始了在學(xué)校學(xué)習(xí)。而經(jīng)過這次實習(xí)則是讓我對這個職業(yè)有了更深的體會,也明白了在學(xué)校學(xué)習(xí)和真正的工作有著多大的差別。
在學(xué)校的時候雖然也知道自己未來將要畢業(yè)工作,但是卻從未因此而擔(dān)心過,并不認為找一個工作有多難,所以在學(xué)校的時候除了上課的時候認真聽,大部分時間是也是花在了玩上面。而在真正知道要自己去找工作之后才發(fā)現(xiàn)有多難,也是花了九牛二虎之力最后才來到了幼兒園開始實習(xí)生活。接著我又迎來了第二重的打擊,真正的上課和自己在教室聽別人講課還是有著很大區(qū)別的,真正的站到那么多小朋友面前還是會難免有些緊張,加上這些小朋友都是比較調(diào)皮,就在下面討論起來了。好在有著別的老師先帶著我,畢竟這也是我第一次處理這種場景,我也有些不知所措。在有過一次的.經(jīng)歷之后,在后面慢慢的我也能夠自己獨立處理了,也能夠讓小朋友好好的聽話。但工作哪有這么輕松,每天都會有著各種各樣的意外,不是這個小朋友哭了,就是又打架了,這也是讓那個時候的我操碎了心。當(dāng)然也有美好的時候,特別是聽到小朋友們夸我,說喜歡我的時候也會覺得自己做的一切都值了。
當(dāng)然在生活上也是有了一些感觸,雖然只是實習(xí),但是和真正的出社會工作也沒有什么區(qū)別了。在找到工作之后,因為交通問題也是去到了幼兒園附近租了一個房子。而在這個過程中也不是那么容易的,也是讓我耗費了一番精力。而這也只是一個開始,租房子之后,水電,米油,這些日常的開銷,還有每天的家務(wù),都讓每天上完班回到家里的我有些感覺崩潰;蛟S瑣碎才是日常生活的真實面目,而我也是因此了解了過去父母養(yǎng)育我到這么大,付出了多少的精力和心血。我想這份恩情是我無以為報的,我能做到的也只有好好的工作,爭取以后讓父母安享晚年。而這份實習(xí)的經(jīng)歷也是我寶貴的財富,給初入社會的我長了許多的記性。
實習(xí)心得體會3
“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”,就像高爾基所說的這樣,作為一名老師,我想這就是第一步師風(fēng)師德了吧,只有真正的關(guān)愛孩子才能真正去教育他們,因為作為一名老師并不是只去教書還要育人,而育人是要言傳身教的,在這將近兩周的教師生涯,自己也的的確確的明白了這點。前幾日學(xué)校召集所有教職工對“四大四促”教學(xué)活動做了安排,吳驚雷校長特別指出,新學(xué)期將扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,每位教師要自查自糾,認真整改,做到認真負責(zé)。要提高思想政治素質(zhì),做到言傳身教,注意自己的一言一行,真正用自己的行動來教育學(xué)生們的行為方式,強化教師職業(yè)素養(yǎng),做到對學(xué)生認真負責(zé),積極工作,不放棄任何一個學(xué)生,架起師德師風(fēng)高壓紅線,嚴格請銷假制度。對于此次會議,我們感受頗深,受益良多。潛心教書,靜心育人,剛踏上頂崗實習(xí)的我們,對新的`社會角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗,迫切地希望能通過這次的實習(xí)生活找到答案。在近一周每次聽指導(dǎo)老師的課時,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,現(xiàn)在回頭看看剛開學(xué)時的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮!皩W(xué)高為師,德高為范”,這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認識和剖析,更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。所謂師德,我們更要在努力的前提下做到真正有師德,認真負責(zé),從不輕易放棄任何一個調(diào)皮的學(xué)生開始,從嚴格要求一節(jié)秩序不好的自習(xí)課開始!本周的教職工大會,我們也參加了,真正成為了一名老師,體驗了老師的朝九晚五,也體會了老師的艱辛與不易,我們的職業(yè)注定了我們必須時刻牢記自己所肩負的社會和歷史責(zé)任,不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺維護教師職業(yè)道德。作為剛上崗的老師,我們會時刻保持著年輕而積極向上的姿態(tài),未來可期!我們加油!
實習(xí)心得體會4
十一個月的時間好快,真的好快,一晃就過去了,我們告別了我們的護士實習(xí)生活,也永遠告別了我們的學(xué)生時代,在這一年時間了,我們收獲了好多,收獲了知識,技術(shù),友情,經(jīng)驗。那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候,心情是多么的激動,那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責(zé),作為一名實習(xí)護士,我們應(yīng)該在醫(yī)院認真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!
實習(xí)伊始,我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,老師總能給我們細細解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護士工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理。
護士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。
與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。
短短幾個月實習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應(yīng)該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去,做到理論與實踐相結(jié)合,實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的`素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機會,讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會了做一名護士,也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體,要提供最佳的護理服務(wù),就必須加強自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長,補己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識,掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點,能及時準(zhǔn)確地制定護理。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識,了解最新的護理理論和信息,積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件,除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外,對現(xiàn)崗位的?谱o理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護理工作,高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟悉急救藥品的應(yīng)用,能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,嚴守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,認真做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
