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實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2020-08-26 15:05:48 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

【精華】實(shí)習(xí)周記集合8篇

  忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】實(shí)習(xí)周記集合8篇

實(shí)習(xí)周記 篇1

  轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了第五周。還是還按部就班的工作,不過(guò)在這一周田老師聽(tīng)了我一堂課,她讓我講綜合主題課程模式的訓(xùn)練,很抽象,所以接到命令后我便開始認(rèn)真的準(zhǔn)備自己要講的內(nèi)容。

  在書上學(xué)過(guò)教課首先要教學(xué)生,助教要從學(xué)生的興趣點(diǎn)和重難點(diǎn)入手,所以說(shuō)要把第一節(jié)課安排的井然有序,對(duì)于我們這些新老師來(lái)說(shuō),備好課是至關(guān)重要的。為了講好這堂課,我把教案反反復(fù)復(fù)的看了好幾遍,并且把整個(gè)的教學(xué)過(guò)程也在腦子里過(guò)了好幾遍,知道我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了為止。

  對(duì)于自己要講的內(nèi)容我已經(jīng)胸有成竹了,但是對(duì)于這個(gè)班的學(xué)生我還是有些擔(dān)心,因?yàn)樗齻兲环e極了,上課不喜歡發(fā)言,所以我覺(jué)得要想上好這堂課必須得想辦法讓她們配合我,這樣才能順利完成所要講的內(nèi)容。

  周四上課,在這之前我有她們班的仔細(xì),課后我便故意接近她們與她們,最后我發(fā)現(xiàn)她們有厭學(xué)情緒,說(shuō)是不想上課就想玩。我覺(jué)得處于十八、九歲的孩子貪玩很正常,所以我跟她們說(shuō)"我這個(gè)年齡的時(shí)候也貪玩,但是咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)從玩中學(xué)到東西不能瞎玩,不能把這段美好的時(shí)光虛度過(guò)去".我們談的很投機(jī),感覺(jué)我們之間并沒(méi)有距離,學(xué)生們把自己的 想法都說(shuō)了出來(lái),應(yīng)該說(shuō)她們都是一群懂事的孩子。到了周四上課時(shí),同學(xué)們表現(xiàn)的出乎意料的好,很積極,很配合我。

實(shí)習(xí)周記 篇2

  這一周是最后一周,只是跟帶我的工程師和比較熟悉的工人呆了會(huì)兒,然后和我工作了半個(gè)多月的工地以及這些幫助過(guò)我的人拍了一些照片,雖然和他們?cè)谝黄鹬挥羞@短短的十幾天,可我完全可以感到這群勞動(dòng)人民內(nèi)心的善良和真誠(chéng),我深深的感謝他們。是他們創(chuàng)造了歷史,沒(méi)有他們就沒(méi)有改革開放三十年后的中國(guó)。雖然這次實(shí)習(xí)我可能做得不好,但我一定會(huì)在將來(lái)的工作中把自己全身心的精力投入到這片天地里,創(chuàng)造自己也創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。

實(shí)習(xí)周記 篇3

  第二周的實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了,這個(gè)周我主要還是做客戶的接待工作,給他們介紹一下公司的產(chǎn)品。因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故,很多事情公司不愿意新人去做,但是我不會(huì)灰心的,什么事情都應(yīng)該從最基本的干起,只有一點(diǎn)一滴地積累,做好每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,才會(huì)被信任,被委以重要的任務(wù)。

  在這個(gè)周里,我仍然保持著每天早上能早到十分鐘,做好工作的準(zhǔn)備。在工作時(shí)間里,積極主動(dòng)去幫助同事。比如幫助同事打印單證,幫公司收發(fā)快遞,填寫單據(jù)等。中午同事們都不回家吃飯的,在這段時(shí)間里,我和大家一次吃完飯聊天,慢慢融入到了這個(gè)集體中,相信同事們對(duì)我的印象都還挺好的。

  即使工作只是一些小事,但是還是要認(rèn)真的去做。當(dāng)?shù)玫酵碌母兄x,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可的時(shí)候,心里還是很有自豪感的,我想自己的努力肯定會(huì)得到回報(bào)的。

