新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得
(一) 實(shí)習(xí)之初體驗(yàn)
步入大三實(shí)習(xí)階段，我們作為畢業(yè)生，即將離開學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，真正將自己的所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。對(duì)于實(shí)習(xí)，感觸還是蠻多的，有收獲也有教訓(xùn)。
記得剛到電視臺(tái)這個(gè)陌生的環(huán)境，我很難將自己一下融入新聞中心這個(gè)集體，記者、編輯們都在忙自己的工作，帶我的老師也因?yàn)橐糨嬎夭臎]有時(shí)間理我，我也就只好用用電腦看起以前的新聞稿件。一開始我覺得挺無聊的，但我在這些五花八門的稿件中看到與書本中不一樣的東西，電視新聞時(shí)效性更強(qiáng)，比報(bào)紙類新聞更有表現(xiàn)力，所以文字上的東西比較精煉，注重突出圖像表達(dá)。我將自己在大學(xué)中學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)稿件中提到的新聞事實(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力非常不足，從這些稿件中我可以學(xué)到新聞一線記者們是怎樣看待新聞事件的，而且通過這種觀察、對(duì)比，可以將理論知識(shí)很好的與實(shí)踐相結(jié)合。
為了更好融入到集體，我想可以從小事做起，每天到單位我都先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍，這樣做一是為了有個(gè)良好、舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個(gè)良好的形象，讓他們覺得“這個(gè)學(xué)生挺好，將來可以用”。打掃完之后，辦公室里的老師也都到齊了，老師便會(huì)叫你出去采訪，并在采訪過程中教會(huì)你許多新知識(shí)。
第一次跟記者老師出去采訪是第二天的大清早，那天我第一個(gè)來到辦公室，正好碰見要去采訪的楊老師，他要去閔行體育公園采訪一位領(lǐng)導(dǎo)，看見我沒事就拉我一起去了。坐在車?yán)锸掷锾嶂鴮I(yè)攝像機(jī)，我的心也小小的激動(dòng)了下。在采訪過程中，我在做好本職工作的同時(shí)，還多注意田峰老師的問答方式與發(fā)散性思維，我覺得這點(diǎn)很重要，因?yàn)橐粋�(gè)一板一眼不注重挖掘的記者是做不出好新聞的。
剛開始自己跑新聞的時(shí)候，我在工作中遇到了很多問題。例如，光線對(duì)手動(dòng)對(duì)焦的影響，在一次記者節(jié)活動(dòng)中，因?yàn)樘鞖庠颍沂謩?dòng)對(duì)焦總是對(duì)不實(shí)，導(dǎo)致那天的新聞素材質(zhì)量不過關(guān)。光線稍暗，焦距拉長(zhǎng)，人物就虛了。還有一次因?yàn)樵捦彩褂貌划?dāng)，圖像聲音出現(xiàn)了嚴(yán)重問題，稿件直接就被壓底了。雖然遇到了很多的困難，但是哪一個(gè)記者不是這樣走出來的，遇到問題要自己思考解決辦法，因?yàn)槔蠋煄椭四�，也就是你失去了一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。做記者一定要有大局觀，觀察要仔細(xì)，把新聞點(diǎn)都帶到，集中呈現(xiàn)給觀眾。新聞片要有自己的中心，記者就是把握這個(gè)中心的人，如何把瑣碎的點(diǎn)連成線我還差的很遠(yuǎn)。
(二)實(shí)習(xí)收獲
1.掌握基本工作能力
經(jīng)過1個(gè)多月的學(xué)習(xí)后，我的寫作、攝像水平都有了很大提高，電視臺(tái)因?yàn)槿鄙儆浾�，采訪任務(wù)太重，我也被趕鴨子上架了。10月15日，我在機(jī)房領(lǐng)取了一臺(tái)讓我平日垂涎的“小廣角”，我感覺到自己終于真正擁有了一個(gè)記者的“武器”。到了第二個(gè)月，我就能拿著攝像機(jī)自己出去拍些小新聞了，雖然這份工作看上去確實(shí)很枯燥，也很累，但當(dāng)你愛上這份工作的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的每一天過得還挺充實(shí)的。
我在實(shí)習(xí)過程中，有幸地參與了新聞工作的多個(gè)環(huán)節(jié);從策劃、到采訪、攝像、寫稿、修改、編輯、后期制作等。通過這些環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀深刻的理解，使我得到的鍛煉更為充分，更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我提高了實(shí)踐動(dòng)手能力，有機(jī)會(huì)把報(bào)社學(xué)到的一些理論知識(shí)與實(shí)際的工作相結(jié)合，對(duì)自己新聞專業(yè)知識(shí)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，為畢業(yè)后走上理想工作崗位打下了一定的基礎(chǔ)，為順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。
2.學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作
來電視臺(tái)之前，聽實(shí)習(xí)過的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。雖然我對(duì)于處理人際關(guān)系還是有把握的，不過，我一開始做事的時(shí)候仍是小心翼翼的。后來才慢慢發(fā)現(xiàn)，根本沒有這種必要。只要你真心誠(chéng)意的對(duì)待別人，別人也會(huì)同樣的和你相處。在那里，老師們也交給我一些必要的社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。我想，這些在書本上學(xué)不到的東西，對(duì)我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會(huì)使我一生受益。
正如站里的老師們說的那樣，人際關(guān)系的處理是頭等大事，在實(shí)習(xí)中，我們常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對(duì)于以后的求職可能有幫助。要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，想清楚自己要走的路，趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識(shí)人，提高求職的綜合素質(zhì)。
3.樹立職業(yè)精神
作為一名實(shí)習(xí)生，我所欠缺的是專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及具體工作技能，所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西，必須要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。
