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實(shí)習(xí)的總結(jié)范文

時(shí)間:2021-05-23 09:07:47 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

關(guān)于實(shí)習(xí)的總結(jié)范文(通用5篇)

  緊張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又將謝下帷幕,這次實(shí)習(xí)讓你有什么心得呢?這個(gè)時(shí)候該寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)了吧。那么實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于實(shí)習(xí)的總結(jié)范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于實(shí)習(xí)的總結(jié)范文(通用5篇)

  實(shí)習(xí)的總結(jié)范文1

  四月十七號(hào)晚上八點(diǎn)零時(shí)零刻,揮別了前來(lái)送別的同學(xué),拉著沉重的行李箱踏上前往南站火車站的那一刻起,我們?yōu)槠谑斓氖⊥鈱?shí)習(xí)就算開(kāi)始了。

  搭乘火車出行是我的第一次,要是覺(jué)得給人以那么的不可思議,那我承認(rèn),在此之前有過(guò)那么一次就是在游樂(lè)場(chǎng)里做過(guò)的礦山車,兩者不同的是礦山車沒(méi)有車頂也沒(méi)有那么的平穩(wěn),或許這也正是它在山洞里穿梭的時(shí)候給人帶來(lái)的刺激所在。從湛江出發(fā)到杭州要坐將近三十個(gè)小時(shí)的車程,真的難以想象一個(gè)從來(lái)沒(méi)坐過(guò)火車的人第一次就會(huì)在這密封的移動(dòng)的鐵箱子里呆上一天一夜多,臥票不是每一個(gè)想要的人要的起的,貼著高價(jià)標(biāo)簽的它讓人那么的想觸及卻又讓人覺(jué)得力不從心,而我恰恰就是這種人,所以硬座是我沒(méi)得選擇下的抉擇;疖囋谡拷芯徛_(kāi)了一段時(shí)間后就開(kāi)進(jìn)了郊外,城市的地價(jià)是很高昂的,是不屬于火車的,有的也只是臨時(shí)停靠的火車站和那段一眼能望到邊的軌道,只有那郊外那深山那溪澗才是火車肆情奔馳的地方。深夜的窗里窗外是那么的與眾不同,火車外那兩邊連綿的山是窗外不變的基本調(diào)子,偶爾能在一處開(kāi)闊的山腳下看到那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,那是最樸實(shí)的小村莊,在靜謐的夜里顯得格外的恬靜。再看看車廂內(nèi),硬座車廂里亮了一天的燈依舊在默默的工作著,要知道它們的兄弟在臥座那邊早已經(jīng)熟睡了,一列在東八區(qū)時(shí)區(qū)里行駛的火車?yán)飬s時(shí)刻都在上演著不同的時(shí)區(qū)此時(shí)此刻要發(fā)生的事,當(dāng)你靠著座位準(zhǔn)備小睡一會(huì)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)有人這時(shí)候從睡夢(mèng)中醒來(lái)了端著杯面去打熱水準(zhǔn)備填飽那在夢(mèng)境里餓得饑腸轆轆的肚子了,這讓我不得不感慨原來(lái)做一個(gè)夢(mèng)也是件體力活,當(dāng)然前提是個(gè)美夢(mèng)了,要不然在噩夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)誰(shuí)又能有胃口去吃點(diǎn)東西呢!