實習(xí)心得體會5
我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊上參加實習(xí)的,在一個多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊形影不離。從一開始的陌生人到隨意閑談的朋友,我們學(xué)著一點一點主動的去與人相處,交流。我覺得這一點很重要,不管是為了更好的學(xué)習(xí),還是僅僅為了能與他人友好和諧相處,主動,禮貌的交流都應(yīng)該是很必要的。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧,氛圍和諧了很多事情協(xié)調(diào)起來就簡單得多了,畢竟任何一個工程都不是某一個人之力建起來的。建筑工業(yè)是一個跨多個專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。尤其是當(dāng)你是一位管理層人員或即將往該方向發(fā)展,交流,協(xié)調(diào)就變成了工作的重點。在這一點上我們表現(xiàn)都還不錯,以一個施工員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,身體里充滿了那份應(yīng)有的激情與責(zé)任感,切切實實的融入到施工隊中,成為其中的一分子。
房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向,所以建筑工地是此次實習(xí)的重點。在此次實習(xí)中,我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計理念和施工務(wù)實的`方法與工藝。由于我們加入時工程已經(jīng)建到十三層,所以錯過了很重要的那部分基礎(chǔ)工程。每天我們都是站在施工員的角度,做著一些施工員該做的事,放線,打標(biāo)高,檢查模板、鋼筋,澆筑混凝土,驗收砌體。給我體會特別深刻的是:
建筑工程一般都存在分包現(xiàn)象。由于這個工地上的管理模式稍有一點兒不同,工人拿錢與施工隊簽字沒什么聯(lián)系,所以存在一些素質(zhì)較差的班組對施工員的話經(jīng)常是愛聽不聽。不按要求施工或要求整改的不按期進行,這就必會在一定程度上影響到一些細部工程的進度及質(zhì)量,增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽臺裝飾柱澆筑完了一復(fù)核,垂直度都跑得沒邊了,最后不得不全部打掉重做
“關(guān)注就是責(zé)任,實踐自有力量”這是我在一份報紙上看的,現(xiàn)在也成了我所信奉的格言,更是此次實習(xí)的最大感受。也許是對本專業(yè)的愛好與興趣,也有可能真是實踐的力量,總感覺此次實習(xí)活動過得輕松而又充實。
認識實習(xí),培養(yǎng)專業(yè)興趣是此次實習(xí)的目的。我們看了許多工地,每個工地都有種流連忘返的情節(jié)。正是這種刺激感,我們對每個工地的狀況和實際的印象也更深。下面就是我在此次認識實習(xí)中所見所聞所想的,也可以說是一點總結(jié)或心得體會。這次實習(xí)非常匆忙,時間比較緊,也正是這樣才讓我們在較短的時間內(nèi)接觸了相對豐富的內(nèi)容。此次實習(xí),我們走訪參觀了如:港口工程,橋梁工程,民用房屋建筑工程,工業(yè)廠房工程,商業(yè)寫字樓工程等。對此,我就分門別類的記敘此次實習(xí)。房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向,所以建筑工地是此次實習(xí)的重點。在此次實習(xí)中,我們了解了如商品住宅、商業(yè)寫字樓、教學(xué)專用、工業(yè)廠房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計理念和施工務(wù)實的方法與工藝。給我留下的印象特別深刻的是:
1、外腳手架的高層搭設(shè)。
2預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現(xiàn)忘留,留置錯位等通病,在建筑工地屢見不鮮,也是我此次實習(xí)所見到的最多敗筆。對此,我決定作為一個工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙,把握細節(jié),并加強與個施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流,是孔洞預(yù)留等細部構(gòu)造處理完美。
3文明施工問題。對文明施工的印象,此次實習(xí)中確實給了我耳目一新的感覺,也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,無論是在工地CI形象識別,還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化,但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵,眾觀全局還是有很大的改良。
4特種工種持證上崗。如:塔吊司機,電焊工,消防等特殊工種的技術(shù)要求高,從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進行工作,而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟啤R虼,我覺得工地在招聘工人的時候應(yīng)嚴格把關(guān)資格審查,這樣既有利于工地現(xiàn)場安全,質(zhì)量可靠。同時也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的熱情。
在這些印象深的方面,我是利用辯證觀的是思考方式來淺談其好與壞。此次實習(xí),在房屋建筑項目中還認識了許多以前未見過的工藝與材料如:后澆帶、后張法、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、無梁樓蓋、等一系列工藝和結(jié)構(gòu)。讓我在理論聯(lián)系實際,實踐理論知識的同時也大大開闊了眼界。
實習(xí)心得體會6
找了很多實習(xí)單位,最終選中了平和。在平和的實習(xí),給我了一段非常不一樣的經(jīng)歷。因 我有編輯雜志的經(jīng)歷,學(xué)校最初把我安排到“平和文化工作室”工作,讓我任英語校報的編輯助理,我也很喜歡這份工,覺得頗具有挑戰(zhàn)性。后來,從報紙到雜志,再從雜志到《 平和故事》的組稿。工作室的計劃一直有變,我實際上干了很多份工。 因為暑假學(xué)生“爆滿”,我們市場部的全體員工都搬到人力資源部的辦公室“共享資源” ,我們原來的辦公室用作學(xué)生教室。而我就成了留守新教學(xué)區(qū)的唯一員工,這是我來平和 之前怎么也沒有料到的。我因此也得到了很多難得的鍛煉機會,并且結(jié)識了很多朋友。
得到的,比錢更重要
新教學(xué)區(qū)離原來的教學(xué)區(qū)很近,有六個班(每個班5-12人)的學(xué)生在上課,但是只有我一 個人在新教學(xué)區(qū)辦公,“辦公室”就是教學(xué)區(qū)的走廊。這是很特殊的一段經(jīng)歷,也是很能 鍛煉人的一段經(jīng)歷。
在新教學(xué)區(qū)里,我兼任了多重角色。有時候我覺得自己是AA(Academic Assistant 教務(wù)助 理),而且這里的很多學(xué)生都以為我是AA,因為只有我一個員工固定在新教學(xué)區(qū)辦公,這 里的外教和學(xué)生有什么問題首先都是找我,讓我聯(lián)系其他部門解決,這很像AA的工作。有 時候我又覺得自己是Receptionist(接待員),因為我的辦公桌的位置很像Reception(前 臺接待處)。