實(shí)習(xí)周記 篇4

  實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去四周的時(shí)間,跑工地的時(shí)間多了,繪圖的時(shí)間多了,方案的反復(fù)改動(dòng),設(shè)計(jì)師和業(yè)主的意見(jiàn)逐漸的磨合,工地也要跟進(jìn),有時(shí)候還要幫忙量房。事情比較多,最近忙的最多的是店面和專柜。大多以連鎖店為主,樂(lè)清,蒼南等地。工期較短,圖紙繪制時(shí)間較短,工程很趕,有時(shí)候一個(gè)店面的圖紙?zhí)子,一晚上就得搞定,還需要設(shè)計(jì)師修改。慶幸的是,自學(xué)了用布局繪圖,使用起來(lái),大家都輕松。在工作中,我抱著細(xì)心謹(jǐn)慎,謙虛的態(tài)度,與同事相處也十分友好,有什么問(wèn)題大家也會(huì)樂(lè)意幫忙。圖紙的繪制中也沒(méi)有出過(guò)大問(wèn)題。設(shè)計(jì)師人也很友善,愿意多給我講解設(shè)計(jì)或者設(shè)計(jì)以外的知識(shí),受益良多。雖然我實(shí)習(xí)的是家裝裝飾公司,但學(xué)習(xí)家裝一點(diǎn)都不比工裝輕松。而更多的是細(xì)節(jié)上的,小至仿照書中專賣店領(lǐng)帶掛件,大至軟裝的配置等等。

  20xx-3-12至20xx-3-18

  轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了一個(gè)月,忙碌的生活總是讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快,一個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了!提早步入社會(huì)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有兩個(gè)方面的想法,一方面,我希望更快的融入這個(gè)行業(yè),真正接觸這個(gè)行業(yè),另一方面,也能在技術(shù)上有所提高,學(xué)習(xí)到更多東西。實(shí)習(xí)正是在環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實(shí)習(xí)的好處在于:第一它給到我的壓力是比較小的;第二是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的,當(dāng)然一切的可能前提是我必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對(duì)實(shí)習(xí),天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的大餡餅,能否將周圍有利的`資源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于是否有計(jì)劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。最近忙著完善施工方案中的細(xì)節(jié),店面方案中的展示柜的設(shè)計(jì),還有些細(xì)微配件都是模仿一些圖片所繪制詳細(xì)的圖紙以供定做,陪同設(shè)計(jì)師與客戶挑選材料,做些細(xì)小的事情,不過(guò)小事做多了,以后就會(huì)知道哪些小事更應(yīng)該注意。

實(shí)習(xí)周記 篇5

  “老師”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,在我心中卻蘊(yùn)涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁,勞累了自己,但培育了學(xué)生;老師是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,揮灑了自己,也滋潤(rùn)了大地;老師是甘于奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。 我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師,只為了感受那份奉獻(xiàn)、感受那份付出、那份“桃李滿天下”的喜悅。現(xiàn)在~~這次,縣鎮(zhèn)完全小學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)卻給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我貼近了園丁生活,體味了教師的酸甜苦辣。

  第一篇適應(yīng)篇

  XX年8月31日,我滿懷期待與喜悅,踏上了頂崗實(shí)習(xí)的旅途。腦海中無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)出自己自信地站在講臺(tái)上,拿著教科書給學(xué)生上課的情形,想象過(guò)自己與學(xué)生打成一片,歡聲笑語(yǔ)的情形,亦或是晚自習(xí)學(xué)生圍著我問(wèn)問(wèn)題的情形。帶著這些幻想,我來(lái)到了我的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)!獂x完小學(xué)。我們一起來(lái)的有總共有三個(gè)人,只有我一個(gè)人是文新學(xué)院,他們倆個(gè)都是數(shù)計(jì)院的,并且她們倆個(gè)還是一個(gè)班的,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這緣分值得珍惜。后來(lái)又來(lái)了倆個(gè):李歡和鄧麗君,麗君是我的老鄉(xiāng),自然讓我覺(jué)得有家的感覺(jué),很有安全感。學(xué)?拷拇ㄊ〉倪_(dá)州,居于半山腰,不大,一旁是教學(xué)樓,一旁是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室及老師們的宿舍,整個(gè)學(xué)校給我的第一眼是荒涼和凄涼,也是是放了兩個(gè)月暑假的原因,但是教學(xué)樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍,我們?nèi)齻(gè)人住一間房間,走進(jìn)我們的宿舍,地面是潮濕的,床也只是個(gè)空架子且布滿了灰塵,想到這么一間小屋子還得容納我們3個(gè)實(shí)習(xí)老師,我頓時(shí)有種轉(zhuǎn)身回學(xué)校的沖動(dòng),也有種想哭的感覺(jué)。不過(guò)后來(lái)才想,自己本來(lái)就是農(nóng)村的孩子,難道這點(diǎn)苦都不能受嗎?在同一時(shí)間,我被安排上數(shù)學(xué),這數(shù)學(xué)是我大學(xué)三年了都沒(méi)有接觸過(guò)的,我當(dāng)時(shí)很驚訝,我怕自己教不好,誤人子弟,但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)了接受了,不管怎么樣,我都要堅(jiān)持。到了9月4號(hào),我們就各自到學(xué)校安排的課上課了。走進(jìn)教室,一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看著我,其實(shí)我的心里還是有點(diǎn)小抖動(dòng),不過(guò)看著那一張張可愛(ài)的小孩,想起自己小時(shí)候,不知不覺(jué),輕松自如的講課了。課堂上我認(rèn)真地講課,偶爾看見(jiàn)有的孩子,在偷偷的瞟著我的一舉一動(dòng),當(dāng)我們的目光相碰時(shí),他便會(huì)迅速地底下頭

