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工地實習(xí)總結(jié)

時間:2024-11-20 10:55:01 煒玲 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

工地實習(xí)總結(jié)2000字(通用16篇)

  實習(xí)生活又即將告一段落了,回顧過去的實習(xí)經(jīng)歷,倍感充實,收獲良多,這個時候該寫一份實習(xí)總結(jié)了吧。千萬不能認(rèn)為實習(xí)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的工地實習(xí)總結(jié)2000字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工地實習(xí)總結(jié)2000字(通用16篇)

  工地實習(xí)總結(jié) 1

  在即將結(jié)束的大三學(xué)習(xí)中,我最后迎來了本專業(yè)第一次實習(xí)。實習(xí)之中,學(xué)院為我們這次實習(xí)能勝利圓滿的完成指導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)交代了注意事項。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實習(xí)也是大學(xué)生活的第二課堂,是知識發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。由于這次實習(xí)的時候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎(chǔ),所以沒有參與基礎(chǔ)工程實習(xí)。以下是我通過這次實習(xí)的認(rèn)識和收獲。

  自1988年開始起步,隨著我國改革開放的不斷深入和交通事業(yè)的持續(xù)、快速發(fā)展,建設(shè)監(jiān)理制度已成為我國公路、水運工程建設(shè)中不可缺少的重要環(huán)節(jié),所起的作用也越來越明顯。

  建設(shè)工程監(jiān)理,即有資質(zhì)的監(jiān)理單位接收業(yè)主的委托和授權(quán),根據(jù)國家批準(zhǔn)的工程項目文件、有關(guān)法律、法規(guī)和監(jiān)理合同及其他建設(shè)合同進(jìn)行的監(jiān)理、管理活動。它由監(jiān)理單位對承包單位在施工質(zhì)量、建設(shè)工期和資金使用等方面,代表建設(shè)單位實施監(jiān)督。監(jiān)理單位即監(jiān)理公司,是指具有法人資格、并取得交通主管部門頒發(fā)的公路工程施工監(jiān)理資質(zhì)證書,從事工程監(jiān)理業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。它是監(jiān)理工程師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)。監(jiān)理工程師需經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格,取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊登記。他是代表業(yè)主監(jiān)控工程質(zhì)量,是業(yè)主和承包商之間的橋梁,這不僅僅要求執(zhí)業(yè)者懂得工程技術(shù)知識、成本核算,還需要其十分清楚建筑法規(guī)。在監(jiān)理工作進(jìn)行時,還需總監(jiān)理工程師一職,他由法定代表人書面授權(quán),全面負(fù)責(zé)委托監(jiān)理合同的履行,主持項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)理工程師。此外,監(jiān)理人員還包括專業(yè)監(jiān)理工程師和監(jiān)理員,但對于信息系統(tǒng)工程建設(shè)的全過程監(jiān)理的質(zhì)量,總監(jiān)理工程師的作用至關(guān)重要?偙O(jiān)具體工程項目施工過程中,應(yīng)做到誠信服務(wù),事前予控,重視工程工地例會。

  建設(shè)工程監(jiān)理經(jīng)招投標(biāo),簽訂合同同時任命總監(jiān)、組成更建理班子,再由總監(jiān)監(jiān)理具體規(guī)劃,并按施工要求建立建立實施細(xì)則,便能進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。在質(zhì)量監(jiān)控過程中,需做到精心策劃,事前予控;認(rèn)真履行事中檢查驗收;實事求是進(jìn)行評定。建設(shè)工程監(jiān)理的主要資料是:控制工程建設(shè)的投資控制、建設(shè)工期控制、工程質(zhì)量控制;進(jìn)行信息管理、工程建設(shè)合同管理、安全管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的工作關(guān)系,即“三控、三管、一協(xié)調(diào)”。其主要建理制度包括:開工申請,圖紙會審,材料報驗,分項驗收、屏蔽驗收,會議制度,資料管理和開工停工令。同時,監(jiān)理工作須具有服務(wù)性,獨立性,公開性和獨立性,以保證監(jiān)理工作正常而高效的進(jìn)行。

