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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2023-11-18 15:08:38 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得(必備14篇)

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇1

  中秋節(jié)快到了,我也給我的指導(dǎo)老師杰哥送去了小小心意——月餅。沒想到給他打電話的時(shí)候,被當(dāng)成壯丁給抓去了,當(dāng)然,不言而喻是為了微信推送的事情,這事看似簡單,但要做到上乘,也需要耗費(fèi)很多的人力精力,我去的時(shí)候就已經(jīng)有很多老師在那里幫忙了,所以一開始我是迷茫的。但在那個辦公室里,我覺得自己不能沒被安排事情,就傻乎乎地啥也不做,那樣情商太低。于是我漸漸地開始給他們一些不錯的軍訓(xùn)圖片,漸漸取得了大家的信任,然后一直待到晚上十點(diǎn)多最后一批走。我也不知道為何堅(jiān)持了下來,但我覺得在這短短地幾個小時(shí)里面我成長了很多。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得(必備14篇)

  1.思想上的成長:我不再僅僅想到自己的私事,在為公家做事的時(shí)候我就一心投入,心中只有把微信推送這件事做好這一個目的,無論現(xiàn)場出現(xiàn)了什么難以處理的狀況,我也能獻(xiàn)出我的一份力,并能靈活思考,絕不做邊緣人和無用人。這樣一來,既能享受那種在工作中的充實(shí)感,又能得到領(lǐng)導(dǎo)的刮目相看,比如今天在辦公室的三位領(lǐng)導(dǎo)全是我們年級的各種組長,我能夠和他們近距離的接觸、聊天、說笑,這是我莫大的榮幸和機(jī)會,在他們面前混個臉熟和努力工作的印象,我覺得很值得了!

  2.行動上的成長:我在整個過程中都很自覺地向比我優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),特別是瑞云姐,今天全程都是她一個人在制作微信推文,排版非常復(fù)雜考驗(yàn)一個人的耐心,而讓我敬佩的是,瑞云姐從來沒有完成任務(wù)的那種隨意感,她一直在強(qiáng)調(diào):“要做就要做到自己滿意,不管多么復(fù)雜,都不是事兒!彼恢焙軜酚^地在安慰旁邊的杰哥:“別緊張!這個很快就好了!完美!一中人就是那么優(yōu)秀!”開啟自嗨模式,而且全然不顧一直給她打電話的哥哥。如果說我之前不知道她是一個怎樣的人,那么今天我知道了,她身上的那種對工作的專心致志、認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂觀積極、精益求精是我需要學(xué)習(xí)的,她真的是我看到的在工作中狀態(tài)最好的人!不抱怨不喪氣,有說有笑地全然聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,我真的非常佩服!雖然我沒學(xué)過微信推文排版,但我一直坐在她旁邊認(rèn)真地觀摩學(xué)習(xí),偶爾還給出一些自己的意見,在這個過程中我覺得自己是付出了腦力和心血的',所以當(dāng)她說可以把我的名字加上去作為美編的時(shí)候我是非常激動的!不過,或許也不太現(xiàn)實(shí),沒關(guān)系!此外,還有杰哥讓我寫的導(dǎo)語也是讓我這個文采不佳的語文老師有些丟臉,一句簡單的起興駢文都絞盡腦汁,簡直是讓他們見笑了!我發(fā)誓今后一定好好看書多多練筆,培養(yǎng)語感和文采。。〗裉斓慕(jīng)歷讓我對自己未來需要學(xué)習(xí)的東西更加地堅(jiān)定和有方向感,優(yōu)秀的人果然不一樣,能者多勞也全然沒錯。身懷絕技的人無論到哪里都不會被忽視,想要得到別人的尊重,就得有自己的能力!

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇2

  不知不覺中。我們已經(jīng)來到這個學(xué)校有半個多月的時(shí)間了。在這段時(shí)間中,每一天的生活都是不一樣的,豐富多彩的。

  經(jīng)過了這些日子的授課和與同學(xué)的交往,才真正明白,當(dāng)一個老師容易,但是想要當(dāng)好一個好老師卻不容易。這個“好”體現(xiàn)在了方方面面。首先,作為一個好老師,備課與上課的質(zhì)量必須得保證好,教書育人是本分,不放棄每一位同學(xué),平時(shí)多下一些功夫,只要努力負(fù)責(zé)了,才會有意想不到的收獲。其次,學(xué)生們在學(xué)校不僅有學(xué)習(xí),還有生活方面的'問題,既然作為一個小班主任,這些事情就得都放在心里。比如學(xué)生的安全問題,飲食問題,宿舍衛(wèi)生與班級衛(wèi)生,讓他們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)厲的同時(shí)更要悉心教導(dǎo)。

  在辦公室里,也發(fā)生了幾件處理學(xué)生的例子,譬如有一個女同學(xué)半個月請了四回假,后來老師把家長也找來了,不止一次的談及這個問題,老師能勸的也勸了,該說的也說了,不過到最后這個同學(xué)還是收拾行李回了家,最終高中學(xué)習(xí)生活剛開始就結(jié)束了。對此也很感到惋惜。還有幾個違紀(jì)的同學(xué)也受到了相應(yīng)的懲罰。在辦公室不僅是看書,同時(shí)也能與其他老師學(xué)習(xí)到許多處事的方法。自己也要多學(xué)多問,不斷的接觸到教師這個行業(yè)里來。