  頭、認(rèn)真地寫寫畫畫,我微笑著,心里想著,多么天真可愛(ài)的孩子呀,上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑,只能看看教材都不敢出去。一起下來(lái)的同學(xué)和這里的老師們:比如大象(項(xiàng)xx),愛(ài)人(黎xx),徐xx老師,陳xx老師,陳xx老師,文老師等等剛開始我們還不熟悉,交流的也不多,都是各自忙自己的,沒(méi)有學(xué)校宿舍同班同學(xué)間的親熱,也沒(méi)有家的溫暖。為了更快的適應(yīng)新環(huán)境,圓滿的完成實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作,愉快的度過(guò)實(shí)習(xí)的這一學(xué)期,我告訴自己,要盡快努力的與一起實(shí)習(xí)的同學(xué)和這里的老師們建立良好關(guān)系,使自己融入到這個(gè)小集體中來(lái)。因此,我就主動(dòng)的跟她們聊天、玩游戲、打乒乓球,后面我們就經(jīng)常一起去吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起逛校園一起去逛街,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應(yīng)與磨合,這時(shí)候的我成熟了很多,身上微帶著教師的那份自信與氣質(zhì)。我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)及學(xué)校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了,大家成了好朋友、好姐妹。了解了學(xué)校及學(xué)校周圍的環(huán)境后,我與在校老師之間更加有了更多的交流,與學(xué)生之間有了更多的話語(yǔ),讓我感覺(jué)這里好溫馨。

  第二篇成長(zhǎng)篇

  帶著初登講臺(tái)的緊張感和自信滿滿,初出茅廬的我開始打造屬于自己的舞臺(tái)。備課、查資料、組織語(yǔ)言、反反復(fù)復(fù)的試講,我的第一節(jié)即將上演。在走進(jìn)教室的途中,我心里默念著“只許成功不許失敗”。走進(jìn)教學(xué),同樣是一雙雙充滿好奇、驚訝的明亮的眼睛盯著我,我走上了講臺(tái),伴著輕微的“上課”聲,開始了我的第一堂課。 下課鈴響了,原本精神飽滿的我現(xiàn)在卻是垂頭喪氣的,就像是枯萎的花朵。剛開始,所有的學(xué)生都在認(rèn)真地聽(tīng)講,可中期卻有近1/3的學(xué)生東張西望,心不在焉起來(lái),還有學(xué)生在下面議論紛紛的,整個(gè)課堂就像是我在唱獨(dú)角戲,自己還寫錯(cuò)別字。我的第一節(jié)課以一場(chǎng)悲劇上演了。 在楊老師指導(dǎo)和其他老師的鼓勵(lì)下,我又找回了信心。當(dāng)我第二次走向講臺(tái)時(shí),我告訴自己,我能行、我能行、我一定能行。這次我沒(méi)有那么緊張了,心里要踏實(shí)許多,課堂上我的教態(tài)也大方自然起來(lái),語(yǔ)言表達(dá)比上次也流利了許多,學(xué)生的反應(yīng)也比上次好了不少。正在我暗自高興的時(shí)候,突然有個(gè)矮個(gè)子男生舉起了小手,說(shuō)道“老師'這個(gè)題的知識(shí)點(diǎn)為什么是這樣呢?” “因?yàn)椤⒁驗(yàn)槲乙膊恢馈?“哈哈哈哈” 又是40分鐘,眼睛濕潤(rùn)的我?guī)е鴿M臉的委屈

  走下了講臺(tái)。 日子就這樣40分鐘接著40分鐘的過(guò)去了,我也在這一個(gè)又一個(gè)的40分鐘里成長(zhǎng)著。今天上午迎來(lái)了楊老師來(lái)聽(tīng)我上課,我上的是復(fù)習(xí)課。帶著自信滿滿地我再一次走向了熟悉又陌生的講臺(tái)。課堂上我講解自如、教態(tài)大方自然。40分鐘后,雖然整節(jié)課還是可以,但是出現(xiàn)了小小的問(wèn)題,但是我相信我能克服的。