  對(duì)于在火車上如何消磨那二十八個(gè)小時(shí)是我們這些買了硬座票的早就該想好了的事情,在這一點(diǎn)上選擇了臥座的就顯得很淡定了。大家都說(shuō)紙牌會(huì)在那時(shí)候有大用處,所以看著舍友一個(gè)人就買了三幅我也就沒(méi)顯得那么的吃驚了,誠(chéng)然那是很有需要的。集體活動(dòng)總能給人帶來(lái)前所未有的激動(dòng)和能量,看看身邊的同學(xué)仿佛都化身成為一個(gè)個(gè)賭神雀后在車上那塊不到兩張a3圖紙大小的桌子上廝殺到了下半夜都不覺(jué)得困意,我更多的是靠著那呈九十度彎曲的座位靠背掙扎著看能否小睡一會(huì),經(jīng)過(guò)了數(shù)十次的嘗試之后我妥協(xié)了,我發(fā)現(xiàn)用人類自己身體上的缺陷去妄圖改變抑或是征服那經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)專家論證從而設(shè)計(jì)出來(lái)的座椅是徒勞的,是極其不明智的,所以最后我并沒(méi)有為我的退縮而感到羞恥,因?yàn)槲铱梢詿o(wú)悔的大聲喊出來(lái),我曾今努力過(guò)!在沒(méi)坐過(guò)火車之前我總以為可以在火車到站的時(shí)候可以下車到那燈光迷離的月臺(tái)上去邂逅一位在默默守候著的女生的,我錯(cuò)了!一切都在無(wú)情的諷刺著我的幼稚和天真,車上廣播上播放的廣播讓我確信了我們國(guó)家的火車是真的在不斷的提速,提的不是行車的速度而是每次在車站那?坎坏綆追昼姷臅r(shí)間,基于這個(gè)國(guó)情我終究打消了我最初的想法,不在想著能在月臺(tái)能發(fā)生一段刻苦銘心的邂逅,因?yàn)槲也恢牢沂欠衲茉诙潭痰膸追昼娎锟梢晕锷侥敲匆粋(gè)對(duì)象又能在剩下的時(shí)間里使出渾身解數(shù)拿到她的聯(lián)系方式,很大程度上我是辦不到的,為此我除了一次在回程的時(shí)候途中走出過(guò)車廂之外我都會(huì)選擇在車廂里注視著窗外那行色匆匆的人和與情人抑或是親人淚別后轉(zhuǎn)身離開(kāi)的身影。長(zhǎng)途火車旅程是很無(wú)聊的,除了自己創(chuàng)造樂(lè)子之外從其他方面發(fā)現(xiàn)樂(lè)子也是很有必要的,每次到飯點(diǎn),車上的列車服務(wù)員就會(huì)推著輛餐車在各個(gè)車廂里穿梭,里面堆滿的全是新鮮出爐的盒飯,新鮮出爐?我不知道,至少服務(wù)員是這么吆喝的,在上車之前就聽(tīng)聞了火車上的飯盒是名不副其實(shí)的,總結(jié)他們的說(shuō)法就是價(jià)錢不在低,能有多難吃就有多難吃,原本很想去嘗試的我終究打消了這個(gè)念頭,現(xiàn)在回想起來(lái)或許當(dāng)初不敢于去嘗試是個(gè)錯(cuò)誤,怎么說(shuō)再不濟(jì)也能讓我在那之后對(duì)學(xué)校的飯?zhí)脮?huì)有很大的改觀,很遺憾的是我當(dāng)初沒(méi)有那么做。

