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電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-05 00:40:27 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)800字(通用9篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的電工實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)800字(通用9篇)

  電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),第一張自行設(shè)計(jì)的PCB版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強(qiáng)烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。

  當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候,心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),雖然對(duì)自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡,但是我仍然對(duì)此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

  說起那個(gè)充電器,真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程,對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),原來無論哪都存有人類的汗水啊!

  幾周的電工實(shí)習(xí),讓我難忘的莫過于印刷板的.手工設(shè)計(jì),這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡潔明了,哎,不枉我畫了四幅以上!皼_動(dòng)是魔鬼!”試試畫下這個(gè)圖就知道,這就話真對(duì)啊!!!

  總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二,通過電工實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,我們是實(shí)體,通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

  電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  通過一個(gè)周六的電工實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的'兩種焊接方法。

  第二、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:

  小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。

  單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。

  第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理,比如說半自動(dòng)控制裝置,全自動(dòng)控制裝置。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過程中認(rèn)識(shí)了很多元器件。

  第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電,和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源。

  總的來說,這次電工實(shí)習(xí)給我們的是我們?cè)谄綍r(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識(shí),這將對(duì)我們以后不管是學(xué)習(xí),生活有很大的幫助,并對(duì)接下來的飛思卡爾以及電子競(jìng)賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真,科學(xué)的態(tài)度,這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)態(tài)度。

  電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  了解電工的基礎(chǔ)知識(shí),是進(jìn)行電工實(shí)習(xí)、寫電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)的前提條件。從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員(工種)。從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應(yīng)用的人員,通常稱電氣工程師。特變電工,即特變電工股份有限公司。電工學(xué),一門學(xué)科,與電子學(xué)相對(duì),主要研究強(qiáng)電。也可以是電氣工程的簡稱。

  其次,掌握實(shí)習(xí)的作用,有利于我們更有效的寫電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

  一、驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇,當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時(shí),需要以身試水,需要在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己是否真正喜歡這個(gè)職業(yè),自己是否愿意做這樣的工作,舉例來說就是如果你想做個(gè)文案的工作,但是當(dāng)你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作,那你就要反思自己的職業(yè)抉擇了,這樣就可以及時(shí)的糾正和反饋?zhàn)约旱穆殬I(yè)發(fā)展軌跡。

  二、了解目標(biāo)工作內(nèi)容,在確定自己適合文案工作后,那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容,文案的一天都要怎么度過,文案的核心工作是什么,文案的邊緣工作是什么,文案要與那些部門打交道,文案的.核心能力是什么,在了解工作內(nèi)容后就要嘗試著操作,爭(zhēng)取在實(shí)踐中把文案的工作都做了,也在操作明確自己的優(yōu)劣勢(shì)。

  實(shí)習(xí)已結(jié)束,學(xué)習(xí)在繼續(xù)。為期兩周的電工實(shí)習(xí)暫告一段落。而此間的感受卻留給了我不可磨滅的印象:老師耐心的指導(dǎo),精心的講解,好似給這如火的五月天下了場(chǎng)透心涼雨。

  經(jīng)過實(shí)習(xí),本不陌生的電機(jī)更顯熟悉。電機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),星型與三角形接法,在我腦中招來既去。還有工作原理在前面的報(bào)告中講的十分詳細(xì),不再贅言。

  原來電機(jī)在按鈕控制下正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電動(dòng)停止也是件有趣的事。不過當(dāng)銅絲扎進(jìn)手指,瞬間變紅的疼痛也只有自己知道。

  通過實(shí)習(xí),動(dòng)手能力更強(qiáng)了,對(duì)電路也不再抽象了。這次實(shí)習(xí)對(duì)以后的學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn),意義重大。

  電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

  2、了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

  3、本次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

  這一周的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益匪淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的.知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

  2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;

  3、了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

  4、本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

  電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5

  時(shí)間總是過的很快,兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí),我們最后完成制作了一個(gè)充電電源,雖然很累,但感覺很有成就感。

  在電工實(shí)習(xí)期間,我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì),元件測(cè)試和充電器的制作,最后是Protel99課程設(shè)計(jì)。剛開始,錫焊,一個(gè)既熟悉又陌生的概念,從開始的興奮到后來的痛苦,一遍遍的焊接,看焊點(diǎn),反反復(fù)復(fù),基本上掌握了要點(diǎn)。如果說焊接是體力勞動(dòng),那么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動(dòng),遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)恐怖,最后在無數(shù)次的改動(dòng)中結(jié)束。然后就是充電器制作,按照老師的指點(diǎn),進(jìn)行的有條不紊,很順利,通過了檢測(cè)。最后是Protel99課程設(shè)計(jì),從最初的盲目布線到有條理,收獲不小,但在最后布線時(shí),怎么都不能將老師的要求滿足—-RL兩端都能接出去,后來請(qǐng)教同學(xué),查看資料,最終解決了問題?梢哉f,兩周的電工實(shí)習(xí),學(xué)到了不少東西,動(dòng)手能力得到了提高,更重要的'是有了一種精益求精的追求,獲益匪淺,而且理解了一個(gè)道理,什么都是一門學(xué)問!