  第三篇感悟篇

  時(shí)間過(guò)得很快,學(xué)校迎來(lái)了第一次活動(dòng)—— 故事大王比賽。學(xué)生們,老師們都忙著選節(jié)目,準(zhǔn)備節(jié)目,很負(fù)責(zé),功夫不負(fù)有心人,我們班和四年級(jí)拿了第一名。雖然我沒(méi)有出多大的力,但是我看到孩子們有這樣的成就,我很開心。其中這里邊的功勞得很大部分是他們班主任徐春玉老師的辛勞,從中讓我學(xué)會(huì)到了,該如何去做一名讓學(xué)生喜歡的班主任。

  XX年1月10日,這是我要離開學(xué)校的日子。想想那天會(huì)不會(huì)是一大早班上的學(xué)生排著隊(duì)站在宿舍門口,拿著一大堆禮物、書信裝著滿滿的祝福。學(xué)生幫我提著行李,幾個(gè)學(xué)生拉著我的手,伴著歌曲“祝你一路順風(fēng)”的憂傷旋律,我上了車。車子無(wú)情地開動(dòng)了,學(xué)生在車子后追著、跑著、喊著,我隔著玻璃用力地向他們揮手,眼淚止不住的往下流。想著想著真流了淚,頂崗實(shí)習(xí),謝謝您,感謝您讓我嘗到了園丁生活的酸甜苦辣,感受到了做老師的快樂(lè),孩子們,老師們,我會(huì)一直想你們的,在遠(yuǎn)方默默的為你們祈禱有一個(gè)美好的未來(lái),也為自己祈禱有一個(gè)美好的前途。

實(shí)習(xí)周記 篇6

  工作仍然和以往相同的忙碌。不同是從這周開始,在工作之余,我開始不再僅限于張姐的“教導(dǎo)”而是慢慢嘗試和公司的老員工們探討兼請(qǐng)教工作問(wèn)題。通過(guò)和他們的交談我了解到了很多關(guān)于這個(gè)目前行業(yè)的情況,包括市場(chǎng)前景、行業(yè)發(fā)展模式、發(fā)展方向等,還有在平時(shí)的業(yè)務(wù)中,該如何和客戶溝通、遇到了糾紛該如何處理、如何挖掘潛在顧客、如何實(shí)現(xiàn)利益最大化等等問(wèn)題?傊,在大哥大姐們的悉心教導(dǎo)下,我獲益匪淺。我對(duì)做外貿(mào)充滿了激情,但對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),這份工作真的是個(gè)挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)周記 篇7

  實(shí)習(xí)內(nèi)容這一周帶我的師傅教我銀行柜員重要操作的基本知識(shí),從現(xiàn)金管理,重要單證的管理,印章的使用和保管,安全管理等問(wèn)題。就拿印章使用與管理來(lái)說(shuō),銀行應(yīng)按對(duì)外營(yíng)業(yè)柜臺(tái)配備業(yè)務(wù)公章和現(xiàn)金收、付訖章等,編號(hào)使用。在上下班之間實(shí)行交接。各類印章必須妥善保管,離柜收起,營(yíng)業(yè)終了,業(yè)務(wù)公章要隨同現(xiàn)金封包入庫(kù)保管,保證安全。每日營(yíng)業(yè)結(jié)束了,師傅教我如何做好重要單證的清點(diǎn)、封箱,辦理相應(yīng)的交接手續(xù)。慢慢的了解柜員重要操作基本程序。

  實(shí)習(xí)體會(huì)實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我走向社會(huì)的一個(gè)心得起點(diǎn)。也是我從學(xué)生過(guò)渡到社會(huì)工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)間過(guò)得很快,我來(lái)萬(wàn)集信用社已經(jīng)兩周了,帶我的師傅教我一些柜員技能,師傅說(shuō)的銀行柜員需要掌握數(shù)字書寫,不僅要掌握阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫,還要掌握中文大寫數(shù)字的書寫。還要我熟悉計(jì)算器和數(shù)字鍵盤,計(jì)算器鍵盤功能和操作方法以及數(shù)字鍵盤的功能和操作方法。師傅還教我如何識(shí)別真假人民幣的基本方法。這些方法對(duì)于我在今后的實(shí)習(xí)的過(guò)程中有很大的幫助。除了在上班期間我在不斷地學(xué)習(xí)操作,下班回到家之后,我也利用閑暇時(shí)間練習(xí)書寫中文大寫數(shù)字以及熟悉計(jì)算器操作。

  4號(hào):實(shí)習(xí)過(guò)半后,我就在想其實(shí)這樣子的生活也是不錯(cuò)的,忙忙碌碌的生活或許正是我追求的那個(gè)將來(lái),雖然將來(lái)是個(gè)遙遠(yuǎn)的未知數(shù)。但是我們要活在當(dāng)下,我們沒(méi)有別的那么好的基礎(chǔ),但是我們有的是精力,有的是時(shí)間,時(shí)間會(huì)為我們證明一切的!