  四月十九號(hào)早上,在火車上熬了近三十個(gè)小時(shí)之后我們終于到了此次實(shí)習(xí)的第一個(gè)目的地——杭州,杭州可是個(gè)好地方,有多好?我從能考究的書上看到只要提到杭州的都是不吝溢美之詞的,這點(diǎn)讓我深信杭州肯定會(huì)是個(gè)好地方。從火車上我們轉(zhuǎn)移到了大巴車上,一部很不錯(cuò)的車搭配的是位很不錯(cuò)的師傅,第一印象是這樣子比較唐突的,但是在整個(gè)行程下來(lái)我更堅(jiān)信了我的第一印象是很準(zhǔn)的,至少車和司機(jī)師傅都沒(méi)讓我失望過(guò)。杭州這么美麗的一個(gè)城市,自然也就少不了那許許多多粉飾她的故事傳說(shuō)。因?yàn)檫@個(gè)早上的確是很早的,原本計(jì)劃好的早飯都沒(méi)這么早,所以我們就先到西湖邊上一處山腰稍做等待,聽(tīng)郭導(dǎo)說(shuō)附近有個(gè)書院,書院,在我印象中就是幾間木房子圍著的一個(gè)大院落,還有就是里面端坐整齊的搖著腦袋瓜的學(xué)生了,這讓我產(chǎn)生不了什么興趣,但是導(dǎo)游說(shuō)是梁山伯和祝英臺(tái)求學(xué)的萬(wàn)松書院,不知道這時(shí)候我就覺(jué)得這個(gè)書院特別讓我有興趣去看看,或許這就是書上所說(shuō)的山不在高,有仙則名吧!以前很常聽(tīng)到一個(gè)詞就是慕名,此刻我真正體會(huì)到了這個(gè)詞深含的意味了。書院距離我們用餐的地方不太遠(yuǎn),所以我們一行人是步行去的,在一個(gè)路口我們可以看到書院的牌子了,就當(dāng)我們想從路口下去到書院的時(shí)候從書院里竄出了條狗在向我們肆意的吠著,走在前面的幾個(gè)人幾乎是轉(zhuǎn)身跑著回來(lái)的,這狗還真能添亂,一下子就把我們興致全給澆滅了,遺憾的是我沒(méi)能看到梁山伯和祝英臺(tái)那傳頌了數(shù)百年的浪漫愛(ài)情發(fā)芽的地方,就更別說(shuō)能從中得到什么有價(jià)值的啟發(fā)了。

  吃過(guò)具有杭州特色的早餐之后我們來(lái)到了引無(wú)數(shù)人慕名前來(lái)的西湖,如果說(shuō)杭州要從這么多旅游景點(diǎn)選擇一個(gè)最具特色的作為一個(gè)城市的名片的話,那么我這個(gè)非本地人會(huì)很大程度上想到的是那傳頌了良久的唯美傳說(shuō)和承載著所有浪漫的西湖了。西湖的早晨是很美很美的,我不知道我這么說(shuō)是否有些武斷,但是我覺(jué)得有這么個(gè)想法的人絕對(duì)不在少數(shù),早上六點(diǎn)鐘,各地的旅游大巴就紛紛趕來(lái)了,走下車的大多是中老年人,把西堤入口堵了個(gè)水泄不通。人實(shí)在是太多了,個(gè)人任何地方的停留都會(huì)被掉隊(duì),所以我們還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)領(lǐng)略西堤兩邊的美色就一路小跑進(jìn)了花港觀魚(yú),觀魚(yú),估計(jì)那里面的魚(yú)會(huì)是一大亮點(diǎn),令我失望的是在那半畝見(jiàn)方的`池塘里懶洋洋的游淌著那么些鯉魚(yú),沒(méi)有荷葉更沒(méi)蛙聲就別提什么魚(yú)戲葉下了,再往前走到了一個(gè)很開(kāi)闊的草坪,確有一種在林蔭小道穿梭許久的壓抑被突然釋放的感覺(jué),整個(gè)人覺(jué)得神清氣爽。沿著小路繼續(xù)走就來(lái)到一個(gè)很自然的池塘,里面的鯉魚(yú)無(wú)論在數(shù)量上和個(gè)頭都顯得那么的有優(yōu)勢(shì),這時(shí)我會(huì)覺(jué)得入口的那只是純粹的擺設(shè)罷了,繞著里面被許許多多水面分割的小道走著弄得差點(diǎn)就分不清東西南北了,結(jié)果還真是,我們距集合的時(shí)間遲到了不少,雖然后半段是一路小跑的但也沒(méi)跑出造院者最初的初衷。搭乘游船游西湖是整個(gè)西湖游覽的重頭戲,至少我是這么覺(jué)得,坐在游船上把玻璃窗打開(kāi),可以聞到西湖的味道,游船繞著西湖里的三潭印月,這時(shí)候?qū)в芜f過(guò)來(lái)新版的一元錢,指著上面的畫面和遠(yuǎn)處的小島,原來(lái)一元錢的圖是采自西湖的。在距離孤山路邊有一艘粉飾金黃的游船,很氣派,那是樓外樓的高級(jí)包間,聽(tīng)說(shuō)消費(fèi)得上兩萬(wàn)才有資格到那上面去,而我們偉大的周恩來(lái)總理是九上樓外樓宴請(qǐng)外國(guó)要員,可見(jiàn)樓外樓的來(lái)頭的確不小,就在那時(shí)起我就給自己定了個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是有生之年到樓外樓吃頓飯,哪怕早餐也成。