  希望每天都會進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),共同成長。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇3

  “時(shí)間太瘦、指縫太寬”。實(shí)習(xí)過了一個半月,才真正體會到它的內(nèi)涵;仡^翻看這一個月的每一天,都還歷歷在目。仿佛昨天才剛剛啟程,仿佛昨天才到達(dá)。在這段實(shí)習(xí)的日子里,讓我深刻的體會到作為一名教師的不易,要做一名好教師更是難上加難。但也是這段實(shí)習(xí)的日子給了我勇氣,給了我要做一名教師、做一名優(yōu)秀教師的決心。想起3月x日剛來;壑袑W(xué)的那一天,滿懷興奮與激動,同時(shí)也充滿了擔(dān)憂與不安。因?yàn)槲液芮宄闹,來到這里實(shí)習(xí)我們不僅是代表我們自己,也不僅僅是武漢警官職業(yè)學(xué)院的學(xué)員,而是代表著新疆,同時(shí)也肩負(fù)著沉重的使命。

  這段時(shí)間的實(shí)習(xí),有成長也有收獲,最多的還是在不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己與一名教師的差距,同時(shí)也在努力彌補(bǔ)自己的不足。雖然效果還不明顯,但我相信,在實(shí)習(xí)結(jié)束之時(shí),我一定會為自己交上一份滿意的大卷,為自己的實(shí)習(xí)畫上一個圓滿的句號。下面就將我的實(shí)習(xí)生活總結(jié)如下:

  一、初來乍到,倍感壓力

  實(shí)習(xí)的前三周都在緊鑼密鼓的進(jìn)行著聽課。第一周熟悉了;壑袑W(xué)的基本情況,并跟隨我的指導(dǎo)老師進(jìn)班聽課。我的指導(dǎo)老師帶了七個班,六個八年級的班以及一個七年級的班,每周都有十四節(jié)課。當(dāng)時(shí)我就在想,如果以后等我上崗的時(shí)候,我也有同樣的教學(xué)任務(wù),我是否能夠很好的完成?答案是未知的。

  海慧中學(xué)采用的是“合育”課堂的模式進(jìn)行授課,這對我們來說是新鮮的,也是未知的。通過指導(dǎo)老師的講解以及聽課,了解到“合育”課堂的優(yōu)勢所在,它充分發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)作用,學(xué)生是課堂的主角,他們一個個儼然一副小老師的摸樣,展示的時(shí)候落落大方,條理清晰。這時(shí)我又在想,我能在將來培養(yǎng)出來這樣優(yōu)秀的學(xué)生嗎?

  表面上看來,這樣的模式教師應(yīng)該很輕松才對,實(shí)則不是!昂嫌闭n堂的模式對教師的要求更高了。由于教材內(nèi)容都是學(xué)生自主預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,那么教師的知識儲備一定要夠?qū)拸V夠充足。另外,教師一定要有較強(qiáng)的駕馭課堂和組織教學(xué)的能力。每堂課我的指導(dǎo)老師都能帶給我不同的“驚喜”,六個班六種不同的'方式,有的班就需要首先維持好紀(jì)律才能進(jìn)行授課,有的班需要知識拓展,有的班學(xué)生展示完就必須要進(jìn)行更細(xì)致的講解和總結(jié),有的班需要通過追問等方法來調(diào)動學(xué)生的興趣等等?粗袟l不紊的授課,就在想,我什么時(shí)

  候才可以達(dá)到這樣的水平?

  第二周和第三周開始了各個年級各個科目的聽課活動。每堂課都有不一樣的感受,都有不同的收獲。有的老師上課語言詼諧幽默又不失分寸,學(xué)生的注意力都能很集中;有的老師上課富有激情,聽他的課完全就是一種享受;有的老師上課能夠?qū)⒄n堂完全駕馭,卻又不失學(xué)生發(fā)揮的空間。每個教師都有各自不同的風(fēng)格,顯現(xiàn)著各自不同的教師魅力,那我什么時(shí)候才可以如此收放自如的上好每一堂課呢?

  剛開始聽課時(shí),不知道該怎樣去聽,有時(shí)候?yàn)榱顺诎迳系陌鍟踔铃e過了一些精彩的環(huán)節(jié)。后來通過指導(dǎo)老師的講解以及劉老師《如何聽課、評課》的講座,我開始慢慢學(xué)會如何去聽課,如何去評課。每一次聽課都會隨時(shí)記錄自己的感受與反思,能夠發(fā)現(xiàn)那一堂課真正的亮點(diǎn)所在。會換位思考,如果這一堂課換做我來上,應(yīng)該怎么組織教學(xué),怎么設(shè)計(jì)活動等等。

  這一連串的問號,懸在我的腦中,壓在我的心上。頓時(shí)覺得有些喘不過氣來。后來轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在的實(shí)習(xí)不正是解決這些問題的機(jī)會嗎?有壓力才有動力。實(shí)習(xí)結(jié)束之時(shí),哪怕這些問題依然存在,但我與他們的距離一定會很近了。

