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大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-14 13:44:35 春寧 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)范文1500字(精選23篇)

  一段辛苦的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落了,我們肯定學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問(wèn),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷認(rèn)真地分析總結(jié)了。那么如何把實(shí)習(xí)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)范文1500字,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)范文1500字(精選23篇)

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  自xx年x月進(jìn)入進(jìn)入xx集團(tuán)以來(lái),我被安排到xx集團(tuán)xx科技有限公司從事公司對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作,主要負(fù)責(zé)與政府部門(mén)相關(guān)的項(xiàng)目申報(bào)、審批工作。在領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)下,在周?chē)碌闹С謳椭,我努力學(xué)習(xí),順利地結(jié)束了實(shí)習(xí)階段,很快適應(yīng)了新的崗位,獨(dú)立在崗位上完成了多個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)、審批工作,為公司的發(fā)展作出了一份貢獻(xiàn);仡櫼荒陙(lái),自己在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都有了很大的進(jìn)步,始終做到了兢兢業(yè)業(yè)工作,認(rèn)認(rèn)真真努力,追求拼搏與奉獻(xiàn),基本做到了出色工作、高效完成任務(wù)。

  一加強(qiáng)學(xué)習(xí),思想修養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。

  一年來(lái),我虛心想領(lǐng)導(dǎo)虛心向請(qǐng)教,謙虛地向身邊的同事學(xué)習(xí),主動(dòng)接受企業(yè)文化的熏陶,思想進(jìn)步很快,責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)得到了增強(qiáng)。為更好地溝通政府部門(mén)、積極展現(xiàn)公司產(chǎn)品的先進(jìn)性、實(shí)用性和領(lǐng)先性,為了更好做好本職工作,遇到難題,我積極想領(lǐng)導(dǎo)求教,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了思路;多次深入到xx有限公司生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)室中,向技術(shù)人員請(qǐng)教產(chǎn)品性能,了解產(chǎn)品的'生產(chǎn)工藝、檢測(cè)過(guò)程,全面了解了公司的情況和產(chǎn)品用途以及特點(diǎn),掌握了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和溝通技巧。在與同事協(xié)調(diào)溝通中,我學(xué)到很多做人做事的原則,思想修養(yǎng)進(jìn)一步提高;在與政府部門(mén)打交道過(guò)程中,我注重樹(shù)立個(gè)人形象和公司形象,提高了職業(yè)素養(yǎng)。我深深認(rèn)識(shí)到,公司與個(gè)人是一榮俱榮、一損俱損的關(guān)系,因此樹(shù)立了與公司同甘苦共命運(yùn)的決心。

  二盡職盡責(zé),拼搏努力,高效完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。

  我始終以高度的責(zé)任感對(duì)待工作,不怕苦不怕累,每次都能高效完成任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助下,一年多來(lái),我拼搏努力,積極奔走于公司各部門(mén)和企業(yè)個(gè)部門(mén)之間,整理準(zhǔn)備項(xiàng)目申報(bào)材料,溝通協(xié)調(diào),充分發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,取得了較好的成績(jī)。自xx年xx月份至,我獨(dú)立申報(bào)了適度發(fā)展新型重化工業(yè)項(xiàng)目、出國(guó)人員留學(xué)生在杭創(chuàng)業(yè)人員資金資助、專(zhuān)利資助、適度發(fā)展新型重化工業(yè)項(xiàng)目、浙江省重大科技專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目、大學(xué)生見(jiàn)習(xí)訓(xùn)練補(bǔ)貼等諸多的重大項(xiàng)目,每次都得到了順利的審批,爭(zhēng)取政府510多萬(wàn)。20xx年年初,我又成功申報(bào)了國(guó)家發(fā)改委項(xiàng)目,改項(xiàng)目涉及資金高達(dá)xx萬(wàn)元;20xx年還將有一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào),是重大科技創(chuàng)新項(xiàng)目,涉及資金1200萬(wàn),我將全力以赴,精心做好各項(xiàng)工作,確保順利審批。

  申報(bào)項(xiàng)目工作既需要溝通內(nèi)部,還需要協(xié)調(diào)外部;一人一個(gè)性格脾氣,尤其同政府部門(mén)人員打交道,溝通的難度較大;不斷需要熱情和耐心,還需要一定的溝通技巧。而整理材料也需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍;因此工作中我注意了勤奮努力,細(xì)心熱情。xx年年初申請(qǐng)的國(guó)家發(fā)改委項(xiàng)目中,接到項(xiàng)目時(shí),已經(jīng)過(guò)了申報(bào)時(shí)間,所以時(shí)間非常緊迫,工作量非常大,一個(gè)環(huán)節(jié)的疏漏可能造成滿(mǎn)盤(pán)皆輸?shù)木置。我主?dòng)加班加點(diǎn),一方面快速準(zhǔn)備材料,整理相關(guān)的信息,同時(shí)奔走于各個(gè)部門(mén)之間,對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題隨時(shí)協(xié)調(diào)溝通,高效解決。材料初步準(zhǔn)備完成,我又進(jìn)行了細(xì)致的核對(duì),反復(fù)檢查,防止出現(xiàn)漏項(xiàng)和細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤,可以說(shuō)做到了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍。確認(rèn)資料完備無(wú)誤后,我立即飛往北京與電池工業(yè)協(xié)會(huì)開(kāi)展前期接洽工作。身在北京,人生地不熟,電池工業(yè)協(xié)會(huì)的工作人員對(duì)我們的部分材料提出質(zhì)疑,面對(duì)此種情況,我及時(shí)調(diào)整了心態(tài),保持沉著冷靜,一方面積極地他們進(jìn)行商談,虛心征求他們的意見(jiàn),主動(dòng)向他們解釋項(xiàng)目具體情況,極力爭(zhēng)取他們的支持;另一方面對(duì)少數(shù)材料做了調(diào)整,突出了重點(diǎn),同時(shí)不厭其煩地反復(fù)找他們商議,耐心地尋求解決問(wèn)題的最佳途徑。在我耐心熱情的努力下,電池工業(yè)協(xié)會(huì)的工作人員也被感動(dòng)了,他們給予了積極的支持,使項(xiàng)目審批較為順利。

  總之,在一年來(lái)的工作實(shí)踐,我全力以赴,個(gè)人在工作、思想上都有了很大進(jìn)步,工作能力也有了很大提高,力所能及地為公司的發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。我深知,我們公司是以人為本、尊重員工勞動(dòng)的單位,因此我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)視我的崗位以及貢獻(xiàn)適當(dāng)提高工資福利等待遇,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  20xx年9月15日我們繞龍川,走四聯(lián),于下午三點(diǎn)多鐘,到達(dá)了和平縣,踏入了和平中學(xué)這座美麗的校園,帶著忐忑,帶著期待開(kāi)始我們兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。

  20xx年11月8日上午10點(diǎn),我們的車(chē)在老師和同學(xué)依依不舍的目光中緩緩地駛離和平中學(xué)。我們班同學(xué)沒(méi)有哭泣,惟有帶著心酸的笑臉;不用哭泣,我們知道以后還會(huì)再見(jiàn)的。

  短短的兩個(gè)月,參與教學(xué)工作和擔(dān)任班主任的過(guò)程,讓我經(jīng)歷了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)老師的演變,講臺(tái)上,教室里,操場(chǎng)上,辦公室里,宿舍里,一幕幕場(chǎng)景,一串串笑聲,汗水與收獲共同見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

  9月16號(hào)上午,盧春林主任帶我們參觀校園,介紹了學(xué)校的一些基本的情況。下午召開(kāi)實(shí)習(xí)生和班主任的見(jiàn)面會(huì),會(huì)上主任和校長(zhǎng)向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的.要求和希望,希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我們的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。

  教學(xué)工作是我們教育實(shí)習(xí)的重點(diǎn)之一,關(guān)系到我們每個(gè)實(shí)習(xí)生通過(guò)實(shí)習(xí)能否將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和師范技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,不僅要提高整體教學(xué)水平,而且顧及班里的每個(gè)學(xué)生,盡量不讓任何一名學(xué)生落伍。

  我的教學(xué)指導(dǎo)老師陳月萬(wàn)老師經(jīng)驗(yàn)豐富,為人親切熱情,在教學(xué)工作方面給了我很多指導(dǎo)。從實(shí)習(xí)第一周開(kāi)始聽(tīng)課,我不僅聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課,而且也積極聽(tīng)了科組其他物理老師的課。我們首先要明確這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課完全不同,我們現(xiàn)在是以老師的身份去聽(tīng)課,不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),而是要學(xué)習(xí)老師怎么講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間等等。剛開(kāi)始,我還沒(méi)有強(qiáng)烈意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,在指導(dǎo)老師的提示下,有所改變。

  但很遺憾,陳老師在我們到達(dá)的第二個(gè)星期出了車(chē)禍,臉部六處骨折,整個(gè)學(xué)期都不能再到學(xué)校上課。真正踏上講臺(tái)與在學(xué)校微格是非常不同的,各種各樣可能出現(xiàn)的狀況都要考慮到。每次上課前,我不能先與老師先交流,就找參考書(shū)、找科組的其他老師,看看哪些重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)突出,教學(xué)有什么要求等,經(jīng)過(guò)與同學(xué)科的實(shí)習(xí)生一起備課,反復(fù)斟酌教材內(nèi)容,安排設(shè)置知識(shí)內(nèi)容后,我們一起寫(xiě)教案、制作課件、試講等,并在老師、隊(duì)友聽(tīng)完試講之后,詢(xún)問(wèn)他們的意見(jiàn),看看知識(shí)的介紹是否有錯(cuò)漏,任務(wù)設(shè)置是否合理等。物理科組的老師,給予了我很多指導(dǎo),備課科組長(zhǎng)還特意為我們安排了公開(kāi)課,使我受益匪淺。

  隊(duì)友說(shuō)我上課面部表情太單一了,應(yīng)該多點(diǎn)變化,不應(yīng)一笑到底,這樣學(xué)生才喜歡。還有聲音有時(shí)比較小,語(yǔ)調(diào)太平緩,沒(méi)有多大的起伏。

  在上課中不知不覺(jué)中進(jìn)步著,從最初的羞澀與不自信,到最后的坦然,離真正的老師越來(lái)越近,越發(fā)有老師的感覺(jué)。越來(lái)越懂得如何去與學(xué)生互動(dòng),如何在學(xué)生有疑惑的地方停頓下來(lái)引導(dǎo)他們往正確的方向想。通過(guò)習(xí)題課,我也越發(fā)認(rèn)識(shí)到作為一名老師的不容易,不但要會(huì)做題,還得會(huì)講題,不但要講得對(duì),還要講得巧講得深入淺出。

  在和平中學(xué),每天上8節(jié)科,周六要補(bǔ)課,晚自修經(jīng)?荚,加上作業(yè)又多,難得在自習(xí)課和晚自修有時(shí)間做練習(xí),不懂時(shí)不能和同學(xué)討論,又不能到辦公室去問(wèn)老師,只能在老師每周一節(jié)晚自修的輔導(dǎo)時(shí)間問(wèn),但老師通常用這個(gè)時(shí)間考試或評(píng)講試卷。我覺(jué)得這樣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很不利,可我無(wú)法改變學(xué)校的制度,所以我利用一切可以利用的時(shí)間到班上去輔導(dǎo)學(xué)生。早讀、晚讀都過(guò)去,每天晚自修后還有45分鐘教室才關(guān)燈,這段時(shí)間有不少學(xué)生在教室學(xué)習(xí)。只要不是輪到我去檢查宿舍,我都過(guò)去陪著他們學(xué)。他們各科都有問(wèn)題要問(wèn),幸好我高中學(xué)得還好,他們?cè)谄渌撇欢畷r(shí)我也可以跟他們探討。中午也有部分學(xué)生留在教室學(xué)習(xí)的,我有時(shí)候也過(guò)去。星期天有些學(xué)生路途遙遠(yuǎn)不回家,我有時(shí)間就過(guò)去教室和他們一起學(xué)習(xí),此時(shí)我會(huì)深刻地感覺(jué)到自己存在的價(jià)值,感覺(jué)到很開(kāi)心。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  一直想把這兩個(gè)月實(shí)習(xí)的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái),但是最近期末考試一直沒(méi)抽出時(shí)間來(lái),過(guò)了今晚就是20xx年了,再加上最近又找了一家新的公司實(shí)習(xí),想來(lái)還是早點(diǎn)寫(xiě)吧,也好開(kāi)始新的旅程。

  前面說(shuō)過(guò),我是在一家第一方支付企業(yè)實(shí)習(xí),是10月15號(hào)開(kāi)始的,12月21號(hào)的時(shí)候因?yàn)橐谀┛荚,所以就?qǐng)了三周的假,一方面復(fù)習(xí)期末考試,一方面借此機(jī)會(huì)找工作,因?yàn)槲也幌朐谶@家公司待下去了,再怎么說(shuō),他也不是專(zhuān)業(yè)做軟件的公司,而畢業(yè)的三年是對(duì)我的技術(shù)打基礎(chǔ)的階段,我不想就這樣浪費(fèi)了。這是后話(huà),這里先說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)月我都干了什么。