平和還把新教學(xué)區(qū)各個門的鑰匙交給我保管,這種信任開始的時候讓我受寵若驚,我也因 此在所難免地要承擔(dān)一些SS(Support Service后臺服務(wù))的工作了,如開門、鎖門,還有 就是放學(xué)之后檢查各個教室的空調(diào)、DVD機、日光燈等設(shè)備都關(guān)好沒有。在這里,一天下來 ,我要接很多個電話,也要打不少電話到舊區(qū)各個部門,我在這里承擔(dān)起了新舊兩個教學(xué) 區(qū)溝通的角色了。
除此之外,我所在的市場部“文化工作室”的工作也是少不了的,我要抽出時間去采訪學(xué) 生、外教和其他員工,去尋找他們的故事,然后是寫成文章。平和的工作氛圍相對來說比 較寬松,學(xué)校不會給員工很大的工作壓力。每兩個星期一次的“招生日”是平和最繁忙的 時候,各個部門都忙著不同的事情。接待遠道而來的學(xué)生和他們的家屬,指引學(xué)生辦入學(xué) 手續(xù),學(xué)生英語能力測試分級,分班,安排宿舍,各種各樣的事情,很瑣碎,但我們一點 都不敢馬虎,因為我們的頭頭說,這是展現(xiàn)平和服務(wù)的關(guān)鍵時刻。
身在市場部,我當(dāng)然也要去幫忙,我也樂意去幫忙,因為可以獲得很多有用的工作經(jīng)驗。 我很高興自己能來平和實習(xí),平和沒有因為我是volunteer(義工)而給我任何優(yōu)待,我為 此高興了很久。雖然這里只管我三餐,沒有工資。但我和正式的員工一樣地工作,一樣地 承擔(dān)責(zé)任。
平和毫不懷疑我的工作能力和工作責(zé)任心。這是我最希望看到的,因為來平和當(dāng)Voluntee r其實就是我大三暑假的實習(xí),只不過是名稱上不同而已。實習(xí)生最希望的當(dāng)然是能在單位 里做各種各樣實際的工作,能承擔(dān)一些責(zé)任。實習(xí)的時候,學(xué)到東西遠比拿高工資重要。
重復(fù)了,是你在帶我
學(xué)校開了文化論壇,我接受了任務(wù),花了整整兩天時間整理編輯會議錄音稿。就在我快要 完工的時候,我意外地收到平和工作室成員Julia的郵件。郵件的內(nèi)容也是全版的會議錄音 稿?吹竭@稿子,我?guī)缀跎笛哿,如果事先有人在干這個事情,那何苦讓我再這么辛苦干 重復(fù)的勞動?但當(dāng)我讀了她的文稿之后,我不得不敬服她的語言和處理方法。那次的經(jīng)歷 讓我感受了在同一題材下,由不同作者視角、創(chuàng)意、文采的不同,而表現(xiàn)出來的作品上的 差異。
當(dāng)晚,Julia來到了我的辦公室。我說,看了你的稿件,我都沒有信心給你發(fā)文了。我的那 篇稿子,我自己就給斃了。Julia說,她是知道我在搞這個題材的。她說,我們在學(xué)習(xí),你 做的,一定有你的`長處;我做的,一定有我的不足。你絕對不會是在白干,做無用工。她 還說,工作就是學(xué)習(xí),我很難說,文稿需要如何做。但同一題材,不同的處理,最能分析 這中間的差異和作者的創(chuàng)作意圖,最具有挑戰(zhàn)性,是一種操練,也是一種學(xué)習(xí)。
Julia堅持讓我完成這篇文稿并發(fā)給她,我還是認真地完成了稿子,發(fā)給了大家。Julia采 兩稿之長,作了統(tǒng)稿工作,在作者的名字欄上,有了我們的共同署名。其實,署名不重要 ,重要的是,通過這次傳幫帶的鍛煉和學(xué)習(xí),給了我一個啟發(fā)。很多東西,也是在比較和 類比中感受其中的奧秘的。工作如此,寫作亦然。
聽學(xué)校里一些有經(jīng)驗的師兄師姐講,他們很多人去公司里面實習(xí),很少有人會很認真地指 點你,幫帶你。常有公司讓他們重復(fù)做一些簡單的工作,而且不準(zhǔn)他們動這個儀器搞那個 設(shè)備,所以很多人抱怨得不到鍛煉機會,而且他們感覺自己只是公司臨時招來幫忙做事的 人,沒有地位。我很幸運,在平和工作,我完全沒有這種感覺,在這一個多月里,我很感 謝平和的同事對我的熱情指導(dǎo),我在Arthur、Richard、 Tommy等同事身上學(xué)到了許多。我 很努力很開心地工作,感覺自己已經(jīng)成為平和的一分子了。
我多想,和你說漢語
來到平和之后,我和這里的學(xué)生很快就熟悉起來,并結(jié)下了深厚的友誼。尤其是這里的yo uth student,由于大家年齡相近,而且他們都在新教學(xué)區(qū)學(xué)習(xí),我們朝夕相見,感情特別 好。有一個星期,我負責(zé)在晚上監(jiān)看youth student上Evening Program的情況,所以我和 他們一起參加同樣的Evening Program。那個星期是我特別難忘的一個星期,我和youth s tudent們一起玩游戲,一起討論問題,感覺自己好像又回到了幾年前的中學(xué)時代。也是從 那個星期起,我在youth student中是無人不曉了。
由于平和的招生周期是兩周,每兩個星期都會有一批學(xué)生進,有一批學(xué)生離開,每當(dāng)這個 時候,我都會看到很多感人的場面。這個時候,平和最亮麗的一道風(fēng)景就是眾多閃來閃去 的相機,和外教老師們拍照,和在這里認識的朋友拍照,然后各自留下Email、電話,擁抱 幾下,握握手,說一句:“Keep in touch!”。那情景就和我們大學(xué)里畢業(yè)聚餐的時候一 樣,很多女生哭得眼睛都紅了。
平和就像一個驛站,學(xué)生們來去匆匆,每兩個星期就見到一些新的面孔,走掉一些老的面 孔,但是留下的記憶卻讓我覺得我們大家已經(jīng)認識了很久很久,感覺就像老朋友突然離開 了,再也見不到了。我也常被學(xué)生拉去合照,照了很多張,留了很多次電話號碼和Email, 場面很讓人感動?粗呀(jīng)哭紅了眼的學(xué)生,想到以后很可能再也見不到對方了,心里酸 溜溜的。
不久前,突然收到一個陌生的QQ信息,是一個叫Laura的youth student給我發(fā)的,她說她 很想念Eva(她的外教主課老師),很想念我們這些朋友,她還叫我代她,向還在這里讀書 的她的朋友Megan和Richie問好。在平和的時候,我和她,還有Megan在Evening Program演 過一個臨時自編的Drama(話劇),雖然不算特別出色,但是我們自告奮勇要求首先演出, 所以也獲得了很熱烈的掌聲和笑聲。
那一次合作演出,Laura流利的英語讓我留下了深刻的印象。Laura是一個很勤奮的學(xué)生, 英語說得很好,雖然詞匯量不是很大,但是用得很靈活。她喜歡用英語聊天(在這里也只 能用英語聊天了。,我也正好有此愛好,所以我們很自然地成了好朋友。我和Laura,還 有其他youth student的友誼是通過英語交流建立起來的,在他們辦完離校手續(xù)之后,我真 的很想和他們用中文聊聊,因為我害怕有一天他們用中文打電話給我,而我卻認不出他們 的聲音。但是我沒有,因為我想,他們會更愿意記得那個說英語的我。在平和,我希望他 們只留下英文的記憶。
Laura的QQ信息讓我很感慨,對這里的學(xué)生來說,平和只是他們?nèi)松泻芏痰囊欢谓?jīng)歷,不 過我想,這段經(jīng)歷可以讓很多人一輩子都忘不了,至少我是這樣,Laura是這樣,很多我熟 悉的youth student也是這樣。
對不起,這是我的錯
在平和,我能感受到很強烈的中西文化的差異。我的這份工作使我學(xué)懂了很多在別的地方 難以學(xué)到的道理,尤其是在如何與人相處方面。記得有一次,一個在平和工作了很多年的 外教Sandra Lee問我:“Raymond,你喜歡你現(xiàn)在的工作嗎?外國老師們經(jīng)常厲聲批評你, 你是不是覺得很委屈。俊
是的,我確實感到委屈,就說:“我喜歡我的工作,我也很認真去做了。但是我不明白他 們?yōu)槭裁磳χ野l(fā)脾氣,因為我的工作就是把他們的問題反映給有關(guān)部門,而這有關(guān)部門 因為這樣或那樣的原因,沒能按他們期望的目標(biāo)解決問題,并不是我的過錯啊!