一開始不免有些委屈和煩惱，但是，我發(fā)現(xiàn)新聞中心的老師每個(gè)人都充滿朝氣，對(duì)工作充滿熱情，不少人可稱得上工作狂。他們比我大不了多少，但每個(gè)老師都使我受益良多。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞，而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀，這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。關(guān)鍵是你要熱愛這份工作，樹立職業(yè)精神和職業(yè)道德，才能成為一名合格的記者。
當(dāng)然，新聞工作者的職業(yè)精神不僅僅是充滿工作熱情，還要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，求真務(wù)實(shí)。作為地方電視臺(tái)，我們報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)，作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是一些政府會(huì)議，或是市領(lǐng)導(dǎo)慰問、下鄉(xiāng)之類，有時(shí)也會(huì)報(bào)道一些政府或某些單位的通知。在報(bào)道一些政府會(huì)議時(shí)，我向老師了解到，
領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有差錯(cuò)，甚至領(lǐng)導(dǎo)的排列也要按照職位的大小來排，否則就可能弄出顛倒主次的笑話�？上攵�，新聞報(bào)道是一件多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椤?/p>
4.提高溝通能力
做為記者，本來就是需要有較強(qiáng)的溝通能力，這次實(shí)習(xí)在專業(yè)領(lǐng)域給了我大量實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過在實(shí)踐中不斷地加以鍛煉和學(xué)習(xí)，使我溝通能力逐漸得到提高，同時(shí)，也為我觀察社會(huì)、接觸社會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái)，接觸了社會(huì)中的各類群體。在于采訪對(duì)象的交流中，與人打交道的能力在不知不覺，潛移默化中不斷提升。此外，在實(shí)習(xí)生活中，我逐漸明白了怎樣在挫折中前進(jìn)、怎樣化不利為有利，怎樣克服種種困難完成任務(wù)，這些都成了我在這次實(shí)習(xí)中最為寶貴的收獲，為我畢業(yè)之后步入社會(huì)打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)實(shí)習(xí)體會(huì)
首先，通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作有了具體、直接、深刻的認(rèn)識(shí)。 實(shí)習(xí)，不僅僅是實(shí)踐，更重要的是通過實(shí)踐獲得某種認(rèn)識(shí)，從而能指導(dǎo)以后的實(shí)踐。從這個(gè)角度說，我認(rèn)為我的這次實(shí)習(xí)基本達(dá)到了我預(yù)期的目的。 通過這四個(gè)月來的實(shí)習(xí)生活，給我感受最強(qiáng)烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦。沒有雙休日，手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，工作強(qiáng)度大，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我更是在身體上得到了一次徹地的鍛煉。在實(shí)習(xí)中加班趕稿對(duì)于我來說早已經(jīng)是家常便飯，常常一個(gè)采訪就出去一天，吃飯都不能保證，早出晚歸。但是我只是這樣做了幾個(gè)月，而新聞中心的記者們卻風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持了好幾年，同樣是年輕人，他們是大哥，我深深感到欽佩。
其次，一次新聞拍攝工作，采訪保障房交通配套問題，我們的車一停下，附近幾百輛黑車便向我們圍攏過來，拿出機(jī)器拍攝時(shí)，更有許多黑車司機(jī)向我們走來，當(dāng)交警過來時(shí)，有輛黑車甚至連門都沒關(guān)，從我們面前飛馳而過，這讓我對(duì)于新聞工作的危險(xiǎn)性也有了一定的認(rèn)識(shí)。作為新聞?dòng)浾�，勇敢無畏氣概和勇往直前精神是十分必要和可貴的，但是保護(hù)好自己的生命安全也是完成采訪工作的必須。
再者，通過實(shí)習(xí)，我深刻意識(shí)到了積累和掌握廣博的`專業(yè)的知識(shí)、熟練的新聞業(yè)務(wù)的重要性。在具體的采寫過程中，我對(duì)之前所學(xué)的新聞理論有了更深層次的認(rèn)識(shí)，一些采訪稿件的擱置，使我明白做記者，真實(shí)報(bào)道固然重要，可如果空有滿腔熱情，沒有大局觀，是不能做到跟到、心到，不能在采訪過程中機(jī)智地發(fā)
現(xiàn)問題并深入進(jìn)行追蹤，那么，便不可能抓住好的新聞線索，寫出好的新聞材料。作為記者，不單純是要報(bào)道事實(shí)，要在采寫過程中用自己的報(bào)道去影響社會(huì)，起到積極作用。通過親身地參與新聞工作，使我在實(shí)習(xí)過程中加強(qiáng)了對(duì)新聞理論的消化與吸收，現(xiàn)在它們不再是空洞的教條，而已成為我在實(shí)習(xí)過程中切實(shí)生動(dòng)的實(shí)踐體會(huì)。
通過在電視臺(tái)的實(shí)習(xí), 認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的不足。平時(shí)的學(xué)習(xí)中自己大多都是對(duì)理論專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),缺乏實(shí)質(zhì)性的鍛煉實(shí)習(xí),這樣很容易造成自己眼高手低的毛病,理論與自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力脫節(jié)。對(duì)平時(shí)常用的幾門軟件,以前學(xué)起來只是淺顯地接觸皮毛,大多都是淺嘗輒止!實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己實(shí)際動(dòng)手能力的重要性,也就是對(duì)軟件的操作熟練程度。
作為一個(gè)電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道，才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。
新聞不是坐著等出來的，是靠雙腳走出來的。主動(dòng)的去采集新聞，做任何事情都要主動(dòng)，任何讓自己得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現(xiàn)、請(qǐng)教，且事無巨細(xì)。誠(chéng)意，是每一個(gè)人都能感受到的。
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