  雖說(shuō)這不是我第一次實(shí)習(xí)了,但是卻是我第一次認(rèn)真的實(shí)習(xí),剛進(jìn)公司的時(shí)候,顯得比較殷勤,第一次跟部門(mén)的同事吃飯我就一一敬酒了(以茶代酒哈),見(jiàn)面也常微笑打招呼,所以人員還是不錯(cuò)的,有什么問(wèn)題都可以幫我解決。但是我卻走了極端了,因?yàn)槲倚欧钜痪涿浴皺C(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人”,因?yàn)閯傔M(jìn)公司,對(duì)于公司的技術(shù)框架不熟悉,所以就沒(méi)有要求進(jìn)公司項(xiàng)目,而是自己找了一個(gè)高工,給我講了一下公司所用到的技術(shù),然后自己一個(gè)人默默的學(xué)了整整兩周(14個(gè)工作日,即3周,而我又是一周能實(shí)習(xí)三天,所以相當(dāng)于5周,即一個(gè)多月,算時(shí)間的話(huà),這時(shí)候已經(jīng)到11月下旬了),這才要求技術(shù)主管給我任務(wù),主管二話(huà)沒(méi)說(shuō),就讓我去做單體測(cè)試了,15個(gè)單體測(cè)試,我又是一周的時(shí)間,單體測(cè)試完成了之后對(duì)于公司系統(tǒng)框架已經(jīng)運(yùn)行流程都有了初步的認(rèn)識(shí),這還不夠,要做項(xiàng)目的話(huà)你必須要熟悉,那怎能辦,只能做項(xiàng)目了,可是公司又不能讓我去做項(xiàng)目,因?yàn)槲乙恢軄?lái)三天,會(huì)拖累項(xiàng)目進(jìn)度的。好吧,主管就讓我重新做他們剛做好的一個(gè)模塊“通道參數(shù)管理模塊”,二話(huà)沒(méi)說(shuō),先模仿人家的代碼寫(xiě)了一個(gè)“增刪改查”,后來(lái)又自己獨(dú)立寫(xiě)了一個(gè)“增刪改查”,好家伙,這時(shí)候我才真正把系統(tǒng)運(yùn)行的原理了解了,不過(guò)這又過(guò)去了一周了。這時(shí)候已經(jīng)到12月中旬了,剛要準(zhǔn)備進(jìn)入“退款管理模塊”的編寫(xiě),不了要期末考試了,再加上元旦假期,我索性就直接請(qǐng)了三周的假期。

  現(xiàn)在看來(lái),當(dāng)初就不該“先準(zhǔn)備好,再抓機(jī)會(huì)”,人生的很多事情都是來(lái)不及準(zhǔn)備的,只能邊準(zhǔn)備邊進(jìn)行,等到你準(zhǔn)備好了,黃花菜到?jīng)隽,和我同?lái)的其他實(shí)習(xí)生,雖說(shuō)人家不知道spring,mybatis等的原理,但是人家比我早進(jìn)入項(xiàng)目好幾周,我都蒙在鼓里,還在那里自以為是,自認(rèn)為自己比他們聰明,比他們的人緣好。不過(guò)這也從側(cè)面印證了我不該留下來(lái),一個(gè)只能復(fù)制粘貼來(lái)編程序,只做一個(gè)系統(tǒng)的公司不是我想要的,,那就行動(dòng)吧,好在到期末考試了,有這個(gè)借口就可以請(qǐng)長(zhǎng)假了,一直到了元旦之后了,現(xiàn)在看來(lái)假期過(guò)后的第一天上班,就是去辭職去的,當(dāng)然這是后話(huà)了。

  當(dāng)然,這兩個(gè)月除了技術(shù)上的.教訓(xùn)之后,還有一個(gè)教訓(xùn)和一個(gè)收獲。教訓(xùn)就是:沉溺于實(shí)習(xí),而把校園招聘這回事給忘了,以至于等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)12月底了,這個(gè)時(shí)候大公司基本上都結(jié)束了,唉,小人得志,沾沾自喜。其實(shí)這個(gè)還不是自己發(fā)現(xiàn)的,還要感謝我那高中的同學(xué),一日,他打來(lái)電話(huà)問(wèn)我三方協(xié)議簽了沒(méi),我說(shuō)還沒(méi)有,但是人家已經(jīng)簽了,而且還是央企,天呢,這時(shí)候我才反應(yīng)過(guò)來(lái),什么是“溫水煮青蛙”,我被自己的這份實(shí)習(xí)工作給煮了,還好,自己及時(shí)清醒過(guò)來(lái),馬上采取措施,這才有了前面說(shuō)的所說(shuō)的后話(huà)。收獲就是,所說(shuō)我是一名實(shí)習(xí)生,但是我跟同事的關(guān)系都很好,以至于我現(xiàn)在都不知道假期之后該怎樣去辭職,真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)那些好同事,在這里先感謝一下!

  現(xiàn)在想來(lái),這兩個(gè)多月確實(shí)有點(diǎn)累了,由于學(xué)校是在郊區(qū),一天來(lái)回上班,關(guān)路上就要花費(fèi)6個(gè)小時(shí),相當(dāng)于一天上14個(gè)小時(shí),回到學(xué)校之后還得做作業(yè)上課之類(lèi)的,因此,接下來(lái)的全職實(shí)習(xí)準(zhǔn)備要去租房了!

  兩個(gè)月不長(zhǎng)也不短,至少有三方面的收獲:第一:如何更好地實(shí)習(xí);第二:知道了在企業(yè)級(jí)軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù)和流程;第三:簡(jiǎn)歷上有了最靚麗的一段軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

  一、實(shí)習(xí)目的

  (一)了解證券公司的組織結(jié)構(gòu)和日常業(yè)務(wù)流程,進(jìn)一步深化對(duì)證券市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。

  (二)能把課本上學(xué)到的相關(guān)知識(shí)和具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),并能夠分析和處理一些基本問(wèn)題。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  了解公司企業(yè)文化和熟悉公司正常運(yùn)作。學(xué)習(xí)證券的基礎(chǔ)知識(shí)和證券的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。熟悉本部門(mén)的業(yè)務(wù),投資交易系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)和系統(tǒng)操作及其相關(guān)測(cè)試方法。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  從3月1號(hào),來(lái)到公司開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生活。雖然到現(xiàn)在只有二個(gè)多月,不過(guò)在實(shí)習(xí)過(guò)程中,感受到公司的良好企業(yè)文化和氛圍,公司為員工提供了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,從學(xué)習(xí)到操作,漸漸的我了解到這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè),同時(shí)讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),也相信在以后的工作中能夠得到更好的提升。

  通過(guò)部門(mén)每天相關(guān)的培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),逐漸熟悉了證券業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)證券交易有一個(gè)新的了解,對(duì)未來(lái)入職后的工作性質(zhì)有了深層次的了解,同時(shí)也對(duì)工程實(shí)施這一職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。對(duì)知識(shí)不斷的鞏固加強(qiáng),部分業(yè)務(wù)能夠熟練運(yùn)營(yíng)操作。

  每天根據(jù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的安排,完成相應(yīng)的任務(wù)作業(yè),從一個(gè)一無(wú)所知,到慢慢熟悉、了解。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我碰到很多問(wèn)題,有些是我懂得的,也有很多我沒(méi)有接觸過(guò)得到,要虛心向指導(dǎo)人和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教;叵胝麄(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,收獲頗多,我總結(jié)有下面幾點(diǎn):

  1、團(tuán)隊(duì)意識(shí)是完成項(xiàng)目的必要條件

  要相互配合各部門(mén)的工作,按期準(zhǔn)時(shí)完成項(xiàng)目任務(wù),不能因?yàn)橐庖?jiàn)不合而擱置項(xiàng)目,影響這個(gè)工作安排。

  2、熟練業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)技能

  學(xué)習(xí)證券基金的相關(guān)業(yè)務(wù)后,需要精通投資交易系統(tǒng)及相關(guān)系統(tǒng)業(yè)務(wù),才能更好的提供最佳的項(xiàng)目解決方案,來(lái)幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)有效的管理,對(duì)于工程實(shí)施來(lái)說(shuō),無(wú)非是一個(gè)很高的要求,需要我們不斷的學(xué)習(xí),在項(xiàng)目中不斷的去積累經(jīng)驗(yàn),這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。

  3、加強(qiáng)信心,堅(jiān)持不懈

  雖說(shuō)平時(shí)自學(xué)的時(shí)候感覺(jué)學(xué)的還可以,但是真的到達(dá)系統(tǒng)中卻有點(diǎn)力不從心。有時(shí)候遇到問(wèn)題總會(huì)琢磨很長(zhǎng)時(shí)間,慢慢的著急、慌張?赡苁菍(duì)系統(tǒng)的了解程度不好,導(dǎo)致信心不足,需要一段時(shí)間去項(xiàng)目上磨練實(shí)踐。只要自己的知識(shí)和能力得到提升,相信自己在不遠(yuǎn)的一天會(huì)很勇敢的表現(xiàn)自我,有能力完成項(xiàng)目任務(wù)。

  總之,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有許多的收獲和歡樂(lè),但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生路上取得更大的成績(jī),失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變需要改變的地方,可以是我更快的成長(zhǎng),讓自己以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷激勵(lì)我在以后的人生道路上勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,為人生的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我受益終身的寶貴財(cái)富。

  4、溝通協(xié)調(diào)能力是工程實(shí)施的`基本修養(yǎng)

  熟悉系統(tǒng)業(yè)務(wù)和相關(guān)技能后,實(shí)施人員有很多工作就是要和客戶(hù)之間進(jìn)行交流溝通,相比于客戶(hù),他們對(duì)系統(tǒng)的了解非常陌生,對(duì)自己的業(yè)務(wù)也缺乏深入思考和總結(jié)。而我們要做的就是啟發(fā)客戶(hù)思考,幫助客戶(hù)分析,總結(jié)業(yè)務(wù)流程,以及對(duì)實(shí)施過(guò)程中各部門(mén)之間出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)。因而在這期間良好的溝通協(xié)調(diào)能力也是必不可少的。

  實(shí)習(xí)是一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場(chǎng)很好的途徑,特別是對(duì)于我們這些還在校園中的學(xué)生們來(lái)說(shuō)。在這個(gè)過(guò)程中要虛心學(xué)習(xí),多聽(tīng),多看,多想,多做,畢竟很多我們都還是不懂的。這一個(gè)多月的工作生活是充實(shí)且富有樂(lè)趣的,結(jié)識(shí)了來(lái)自五福四海的同事和朋友,公司提供的輕松愉快的氛圍,感謝公司能給我們提供這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在這里,我們走出了從學(xué)生到職場(chǎng)人生的第一步,是邁向社會(huì)的重要的一步。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也有了從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解公司和社會(huì),獲得面向社會(huì)的工作技能。在此感謝公司,讓我銘記這次實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

  身為大四即將面臨畢業(yè)的我便開(kāi)始為尋找工作而四處奔波,開(kāi)始制作了自己的簡(jiǎn)歷、經(jīng)歷層層面試篩選,也開(kāi)始了從學(xué)校向社會(huì)的身心全面轉(zhuǎn)變,收獲頗多,感觸頗深。

  有了幾次面試的經(jīng)驗(yàn),逐步開(kāi)始掌握了些面試技巧,最終獲得了xx碳素有限公司財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)同事對(duì)沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的我的幫助和自己的不斷學(xué)習(xí),在短短的三個(gè)月內(nèi),很快適應(yīng)了公司的日常生產(chǎn)情況和財(cái)務(wù)上所需要做的工作。自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不斷提高、充實(shí)的同時(shí)也獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識(shí)。

  我所實(shí)習(xí)的單位xx碳素廠是一家中小型的民營(yíng)工業(yè)企業(yè),主要進(jìn)行焙燒電極棒和碳極,焙燒成品主要用于工業(yè)電解鋁的生產(chǎn)。xx碳素剛剛建廠不久,依托xx碳素有限公司的投入而發(fā)展起來(lái)的,兩家公司是一個(gè)總經(jīng)理投資創(chuàng)辦的,處于降低成本和管理方便的`考慮,兩家公司由同一財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù)上的工作,分別進(jìn)行核算。

  xx碳素由于受xx年金融危機(jī)的影響,廠房暫時(shí)處于停業(yè)狀態(tài),所以我實(shí)習(xí)期間主要的精力在xx碳素這里,由于xx碳素剛剛建廠不久,很多管理和財(cái)務(wù)上的工作沒(méi)有一個(gè)固定的模板,相對(duì)比較混亂,在此境遇下使還未走出校門(mén)的我不時(shí)感到手足無(wú)措,不過(guò)通過(guò)自己的努力,問(wèn)題逐一得到解決,工作步入正軌后,自己自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的成就感也油然而生。

  為讓我盡快的了解公司生產(chǎn)生活運(yùn)行的狀況總經(jīng)理安排了我對(duì)公司固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)和評(píng)估,在同事的幫助和廠房各科室的配合下順利的完成了任務(wù),對(duì)公司基本運(yùn)行的狀況、產(chǎn)成品的生產(chǎn)工藝和過(guò)程有了更深層次的了解。

  由于未建立起庫(kù)房的進(jìn)出入庫(kù)的登記管理,總經(jīng)理對(duì)庫(kù)房的件耗了解的模棱兩可,產(chǎn)生了對(duì)巨額件耗費(fèi)用的來(lái)龍去脈還有對(duì)庫(kù)管工作的懷疑,安排我把庫(kù)房的帳建起來(lái)。隨后我和庫(kù)管對(duì)上千種的零件進(jìn)行了徹底盤(pán)點(diǎn),根據(jù)會(huì)計(jì)主管的提示,本著公司實(shí)際情況分成了五金、電料、勞保、其他類(lèi),建起了數(shù)量金額帳,對(duì)庫(kù)房件耗的出入庫(kù)登記出入庫(kù)單。同時(shí),每隔1天對(duì)出入庫(kù)單進(jìn)行登記匯總,從而使總經(jīng)理徹底清楚了庫(kù)房件耗的情況。

  通過(guò)總經(jīng)理的上述安排,我對(duì)公司基本情況有了初步的了解,便開(kāi)始接觸到了公司日常賬務(wù)情況,配合財(cái)務(wù)做會(huì)計(jì)的相關(guān)工作,進(jìn)行了原始憑證的審核,記賬憑證的填制和登記,總賬、明細(xì)賬的填制,會(huì)計(jì)憑證的匯總和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制,配合會(huì)計(jì)進(jìn)行納稅申報(bào),對(duì)會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行裝訂和保管等等系統(tǒng)的會(huì)計(jì)工作。對(duì)會(huì)計(jì)一職有了深層次的了解,同時(shí),由于公司以前實(shí)行的手工帳,每到月底進(jìn)行匯總費(fèi)時(shí)費(fèi)力,就向會(huì)計(jì)提出進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化的建議,得到采納,我負(fù)責(zé)了以往幾個(gè)月的會(huì)計(jì)憑證的錄入和結(jié)算。從而減輕了會(huì)計(jì)以往手工帳的相對(duì)繁瑣。

  受金融危機(jī)的影響,公司拖欠了工人們近半年的工資,新年之后公司運(yùn)營(yíng)狀況初步得到了好轉(zhuǎn),陸續(xù)得到了些回款,而發(fā)放工資的事情便擺在眼前,工人有的是記件工,有的是日工,而且當(dāng)工資報(bào)到財(cái)務(wù)之后并未進(jìn)行過(guò)相關(guān)的核算,使總經(jīng)理心里很不踏實(shí),于是安排我進(jìn)行了工人們工資的核算,日工很好算,然而復(fù)雜的計(jì)件工作著實(shí)是讓人汗了一把,當(dāng)然也在報(bào)上來(lái)的工資表上發(fā)現(xiàn)、改正了不少的錯(cuò)誤。自己給經(jīng)理提供的工資核算表也讓老板吃了顆定心丸。

  學(xué)以致用,理論要聯(lián)系實(shí)際,沒(méi)有大學(xué)四年系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論的學(xué)習(xí),讓自己得到公司社會(huì)的認(rèn)可是不可能的,當(dāng)然書(shū)本上的理論知識(shí)是一方面,實(shí)際工作中遇到的各種問(wèn)題是另一種境遇,沒(méi)有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷是很難輕車(chē)駕熟的。通過(guò)這段的實(shí)習(xí)我成長(zhǎng)了很多,雖然沒(méi)有徹底的完成學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)型,但是自己的第一次工作和第一次公司的認(rèn)可心里感到非常的高興,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將使我更加自信的面對(duì)今后的生活!