Sandra Lee耐心地對我說:“這就是西方人和中國人思維方式不一樣的地方。在我們眼里 ,只要你負責(zé)了溝通,你就不僅僅是負責(zé)把信息傳達下去,你還要對整個事情的結(jié)果負責(zé) 。如果問題沒有得到及時解決,而你又沒有及時給我們一個合理的解釋,我們會認為這是 你的責(zé)任。”
我恍然大悟似的,感覺確實是這樣,很多時候,我以為我的工作已經(jīng)做完了,其實我只是 做了開始的部分,這是我經(jīng)常惹外教們生氣的原因。
對平和這樣一所特殊的學(xué)校來說,最重要也是最難做好的,我想就是中外員工的溝通問題 。很多時候并不是語言上的困難,這里的員工大部分都能說很好的英語,但是文化和思維 方式差異的問題卻是永遠存在的。這里的中外員工都在努力地嘗試著理解對方的文化,并 嘗試著用對方的思維方式來思考,相互體諒。印象很深刻的一次是,外教Eva對我說了句: “Sorry,I was upset ”(對不起,我剛才心煩。)
這是我第一次見到外教對我發(fā)這么大的火,也是第一次聽到外國人這么認真地向我道歉。 事情的起因是,那天中午的時候,Eva留下幾個學(xué)生練習(xí)對話,我進去看個究竟,以為他們 已經(jīng)放學(xué)了,就不自覺地和學(xué)生聊起天來(當(dāng)然是用英語聊啦。)不料,沒聊幾句,Eva從 后面“殺”出,樣子很兇惡地說:“你任何時候都不可以打擾學(xué)生學(xué)習(xí),如果你再打擾學(xué) 生學(xué)習(xí),我就告訴校長,開除你!”
我很驚恐,慌忙解釋,不記得當(dāng)時說了些什么了,只記得Eva并沒有因此而消掉怒氣。Eva 的“笑聲”在平和是很有名氣的,平時見到她總是笑呵呵的,今天突然晴轉(zhuǎn)陰,我嚇得不 敢作聲了。也是,在平和,上課時間是神圣的,絕對不允許隨便打斷干擾的。我進課堂和 學(xué)生隨意閑聊,難怪讓她生氣了。
過后,Eva就坐在我的辦公桌旁批改學(xué)生的作業(yè),沉默了幾分鐘之后,Eva主動和我說話, 我誠惶誠恐地回答她。她看起來有點內(nèi)疚的樣子,好像在故意地挑起一些輕松的話題來緩 和氣氛。我們就這樣“輕松”地說了大概半小時,然后,我要去吃午飯的時候,她才內(nèi)疚 地說了那句話:“Sorry,I was upset.”。
聽到這句話我才真正地輕松下來。Eva在平和這樣的學(xué)校里,中外員工差不多是各占一半, 老師和員工很多來自不同國家,不同文化背景,不同宗教信仰,這么多的不同,沒有相互 之間的體諒和理解是難以凝聚在一起的。在這里做volunteer,除了吸取到工作經(jīng)驗之外, 我還獲得了很多寶貴的東西,包括與員工、學(xué)生的友誼,包括與各種各樣的人交往的能力 ,包括理解和接受不同文化的胸懷。
離開康樂園(廣州中山大學(xué)校園)一個多月了,也真有點想“家”了。雖然我在平和實習(xí) 的時間只有兩個月,但是經(jīng)歷的東西非常多,學(xué)到的東西也非常多,結(jié)交了很多朋友,看 到很多讓人感動的故事。
實習(xí)心得體會7
為期兩周的金工實習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期兩周的實習(xí)活動是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。
“金工實習(xí)”是一門實踐性的.技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多。
實習(xí)心得體會8
一個月緊張難忘的測量實習(xí)生活結(jié)束了,下周又要開始正常上課了。剛開始意識到想練的時候不喜歡,但是經(jīng)歷了這么多,感覺真的很充實,很受益。
實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次實踐,我們鞏固、拓展、深化了課堂上所學(xué)的理論知識。首先,我已經(jīng)基本掌握了課堂上學(xué)到的測量知識,懂得了如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀測量距離、角度和高差,學(xué)會了施工放樣和地形圖的繪制方法。既然要衡量,就離不開實踐。實踐是對測量知識的檢驗。只是上課聽講并沒有掌握很多具體的知識,尤其是樂器的使用一塌糊涂。當(dāng)我第一天開始測量時,我仍然擔(dān)心如何進行任務(wù)。剛開始的`時候發(fā)現(xiàn)其實并不難。聽了別人的話或者看了課本,基本上自己掌握了方法。如果想提高效率和測量精度,就要經(jīng)常練習(xí),這樣才能舉一反三。這個知識是非常重要的基礎(chǔ)知識。所以我積累了很多經(jīng)驗,也學(xué)到了很多實用知識。
團結(jié)是力量,紀律是保證。
光靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠完成一次測量實踐的。只有團隊的合作和團結(jié)才能使練習(xí)快速高效地完成。這種調(diào)查實踐培養(yǎng)了我們小組的分工和合作潛力,增強了學(xué)生之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則是讓每個團隊成員學(xué)習(xí)知識,實踐知識,而不是搶時間,搶進度,草草完成工作。因此,我們的每個團隊成員都獨立觀察,記錄每個站,并準(zhǔn)確計算。按部就班地做“檢查”,既能防止誤差積累,及時發(fā)現(xiàn)誤差,又能提高測量效率。抱著嚴格的態(tài)度,犯了錯就返工,絕不馬虎。直到滿足測量要求。我們非常清楚,在工程中,我們需要小心和嚴謹。
各組員團結(jié)一致后,我們完成了側(cè)繪工作,大家看到我們畫的圖都很興奮。當(dāng)我們組的學(xué)生交流他們在測量方面的經(jīng)驗時,他們覺得自己收獲很大。有人說儀器的展點對誤差的大小很重要,有人說水準(zhǔn)測量的中點不能定得太遠,等等。想想大家每天早上7點起床帶著儀器測量,算出誤差,我們一起討論修改,重新測量。有了團結(jié)的力量,我們還在努力。我也從別人那里學(xué)到了以前不太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)處理,水平角度的觀察,還有一些關(guān)于畫圖的問題在測量中得到了回答。
測量實踐教會了我很多真實的東西,給了我全面應(yīng)用以前零碎學(xué)習(xí)的測量知識的機會,也讓我對控制測量和地形測繪的過程有了很好的了解。我學(xué)會了如何繪制地形圖和其他課堂上做不到的東西,以及如何更熟練地使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器和工具。鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實際操作潛力,拓展了與學(xué)生溝通合作的潛力。當(dāng)然也有很多老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助。當(dāng)各組基本畫好圖后,老師會檢查各組,讓我們及時改正問題。事實上,考慮到每天在校園里的那些測量,我們可以被視為一個很好的風(fēng)景。我還記得那是晚上七點多,因為我們因為一個站點錯誤要重新測量,忙了一天,大家連吃飯的時間都沒有?傊@兩個星期,我們經(jīng)歷了很多起起落落,有的很順利,甚至零誤差,有時候測量到處碰壁,但都過去了,我們很開心能完成測量。人雖然度量懶,但也不想度量。
