大學(xué)生行政文員崗位實(shí)習(xí)周記
一、實(shí)習(xí)目的
在企事業(yè)單位辦公室學(xué)習(xí)處理日常行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)使所學(xué)理論知識得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到東西，增長和擴(kuò)充知識面，增加對社會(huì)接觸為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20××年3月1日至5月31日三個(gè)月
三、實(shí)習(xí)單位
博興縣文化館
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，我指導(dǎo)教師根據(jù)我專業(yè)特點(diǎn)給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐，從學(xué)校到社會(huì)大環(huán)境轉(zhuǎn)變，身邊接觸人也完全換了，角色老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。
在這巨大轉(zhuǎn)變中可能彷徨迷茫，無法馬上適應(yīng)新環(huán)境，也許看不慣企業(yè)之間殘酷競爭，無法忍受同事之間漠不眼神和言語。
很多時(shí)候覺得受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干只是一些無關(guān)重要雜活，應(yīng)該從小事做起，一步腳印逐步積累起經(jīng)驗(yàn)“在大學(xué)里學(xué)不是知識而是叫做自學(xué)能力”，參加工作后才能深刻體會(huì)這句話含義，除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)理論知識用到很少很少，我負(fù)責(zé)辦公室工作，平時(shí)在工作只是打打電話，處理文件幾乎沒用上所學(xué)專業(yè)知識。就連以前學(xué)過會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識也應(yīng)用在這個(gè)信息爆炸時(shí)代，知識更新太快，靠原有一點(diǎn)知識肯定是不行，必須在工作中勤于動(dòng)手。
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床，去擠公交車。就算再寒冷再差天氣，只要不是周末都得去上班，必須克制隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課時(shí)候可以逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣工作，久了容易厭倦，象我每天坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味，但是工作簡單也馬虎必須具備堅(jiān)忍不拔個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)批評。一直以來都是依靠父母收入，而有些人則是大手大腳花錢，也許工作以后才能體會(huì)父母掙錢來之不易，而且要開始有意識地培養(yǎng)理財(cái)能力。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
踏上社會(huì)與形形色色人打交道，由于存在著利益關(guān)系又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對你噓寒問暖，而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門很多時(shí)候無法適應(yīng)。影響人工作態(tài)度每天只是在等待著下班早點(diǎn)回去陪家人，生病時(shí)輕輕一句慰問都有助于營造齊樂融融工作環(huán)境。心情好大家工作開心效率高，在電視上不止一次看到職場險(xiǎn)惡公司里同事之間是非我想我能做“多工作少閑話”，且在離畢業(yè)走人僅剩幾個(gè)月更加珍惜與同學(xué)之間相處，我是學(xué)管理在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及事情。也許等到真正管理公司時(shí)才會(huì)體會(huì)到難度有多大；在老師那里或書本上看到過很多精彩談判案例，似乎輕而易舉也許親臨其境或親自上陣才能意識到能力欠缺和知識匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會(huì)競爭殘酷，而更多是希望在工作中積累各經(jīng)驗(yàn)，為將來走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
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