  很多時(shí)候我在想一個(gè)這么高消費(fèi)的飯店怎么能在精打細(xì)算的國(guó)度里開(kāi)的下去,又會(huì)是哪些人會(huì)到這里來(lái)花上上萬(wàn)元吃個(gè)飯,難道樓外樓的菜真的做成了天下一絕了,讓人這么無(wú)法抗拒。幾片龍井和九個(gè)蝦仁做成的美味就要價(jià)近五百,不明白,或許也只有真正到過(guò)里面吃過(guò)飯的人才能體會(huì)到其中超高級(jí)的享受,才有資格說(shuō)值不值了。說(shuō)道樓外樓就不得不提及它的優(yōu)越的地理位置了,它背靠孤山面朝西湖坐落在孤山路邊,什么叫依山伴水?這就是吧!況且它依的是名山伴的是靈水,絕佳的選址造就了它的成功。美好的事物有很多但是成為經(jīng)典的就屈指可數(shù)了,而成就經(jīng)典的不也是為數(shù)不多的一兩個(gè)獨(dú)到之處么?

  太子灣公園,在當(dāng)初敲定實(shí)習(xí)路線的時(shí)候老師指定要的景點(diǎn),暫且不說(shuō)公園有多么的美,沒(méi)到過(guò)的人從熱播的非誠(chéng)勿擾2就能領(lǐng)略她的美麗,遺憾的是我們到的時(shí)候那里的郁金香都謝了,有的沒(méi)來(lái)得及凋謝的也是顯得不怎么香了,更不幸的是原本很讓人向往的水景也因?yàn)槿彼e(cuò)過(guò)了,令我稍感欣慰的是里面有很多的拍攝婚紗照的新人,在公園里你能隨處看到他們活躍的身影,他們?yōu)檎麄(gè)公園帶來(lái)了生氣和亮點(diǎn)。不得不感慨下傳媒的力量,馮導(dǎo)的非誠(chéng)勿擾熱播多少成就了太子灣,在那個(gè)大風(fēng)車下讓多少新人交換了彼此一生的誓言,都說(shuō)女人是個(gè)感性的高級(jí)動(dòng)物,看見(jiàn)那一對(duì)對(duì)十指相扣的新人,她們更新了空間的心情:以后也要找個(gè)杭州的男人作老公,我那個(gè)恨呀!到底是杭州成就了杭州男人,貼上了熱銷的標(biāo)簽。公園要是不算上那個(gè)山其實(shí)是很小的一個(gè)地方,但是里面把水用的很巧妙,縈繞曲折的水把很小的地方做的很精細(xì),這一點(diǎn)我覺(jué)得和我跑過(guò)的花港觀魚(yú)是很有共同點(diǎn)的。在人聲鼎沸的西湖倘若想找到個(gè)清幽之地那就當(dāng)屬茅家埠了,茅家埠簡(jiǎn)單的來(lái)描述就是一個(gè)湖面和湖邊那自然的景色所搭配而成的,這里的景色更多的是自然天成的,沒(méi)有很多的人工修飾,各類樹(shù)木高低搭配把整個(gè)湖維和的甚是封閉,但是繞著湖邊漫步在亂石路上再踩踩那人工鋪設(shè)的木板道感受那從湖面吹來(lái)的和風(fēng)會(huì)讓人頓時(shí)忘卻了人世間的喧囂,這時(shí)候我不得不稱贊杭州市把茅家埠不加修飾的保留下來(lái)的高明之處了。

