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實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-26 11:10:52 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

【精品】實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板15篇

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板15篇

實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板1

  年一度的會(huì)計(jì)決算工作就要到了,為了使各分公司會(huì)計(jì)人員真正搞好決算的結(jié)賬工作與新建賬的銜接與過(guò)度,特提出如下注意事項(xiàng)和要求:

  1、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  會(huì)計(jì)其實(shí)就是掌管一大堆的亂麻,通俗說(shuō)就是保管單位的“針線(xiàn)笸籮”,該往出取的貨幣等費(fèi)用,應(yīng)按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律及有關(guān)支出規(guī)定行事,對(duì)于不合理、不合法的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),就要運(yùn)用法律及相關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)予以鑒別,以便及時(shí)地發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題,堵塞漏洞,減少損失。

  2、監(jiān)控齊動(dòng)手。年終對(duì)輔材、原材徹底盤(pán)點(diǎn)!拌F路xx,各管一段”。每人經(jīng)管的這一小環(huán)節(jié)抓好了,企業(yè)通盤(pán)的大環(huán)節(jié)才有保障和依靠!扒Ю镏,潰于蟻穴”,作為會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)警示語(yǔ)妙極了。會(huì)計(jì)人員對(duì)于原始憑證的取得應(yīng)與業(yè)務(wù)人員多聯(lián)系和溝通,首先保證你取得的第一手票據(jù)真實(shí)合法,單位名稱(chēng)、稅號(hào)等重要元素務(wù)必填寫(xiě)正確。年終對(duì)賬,對(duì)銀行帳、現(xiàn)金賬、輔材賬、原材料賬都要核對(duì)清楚;對(duì)于未達(dá)賬項(xiàng),應(yīng)編制銀行余額調(diào)節(jié)表調(diào)節(jié)平衡。

  3、對(duì)年終決算工作高度重視。

  結(jié)合企業(yè)年度方針目標(biāo)及本部門(mén)的生產(chǎn)工作實(shí)際,該醞釀的醞釀,該倒算的倒算,對(duì)應(yīng)上交總公司的占用應(yīng)繳款項(xiàng)逐項(xiàng)核查清楚,按應(yīng)計(jì)提上交的'比例計(jì)算清楚,于年終足額清繳完畢。該算的收益算夠,不愧對(duì)下面職工,不該計(jì)算的費(fèi)用支出,也不要牽強(qiáng),畢竟會(huì)計(jì)人員的賬是要經(jīng)得住反復(fù)多次地稽查的,讓時(shí)間去驗(yàn)證,讓歷史去評(píng)說(shuō)。各位,我們會(huì)計(jì)人員要清清白白做人,不要一查一個(gè)問(wèn)題,都是經(jīng)過(guò)我們一手操辦的,這樣對(duì)人對(duì)己,對(duì)企業(yè)及影響都不好。

  4、重申職業(yè)道德與xxxxxxx 。

  會(huì)計(jì)人員是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士,自身要作風(fēng)過(guò)硬,恪守會(huì)計(jì)職業(yè)道德,維護(hù)企業(yè)職工利益,說(shuō)話(huà)辦事要注意自身形象和方寸,哪些話(huà)該說(shuō),哪些事不該辦,心里要自有一桿秤,前提條件和衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是國(guó)家的財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)稅法規(guī)和本企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,市場(chǎng)浩渺無(wú)邊、變化莫測(cè),作為會(huì)計(jì)人員對(duì)xxxxxxx既要

  重視,又要不失自己的一言一行,“成本不公開(kāi),家丑不外揚(yáng)”,從一點(diǎn)一滴做起。

  5、仔細(xì)、細(xì)心、認(rèn)真是對(duì)會(huì)計(jì)人員的最起碼要求。從原始憑證的審核,記賬憑證的編制,到賬簿記錄,報(bào)表的及時(shí)報(bào)送,都要做到數(shù)字書(shū)寫(xiě)規(guī)范,摘要簡(jiǎn)明扼要,一目了然,無(wú)刮擦涂改痕跡,讓人有一種舒服 感,一看就知道出自你內(nèi)行的手筆,此之謂你這人上了會(huì)計(jì)這門(mén)道兒。

  6、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  活到老,學(xué)到老,是人之為人的做人。作為會(huì)計(jì)人員尤其要樹(shù)立繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)的思想,會(huì)計(jì)理論知識(shí)、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)技能我自己掌握運(yùn)用得怎樣?國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)政策我了解了多少?是否能適應(yīng)生產(chǎn)工作的需要?差

  距還有哪些?

