實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式范文(精選21篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式范文,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇1
20xx年x月,我大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了拱運(yùn)公司實(shí)習(xí)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫忙下,我漸漸融入拱運(yùn)這個(gè)大家庭中,現(xiàn)就工作體會(huì)總結(jié)如下:
一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力做到學(xué)以致用
1、進(jìn)入公司的前三個(gè)月,我有幸參加了公司制度匯編工作。在匯編整理過程中,我學(xué)習(xí)了解了公司各部門有關(guān)規(guī)章制度和工作流程,這為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、經(jīng)過參與有關(guān)勞動(dòng)爭(zhēng)議案的證據(jù)收集整理工作,以及參加了集團(tuán)勞動(dòng)保障法律知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和《xxxx》培訓(xùn)和珠海市企業(yè)文化協(xié)會(huì)舉辦的合同法、物權(quán)法講座,給了我在工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和法律實(shí)務(wù)的寶貴機(jī)會(huì)。
3、努力學(xué)習(xí)文秘寫作知識(shí),經(jīng)過網(wǎng)上查閱、書刊雜志、新聞廣播等方式進(jìn)一步扎實(shí)寫作功底。
二、愛崗敬業(yè),努力做好各項(xiàng)本職工作
1、做好日常工作。自從事車站綜合部文秘工作以來,我從復(fù)印打印、文件收發(fā)、會(huì)議記錄做起,進(jìn)取向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教工作中碰到的問題,努力做到眼勤、腳勤、腦勤。
2、做好文書寫作工作。文秘工作的寫作量比較大,異常是今年本部門人事發(fā)生變化后,寫作工作驟然增加。為及時(shí)完成工作,我自愿利用下班時(shí)間草擬各項(xiàng)文字材料,包括起草了車站八屆一次職代會(huì)、20xx春運(yùn)工作總結(jié)、20xx年實(shí)習(xí)工作總結(jié)、車站勞動(dòng)競(jìng)賽方案等各類總結(jié)、計(jì)劃、方案、規(guī)章制度。
3、協(xié)助公司法務(wù)工作。按照上級(jí)要求,進(jìn)取協(xié)助公司法務(wù)人員收集整理各項(xiàng)證據(jù)材料,認(rèn)真做好勞動(dòng)爭(zhēng)議等案件的訴訟材料準(zhǔn)備工作。
4、做好宣傳報(bào)道工作。收集整理勞動(dòng)競(jìng)賽征文,及時(shí)報(bào)道重大節(jié)假日好人好事,制作勞動(dòng)競(jìng)賽、安全生產(chǎn)月、禮貌服務(wù)月和桂林班線開班多期展板。
三、腳踏實(shí)地,努力提高工作本事
綜合部工作的規(guī)律就是不規(guī)律,事項(xiàng)繁多,為避免和減少遺漏有關(guān)工作,經(jīng)過建立個(gè)人工作備忘錄和工作日志,建立公文流轉(zhuǎn)電子登記本,制作《物品采購審批表登記簿》等方式,晚上文秘工作有關(guān)工作流程。
要想做好綜合部文秘工作,單靠坐在辦公室里是出不來,還需要更多得深入了解各部門工作業(yè)務(wù),了解生產(chǎn)一線的實(shí)際情景。雖然在這一年里自我對(duì)生產(chǎn)一線和各部門情景有所了解,但需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀察。僅有這樣才能把讓文字表述有活的靈魂,而不至于流于空洞。
拱運(yùn)公司的改革發(fā)展為我們成長提高供給了難得的機(jī)會(huì),公司良好的工作環(huán)境和人性化管理讓我們真切體會(huì)到自我是企業(yè)的一分子,在今后的工作中,我將繼續(xù)腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習(xí),努力工作,在企業(yè)成長提高的同時(shí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長提高。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇2
醫(yī)學(xué)生涯三年,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。就如檢驗(yàn)在線那樣,只有專業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我在四川省第四人民醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂,還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng),F(xiàn)在,我即將要離開這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值,我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。
實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì),必然會(huì)有很大的落差,特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間不是很長,但對(duì)每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科,總有一種茫然的感覺,對(duì)于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗(yàn)科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經(jīng)驗(yàn),也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí),我了解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識(shí)。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇3
今年,我在xx中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)教學(xué)工作,任務(wù)主要包括語文教學(xué)工作和協(xié)助學(xué)校的一些其他工作。在xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的幫助下,尤其是在我的指導(dǎo)老師的傾囊教導(dǎo)下,我覺得自己有了很大的收獲,下面是我的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
來到xx中學(xué)之后,才知道自已是要教初二年級(jí)的語文。第一天,校長就給給我找了一個(gè)很好的指導(dǎo)老師。不過我也是后來才知道我的指導(dǎo)老師原來是xx中學(xué)語文科組的備課組長,所以,在平時(shí)我更加是注意觀察老師的一言一行,希望自己能從老師身上真正地學(xué)到東西。
由于是在初二年級(jí)實(shí)習(xí)教學(xué),因此之前準(zhǔn)備的初一年級(jí)資料都用不上了!當(dāng)時(shí)真的是十分緊張,因?yàn)槌醵䎬x班是特長重點(diǎn)班,成績十分好,幾乎每科都是名列前茅的,這給我的壓力很大。怎樣上好一節(jié)語文課,怎樣和學(xué)生溝通,怎樣處理突發(fā)問題等等,剛開始時(shí)這些問題一直在困擾著我。后來,經(jīng)過思考,我決定從我的指導(dǎo)老師身上入手。
所以,在一開始的聽課階段,我十分注意指導(dǎo)老師上課的每個(gè)細(xì)節(jié),聽課筆記做得十分詳細(xì),力求把老師的每一句話都寫下來。而且,在指導(dǎo)老師上新課之前,我都會(huì)自己先備課,聽課之后,我會(huì)看著自己的教案,然后和指導(dǎo)老師的相比較,對(duì)比之下,我就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)自己的不足!自己不明白的,虛心向老師請(qǐng)教,而指導(dǎo)老師也十分熱情耐心,我的問題她都一一詳細(xì)地回答,從中,也使我獲益匪淺!