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),在法律快車(chē)實(shí)習(xí)的確是一段難忘的回憶。因?yàn)檫@是我第一次正式加入社會(huì),踏上工作崗位,我感到不安卻又開(kāi)心。我明白我要開(kāi)始一種與過(guò)去完全不同的生活:我要認(rèn)真按時(shí)完成工作任務(wù),不敷衍了事,還要和報(bào)社的老師好好溝通,協(xié)調(diào)好和其他實(shí)習(xí)生的人際關(guān)系,面對(duì)各種未知的困難和挑戰(zhàn)...

  我被分配到面試中心部門(mén)。負(fù)責(zé)帶我的陳老師告訴我,法治快車(chē)就是做一些貼近民生、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、反映人民心聲的調(diào)查。他負(fù)責(zé)民生,維護(hù)權(quán)利。我以為老師會(huì)慢慢教我,但我必須開(kāi)始,自己做一切。實(shí)習(xí)的第一天,他被分配了一個(gè)新任務(wù)——把自動(dòng)售水機(jī)放在街上,以節(jié)省潛在的健康危害,并獨(dú)立尋找話(huà)題、聯(lián)系采訪和撰寫(xiě)文章。我的第一個(gè)任務(wù)是收集南寧自動(dòng)售水機(jī)的配送和工作流程。我的計(jì)劃是熟悉這種供水模式的管理要求、日常維護(hù)管理和水質(zhì)衛(wèi)生安全。我花了半個(gè)小時(shí)在網(wǎng)站上搜索了很多關(guān)于生活凈水站的信息。我開(kāi)始了解無(wú)人自動(dòng)售水機(jī)的一系列知識(shí),它的組成,以及它的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)情況。第二階段,我需要做一個(gè)市場(chǎng)調(diào)查分析。我采訪了所有年齡和職業(yè)的公民,以及他們對(duì)西大東門(mén)和靈修路不同位置的自動(dòng)售水機(jī)的態(tài)度。接下來(lái),廠家負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生部門(mén)調(diào)查了解。找了自治區(qū)保健食品監(jiān)督所的相關(guān)人員,請(qǐng)他們談?wù)勅绾渭訌?qiáng)現(xiàn)在生產(chǎn)銷(xiāo)售的水的衛(wèi)生監(jiān)督。這些實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容都是以前的.學(xué)校課本學(xué)不到的知識(shí),相當(dāng)有價(jià)值。發(fā)給老師后,被他表?yè)P(yáng)了。

  近年來(lái),由于缺乏有組織的渠道,一些社區(qū)居民的權(quán)益無(wú)法得到組織力量的有效支持和保護(hù),日益演變?yōu)槿后w性沖突。在我實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里,我和我的老師先后報(bào)道了與市民利益密切相關(guān)的變化或問(wèn)題,如“厄運(yùn)數(shù)”、“以人為本治療犬病”、“我區(qū)全面實(shí)行城市義務(wù)教育階段學(xué)生免學(xué)費(fèi)、免雜費(fèi)政策”、“住宅小區(qū)廣告收入”、“民辦高校亂發(fā)錄取通知書(shū)搶學(xué)生”、“自動(dòng)售水機(jī)隱患”、“龐大的保姆市場(chǎng)處于監(jiān)管“真空”等。是新聞,有一定深度,在廣大群眾中引起強(qiáng)烈反響。通過(guò)運(yùn)營(yíng)多個(gè)調(diào)查性報(bào)道,大大提升了自身的新聞業(yè)務(wù)水平和獨(dú)立運(yùn)營(yíng)深度報(bào)道的能力;了解稿件的制作流程,學(xué)會(huì)打電話(huà)聯(lián)系。不過(guò)最重要的還是在這么優(yōu)秀的欄目實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,有幸和幾位老師合作,向他們學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間和老師相處的很好,老師給了我很多鍛煉和體驗(yàn)指導(dǎo)的機(jī)會(huì),對(duì)此我很感激。沒(méi)有采訪任務(wù)的時(shí)候,只是看那里的舊報(bào)紙,也是一種學(xué)習(xí)。

  在報(bào)社實(shí)習(xí)2個(gè)月,一共發(fā)表了20多篇新聞作品,受益匪淺。雖然一開(kāi)始不習(xí)慣,但是因?yàn)榇蠹业墓ぷ鬟M(jìn)度都很快,效率也很高,一切都要盡快完成,然后又是一個(gè)任務(wù)。過(guò)了兩個(gè)星期,慢慢適應(yīng)了,提高了工作效率,肯定有利于自己以后的發(fā)展。另外,我感覺(jué)自己的知識(shí)相當(dāng)不足,以我現(xiàn)在的水平在社會(huì)上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。“千里之行,始于足下。我參加工作后,對(duì)這句話(huà)的真諦體會(huì)更深了,課本上的理論知識(shí)很少用到。想象和現(xiàn)實(shí)是有差距的。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,F(xiàn)在真的有很多東西要學(xué),比如工作忙,心態(tài)調(diào)整,溝通技巧等等。再者,我意識(shí)到在構(gòu)建和諧社會(huì)的過(guò)程中,要實(shí)現(xiàn)利益平衡和各群體之間的良性互動(dòng),不僅需要一個(gè)民主法治的政府權(quán)威;它還需要廣泛的社會(huì)自治和合作網(wǎng)絡(luò)。這將有助于有效組織公民社會(huì)的分權(quán)管理權(quán)力,保護(hù)公民的合法權(quán)益,化解不可避免的社會(huì)矛盾。”雄觀滿(mǎn)路真的如鐵,但現(xiàn)在從一開(kāi)始就是踩過(guò)去的!霸谟浾呙媲,維護(hù)他們的權(quán)利還有很長(zhǎng)的路要走。最后,讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和感受。我深深體會(huì)到記者這個(gè)職業(yè)的榮耀和使命,讓我知道要積極適應(yīng)社會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

  我在大學(xué)主修會(huì)計(jì)。隨著現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對(duì)會(huì)計(jì)的要求也在不斷提高,但這些都是我們可以應(yīng)對(duì)的。只要能時(shí)刻關(guān)注現(xiàn)實(shí),鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力,就能適應(yīng)任何情況。今年夏天開(kāi)始暑期社會(huì)實(shí)習(xí),希望能提升自己的水平!

  會(huì)計(jì)電算化是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),在掌握一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,我于20xx年7月10日至23日在北京斗山食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。以下是這次實(shí)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

  公司財(cái)務(wù)部人不多,一個(gè)財(cái)務(wù)經(jīng)理,一個(gè)出納。公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理張經(jīng)理負(fù)責(zé)我的實(shí)習(xí)工作。根據(jù)我為期兩周的實(shí)習(xí),張經(jīng)理主要讓我了解了財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)流程,并制作了一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司使用金盤(pán)財(cái)務(wù)軟件,用于完成會(huì)計(jì)憑證、記賬、會(huì)計(jì)報(bào)表和結(jié)賬。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司正規(guī)規(guī)范的會(huì)計(jì)流程,真正從課本走向了現(xiàn)實(shí),認(rèn)真了解了公司會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間,我努力將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,努力做到理論聯(lián)系實(shí)際。實(shí)習(xí)期間,遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

  我一到會(huì)計(jì)部,張經(jīng)理就讓我看他們過(guò)去做的會(huì)計(jì)憑證,以及附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。因?yàn)槲抑霸趯W(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,所以我覺(jué)得憑著我的記憶和在學(xué)校學(xué)過(guò)的理論,可以掌握一個(gè)區(qū)的會(huì)計(jì)憑證。但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)的張經(jīng)理讓我在嘗試做賬單的時(shí)候感覺(jué)有些困難。所以只能加班補(bǔ)課,每天認(rèn)真看公司用的比較多的'會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。畢竟會(huì)計(jì)分錄可以在賬本上學(xué)習(xí),但是有些銀行票據(jù)、匯票、發(fā)票等。只能真正被實(shí)習(xí)感動(dòng),從而獲得更深的印象。不要以為互相了解就夠了,還要把所有的單據(jù)按月按日分類(lèi),把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理出來(lái),用圖釘裝訂,為會(huì)計(jì)憑證的編制做好準(zhǔn)備。

  經(jīng)過(guò)兩天的試用期,張經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后準(zhǔn)備會(huì)計(jì)憑證。根據(jù)原始憑證的要素仔細(xì)審核原始憑證后,我進(jìn)入了金蝶會(huì)計(jì)軟件的會(huì)計(jì)憑證錄入界面。我先根據(jù)這個(gè)業(yè)務(wù)輸入一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的匯總,然后根據(jù)會(huì)計(jì)分錄選擇會(huì)計(jì)科目,在對(duì)應(yīng)會(huì)計(jì)科目的借方和貸方輸入金額。最后檢查完各要素的準(zhǔn)確性后,我按Save,打印出會(huì)計(jì)憑證,和對(duì)應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開(kāi)始的時(shí)候我出的比較慢,張經(jīng)理審核憑證的時(shí)候,我能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是經(jīng)過(guò)幾天的接觸,速度和準(zhǔn)確率都提高了不少。通過(guò)一個(gè)多星期的編制會(huì)計(jì)憑證的工作,我對(duì)各種會(huì)計(jì)科目有了更深更全面的了解,對(duì)書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。

  除了編制會(huì)計(jì)憑證外,張經(jīng)理還耐心地向我講解每張?jiān)紤{證的樣式、填制方法和使用方法,并教我一些財(cái)務(wù)軟件的常見(jiàn)操作,如記賬、打印所需賬簿、查詢(xún)憑證等。有了這些基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)財(cái)務(wù)軟件操作的熟練程度,你會(huì)學(xué)得更輕松。在對(duì)從記賬到記賬的整個(gè)過(guò)程有了一個(gè)大致的了解后,我們應(yīng)該用書(shū)本知識(shí)來(lái)總結(jié)手工記賬的過(guò)程。

  除了做張經(jīng)理安排的所有工作,我還會(huì)向收銀員學(xué)習(xí)。當(dāng)人們提到出納員時(shí),他們認(rèn)為他們經(jīng)營(yíng)一家銀行。其實(shí),經(jīng)營(yíng)銀行只是出納的重要工作之一。和收銀員聊天的時(shí)候,不容易得知你經(jīng)營(yíng)銀行。除了懂得每一項(xiàng)業(yè)務(wù)如何與銀行打交道,還應(yīng)該有吃苦精神。想想冬天冷或者夏天熱,誰(shuí)不想舒舒服服的待在辦公室,但是收銀員隔一兩天就會(huì)跑到銀行,這不是一件容易的事。而且收銀員的業(yè)務(wù)繁瑣,要保管現(xiàn)金、支票、收據(jù),需要非常小心。對(duì)于粗心的我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是非常必要的。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

  20xx年xx月底我應(yīng)聘到xx省藍(lán)天xxxx有限公司當(dāng)實(shí)習(xí)客服助理,實(shí)習(xí)期間,我依次對(duì)設(shè)施管理、事務(wù)管理、消防安全管理等進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我在同事的熱心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)工作中既緊張忙碌又新奇,收獲很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的認(rèn)識(shí)。該物業(yè)管理處首先向我們介紹了一些基本情況,然后依次對(duì)事務(wù)管理、客戶(hù)管理與服務(wù)流程及安全保衛(wèi)等做了簡(jiǎn)要介紹。

  然后就開(kāi)始“上崗”了。回顧此次實(shí)習(xí)過(guò)程,感受良多,收獲頗豐。通過(guò)實(shí)習(xí)有效縮短了課堂和社會(huì)實(shí)際工作之間的差距,使我能系統(tǒng)地、全面地掌握物業(yè)管理工作和。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合,用實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué)的物業(yè)管理理論知識(shí),由此加深了我對(duì)物業(yè)管理工作的理解。下面是對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié):