  二、小試牛刀,初為人師

  第四周,開始著手準(zhǔn)備上課。指導(dǎo)老師告訴我,首先一定要對教材足夠熟悉,吃透教材內(nèi)容。于是我用了將近兩周的時(shí)間一直都在熟悉教材,不僅熟悉我要講的第七課的內(nèi)容,同時(shí)對之前的以及能夠聯(lián)系到的七年級的最后一單元都盡可能的去熟悉。還準(zhǔn)備了很多我覺得或許可以用的上的內(nèi)容。之后才開始理出自己的教學(xué)思路,設(shè)計(jì)屬于自己的教案。但也不是每一次都可以有思路,沒有思路的時(shí)候就會看一些網(wǎng)上的教案,不清楚該怎么過渡的時(shí)候就會看一些網(wǎng)上的教學(xué)視頻。最后才是將教案整理成書面形式。

  原本以為整理好教案后,就只剩上講臺這最后一步了,F(xiàn)在看來不是的。教案整理好后,首先要從頭到尾的仔細(xì)過一遍,完全熟悉自己的教案。其次,要盡可能的將自己完整的教案熟記于心。最后才是上講臺。我的第一堂課可以說是不成功的。對我的打擊也是很大的。調(diào)整好心態(tài),結(jié)合我的指導(dǎo)老師給的建議,我總結(jié)了失敗的原因。我單方面覺得我準(zhǔn)備的那么充分,一定可以收到好的效果才是,缺忽視了最關(guān)鍵的因素——學(xué)生,由于她們的不反應(yīng)導(dǎo)致我亂了心緒,亂了自己的陣腳。后面的內(nèi)容沒有講好。另外,在處理知識點(diǎn)與案例間的聯(lián)系時(shí)還不夠好。還有就是沒有做到讓大部分學(xué)生參與其中。最重要的一點(diǎn)就是駕馭課堂的

  能力較差。打擊過后必有成長。之后我根據(jù)第一堂課的情況對自己的教案進(jìn)行了改進(jìn)。并預(yù)測課堂上可能出現(xiàn)的狀況,并做了最壞的推測。為了能夠更好的發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,我請了另外兩個實(shí)習(xí)老師來聽課。雖然還是有問題,但總的來說效果還不錯。第三次在講這個課時(shí),我已經(jīng)得心應(yīng)手,在知識點(diǎn)的講解、時(shí)間的掌控、板書的設(shè)計(jì)以及采用的一些追問上都比較理想。

  三、“入鄉(xiāng)隨俗”,還需鍛煉

  采用“合育”課堂的模式來進(jìn)行第七課另外三個班的授課。原以為同樣的內(nèi)容已經(jīng)上了三個班了,教材已經(jīng)熟練掌握了,可以嘗試“合育”課堂的模式來授課了。實(shí)踐出真知。兩節(jié)課下來,對于這種模式我還是掌握不好。第一節(jié)課,我采用抽簽的方式來分配展示任務(wù),在這之前也沒有給他們一定的時(shí)間來對第一框的內(nèi)容整體感知,造成每一組學(xué)生只探究了本組的內(nèi)容,忽視了其他內(nèi)容。第二節(jié)課,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我將所有的任務(wù)打印在一張紙上,每一組都有了全部的內(nèi)容。在進(jìn)行一段時(shí)間的小組討論后,再進(jìn)行分組準(zhǔn)備和展示。但因?yàn)闆]有控制好討論的時(shí)間,造成內(nèi)容沒有完成。

  但我不會氣餒。我會在準(zhǔn)備的更充分的情況下繼續(xù)嘗試,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)。相信我能做好。

  四、“眼觀六路”,虛心學(xué)習(xí)

  值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多。比如班級布置上,許多班級的標(biāo)語都很有特色!帮w得高,因?yàn)槲覀冏孕;飛得遠(yuǎn),因?yàn)槲覀儓?jiān)持”,“理想是把尺,量出一種見識的長短;追求是桿稱,稱出一個人靈魂的輕重。”這些標(biāo)語也激勵了我。還要學(xué)習(xí)管理班級的方法,一點(diǎn)要多花時(shí)間,多花心思。另外要學(xué)習(xí)教師為人處事的方法。無論你是在教學(xué)上多么的優(yōu)秀,但一定不能傲!叭诵斜赜形?guī)煛薄4蠹乙欢ㄟ有比你優(yōu)秀值得你學(xué)習(xí)的地方。要與同事之間保持良好關(guān)系。最后是要學(xué)習(xí)如何做好一個班主任。

  離實(shí)習(xí)結(jié)束,還有兩個月。在這最后的兩個月里,我一定不放棄每一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,努力充實(shí)自己。始終保持虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)和姿態(tài),不驕不躁。此番實(shí)習(xí),我會一個尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個成熟的教師靠近,滿載而歸,從此激情邁向我的教師生涯。