  最后,讓我們規(guī)范達(dá)標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),向會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的現(xiàn)代化更高層次邁進(jìn)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板2

  經(jīng)過(guò)了持續(xù)兩周的金工實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多在大學(xué)課堂上并不能學(xué)到的技能,其中包括車(chē)工、銑工、鑄造、焊接、數(shù)控和鉗工6個(gè)工種,還簡(jiǎn)單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù),非常全面的了解了關(guān)于金屬工藝學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性極強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,它要求我們有極強(qiáng)的自己動(dòng)手能力,還可以給我們帶來(lái)非常豐富的機(jī)械知識(shí),讓我們接觸到了社會(huì)上平常不能接觸到的一面,增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷,那么現(xiàn)在我就詳細(xì)的來(lái)談?wù)勎业慕鸸?shí)習(xí)吧。

  我們進(jìn)行的第一個(gè)工種就是鑄造,主要的形式是砂型鑄造,砂型鑄造是在砂型中生產(chǎn)鑄件的鑄造方法。鋼、鐵和大多數(shù)有色合金鑄件都可用砂型鑄造方法獲得。由于砂型鑄造所用的造型材料價(jià)廉易得,鑄型制造簡(jiǎn)便,對(duì)鑄件的單件生產(chǎn)、成批生產(chǎn)和大量生產(chǎn)均能適應(yīng),長(zhǎng)期以來(lái),一直是鑄造生產(chǎn)中的基本工藝。我們?cè)谧铋_(kāi)始,由師傅為我們講解鑄造的基礎(chǔ)知識(shí)和操作要求,當(dāng)我們看的時(shí)候,覺(jué)得非常的簡(jiǎn)單,不就是玩沙子嘛,可是當(dāng)我們真正自己親自動(dòng)手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),事情遠(yuǎn)非自己想象的那么簡(jiǎn)單,良好的砂型必須具備透氣好、強(qiáng)度適中、耐火性強(qiáng)和退讓性都要好的性質(zhì),僅憑一雙手就做到這幾點(diǎn),真的是難度不小呀。在最后,清華大學(xué)金工實(shí)習(xí)部的師傅們還給了我們每人一次機(jī)會(huì),制作了一枚專(zhuān)屬于自己的紀(jì)念幣。

  接下來(lái)的工種是車(chē)工,車(chē)工是用車(chē)床加工的一種方法。車(chē)床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)表面,如內(nèi)、外圓柱面,圓錐面,成形回轉(zhuǎn)表面及端面等,車(chē)床還能加工螺紋面。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等),還可加工內(nèi)圓表面。車(chē)工要求較高的手工操作能力,這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗(yàn)。最先師傅讓熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀。通過(guò)師傅的講解,我們了解了車(chē)刀的種類(lèi),常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車(chē)刀的組成和主要幾何角度。我們開(kāi)始自己獨(dú)立實(shí)習(xí)時(shí),雖然操作技術(shù)不怎么熟練,出來(lái)的產(chǎn)品都不和規(guī)格,不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的車(chē)工實(shí)習(xí),最后還是各自獨(dú)立的完成了規(guī)定的工件制造。

  繼續(xù)下來(lái),焊接,師傅給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己,穿上工作服,帶上面罩。我們還了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的'原有高度,這控制起來(lái)就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。

  在這些實(shí)習(xí)當(dāng)中,我覺(jué)得鉗工是最鍛煉身體的,我們的工作是制造出規(guī)格的錘子,在這個(gè)工程中,我們就使用著原始的鋸子,用自己的力氣切割者金屬,但從中我們了解到了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)以及鋸子的正確使用方法。要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)要保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng),銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。否則,磨出來(lái)的工件既不平直,紋路也不齊整,也較費(fèi)時(shí)和費(fèi)力。

  雖然俗話(huà)說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛”,但我卻要說(shuō)“耳聽(tīng)不如眼見(jiàn),眼見(jiàn)不如動(dòng)手”,世上無(wú)難事只怕有心人,經(jīng)過(guò)這次金工實(shí)習(xí),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中以動(dòng)手為重點(diǎn),什么事都身體躬行,這樣才能更好地掌握技能,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  為期兩周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。

  “金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。

  在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中,我們便被安排輪流去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等?粗敲磸(fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,許多人對(duì)安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多。

  看完錄像后,我們?cè)谲?chē)間里,聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)?粗l(fā)下來(lái)的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話(huà),不但會(huì)被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來(lái)認(rèn)真,嚴(yán)肅。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視,所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周!