  一、優(yōu)化客戶(hù)管理和服務(wù)流程

  1、客服部是整個(gè)物業(yè)公司的“中轉(zhuǎn)站”,地位非常重要。服務(wù)人員是第一時(shí)間與業(yè)主打交道的,因此,他們的給廣大客戶(hù)留下的形象則代表了公司的精神面貌規(guī)范服務(wù)人員形象。規(guī)范形象包括儀表、語(yǔ)言、行為三個(gè)方面,儀表規(guī)范要求我們的服務(wù)人員要持證上崗,統(tǒng)一著裝,佩帶明顯的.標(biāo)志,語(yǔ)言形象要求服務(wù)接待人員要講普通話(huà)?头藛T要無(wú)時(shí)無(wú)刻地向用戶(hù)傳遞公司的良好形象。

  2、加大企業(yè)宣傳力度。重視業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)的作用,使之成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。

  3、客戶(hù)數(shù)據(jù)信息記錄該小區(qū)內(nèi)業(yè)主與租戶(hù)的信息;記錄各種收入與支出明細(xì);服務(wù)管理記錄用戶(hù)報(bào)修與維修服務(wù)進(jìn)程的記錄。該系統(tǒng)具有方便、快捷的優(yōu)點(diǎn),能為物業(yè)管理服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持,但是仍有很多方面需要改善。比如服務(wù)管理模塊系統(tǒng)開(kāi)放程度不夠,用戶(hù)利用此報(bào)修并不多,主要還要通過(guò)電話(huà)由專(zhuān)人接受報(bào)修與跟蹤。如此一來(lái),信息化應(yīng)用就不到位,各種資源成本在信息化的助力下并未得到有效的降低。對(duì)此,應(yīng)該完善服務(wù)管理系統(tǒng),重新設(shè)計(jì)服務(wù)流程,分離管理與服務(wù)系統(tǒng),加強(qiáng)宣傳與開(kāi)放,促使用戶(hù)更多的利用該系統(tǒng)報(bào)修。

  二、推行、倡導(dǎo)“以人為本”服務(wù)理念

  物業(yè)管理必須樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念,倡導(dǎo)人性化服務(wù),實(shí)施以人為本的服務(wù),提高服務(wù)效能,把客戶(hù)的滿(mǎn)意作為物業(yè)管理的追求。物業(yè)公司利用相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)與員工績(jī)效考核有效的結(jié)合,通過(guò)嚴(yán)格的實(shí)現(xiàn)。并推出諸如“服務(wù)笑臉”標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式,使員工在意識(shí)層面上確立什么樣的服務(wù)符合業(yè)主的需求,充分發(fā)掘客服人員的服務(wù)意識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能。注重生態(tài)與人文的和諧和互補(bǔ),塑造健康的人居環(huán)境,達(dá)到生活與健康同在,生活與藝術(shù)同在,生活與自然同在。

  三、事務(wù)管理工作精細(xì)化

  在物業(yè)管理實(shí)際工作中,面對(duì)都是一些簡(jiǎn)單而重復(fù)的瑣碎事情,物業(yè)管理成員每天仍然用非常飽滿(mǎn)的熱情,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,為業(yè)主提供良好的居住環(huán)境做好后勤工作。這些都有賴(lài)于從操作程序上制定明細(xì)的流程,創(chuàng)立和實(shí)行精細(xì)化管理,從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,從平凡事做起。同時(shí),公司設(shè)立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,規(guī)范員工的作為,使其知有所為,有所不為。

  四、我的實(shí)習(xí)體會(huì)

  這次的實(shí)習(xí)使我從實(shí)踐中總結(jié)過(guò)去所學(xué)的知識(shí),擴(kuò)寬了對(duì)物業(yè)管理的視角。物業(yè)管理是服務(wù)行業(yè),所以在對(duì)服務(wù)的理解與應(yīng)用上有更多的切實(shí)感受,在服務(wù)行業(yè),我們的工作面對(duì)的既有人也有物,最終我們是為客戶(hù)服務(wù)的,所以我們要在做好物的工作的基礎(chǔ)上,更多的要做人的工作,畢竟人是服務(wù)的根本所在?傊,經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐,我得到了真正的切實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),綜合所學(xué)的理論知識(shí),這將會(huì)為我以后做好物業(yè)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

  前言:現(xiàn)在我們即將畢業(yè),實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)絹?lái)越重要。剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí),可以說(shuō)是我大學(xué)四年中最艱難最充實(shí)的一段時(shí)間。努力是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫唬泻芏喾矫娌荒芎芸爝m應(yīng);充實(shí)是指在這段時(shí)間里,我學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識(shí)和技能,提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一些工作經(jīng)驗(yàn)。為以后尋求好的職業(yè)打下基礎(chǔ)。

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:2xxx-x-28-2xxx-x-28

  二、實(shí)習(xí)單位:XX

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:負(fù)責(zé)辦公室的日常管理,如各種文件的收發(fā)、登記、閱簽、清退、整理、歸檔等。

  四.實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:XX

  五、實(shí)習(xí)流程:

  店員只是一個(gè)概念,一個(gè)正式的概念,對(duì)于學(xué)物流管理的我來(lái)說(shuō)。我選擇這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槭裁炊疾欢。?shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)辦公室文秘工作。在這個(gè)過(guò)程中,我使用了閱讀、提問(wèn)、學(xué)習(xí)等方法。,并初步了解了公司秘書(shū)工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),為以后的正常工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從個(gè)人發(fā)展方面來(lái)說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為社會(huì)人的工作作風(fēng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工作過(guò)程中的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在學(xué)校學(xué)習(xí)中從未接觸過(guò)的方面。

  每天重復(fù)繁瑣的工作,時(shí)間長(zhǎng)了容易疲勞。和我一樣,每天只是坐在電腦前打字,很無(wú)聊。但是,工作簡(jiǎn)單,不能馬虎。你的小錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)很大的麻煩或損失,但還是要認(rèn)真完成。但是像同一個(gè)公司的促銷(xiāo)員,每天都要打電話(huà),口干舌燥受氣。有的甚至說(shuō)要投訴。如果有任何公司感興趣,它必須四處去談判。事實(shí)上,所有的業(yè)務(wù)不可能一次交易成功。他們一定要有頑強(qiáng)的個(gè)性,遇到挫折絕不放棄,犯了錯(cuò)誤被領(lǐng)導(dǎo)罵就辭職。一直以來(lái),我們都是靠父母的收入,而有些人花錢(qián)大手大腳。也許工作以后,我們就能體會(huì)到父母掙錢(qián)來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)的培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高。有時(shí)候我們想存點(diǎn)錢(qián)給父母買(mǎi)點(diǎn)東西。我們往往所剩無(wú)幾。如果不小心,可能入不敷出,成為月光族。但是,這個(gè)時(shí)候,我們也不再不好意思伸手向父母要了。所以很多時(shí)候,我們要合理的控制手中的那點(diǎn)可憐的錢(qián)。

  步入社會(huì),我們和各種各樣的人打交道。因?yàn)槔骊P(guān)系和工作繁忙,同事往往不像同學(xué)一樣關(guān)心你。但是,有些同事表面上是面帶微笑,但在幕后,卻是不擇手段,踩著別人的肩膀,不斷往上爬。所以剛離開(kāi)學(xué)校的我們往往無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。MoMo的辦公室是非個(gè)人的,每個(gè)人都不會(huì)有依戀。如果他們有更好的機(jī)會(huì),他們肯定會(huì)毫不猶豫地跳槽。他們情緒低落,導(dǎo)致工作效率低下。每天就等著下班早點(diǎn)回去陪家人。偶爾,為同事舉辦生日聚會(huì),并在生病時(shí)輕輕吊唁,將有助于在齊樂(lè)創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。心情好,大家工作愉快,有利于公司發(fā)展。我不止一次在電視上看到職場(chǎng)的危險(xiǎn)和公司同事之間的.對(duì)錯(cuò)。我覺(jué)得我能做的就是“多干活少八卦”。不過(guò)還好我很幸運(yùn),幾乎沒(méi)遇到過(guò)這種事!

  六、實(shí)習(xí)經(jīng)歷:

  實(shí)習(xí)期間,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。可能是因?yàn)閷?shí)習(xí)天數(shù)短,又不是文秘專(zhuān)業(yè)。我對(duì)一些秘書(shū)工作的了解只停留在表面。我只是看著別人做,聽(tīng)著別人說(shuō)怎么做。我個(gè)人無(wú)法具體感受和處理一些工作,所以無(wú)法理解其本質(zhì)。但通過(guò)這次實(shí)習(xí),加深了對(duì)秘書(shū)工作基礎(chǔ)知識(shí)的理解,豐富了自己的實(shí)際管理知識(shí),使自己對(duì)日常秘書(shū)工作有了一定的感性和理性的認(rèn)識(shí)。人們認(rèn)識(shí)到,要做好企業(yè)的日常秘書(shū)管理工作,既要重視管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要緊密結(jié)合實(shí)踐和理論。

  雖然這次實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我沒(méi)有忘記我是一個(gè)即將畢業(yè)離校的學(xué)生。因此,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我需要牢記和提高我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的許多溝通技巧、處理方法和“實(shí)用知識(shí)箴言”。同時(shí),我需要更加關(guān)注自己的不足,努力提高自己,才能讓自己未來(lái)的工作和生活更好。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

  實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書(shū)本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

  我實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的報(bào)社或者是電臺(tái),而是醫(yī)院。今年放假的時(shí)候正好趕上 “光明微笑”工程的實(shí)施,這個(gè)工程是針對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù),幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。

  此次活動(dòng)將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛(wèi)生工至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”:一是深入幫扶對(duì)象家中,進(jìn)行一次 “光明微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪,幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng),至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛(ài)心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題,辦好一件實(shí)網(wǎng)事。

  由于我外公也是白內(nèi)障患者,而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,一直沒(méi)有去就醫(yī),現(xiàn)在開(kāi)展“微笑光明”這一活動(dòng),使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù),正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來(lái)到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)習(xí)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),他們做這樣手術(shù)原因很簡(jiǎn)單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會(huì)摔倒了,不會(huì)拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對(duì)我說(shuō)。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多,看到那么多貧困的`白內(nèi)障患者因?yàn)闆](méi)有錢(qián),而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過(guò)的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心。

  在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多,雖然不是專(zhuān)業(yè)對(duì)口,但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。

  在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對(duì)什么感興趣,做起工作來(lái)就更順手。

  雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11

  早就有了出去實(shí)習(xí)的想法了,可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲覍W(xué)的是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),實(shí)習(xí)的最佳地點(diǎn)當(dāng)然是到學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)。不過(guò)現(xiàn)在的學(xué)生隨著國(guó)家計(jì)劃生育的實(shí)行越來(lái)越少了,學(xué)校也相應(yīng)的減少了,因此我一直沒(méi)有找到合適的學(xué)校參加實(shí)習(xí)。

  不過(guò)我沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò)的尷尬很快就要被我扔到印度洋了,因?yàn)槲液芸炀鸵街袑W(xué)實(shí)習(xí)了,通過(guò)我的申請(qǐng),我所在的學(xué)校幫助我找到了實(shí)習(xí)的地方,我很感動(dòng)。

  我是在我所在縣的一所中學(xué)里實(shí)習(xí)。上課是一門(mén)學(xué)問(wèn),一門(mén)藝術(shù)。從教案的設(shè)計(jì)到課堂的控制,再到老師自身情緒的調(diào)節(jié),處處可見(jiàn)智慧的閃光點(diǎn)。英語(yǔ)作為中學(xué)的主要學(xué)科,有一定的升學(xué)率,而且教學(xué)時(shí)間有限。所以如何組織好課堂教學(xué),保證每一堂課的質(zhì)量顯得尤為重要。應(yīng)試教育是不可避免的現(xiàn)實(shí),所以一定要保證教學(xué)的質(zhì)量。我覺(jué)得:首先,要認(rèn)真鉆研教材。其次,要靈活教授知識(shí)點(diǎn)。最后,老師應(yīng)該用肢體,表情等各種語(yǔ)言去表現(xiàn)。這樣才能激發(fā)學(xué)生的興趣,吸引學(xué)生的注意力。

  課后反思也是非常重要的`。講課和聽(tīng)課完全不同。雖然我在臺(tái)下準(zhǔn)備的很充分,認(rèn)為天衣無(wú)縫。但是,在講臺(tái)上由于一些因素,如某個(gè)同學(xué)的一個(gè)動(dòng)作,或是某個(gè)同學(xué)的一句話(huà),就會(huì)打亂我的思緒,可能導(dǎo)致我該講的遺忘了,該說(shuō)的沒(méi)說(shuō)或者是口誤。每次講課后,徐老師都會(huì)給我一些建議。一聽(tīng)徐老師點(diǎn)撥,就覺(jué)得確實(shí)是應(yīng)該那樣講。所以一定要認(rèn)真虛心地聽(tīng)取老師的意見(jiàn)。在以后的講課中慢慢改進(jìn)。畢竟經(jīng)驗(yàn)豐富的老師比我更了解這些孩子們,知道什么地方該講的快一點(diǎn),什么地方需要停頓,什么地方應(yīng)該督促學(xué)生做筆記,或者是該怎樣布置作業(yè)。

  批改作業(yè)也是一項(xiàng)重要的教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)始我認(rèn)為批改作業(yè)很簡(jiǎn)單,只不過(guò)是打幾個(gè)對(duì)號(hào)和錯(cuò)號(hào),然后寫(xiě)一個(gè)日期。其實(shí)不然,作業(yè)中有我想象不到的問(wèn)題。例如,字母大小寫(xiě),語(yǔ)句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),還有抄錯(cuò)題得實(shí)習(xí)什么都有任你選,甚至有抄襲現(xiàn)象。每次批改作業(yè)我都特別認(rèn)真,一點(diǎn)小錯(cuò)誤我都會(huì)讓他們改正。利用自習(xí)時(shí)間輔導(dǎo)他們寫(xiě)作業(yè)。慢慢我發(fā)現(xiàn)他們得錯(cuò)誤越來(lái)越少?磥(lái),老師不僅是傳授知識(shí),更重要得是用自己得言行潛移默化學(xué)生,使其形成良好得行為習(xí)慣。

  教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),學(xué)高為師,行正為范的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。做一名合格的,優(yōu)秀的人民教師!