  目前,雖然建設(shè)監(jiān)理制度已經(jīng)在全國范圍內(nèi)推行,但業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對實行工程監(jiān)理的好處及其重要性還是缺乏認(rèn)識,對監(jiān)理人員的地位及與各方的關(guān)系也不甚了解。有些業(yè)主認(rèn)為監(jiān)理人員是自己的雇員,務(wù)必為自己的利益著想,按自己的要求辦事。質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)認(rèn)為監(jiān)理人員代替了自己的職能,因而忽視了對工程質(zhì)量的監(jiān)管。由于對監(jiān)理人員工作的模糊認(rèn)識,使工程建設(shè)各方在關(guān)系的協(xié)調(diào)上不順暢,監(jiān)理人員的決定不能實施,監(jiān)理效果不夠理想,工程質(zhì)量監(jiān)督工作出現(xiàn)漏洞。當(dāng)工程出現(xiàn)質(zhì)量問題時,還容易出現(xiàn)互相推諉扯皮的現(xiàn)象。

  實行建設(shè)監(jiān)理制度是我國建設(shè)領(lǐng)域的一項重大改革,是我國對外開放、國際交往日益擴(kuò)大的結(jié)果。通過實行建設(shè)監(jiān)理制度,我國建設(shè)工程的管理體制開始向社會化、專業(yè)化、規(guī)范化的先進(jìn)管理模式轉(zhuǎn)變。這種管理模式,在項目法人與承包商之間引入了建設(shè)監(jiān)理單位作為中介服務(wù)的第三方,進(jìn)而在項目法人與承包商、項目法人與監(jiān)理單位之間構(gòu)成了以經(jīng)濟(jì)合同為紐帶,以提高工程質(zhì)量和建設(shè)水平為目的的相互制約、相互協(xié)作、相互促進(jìn)的`一種新的建設(shè)項目管理運行機(jī)制。這種機(jī)制為提高建設(shè)工程的質(zhì)量、節(jié)約建筑工程的投資、縮短建筑工程的工期創(chuàng)造了有利條件。

  通過這次實習(xí),我學(xué)到了很多知識那是在課堂上無法學(xué)到的東西。在我看來理論知識雖然重要,但是實踐更重要。在施工中,很多時候靠的是經(jīng)驗,在經(jīng)驗來源的同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好,沒有實習(xí)和工作的實際經(jīng)驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。記得實習(xí)第一天,李工說過一句話一句不得不讓我折服的話:他說,如果說理論知識我比不上你們,因為你們理解過大學(xué)教育而我自己沒有。但是我有多年的工作經(jīng)驗即便沒上過大學(xué),對這些問題的解決也很熟悉。只要你們有過實際工作一年的經(jīng)驗,就會很熟悉了。在我看來,這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵以及對我們的要求吧。我想也是,在這樣看來我們沒有理由做得更好。在一次和白工的閑聊中,他作為一個前輩給了我們很多啟示。

  工地實習(xí)總結(jié) 2

  轉(zhuǎn)眼間一年的實習(xí)生活即將結(jié)束,回首走過的歲月,各種付出與收獲,各種經(jīng)歷和成長,都成了人生前進(jìn)路上的一塊墊腳石。實習(xí)是我們每個即將畢業(yè)的大學(xué)生都要經(jīng)歷的一個過程,從這個過程中我們更加真實的了解我們的專業(yè),把我們所學(xué)的專業(yè)知識從書本上用到工作上來,為我們以后能夠更快更好的適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。尤其是對于工程專業(yè),更需要走到現(xiàn)場,親身感受,才能有所實際收獲。在三航實習(xí)的這段時間里,不僅讓我收獲到很多專業(yè)上的知識,而且在為人處事方面,也給了我很多經(jīng)驗。比如專業(yè)上的,剛來工地我被分配到工程技術(shù)部門,成為了一名路基施工技術(shù)員,當(dāng)時心情很是激動,因為可以親身去工地指導(dǎo)工人們工作。當(dāng)時正在施工一處4x4.5米涵洞,去之前,我認(rèn)真查看了施工圖紙和各種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),然后試著寫了一篇安全與技術(shù)交底,因為當(dāng)時也沒有寫過,同事就把格式和一些范例拿來讓我套著寫,花了半天時間才弄好,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了吃午飯的時間,當(dāng)時也沒有覺得餓,就想著能完成這些工作心情十分的高興。后來把交底拿個師父修改,指出幾個問題:

  一、交底首先要把每個工序列出然后把各個工序的重要點以及采取的控制措指明,然后列出規(guī)范允許誤差;

  二、交底經(jīng)過審查合格后要拿到現(xiàn)場讀給工人聽并且簽字證明已經(jīng)進(jìn)行過安全技術(shù)交底后方能開始施工;

  三、每個分部分項工程都有專門的安全技術(shù)交底,不能以一就多,更不能未交底就進(jìn)行施工。進(jìn)行過專業(yè)指導(dǎo)后又重新修稿最后完成了第一份完整的安全技術(shù)交底。

