大學(xué)生設(shè)計院實習(xí)周記例文
周記
在學(xué)校呆了一段時間，又回家休息了幾天，我想我新的實習(xí)應(yīng)該是從十一開始的，“十一”原本是黃金的七天假期，然而我卻過得很特別，還記得說好要過一個安逸舒適的七天假期，痛痛快快的玩，可是9月30號晚上10點多，接到電話說是緊急召集。
10月1號上午，我們拿到一份《通州市R-307地塊限價商品房小區(qū)招標的招標書》，當(dāng)時又開心又緊張，因為這次是第一次真正的做一個比較正式的項目，即使這只是一次陪標，也是一次鍛煉一次經(jīng)歷，有擔(dān)心自己的能力有限，拿不出一個令人滿意的結(jié)果來，任務(wù)的時間還是比較緊的，十天做出一個小區(qū)的初步方案來，并制作成文本，11號將進行招標會議，對各個方案進行評分，確定最終的中標方案，由于時間比較緊并且要求較高，我從家搬回學(xué)校開始了11天的緊張生活，期間對自己的時間進行了嚴格的管理，列出任務(wù)進行的計劃表格并進行簡單的時間分劃，如下：
10.1~10.2 進行現(xiàn)場勘查并收集任務(wù)的相關(guān)資料
10.3 初步規(guī)劃各個分區(qū)，比如：功能、流線、景觀。。。 10.4~10.5 確定小區(qū)人數(shù)，戶型，樓棟數(shù)并初步進行具體的規(guī)劃 10.6~10.7 進行CAD繪制，確定最終方案，并發(fā)送給效果圖公司 10.8~10.9 進行文本的制作
10.10 完成文本的制作并加以核對，最后進行打印
10.1~10.7為第一階段，是方案的設(shè)計和繪制階段;10.8~10.10為第二階段，是文本的制作和打印。
通過10.1~10.7這一段時間對小區(qū)的設(shè)計，我對小區(qū)的定位、建筑要求、設(shè)計的過程等都有了更深一步的理解和認知，通過這段經(jīng)歷，我對自己的不足也有了很大的發(fā)現(xiàn)，思路狹窄，知識面窄，知識層面較低，通過這次鍛煉，我會更加努力地學(xué)習(xí)書本知識并靈活的利用于實踐，開拓視野，突破創(chuàng)新，正如邢工說的，做小區(qū)投標方案一定要有中心有亮點，讓人眼前一亮的方案才有機會成為好的方案。
周記
續(xù)接上周，本周10.8~10.10進行了投標方案的第二階段，對文本進行制作，“文本的制作要求很簡單，不花哨，不做作，不單調(diào)，以圖說話”是前輩對我的忠告，一個好的投標方案的文本十分的重要，因為這才是真正給人看的，正面的直接的方案表達，效果圖十分關(guān)鍵，好的效果圖往往讓人眼前一亮，提高觀閱的興致和沖動，相反則會讓人失望而消極的給出一個壞的評價，過于華麗會讓人望而卻步，太過于單調(diào)會讓人枯燥而乏味沒有看下去得欲望，只有新穎，簡單中帶有活潑才會帶來好的效果，舒適的作品才會讓人給出高分。
文本的制作中，我第一次與效果圖公司開始了接觸，鼎盛國際是我接觸的第一個效果圖公司，在邢工的指導(dǎo)下，我開始了第一次效果圖公司的第一次對話，對材質(zhì)、顏色、搭配協(xié)調(diào)各方面都有了更深一步的理解，對于效果圖的制作步驟過程也有了基本的認知，在制作的過程中，通過與效果圖公司制作方的交流，他們對顏色、材質(zhì)、搭配合理等有了更多的考慮，讓我對建筑設(shè)計也有了更多更好的啟發(fā)，對建筑的認知從停留的功能、流線上更多的'去思考到色彩的搭配，材質(zhì)的粗糙度，體量的大小，觀看角度的不同并隨之帶來的變化，在實際中發(fā)現(xiàn)不足并充電學(xué)習(xí)讓我感到充足。
周記
上周五晚上，我又接到上級的指令，要求要做一個超市的方案設(shè)計，周日給甲方看初步效果圖，唉，又是一個忙的讓人焦頭爛額的周末。在業(yè)主的初步規(guī)劃下，制作一個底下一二層為商場，上面三至五層為住宅和酒店式公寓的商住用房，通過這個方案的設(shè)計，我對商住式用房有了更多更好的理解。
首先，對酒店式公寓這一個新興建筑有了新的認知，正如其名，酒店式公寓就是酒店式管理形式的公寓，現(xiàn)代化的城市化的風(fēng)格，同時對商場的設(shè)計有了新的認知，首先要考慮到新的功能分區(qū)，流線也要合理，立面非常的重要，外觀上一定要具有吸引力，即使只是方形的體塊，也要營造出商場的氣息和氛圍，讓人有購物的沖動和欲望，同時商場的采光和通風(fēng)的安排也很重要，尤其是商場的采光，自然采光是最優(yōu)選擇也是首選，機械采光為輔，天窗與功能造型相結(jié)合營造出非常舒適的購物環(huán)境，通風(fēng)也有很多種，但無論以何種通風(fēng)方式通風(fēng)，都是以為人們營造舒適的購物環(huán)境為目的，同時在造型上合周圍環(huán)境景觀上有所突破，我想這就是我對商場類建筑物的感知。
周記