  5號(hào):歸檔,又是歸檔。我不想關(guān)小黑屋!一般歸檔,都是要自己一個(gè)人在一個(gè)房間里面整理客戶的借款資料,并按順序排好,做封面,再歸入檔案袋,做留檔用。還要粘入庫(kù)通知書,收尾款發(fā)票!我沒(méi)有密室封閉癥,但密室的壓抑氛圍不好受。這可真的是一件苦差事啊,幾百幾千個(gè)不愿意,也得硬著頭皮上。誰(shuí)叫我是實(shí)習(xí)生,頭頭說(shuō)什么就什么吧!

  6號(hào):今天繼續(xù)昨天的歸檔任務(wù),不知道是不是過(guò)年大家花錢花的快了,總感覺(jué)歸檔的任務(wù)特別多,做完這還有那,做完那還有很多很多。我在想,哪天我的名字也會(huì)出現(xiàn)在歸檔的名單里面吧!這會(huì)不會(huì)也是一個(gè)人生必經(jīng)之路?今天就要把歸檔的任務(wù)搞定,我還要學(xué)別的呢,不要在一個(gè)“坑”摔死!江湖調(diào)侃過(guò):不要在一棵樹上吊死,要砍到一大片森林。

  7號(hào):今天一個(gè)客戶過(guò)來(lái)辦理“茶企通”品牌借款,總借款額度是300萬(wàn)。我剛剛好就在旁邊,順便學(xué)習(xí)了一下,首先,借款的企業(yè)公司法人出示營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)收入財(cái)務(wù)表、法人身份證等,銀行需要將這些資料復(fù)印一份。其次,借款企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債不得高于70%,還要擁有自己的茶葉品牌,并且要有固定的經(jīng)營(yíng)地,借款的用途只能用于包括茶葉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的資金周轉(zhuǎn),不得用于別的用途!這些還只是接洽客戶,要把借款放出來(lái)還要很多程序的!一般都是要看審批能不能通過(guò),假如通過(guò)不了,客戶就要滿足要求才可以!企業(yè)借款真難!不過(guò)聽(tīng)前輩們說(shuō),現(xiàn)在借款已經(jīng)算輕松的了,以前借款門檻更高。

  8號(hào):有一種固執(zhí),用對(duì)了,是執(zhí)著,持之以恒;用錯(cuò)了,是頑固,冥頑不靈。今天有位大媽要過(guò)來(lái)交農(nóng)保,柜臺(tái)的小許接洽了她,由于去年開始農(nóng)保就都已經(jīng)是安排在村里統(tǒng)一地點(diǎn)收取,估計(jì)是大媽的信息接收沒(méi)有那么先進(jìn),她一直說(shuō)以前都是在這邊交的,小許跟她說(shuō)了很多遍了,她還是說(shuō)以前都是在這邊交的,怎么就不能交。最后,我拿了一張鎮(zhèn)上村落收取農(nóng)保代收點(diǎn)的宣傳單給她看,跟她擺事實(shí)講道理,她才了然。 心得體會(huì):

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,時(shí)光總是用世事在告知我們,只是看我們悟性如何,能否及時(shí)頓悟。人生路上沒(méi)有風(fēng)平浪靜,一點(diǎn)小波浪是無(wú)法將我們拍死在岸上的,遙闊的天地總會(huì)有一處等我們?nèi)ト萆!趁著年輕,精力足,繼續(xù)為了將來(lái),譜寫篇章!

實(shí)習(xí)周記 篇8

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我們參觀了施工工地(溫州市人民法院),在這里,尚座的精巧布局,都給我留下極深刻印象。

  通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,使我能夠同施工人員面對(duì)面在一起,看他們?nèi)绾问┕,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

  那天,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺(jué)得很危險(xiǎn),四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。

  一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過(guò)老師的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。

  混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題,那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧:

  裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。

  后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。

  溫度的控制和防止裂縫的措施為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手?刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞(jí)配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;施工中長(zhǎng)期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu),在寒冷季節(jié)采取保溫措施;改善約束條件的措施是:合理地分縫分塊;避免基礎(chǔ)過(guò)大起伏;合理的安排施工工序,避免過(guò)大的高差和側(cè)面長(zhǎng)期暴露;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。

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