實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板3

  在這次的實(shí)習(xí)中,我接觸到了鑄工,鉗工,車(chē)工,焊工等多個(gè)工種,親手操作了車(chē)床等生產(chǎn)機(jī)械,學(xué)習(xí)了基本用法,也了解了它們的原理。與此同時(shí),簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)了加工工藝,最終做出了并不完美但于我而言卻彌足珍貴的作品。

  作為大二的'一名學(xué)生,我認(rèn)為金工實(shí)習(xí)這一課程甚至要比我們學(xué)習(xí)的某些科目更加實(shí)用。因?yàn)楫?dāng)我們離開(kāi)大學(xué)從事工作時(shí),我相信與我們打交道的更有可能是這些生產(chǎn)機(jī)械,而非文字與習(xí)題。

  這次的實(shí)習(xí),究其目的,絕不僅僅是學(xué)會(huì)制作一個(gè)錘子這樣簡(jiǎn)單,而是為了鍛煉我們的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性。將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  這次的實(shí)習(xí)又使我不禁遙想到了接下來(lái)我們要面對(duì)的企業(yè)實(shí)習(xí)。在企業(yè)中的實(shí)習(xí)將會(huì)讓我們更廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。將自己融入到社會(huì)中去,并培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板4

  實(shí)習(xí),為了實(shí)習(xí),帶著理想,帶著信念,帶著興奮的心情XX年4月15日來(lái)到輕軌工作,還記得第一次來(lái)輕軌公司報(bào)道,公司是那么的陌生,好在周?chē)耐率悄敲吹臒嵝,到了公司,在綜合設(shè)備部的安排下,為了讓我們對(duì)變電所.接觸網(wǎng)電力監(jiān)控都有個(gè)初步的了解。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)輪流給我們講課,然后把我們分到每個(gè)工班里面去,共5個(gè)工班,每半個(gè)月進(jìn)行一次交叉輪換。學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度,讓我們知道哪些可以碰哪些不可以碰。從事供電的專(zhuān)業(yè)技能、崗位工作標(biāo)準(zhǔn),熟悉和掌握工作現(xiàn)場(chǎng)基本知識(shí)。

  4月16日我們新員工參加教育培訓(xùn)班。主要是為提高我們新員工的素質(zhì)和初步掌握電力行業(yè)安全性,加強(qiáng)安全意識(shí)。講解了輕軌的企業(yè)文化,同時(shí)介紹公司基

  最后我衷心的感謝每一位師傅對(duì)我的關(guān)心和教誨。希望他本情況介紹和安規(guī),重點(diǎn)放在培訓(xùn)員工安全意識(shí)上。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了安規(guī)考試。

  考試結(jié)束后我和其他4個(gè)都不認(rèn)識(shí)的分到了動(dòng)物園工班,到了工班之后,工班長(zhǎng)就讓我們學(xué)會(huì)看圖,剛開(kāi)始拿著圖紙都不知道從什么地方開(kāi)始看,看的眼花繚亂的。最后經(jīng)過(guò)工班長(zhǎng)和師傅門(mén)的講解,我們學(xué)會(huì)了看圖。半個(gè)月真的很快,我們剛剛在工班里面混熟,就叫我們轉(zhuǎn)工班了,5月12日我們來(lái)到了接觸網(wǎng)一班。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí),我們又被換到了接觸網(wǎng)二班,呆了半個(gè)月后6月12日我們又來(lái)到了電力監(jiān)控,電力監(jiān)控對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一點(diǎn)都不懂,全部都是一些讓人看不懂的.英語(yǔ)。

  生存源于勞動(dòng)、動(dòng)力源于壓力,所以在以后的工作中我時(shí)時(shí)要保持有緊迫感,不斷的學(xué)習(xí)各種技能知識(shí),武裝自己的頭腦,使自己成為一個(gè)合格的員工。們?cè)谝院蠊ぷ髦惺率马樞摹?/p>

實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板5

  不知不覺(jué)間,我來(lái)到榆能化質(zhì)監(jiān)中心運(yùn)行一班實(shí)習(xí)已經(jīng)有一周了,在這里我不僅認(rèn)識(shí)了有學(xué)識(shí)的化工分析人員,最重要的是學(xué)到了許多有關(guān)分析化驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)。

  為了加快對(duì)延能化質(zhì)監(jiān)中心實(shí)習(xí)人員的培養(yǎng),盡快掌握分析檢測(cè)技能和安全知識(shí),我們延能化實(shí)習(xí)人員和榆能化分析技術(shù)熟練的員工簽訂了“師徒協(xié)議”,在師傅的悉心教導(dǎo)和我們的刻苦專(zhuān)研下學(xué)會(huì)了很多有關(guān)工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。

  初來(lái)乍到的我們,首先進(jìn)行了廠(chǎng)級(jí)、車(chē)間級(jí)、班組級(jí)各級(jí)安全教育培訓(xùn),參加了“八大禁令”培訓(xùn)和化工作業(yè)的特點(diǎn)以及化工作業(yè)的危害因素。給我自身的安全提供了保障,使我對(duì)化工工作有了更深刻的了解。