我每上完一節(jié)課,指導(dǎo)老師都十分認(rèn)真地給我點(diǎn)評(píng)。她針對(duì)我上課的每一個(gè)步驟,每一個(gè)細(xì)節(jié),教案,學(xué)生的反應(yīng),老師上課時(shí)應(yīng)怎樣做等等方面都給我了很多的指導(dǎo)!而且我在上完課后,都會(huì)做一個(gè)自我反思和自我總結(jié)!
由于初二年級(jí)的語文老師陸續(xù)有人請(qǐng)假,所以我也一直在代課。因此,初二年級(jí)一共有十三個(gè)班,有九個(gè)班我是上過語文課的。當(dāng)然因?yàn)槊總(gè)班的情況都不一樣,有紀(jì)律很好的,有語文基礎(chǔ)差的,有活潑的,我感覺自己好像是把_中學(xué)的初二年級(jí)都踏遍了。所以,我也有了機(jī)會(huì)接觸到不同類型的班,同時(shí)我也鍛煉了我能力!例如說,上課的突發(fā)問題的處理;上課氣氛的處理;教法的調(diào)整等。
在這半個(gè)學(xué)期中,我從一開始上課的緊張,到現(xiàn)在的自如;從一開始的思路不清晰,到現(xiàn)在的有條理;從一開始的毫無銜接到現(xiàn)在的過度自如。我覺得自己的教學(xué)能力有了很大的提高,對(duì)教材的把握也有了一定程度上的進(jìn)步。
但是,我覺得自己有還有很多需要學(xué)習(xí)和改正的地方。就像我知道自己一直存在一個(gè)大問題,這主要反映在備課上!在備課的過程中,我經(jīng)常是對(duì)課文的一些內(nèi)容無法取舍,總是想著把全部的內(nèi)容都講給學(xué)生聽,總是覺得這個(gè)是重點(diǎn),那個(gè)也是重點(diǎn),所以導(dǎo)致我在備課上花費(fèi)很多的時(shí)間。
另外一個(gè)問題就是,我把學(xué)生想得太好了,總是以為自己在課堂上講過的知識(shí),學(xué)生就會(huì)記住,而不需要我重復(fù)講。而且我也總是會(huì)以我的思維去想問題以及和學(xué)生解釋問題,有時(shí)課堂上舉的例子可能就不能夠很好地貼切學(xué)生的實(shí)際。所以也導(dǎo)致有些學(xué)生在可能對(duì)某些問題的理解上有一定的難度。
針對(duì)這些問題,我也請(qǐng)教了指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師也給了我很多的建議。其實(shí)這些最本質(zhì)的就是我對(duì)一篇課文的重點(diǎn)難點(diǎn)還不能夠完全地掌握或者是理解,所以也導(dǎo)致了我在備課過程中對(duì)課文的內(nèi)容把握上存在問題。
雖然在最近的教學(xué)過程中,我在這方面有了一定的進(jìn)步,但是,我會(huì)更加努力,克服這些困難,提高自己的教學(xué)水平。
套用一位老師的話說,我在xx中學(xué),其實(shí)也就相當(dāng)于一位在職的老師了。因?yàn)槲沂菗?dān)任兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,平時(shí),通過和學(xué)生的聊天中,我更加了解他們,所以也知道了面對(duì)不同學(xué)生的時(shí)候,應(yīng)該用什么方法,正所謂“對(duì)癥下藥”。因此,在和學(xué)生相處上,我覺得還自己還是做得挺好的。
在語文教師工作上,我覺得的問題還是管學(xué)生紀(jì)律。這也是我最為頭痛的,上課時(shí)課堂我還可以控制,但是到了他們的自習(xí)課,我覺得控制他們有一定的難度。
半個(gè)學(xué)期以來,雖然很累,一天的睡覺時(shí)間不超過7個(gè)小時(shí),而且每天都有改不完的作業(yè),備不完的課,但是,累,卻享受著。
這半個(gè)學(xué)期,學(xué)到了很多東西,也知道理論并非總是能夠運(yùn)用于實(shí)踐中。在接下來的實(shí)習(xí)中,我會(huì)努力改正自己的不足,盡自己的努力做好每一件事情!