  非常感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身。也很感謝帶我實(shí)習(xí)的徐老師,和幫助過(guò)我的老師,還有那些孩子們。

  從學(xué)生轉(zhuǎn)換為老師,再?gòu)睦蠋熮D(zhuǎn)換成學(xué)生。經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。我興奮過(guò),緊張過(guò),開(kāi)心過(guò),驕傲過(guò),也失落過(guò);仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷了太多的第一次。第一次被別人甜甜地稱(chēng)為老師,第一次站在講臺(tái)上面對(duì)那么多純真得面孔,第一次聽(tīng)到那么多人說(shuō)喜歡我,第一次為自己得離開(kāi)而失落與此同時(shí),這些可愛(ài)純樸的學(xué)生帶給我很多的感動(dòng),很多的鼓勵(lì),很多的快樂(lè)。所有得這些我都珍藏在心中,這些將是我快樂(lè)得回憶,也將是我今后工作的一筆財(cái)富。

  大學(xué)生出來(lái)實(shí)習(xí)時(shí)非常必要的,在實(shí)習(xí)中你可以發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,以便在以后的學(xué)習(xí)中不斷的提高自己的不足,F(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展決定了我們不提該自己就意味著被社會(huì)所淘汰,競(jìng)爭(zhēng)的激烈超乎想象。

  所以我會(huì)更加努力的,我相信我的明天一定是光明的,我一定會(huì)擁有一片屬于自己天空。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12

  實(shí)習(xí)單位基本情況

  泰州xx科技控股有限公司是江蘇省高新技術(shù)企業(yè),主要從事ir/uv/tl烘干設(shè)備、印花材料、涂裝設(shè)備、植絨設(shè)備、水性涂料等的研發(fā)、制造。

  公司于xx年引進(jìn)全球領(lǐng)先的特種光波輻射烘干技術(shù),開(kāi)發(fā)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新一代圣泰科特種光波加熱器系列產(chǎn)品和高效節(jié)能烘干設(shè)備。主要烘干設(shè)備產(chǎn)品覆蓋玻璃烘干設(shè)備,食品烘干設(shè)備,木地板烘干設(shè)備,桑拿烘干設(shè)備,印刷烘干設(shè)備,金屬烘干設(shè)備等。以及涂裝設(shè)備,涂布設(shè)備,水處理設(shè)備,水性材料,印刷機(jī),絲網(wǎng)印刷,植絨設(shè)備等。

  XX年1月,xx公司又與德國(guó)、加拿大三方共同成立了圣泰科特種光源制造工廠及盈創(chuàng)設(shè)備工廠,成功研制出世界最領(lǐng)先的中波、短波、碳波雙孔鍍金管,及中國(guó)最優(yōu)秀的烘干ir/uv/tl整機(jī)及模塊組合等;xx公司負(fù)責(zé)整個(gè)亞洲區(qū)的銷(xiāo)售。圣泰科特種光波加熱器采用美國(guó)的高純度石英,德國(guó)耐高溫鍍金材料,日本優(yōu)質(zhì)燈絲,保證其全球領(lǐng)先的品質(zhì)與技術(shù)。可廣泛應(yīng)用于紡織品印花及涂層、水性材料涂裝(水性玻璃油墨、壁紙水性涂層、木材水基漆等)、印刷業(yè)、塑料行業(yè)、植絨、薄膜開(kāi)關(guān)及電子線路板、汽車(chē)工業(yè)、食品、玻璃工業(yè)、家具工業(yè)等行業(yè)的烘干。

  實(shí)習(xí)的目的和意義

  理論聯(lián)系實(shí)際越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,作為天之轎子的大學(xué)生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活?如何才可以將課堂里的知識(shí)帶到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去,更好的為社會(huì)服務(wù)?這些都受到了社會(huì)的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,為了過(guò)一個(gè)有意義的假期,很多大學(xué)生都紛紛利用暑期假期這段時(shí)間走出校門(mén),參加到各行各業(yè)的實(shí)踐當(dāng)中去,用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)為地方服務(wù),讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的.理論知識(shí)。選擇到xx科技有限公司進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),也是為了更好的將自己在課堂書(shū)本學(xué)習(xí)到的東西很好的應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,更好的服務(wù)于社會(huì)。

  實(shí)習(xí)方式和內(nèi)容

  這次社會(huì)實(shí)踐主要是通過(guò)到公司上班的形式來(lái)進(jìn)行,跟公司的同事一同上班和下班,切身體會(huì)。我們的工作,首先要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息,所以每個(gè)從其他地方拿過(guò)來(lái)新會(huì)展項(xiàng)目資料,在發(fā)布前我們都要檢查字句的表達(dá)是否符合我們公司的口吻及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確等,同時(shí)我們還要為不同的會(huì)展項(xiàng)目做同樣的帶有我們公司標(biāo)志的文件形式的排版工作。其次,我們把我們整理好的項(xiàng)目信息和公司資料在互連網(wǎng)上開(kāi)始發(fā)送,并通過(guò)電子郵件向相關(guān)企業(yè)發(fā)送相關(guān)的會(huì)展項(xiàng)目信息,同時(shí)還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找與會(huì)展項(xiàng)目相關(guān)的信息和會(huì)展項(xiàng)目所在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)信息等進(jìn)行分析該會(huì)展項(xiàng)目的誘人之處。最后我們有針對(duì)性的給通過(guò)電話(huà)向顧客傳播我們的產(chǎn)品。

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,有人說(shuō):電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)作為一種能夠幫助企業(yè)獲取更多利潤(rùn)的營(yíng)銷(xiāo)模式,正越來(lái)越多地為眾多企業(yè)所采用,且對(duì)社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響意義。但也有人說(shuō):電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)作為一種營(yíng)銷(xiāo)模式,在今天這個(gè)時(shí)期都已經(jīng)被很多的人認(rèn)為是一種過(guò)時(shí)的,太過(guò)傳統(tǒng)而且效率很低的營(yíng)銷(xiāo)方式。但是無(wú)論怎么說(shuō),時(shí)尚也好,過(guò)時(shí)也罷,縱觀現(xiàn)實(shí),電話(huà)銷(xiāo)售依然是幫助企業(yè)增加利潤(rùn)的一種有效銷(xiāo)售模式。

  電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)即通過(guò)使用電話(huà)、傳真等通信技術(shù),來(lái)實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有組織、并且高效率地?cái)U(kuò)大顧客群、提高顧客滿(mǎn)意度、維護(hù)顧客等市場(chǎng)行為的手法。作為一種營(yíng)銷(xiāo)手段,電話(huà)銷(xiāo)售能使企業(yè)在一定的時(shí)間內(nèi),快速地將信息傳遞給目標(biāo)客戶(hù),及時(shí)搶占目標(biāo)市場(chǎng),也是是現(xiàn)代企業(yè)采取的最為直接和高效的營(yíng)銷(xiāo)方式。但是具體問(wèn)題需要具體分析,不同的行業(yè),電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)有不同的側(cè)重點(diǎn)。會(huì)展做為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè),尤其海外的會(huì)展要介紹給中國(guó)的企業(yè)吸引中國(guó)企業(yè)出國(guó)參展,那么它自然有自己的一道與眾相同而又與眾不同的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)方案。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇13

  一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)起來(lái)那么長(zhǎng),可一眨眼的工夫,在工廠為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)今天就正式結(jié)束了;叵脒@一個(gè)月,在磨礪自己的同時(shí),我對(duì)自己的能力有了更深的了解,使自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐充分地結(jié)合起來(lái)。我深切意識(shí)到,生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),只紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,而是要步入社會(huì),進(jìn)行深入地探索。在學(xué)校學(xué)會(huì)更多得書(shū)面知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。接觸、了解社會(huì),從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

  這個(gè)暑假我好像是在旅游一樣,先說(shuō)說(shuō)我的行程。首先,我到達(dá)我姐姐那邊——江蘇,我因?yàn)橐礁改改沁吶,有由于父親沒(méi)有說(shuō)明白,我以為媽媽會(huì)要?jiǎng)邮中g(shù)就在那邊待了七天,后來(lái)就直接到他們那里去了。他們那里等下在說(shuō)。媽媽好像不想在這熱天動(dòng)手術(shù),也的確是有一點(diǎn)不好,我們和她說(shuō)了好久。她還是覺(jué)得下半年在說(shuō)。那我就只好住了幾天,沒(méi)有什么可以干的。我有不是那種不愛(ài)動(dòng)的人,我就住不習(xí)慣。我就想走了,最終,我在浙江平湖住下將近四十來(lái)天。進(jìn)入了服裝工廠里工作。這里是我的實(shí)踐單位。

  我說(shuō)說(shuō)我爸爸那邊,我爸爸在那磚廠工作,其實(shí)他們工作了許多的這樣的工廠,說(shuō)起來(lái)還是這次的工廠要輕松些。這里我的手獲也不少。他是一家獨(dú)資企業(yè)(可以這么說(shuō))。我將以前的工廠和他對(duì)比就知道他的優(yōu)點(diǎn)。首先他采用了機(jī)器化工作,節(jié)約了人力也就是節(jié)約了財(cái)力,因?yàn)橛腥司鸵o付工資。工廠的建設(shè)也和我以前見(jiàn)到的要節(jié)約很多,這也是省了不少的費(fèi)用,還有就是他的`銷(xiāo)售方面是采用了直銷(xiāo)的方式。由十幾部本地的貨車(chē)承包下來(lái),有外聯(lián)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系,有了銷(xiāo)售點(diǎn)就全部運(yùn)送到達(dá),買(mǎi)方也沒(méi)有等貨的可能。在那里有許多的同樣的工廠,有的工廠里不能很好的發(fā)工資,他那里的工資是不用擔(dān)心的。就這些年來(lái)我爸爸的感受來(lái)說(shuō)。今年的活最輕松而工資卻是最高的,他也不像以前那樣的勞作了,對(duì)我來(lái)說(shuō)這也可以放心一些了。他一天的工作是計(jì)件的,工作做完就可以了,有時(shí)像這暑期他就不能很好的干下來(lái)了,就不要那些了,廠家也不會(huì)說(shuō)你少干而罰款一類(lèi)的事情,也許這是他的人性化的管理吧。不過(guò)聽(tīng)父母說(shuō)他是一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)的。他對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà)——沒(méi)有勞動(dòng)是沒(méi)有收獲的。

  總結(jié)一下,他有節(jié)約意識(shí)。有人提過(guò)這樣一句話(huà)——錢(qián)一半是賺的一半是節(jié)約的。也許他就是一個(gè)事例吧。從人力上說(shuō),同樣規(guī)模的工廠用人數(shù)上比他多出四十來(lái)人,這是我以前見(jiàn)過(guò)的和現(xiàn)在的對(duì)比結(jié)果。好,從他使用機(jī)器化來(lái)說(shuō),他是用了很大的資金的。但是,人力的節(jié)約就可以補(bǔ)足了這一部分。但是,他的管理方面呢。實(shí)行承包責(zé)任制,可就有節(jié)約了一部分的資金和精力。而且,他那里的工人是不能賣(mài)東西的,所有的東西都是他家的,不許廢品收購(gòu)人出入的。這樣我就記得以前那些廠家就沒(méi)有的規(guī)定了。

  他還是人性化的。他的工人到了那里是不用自己去弄好電的,而且還配好了電扇,凳椅住房的問(wèn)題,工人去了就要辦被子和燒飯的東西就行了,工作時(shí)間合理八小時(shí)內(nèi)就完成了任務(wù)。沒(méi)有超出八小時(shí)的。他是獨(dú)資企業(yè)就不必在去建房去放有些備用的東西了,每家工人的家里他都放上一些東西。所以他有能從這里節(jié)約了,每月都會(huì)發(fā)下一點(diǎn)如毛巾,洗衣粉,熱天好有滅蚊藥。也可以使用他家的洗衣機(jī)(在外面)。

  我是在整燙車(chē)間工作,其實(shí)是在整理組。我在里干的活很多,干過(guò)的活有拉衣服,套袋,封口,也干過(guò)扣紐扣,穿腰帶這只是間或的趕一些吧。干什么活不重要,我先趕拉衣服的活——太累我想到工資的低廉我就不想干,后來(lái)就換了其它的活。

  說(shuō)他是一家國(guó)營(yíng)企業(yè),但是我有許多話(huà)要說(shuō)他了 ,一天工作十三小時(shí),每每有人來(lái)檢查是就做假。我實(shí)在是有點(diǎn)受不了了,

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇14

  轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,對(duì)這一段酸苦又快樂(lè)的經(jīng)歷著實(shí)深深難忘!為整理思想,汲取經(jīng)驗(yàn),帶著不曾間斷的回憶對(duì)這一段記憶做以下總結(jié)和匯報(bào)。

  實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的需要,將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。同時(shí),加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),逐步提高社會(huì)交往能力和應(yīng)變能力,了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,認(rèn)識(shí)自身不足,嚴(yán)于律已,提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力,并開(kāi)闊眼界及思路,為今后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:xx

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx

  帶隊(duì)老師:xx

  公司簡(jiǎn)介

  xx科技有限公司是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的專(zhuān)業(yè)鋰電池自動(dòng)化設(shè)備制造商,屬高新科技民營(yíng)企業(yè)。公司坐落于美麗的海濱之畔x(chóng)x工業(yè)園。公司主要為各類(lèi)鋰離子電池生產(chǎn)企業(yè)提供化成、分容、OCV/IR檢測(cè)、揀選配組等自動(dòng)、半自動(dòng)系列生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)型設(shè)備。產(chǎn)品具有精度高、穩(wěn)定性好、性?xún)r(jià)比高等特點(diǎn)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  這次實(shí)習(xí),我的工作內(nèi)容隨職位的變化分階段有所不同,現(xiàn)分段報(bào)告如下:

