大學(xué)頂崗實習(xí)心得
當在某些事情上我們有很深的體會時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)頂崗實習(xí)心得,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)頂崗實習(xí)心得1
通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只有勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應(yīng)持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的`精神,不管遇到什么事都要冷靜的去思考,多聽別人的建議,不要太過急躁,要對自己所做事去負責(zé),不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在此期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)頂崗實習(xí)心得2
六周的實習(xí)即將結(jié)束,至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。
由于選擇了鉗工,便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進行“實戰(zhàn)演練”,看似簡單,其實它是一個理論結(jié)合實踐的過渡,是理論銜接于實踐的一個重要階段,同時又是一個相對很難的適應(yīng)六周的實習(xí)即將結(jié)束,至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。
由于選擇了鉗工,便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進行“實戰(zhàn)演練”,看似簡單,其實它是一個理論結(jié)合實踐的過渡,是理論銜接于實踐的.一個重要階段,同時又是一個相對很難的適應(yīng)性的開始。
一開始,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會兒忘記尺寸公差的控制,一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候,老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象,避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那里檢測時,好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。每一次都有進步,但每一次都仍有錯誤,只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進,使我又多了一份自信。從這一點,我真正地向老師說一聲“老師!謝謝您!”
從簡單地阿拉伯數(shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí),一直到現(xiàn)在的公差,制圖專業(yè)課程,無一不是在課堂中渡過的,當真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r,才感覺到手足無措,并不像課堂三講的那么容易,那么簡單。它需要理論與實踐的結(jié)合,更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣,才能體現(xiàn)出自己的動手能力和加工水平。
六周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
大學(xué)頂崗實習(xí)心得3
第一周的實習(xí)生活很快就結(jié)束了,這一周的實習(xí)生活確實是我們實習(xí)生活中最重要的一個星期,這周我們實現(xiàn)了從學(xué)生的角色開始向一個老師開始轉(zhuǎn)變,這個過程可以說很煎熬,從第一次在班主任王老師的帶領(lǐng)下在學(xué)生的面前做自我介紹的緊張到話都說不出來,第一節(jié)課的小心翼翼和摸不著頭緒,到這周結(jié)束十二節(jié)課,一節(jié)紀律組織班會之后的自如應(yīng)對?梢哉f實習(xí)的第一周是我們教學(xué)生活的一個重大的跨越,也是我們在往后實習(xí)生活能夠順利進行的一個重要的保證。
這一周我逐漸的和我的學(xué)生們建立的基礎(chǔ)的感情基礎(chǔ),也開始和家長建立起來了基本的聯(lián)系,班主任王老師告訴我,大膽的去整頓班集體,他也放心的把班集體的一些日常工作交給我。這一周的班級工作管理過程,讓我信心倍增,也逐漸摸清了一點班集體中學(xué)生的整體狀況,也開始有了自己的'一系列屬于自己的班集體管理辦法。
蔚縣一中的學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績比較差,所以在備課的過程中,我盡可能的用最通俗的語言去講解一些知識點,比如我用印度的人口問題和日本的人口問題去讓學(xué)生們學(xué)會去分析他們的不同的人口增長模式。在第一節(jié)課的時候我告訴學(xué)生們學(xué)會用生活中的一些基礎(chǔ)的生活知識,和學(xué)習(xí)過的地理和其他學(xué)科的知識去解決他們在學(xué)習(xí)的過程中遇到的一些地理問題。為此我舉例了張家口和北京的人口數(shù)量的不同讓學(xué)生知道,張家口市的人口的數(shù)量和北京市人口的數(shù)量的不同來分析,北京人口比張家口多,必然有他人口多的原因,和比張家口市更加有利于人口聚集的條件,這些條件可以從政治,經(jīng)濟,交通,文化等等方面去分析。一些地理問題的產(chǎn)生必然有他的內(nèi)部肌理,要學(xué)會從我們的日常生活中去尋找地理問題的答案。這樣才能更好的掌握地理知識的學(xué)習(xí)方法,尤其是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容都屬于人文地理的范疇,所以更加注重問題的分析和問題的。
