法律診所實習心得
通過參加實習，我明白到，我們必須改變法學專業(yè)學習的觀念，以符合實踐的客觀要求。那么，法律診所實習心得怎么寫，你知道怎么寫嗎?如果不知道，就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!
篇一：法律診所實習心得
本學期的期初，學院增設(shè)了一門法律診所課程，這對于法律專業(yè)的大三同學來說，是繼模擬法庭之后又一次靠近真實法務(wù)的機會，這亦是一個很好的學習與交流平臺。如同去診所一樣，法律診所正如它的名字一樣，就是在接觸法律事務(wù)的過程中，幫你找尋自身存在的法律知識盲區(qū)，增強處理實際法律事務(wù)能力的地方。雖然不喜歡去醫(yī)療診所看病打針吃藥，但我很愿意到這個叫“法律診所”的地方去沒病“找病”。
法律診所這門課程不同于傳統(tǒng)的法律講授課程，它更加重視學生實際運用所學法律理論知識的能力，這其中包括：跟“法務(wù)同事”協(xié)作的團隊合作能力;與對方當事人、代理人“斗志斗法”的能力;與當事人溝通交流的能力;還有師生之間的互動交流學習。
通過法律診所課程的學習，不僅進一步加深了對法學專業(yè)理論知識的認識，而且通過課堂的學習實踐的過程，能很快地發(fā)現(xiàn)自身存在的知識漏洞和盲區(qū)，有效彌地學習同學身上的優(yōu)點長處彌補自身的不足，把學生從單純枯燥的`理論知識，帶入了環(huán)環(huán)相扣的實際案件當中。同時課堂設(shè)計圍繞真實的案件開展，在實踐各個環(huán)節(jié)對我們加以引導，力求使我們了解實際生活情境中案件的處理方式，熟悉法務(wù)的處理知識和技巧。
首先，通過診所的學習，極大地增強了我對"證據(jù)"的理解。我們知道，任何法律案件都講求“以事實為依據(jù)，法律為準繩”，而事實要靠證據(jù)來說話來澄清。通過在診所的學習，不但強化了對證據(jù)理論認知的認識，了解什么是調(diào)查取證，以及調(diào)查取證的范圍、方法和步驟等基本知識外，還要求我們要用充足確鑿的證據(jù)來展示再現(xiàn)法律事實，將理論知識運用到具體的實踐中，這就要求我們在會見當事人或者接受委托時，要有意識地詢問當事人對證據(jù)的掌握情況。
其次，法律診所的課堂設(shè)計，通過模擬刑事案件中會見、庭審等環(huán)節(jié)，讓我們切身的了解了實際生活中辦案應注意的問題，而不是通過課本上的說明，這種切身體會得到的東西，往往會更加深刻。在會見的學習中，這樣幾個細節(jié)使我印象非常深刻，譬如說，在會見的時候，至少要兩人以上在場;刑事案件，要注意自身的定位，律師會見，雖然這是律師的一種責任，但律師并不能承諾或許諾給當事人什么。在接待案件中，要保持清醒的頭腦和理性的思維，通過當事人的陳述盡量還原案件的客觀事實部分，找出有利和不利的地方，才能準確的運用法律知識。
在跟當事人會見時要講究技巧。因為一般到診所要求幫助的人多是生活在社會底層或者對法律專業(yè)知識了解不多的人，且遇事情緒都比較容易激動、憤怒，因此會見的要求就更高。首先，作為一個診所的學生如何取得當事人的信任是我們面臨的首個難題，通過學習，我發(fā)覺把我們的實際情況如實的告訴當事人是最好的方法，如果我們刻意的隱瞞就算當時當事人相信了，當事人一旦發(fā)現(xiàn)了真是情況我們就很難繼續(xù)辦理案件，不能為當事人爭取最大的利益，這跟律師的職業(yè)道德是有沖突的。
第三，法律診所使學生以"律師"的身份參與案件，這就使得課堂的氣氛活躍起來，不管是哪方的"律師",都不會讓自己的一方限于被動，將我們所學的知識最大化的調(diào)動起來，同時也帶動了我們學習的自主性和主動性，在法律診所案件遇到的問題，大家都會詳細的查詢相關(guān)知識，并在課堂上討論和模擬處理，這樣也把我們平時接觸不到的知識，也能做一些了解，同時拓寬了我們的知識面。
第四，關(guān)于法律文書寫作方面，更應引起法學專業(yè)學生的重視，尤其是那些將來準備從事法務(wù)工作的同學，更應加強這方面寫作能力的練習。處理法務(wù)的能力不僅是雄辯的口才、敏銳的思維、扎實的專業(yè)知識、親和的交流溝通，他還需要我們能夠以流暢的、合乎邏輯的、符合規(guī)范的文書展現(xiàn)能力。法律文書寫作的能力是法律知識和內(nèi)涵量化的一方面。文書寫作能力底下的效果就如同：商品沒有外包裝，有著紳士般的修為卻穿著破爛如同乞丐的情況一樣，從外部感官的第一印象就不能讓人認同，何談寄以信任和希望。
最后，法律診所所傳授的法律實務(wù)方面的內(nèi)容，最大限度的幫我們在以后實際生活中來運用，這也使得以后將要作為法律從業(yè)者的同學們，少走了許多的彎路，獲得了一些前期經(jīng)驗和歷練。 希望通過以后一個個的“診所”使越來越多的同學能真正的強壯起來，將能力與信心的種子播散到每一位同學的心中。
篇二：法律診所實習心得
第一，法學專業(yè)學生要轉(zhuǎn)變學習觀念，改進學習方法。在之前，我的法學專業(yè)學習主要就是以應付考試為目的，課堂上邊聽老師講邊做筆記，下來就看看書，考試之前就拼命背。但當我來到法律援助中心接待第一位咨詢者時，我竟然面對其實際的法律問題啞口無言。當我到法院為刑事被告人出庭辯護時，面對實際中的訴訟程序竟然不知所措。在要實際應用法律知識時，我發(fā)現(xiàn)平時所記所背的都忘記了，而能記住的又不能用于解決實際問題，不能很好地知道實踐�？梢妭鹘y(tǒng)的法學理論教育過于偏重理論，而與實踐脫節(jié)。舉個例子，訴訟法課本中非常強調(diào)證據(jù)的“三性”，與證據(jù)有關(guān)的工作都要圍繞其客觀性、合法性、相關(guān)性來進行。然而在實際中，關(guān)于證據(jù)的首要工作不時判斷其“三性”，而是搜集證據(jù)。連證據(jù)的來源都沒有，何來證據(jù)的“三性”?可惜的是，書本上從來沒有告訴我們怎樣搜集證據(jù)。
通過參加實習，我明白到，我們必須改變法學專業(yè)學習的觀念，以符合實踐的客觀要求。具體就是從過去以考試為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫嵺`為中心，從以理論為學習重點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫嵺`為重點，從以老師為主導轉(zhuǎn)變?yōu)橐晕覀冏约簽橹鲗АＥc此同時，我們要改進法學專業(yè)學習的方法以適應實際工作的要求。
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