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇4
今年我進(jìn)行了為期一月的教育實(shí)習(xí)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)完成總結(jié)如下:
在教育實(shí)習(xí)的三周內(nèi),聽取指導(dǎo)教師的課;寫聽課記錄。共完成了4個(gè)新課時(shí)的教案,進(jìn)行1—2節(jié)課的試講,得到指導(dǎo)教師、帶隊(duì)老師和同學(xué)們的意見和建議;平時(shí),協(xié)助教師批改作業(yè),對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。
一月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。三周的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實(shí)習(xí)生活,感覺可以說不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好。
近一個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小學(xué)一二年級(jí)的小學(xué)生。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛,又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。開始與他們接觸我還有些緊張,常常不知道應(yīng)該從何下手。無所適從。但是隨著對(duì)他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進(jìn)入的教師這個(gè)屬于我的新角色。
聽了一周的課之后,我開始走上講臺(tái),開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,但是慢慢的就放松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷。課講完后。同學(xué)和老師都對(duì)我進(jìn)行了肯定。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。針對(duì)這些不足,給我說明了改進(jìn)的方法。指導(dǎo)老師細(xì)心指導(dǎo),幫助修改教案,沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺(tái)的時(shí)候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來后。自己也很沮喪。在幾個(gè)同學(xué)的協(xié)助下。我利用中午2個(gè)小時(shí)的時(shí)間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯(cuò)。在這里也真的很感謝大家對(duì)我的幫助。
在實(shí)習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫上激勵(lì)的評(píng)語,并在評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)。因?yàn)槲蚁嘈。?duì)于學(xué)生的表揚(yáng)相對(duì)與批評(píng)來說。更容易使學(xué)生取得進(jìn)步。
實(shí)習(xí)期間,由于學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是個(gè)別學(xué)生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做。在這里。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師平時(shí)很嚴(yán)肅,言語很少。可是對(duì)管理他們很有一套。通過每天日常的觀察和學(xué)習(xí),確實(shí)體會(huì)到了知道老師的方法。我想,那就是:恰到好處和用心。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰。學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事。
一月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說了很多話、第一次有人叫我老師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。
我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。沒有他們的幫助,我根本不可能順利完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。從開始評(píng)課,修改教案,到我們的試講以及后來的正式講課。每個(gè)人都付出了認(rèn)真的工作,非常辛苦。老師更是為了我們費(fèi)了不少心,花了好多時(shí)間來指導(dǎo)我們講課。她的態(tài)度感動(dòng)著我。也許明年,我就會(huì)成為一名真正的教師。負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教育實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)富。要當(dāng)好一名教師,我還有很長的路要走……
如果說我以后要成為一個(gè)老師的話。那么這一次的實(shí)習(xí)就算是開了一個(gè)好頭。好的開始是成功的一半。在此,對(duì)帶隊(duì)老師尚海麗老師、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝你們!
總之,教師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易,在次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的很多不足之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深,這就是要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇5
短暫而充滿意義的一個(gè)月的實(shí)習(xí)以來,我的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長的時(shí)期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,我的操作能力在所具有的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)和了解。激起了我對(duì)這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始,從細(xì)節(jié)起步,刻刻牢記操作規(guī)范,時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中,我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會(huì)就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進(jìn)步。
努力總會(huì)得到果實(shí),在這一個(gè)月的工作里,使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚(yáng)。每一次的收發(fā)油中,他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小。特別是在每一次的儲(chǔ)油時(shí),他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號(hào)油的特點(diǎn)及怎樣通過看,聞,摸,測(cè)等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量,然后測(cè)出密度?傊痰轿覍W(xué)會(huì),聽懂,熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。