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇4

  我對自己大學(xué)幾年的生活和學(xué)習(xí)有一個足夠正確的認(rèn)知,也有一個非常好的定位,也正是因?yàn)檫@樣的一個原因,我深知自己并不是一個對自己的專業(yè)知識有很好的認(rèn)識和信心的人,我也知道自己在大學(xué)的時(shí)候并沒有學(xué)到很多的理論知識,我一直以來自己的心思和精力都沒有放在學(xué)習(xí)上面,所以在自己離開學(xué)校之后,我也沒有想著找一個專業(yè)對口的工作,而是選擇了保險(xiǎn)這個行業(yè),成為了一名保險(xiǎn)銷售,不僅是對自己的未來考慮,也是想到了很多的問題,銷售本身就是一個非常具有前景和挑戰(zhàn)性的工作,也是一個非常能夠鍛煉人的能力的工作,但是同樣的銷售也是一個非常辛苦的工作,我也是在加入公司之后,做好了萬全的準(zhǔn)備,已經(jīng)對自己的工作有一個堅(jiān)定的目標(biāo)了,更是對于自己的目標(biāo)有了良好的方向,所以在進(jìn)入到公司工作開始,我就在最短的時(shí)間內(nèi)通過公司的培訓(xùn),開始展開自己的保險(xiǎn)銷售的工作,也在工作的過程中經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多,更是對自己也有了很大的`改變和成長。

  幾個月的實(shí)習(xí)工作并不算很長,但是對于我而言,已經(jīng)完全足夠,我也學(xué)到了很多自己在工作上面應(yīng)該要注意到的事情,也懂得了更多在銷售上面要懂得道理,以及如何更好的與人交往,與人打交道,更好的將自己的產(chǎn)品銷售給顧客,對于顧客各種各樣的糾纏和難題應(yīng)該如何更好的解決,更是懂得了不管是什么行業(yè),什么職位,哪怕再體面,再光鮮亮麗的工作,背后都有不為人知的辛酸,所以不管是對于自己深處的位置,還是別人所從事的工作,我們都要去學(xué)會尊重,更要懂得去尊敬別人,才能獲得別人的尊敬。

  短暫的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,但是自己在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的東西永遠(yuǎn)也不會忘記,這是我最為寶貴的一段經(jīng)歷,也是自己最值得去珍惜的經(jīng)歷,我也相信自己以后一定會更加的努力,會因?yàn)橛羞@些經(jīng)歷而變得更加的優(yōu)秀。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我們的實(shí)習(xí)生活即將畫上句號;赝切┡c學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師以及那群讓人又愛又恨的可愛的孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛這些事都發(fā)生在昨天,我深知在xx學(xué)校度過的這幾個月將會成為我人生中最美的回憶,成為我收獲最大的幾個月,我為我自己當(dāng)初選擇了頂崗實(shí)習(xí)而慶幸。短短幾個月,我成長了許多,收獲了許多。

  記得來到xx學(xué)校,第一次聽到學(xué)生們向我問好老師好的那種激動與欣喜。在這短短的幾個月時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多的第一次,第一次都讓講臺拿起粉筆,面對班里50多雙渴望知識的眼睛,第一次監(jiān)考,第一次判卷,第一次集體備課,這些第一次使我的生活充滿了驚喜與快樂。當(dāng)然也免不了汗水與淚水。

  在熟人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一想到要離開還是有諸多不舍。舍不得這美麗的校園,舒適的宿舍,和諧的辦公室,最不舍的還是這里的人,舍不得處處關(guān)心自己的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),舍不得跟自己朝夕相處的'老師們和讓我歡喜讓我憂的學(xué)生們。

  離開之前,請?jiān)试S我說出自己的感謝。感謝師大給我們提供了寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝xx學(xué)校的關(guān)心與照顧,感謝各位前輩們對我的指導(dǎo),感謝八九班的全體同學(xué)對我的包容。

  在xx的實(shí)習(xí)使我以后的路少了些陌生,多了些經(jīng)驗(yàn)少了些困惑,多了份信心,真誠的對你們說聲謝謝!

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇6

  這次能有機(jī)會去工廠實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有兩個禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。

  第一,來實(shí)習(xí)的短短兩個星期時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

  以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

  第二,第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用。

  傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

  第三,在實(shí)習(xí)中,我深深體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。

  自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

  第四,了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況。

  生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況,機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識運(yùn)用能力。另外,社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  第五,在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會。

  讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的`思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

  通過工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺機(jī)床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。在實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面。在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。

  我這兩個星期里的實(shí)習(xí),有輔導(dǎo)老師,工廠工程師的講解、自己的努力,自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入工廠,我意識到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩,對我們自己更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機(jī)會,無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。這兩個星期我沒有白費(fèi)。

  總之,現(xiàn)在的實(shí)習(xí)時(shí)期是給予我轉(zhuǎn)折性的機(jī)會。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇7

  金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)>教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

  作為>自動化專業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識固然重要,但動手能力也是至關(guān)重要,現(xiàn)在的很多大學(xué)生,特別是來自城市的同學(xué),平時(shí)自己動手的機(jī)會少,動手的能力差,很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會,讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里,自己動手,親身體驗(yàn),這些對我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會,同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。