我很珍惜學(xué)校給我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實的重要紐帶。感謝學(xué)校安排這次實習(xí),提升學(xué)生的實踐潛力。同時感謝幾位老師細心耐心的指導(dǎo)。首先,我們要感謝我們的導(dǎo)師取得了這樣的成就。我會永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時,這份實習(xí)生活也是我一生中最難忘的。
實習(xí)心得體會9
20xx年xx月xx日上午8:00至下午4:00,我院英語xx班學(xué)生在xx老師、xx長及班干部的帶領(lǐng)下,于我校中職部開展為期一天的教育專業(yè)見習(xí),并圓滿完成了見習(xí)任務(wù)。
此次的教育專業(yè)見習(xí)是為了進一步鞏固大家的專業(yè)理論知識,提高教育教學(xué)能力,為教育發(fā)展方向的學(xué)生提供實踐機會,更加認識、適應(yīng)教師角色,主要內(nèi)容為上午聽課、試講以及下午協(xié)助處理教務(wù)工作。
此次的教育專業(yè)見習(xí)是在我校中職部展開,聽課的班級為五個高三班級,它們的專業(yè)分別是計應(yīng)、汽修及會計。
在教育專業(yè)見習(xí)之前,為避免聽課時秩序混亂,班干部提前安排好了聽課小組名單,每個聽課的班級分配6-7名見習(xí)生聽課。在正式聽課之前,羅維學(xué)長也在中職部105會議室組織了一次會議,在會議過程中詳細說明了聽課安排以及聽課時的注意事項。
本次實習(xí)得到了我院領(lǐng)導(dǎo)以及中職部領(lǐng)導(dǎo)的重視和密切關(guān)注,楊主任十分配合我院的`見習(xí)工作,也會到見習(xí)地看望見習(xí)生們,指導(dǎo)見習(xí)生們工作,幫助見習(xí)生們順利完成見習(xí),在整個過程中,見習(xí)生們幫助了老師,自己也受益匪淺。
聽課過程中,見習(xí)生們和學(xué)生們認真聽講,做好筆記。在見習(xí)生試講的過程中,見習(xí)生表現(xiàn)良好,學(xué)生也積極配合,課堂氛圍十分融洽。
在下午的見習(xí)中,見習(xí)生們主要幫助老師改作業(yè)、做標(biāo)簽、做表格、挑選優(yōu)秀作業(yè)和實習(xí)報告以及分試卷等。每一份簡單的工作都是對見習(xí)生們的一次考驗,也正是見習(xí)生們認真負責(zé)的態(tài)度,才能得到老師們的高度評價。
此次教育專業(yè)見習(xí)是對英語1706班教育發(fā)展方向同學(xué)的一次重要實踐,見習(xí)生們通過此次的見習(xí),將專業(yè)知識理論與實際相結(jié)合,了解和熟悉了學(xué)校的運行,提高了見習(xí)生們的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,也為日后的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
實習(xí)心得體會10
在來xx市xx小學(xué)之前,對于我來說,實習(xí)是件神秘的事,它隔著一層面紗,每個實習(xí)生都有揭開它的沖動,我也不例外。時間流逝,歲月如梭。我們在建文小學(xué)為期三個月的教育實習(xí)生活已接近尾聲了。我靜下心來回味這既快又漫長的日子,感慨萬千。以前我總以為當(dāng)一名老師很容易,只要把書本上的知識有自己的語言講授給學(xué)生聽就行了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這種想法真是幼稚可笑。在這次實習(xí)中,我體驗到了為人師表的滋味,更深深體會到處于教育第一線的酸甜苦辣。盡管如此,但我收獲很多。這對于我的學(xué)習(xí)和將來的工作來說是如此的重要。
剛開始實習(xí)時,感覺很新鮮,畢竟做了十多年的學(xué)生,如今要在三個月之內(nèi)走上講臺成為一名教師,真是有些不適應(yīng)。按學(xué)校的安排第一個月先聽課。嚴老師的課上得非常好,而且容易聽懂,每次去聽嚴老師上課,我感覺自己又回到了童年時代,坐在教室里聽老師講課,經(jīng)常忘了注意老師的方式方法。
一個月的時間如同流水,瞬間就過去了。我知道要該我上場了。其實我很了解我自己,如果讓我做點別的什么事,可能我會做得很好。但是在上課這方面,我的確存在著很大問題,有很多的缺點與不足,常常會遇到各種各樣的困難。還記得我第一次上課,很緊張、很害怕、也很擔(dān)心。雖然在上課的前一天,嚴老師就已經(jīng)教給我很多方法與技巧,也幫我分析了重難點,可當(dāng)我站上講臺的'那一刻,腦海里竟一片空白,就像得了失憶癥,什么也不記得了,F(xiàn)在回想起來,連自己都不知道那堂課是怎么過完的?想想真的很悲哀啊!不過,課后嚴老師并沒有說我什么。而是一直在鼓勵我,還很耐心地幫我分析我在教學(xué)過程中存在的一些問題。
在實習(xí)期間,嚴老師教會了我很多東西,讓我畢生受用。我很慶幸自己能遇到一位這樣優(yōu)秀的老師。這是我的福氣!也許是上天眷顧我!我覺得自己真的很幸運,很幸福!在這里,不僅僅是嚴老師,我還遇到了一群最最可愛的人,她們都對我非常好!在實習(xí)過程中一直是她們在照顧我、幫助我、關(guān)心我、鼓勵我、支持我。我真心的感謝她們!
實習(xí)心得體會11
在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!這是每個老師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中,我們便被安排輪流去看一個實習(xí)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等?粗敲磸(fù)雜生于操作的機器還有許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多。
看完錄像后,我們在車間里,聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識?粗l(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來認真,嚴肅。我很慶幸我對它有了足夠的重視,所以我安全的度過了實習(xí)的兩周!
首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個自以為差不多的時候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過急,把球形的一角給削去了!我痛心不已,本來算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘!無奈之下只好縮小圓球的半徑。這樣縮了幾次終于把一個勉強可以說是圓球的零件車出來。最難受的是站了一整天,小腿都疼起來。但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過親身參加實習(xí)才能感受得到。
鑄造成型
接下來的工種是鑄造,聽做完的同學(xué)說,這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!
鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細心加耐心了。看起來就這么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄!一整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。
在這短短兩周的時間內(nèi),我們還進行了刨工,注塑擠塑,和熱處理等實習(xí)操作,都非常有趣。每一個工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求,難易程度也不一樣。這段時間,雖然每天都要起的挺早,有時中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實,是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來的發(fā)展也是受益良多的。
深刻的體驗
金工實習(xí)有苦也有樂。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的金工實習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工,鉗工,磨工,鑄工,銑工等一系列工種的磨練,我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實習(xí)課程。
現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種,我們了解了許多金工操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。金工實習(xí)的作用與影響,就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值,但最后還是會的,每個人都有這樣一個過程!”
一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實習(xí)更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少,感謝金工實習(xí)給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。
短短的2個星期時間,我們在實習(xí)中充實地度過了,我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的`技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學(xué)只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的多謝金工實習(xí),我還想再有一次。
時間如白駒過隙,兩周的金工實習(xí)就在我們還回味著酸甜苦辣,意猶未盡時結(jié)束了,就在機器的轟鳴聲的我們的敲打聲中劃上了句號。實習(xí)的時間太短暫了,這是本次實習(xí)的唯一遺憾,還有許多工種我們無法嘗試,也不能深入地了解,看著別的小組的同學(xué)說什么什么挺有趣的,我們只有眼紅的份,當(dāng)然他們也會羨慕別人做有意思的工種。真的希望學(xué)校能延長我們的實習(xí)時間啊。雖然實習(xí)有些累,但我們還是很快樂。兩周的金工實習(xí),讓我有了新的體驗的同時了解到很多工作常識,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富。這次實習(xí)結(jié)束了,我有以下幾點感想和體會:
1、許多手辦眼見功夫并不像我們想得那么簡單,老師一再向我們強調(diào),我們實習(xí)學(xué)到的只是皮毛,一個工種想要出師的話至少得三年。手工業(yè)的工人們值得我們崇拜啊。
2、這次實習(xí),讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。
3、實習(xí)是工作,我們必須嚴格按照時間上下班,嚴格遵守各類規(guī)范和安全操作要求,老師對我們的紀律要求也非常嚴格。
4、勞動是光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣,收獲甜美的勞動果實。
5、遇到困難時才發(fā)現(xiàn)我們班有的男生很不錯,樂于幫助女同學(xué)。遇到問題不懂時,我們會互相討論,互相幫助,體現(xiàn)了我們班級的凝聚力。
6、要耐得住痛,不屈不撓。我金工實習(xí)期間基本上每天都工傷,都是自己笨手笨腳的緣故,但千萬不能因此而放棄,你會錯過收獲成功的機會的。
我認為想金工實習(xí)這種課程真的很好,可以為大學(xué)生提供一個走近社會的平臺。如果有機會我很樂意再次參加這樣的實習(xí),去親身體會實踐給我們帶來的美妙體驗。
實習(xí)心得體會12
認識并融入這個團隊,學(xué)習(xí)是拉近距離,融入團隊的途徑,也深刻體會到團隊的力量和魅力。
在三個月的實習(xí)期間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,從行業(yè)中學(xué)習(xí)知識,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技能。就是在這個過程中,我認識到了自己的弱點。
實習(xí)期間,我很努力,很努力,很上進。真誠、豁達、好學(xué),能夠正確對待和處理生活和工作中遇到的各種困難,思維積極,接受能力和獨立性強,團隊精神和集體榮譽感強。工作認真負責(zé),責(zé)任心強。上進心和進取精神強,對環(huán)境的適應(yīng)能力強,能快速融入集體。
工作中遇到不懂的`地方,可以虛心請教有經(jīng)驗的前輩,善于思考,舉一反三。可以虛心聽取別人的工作建議。在時間緊張的情況下,加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)到的知識靈活運用到具體工作中,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
同時,我嚴格遵守我們公司的規(guī)章制度。實習(xí)期間從來沒有無故缺席過,遲到早退。我工作踏實,努力做到。我的工作總是以熱情和關(guān)心為導(dǎo)向。遇到不懂的問題,主動問同事。在同事的熱情幫助下,問題很快得到解決。雖然這短暫的實習(xí)生活很緊張,但是收獲很大。但我得到的只是初步的經(jīng)驗積累,對于未來的社會來說是不夠的。
通過實習(xí),我意識到工作往往不是一個人的事,而是一個團隊完成一個項目。在工作過程中,如何與團隊中的其他同事保持溝通也很重要。一位資深人力資源專家曾認為,團隊精神需要與他人溝通和合作的能力。合理的分工可以讓大家在工作中各盡所能,團結(jié)協(xié)作,共同努力,走向成功。
如果一個人想要成功,想要獲得好的表現(xiàn),我會牢記一條規(guī)則:我永遠不能把個人利益放在團隊利益之上。在團隊合作中,我將受益于自己的幫助。另一方面,我也會從中受益,這是保證我成功的最重要因素之一。
我相信通過我自己的不斷努力,我可以表現(xiàn)出極大的熱情,一旦爬到頂峰,人們就會看到我的雄心壯志,并不斷提高我的整體素質(zhì)。在與社會接觸的過程中,可以減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,讓自己在人才高地站穩(wěn)腳跟,揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
實習(xí)心得體會13