  經(jīng)過學(xué)習(xí),不僅讓我更加清楚的了解了施工圖的閱讀方法與施工規(guī)范的查閱,同時也更加清楚的認(rèn)識到施工時要講究程序的,不能隨便就可以開工。

  忙了幾天的內(nèi)業(yè),迫不及待的想去現(xiàn)場看個究竟,雖然師父讓我多看看圖紙與規(guī)范,但是說實話,因為剛接觸圖紙,很多都不怎么會看,所以晚上的休息時間都在認(rèn)真分析圖紙并且把不清楚的地方做好了記號,然后睡覺之前把明天要解決的`問題全部列出,這樣,就帶著問題去現(xiàn)場。我強(qiáng)烈要求跟著去,在我的請求下,師父同意了。第二天,我們一起來到現(xiàn)場,正在開挖基坑,因為基礎(chǔ)處在巖石底部,所以都是采用爆破輔以機(jī)械清理,我就問,為什么要開挖至巖石底?基礎(chǔ)開挖至巖石底是為了保證地基承載力足夠,從而保證整個路基、路面的穩(wěn)定性。為什么爆破的時候沒有專職安全員在現(xiàn)場指揮與警戒?因為專職安全員配備數(shù)量不夠,所以有時候會有這種現(xiàn)象。此處涵洞修建時用來做什么的?此處涵洞修建是為了把匯集在幾個山間的雨水順利排出,以免雨水浸泡路基影響其強(qiáng)度與穩(wěn)定性;另外涵洞修建還可以用來行車與走人。幾個問題師父都一一詳細(xì)的作了解答。雖然在外面跑了一天很是辛苦,加上天氣炎熱,人多少有點吃不消,但是今天一天所學(xué)到的知識給我?guī)淼臐M足感足以打敗身體上的不適,毅力和信念支撐著我自己,明天會更加美好。

  后來調(diào)去梁場學(xué)習(xí)更多有關(guān)橋梁方面的知識。剛?cè)チ簣觯X得很多東西不好學(xué),看到一本厚厚的T梁圖紙當(dāng)時就傻眼了,更不用說規(guī)范了?墒俏疫是信心十足,因為在做路基的時候,我就抽空看了一些T梁圖紙,因此對于T梁,也是學(xué)的很快。剛開始,我就找出一個規(guī)律,T梁大概分為粱肋、橫隔板、端部負(fù)彎矩、梁端錨下和面板幾個大塊,所以我就每個部位慢慢攻克,并且我也用自己的方法把重要部位用筆記下來,然后拿著做好的筆記去現(xiàn)場核對。很快,我可以不帶圖紙就可以看懂各種T梁的鋼筋骨架是否正確以及存在的問題。比如橫隔板縱向濕接縫的寬度是45cm,所以其主筋的預(yù)留長度為22.5cm,而按規(guī)范應(yīng)該留10d為25cm,所以設(shè)計與規(guī)范沖突。又比如25米簡支T梁3號波紋管在距T梁中間點7米位置處已偏至與縱向軸線重合,而實際過程中發(fā)現(xiàn)在7米位置處剛開始起偏,于是立即向主管技術(shù)人員匯報這個情況,避免了更多的錯誤。因為預(yù)制T梁鋼筋骨架有很多細(xì)節(jié)要注意,因此對于每個問題不管大的小的都要記下來,一來作為一種收獲,另外作為以后檢查的重點。漸漸的,我能夠獨立完成一些工作任務(wù)了。這一刻發(fā)現(xiàn)自己真的進(jìn)步了,不管是做事情方面,我嚴(yán)謹(jǐn)了很多,而且在做人方面也熱情、真誠了很多。

  一年的實習(xí)生活,在這里接觸了以前在學(xué)校所不曾接觸過的人,在這里收獲了滿滿的知識,在這里經(jīng)歷了各種考驗和磨礪,在這里我成長了,很感謝這段在三航實習(xí)的經(jīng)歷!