  然后我被分入質(zhì)監(jiān)中心色譜分析崗位實(shí)習(xí),主要學(xué)習(xí)了如何到裝置正確取樣,如何在實(shí)驗(yàn)室做樣和數(shù)據(jù)處理。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我增加了許多專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),得到了一些豐富的'工作經(jīng)驗(yàn),知道了一些儀器故障的處理辦法,為我以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  在今后的工作中,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),盡自己最大能力擴(kuò)充自己的知識(shí)面,爭(zhēng)取熟悉應(yīng)用各種實(shí)驗(yàn)儀器,全面掌握工藝的原理和流程,為單位建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板6

  上周二下午的課給理科班講關(guān)于熱能的知識(shí),自覺(jué)這一節(jié)很簡(jiǎn)單,備課的時(shí)候也沒(méi)有特別去想很多問(wèn)題,結(jié)果學(xué)生問(wèn)到,老師,為什么物質(zhì)能量越低越穩(wěn)定?這個(gè)在我看來(lái)不用解釋的點(diǎn),將我卡住。雖然最后也解決了學(xué)生疑惑,然而自己心里還是有個(gè)疙瘩。后來(lái),自己也總在想為何在備課的時(shí)候沒(méi)有考慮到這個(gè)問(wèn)題。一方面確實(shí)是沒(méi)有考慮到學(xué)生的情況,總把自己的想法強(qiáng)加給學(xué)生,認(rèn)為自己能理解的知識(shí)點(diǎn)或者問(wèn)題,學(xué)生同樣也能夠去想通,卻忽略了學(xué)生對(duì)于知識(shí)的接受力畢竟與我們不同;另一方面,備課時(shí)候還是沒(méi)有準(zhǔn)備充分,對(duì)于授課內(nèi)容的理解確實(shí)是一個(gè)很重要的方面,然而我們也不能忽略每一個(gè)知識(shí)的深淺層次,畢竟這一堂課要有詳有略,讓學(xué)生能合理分配自己的注意力。

  1、首先,要想好每堂課課應(yīng)該給學(xué)生講點(diǎn)什么內(nèi)容。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的當(dāng)前情況,確定教學(xué)的具體內(nèi)容與任務(wù)。比如,就化學(xué)能與熱能這一節(jié)來(lái)說(shuō),關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化可以由物理知識(shí)簡(jiǎn)單代入理解,而對(duì)于有關(guān)化學(xué)反應(yīng)能量變化的原因則要具體而詳細(xì)的去講,讓學(xué)生能從化學(xué)鍵本質(zhì)認(rèn)識(shí)。

  2、自己每次上課之前,要先想想每次上完一節(jié)課,主要讓學(xué)生記住或者說(shuō)學(xué)會(huì)的有哪些知識(shí)或者思維方式,要是學(xué)生什么都沒(méi)記住,那這節(jié)課就白上了。我覺(jué)得,對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)的,是在學(xué)生心中留下深深印痕的東西。讓學(xué)生能受用終身,感覺(jué)真的有意義,而不是應(yīng)付考試。因此,在備課時(shí)應(yīng)思考這節(jié)課能給學(xué)生留點(diǎn)什么,能帶給學(xué)生點(diǎn)什么?留下的內(nèi)容不必多,一點(diǎn)兩點(diǎn)足夠,但必需深刻,能讓學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間能記住并且受益。

  3、最后,備課中最關(guān)鍵的是要去想如何給學(xué)生講解難理解的`知識(shí)點(diǎn),或者是所以,思考用點(diǎn)什么方法,才能最大限度地達(dá)到預(yù)期的效果。例如,在講授共價(jià)鍵的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)時(shí),可以將共用電子對(duì)類(lèi)比小時(shí)候同桌之間的三八線(xiàn),誰(shuí)的能力強(qiáng)誰(shuí)占得地方大,這樣學(xué)生也就很好理解為什么極性共價(jià)鍵與非極性共價(jià)鍵。其實(shí)也就是說(shuō),我們需要認(rèn)真研究學(xué)生特點(diǎn),從大量的方法中進(jìn)行挑選,找到學(xué)生易于接受的一種。

  就像我的指導(dǎo)老師所說(shuō),每一個(gè)新教師常常是恨不得將自己所知道的完完全全傳授給學(xué)生,生怕有所疏漏,希望學(xué)生能夠都記住,考出好成績(jī)。然而往往實(shí)際的上課效果不理想,成績(jī)也不如想象中的那樣。關(guān)鍵在于備課時(shí)候要有一個(gè)正確的思路和合適的方法。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板7

  通過(guò)機(jī)械實(shí)習(xí),我了解很多課本上很難理解的很多學(xué)問(wèn)。機(jī)械的傳動(dòng)構(gòu)造,一些機(jī)器部件的構(gòu)造原理等等,了解了很多常用工具。