我的專業(yè)是公共事業(yè)管理專業(yè),原本學(xué)院安排了去一些事業(yè)單位實習(xí),我的就業(yè)志向是去公司,于是我申請了去一個建材公司實習(xí)。在實習(xí)當(dāng)中真的收獲了不少,以下是我的實習(xí)心得體會:
一、人際交際能力是一個非常重要的東西。在學(xué)校,有一個在各方面都很接近的群體,很多問題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。而在社會必須跟形形色色的人打交道,對一些人你必須去容忍他的各種不是。搞好工友和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。這些都是一個出社會必須注意的問題。
二、實踐才是活生生的東西,通過實踐,很多事情就會變得很容易甚至比理論上的更簡單。條條框框的理論看起來很乏味,有時也難以理解,但自己親身去實踐,去操作,慢慢地就會變得很熟練,大有一種豁然開朗的感覺。我現(xiàn)在覺得,單純理論上的東西,沒有經(jīng)過自己的親身實踐,是無法真正透徹理解它的真正含義的,就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西。
三、初涉社會,必須要學(xué)會獨立思考問題,獨立解決問題。外面的世界與學(xué)校有太多的不同,遠遠比學(xué)校復(fù)雜得多,所以在外面如果還存在較強的依賴心理的`話就會使自己到處碰壁。但在外面,你要面對各種各樣的人,你要面對各種情況和事情,自己必須要去想辦法,去尋求一切可能的途徑去解決。
在這一個多月的實習(xí)時間里我所獲得的最為深刻的體會就是以上幾點,當(dāng)然還有很多很多。最后,我用一句話來總結(jié)我的心得體會:外面的世界是復(fù)雜的,但你必須去勇敢而有智慧地面對,要學(xué)會做人,學(xué)會做事。
實習(xí)心得體會14
8月16號傍晚,我們整班懷著無比激動的心情,登上了前往松滋劉家場的客車。車子一路顛簸著跨過長江大橋,駛?cè)胨勺叹硟?nèi),望著窗外的山景,大家在車內(nèi)唱起山歌、玩起了撲克牌,好不暢快。
大約晚上九點鐘我們抵達劉家場目的地——劉家場飯店,進入飯店,住宿環(huán)境讓我們有點失望,但總體還算湊活,聽學(xué)姐講這里的伙食有點讓人失望,見識之后覺得一般。
雖然不如在學(xué)校,但我覺得野外地質(zhì)實習(xí)本來就是鍛煉我們,不僅是知識上的,也還有很多方面,比如學(xué)會吃苦耐勞、學(xué)會合作等等。同時也讓我們體會無論做什么事情要有不怕苦的精神。
8月17號上午我們就去野外了,實習(xí)路線從實習(xí)基地到水巖屋,老師教我們使用地質(zhì)羅盤、識別地形圖以及觀察中寒武統(tǒng)覃家廟群。
地質(zhì)羅盤是野外地質(zhì)工作中非常重要的一個工具。它可以定出方向和方位角度,確定觀察點的位置。另外,它還可以測出各種巖層的產(chǎn)狀。
它的基本結(jié)構(gòu)為:磁針,分別指南和北,其中繞銅絲的一端指向南方;水平刻度盤(上圈),從0°開始反時針方向刻劃1°計數(shù)至360°,在0°和180°分別記為北(N)和南(S),90°和270°為東(E)和西(W)。既南北線與東北線把360°分為四個象限;底盤水準(zhǔn)器,水準(zhǔn)器泡居中時,底盤是水平的;瞄準(zhǔn)器,包括瞄準(zhǔn)版、反光鏡等,作瞄準(zhǔn)之用;測斜儀,包括垂直水準(zhǔn)器(長水準(zhǔn)器泡),垂直刻度盤、刻度指示器和活動扳手,用以測傾斜角,垂直刻度盤計數(shù)是從0°向兩側(cè)分別記至90°。在野外,我們測過樹的方位及傾角,也測過斷層的產(chǎn)狀。
地形圖是由地形工作者把地球表面錯綜復(fù)雜的形狀測量出來,最后用特殊方法按一定的比例尺縮繪成一張與實地相似的圖。所以,地形圖是表示自然界地面的形狀、高低起伏、傾斜緩急和地物位置等情況的平面圖。地形圖是野外地質(zhì)工作者必不可少的工具之一。因為地形圖可以幫助我們工作前對工作區(qū)域的地形、地物、自然地理有初步的認識,幫助我們初步選擇工作路線。在工作中我們把礦體、各種巖層和其他地質(zhì)現(xiàn)象描繪在地形圖上制成地質(zhì)圖。因此,地形圖的`精確性是影響地質(zhì)圖質(zhì)量的重要原因。地形圖主要內(nèi)容是比例尺和等高線。在野外如果不知道自己所在的地方,利用地形圖用目測法或者是交會法可以確定自己所在的地點。目測法:在精確度不高時,利用目估在野外觀測點與周圍地形、地物的距離和方位,進而在地形圖上找到相應(yīng)的位置,固定下來,標(biāo)在圖上;交會法,首先在觀察點上利用羅盤使地形圖定向。
將羅盤指南北的長邊與圖的縱坐標(biāo)相重合,連同羅盤地形圖一起轉(zhuǎn)動是羅盤指北針指向正北,使指北針對準(zhǔn)刻度的零度,此時地形圖的南北向就與實際的南北向一致,圖的上方即正北方向且與實際地北方相符,若目標(biāo)在身后,則人可以轉(zhuǎn)過身來,倒著看地形圖;其次,在觀察點附近找到三個可以看清楚并在地形圖已標(biāo)出的明顯地物(最好是具有特征的三角點、山頂、建筑物等),分別用羅盤進行瞄準(zhǔn),讀出指南針?biāo)傅亩葦?shù),然后在圖上找出相應(yīng)點并畫出該測線的方向,所作三條測線的方向線,理應(yīng)交于一點,該點即為觀察點的位置。但由于各方面的誤差,三條側(cè)線往往并不交于一點,而構(gòu)成一個小三角形,稱為誤差三角形。測點位置取誤差三角形中點即可。
實習(xí)心得體會15
經(jīng)過在校期間的理論學(xué)習(xí),我對法律專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了一定的理解,理論的應(yīng)用窘境在現(xiàn)實面前總是被展現(xiàn)得異常清晰和易于理解,也許站在法學(xué)理論學(xué)說的角度,我們無從去應(yīng)然的總結(jié)法律實務(wù)和法學(xué)理論的間隔,但當(dāng)我們在實務(wù)中以自我的真實水平去檢驗自我的想象水平時,我想,在此期間由理想與現(xiàn)實的阻隔與差距所形成的感悟和慨嘆定必不可少,但我們需要的不僅僅是這些,比這些更重要的,也許可能是最重要的,我想應(yīng)是理論經(jīng)過實踐的檢驗并經(jīng)審慎思考后所對我們未來前進方向的指引與規(guī)劃。俗話說,“實踐出真知”,為了能將我所學(xué)到的理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中去,進一步加深對知識的認知和掌握,我選擇了到律師事務(wù)所中鍛煉自己。律師事務(wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機構(gòu),律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時,涉及的法律面較寬、實踐性強,而大學(xué)生到律師事務(wù)所實習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗,不僅可以彌補知識的不足,還可以增加一些新知識,是提高動手能力的好地方。
通過近兩個月的實習(xí),我收獲良多。