  再一次穿上軍服的'我們,成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,我們帶者好奇而興奮的心情,向著廈大金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā),想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而,時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,短學(xué)期六周的18個學(xué)時(shí)的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在當(dāng)

  藍(lán)領(lǐng)的日子里,我們有過艱辛,有過畏懼,但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗(yàn)。和老師,同學(xué)們聚集在車間里的那種親切,那種體驗(yàn),將是我人生里永恒的回憶。 在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了車工,焊接,數(shù)字線切割,鉗工,拆裝,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動手能力。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇8

  頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)一個星期了,從一開始備課的茫然不知所措,站在講臺上的誠惶誠恐,到現(xiàn)在漸漸地適應(yīng)了教學(xué)環(huán)境,漸漸地不再緊張,不再惶恐。

  地理不算純粹的文科,也不算純粹的理科。所謂地理,即“地藏千古,理蘊(yùn)萬物”。其知識包羅萬象,且處于不斷的推陳出新之中。在我看來,只記住地理知識,知道未解之謎是不夠的,關(guān)鍵是教會學(xué)生找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方式,并培養(yǎng)濃厚的.學(xué)習(xí)興趣。

  在定崗實(shí)習(xí)期間,我?guī)У氖侨齻理科班。由于理科班的學(xué)生在高考時(shí)不需要考地理,所以沒有文科班學(xué)生那樣的學(xué)習(xí)壓力,而對于我自身而言,也沒有那么大的壓力,但是我依然愿意以較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,我想這是必要的。

  在這一個星期中,我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處。作為地理老師,我應(yīng)該不斷地豐富專業(yè)知識,不斷地積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。例如在教案設(shè)計(jì)上,應(yīng)該更好地設(shè)計(jì)學(xué)生活動環(huán)節(jié),以激發(fā)學(xué)生的自主性;在把控課堂氣氛方面,應(yīng)該更好地發(fā)揮引導(dǎo)作用;在教學(xué)的語言、語速方面,應(yīng)該使語言更加準(zhǔn)確,更加科學(xué)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇9

  通過對證券投資學(xué)這門課程的學(xué)習(xí),我接觸到了專業(yè)的股票知識。而在課程結(jié)束不久,真正有著實(shí)踐意義的投資實(shí)習(xí)拉開了帷幕。

  雖然理論上的知識學(xué)了不少,但是本著“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的理念,投資的實(shí)習(xí)讓我們更加深入的了解證券投資。雖然只有八次實(shí)習(xí),但每一個實(shí)習(xí)我們掌握的知識都很多。從對證券交易行情的解讀,學(xué)會了如何使用股票分析操作軟件來對相應(yīng)的股票做分析,了解其相關(guān)資料,同時(shí)也參與了模擬炒股。從熟悉證券品種,知道了中國上市交易的一些代表性國債,公司債券,封閉式基金,開放式基金,從而對中國證券市場有了一定的概知。從了解世界證券市場,知道了世界范圍內(nèi)著名的證券交易所和反映其證券價(jià)格變動的股價(jià)指數(shù)。從股票,債券,基金收益與風(fēng)險(xiǎn)檢驗(yàn),輔以相關(guān)數(shù)據(jù),了解到各種工具風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償?shù)牟町愋。從中國股價(jià)與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)證,明確了股價(jià)的變動與經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行是息息相關(guān)的。從對相應(yīng)的上市公司進(jìn)行分析,知道了股價(jià)變動也離不開公司業(yè)績的變化。從貨幣政策調(diào)整對股市的影響,通過歷年來我國利率與存款準(zhǔn)備金率調(diào)整的.數(shù)據(jù),可以清楚的看出股價(jià)的變動與國家出臺的貨幣政策相關(guān)聯(lián)。

  除了以上的實(shí)習(xí),還有更要的,那就是模擬炒股練習(xí),它不僅讓我們學(xué)會了如何炒股,還讓我們可以結(jié)合了大部分所學(xué)的知識,對股票進(jìn)行分析,是一次很好的歷練。想起剛開始不知道買什么股票的無助,還有看到買的幾只股票小漲的興奮勁。其實(shí),在模擬炒股這項(xiàng)實(shí)訓(xùn)中,有著很深刻很刺激的感觸、首先,對于選擇哪支股票確實(shí)需要謹(jǐn)慎。要有根有據(jù),割股不可貪心,選舍得當(dāng)。因?yàn)樵谧C券市場中存在非常多對股票趨勢影響的因素。常告訴自己,知足常樂。重要的是要明白并非最高價(jià)才是賺錢,有時(shí)候有的賺就可以了,炒股盈虧,很大程度上是取決于炒股心態(tài)、其次,是對于金融領(lǐng)域的知識面認(rèn)識更加廣泛,和對金融領(lǐng)域的敏感度和關(guān)注度會有所提高,更加有興趣去探討金融領(lǐng)域的奧秘、最后,通過這樣的一次模擬實(shí)訓(xùn)機(jī)會,通過這樣的教程模式,對于課本理論的了解更加立體和存在感。因?yàn)榻鹑谑袌鍪莻難以了解難于看見的市場,因?yàn)樗⒅氐氖橇私馀c理解、在課本基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)中,對于證券這個領(lǐng)域,會有更深層次的理解、對于證券投資的基本流程,以及對企業(yè)發(fā)行股票上市會有一個概念性的輪廓與認(rèn)知。我認(rèn)為“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴、”用在對理論抽象、數(shù)字繁多、變化多元化的證券分析上,我覺得是可畏的評價(jià),是一種自我激勵學(xué)習(xí)的鼓勵語言。對于證券投資的認(rèn)知,往往讀懂課本理論的知識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要對當(dāng)前國際的、我國的金融市場、金融工具等等方面的熟悉、另外,這個實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程,我學(xué)到不僅是對證券專業(yè)的知識,更多地是為人處事的學(xué)習(xí),學(xué)會了更多的寬容、更多的諒解、更多的不恥下問。還有就是處理問題會從全面性看待與分析,做事會比較有邏輯性與層次感。這些體會,對以后的生活會有很大的影響效用,這段實(shí)訓(xùn)歷練,對以后工作會有積極的作用。對整個人生,會是一種健全、穩(wěn)重的升華。經(jīng)過這么一段時(shí)間,漸漸對股市有了小小的了解,算是很大的成就吧。