  通過(guò)電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下方面.把握了幾種根本的電工工具的使用了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)掌握、挨次掌握、逆反轉(zhuǎn)掌握的概念和原理,把握了溝通繼電器的原理和接線(xiàn)方法;把握了西門(mén)子plc一些簡(jiǎn)潔編程.本次實(shí)習(xí),培育了我動(dòng)手實(shí)踐力量和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。為以后的.工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。六個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了許多。不僅是進(jìn)展了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,根據(jù)規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的進(jìn)展奠定了根底。并且在那里經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水,治理標(biāo)準(zhǔn)好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,假如大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法,等于自敗,企業(yè)無(wú)規(guī),等于自亂。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái),使我受益良多,詳細(xì)的實(shí)踐體會(huì)如下:

  1、是要有堅(jiān)決的信念。不管到那家公司,一開(kāi)頭都不會(huì)立即給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們肯定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己懊悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài),對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。

  2、要仔細(xì)了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板8

  通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的知識(shí)也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí),了解到了很多施工的流程,這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。同時(shí)也注意到了試驗(yàn)在施工中的重要性。

  在工地實(shí)習(xí)的生活是比較艱苦的,沒(méi)有學(xué)校輕松,在施工現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)的都是惡劣的環(huán)境。到施工現(xiàn)場(chǎng)上班的時(shí)間一般是沒(méi)有固定的,跟著工程的進(jìn)度走隨時(shí)都要加班,加班我也已經(jīng)習(xí)慣了。在施工現(xiàn)場(chǎng)施工的師傅們是最辛苦的,在施工現(xiàn)場(chǎng)的生活也是苦的,中午沒(méi)有休息,菜也沒(méi)有家里豐富就一兩個(gè)菜,看著他們辛勤的勞動(dòng),隨便在一個(gè)暖和的地方就津津有味的吃著飯,看著他們黑黑的臉,看著他們微笑的時(shí)候露著那潔白的'牙齒,這給我的感觸很深。首先,我對(duì)于將來(lái)的工作環(huán)境有了比較直觀的認(rèn)識(shí),雖然在惡劣的環(huán)境下依然要辛勤工作,但是我們卻享受著一個(gè)個(gè)問(wèn)題被征服的喜悅;雖然飯菜只是寥寥幾種,但是卻享受著大家一塊吃飯時(shí)有說(shuō)有笑的快樂(lè);雖然長(zhǎng)時(shí)間地遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離朋友,但卻在遠(yuǎn)方接受著他們的祝福。在這里我結(jié)交了一群好兄弟,師兄弟們的那種歡笑深入我心。我們這也是一個(gè)集體、一個(gè)家庭。在這里我得到了師兄們的關(guān)照、師兄們也是不厭其煩的教導(dǎo)我們。我們這個(gè)集體有著艱苦奮斗的精神的精神。我們這個(gè)集體對(duì)得起“工人先鋒號(hào)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。工作中我們是一起奮斗的同事,生活中我們是互相幫助的朋友。工地生活雖然是艱苦單調(diào),但我們很快樂(lè),快樂(lè)的在一起生活。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還了解了一個(gè)工程的結(jié)構(gòu)組織,對(duì)于施工單位的管理也有了一定的了解,還明白了在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。

  這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏,還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),包括書(shū)本上的和實(shí)際中的。同時(shí)也讓我積累了一定的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信心,利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的半年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。踏實(shí)的學(xué)好知識(shí),積極的做到課本知識(shí)與實(shí)際想結(jié)合,認(rèn)識(shí)到工程中是有很多的不確定因素,需要的是積累經(jīng)驗(yàn)。土木這個(gè)行業(yè)很辛苦,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我確發(fā)現(xiàn)我喜歡了這個(gè)行業(yè)。雖然是辛苦,但我很充實(shí),從中享受的是那種一次次把問(wèn)題征服的喜悅。

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  通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面;

  一、思想上

  通過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣幼稚了,開(kāi)始學(xué)會(huì)用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情,開(kāi)始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會(huì)有一份收獲,不要夢(mèng)想未來(lái),要做一個(gè)有思想有目標(biāo)有方案的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任〞二字,每個(gè)人都要認(rèn)真努力,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),一絲不茍的做事,任何一點(diǎn)細(xì)微的疏忽,將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,也會(huì)給個(gè)人的平安造成一定的影響。

  二、工作上

  在京東方實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設(shè)備都比擬昂貴,PM檢查時(shí)需要仔細(xì)判斷,運(yùn)輸和放置時(shí)需要格外小心,任何一個(gè)小的失誤就會(huì)給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才能夠換來(lái)團(tuán)隊(duì)的開(kāi)展,團(tuán)隊(duì)的開(kāi)展才能讓每個(gè)人都受益,讓公司受益。