  實(shí)習(xí)的總結(jié)范文2

  短短的九天實(shí)習(xí)很快就在火車的汽笛聲中結(jié)束了,滿載著大家的歡快和豐收的喜悅步入正軌——開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。很顯然這次實(shí)習(xí)是輕松的快樂(lè)的,但我們沒(méi)有因?yàn)檩p松和快樂(lè)而樂(lè)不思學(xué),實(shí)習(xí)的結(jié)果還是碩果累累的,我們見(jiàn)識(shí)到了上有天堂下有蘇杭,我們見(jiàn)到了美麗的西湖,我們體會(huì)了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林,更有現(xiàn)代化的大都市上海留給我們的震撼,并身臨其境的體驗(yàn)了一番現(xiàn)代化大都市的生活。當(dāng)然還有博物館帶給我們的深思。令我們耳目一新,意猶未盡。

  當(dāng)然作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的一群人,實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)后留給我們的任務(wù)才是至關(guān)重要,我們應(yīng)該回味分析一下兩類幾乎完全不同性質(zhì)的建筑環(huán)境特色,以及博物館展廳設(shè)計(jì)的技巧和方法,這也是以后學(xué)習(xí)和工作中的有效閱歷和實(shí)踐內(nèi)容,從中去領(lǐng)略實(shí)習(xí)帶給我們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  從蘇州園林說(shuō)起。蘇州古典園林的重要特色之一,在于它不僅是歷史文化的產(chǎn)物,同時(shí)也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的載體。

  在園林廳堂的命名、匾額、楹聯(lián)、書條石、雕刻、裝飾,以及北京木寓意、疊石寄情等,不僅是點(diǎn)綴園林的精美藝術(shù)品,同時(shí)儲(chǔ)存了大量的歷史、文化、思想和科學(xué)信息,其物質(zhì)內(nèi)容和精神內(nèi)容都極其深廣。其中有反映和傳播儒、釋、道等各家哲學(xué)觀念、思想流派的;有宣揚(yáng)人生哲理,陶冶高尚情操的。文學(xué),對(duì)園景進(jìn)行點(diǎn)綴、生發(fā)、渲染,使人于棲息游賞中,化景物為情思,產(chǎn)生意境美,獲得精神滿足。而園中匯集保存完好的中國(guó)歷代書法名家手跡,又是珍貴的藝術(shù)品,具有極高的文物價(jià)值。另外,蘇州古典園林作為宅園合一的第宅園林,其建筑規(guī)制又反映了中國(guó)古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習(xí)俗,是了解和研究古代中國(guó)江南民俗的實(shí)物資料。

  蘇州古典園林的歷史可上溯至公元前6世紀(jì)春秋時(shí)吳王的園囿,私家園林最早見(jiàn)于記載的是東晉的辟疆園,當(dāng)時(shí)號(hào)稱“吳中第一”。以后歷代造園興盛,名園日多。據(jù)《蘇州府志》統(tǒng)計(jì),蘇州在周代有園林6處,漢代4處,南北朝14處,唐代7處,宋代118處,元代48處,明代271處,清代130處,F(xiàn)存的蘇州園林大部分是明清時(shí)期的建筑,包括大大小小幾百座古典園林。明清時(shí)期,蘇州成為中國(guó)最繁華的地區(qū)之一,私家園林遍布古城內(nèi)外。在16~18世紀(jì)的全盛時(shí)期,蘇州有園林200余處,現(xiàn)在保存尚好的有數(shù)十處,并因此使蘇州素有“人間天堂”的美譽(yù)。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園、網(wǎng)師園和環(huán)秀山莊,產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時(shí)期,它們以其意境深遠(yuǎn)、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。