  總之,這次的實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會將理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)到了很多東西,很有意義。首先,在這個市場,我們一定要冷靜,不能盲目的去驚訝于股市的大漲大跌,而失去思考能力,以至于做出錯誤的殺跌或追漲,如果沒有樹立良好的心態(tài)是無法承受由于虧損所帶來的壓力的,同時(shí)虧損時(shí)很容易使我們喪失理智,難以做出明智的決策,難以在賣與留之間做出抉擇,同樣,在我們看到一只股票死命的漲,就是大盤跌,它也還是在漲,心里就忍不住了,也想著殺進(jìn)去,殺進(jìn)去是可以,但是要深思熟慮,仔細(xì)分析一下該只股票為何可以這樣上漲,別糊里糊涂掉進(jìn)莊家的陷阱,接了他們的盤,而不自知。然后再看這只股票,就是一個勁的補(bǔ)跌,好像永遠(yuǎn)熬不到頭的樣子。所以,我們在入市的時(shí)候,要時(shí)刻保留自我的思考,去客觀的看待每只股票。而不是盲目的跟風(fēng)。其次,對于沒有把握的市場需要放棄,也就是設(shè)定止損,到了止損位就堅(jiān)決止損,做到不怕、不貪,不以市場的短期波動而驚慌失措。我有好幾個股票經(jīng)歷大跌時(shí),通過技術(shù)指標(biāo)分析和均線走向來看,股票還是會下跌,但是抱有僥幸心理,還是持股等漲,可是股票后市發(fā)展還是一路往下,損失很大。

  經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了證券投資分析課程,我學(xué)到了很多專業(yè)知識,同時(shí)通過模擬股票操作,學(xué)到了一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對整個市場經(jīng)濟(jì)也有了更一層的了解。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇10

  實(shí)習(xí)快到了一大半的時(shí)候,我們要開始接手班主任的任務(wù)。起初的時(shí)候,我還是比較不上心的,因?yàn)橛X得班主任就是瑣事比較多但是比較簡單。

  但是我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。在監(jiān)管班級和跟學(xué)生的交流的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個班集體其實(shí)是很復(fù)雜的團(tuán)體。每個學(xué)生的家庭背景不同,每個人的性格氣質(zhì)也不同,這就導(dǎo)致了要讓一個班集體團(tuán)結(jié)起來是一件不簡單的事情。在我的班級中,既有非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的'班干部,也有經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,班級里面的小矛盾經(jīng)常發(fā)生。在我跟不同學(xué)生的交流溝通當(dāng)中,我理解了其實(shí)每個學(xué)生都有自己喜好及特點(diǎn),如果用以前的說法來分好壞學(xué)生其實(shí)是很不恰當(dāng)?shù)。其?shí)很多學(xué)生在心里都想做好自己,即使是性格不太好的學(xué)生其實(shí)也不是他本意是這樣的,只是由于家庭原因和與人溝通方面不太好。這樣的學(xué)生其實(shí)很需要我們多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,而不是一味的批評或排斥,這很可能讓這個學(xué)生走向不好的道路。同時(shí)我了解到了有一些很上進(jìn)的班干部在班上也不是受歡迎的甚至?xí)艿脚懦,這更加需要我們班主任調(diào)節(jié)大家的氛圍,盡量開通大家,走向團(tuán)結(jié)一致的道路。

  雖然說起來好像挺容易,但我清楚這是一件十分困難的事情,希望在今后的學(xué)習(xí)中把握好,讓同學(xué)們班級充滿凝聚力及信心。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇11

  時(shí)光如白馬,在市政協(xié)為期一個月的在校大學(xué)生實(shí)踐活動即將落下帷幕。這段時(shí)間里,我和宿舍的同事們感情漸濃,對彼此也有了更深的了解,更加懂得了分享和包容,也深深地體會到了生活的不易。