  三、生活上

  養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng),豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對(duì)身體的傷害很大,但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規(guī)律,所以日常生活中保持良好的生活習(xí)慣對(duì)身體健康有著直接的影響,上四休二也給我們預(yù)留了相對(duì)充裕的.時(shí)間,參加業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調(diào)節(jié)身心,減輕壓力。出門(mén)在外也第一次體會(huì)到了公司與學(xué)校的差異,懂得了如何來(lái)克服這種不適應(yīng)。

  四、實(shí)習(xí)心得

  頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開(kāi)始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會(huì)更順利,曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。最終通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí),同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開(kāi)始適應(yīng),開(kāi)始獨(dú)立的完成工作。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板10

  金工實(shí)習(xí)是一門(mén)基礎(chǔ)培訓(xùn)課程,主要包括是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械工程學(xué)生是一門(mén)的選修課程,針對(duì)于電機(jī)系我們安全工程系的學(xué)生來(lái)講,了解機(jī)械的運(yùn)動(dòng),工作基本原理,才能很好地對(duì)工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,對(duì)安全的鑒別,安全評(píng)價(jià)更有指導(dǎo)意義。

  短短的金工實(shí)習(xí)過(guò)程結(jié)束,這次不僅是單純的技能實(shí)踐,讓我真正體驗(yàn)了B.P.Skinner的名言,“如果我們將我們學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈,最后剩下的東西就是教育只用的本質(zhì)了,”讓我體驗(yàn)了,鄧爺爺所說(shuō)“實(shí)踐是抽樣檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!弊屛艺嬲w驗(yàn)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,欲知此事需躬行。”讓我真正體會(huì)“我聽(tīng)到的想忘掉,我聽(tīng)到的我能記住,我做過(guò)的才全然明白。我每次實(shí)習(xí)開(kāi)打后,都根據(jù)自己的情況去感懷,去反思,我實(shí)習(xí)的學(xué)得了什么呢?

  確保安全我不能確保我實(shí)習(xí)的每一個(gè)工種我都學(xué)會(huì),但我學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)講,如果把我所沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò)的任何一個(gè)工種給我,我會(huì)看說(shuō)明書(shū),查閱資料,能獨(dú)立基本完成每種技能。清華大學(xué)的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個(gè)工種的基本原理,給我們講解適用范圍,然后給我們演示,讓我們弄清楚每一工種“知其然,而知其所以然”,讓我們理論到實(shí)際,在鑄造實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)的`每一步確實(shí)是那么簡(jiǎn)單,但是我有的看師傅演示之后,自己操作方法是還是不會(huì),師傅會(huì)給我耐心的提示,讓我親自領(lǐng)會(huì)要點(diǎn),如果我會(huì)了,師傅會(huì)給我其他問(wèn)題,讓我開(kāi)闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,讓我們特訓(xùn)一會(huì)后,就給我們一個(gè)伐木造型,讓我們先做完的同學(xué)自己做,自己思考,后來(lái)師傅在給外形我們剖析挖沙造型,師傅探究們這種讓我們思考的方式,讓我體會(huì)了李開(kāi)復(fù)老師所說(shuō)的那句話(huà),“我不敢保證你們?cè)诖髮W(xué)能學(xué)得基本技能任何技能,但不信我敢避免出現(xiàn)你們學(xué)完大學(xué)以后,出國(guó)留學(xué)將會(huì)自己思考,并掌握學(xué)習(xí)方法,無(wú)論你今后遇見(jiàn)什么咒文新技能,新工藝,你都能游刃有余”。

  在弧焊過(guò)程中,師傅讓我們了解了弧焊的核心思想,詳細(xì)簡(jiǎn)述焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己和保護(hù)他人,讓我們練習(xí)幾次,甚至幾十次,這對(duì)于我們安全工程的學(xué)生來(lái)講,無(wú)疑又極其重要。

  在車(chē)工實(shí)習(xí)過(guò)程中,我沒(méi)有注意內(nèi)圓不規(guī)則,沒(méi)有開(kāi)車(chē)對(duì)刀,導(dǎo)致刀具損壞,師傅讓我想一下,給我換了一把刀,沒(méi)有批評(píng)我,只是提醒我下次小心,師傅的寬容讓我清華感受清華師傅的寬恕人之心,在數(shù)控機(jī)床是,老師先給我們演示原理,教我們編程,讓我們自己按照平面圖編程,讓我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言,在冼工中,師傅讓我實(shí)習(xí)了對(duì)角線(xiàn),此輪加工,一不小心,此輪加工壞了,師傅沒(méi)有說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,你們?cè)趯?shí)習(xí),在學(xué)習(xí),你悶在練習(xí),就把它加工完”,在鉗工實(shí)習(xí),用那銼刀在工件上來(lái)回幾百次,甚至上千次,讓我體會(huì)到了我父母見(jiàn)識(shí)每晚在家勞動(dòng)的辛苦。