  從宋代起經(jīng)元、明、清的千余年來(lái),蘇州作為中國(guó)著名的歷史文化名城,至今仍保存著這么多獨(dú)樹(shù)一幟的私家園林。所有這些古典園林,其建筑布局、結(jié)構(gòu)、造型及風(fēng)格,都巧妙地運(yùn)用了對(duì)比、襯托、對(duì)景、借景遺跡尺度變換、層次配合和小中見(jiàn)大、以少勝多等種種造園藝術(shù)技巧和手法,將亭、臺(tái)、樓、閣、泉、石、花、木組合在一起,在城市中創(chuàng)造出人與自然和諧的居住環(huán)境。構(gòu)成了蘇州古典園林的總體特色。

  蘇州古典園林宅園合一,可賞,可游,可居,可以體驗(yàn)讓人舒暢的生活,這種建筑形態(tài)的形成,是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中,人類依戀自然,追求與自然和諧相處,美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。

  蘇州地處水鄉(xiāng),湖溝塘堰星羅棋布,極利因水就勢(shì)造園,附近又盛產(chǎn)太湖石,適合堆砌玲瓏精巧的假山,可謂得天獨(dú)厚;蘇州地區(qū)歷代百業(yè)興旺,官富民殷,完全有條件追求高質(zhì)量的居住環(huán)境;加之蘇州民風(fēng)歷來(lái)崇尚藝術(shù),追求完美,千古傳承,長(zhǎng)盛不衰,無(wú)論是鄉(xiāng)野民居,還是官衙賈第,其設(shè)計(jì)建造皆一絲不茍,獨(dú)運(yùn)匠心。這些基本因素大大促進(jìn)了蘇州園林的發(fā)展。據(jù)地方志記載,蘇州城內(nèi)大小園林,在布局,結(jié)構(gòu),風(fēng)格上都有自己的藝術(shù)特色,產(chǎn)生于蘇州園林的鼎盛時(shí)期的拙政園、留園、網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊這四座古典園林,充分體現(xiàn)了中國(guó)造園藝術(shù)的民族特色和水平。

  它們建筑類型齊全,保存完整。這四座園林占地面積不廣,但巧妙地運(yùn)用了種種造園藝術(shù)技巧和手法,將亭臺(tái)樓閣、泉石花木組合在一起,模擬自然風(fēng)光,創(chuàng)造了“城市山林”、“居鬧市而近自然”的理想空間。它們系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結(jié)構(gòu)、造型、風(fēng)格、色彩以及裝修、家具、陳設(shè)等各個(gè)方面內(nèi)容,是明清時(shí)期(14~20世紀(jì)初)江南民間建筑的代表作品,反映了這一時(shí)期中國(guó)江南地區(qū)高度的居住文明,曾影響到整個(gè)江南城市的建筑格調(diào),帶動(dòng)民間建筑的設(shè)計(jì)、構(gòu)思、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)城市建設(shè)科學(xué)技術(shù)水平和藝術(shù)成就。在美化居住環(huán)境,融建筑美、自然美、人文美為一體等方面達(dá)到了歷史的高度,在中國(guó)乃至世界園林藝術(shù)發(fā)展史上具有不可替代的地位。

  實(shí)習(xí)的總結(jié)范文3

  踏進(jìn)留園,窄窄的通道,曲徑通幽。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)馬上一片開(kāi)闊,算不上驚艷,卻讓我感遭到一份平靜。

  縱使身邊的朋友說(shuō),逛園林似乎不給勁。踏進(jìn)的一瞬間,會(huì)丟失正在園內(nèi)的人潮,但我仍然靜靜欣賞,將這樣的游歷瞧作對(duì)歷史的沉淀和回味,是一種別樣的美的體驗(yàn)。

  不知不覺(jué)就停下前行的腳步,不是由于良辰美景,亦不是姹紫嫣紅,是一抹清風(fēng),還有一片淺綠?我貪婪的呼吸著滿園春夏的氣味,這氣味是如此熟識(shí),裹挾著無(wú)手法悠閑,清新而又熱和。