  最開(kāi)始去的是xx公司,在那個(gè)公司,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,一天比一天產(chǎn)量高,在班長(zhǎng)的催促下我們的一周都感覺(jué)度日如年。也許因?yàn)閺某踔虚_(kāi)始就在外實(shí)習(xí),對(duì)這種模式化生活和機(jī)械化管理早已習(xí)慣自如,看著一起來(lái)的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在一旁勸說(shuō)安慰。剛過(guò)一個(gè)周的時(shí)候,由于平時(shí)通過(guò)班長(zhǎng)一個(gè)老鄉(xiāng)和班長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了,并慢慢熟悉,這才安排了一個(gè)輕松的工作給我。畢竟這是大學(xué)安排的.第一次頂崗實(shí)習(xí),只希望以后的日子會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。

  兩個(gè)多星期過(guò)去,迎來(lái)了新公司xx的建成,我們發(fā)電專(zhuān)業(yè)的幾個(gè)學(xué)生幸運(yùn)的被安排到了新的公司。這也預(yù)示著一個(gè)美好的開(kāi)始即將到來(lái)。初期,我們整日在車(chē)間打掃衛(wèi)生、貼警示線、給電工幫忙。都是一些或輕或重很雜亂的活兒,這段時(shí)間是很充實(shí)和開(kāi)心的,在公司落成典禮的日子后,公司的一切才一步步走入正軌。

  在過(guò)后的將近兩個(gè)月里,一開(kāi)始是跟著吳師傅一起學(xué)做工具分類(lèi)整理和管理以及技術(shù)的提升,慢慢的到了一個(gè)多星期后開(kāi)始正式接手調(diào)試組的管理,不過(guò)有著一個(gè)月的試用期。公司二車(chē)間從焊接到組裝再到調(diào)試,三個(gè)組之間銜接很緊,我們組的效績(jī)也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時(shí)間觀。每一批的訂單我們?nèi)齻(gè)組都需要齊心協(xié)力,這之間的合作付出與快樂(lè)不計(jì)其數(shù)。在不斷對(duì)技術(shù)和管理層次學(xué)習(xí)、自我完善提高的同時(shí),也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻,這也是離開(kāi)公司前最充實(shí)的日子。

  回首那些日子,還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一起布置車(chē)間的一切。一起拖地,一起貼警示線,一起鉆研機(jī)柜的布線,一起研究工裝,一起出去玩。一起……記憶太多,滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶起來(lái)是那么的充實(shí)和開(kāi)心。

  這些日子以來(lái),學(xué)到的東西也著實(shí)不少。在新公司里,一開(kāi)始短期的打雜讓我明白了細(xì)心還是有很多好處,不過(guò)更讓我明白的是,對(duì)待不同的事和不同的人,細(xì)心度也要隨之改變。年齡相仿的師傅雖不善交際,但平時(shí)對(duì)我們一向很好,二樓的員工對(duì)師傅也一向尊重。出門(mén)在外,切記低調(diào)行事,要在能展現(xiàn)自己能力同時(shí)能提高自己發(fā)展平臺(tái)的時(shí)候高調(diào)一下。做事方面,劉備的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,所言甚好!

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇15

  一、本周實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲小結(jié)

  本周是實(shí)習(xí)的第一周,我和另外2位同事有幸被分配到超電事業(yè)部學(xué)習(xí)工藝。在趙工的悉心指導(dǎo)下,本周主要的工作內(nèi)容和收獲如下:

  1、認(rèn)識(shí)超級(jí)電容器的工藝流程

  2D打碼焊上集流體與蓋子焊下集流體與極組焊下集流體與殼底焊上集流體與極組彎折扣蓋周邊焊He檢測(cè)烘干注液清洗烘干封口焊接85度抽真空焊外極耳滾槽高低溫測(cè)試電性能測(cè)試自放電測(cè)試打印熱縮標(biāo)簽外觀檢驗(yàn)OQC檢測(cè)

  其中“焊下集流體與極組”和“焊上集流體與極組”是2道十分關(guān)鍵的工序,因?yàn)榭赡軐O組里面的隔膜擊穿導(dǎo)致極組短路,整個(gè)超級(jí)電容器報(bào)廢。另外,“周邊焊”和“封口焊接”也十分關(guān)鍵,因?yàn)槿绻麤](méi)有焊好的話(huà),直接影響超級(jí)電容器的氣密性導(dǎo)致電容器漏液,整個(gè)電容器報(bào)廢。其他工序也十分重要,因?yàn)楣に囀且惶紫到y(tǒng),其中任何一個(gè)工序出現(xiàn)問(wèn)題的話(huà),都會(huì)對(duì)電容器的質(zhì)量和生產(chǎn)效率發(fā)生影響。

  2、超級(jí)電容器短路原因分析

  超級(jí)電容器一旦發(fā)生短路就報(bào)廢了,因此找到電容器短路的原因十分重要,所以趙工仔細(xì)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)分析超級(jí)電容器發(fā)生短路的原因。具體過(guò)程如下:來(lái)自

  1)、用萬(wàn)能表測(cè)量電容器是否短路,排斥誤判的可能,如果短路進(jìn)行下一步;

  2)、稍微打開(kāi)蓋子,再測(cè)。如果不短路,其原因是上集流體與蓋子接觸導(dǎo)致的短路,否則進(jìn)行下一步;

  3)、打開(kāi)蓋子,觀察上集流體是否被焊穿。如果被焊穿,短路原因可能是極組隔膜跟上集流體一起被焊穿導(dǎo)致極組短路,否則進(jìn)行下一步;

  4)、拿出極組,摳下下集流體,觀察下集流體是否被擊穿。如果被焊穿,短路原因可能是極組隔膜跟下集流體一起被焊穿導(dǎo)致極組短路,否則進(jìn)行下一步;

  5)、拆開(kāi)極組,用萬(wàn)能表一段一段檢測(cè),找到導(dǎo)致短路的極片接觸位置。

  在這項(xiàng)工作中,任何找到的.短路原因都必須有實(shí)物證據(jù),任何猜測(cè)或推理都不可信。因?yàn)槎搪吩蚴俏覀円院笥^察工序操作的依據(jù),工序改進(jìn)的方向。

  3、鉚釘劃傷跟蹤實(shí)驗(yàn)

  電容器的鉚釘是其焊接在電路板上的部件,如果出現(xiàn)劃傷就會(huì)影響焊接效果,因此合格的電容器其鉚釘不能有重大的劃傷。

  本實(shí)驗(yàn)的目的就是找出劃傷鉚釘?shù)哪切┕ば蛞员闳蘸蟾纳。我和?位同事分別負(fù)責(zé)跟進(jìn)5批電容器。具體過(guò)程:當(dāng)電容器完成某道工序前往下一道工序的間隔中,我們將出現(xiàn)劃傷的電容器做記錄,包括電容器編號(hào)、劃傷類(lèi)型、劃傷位置、劃傷數(shù)量等,最后將數(shù)據(jù)匯總提交給趙工。

  在這實(shí)驗(yàn)中,首先必須學(xué)會(huì)識(shí)別劃傷并歸類(lèi)做記錄,其次必須學(xué)會(huì)分析劃傷產(chǎn)生的具體原因并且找到證據(jù),否則不能輕下結(jié)論。

  二、本周實(shí)習(xí)體會(huì)

  在車(chē)間實(shí)習(xí)一周,體會(huì)頗多,主要有以下2點(diǎn)。

  1、虛心求教:我原本是一個(gè)文科生,而現(xiàn)在被分配到超電學(xué)習(xí)工藝,可以說(shuō)是“一窮二白”,既沒(méi)有理論知識(shí)背景也沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以一開(kāi)始心里很忐忑不安,很沒(méi)有信心能夠完成好工作。但是領(lǐng)導(dǎo)和周邊的同事都鼓勵(lì)說(shuō),專(zhuān)業(yè)并不是問(wèn)題,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)。所以我一進(jìn)車(chē)間,就把所有的員工都當(dāng)做自己的前輩,一遇到問(wèn)題就向他們虛心求教。因?yàn)樗麄兌际沁@些崗位上面的優(yōu)秀人員,我不僅可以從他們身上學(xué)到該崗位具體操作的知識(shí)及注意事項(xiàng),更重要的是學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、互幫互助的精神。

  2、積極樂(lè)觀:工藝工作給我的第一印象就是復(fù)雜繁瑣,尤其對(duì)于我這種新手,往往不知道從何入手,甚至不知道工藝工作的具體職責(zé)。面對(duì)這種局面,一方面要充分抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),向前輩學(xué)習(xí);另一方面就是要保持積極向上樂(lè)觀的工作心態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情,否則很容易陷入?yún)捑氲那榫w。只有積極樂(lè)觀,相信自己一定能夠?qū)W好,才會(huì)主動(dòng)去觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考解決問(wèn)題,才會(huì)覺(jué)得工作是愉快有成就感的。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇16

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,為期一周的金工實(shí)習(xí)就要宣告結(jié)束了,但通過(guò)這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的非書(shū)本的知識(shí)將永遠(yuǎn)留在我得心里,從當(dāng)初的躍躍欲試,到疲憊到叫苦連天,到成功時(shí)的無(wú)比喜悅,都將成為過(guò)去式,也將成為美好的回憶。

  在這實(shí)習(xí)期間,非常有幸得到眾多老師的悉心教導(dǎo),尤其是對(duì)各種機(jī)器的示范操作,讓我在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了很多現(xiàn)代先進(jìn)工業(yè)技術(shù)的知識(shí)。還有經(jīng)常與同學(xué)對(duì)一些問(wèn)題的探討,讓我所掌握的不僅僅是我個(gè)人所學(xué)到的,還有同學(xué)們非常有創(chuàng)新的想法?傊浅8兄x這次金工實(shí)習(xí),非常感謝為我們作指導(dǎo)的老師,還有一起努力的同學(xué)們,F(xiàn)在就在這里寫(xiě)金工實(shí)習(xí)的一次總結(jié),一次整理,也作為對(duì)這段時(shí)間的付出與收獲的一次記念吧!

  電焊,焊接工種:

  這個(gè)工種是我們實(shí)習(xí)第一天所接觸到的,雖然我曾經(jīng)在馬路上建國(guó)電焊但是卻沒(méi)有走近看過(guò),更不用說(shuō)實(shí)踐,然而在金工實(shí)習(xí)期間我們能夠有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)焊接。焊接方法種類(lèi)很多,而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種——電焊和氣焊。電焊可謂是金工實(shí)習(xí)的所有工種中最驚險(xiǎn)最刺激的`一項(xiàng)。光是焊接時(shí)的高溫就足以讓我恐懼不已。幸好師傅們給我們準(zhǔn)備好了防護(hù)面罩、手套和腳套,來(lái)保護(hù)我們的身體,我才不那么怕。我想只要按照操作要求去做,肯定就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。也許是第一天金工實(shí)習(xí),雖然看過(guò)師傅一遍一遍的焊,可是換作是我自己操作的時(shí)候,經(jīng)常點(diǎn)不著,即使能夠劃著也會(huì)因?yàn)榭床灰?jiàn)要焊的接口而熄滅,但是當(dāng)我反復(fù)練習(xí)找到技巧以后,就能夠把兩塊鐵板連在一起了,雖然不會(huì)像師傅做得那么好,但是我能給自己一個(gè)良好的分?jǐn)?shù)了。我們還利用焊接的特性,自己動(dòng)手用鐵絲做一件物品——我就用鐵絲做了一輛自行車(chē)模型,我的同學(xué)做什么的都有,真的都很不錯(cuò)。

  鉗工:

  第二天我們就是學(xué)習(xí)鉗工,兩個(gè)師傅輪流交給我們鉗工所用工具的操作方法,像什么虎鉗,鋸,挫等,而今天我們的目標(biāo)就是自己磨一個(gè)錘子出來(lái),我們所用到的基本上都是體力勞動(dòng),剛開(kāi)始據(jù)小鐵塊沒(méi)一會(huì)兒我就感覺(jué)到了勞累,總感覺(jué)到已經(jīng)很用力的鋸,可是就是不見(jiàn)鐵塊被鋸開(kāi),而當(dāng)沒(méi)用的部分被鋸下來(lái)時(shí),心情真的是無(wú)比的喜悅。下面我就要用挫把錘子挫平、打光滑什么的,為了讓錘子拋光,要先用大平挫打幾遍,然后再換中號(hào)的,接著是小號(hào)的…尤其是錘子有一個(gè)拐角那里,太難磨了,時(shí)間幾乎就耗在這上邊了。但是做出來(lái)真的很好看;丶揖桶彦N子還放在我家我的專(zhuān)用書(shū)柜里。

  車(chē)工:

  星期三我們是要操作機(jī)器來(lái)完成車(chē)工的學(xué)習(xí),用的車(chē)床是C6136,經(jīng)過(guò)這一天的實(shí)習(xí),我了解車(chē)床的編號(hào),區(qū)分,像36就是所能加工最大直徑的十分之一。我覺(jué)得就車(chē)工對(duì)我來(lái)說(shuō)還簡(jiǎn)單點(diǎn),只要注意力集中,操作好機(jī)器,減少誤差,就沒(méi)有什么太難的事了,最主要得還是注意安全。

  第四天我實(shí)習(xí)的是鑄工,鑄工真的讓我想起了小時(shí)候玩沙子,同樣的用沙子做東西,但是學(xué)問(wèn)就是學(xué)問(wèn),怎么埋土、怎么卸部件,一步一步都有條有理的,經(jīng)過(guò)師傅的教導(dǎo),模子做壞了怎么修補(bǔ)都學(xué)得差不多了,就等著明天去實(shí)踐作個(gè)紀(jì)念章了。此次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。