  這次實(shí)習(xí),我學(xué)得不少金工實(shí)習(xí)的技能,我真正心得體會(huì)不是技能的掌握,技能的練習(xí),而是師傅教給我的自學(xué)能力,獨(dú)自思考能力,在此感謝清華師傅們?cè)诙潭痰?0此課程給我技能,培養(yǎng)我思考能力,自學(xué)能力。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板11

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間如白駒過(guò)隙般迅速地從手中溜走。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我領(lǐng)悟到了很多的東西;同時(shí)對(duì)我的感觸也很深;給我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都是非常重要的,通過(guò)實(shí)踐和我們學(xué)的`理論結(jié)合,就變得容易懂了。實(shí)習(xí)雖然枯燥,而我卻多學(xué)了一些東西。在實(shí)習(xí)中,老師告訴我要想學(xué)好這一樣?xùn)|西,必須具有較強(qiáng)的實(shí)際操作技能,因此要求我們要勤于動(dòng)手,熟練操作,切實(shí)掌握實(shí)際操作技能。同時(shí)還要求勤于思考,善于將學(xué)到的內(nèi)容與實(shí)際結(jié)合,并不斷歸納、總結(jié),逐步培養(yǎng)觸類(lèi)旁通的能力。這樣才能成為一位合格的人才,才能把這一樣?xùn)|西學(xué)好。

  這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多的知識(shí),認(rèn)識(shí)很多的朋友與老師,同時(shí)也參加了一些活動(dòng)。從同學(xué)們的身上,我學(xué)到了樂(lè)于助人及充滿(mǎn)朝氣;從老師的身上,我學(xué)到了兢兢業(yè)業(yè),辦事認(rèn)真;經(jīng)過(guò)活動(dòng),我明白了自己應(yīng)該要大膽、不要害羞,要樂(lè)于參加活動(dòng)等等。

  總之,在這將近一個(gè)月里,我經(jīng)歷了許多,也學(xué)到了不少!最后,我要謝謝老師和同學(xué)們,謝謝他們對(duì)我的支持與幫助,是他們讓我懂得了更多!

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  這周正好是月末,通過(guò)一個(gè)多月的鍛煉,我體會(huì)到了做事不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟顧客面談,雖然我做得不夠好,或者可以說(shuō)失敗了,但通過(guò)這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對(duì)我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力。只有通過(guò)不斷的努力,不斷的`嘗試,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候,我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!

  時(shí)間就這樣一周一周地過(guò)去,我自己也學(xué)到了很多的東西,這使自己更加有信心。我明白了推介要簡(jiǎn)短扼要:人在傾聽(tīng)時(shí)具有令人驚訝的選擇性。我在這里所寫(xiě)的大部分東西您可能逐字閱讀了,但如果我站在您面前講同樣的話(huà),可能僅有20%或30%被注意到。那部分內(nèi)容可能是您最想聽(tīng)的,或者出于某種原因觸及您的某根神經(jīng)而被記下的。有調(diào)查結(jié)果表明成年人能夠注意傾聽(tīng)的平均最長(zhǎng)時(shí)間為20—30分鐘。

  由此可知,為什么我們往往記不住一些對(duì)話(huà)以及為什么兩個(gè)人對(duì)一段話(huà)的記憶常常大相徑庭。所以一定要把“銷(xiāo)售要點(diǎn)”指出來(lái),說(shuō)明的語(yǔ)言越簡(jiǎn)煉越好,簡(jiǎn)煉能突出要點(diǎn),千萬(wàn)不要讓羅嗦的句子喧賓奪主。同時(shí)也學(xué)會(huì)了人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板13

  來(lái)到實(shí)習(xí)單位已經(jīng)有兩個(gè)多月了,真的是感受頗多!

  作為一名實(shí)習(xí)教師既有實(shí)習(xí)的快樂(lè),又有實(shí)習(xí)的苦惱。但是,我自己看,還是實(shí)習(xí)生活中的苦惱多于快樂(lè)。

  首先從上課來(lái)說(shuō)吧,每節(jié)課都要為課堂紀(jì)律發(fā)愁,整天苦口婆心的說(shuō)著:“同學(xué)們不要說(shuō)了,看我這里!闭娴氖亲约憾几杏X(jué)說(shuō)這句話(huà)自己的'嘴都長(zhǎng)繭了,學(xué)生卻把這句話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng),根本不理會(huì)你,還是自己該干什么干什么,真是枉費(fèi)了我自己的青春啊1

  其次就是還要為了課堂上能順利進(jìn)行教學(xué),主動(dòng)和學(xué)生靠近乎,主動(dòng)和學(xué)生搭訕,甚至有時(shí)候還要看學(xué)生的臉色辦事,學(xué)生不高興了,辦事上課就要低調(diào)點(diǎn),生怕他們?cè)谡n堂上搗亂,學(xué)生高興了,也不能和他們太親密了。自己不高興了就要忍著,自己高興了還是忍著。