  透過(guò)綠葉,抬頭瞧走,能瞧見(jiàn)天空,五月的陽(yáng)光,如此晃眼,分不清天空究竟是藍(lán)是白。

  游園,游走于每個(gè)園子間,與這些過(guò)往歲月留下的歷史見(jiàn)證密切接觸,期盼著某種邂逅,但是邂逅的總是過(guò)往的人流。但正在留園,縱使穿梭于再多的人潮之中,有些嘈雜,仍然能領(lǐng)會(huì)那種偷偷的沉淀感。秀氣清雅中夾雜著些許滄桑,說(shuō)不清,道不明。驚夢(mèng),我驚奇于你們現(xiàn)在的綻放。

  劇烈的陽(yáng)光正肆意的看看園中的一切,而你們就是這般悄無(wú)聲息的躲躲正在一片青翠之中,連日光都要退避襝衽三分。滿園春色關(guān)不住?陽(yáng)光下的我,心情也如薔薇花般,散著淡淡的苦澀的氣味。

  昆曲,評(píng)彈,對(duì)其并不甚了解,但是從五峰仙館,傳來(lái)的委婉吟唱,昆曲雅音,似乎隨時(shí)都能將我融化。駐足,正在本人的小世界里流連,真是恍若一夢(mèng)!

  實(shí)習(xí)的總結(jié)范文4

  20XX年5月14日5月18日,20XX級(jí)園林工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生在坊子校區(qū)進(jìn)行了為期一周的綜合實(shí)習(xí),綜合實(shí)習(xí)內(nèi)容為園林設(shè)計(jì)方向?qū)W生參照全國(guó)技能大賽要求主要進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì),成果為A1圖紙版面展示;園林施工方向?qū)W生主要進(jìn)行園林景觀模型制作,成果為園林景觀模型。綜合實(shí)習(xí)成果于20XX年5月26日我院承辦的山東省20XX年春季高校畢業(yè)生職業(yè)技術(shù)專場(chǎng)招聘會(huì)上進(jìn)行展出。

  本次綜合實(shí)習(xí)的目的是鞏固和增強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握;通過(guò)實(shí)測(cè)、繪圖,提高實(shí)際動(dòng)手能力,加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練,提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。通過(guò)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)和與學(xué)生的交流,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了綜合應(yīng)用的重要性,也認(rèn)識(shí)到自身的學(xué)習(xí)的不足,達(dá)到了綜合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的目的,F(xiàn)就本人參與指導(dǎo)的情況總結(jié)如下:

  一、實(shí)習(xí)過(guò)程

  1、5月14日于真真、陳大雷分別對(duì)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),使學(xué)生明確本次實(shí)習(xí)的目的和具體安排,學(xué)生進(jìn)行分組,初步設(shè)計(jì)。

  2、5月15日5月18日,學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)任務(wù)實(shí)施,指導(dǎo)教師進(jìn)行問(wèn)題答疑和相關(guān)指導(dǎo)。

  3、5月18日,學(xué)生匯報(bào)綜合實(shí)習(xí)成果,指導(dǎo)教師進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)、評(píng)分。

  二、實(shí)習(xí)的感受和收獲

  1、本次綜合實(shí)習(xí)內(nèi)容廣泛,涉及多門課程的綜合應(yīng)用,而且參照了全國(guó)技能大賽的基本要求,無(wú)論對(duì)學(xué)生還是對(duì)指導(dǎo)教師都是一種挑戰(zhàn),這種挑戰(zhàn)也激發(fā)了一部分學(xué)生的創(chuàng)造力和潛力。

  2、本次綜合實(shí)習(xí)成果將在招聘會(huì)上展出,因此,給學(xué)生極大的動(dòng)力和鼓舞,積極性很高。

  3、模型制作需要摸索,學(xué)生們發(fā)揮聰明才智,變廢為寶,利用身邊廢品,做出美麗的園林景觀模型,尤其是在做植物配置的時(shí)候,有的同學(xué)很信心的在山上找材質(zhì),終于發(fā)現(xiàn)一種極像銀杏模型的野草,她自己也為此很得意。