  四十多度的高溫天氣,我們坐在舒適的空調(diào)房里,向右看去,透過窗映入眼簾的,是高架橋上的工人叔叔們在烈日下?lián)]灑汗水,是為了生活。向左看去,是滿頭大汗曬得黝黑的澆花阿姨,提著水爬完每層樓灌溉每一盆植物,也是為了生活。

  世界上大部分的人出生在起跑線上,比如你我,小部分人出生在終點(diǎn)線上,比如王思聰,我們無法改變這既定的差距,但是我們可以通過努力讓自己走得更遠(yuǎn),如果我們不思進(jìn)取,只會自怨自艾,成天埋怨出生不如別人、物質(zhì)條件不如別人,所以我比別人差我是應(yīng)該的,那你一輩子都只能在起點(diǎn)線上爬了。扶貧政策正在大力推進(jìn),市政協(xié)給我們村建了五米寬的公路,像縣道,還給我們家家戶戶通水通電,種花海搞鄉(xiāng)村旅游,為我們村200多戶貧困戶脫貧致富,我們應(yīng)該好好珍惜眼前,不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。我們已經(jīng)長大了,父母也漸漸老去,生活的重?fù)?dān)即將落到自己的肩膀上,我們必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會吃苦。

  在這里,首先我要感謝給我們創(chuàng)造實(shí)習(xí)機(jī)會的`市政協(xié)汪主席。如果沒有他的精心部署,我們就不可能有這樣的見世面實(shí)習(xí)機(jī)會。他很忙,常常只是早上吃早餐的時(shí)候偶爾碰到,其他時(shí)間就是開會和下鄉(xiāng)調(diào)研,他的言行讓我對政協(xié)的工作看法發(fā)生了很大的變化,以前以為政協(xié)好清閑,了解之后才發(fā)現(xiàn)根本不是這么回事。他還安排人將我們的飲食起居照顧得無微不至,親切地詢問我們的家庭生活和學(xué)習(xí)情況,臨走的時(shí)候還和我們親切合影留念,并親自將我們送上車。同時(shí)我還很感謝市政協(xié)的其他領(lǐng)導(dǎo)們,在工作上也是一有機(jī)會就帶我們出去鍛煉提升自己。其中我印象最深的就是石主任帶我們?nèi)ズ商了囆g(shù)館參加的那次畫展,那些作品帶給我內(nèi)心的震撼久久不能褪去。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,我和我的小伙伴們也不會在政協(xié)度過這么充實(shí)的一個月了,其次我想感謝一樓的保安叔叔和阿姨,在政協(xié)叨擾了這么久,是他們負(fù)責(zé)著我們的安全和生活區(qū)域的整潔衛(wèi)生,如果沒有他們的辛勤勞動,也就沒有我們的舒適生活。

  實(shí)習(xí)即將結(jié)束,我們也將踏上新的旅程,但是這段美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我們每個人的腦海里。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇12

  上了一個月課之后,自己也親身體會了當(dāng)老師的艱辛。回想當(dāng)初第一次正上講臺面對下面那么多學(xué)生的時(shí)候,還真有點(diǎn)不知所措。但現(xiàn)在想想也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故,也許是第一次還沒經(jīng)驗(yàn)的緣故,整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟,當(dāng)時(shí)真是對自己失望透了。

  接下來的幾周時(shí)間,分別聽了指導(dǎo)老師及崗友的課,再加上每周四的公開課,自己確實(shí)學(xué)到了些技巧,平時(shí)上完課也做反思總結(jié),請教別的有經(jīng)驗(yàn)的教師,像優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。指導(dǎo)老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀(jì)律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好。一堂課下來才知道:要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀(jì)律是多么不容易。此外,我覺得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個特別要注意的環(huán)節(jié),任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的'始終,因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動機(jī),才能更好的調(diào)動學(xué)生的積極性,讓其配合老師的教學(xué)。

  當(dāng)然,在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點(diǎn)時(shí),沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過于追求學(xué)生的自主探索;其次,課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時(shí),自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺上,心里還是免不了會緊張,這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!

  對了,上周還申請了初三班的副班主任,輔導(dǎo)班主任管理班級,平時(shí)開班會,我都會去旁聽,學(xué)習(xí)老師如何在班會上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活小常識,平時(shí)課間操,我也都會去跟著他們跑,這樣既能管理好跑操時(shí)的秩序,又能讓他們有安全感,有老師陪著的話,會更有激情,苗老師告訴我說班級管理要從細(xì)節(jié)開始,首先是班里的衛(wèi)生及桌椅的位置,課下多去班里看看,觀察學(xué)生們的行為習(xí)慣,分析并采取相應(yīng)的措施,對個別調(diào)皮的學(xué)生要耐心教導(dǎo)。