  兩周,需要學(xué)的東西很多,而且有些東西,比如焊錫,并不是在短時(shí)間就能掌握的,必需靠長時(shí)間的練習(xí)去把握,理解。所以任務(wù)對(duì)我們來說顯得很重。但不知道為什么,學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習(xí),而且其中還插了英語、復(fù)變函數(shù)和體育課,使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見襟。我們不得不在實(shí)習(xí)期間犧牲休息時(shí)間,兩個(gè)星期,我們午睡是在實(shí)驗(yàn)室度過,更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗(yàn)室,有的時(shí)候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來,只有一個(gè)感覺,時(shí)間緊,任務(wù)重。

  希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間,畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處,我們都必須珍惜。

  電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6

  在為期兩周的實(shí)習(xí)中,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。

  而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

  通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  在電子電工知識(shí)方面

  1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。

  3.熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

  5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表。

  在電工方面我掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。

  在實(shí)習(xí)過程中自己的一些思考

  實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識(shí),更重要的以下幾個(gè)方面自己的一些思考與收獲

  實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的`科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。這次的表貼電路的焊接。

  總之,實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。

  電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7

  時(shí)間說快也快說慢也慢,一轉(zhuǎn)眼間二周的電工電子實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束了。

  昔日對(duì)實(shí)習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中。

  雖然這只是一次簡單的電工電子實(shí)習(xí),但在此之中讓我學(xué)到了許多知識(shí),不僅使我對(duì)電工電子技術(shù)知識(shí)有了初步的掌握,了解了普通元件與電路元件的結(jié)構(gòu),

  工作原理與組成元件的作用等,而且通過這次實(shí)習(xí)對(duì)我自己的動(dòng)手能力也是一個(gè)很大的鍛煉,雖然只是在實(shí)驗(yàn)室里做了四個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),

  但這些足以讓自己懂得沒有足夠的動(dòng)手能力,就很難在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。

  更值得一提的是在實(shí)習(xí)期間所參觀的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。

  在參觀大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲(chǔ)存車間時(shí),沿著溫總理參觀的路線不僅讓自己感受到一位偉大的國家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普通崗位的重視,

  更讓自己感受到作為一個(gè)二十一世紀(jì)的.青年所要面臨的重大責(zé)任和偉大的使命;在參觀大慶油田歷史陳列館時(shí),看著陳列館中一件件充滿滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn),

  也讓自己從心底里流露出作為未來石油人的一種崇高的自豪感。

  昔日休閑而又刺激的美好時(shí)光已經(jīng)過去了,但能在此之中學(xué)到知識(shí),本領(lǐng)和能力才是最重要的。

  總的來說,首先,通過實(shí)踐讓自己真正的覺得自己可以真實(shí)的動(dòng)手去做;其次,通過此次電工電子實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。

  作為一名生存在信息時(shí)代的大學(xué)生的基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  最后,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,讓我感受到了大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。

  我們現(xiàn)在是一個(gè)整體。

  大家都深深的感受到在大一軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”,這不再是一句空話,我們是集體,團(tuán)結(jié)合作永遠(yuǎn)是我們完成任務(wù)的首要指導(dǎo)方針!

  兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短,很短暫,但它讓我的毅力得到了磨練,讓我改變了很多不良的習(xí)慣。

  而且給我以后的人生道路指出一條明路,那就是在思考中做事,在做事中思考!加油!

  電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8

  在這次為期兩周的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

  本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的',很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。

  只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

  通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了兆歐表的使用方法等基本常識(shí);

  2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;

  3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

  電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇9

  為期四周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在這四周的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí),例如簡單的焊接技術(shù),非常感謝這次的培訓(xùn),讓我學(xué)到那么多,以后我也會(huì)更加的努力。

  首先,我們都拿到自己的烙鐵和工具包,練習(xí)最基本的焊接方法,一開始看老師演示的視頻,感覺挺簡單的,手就發(fā)癢,就想自己試一試,結(jié)果自己焊出的樣子卻非常難看,而且不如老師的結(jié)實(shí)。經(jīng)過老師的親手指教,我發(fā)現(xiàn)了自己的問題,不急不躁的`一步一步來,終于有點(diǎn)樣子了。第一次真正動(dòng)手操作,我就知道了一個(gè)道理:眼高手低,看著簡單的事情真正做起來并不容易。做事要虛心,不要急躁。接下來的實(shí)習(xí)我們就要焊接自己的萬用表,我們每個(gè)人都領(lǐng)到一個(gè)盒子,里面裝著很多的電阻以及各種不知道干什么用的東西,一下子懵了,根本想象不出這些東西怎么會(huì)通過焊接和組裝,成為一個(gè)可以測(cè)量電壓、電流、電阻的萬用表呢?!老師首先是讓我們看演示的視頻,接下來又告訴了我們幾個(gè)注意事項(xiàng)以及容易出現(xiàn)的問題,叮囑我們不要著急,仔細(xì)認(rèn)真地焊。這一次,我碰到了一個(gè)比較棘手的問題,烙鐵不好用,不沾錫,總是起球兒,這樣不僅焊的速度慢了好多,而且影響美觀。焊了幾個(gè)之后,我終于受不了了,便找老師來幫忙。老師幫我在電路板上摩擦了一會(huì)兒,并且告訴我以后碰到這樣的問題怎樣處理。經(jīng)過老師的處理。烙鐵正常了,真的很感激各位老師的熱心幫助。焊接的這次成功,讓我很貼切的意識(shí)到一絲不茍的重要性。在工作和學(xué)習(xí)中,我們一定要一心一意,否則事倍功半,被別人甩到后面。

  在我們焊接完成后,我們就要安裝了,這是比較需要技巧的一步,不僅要緊緊地卡住電路板,而且要完全吻合,否則就會(huì)出現(xiàn)不理想的現(xiàn)象,比如液晶屏顯示不穩(wěn)定等。安裝好之后,我們都拿著自己的作品讓老師檢驗(yàn),心里面非常地高興,每個(gè)完成的同學(xué)臉上都洋溢著自豪的深情。

  在實(shí)習(xí)的過程中,我也得到了老師們很好的教導(dǎo)和幫助,非常感謝你們的諄諄教誨,在以后的日子里我也會(huì)牢記老師們的教誨,更加努力做的更好。

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