  當(dāng)學(xué)生的作品完成后,學(xué)生都很有成就感,這是課上給與不了的一種喜悅。

  三、實(shí)習(xí)的問(wèn)題

  在綜合實(shí)習(xí)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、因?yàn)榫C合實(shí)習(xí)涉及多門課程的綜合應(yīng)用,而且比較接近社會(huì)實(shí)踐,部分指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過(guò)程中略顯吃力,因此,我們指導(dǎo)教師應(yīng)該多學(xué)習(xí),多接觸社會(huì),下企業(yè)鍛煉,掌握?qǐng)@林綜合技能。

  2、部分學(xué)生積極性不高,參與性不強(qiáng)。

  3、部分組長(zhǎng)調(diào)動(dòng)不起組員積極性,任務(wù)安排不合理,致使幾個(gè)組進(jìn)度緩慢,而且參與人員少,最后甚至只剩下光桿司令。

  總之,此次綜合實(shí)習(xí)學(xué)生一致反映不錯(cuò),真真正正實(shí)戰(zhàn)了一次,得到了鍛煉,我們教師也從中發(fā)現(xiàn)了自身的不足,為以后學(xué)生的培養(yǎng)找到了努力的方向。

  實(shí)習(xí)的總結(jié)范文5

  園林是一門藝術(shù),園林是一門美學(xué),園林更是自然的再現(xiàn)。作為一名園林專業(yè)的學(xué)生,我更是深愛(ài)著園林。帶著興趣,我發(fā)現(xiàn)生活中處處有園林,園林的靈感大多來(lái)自于自然和文化。好的設(shè)計(jì)離不開(kāi)平時(shí)的細(xì)心觀察和體會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),是很有必要很有意義的。我的題目取名為“嗅園”,重在體“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設(shè)計(jì)理念、嗅園的設(shè)計(jì)手法、嗅園的空間感受、嗅園的藝術(shù)美、嗅園的色彩美。

  一、實(shí)習(xí)單位介紹

  我實(shí)習(xí)的單位是丹東市林業(yè)局,位于遼寧省丹東市振興區(qū)六緯路110號(hào)。丹東市林業(yè)局是一所國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位,經(jīng)濟(jì)類型屬于國(guó)有經(jīng)濟(jì),現(xiàn)在單位共有在職人員19人,實(shí)習(xí)生4人。

  二、實(shí)習(xí)崗位介紹

  我在丹東市林業(yè)局的一個(gè)下屬分機(jī)構(gòu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站工作,主要做一些興林富民的事情。

  雖然園林綠化不是我們林業(yè)站的主要目標(biāo),但是如何為廣大林農(nóng)提供最快捷、最實(shí)用、最有效、最滿意的管理與服務(wù),是事關(guān)林農(nóng)持久保持營(yíng)林造林積極性,維護(hù)林業(yè)生態(tài)安全,鞏固集體林權(quán)改革成果的長(zhǎng)久大計(jì),所以進(jìn)行必要的植物栽植和養(yǎng)護(hù)是非常必要的。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹

  xxxx年3月至今2個(gè)多月期間,我在丹東市林業(yè)局實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

  從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力。在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)自己有很大的幫助。而在其他公司實(shí)習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  因?yàn)槭菣C(jī)關(guān)單位,每周一到五得去上班,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

  每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護(hù)樹(shù)木,統(tǒng)計(jì)樹(shù)木數(shù)量以及觀察其生長(zhǎng)狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛出來(lái)工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

  我是學(xué)園林技術(shù)的,在書本上學(xué)過(guò)很多專業(yè)知識(shí),但從未付諸實(shí)踐過(guò),但是現(xiàn)在我真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大;不過(guò)那才是我的最愛(ài)。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備。

  通過(guò)此次時(shí)間比較短暫的實(shí)習(xí),我在林業(yè)站學(xué)到了很多東西。

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