  這周學(xué)校進(jìn)行第一次月考,周四周五兩天,因?yàn)槲胰纬醵乩砗统跞瘜W(xué),所以年級組給我安排周四監(jiān)考初三,周五監(jiān)考初二,也參加了閱卷。以前都只是猜測教師這個職業(yè)的神秘性,當(dāng)正真站在這個崗位上時(shí),才覺得平時(shí)看起來很輕松的教學(xué)其實(shí)一點(diǎn)也不簡單,就拿監(jiān)考這件事來說吧,我監(jiān)考的考場都是差生,所以就安排了我一個人去,全場兩個老師的活,都需要我自己獨(dú)自完成,自己拿卷子,開門發(fā)卷子,站一天,全程站著,晚上一挨床就睡著,監(jiān)考真的很累,判卷子也累,每道題都要仔細(xì)看,盡量給學(xué)生找得分點(diǎn),也有好多空白卷,有些也看到了學(xué)生的努力,很欣慰。

  這一周,感嘆頗多,感受到自己的努力,感受到和學(xué)生的合作,感受到曾經(jīng)老師的含辛茹苦,感受到學(xué)生的好學(xué)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇13

  興致勃勃的上了個大學(xué),用四年的時(shí)間又給了自己更多單純的成長空間,我們很幸福啦。畢業(yè)了,然而畢業(yè)前的實(shí)習(xí)是那么治關(guān)重要,實(shí)習(xí)意味著第一份工作要誕生了,很多人擔(dān)心而慎重,在經(jīng)過查詢苦思后最終確定了一家企業(yè),就這樣,開始上班,開始與社會接軌了。

  剛剛于社會接軌總是有太多的怨言和不適應(yīng),我們有太多幼稚的理由去拒絕這家曾經(jīng)苦苦尋找的公司,也許是住宿的不適應(yīng),也許是飲食的不習(xí)慣,也許是工作比學(xué)習(xí)更累,也許是待遇的不平衡,其實(shí)呢!都是大同小異,最終的原因是因?yàn)槲覀冊?jīng)過的很幸福,一時(shí)間無法接受這種有壓力的環(huán)境,哪里都差不多,既然選擇為資本家效力就要準(zhǔn)備好被剝削的心里準(zhǔn)備,實(shí)習(xí),更多的把自己當(dāng)作一個學(xué)生,用一個大學(xué)生的大度去看待工作,也許工廠的人不會那么耐心,他們會大聲嚷嚷,會語出傷人,別人沒什么,可是我們會覺得很郁悶,不要在意其實(shí)很平常,。

  大學(xué)生沒有了不起,雖然我們有大學(xué)學(xué)歷,可是社會經(jīng)驗(yàn)是小學(xué)結(jié)業(yè),我們沒有理由去要求別人做什么,只能是別人要求我們怎么做,可是太多的人是“吃著官員場面式的.大餐卻沒有官員的那種收入最后自己的大便也不愿處理的神馬”

  忠告各位大學(xué)實(shí)習(xí)的朋友同學(xué)們,實(shí)習(xí)期間不要亂跳槽,不要著急,學(xué)會淡定,慢慢適應(yīng),有什么不解我會根據(jù)大家的跟帖詳細(xì)述說,謝謝!

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇14

  實(shí)習(xí)于我看來,是對自我專業(yè)知識的檢驗(yàn),是對職場和社會的探索,也是對人生的歷練和考驗(yàn),烈火淬真金,沒有實(shí)習(xí)工作過的學(xué)生,永遠(yuǎn)不知道自己的分量,也永遠(yuǎn)不曾真正懂得工作的意義。

  只有脫下校服,邁出校門的那一刻,只有實(shí)習(xí)工作開始的那一天,才能明白實(shí)習(xí)的意義。

  真幸運(yùn),遇見了師大,真幸運(yùn),遇見了八中。

  此刻的我正伏案桌前,回想這幾日的變化,說來也怪,從當(dāng)初的忐忑到如今的鎮(zhèn)定,從第一節(jié)課的語無倫次、聲音發(fā)抖到第十一節(jié)課的有條不紊,再從對什么都一無所知到愈發(fā)了解……這幾日是短暫的,可是于我而言又是漫長而緊張的,盼望啊,盼望了那么久的三尺講臺,可真到了登臺那一天,心卻提到了嗓子眼,雖已提前做好了備課工作,但當(dāng)你看到底下五十多雙明亮又稚嫩眼眸,齊刷刷地盯著你,仿佛對你充滿了新奇,又仿佛等著看你要弄出什么名堂,還是分外緊張。但是到了關(guān)頭說什么也來不及,縱使前面是刀山火海、滿路荊棘,只能硬著頭皮向前沖,三刻鐘的時(shí)間悄無聲息走過了,隨著一聲整齊的“老師辛苦了”,人生第一堂課結(jié)束了,天知道是怎么過去的。這一堂課,是我給同學(xué)們上的,同時(shí)也是同學(xué)們給我上的`,感謝同學(xué)們在我出錯時(shí)鼓勵我,感謝同學(xué)們愿意信任我問我問題,也要感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助,讓我快速成長。

  我想,一個人的經(jīng)驗(yàn)要在刻苦中得到,也只有歲月的磨煉能夠使它成熟……

  一個人應(yīng)盡自己的努力,挖掘自己所有的潛力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,努力可能會失敗,但放棄則意味著你根本不可能成功。因?yàn)橄嘈,因(yàn)闊釔,我一定會把這份工作做得更好,泥濘路難行,但雨過天晴后便是春天……

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