  最后,還要想妨設(shè)防的和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的搞好關(guān)系,和自己團(tuán)隊(duì)里的“同事”搞好關(guān)系。

  哎!來(lái)實(shí)習(xí)別的本事沒(méi)有練出來(lái),上課時(shí)候睜眼瞎練出來(lái)了,忍耐也練出來(lái)了!這哪是實(shí)習(xí)啊,簡(jiǎn)直就是自己沒(méi)事找罪受。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板14

  我是在市教育幼兒園實(shí)習(xí)的,轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)對(duì)于我個(gè)人而言極其重要,我知道了當(dāng)教師的光榮及不容易。

  在實(shí)習(xí)中,使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。

  站在充滿(mǎn)童趣的教室里,看到那些老師們一堂堂的講課內(nèi)容,玩中有樂(lè),樂(lè)中有學(xué),“幼師”這兩個(gè)字眼,仿佛我更了解它,又仿佛讓我疑惑。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里,跟著老師做著廣播體操時(shí),動(dòng)作很是滑稽,可他們那么的認(rèn)真,我心里由衷的.為他們鼓掌,對(duì)他們喜歡不已,當(dāng)我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時(shí)的勇敢,我由衷的羨慕。那是一份執(zhí)著的勇敢,在那么多人的目光下,他們可以一如既往的配合老師,恐怕連我也不會(huì)做得比他們好。老師,引導(dǎo)給他們一個(gè)美麗、溫馨的課堂。

  在我講課時(shí)有一個(gè)小女孩,她純真的眼睛充滿(mǎn)著尊敬,“老師,你今天給我們講什么呀?”她認(rèn)真的說(shuō),“講彩虹的顏色呀!”我微笑著回答她。她純真的眼睛里充滿(mǎn)了好奇看著我,歪著小腦袋仿佛正在思考著彩虹的顏色。

  轉(zhuǎn)眼見(jiàn),十五天過(guò)去了,離開(kāi)幼兒園的最后一天,心里很是舍不得“老師,再見(jiàn)!”幼兒們揮著小手!霸僖(jiàn)!”我們做著同樣的動(dòng)作。寫(xiě)到這兒,一如往日,使我自豪無(wú)比。我的校園,克服了種種困難,給了我們一次難得的見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),我的校園,像一首古老的歌謠,有著悠久的歷史與現(xiàn)在的輝煌。

  對(duì)于十五天的見(jiàn)習(xí)生活,對(duì)于幼師,我有了深刻的了解,我還記得,小(2)班的一位幼兒生病了,家長(zhǎng)依舊讓她到幼兒園上課,走的時(shí)候,一臉?lè)判模诎嗬,老師按時(shí)的喂她吃藥,親切的問(wèn)候她。幼師是幼兒們心中的陽(yáng)光,引導(dǎo)著他們,陪伴著他們一起長(zhǎng)大,幼師是一份辛勤的職業(yè),酸甜苦辣,難以想象看似平凡,卻蘊(yùn)含著驚人的力量:超強(qiáng)的忍耐力,出色的引導(dǎo)力,不為人知的觀察力。

  通過(guò)這次見(jiàn)習(xí),我長(zhǎng)大了,也堅(jiān)定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的,但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉,那些渴望知識(shí)的眼神。我更加堅(jiān)定了自己的決心,我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  放下筆,心里豁然開(kāi)朗?粗巴,花,爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放;樹(shù),也綠得發(fā)亮。又迎來(lái)一個(gè)夏天,而我的未來(lái),也讓我充滿(mǎn)期待!

實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板15

  自進(jìn)入縣婦聯(lián)實(shí)習(xí)工作以來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下,通過(guò)個(gè)人的努力以及近階段積累的工作經(jīng)驗(yàn),知識(shí)逐漸拓寬。回顧過(guò)去一段時(shí)間的實(shí)習(xí),一方面學(xué)習(xí)了許多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)以及如何應(yīng)用,另一方面也學(xué)會(huì)了如何與他人共同合作。本次實(shí)習(xí),是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,是很可貴并且很有意義的,這次經(jīng)驗(yàn)也讓我有不少感悟:

  第一要真誠(chéng),你可以偽裝你的`面孔,偽裝你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕地一句問(wèn)候,但他卻表達(dá)了對(duì)老師,同事或者朋友的尊重。

  第二是溝通,要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要和老師,和同事有很好的溝通,加深彼此的了解。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把必不可少的鑰匙,通過(guò)溝通了解,才能有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識(shí)。

  第三是激情與耐心,這就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美的火花。

  第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),而基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是前提。

  實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張且愉悅的,今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善自己,爭(zhēng)取在日后的學(xué)習(xí)與工作中取得突破!

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