一、堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)HSE管理規(guī)章制度,認(rèn)真履行HSE崗位職責(zé),提高HSE意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)HSE活動(dòng),崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。熟練正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材,努力做到安全文明生產(chǎn)。
二、積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),充分的鍛煉自己,磨練自己,充實(shí)自己,使自己的特長得到展現(xiàn)和升華。
三、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真聽取建議,以的努力去工作,以熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,虛心接受與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)驗(yàn),以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責(zé)任,為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),抓住自己的特長做到,那么人生的目標(biāo),也只不過是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼!
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇6
春暖花開萬物復(fù)蘇,又是一年春歸來,回望兩個(gè)月前我剛剛走出校門的那一刻,帶著青澀與懵懂來到了這里,一個(gè)我完全不熟悉的地方,一個(gè)帶著些許嚴(yán)肅與溫馨的地方,那一刻,我告訴自己這是我的第一份工作,我踏向社會(huì)的第一步就要從這里開始了,我希望自己是一名優(yōu)秀的員工。
帶著這個(gè)想法我進(jìn)入了這家公司,開始的工作是讓我做設(shè)計(jì)助理工作,這樣能讓我在前輩的工作中慢慢摸索學(xué)習(xí)這項(xiàng)工作的技巧,讓我了解該如何理解客戶的想法才能做出更好的設(shè)計(jì),在這里我要非常感謝我的師傅他不辭辛苦的教導(dǎo)我,并為我提供各種機(jī)會(huì)讓我歷練,一開始我做的設(shè)計(jì)是生硬自我的,后來通過師傅的指導(dǎo)慢慢的理解了為客戶做東西不是自己覺得好就能適合客戶,所以在不斷的改進(jìn)中我的設(shè)計(jì)已經(jīng)在慢慢被客戶所接受;
在這兩個(gè)月的工作中我還體會(huì)到了,工作和學(xué)習(xí)的不同,學(xué)習(xí)是單一的,而工作需要多方面的協(xié)調(diào),它需要自己的努力,大家的幫助,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,朋友的支持,太多時(shí)候作為一個(gè)初來乍到的我來說都很難去迎合客戶,這為我的工作帶來很大困難,當(dāng)我處于困境的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)總能為我指引方向,同事總能幫助我渡過難關(guān);所以我想我是幸運(yùn)的。
在此我深深地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事及朋友在你們的幫助下讓我距自己的目標(biāo)更近了,希望在不久的將來我能越戰(zhàn)越勇,把工作能做的更好,爭(zhēng)取早日做一名優(yōu)秀員工。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇7
這一周剛開始我們便按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排各就各位,以更用心的心態(tài)迎接新一輪的工作。在剛剛結(jié)束的第二周里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自我,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯(cuò)事故,并在上下班之余主動(dòng)為到XXX醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,用心維護(hù)了XXXXX學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自我的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正好處;不僅僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,用心同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并透過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自我在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱贊。
透過這一周的實(shí)習(xí),我們對(duì)XXXX藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng),為接下來的進(jìn)一步實(shí)習(xí)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們堅(jiān)信在剩下的14天里我們會(huì)再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待此次實(shí)習(xí),決不辜負(fù)藥學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的教導(dǎo)和期望。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇8
實(shí)習(xí)的其次個(gè)星期,還是培訓(xùn),培訓(xùn)。一名有著專業(yè)學(xué)問和良好溝通技巧的客服,可以給客戶供應(yīng)更多的購物建議,能完善的解答客服的疑問,更快速的對(duì)買家售后問題給及反饋,從而更好的服務(wù)于客戶。
一名優(yōu)秀的客服,必需要具備誠信、急躁以及自控力。我們的心情,會(huì)影響我們的表達(dá)方式,當(dāng)我們心情好的時(shí)候,可能會(huì)帶動(dòng)客戶。網(wǎng)上客戶,有些比較好說話,有些比較難纏。遇到這一類客戶,我們就要掌握自己的心情,急躁的解答,有技巧的應(yīng)對(duì)。老板為此還特地為我們整理了一本手冊(cè),為的就是讓我們更好的了解客服的工作。
手冊(cè)的內(nèi)容還提到了客服的說話技巧,良好的溝通力量是很重要的。溝通過程中,其實(shí)最關(guān)鍵的不是我們客服說的話,而是我們?nèi)绾握f話。在這里舉個(gè)小例子,“恩”和“好的沒問題”,前者比較生硬,后者比較有人情味。
不同類型的客戶我們要采納不同的溝通技巧。對(duì)商品缺乏熟悉的,我們要像個(gè)伴侶一樣,從他的角度考慮給他推舉,而對(duì)于對(duì)商品學(xué)問特別了解的,我們就要表示出對(duì)他專業(yè)學(xué)問的觀賞。
這個(gè)星期,學(xué)了許多東西。在培訓(xùn)課程中,老板教會(huì)了我們?cè)S多東西,讓我受益匪淺。在平常,我也會(huì)去網(wǎng)上的——高校看看他們寫的帖子。在那里,客服資深者給了我們?cè)S多建議,他們用他們的(閱歷)告知我們?nèi)绾纬蔀橐粋(gè)好的客服。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇9