本周，我進行了西亭中學(xué)宿舍樓的設(shè)計和方案的修改，在這種設(shè)計中，我突然發(fā)現(xiàn)這個看似簡單的建筑中其實隱藏了種種條規(guī)條例，十分嚴格的遵從了規(guī)范。
西亭中學(xué)宿舍樓應(yīng)教育局要求而興建，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方要求，首先對建筑面積進行嚴格的控制，符合基本的防火疏散的規(guī)范，集中式衛(wèi)浴。尤其是集中式衛(wèi)浴的設(shè)計讓人難以下手，在6米的建筑長度中，衛(wèi)浴的服務(wù)半徑是20米，該如何插入衛(wèi)生間，盥洗室，該有幾個;大便槽，盥洗池的長度與人數(shù)的關(guān)系該如何處理才能恰到好處的，合理的令人舒適。還有宿舍的鋪位該如何擺放等諸多問題讓人頭疼，立面要做到盡可能節(jié)省的同時，大方美觀，實用得體;最終使的方案在進行中擱淺，擱淺了又進行，修改了再修改，一直沒有定下來。
通過對教育類建筑的設(shè)計學(xué)習(xí)，我明白到教育類建筑要求十分的嚴格，要按照規(guī)范理解規(guī)范的同時從圖集入手，做出一個舒適的教育類建筑�！案氖潜仨毜�，改了在改是一定的，如何能改到不用再改才是我們想要的”。
周記十三
由于東洲方案的業(yè)主對方案的不勝滿意，還有新的想法，于是一張新的規(guī)劃區(qū)域圖到達我的手上，開始了東洲第二個方案的制作。
由于新的區(qū)域規(guī)劃為幾列并排式建筑在一起，經(jīng)過思考，我決定做成商業(yè)街建筑，商業(yè)街的定位與超市完全不同，雖然都是商業(yè)建筑，功能和目的是相同的，但是分割安排卻完全不一樣，商業(yè)街以靠道路的人流量大的一側(cè)為黃金店面，現(xiàn)代時尚多變的沿街立面會吸引更多的顧客，軟分割，通暢舒適的內(nèi)部交通會提起更多顧客的興趣，適當(dāng)合理的休憩小筑在提供顧客休息的場所可以開設(shè)店鋪提供飲料消費，讓顧客購物樂此不疲。
通過商業(yè)街式建筑的設(shè)計，我認識到商業(yè)街與商業(yè)廣場、超市的相異之處，建筑的沿街立面造型效果才是業(yè)主最看重的，至于功能流線上都是我們建筑師該考慮的，這次設(shè)計一方面豐富了我的知識和認知，另一方面，讓我認識到業(yè)主想要的是我們合理的情況下要做到盡可能去做到的。
周記
新的一周，又有新的任務(wù)，本周要做的是廠房的設(shè)計。
通過查閱資料之后，對廠房設(shè)計有了新的理解，廠房的設(shè)計一般來說都是大體量，無可后免要考慮到伸縮縫的存在，高窗的通風(fēng)排煙的效果，檐口的高度，廠房與管理房間的防火分隔，立面上要不單調(diào)，主要是從材質(zhì)上來表達，檐口上的造型來提供活力。由于甲方急看效果圖，在急匆匆地努力繪制解釋后，給甲方看立面圖，然而甲方的答復(fù)卻是令人難忘，甲方要的是流行的歐美式樣的廠房，他說他不同看立面和平面設(shè)計圖，要的是效果，首先，不能單調(diào)也不可以太華麗，要干凈又要耐臟，讓我們收集到許多廠房的現(xiàn)實圖片發(fā)給他，讓他挑選一個滿意的然后按照滿意的廠房去畫設(shè)計施工圖，即是由效果出圖紙。
通過這次地設(shè)計的，我對廠房的設(shè)計規(guī)范和設(shè)計要求有了充分的理解，同時，我更加明白到處理好與甲方(業(yè)主)的關(guān)系十分重要，有時候，我們做建筑做出的應(yīng)該是甲方要的而不是我們想設(shè)計的，這應(yīng)該是一種無奈吧。
周記
到了最后的一周，我在修改方案的過程中，我深刻體會到兩點：首先是，“經(jīng)驗”二字對于一個建筑設(shè)計者是何等重要。江院長跟我們提到的一些方案平面，是之前就已經(jīng)建成的一些廠樓的平面。見得多了，識得廣了，眼界開闊了，想法自然也就多了，設(shè)計時靈感便會源源不斷的涌現(xiàn)出來。而且在修改方案時王所長還會根據(jù)經(jīng)驗考慮到結(jié)構(gòu)對平面的影響，對整個功能流線的影響，力求全面的掌控整個設(shè)計。 其次是，一些規(guī)范里的常用數(shù)據(jù)平時就應(yīng)牢牢地儲存在腦子里，在需要的時候，直接調(diào)出來就能方便自己使用。對規(guī)范的熟悉掌握，使得設(shè)計人員在設(shè)計初期就可以避免一些不必要的錯誤，減少后期修改的工作量。而且建筑設(shè)計的過程是每一步都相互關(guān)聯(lián)的，如果在設(shè)計初期沒有嚴格按照規(guī)范設(shè)計，導(dǎo)致后期要修改的話，那真可謂是“牽一發(fā)而動全身”，最后可能只因一兩個細節(jié)的小錯誤，而導(dǎo)致整個方案的推倒重來。
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