  任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新。去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的能力。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇17

  按照培養(yǎng)方案要求,我們xx級(jí)商貿(mào)系的學(xué)生要進(jìn)行為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。根據(jù)自己的就業(yè)意向,通過(guò)各種途徑,找到實(shí)習(xí)單位。本人自x月x日開(kāi)始在xx速遞物流xx呼叫中心實(shí)習(xí),F(xiàn)將一個(gè)多月的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下。

 。1)實(shí)習(xí)單位情況介紹:

  xx速遞物流客戶(hù)服務(wù)中心(xx)是xx客戶(hù)服務(wù)中心在速遞物流客戶(hù)服務(wù)方面的強(qiáng)化和升級(jí),增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)的服務(wù)手段和效果,彌補(bǔ)了xx綜合客戶(hù)服務(wù)平臺(tái)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性業(yè)務(wù)服務(wù)支撐不到位的短板問(wèn)題,與整體速遞物流業(yè)務(wù)流程的嵌合更為緊密,服務(wù)效率要求更高。

  速遞物流客戶(hù)服務(wù)中心定位為速遞物流專(zhuān)業(yè)服務(wù),主要支撐全國(guó)速遞物流核心業(yè)務(wù)、專(zhuān)業(yè)客戶(hù)維護(hù)和國(guó)際業(yè)務(wù)深度服務(wù),速遞物流客戶(hù)服務(wù)中心的服務(wù)質(zhì)量管理由速遞物流總部負(fù)責(zé)。

  (2)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

  首先,第一個(gè)階段,也是所有實(shí)習(xí)生必備的階段,進(jìn)入公司的初期,由企業(yè)導(dǎo)師給我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn),由來(lái)自全國(guó)各地的老師來(lái)講解他們各自省市內(nèi)的地理情況和xx速遞業(yè)務(wù),主要針對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行了重點(diǎn)培訓(xùn)。

  第二,在經(jīng)過(guò)了為期兩周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)后,開(kāi)始試上線,實(shí)習(xí)崗位為前臺(tái)坐席,主要負(fù)責(zé)xxx三省的xx速遞攬收業(yè)務(wù)。主要把客戶(hù)寄郵件的需求通過(guò)系統(tǒng)反饋到攬收員的pda手持終端或者手機(jī)上,這樣我們就了解了xx速遞攬收業(yè)務(wù)流程。

  第三,第三階段的職位仍然是前臺(tái)坐席,但會(huì)負(fù)責(zé)安徽、甘肅、廣西、貴州、海南、黑龍江、湖南、吉林、江西、內(nèi)蒙古、寧夏等20個(gè)后上線省市的xx速遞查詢(xún)服務(wù),跟進(jìn)了解xx速遞查詢(xún)系統(tǒng),把客戶(hù)的需求及郵件在運(yùn)輸途

  中的問(wèn)題反饋到相關(guān)部門(mén),使我們深入了解郵件在運(yùn)輸途中的操作,以及客戶(hù)對(duì)xx的意見(jiàn)和建議。

  (3)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì):

  1、電話(huà)禮儀的活學(xué)活用。剛上大一時(shí),我們開(kāi)了禮儀公共課,當(dāng)時(shí)感覺(jué)那些近乎苛刻的禮儀行為規(guī)范離我們非常遙遠(yuǎn),特別是電話(huà)禮儀,平時(shí)打電話(huà)非常的隨意,也不注重言簡(jiǎn)意賅的表達(dá)方式,更不會(huì)敏銳捕捉對(duì)方話(huà)里的意思,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的呼叫中心的實(shí)習(xí)使我們充分了解到所有學(xué)過(guò)的知識(shí)都是有用的。作為呼叫中心,信息傳播的載體之一就是電話(huà),我們?cè)趯?shí)習(xí)中有嚴(yán)格的電話(huà)禮儀考核,例如:接起電話(huà)時(shí),按照話(huà)述使用標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà),禮貌清晰的問(wèn)候來(lái)電客戶(hù),通話(huà)中主動(dòng)、適時(shí)、靈活有禮貌地核實(shí)客戶(hù)信息,正確及時(shí)的領(lǐng)悟客戶(hù)的核心思想及要表達(dá)的意思等,以此得出,在大學(xué)里所學(xué)的所有知識(shí)我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極付諸實(shí)踐,這樣才會(huì)有助于我們的成長(zhǎng)和事業(yè)的成功。

  2、良好的心態(tài)是邁向成功的第一步。我想誰(shuí)都不會(huì)否認(rèn)一個(gè)良好的`心態(tài)對(duì)于一個(gè)人一生的重要性,經(jīng)歷過(guò)xx速遞查詢(xún)工作的我更是對(duì)此深信不疑,“覺(jué)得郵件有問(wèn)題了,客戶(hù)才會(huì)來(lái)查!逼髽I(yè)導(dǎo)師經(jīng)常這樣說(shuō),是的,我們接到的大多是有問(wèn)題的郵件,不是丟了就是遲遲沒(méi)有投遞到收件人手中,這樣的郵件其收寄雙方都是非常著急并且情緒上都是很激動(dòng)的,挨罵,我想任何一位客服工作者都已習(xí)以為常,但初入職場(chǎng)的我們卻不是那么容易接受的,經(jīng)常被客戶(hù)罵哭,不但沒(méi)有給客戶(hù)解決問(wèn)題,也嚴(yán)重影響了自身的工作情緒,所以一個(gè)良好的心態(tài),也是自身發(fā)展的前提和保障。

  3、早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。所有業(yè)務(wù)資料都會(huì)被導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布、更新進(jìn)我們的共享里面,但是很多員工都是被動(dòng)學(xué)習(xí),很少會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),作為呼叫中心,沒(méi)有問(wèn)題就是沒(méi)有問(wèn)題,但是一旦遇到問(wèn)題就會(huì)是非常棘手的,這點(diǎn)在實(shí)戰(zhàn)時(shí)也是讓我吃盡了苦頭,所以,之后我們都會(huì)主動(dòng)去看更新的業(yè)務(wù)知識(shí),及時(shí)掌握所有發(fā)布的資料,這樣在接聽(tīng)電話(huà)時(shí)再遇到問(wèn)題就能迎刃而解了。

  4、活到老學(xué)到老。在沒(méi)有接觸這個(gè)行業(yè)前,對(duì)于呼叫中心,似乎總是隔著一層面紗,甚至在初到公司時(shí),對(duì)于自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任也不是很了解,但經(jīng)過(guò)

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇18

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這三個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生活充滿(mǎn)未知、驚喜、快樂(lè),當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

  這三個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感觸頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是蓮塘二小的四年級(jí)一班。一大群九、十歲的小孩子,既活潑可愛(ài),又調(diào)皮好動(dòng)。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻,我感覺(jué)到了他們用熱情目光注視著我,經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹,他們便報(bào)以熱情的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學(xué)圍過(guò)來(lái)和我聊天。這讓我很是受寵若驚。

  剛開(kāi)始實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)是聽(tīng)課,聽(tīng)吳小蕓老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,她通過(guò)講述她身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,雖然沒(méi)有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。

  在聽(tīng)課過(guò)程中,我深感,教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽(tīng)課的過(guò)程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽(tīng)了兩周的課之后,第三周我正式走上講臺(tái),開(kāi)始我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達(dá)》。當(dāng)然,剛開(kāi)始時(shí)心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒(méi)有興趣”等等一系列問(wèn)題。以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的內(nèi)容。針對(duì)以上出現(xiàn)的'這些問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課、多上課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她沒(méi)有絲毫的架子,更多的是朋友的親切交談。

  為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

  隨著時(shí)間的推移,通過(guò)聽(tīng)課和實(shí)踐,我開(kāi)始有了一些進(jìn)步。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會(huì),從上課到做練習(xí)冊(cè)再到口語(yǔ)交際,分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。

  在上課的過(guò)程中,我遇到了許多困難:譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我上課時(shí),學(xué)生要么就不舉手發(fā)言,要么就是告狀,要么就是開(kāi)小差,還有的上課講話(huà)。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法,如罰站、罰抄寫(xiě)等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問(wèn)題。

  九、十歲的小孩子很好動(dòng),而且注意力非常容易分散,這樣很容易開(kāi)小差、做小動(dòng)作,影響教學(xué)效果。而且有一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是,指導(dǎo)老師在后面聽(tīng)課的時(shí)候,班上就很安靜,沒(méi)有同學(xué)敢說(shuō)話(huà)、開(kāi)小差,但是一旦指導(dǎo)老師不在的話(huà),班上就鬧哄哄的。為了改善這種情況,我給每個(gè)小組在黑板上加“正”字,哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課,就給哪個(gè)小組加一個(gè)“正”字,然后下課的時(shí)候統(tǒng)計(jì)哪個(gè)小組的“正”字是最多的,讓他們比賽,看看是哪個(gè)小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開(kāi)小差、做小動(dòng)作,我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇19

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),除了有一定的課本知識(shí)外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。實(shí)習(xí)是對(duì)我們畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),技能開(kāi)闊視野,又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為我們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié)。將專(zhuān)業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識(shí),體會(huì),從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去.接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過(guò)深入基層,了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使一個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)中用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的一些問(wèn)題,對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行鞏固,同時(shí)提高自學(xué)、獨(dú)立開(kāi)發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

  一、實(shí)習(xí)情況和實(shí)習(xí)要求

  實(shí)習(xí)情況是我實(shí)習(xí)是在--城建學(xué)院校內(nèi)進(jìn)行的,主要是提高計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)技能以及了解外出學(xué)生工廠單位不同情況和工作上的經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)要求有以下幾條:

  1.努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。

  2.虛心接受教師指導(dǎo)。

  3.敢于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐,注意鍛煉和提高自己。

  4.熱愛(ài)勞動(dòng),注意節(jié)約,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  --.進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生因故請(qǐng)假,一次連續(xù)不得超過(guò)三天,累計(jì)不超過(guò)一周,否則不準(zhǔn)參加答辯,其成績(jī)按不合格處理。學(xué)生因故請(qǐng)假,須事先取得指導(dǎo)員同意,并報(bào)主管教學(xué)系主任簽字批準(zhǔn),方為有效,否則以曠課論處。請(qǐng)假情況須在“日志”上注明。

  6.獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù),不得弄虛作假,不準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容,否則其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格計(jì)。

  7.熟練并掌握C#語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基本操作。

  --.能熟練操作SQL數(shù)據(jù)庫(kù)以及熟悉開(kāi)發(fā)工具。

  9.雖然沒(méi)有去一些實(shí)習(xí)單位但是每天也必須去圖書(shū)館查看一些與外出實(shí)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍,了解一些外出實(shí)習(xí)學(xué)生的一些情況,上網(wǎng)搜索一些與實(shí)習(xí)有聯(lián)系的工廠以及此工廠一些有關(guān)的注意事項(xiàng)和其他的相關(guān)內(nèi)容。

  --.每天查找一些外出學(xué)生的'在工廠工作經(jīng)驗(yàn)和一些有特色的事跡,,最后給于總結(jié)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.實(shí)習(xí)時(shí)間:-月--號(hào)—-月-號(hào)

  上機(jī)時(shí)間:--:00-12:00和--:00-17:--

  2.熟悉C#語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基本操作。

  3.熟悉開(kāi)發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫(kù)SQL200--的應(yīng)用。

  4.查詢(xún)校外實(shí)習(xí)生的工作情況。

  --.完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)周記。)

  三、實(shí)習(xí)結(jié)果

  通過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)習(xí),同時(shí)通過(guò)書(shū)籍和一些網(wǎng)絡(luò)事跡,也讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,通過(guò)這些人事,讓我清醒了,我知道現(xiàn)在我的地位還很低,我的學(xué)識(shí)仍很少,各種見(jiàn)識(shí)都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),有的離正道還有很大差距等等各種能力都需要鍛煉。通過(guò)三個(gè)星期的調(diào)查和觀察,讓我知道,要想出人頭地,首先,要有一種吃苦耐心的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),少說(shuō)話(huà),多做事。其次,俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,讓我們了解,即使有工作也不能把學(xué)習(xí)知識(shí)拉下,成功的人都是給有準(zhǔn)備的人預(yù)定的。最后,注意團(tuán)隊(duì)精神,做到有錯(cuò)就改,虛心請(qǐng)教,處理好上下級(jí)關(guān)系,兵熊熊一窩就是這個(gè)關(guān)系。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇20

  由于參加專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)課的緣故,我在老師的指導(dǎo)下參加了“2010年度大學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)能力評(píng)比活動(dòng)”,現(xiàn)在比賽已經(jīng)接近了尾聲,我的比賽內(nèi)容已經(jīng)參加完了,回想一下比賽的過(guò)程,我收獲良多。

  比賽伊始,我進(jìn)行的第一個(gè)工作是自我推銷(xiāo),我使用了各種網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行個(gè)人推廣:

  一、校內(nèi)上宣傳是我的首選

  二、然后我選擇的是企鵝號(hào)

  三、我在自己的博客上發(fā)表關(guān)于自己參賽的相關(guān)文章,并建立了友情鏈接,爭(zhēng)取獲得博友的支持以及我的博客的閱讀量。

  再次,我用手機(jī)聯(lián)系我的親朋好友,給他們介紹大賽有關(guān)事宜,爭(zhēng)取他們的支持

  最后,我給自己最要好的朋友發(fā)信息或者打電話(huà),在邀請(qǐng)他們的支持外,我還說(shuō)服他們讓他們鼓動(dòng)自己的好友甚至是好友的好友來(lái)支持我。