在這段時(shí)間里,工作方面我從一個(gè)懵懂者漸漸入了門,又開始想更深的層次發(fā)展,下面是我段時(shí)間的工作總結(jié)。 工作是一個(gè)從新學(xué)習(xí)的過程,大學(xué)里我們基本上在學(xué)習(xí)理論知識(shí),很少從事實(shí)踐活動(dòng),理論學(xué)習(xí)沒有實(shí)踐支持往往是不牢固的,實(shí)踐得真知,通過實(shí)踐來驗(yàn)證理論,在通過正確的理論來指導(dǎo)實(shí)踐,兩者相輔相成。將近一年的實(shí)踐,使我對(duì)我所學(xué)的理論知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí),以前許多不懂的,模棱兩可的,現(xiàn)在已經(jīng)充分理解了,回過頭去指導(dǎo)實(shí)踐,兩者都得到很大的提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是我自己的工作原則,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)、并履行崗位職責(zé)。因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑,在工作中我?yán)格要求自己要做到零誤差,以提高自身安全和工作效率。
工作是人生活的重要部分,不論是消極還是積極,都會(huì)給人帶來不同感受。而精彩的生活往往有來源于有意義的工作中,所以我不會(huì)讓自己因工作的煩惱、困難和壓力,困擾自己,使自己工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會(huì)用平常的心態(tài)實(shí)際看待問題,告自己凡事要先做人、后做事。
對(duì)于電工來說,一年的實(shí)踐太少了,學(xué)到的只是滄海一粟,電學(xué)的知識(shí)浩瀚無邊,需要經(jīng)年累月的 不斷學(xué)習(xí),以后的時(shí)間里我會(huì)邊工作邊學(xué)習(xí)。工作為主,工作之余我會(huì)擠出所有時(shí)間學(xué)習(xí) ,好在日后更好的工作,也以便提高工作效率和工作質(zhì)量
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇10
通過一個(gè)周六的電工實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。
第二、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理,比如說半自動(dòng)控制裝置,全自動(dòng)控制裝置。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過程中認(rèn)識(shí)了很多元器件。
第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電,和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源。
總的來說,這次電工實(shí)習(xí)給我們的是我們?cè)谄綍r(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識(shí),這將對(duì)我們以后不管是學(xué)習(xí),生活有很大的幫助,并對(duì)接下來的飛思卡爾以及電子競(jìng)賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真,科學(xué)的態(tài)度,這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)態(tài)度。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇11
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我熱愛法學(xué)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟(jì)法模塊等專業(yè)知識(shí),經(jīng)過實(shí)習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)時(shí),經(jīng)過教師的精心培養(yǎng)和我的個(gè)人努力,我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和本事。在擁有較廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)面的基礎(chǔ)上,我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識(shí),并且通曉必須的理工科知識(shí),精通外語,能熟練操作計(jì)算機(jī)。在課余時(shí)間我努力學(xué)習(xí)英語,提高自我的英語本事,并使英語的聽、說、讀、寫本事具有了較高的水平。我相信扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
銳意進(jìn)取,永不自滿是我的座右銘。在法學(xué)專業(yè)課之外我又輔修了許多跨專業(yè)選修課,它們使我獲得了豐富的文學(xué),社會(huì)學(xué),英美文化等知識(shí),并使英語的聽、說、讀、寫本事具有了較高的水平,扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
理論與實(shí)踐的結(jié)合對(duì)于我來說同樣重要。我在校期間參加社團(tuán)活動(dòng),鍛煉了組織與協(xié)調(diào)本事,利用課余時(shí)間作兼職家教、營銷員,爭(zhēng)取自強(qiáng)、自立。在暑假期間,我到法院實(shí)習(xí),并撰寫了實(shí)習(xí)報(bào)告,做到了理論聯(lián)系實(shí)踐?傊艺湎恳淮螌(shí)際工作的機(jī)會(huì),積累了必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇12
這是實(shí)習(xí)第xxx個(gè)月了,我在一邊學(xué)習(xí)的同時(shí)一邊不斷將其應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中,這個(gè)月中旬我開始自己獨(dú)立接待客戶,帶著最真摯的熱情認(rèn)真對(duì)待我的每一個(gè)客戶。我自己心中有個(gè)標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)客戶到站直接找我,說明這個(gè)顧客我服務(wù)是成功的。帶著這樣的心,這樣的工作態(tài)度開始慢慢地適應(yīng)這份工作,在這份工作中找到了自信。
首先是一名xxx汽車客戶向我們表達(dá)了想更換雨刮片想法,但是不懂得區(qū)別xxx雨刮片的真假,上次已經(jīng)更換過雨刮片,銷售人員說是原廠生產(chǎn)的,但經(jīng)過我和同事的觀察,客戶的雨刮片并非原廠生產(chǎn),首先我向客戶指出其雨刮片鋼片上沒有白色編號(hào),塑料外殼上沒有鐘型印標(biāo),這都是非原廠生產(chǎn)的標(biāo)志,隨后我引領(lǐng)客戶到接待室,并向其展示我們店內(nèi)原廠生產(chǎn)的雨刮片,告知xxx原廠雨刮片的明顯特征。
在教客戶辨別xxx雨刮片的真假完畢,客戶對(duì)是否購買已在心里有了個(gè)底但尚未同意更換,此時(shí)我進(jìn)一步向客戶解釋說:您看您開車也有不長時(shí)間了吧,您也知道使用優(yōu)質(zhì)的雨刮片能減小汽車高速行駛時(shí)雨刮器的振動(dòng)頻率及幅度,降低雨刮片對(duì)玻璃的磨損,也有利于您雨天行車安全,并且我們店里面的產(chǎn)品都是有質(zhì)量保證的,絕對(duì)是原廠生產(chǎn),如假包換。
也許是客戶確實(shí)相信了我的話,也許只是抱著試試看的心態(tài),但最終客戶購買了我向其推銷的雨刮片,這對(duì)我來說是一次小小的成功,也是一個(gè)好的開始。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇13
這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的.基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。
其次,我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自我認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。
最終,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。