第一周在蔚縣的頂崗實習(xí)生活很快的就過去了,這一周可以說很累,每天都有很多的工作甚至休息的時間都嚴重不足,但是這一周的實習(xí)過后我也逐漸掌握了實習(xí)的節(jié)奏,也開始逐漸的融入了當?shù)乩蠋煹膶嵙?xí)生活。和老師們打成一片。尤其是剛剛開始接手工作的時候,對于我們這些從來沒有上過45分鐘課程的新老師來說備課的過程尤為重要,在備課的過程中我們的指導(dǎo)老師李老師和藺老師對我們的問題知無不言言無不盡,讓我們在備課的過程中能夠很好的分清楚知識的條理和知識的結(jié)構(gòu),這對于我們能否上一堂成功的課來說尤為重要。
一周的時間匆匆而逝,這一周也拉開了我在蔚縣一中的實習(xí)生活,在未來的學(xué)習(xí)生活中我想我一定能收獲很多,得到很多。
大學(xué)頂崗實習(xí)心得4
不知不覺實習(xí)生活已經(jīng)過了10天,在這10天中感覺自己收獲了許多許多,也有許多的心得體會想跟大家分享一下。
剛開始來實習(xí)學(xué)校之前其實是有一些緊張,并且也有一些不知所措,第一天來了以后第二天就要開始上課,于是在收拾好內(nèi)務(wù)后我們都去了辦公室進行第二天的備課,因為第二天就要上課所以呢我第一節(jié)美術(shù)課沒有用ppt講課,直接用書本上的基礎(chǔ)知識進行擴充,然后講解,我是帶初二的一個年級的美術(shù)課,所以說備一次課可以用一周,上了一周以后我發(fā)現(xiàn)這樣的講課方式有些枯燥無味,因為本來學(xué)生上課時上語數(shù)外等等老師講多一些的課,就有一些乏味了如果美術(shù)課也這樣說教式的講課學(xué)生們的積極性就沒那么強了,所以到第二周上課的時候我就開始做ppt,并且我發(fā)現(xiàn)課本上的有些課題不太適合他們這個階段學(xué)習(xí),所以我沒有嚴格按書本上的.內(nèi)容講解,而是提出,同學(xué)們有什么感興趣的板塊向老師反映,然后老師整理,講解這樣的模式,到了第二周給大家講的是適合他們學(xué)習(xí)操作的水彩畫,適合涂鴉,寫生等等,有的班的同學(xué)表現(xiàn)出了極大的熱情,這讓我感覺到很開心,很樂意跟同學(xué)分享自己所知道的知識,也讓我覺得有一些成就感。
還有就是想分享一下我在實習(xí)學(xué)校的生活,其實不管是辦公室老師還是一個宿舍不同專業(yè)實習(xí)的小伙伴,都相處的挺融洽的,辦公室的老師們有什么事也會和我聊天,我也會做一些力所能及的事,一來二去關(guān)系慢慢就融洽了。在這里想跟大家說,如果有一些不開心或者不合你心意的事不要沖動的依著自己的脾氣解決,因為好好的交談
可能會更有效,特別是一起住的實習(xí)同學(xué),這樣才能有融洽和諧的室友關(guān)系。
對于學(xué)生上課的紀律問題,可能美術(shù)課不是主要的學(xué)科感覺同學(xué)們有一些不在意,所以上課紀律不是很好,所以每次上課之前我就著重強調(diào)一下紀律問題,也說明了不會給他們每節(jié)課放電影,然后他們就會好很多了
總之在實習(xí)的這些天里我遇到的人都很好,我在這么多角色不停轉(zhuǎn)換,慢慢開始適應(yīng)了一名老師的日常生活,從工作和學(xué)習(xí)中慢慢尋找到樂趣。希望以后越來越好。
大學(xué)頂崗實習(xí)心得5
在這段時間的學(xué)習(xí)當中我也相信自己是可以做出更好的成績來,這是以后我應(yīng)該要認真的維持下去的,實習(xí)期間我和周圍的同事相處的很好,按時的完成自己的工作,在這方面我一直都是對自己很有信心,在這一點上面,我應(yīng)該要對自己抱有更多的信心,雖然在這一點上面我也是需要做出好的調(diào)整,實習(xí)方面我也是接觸到了很多的知識,這是對我個人能力的提高,在這一點上面我也是能夠看清楚自己各方面的職責(zé),所以我是比較認真在做好自己的事情,這是未來我需要去端正好的態(tài)度,我感激學(xué)校老師對我的認可,也能夠用這樣的方式去證明自己。
生活當中,我作風(fēng)也是比較優(yōu)良的,這對我來講也是感觸非常深刻的,實習(xí)更加是我應(yīng)該要去端正好的態(tài)度,大學(xué)期間我也能夠去落實好相關(guān)的`制度,在這方面我始終都是對自己很有信心,大學(xué)期間我在專業(yè)知識方面也是比較認真的,這對我而言是應(yīng)要做好的,這是對我個人能力的一個提高,通過這次的實習(xí),確實增長了自己很多,生活方面我一直都是比較認真的,這對我能力而言也是有非常大的提高,頂崗實習(xí)期間,這段時間以來的實習(xí)當中,我還是應(yīng)該要認清楚自己的方向,通過這樣的方式,我還是可以做出更好的成績來。
當然我也是知道自己還有一些不足的地方,我也知道在個人缺點方面,我應(yīng)該好好的糾正,實習(xí)期間我一定要做出好的成績來,為了在以后正式步入工作之后,我一定會做的更加認真一點,這是工作期間應(yīng)該要認真去做好的,大學(xué)期間我也一直都在虛心做好自己分內(nèi)的事情,大學(xué)期間的點點滴滴中,以后應(yīng)該要做的更好才是,在這一點上面我是非常認可自己的,感激這幾個月來的實習(xí),也相信以后可以做的更好,這段時間以來的實習(xí)我也是進步了很多,渴望以后可以做的更好。
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