  經(jīng)過(guò)這次自我推銷(xiāo),我獲益良多。以前,雖然學(xué)習(xí)過(guò)電子商務(wù)課以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),但是,一直沒(méi)有實(shí)踐機(jī)會(huì),對(duì)營(yíng)銷(xiāo)的概念也只限于書(shū)本上的定義,而且我還一直認(rèn)為營(yíng)銷(xiāo)是一間很簡(jiǎn)單的事情,但是經(jīng)過(guò)這次算是營(yíng)銷(xiāo)中最簡(jiǎn)單的一次嘗試,我體會(huì)到營(yíng)銷(xiāo)真的是一種能力,對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的各方面素質(zhì)都要求極高。

  然后,我開(kāi)始搜尋企業(yè),希望與他們建立鏈接。我登陸阿里巴巴網(wǎng)站后,首先,我申請(qǐng)了他的會(huì)員,然后,我選定了一家企業(yè),我參考網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)課件相關(guān)知識(shí),考察該公司的電子商務(wù)平臺(tái)情況,分析存在的問(wèn)題,并通過(guò)各種在線工具聯(lián)系企業(yè)的在線經(jīng)理,聯(lián)系企業(yè)的時(shí)候我優(yōu)先聯(lián)系青島本地的企業(yè),為我后續(xù)的電子商務(wù)大賽打下基礎(chǔ)。我選中了一家非青島的企業(yè)——昌樂(lè)恒鑫珠寶首飾加工廠,并給他們的在線經(jīng)理留言如下:

  尊敬的馬先生,您好:

  我是青島農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我叫徐曉,我參加了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)能力秀和全國(guó)電子商務(wù)商務(wù)大賽,想為您的企業(yè)做電子商務(wù)策劃及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣,我的能力秀主頁(yè)是,熱切期盼您能給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我們這次比賽是在老師的指導(dǎo)下參加的,我們團(tuán)隊(duì)會(huì)盡量為您的企業(yè)制定電子商務(wù)推廣方案,并全力去實(shí)施,上一屆的能力秀選手在兩個(gè)月的時(shí)間里為企業(yè)接到了訂單,我們也會(huì)繼續(xù)努力的。

  也許您對(duì)我的'說(shuō)法心存懷疑,但是我可以給您保證(我的個(gè)人能力秀頁(yè)面上有我的信息),貴公司的參與過(guò)程中我們的行為絕對(duì)不會(huì)對(duì)您及您的企業(yè)有任何利益及形象的損壞,我們要做的就是把您的企業(yè)網(wǎng)址與我們的宣傳頁(yè)面建立鏈接,讓更多的人有機(jī)會(huì)關(guān)注到您的企業(yè),即使我們到最后沒(méi)有為您帶來(lái)一點(diǎn)利益,但至少也不會(huì)有任何壞處。據(jù)我了解,貴公司在阿里巴巴網(wǎng)上的注冊(cè)日期還不滿(mǎn)一年,公司的支持率及其聲望還沒(méi)有得到很好的提高,我相信我們團(tuán)隊(duì)的加入會(huì)對(duì)您有所幫助。

  我?guī)湍阃扑]一個(gè)網(wǎng)址: (3s小商品批發(fā)網(wǎng)), 3s小商品批發(fā)網(wǎng)以“商人、商場(chǎng)、商品”為核心內(nèi)容,為小商品商人、消費(fèi)者、網(wǎng)上開(kāi)店者等提供小商品批發(fā)信息和服務(wù)。希望對(duì)您有幫助。如果您愿意加入我們,請(qǐng)建立與上述網(wǎng)址建立鏈接,或者直接發(fā)送郵件到我的郵箱,屆時(shí)我會(huì)再與您聯(lián)系。

  期待您的答復(fù)!

  祝您愉快!

  這個(gè)聯(lián)系的過(guò)程看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是對(duì)于一個(gè)新手而言,我還是走了不少?gòu)澛,花費(fèi)了不少時(shí)間,好不容易才做到的,但是不管結(jié)果如何,我都努力過(guò)了,即使失敗,我也毫無(wú)怨言。而且我不得不承認(rèn),這一過(guò)程確實(shí)也讓我受益良多。希望我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家多多少少會(huì)有幫助,我將無(wú)比榮幸。

  接下來(lái),通過(guò)我對(duì)我聯(lián)系的企業(yè)——昌樂(lè)恒鑫珠寶首飾加工廠的不斷了解,我為它制訂了如下的企業(yè)行銷(xiāo)規(guī)劃:

  a.營(yíng)銷(xiāo)宗旨:

  ·以強(qiáng)有力的廣告宣傳攻勢(shì)順利拓展市場(chǎng),為產(chǎn)品準(zhǔn)確定位,突出產(chǎn)品特色,采取差異化營(yíng)銷(xiāo)策略。

  ·以產(chǎn)品主要消費(fèi)群體為產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)。

  ·建立起點(diǎn)廣面寬的銷(xiāo)售渠道,不斷拓寬銷(xiāo)售區(qū)域等。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇21

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自我很多的不足,感覺(jué)收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自我的心得體會(huì)。

  作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自我即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和本事僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自我由知識(shí)、本事、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事,為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)理解實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,能夠讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才,亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

  對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不一樣的工作,扮演不一樣的社會(huì)主角,逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自我真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的.優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于經(jīng)過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  再次,我要總結(jié)一下自我在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

  一是自主學(xué)習(xí)。

  工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自我,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)十分和善的老員工,只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì)一一作答,使我了解到,原先理論跟實(shí)際是有很大的差距的。

  二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度。

  在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自我,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要經(jīng)過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。異常是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠進(jìn)取就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。

  三是基本禮儀。

  步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。

  四是為人處事。

  作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、教師、家長(zhǎng),而工作后就要應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是研究自我的事。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇22

  第一次走出校園來(lái)公司實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了。學(xué)了這么久,感觸良多,覺(jué)得自己很多方面還是太無(wú)知了。以前在學(xué)校的時(shí)候,我覺(jué)得什么都可以說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,就算有也可以一步一步弄出來(lái)。但是實(shí)踐中為什么不一樣呢?此刻社會(huì)上很多人都說(shuō),以后有一種天不怕地不怕的精神,但是我感覺(jué)我工作的時(shí)候沒(méi)有給出來(lái)。不是我不想拿。有時(shí)候真的覺(jué)得很無(wú)力。連我都不知道怎么形容,真的很想擺脫。其實(shí)通過(guò)上次的公司會(huì)議,通過(guò)天網(wǎng)姐姐和我的多次對(duì)話(huà),我意識(shí)到了自己的不足。老實(shí)說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)這么渴望學(xué)習(xí)一些東西。尤其是當(dāng)你想到每次給我們的東西你都不放心,你對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà),說(shuō)實(shí)話(huà),有時(shí)候都很傷人。嘿!我真的很討厭自己這么沒(méi)用。我很想把上面分配的事情都做好,但是我知道我目前沒(méi)有那個(gè)潛力,所以我必須想辦法改變自己,提高自己。但前提是,我們必須正確認(rèn)識(shí)自己,才能明白如何提升自己。

  因此,通過(guò)這么多天的總結(jié),我總結(jié)了三個(gè)主要問(wèn)題以及解決這些問(wèn)題的方法:

  一、理解潛力

  在理解潛力方面,一下子就急了。平時(shí)盡量小心,學(xué)會(huì)思考,多思考,F(xiàn)階段最重要的是如何解決工作中的理解問(wèn)題。我思考過(guò)兩點(diǎn):一是我原來(lái)的'理解潛力,二是溝通時(shí)間太短,可能有點(diǎn)不習(xí)慣,但我明白不是這個(gè)原因。第三,工作潛力。如果工作潛力上升,你的老板會(huì)給你一份工作。也許你會(huì)在他說(shuō)之前明白他想說(shuō)什么。所以無(wú)論是和別人聊天還是工作,都要保持一個(gè)好習(xí)慣。如果你來(lái)的慢,總會(huì)有效果的。

  二、工作潛力

  我列出了一個(gè)工作潛力的計(jì)劃,首先是理論知識(shí),這個(gè)已經(jīng)在會(huì)上討論過(guò)了。做任何事情,都要先從理論出發(fā),再?gòu)膶?shí)踐出發(fā)。

  1.首先了解這個(gè)月公司的主要工作項(xiàng)目,然后在腦海中進(jìn)行分類(lèi),確定先做什么再做什么。其次,你需要安排時(shí)間,因?yàn)楣镜陌才攀羌磿r(shí)的。知道什么時(shí)候做什么。

  2.每次做完一件事,做好筆記,寫(xiě)下這件事遇到的問(wèn)題以及如何解決,下一次如何處理這樣的問(wèn)題。尤其是你不懂的。

  3.遇到自己無(wú)法理解的問(wèn)題,想想怎么解決,最好自己解決(可以提高解決事情的潛力,我覺(jué)得這也是提升自己的一種方式)。如果還是解決不了問(wèn)題,就查資料,第一時(shí)間問(wèn)其他同事和領(lǐng)導(dǎo)。

  4.工作效率,分析和解決問(wèn)題的目的、認(rèn)真程度、意圖、潛力等。以上提到的幾點(diǎn)都是我在以后的工作中應(yīng)該注意的。反正我會(huì)把一點(diǎn)一滴的工作積累起來(lái),達(dá)到提練的目的。

  第三,溝通的潛力

  溝通潛力這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的頭疼的問(wèn)題,因?yàn)槲以诖髮W(xué)的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)兼職的銷(xiāo)售推廣,所以我應(yīng)該說(shuō)我在和客戶(hù)溝通的時(shí)候是有一些經(jīng)驗(yàn)的。目前主要的問(wèn)題是如何與老板和同事溝通,以及平時(shí)如何與身邊的一些朋友溝通。我總結(jié)了一下。我盡量說(shuō)慢一點(diǎn),因?yàn)槲业睦斫鉂摿Σ皇呛軓?qiáng),這樣別人就能理解我的意思,我也有充分思考問(wèn)題的空間。對(duì)方說(shuō)話(huà)的時(shí)候,盡量多聽(tīng),既表示對(duì)對(duì)方的尊重,又能最大程度的把握對(duì)方說(shuō)話(huà)的意思。當(dāng)你有自己的觀點(diǎn)要表達(dá)的時(shí)候,當(dāng)性格與說(shuō)話(huà)人的觀點(diǎn)相反的時(shí)候,盡量委婉一些。也有一些特定的場(chǎng)合。以后盡量幽默的說(shuō)話(huà)。我明白因?yàn)槲业男愿,我可能做不好,但是我盡力了。

  我的優(yōu)勢(shì)是必要的管理潛力、自信和創(chuàng)新思維。缺點(diǎn)是理解力和反應(yīng)力差,太自以為是,有時(shí)候也不會(huì)說(shuō)話(huà)。所以,做好規(guī)劃之后,一定要嚴(yán)格執(zhí)行,做好事情之后盡量反思。以后每次想出這份報(bào)告的時(shí)候,盡量有一點(diǎn)喜悅。我還要感謝王姐在那里的幫助。確實(shí)剛出校門(mén)沒(méi)怎么運(yùn)動(dòng),所以會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。同時(shí)希望在接下來(lái)的工作中能得到你更多的指導(dǎo)。謝謝!

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇23

  一、走近你,讓我充滿(mǎn)向往

  當(dāng)我在畢業(yè)生人才交流會(huì)上向海程xx國(guó)際貨運(yùn)代理有限公司投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí),我并不知道,這一份簡(jiǎn)歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強(qiáng)溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過(guò)三次面試,見(jiàn)到的始終是充滿(mǎn)干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。也曾有過(guò)很多故事,但命運(yùn)還是讓我走近了你,海程xx,走近了你,也更讓我充滿(mǎn)了向往和渴望。

  短短的五天培訓(xùn),像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是xx的好員工。五天里,從海運(yùn)到空運(yùn),從報(bào)關(guān)到報(bào)檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。

  從19xx年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門(mén)、踏進(jìn)社會(huì)的的學(xué)生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機(jī)構(gòu)健全、社會(huì)口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。

  是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓(xùn),就讓我對(duì)你充滿(mǎn)了向往,xx,你是好樣的!

  二、走進(jìn)你,讓我斗志昂揚(yáng)

  x月12日,星期一,我來(lái)到公司開(kāi)始實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)部門(mén)是海運(yùn)部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進(jìn)了海運(yùn)部的辦公區(qū)域第一站,x月12日至x月17日上午,定艙部;第二站,x月19日至24日上午,拼箱部之美西航線;第三站,x月26日至28日,美加整柜;第四站,x月29日、30日,美東、加拿大拼箱。

  a 一步一步走向前──專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如發(fā)發(fā)傳真,接接電話(huà)什么的。x月12日,實(shí)習(xí)的第一天,我就在從座位到傳真機(jī),從傳真機(jī)到座位的腳步中度過(guò)了。但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹(jǐn)慎。

  中學(xué)是個(gè)小社會(huì),是大社會(huì)的一個(gè)縮影,頂崗實(shí)習(xí)是從大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡;叵肫疬@二個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜憂(yōu)參半。 我一生中最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的人民教師站三尺講臺(tái)放萬(wàn)丈光芒。我從小就崇拜老師,因?yàn)樗纳袷,她的無(wú)私。

  有一句話(huà)叫做:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我卻要改一下,不真正進(jìn)入社會(huì),怎么能了解社會(huì)呢?

  這次實(shí)習(xí),令我收獲最大的是,工作是需要不斷摸索和探討的,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑有重復(fù),但這是磨練意志的最好方法。我告誡自己要認(rèn)真完成,每項(xiàng)工作都是公司對(duì)自己的考核,無(wú)論遇到什么困難,一定要爭(zhēng)取“不拋棄,不放棄”,堅(jiān)持戰(zhàn)斗,只要這一秒鐘堅(jiān)持,下一秒就會(huì)有希望。

  今年x月份,我正式走進(jìn)魯泰公司開(kāi)始了自己人生中的.第一份實(shí)習(xí)工作。由于是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司培訓(xùn)了我們一個(gè)月,指導(dǎo)我們的日常實(shí)習(xí)。在老師的熱心指導(dǎo)下,我們對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)染整企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

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