所以,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
很感激實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇14
我來我們幼兒園做實(shí)習(xí),現(xiàn)在實(shí)習(xí)快結(jié)束了。回顧過去的實(shí)習(xí)日子,收獲很大。我也得到了同事們的很多幫助,讓我在幼兒園能做好老師的工作,和其中一個(gè)小朋友相處的特別開心。我也是實(shí)習(xí)期間工作的個(gè)人總結(jié)。
實(shí)習(xí),有老師照顧,對(duì)我的要求沒有其他同事高,但也盡量和優(yōu)秀的同事核對(duì),做好本職工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的一些任務(wù)。既然是學(xué)習(xí)和工作,我還是要做好。就因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生,就不能認(rèn)為是對(duì)自己和孩子的不負(fù)責(zé)任。所以我也積極學(xué)習(xí),和孩子相處。剛來幼兒園的時(shí)候,孩子們都不能很好的接受我,但我也和他們一起玩,熱情的和他們一起生活,漸漸的熟悉了。他們也認(rèn)出了我,然后我開始試著教他們一些東西。慢慢的,我也懂得了如何與孩子相處,樹立老師的威嚴(yán)。他們也愿意聽我的。在課堂上,我也認(rèn)真聽取了其他老師的建議,改進(jìn)了教學(xué)方法,不斷優(yōu)化,認(rèn)真做好工作,盡職盡責(zé)地為孩子的成長而努力。他們的進(jìn)步其實(shí)見證了我的進(jìn)步。如果我做得更好,那么他們會(huì)變得更優(yōu)秀。作為一名教師,我也知道自己有義務(wù)和責(zé)任做好自己的工作。同時(shí),我的工作能力也有了很大的提高。現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,感覺自己在做這份工作中收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)。比起剛進(jìn)幼兒園時(shí)的自己,我真的變了很多,F(xiàn)在我也在更坦然地面對(duì)孩子,解決他們的問題,教給他們知識(shí)。
當(dāng)然,與優(yōu)秀的幼師相比,我也意識(shí)到了自己的差距。我的經(jīng)驗(yàn)不夠。有些情況我處理不了。如果給我一群新孩子教,我也會(huì)壓力很大。畢竟這些孩子都比較熟悉,所以我也教的比較好,但是我也需要繼續(xù)學(xué)習(xí),做更難的工作,才能以后好。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇15
開始實(shí)習(xí)了,原本不想寫的,但是為了實(shí)習(xí)的報(bào)告和周記必須寫,每周寫一篇,作為報(bào)告的參考和周記的謄寫,沒有經(jīng)驗(yàn)的人可以參考一下,有什么好的可以交流。開始了。
第一天進(jìn)去時(shí),帶我的人和我講了很多東西,包括一些進(jìn)出口的流程,書上太具體,這個(gè)比較實(shí)用,還有很多的進(jìn)口的單據(jù),這個(gè)是進(jìn)口部,下次會(huì)換個(gè)出口部,盡量多了解些進(jìn)出口的工作情況。
接下去具體開始的內(nèi)容,其實(shí)和放假在另家做的差不多,復(fù)印文件,傳真資料,還有就是整理資料,這次的資料整理不比以前簡(jiǎn)單,要按照?qǐng)?bào)關(guān)是的擺放順序要求理的,單據(jù)擺放順序不對(duì)會(huì)被海關(guān)罵的,而且不給報(bào),一定要按照順利理好才行(麻煩),不過也不是很煩,這樣理好后查看時(shí)也很方便的。第一張是提單BILL OF LOADING(有時(shí)會(huì)有兩張?zhí)ь^不一樣的),第二張是發(fā)票INVOICE,第三張是裝箱單PACKING LIST,后面是合同CONTRACT,當(dāng)中如有其他什么證明拉,比如LCL分撥單,到貨通知書,木箱證明書,熏蒸證明等一些會(huì)用到的就擺在后面,沒擺放要求,最后是公司與其他客戶的結(jié)算單,這個(gè)總是在最后。
就說說做了的事,大多有的時(shí)間在看書,口譯要考試?yán),得努力呀?/p>
還有就是填了一張報(bào)關(guān)單,這個(gè)復(fù)雜多了,不想考試的時(shí)候那么好填,有很多的物品信息都要和客戶反復(fù)確認(rèn)的,是進(jìn)口物品就要寫中文品名,中國海關(guān)只收中文的報(bào)關(guān)單的。
其他也沒什么,寫多了后面的就沒的寫了,就這樣吧,覺得這個(gè)公司人還挺好的,就這樣混完3個(gè)月吧,就3個(gè)月,因?yàn)闆]錢,其次就不會(huì)留人,所以多待也沒什么意思。
最后還是那句話,要去考報(bào)關(guān),和物流師。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇16
在學(xué)校期間一向都想著暑假去藥店見習(xí)見習(xí),最后到了暑假。
去之前自我不明白改怎樣樣去做,覺得自我的知識(shí)是那么的少,如果別人問到不會(huì)自我會(huì)都不好意思啊。
這見習(xí)給我最大的感觸是“很多事情都沒有我們想象的那么難,當(dāng)然也沒有我們想象的那么容易。
去到藥店的第一天,感覺自我跟店里的人又很大的隔閡,但是他們都好好人的哦!我問他們都會(huì)很認(rèn)真的回答我,因?yàn)榈昀锏膯T工都屬于都叔叔和阿姨累的,第一天我自我看藥,很少問店里的員工,因?yàn)樽晕液π。開始自我一向都在看西藥,很多西藥的名字好難記,看了N多遍都記不了,或者記到了轉(zhuǎn)眼又忘了。對(duì)于中藥,有些很容易認(rèn)出來,但是相似的中藥我都辨別不出來,看了都忘了(我還發(fā)現(xiàn)店里還有很多中草藥,而不是地道中藥)相,但是相信經(jīng)過一個(gè)月的見習(xí)自我會(huì)去區(qū)別那些中藥的,當(dāng)然也要對(duì)西藥有必須了解哦。
經(jīng)過這幾天的見習(xí)發(fā)現(xiàn)自我之前的知識(shí)是多么的膚淺,個(gè)性是西藥,自我根本就是一無所知。但是此刻對(duì)他有了一點(diǎn)點(diǎn)的了解了。繼續(xù)堅(jiān)持下去,相信自我對(duì)藥的了解會(huì)更進(jìn)一步的,此刻說說我在見習(xí)期間的生活吧!早上7點(diǎn)就要起床,嗚嗚,中午回家,晚上吃完晚飯?jiān)偃ゾ鸵幌虻讲畈欢?0就回家。去的路上就打電話給死牛,響一下就關(guān)他就會(huì)打過了了,我發(fā)現(xiàn)有些店員對(duì)待客人的態(tài)度不是很好啊,而且他們經(jīng)常說粗口,也很八卦。還有就是因?yàn)榈晔撬饺说,所以店員的專業(yè)知識(shí)有待提高,很多我問到的他們都不會(huì)回答,呵呵不是我自大,確實(shí)他們懂得的知識(shí)確實(shí)不多。不夠他們懂得的就必須會(huì)很認(rèn)真的回答我的。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇17
我想,對(duì)于這學(xué)期自己的收獲,除了教學(xué)技能得到鍛煉之外,自己的其它方面的技能也有很大的提高。也許是性格原因,自己不太敢在人群前講話,甚至在人群前講話就會(huì)心跳加快,緊張到大腦一片空白,說不出話。還記得上第一節(jié)課時(shí)的情景,因?yàn)榫o張,走上講臺(tái)的那一刻大腦就很空,把準(zhǔn)備了很久的自我介紹完全忘記了,于是憑著感覺一點(diǎn)點(diǎn)地把應(yīng)該說的內(nèi)容說了出來。讓我非常感動(dòng)的是,在真?zhèn)過程中同學(xué)們雖然看出了我的緊張但是沒有人嘲笑我,全都很寬容地聽我講完,然后下課跟我說:“老師,你上課不用緊張,看你緊張我們都緊張”,頓時(shí)覺得這些孩子真的很可愛。但是現(xiàn)在自己站在講臺(tái)上會(huì)非常自然,即使是在有老師聽課的情況下。當(dāng)然,作為一名教師,在有限的時(shí)間內(nèi)要講授完所有的教學(xué)目標(biāo),她的語言組織能力是很重要的。