首先,通過實習(xí),我對律師這個職業(yè)群體有了更深刻的了解,有人說:“律師這個職場,看起來很美,聽起來很闊,說起來很煩,做起來很難,通過實習(xí),我對這句話有了更深刻的體會,律師的工作是這樣的,:忙,工作壓力大;知識更新快,知識面很廣;律師不一定要是一個辯論高手,但要是一個溝通高手;律師是一種職業(yè),僅僅是一種謀生的手段而已;律師收入不均衡,“20/80”定律表現(xiàn)較突出。在中國本土做律師,律師有時真的不是在為了法律的精神和原則前去為當(dāng)事人利益考慮,而考慮更多的卻是關(guān)系和人情,這是中國化法治進程中特有的現(xiàn)象。正所謂案件一進門,雙方都托人。這時展現(xiàn)彼此理由的事實即被權(quán)利所替代,而律師在此案中的角色定位我有時也在想,他們到底是在為了什么而為當(dāng)事人利益作保障。說按法律,這個案件本身就沒按法律辦,說按關(guān)系,這個案件里面還是要暗含著法律陰影的,因為法官在判決時總要找到相關(guān)的法律法規(guī)做鋪墊。很有意思的是,即使這個案件完全是個十足的法律錯案,在法官的判決中一般人也會認為這是個在法律上看來公正的判決,因為法官會在寫判決時經(jīng)過特殊化的處理試圖為自己的法律錯案找到相關(guān)的法律法規(guī)做支撐,而且這種法律法規(guī)的支撐在有些法律人看來也是正確的,因為法官是在適用現(xiàn)行的法律辦案。我們無力去說此種法律法規(guī)有問題。當(dāng)然,這樣的案件總是很少的,也可能在我們實習(xí)的過程中一件也遇不到,而我想說的是這樣的案件不是說少了我們就慶幸了,我們理應(yīng)慶幸的是這樣的案件在中國絕跡而不是僅僅說減少了。其次,在實習(xí)期間,我掌握了以下的技能:
。1)整理文檔并歸類裝訂
(2)書寫基本的法律文書
。3)熟悉律師辦案的流程
(4)了解與當(dāng)事人溝通的技巧
(5)熟悉法院開庭審案的流程。整理卷宗讓我了解律師整個辦案流程和司法程序;
并且通過撰寫法律文書運用法律知識彌補了知識上的不足;積累了實踐經(jīng)驗,同時也注重了寫作技能問題。這次實習(xí)過程中,大量的接觸各種各樣的法律文書,也學(xué)習(xí)著寫了一些常用的法律文書,如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見、律師函、所函、公司員工制度、合同書等等。雖然大學(xué)選修課里面也開了司法文書的課程,但是在現(xiàn)實的運用中,是大大的不足的。由于教學(xué)的過程中有不同的側(cè)重性,因此在學(xué)習(xí)的課程中容易被導(dǎo)師的教學(xué)重點所誤導(dǎo),在學(xué)習(xí)寫法律文書的過程更多的注重關(guān)于公安、檢察院、法院等機關(guān)的法律文書,而某程度上疏忽了對普通法律事務(wù)的法律文書的書寫。但是,這次實習(xí)的過程中,實習(xí)輔導(dǎo)的律師經(jīng)過認真的、負責(zé)的、耐心的指導(dǎo),讓我從新學(xué)習(xí)這些法律文書的書寫,如法律文書的格式、表達、側(cè)重點等方面。
我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個單位都有關(guān)于案件的整理裝訂的問題,不過這次的整理裝訂工作顯得特別的認真。因為一直在書寫著各樣的法律文書,在書寫的過程中總是遇到各種各樣的問題,而在整理裝訂的案卷材料中,正是一個非常好的學(xué)習(xí)的過程,其中的材料就是我們書寫的范本,學(xué)習(xí)的模板。而大量枯燥的整理裝訂過程中,還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細心。
此外,我還跟隨律師一同去人民法院聽庭審,聽完庭審后再寫代理意見。不僅鍛煉了我歸納總結(jié)的能力,還讓我切實的感受什么叫庭審。學(xué)習(xí)訴訟法的時候雖然都已經(jīng)學(xué)習(xí)過整個庭審的過程,但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個案件的流程中處于一個什么的角色、地位,處理什么樣的事務(wù),解決什么樣的問題。
第三,通過實習(xí),我認識到自己作為一名法律碩士專業(yè)的學(xué)生,離一個合格法律人的要求相差甚遠,自身存在著諸多的不足,比如我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識學(xué)得不夠翔實、細致。很多具體的小細節(jié)根本就不知道。課本知識和實踐操作完全是兩碼事!
在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中
的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
與此同時,讓我發(fā)現(xiàn)以前對法律的`認識存在不少的缺陷,學(xué)習(xí)的理論過于格式化,過于“案例化”。我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。而對社會問題的敏感性還待以后慢慢的培養(yǎng)。這是從事法律工作的一個基本的素養(yǎng),因為法律解決的就是人與人之間的社會問題,對這一個基本問題存在誤差可能直接就導(dǎo)致對法律的理解和適用的巨大失誤。作為有志于從事律師行業(yè)的人,培養(yǎng)良好素質(zhì)是極為重要的,這包括專業(yè)知識、執(zhí)業(yè)形象和執(zhí)業(yè)紀律、人格魅力等素質(zhì)。同時,律師為社會提供法律服務(wù),必須與社會各行各業(yè)建立良好關(guān)系,這一方面是工作的需要,也是增加案源的途徑之一。
另外,通過和所里的實習(xí)律師和律師交流,大家都認為做人是做律師的前提,一位好的律師,首先就應(yīng)該是一位人格高尚性格誠實勤快上進的人。師傅就曾經(jīng)教誨我,作為一名女律師,要以專業(yè)素養(yǎng)征服對手,而不是憑借出色的外表和深厚的關(guān)系。我對這句話深以為然。許多業(yè)內(nèi)業(yè)外的人都強調(diào),女律師要做得成功,一定要肯付出。什么才算是“肯付出”?犧牲親情、友情、愛情?出賣肉體、人格、靈魂?我覺得都不是。原最高法院副院長,在位的時候叱咤風(fēng)云炙手可熱,可是靠某些手段獲得的財富,在口袋里還沒有捂熱,就成了之徒。所以,律師不是不可以搞關(guān)系,律師不是草木,也有人情味,和法官和當(dāng)事人和一切值得我們學(xué)習(xí)借鑒的人,我們都要和他們搞好關(guān)系,這也是一種快速提升自身水平的方法,但是要注意把握一個度,防止過猶不及。在實習(xí)的過程中我也遇到了很多的問題和困難,不僅是專業(yè)知識方面,還包括與人交流,融入社會的能力上,畢竟社會和校園生活是不同的,殘酷的現(xiàn)實讓我明白要想在這個行業(yè)中生存就必須使自己先強大起來。律師提供的是法律服務(wù),在某種程度上講提供的也是一種商品,那也就會有知名和不知名的區(qū)別,畢竟每個人能力、水平、經(jīng)驗不同,針對不同等級的商品服務(wù),消費者給予不同的、有差別的待遇很正常,在專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)還沒有完全鍛煉出來的時候,實習(xí)律師不應(yīng)該產(chǎn)生一步登天一蹴而就的思想,沒有學(xué)會平穩(wěn)地站立就想飛奔,是急功近利的表現(xiàn)。而且也不應(yīng)該僅僅只看到老前輩的輝煌,要知道作為開拓者和先驅(qū)者,他們經(jīng)歷了比我們更為嚴格地磨礪。
所以,我現(xiàn)在要做的就是努力提升自己,抓緊充實自己,在步入社會之前讓自己具備更多的技能和涵養(yǎng),機會總是提供給那些早早做好準(zhǔn)備的人,在外部機遇還未成就的時候就要抓緊時機練好基礎(chǔ),養(yǎng)精蓄銳,在一天一小步的努力中,讓自己成為一個有前途的人。
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