而自己的語言組織能力在開始時(shí)水平是比較低的,甚至在講課時(shí)會(huì)卡殼,不知道這句話該如何表達(dá)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,自己的語言組織能力已經(jīng)得到比較明顯的提高。不論以后從事什么樣的工作,過什么的樣生活,與人的交流溝通能力是必不可少的。以前的自己并不是很善于與人交流,但是作為教師與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的想法也是教學(xué)技能所要求的。所以在不斷地與學(xué)生和老師的溝通交流中,自己也得到了提升。除了以上這些,在所有老師的幫助下,自己的班主任工作技能、課堂管理技能都有了提升。非常感謝所有老師的幫助,正是因?yàn)橛心銈兊膸椭也拍茉谝粋(gè)學(xué)期的時(shí)間里如此迅速地成長,讓自己變得更有實(shí)力更自信。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇18
我以為,要做為一名合格的客服員,在工作中應(yīng)當(dāng)具備良好的心理素養(yǎng),溝通及應(yīng)變力量,高度的責(zé)任感和榮譽(yù)感、產(chǎn)品專業(yè)學(xué)問,產(chǎn)品專業(yè)學(xué)問是我們工作的基石,這是做為一名合格客服員不行缺少的條件。
一、客服工作需要具備良好的心理素養(yǎng)。
客戶服務(wù)職員直接接觸用戶,為其供應(yīng)詢問服務(wù)、接受用戶投訴等等,特別的工作性質(zhì)打算了客戶工作職員要有肯定的忍耐性,寬容對(duì)待用戶的不滿,能夠承受壓力,具備良好的心理素養(yǎng)。
二、嫻熟把握業(yè)務(wù)學(xué)問,了解產(chǎn)品及用戶需求。
嫻熟把握業(yè)務(wù)學(xué)問是客服工作職員的基本素養(yǎng)之一,只有真正的了解產(chǎn)品及用戶的需求所在,嫻熟把握業(yè)務(wù)學(xué)問才能夠樂觀應(yīng)對(duì)客戶。
三、溝通及應(yīng)變力量。
客服工作相比其他崗位工作在溝通及應(yīng)變力量上對(duì)從業(yè)職員提出了更高的要求?头殕T在接受用戶投訴時(shí)需要運(yùn)用肯定的溝通技巧,樂觀應(yīng)變,化解沖突爭(zhēng)端,解決沖突與對(duì)抗,從投訴流失中吸取教訓(xùn),維護(hù)企業(yè)形象并準(zhǔn)時(shí)為用戶解決題目。
四、高度的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
客服工作是企業(yè)形象對(duì)外展現(xiàn)的窗口,客服工作的質(zhì)量,客服工作職員的素養(yǎng)直接影響著企業(yè)的形象。這就需要企業(yè)的客服工作職員具備高度的職業(yè)道德,做好本職工作,維護(hù)企業(yè)的形象。
總而言之,客戶服務(wù)工作的好與壞代表著一個(gè)企業(yè)的(文化)修養(yǎng)、整體形象和綜合素養(yǎng),與企業(yè)利益直接掛勾。能否贏得價(jià)值客戶,不僅是企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量,產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品價(jià)格等方面的題目,客戶服務(wù)也是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
對(duì)于以后的客服工作還有許多需要不斷向同事學(xué)習(xí)的地方,在工作的同時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),為企業(yè)的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的一份氣力。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇19
眾所周知,醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生成長為合格醫(yī)生的必由之路,是一個(gè)課堂所學(xué)知識(shí)與臨床工作相結(jié)合的過程。在實(shí)踐過程中,經(jīng)過細(xì)心觀察,親身體驗(yàn),反復(fù)思考,更有收獲,F(xiàn)在我將學(xué)員的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享如下。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。實(shí)習(xí)是理論應(yīng)用于實(shí)踐和臨床的第一步。在這短短的四個(gè)月里,我和患者建立了良好的感情,這讓我覺得有點(diǎn)舍不得離開。離開病房后,我變得更加親切;少一份溫暖,少一份擔(dān)心!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),也明白了一些道理:做人要踏實(shí),做事要認(rèn)真。按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,我去了五個(gè)科室學(xué)習(xí):內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦女科、兒童科、急診科等等。
實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院和醫(yī)院科室的規(guī)章制度,尊重老師,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故缺席、擅自離職。要努力規(guī)范工作,提高技能和服務(wù)質(zhì)量,理論與實(shí)踐相結(jié)合,有計(jì)劃地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)對(duì)待患者,善待患者,端正態(tài)度,努力將學(xué)到的理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。我工作的每個(gè)部門的老師都給我留下了深刻的印象。他們?cè)卺t(yī)院努力工作。我看到很多人病危,死亡,很多癌癥晚期的患者都在不停的與疾病抗?fàn)。我被很多積極想活下去的病人的樂觀情緒和意志力深深打動(dòng)了。醫(yī)院志愿者對(duì)病人的友好服務(wù)也給我留下了深刻的印象。
一般來說,實(shí)習(xí)的總結(jié)就是對(duì)工作抱著積極的態(tài)度。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我比以前沒有實(shí)習(xí)的時(shí)候更能理解書中表達(dá)的意思。我覺得這是實(shí)習(xí)最大的作用!讓我們理解理論和實(shí)踐的區(qū)別,讓我們學(xué)習(xí)如何從實(shí)踐中聯(lián)系理論。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇20
實(shí)習(xí)期間,在-幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我不僅掌握了幼兒園保教工作的基本信息和特點(diǎn),也對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。而且,我成功地將我的理論知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中,成功地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。接下來,我將對(duì)我在試用期和教學(xué)實(shí)踐期間的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià):
熟悉練習(xí)園和班級(jí)的基本場(chǎng)景,了解指導(dǎo)老師的指導(dǎo),在做好護(hù)士的同時(shí)了解班級(jí)的基本場(chǎng)景,與孩子接觸交流,建立良好的關(guān)系,同時(shí)初步了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)。另外,在導(dǎo)師的幫助下,熟悉課堂教學(xué)方法和教案,寫出詳細(xì)完整的教案,與導(dǎo)師溝通確認(rèn)后,再正式授課。期間不僅理解并做好了護(hù)士工作,還獨(dú)立創(chuàng)造了班級(jí)環(huán)境,得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)!
在這一段時(shí)間的實(shí)踐中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。在未來的日子里,我們會(huì)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反思,多向別人學(xué)習(xí),讓自己不斷完善和完善。同時(shí),我們會(huì)牢記“無論遇到什么困難,都不要對(duì)自己失去信心”的原則,逐漸成熟。
時(shí)光飛逝。我在幼兒園實(shí)習(xí)了半年。在這短暫的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,有些是以前在學(xué)校學(xué)不到的。
當(dāng)我熟悉幼兒園環(huán)境,班級(jí)概況,了解教官的指點(diǎn),做好實(shí)習(xí)前的工作,了解班級(jí)基本情況,與孩子接觸交流,建立良好的關(guān)系,同時(shí)對(duì)每個(gè)孩子的習(xí)慣和特點(diǎn)有了初步的了解。
在這短暫的實(shí)習(xí)中,我得到了全面的學(xué)習(xí)。我對(duì)這次實(shí)習(xí)的表現(xiàn)相當(dāng)滿意。然而,滿意并不意味著仍然有一些方面需要加強(qiáng)。比如上課聲音太低,上課方向不確定,孩子尖叫不太好。這些地方都美中不足。以后一定要多做反思,多向別人學(xué)習(xí),把學(xué)到的東西和實(shí)踐完美結(jié)合起來,爭(zhēng)取做到最好更好。
實(shí)習(xí)生工作總結(jié)格式 篇21
內(nèi)七的老師很早就告訴我,8月26日有個(gè)學(xué)習(xí)講座,可以去聽下。
今天去學(xué)習(xí)時(shí),我在大二那年暑假的見習(xí)時(shí)光全部涌出了記憶,布滿腦袋,因?yàn)槟菚r(shí)我寫的見習(xí)報(bào)告題目就是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
當(dāng)時(shí)是地震那年的假期,我抱著為我的家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么的心理找到了江油人民醫(yī)院,那時(shí)候豪情壯志,希望能夠進(jìn)入抗震救災(zāi)的前線做出驚天地的大事來,哪知“壯志未酬”,被護(hù)理部的老師分到了院感部,然后我的任務(wù)就是幫助院感部老師登記科室報(bào)上來的傳染病病例以及上報(bào)到網(wǎng)上,就這樣,沒做到驚天地,一個(gè)月在平淡無奇的工作中慢悠悠的度過。
現(xiàn)在明白,世上的大事很多,可是他是由無數(shù)個(gè)小事組成的,這些小事的好壞就是細(xì)節(jié)的注意與否。
護(hù)理行業(yè)的工作說起來很繁瑣,可是又很簡(jiǎn)單,只要你做到嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度即“三查八對(duì)”?根據(jù)醫(yī)囑安全正確給藥?掌握并遵循注射輸注原則?密切觀察反應(yīng)?注意與病人良好溝通等等,在護(hù)理工作活動(dòng)中你已經(jīng)成功了一大半,另一半就是還需要自己不斷地充實(shí)不斷地學(xué)習(xí),不僅要提高自己的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量水平,還要提高自身政治思想?科學(xué)文化?專業(yè)和身體心理素質(zhì),所以很喜歡今天學(xué)習(xí)中獲得的一句話:“硬件是基礎(chǔ),軟件是靈魂!
實(shí)習(xí)生很累,是因?yàn)橐獙W(xué)的東西很多,需要自己親自動(dòng)手才能熟練的,要?jiǎng)幽X袋思考的,要適應(yīng)這個(gè)角色轉(zhuǎn)換的,要培養(yǎng)自己慎獨(dú)精神的等等。這就是一個(gè)過程,堅(jiān)持下來,自己會(huì)有個(gè)完美的跳躍。
所以,在實(shí)習(xí)這個(gè)崗位上堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí)怎樣對(duì)待細(xì)節(jié),怎樣在小事中體現(xiàn)自己的價(jià)值和素質(zhì)吧,我相信我會(huì)有個(gè)滿意的實(shí)習(xí)回憶!
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