  工地實習(xí)總結(jié) 3

  土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動;也指工程建設(shè)的對象,即建造在地上或地下、陸上或水中,直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施,例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機(jī)場、海洋平臺、給水和排水以及防護(hù)工程等。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工程實踐的發(fā)展,土木工程這個學(xué)科也已發(fā)展成為內(nèi)涵廣泛、門類眾多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的綜合體系。

  土木工程是具有很強(qiáng)的實踐性的學(xué)科。在早期,土木工程是通過工程實踐,總結(jié)成功的經(jīng)驗,尤其是吸取失敗的教訓(xùn)發(fā)展起來的。土木工程技術(shù)的發(fā)展之所以主要憑借工程實踐而不是憑借科學(xué)試驗和理論研究,有兩個原因:一是有些客觀情況過于復(fù)雜,難以如實地進(jìn)行室內(nèi)實驗或現(xiàn)場測試和理論分析。二是只有進(jìn)行新的工程實踐,才能揭示新的問題。例如,建造了高層建筑、高聳塔桅和大跨橋梁等,工程的抗風(fēng)和抗震問題突出了,才能發(fā)展出這方面的新理論和技術(shù)。

  為了讓我們更好地學(xué)習(xí),學(xué)校讓我們到施工現(xiàn)場去實地學(xué)習(xí)。認(rèn)識實習(xí)不僅是對學(xué)生能否在參觀中學(xué)習(xí)知識的考驗,而且也能培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神。

  土木工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),為此,學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認(rèn)識,在我們學(xué)期的中段,組織了一次外出實習(xí),好讓大家可以建立一個專業(yè)基礎(chǔ),對將來的學(xué)習(xí)將會有很大幫助,因為等將來一開專業(yè)課我們都能聯(lián)想起來這幾次實習(xí)所見到的東西,所以我們都很高興能有這些寶貴的實習(xí)機(jī)會。

  進(jìn)入土木專業(yè)已經(jīng)一學(xué)年多了,可對這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機(jī)會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識,我們感到十分的開心。認(rèn)識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中的一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),所以對學(xué)生建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。

  實習(xí)主要有兩方面:參觀建筑物,工地;聽授老師的講解。

  通過本次實習(xí)參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:

  1.實際觀察工地施工情況,初步認(rèn)識并了解其結(jié)構(gòu);

  2.通過自己實地的觀察并記錄,了解建筑的基本常識;

  3.了解建筑的結(jié)構(gòu)特點及施工工藝;

  4.了解鋼構(gòu)的組成,優(yōu)點和安全性方面的問題

  5.了解一些知名建筑。

  兩周的工地實習(xí)流程如下:

  光大-------東莞理工城市學(xué)院新校區(qū)-------華宇鋼構(gòu)------校園實習(xí)-----講座------深圳太平金融大廈。

  實習(xí)伊始,老師給我們做了實習(xí)動員,著重給我們講了實習(xí)中安全的`重要性,強(qiáng)調(diào)安全第一,要處處注意安全。接著讓我們端正實習(xí)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)這是集體活動,每個人到要參加,不可以隨便缺席。最后老師給我們講了這次實習(xí)的意義,讓我知道了這次實習(xí)的重要性,通過這次實習(xí)我將會學(xué)到許多我平時在書本上學(xué)不到的東西,開闊我的視野,使我對這個專業(yè)有更加深刻地認(rèn)識和了解。

  伴著對實習(xí)的憧憬,我以飽滿的精神順利完成此次寶貴的實習(xí)機(jī)會,每一天的實習(xí)都給我以不同的收獲。這兩周的實習(xí)我學(xué)到了很多很多,這些在我的日記里都有講敘。

  經(jīng)過這幾天實質(zhì)性的學(xué)習(xí),在工地現(xiàn)場所見的高樓大多是有地下室的,而且大多都二十幾層。主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。雖然這個星期在工地的時候遠(yuǎn)遠(yuǎn)比休息的時間短,但收獲還是不少的。我的收獲:首先人生第一次帶工地安全帽,為什么一定要帶安全帽呢?有一些同學(xué)不帶安全帽,認(rèn)為有些地方已經(jīng)建好的工地就不用帶,但是呢?這帽子有什么好處呢?有時候柱子外面拉結(jié)的鋼筋它會突出來,我們在走的時候很容易撞在鋼筋上面,這樣子人就沒了,人的生命是很脆弱的。所以就需要外面帶。不用自己看,光看別人也知道自己帶帽的樣子有多…正經(jīng)。想象下未來的自己……其次我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在建高層樓外圍用的不是竹式的腳手架而是用鋼式的腳手架。想想看,竹式的腳手架看那些施工人員在上面工作自己都會替他們心寒。這樣一來,安全度也就提高了很多。

  通過兩周的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

  實習(xí)期間我仔細(xì)聆聽了老師講解的知識,發(fā)現(xiàn)自己在課堂上聽到的太理想化了。不過學(xué)習(xí)又不能離開課本,沒有了課本就根本聽不懂老師在講什么。原來這個就是理論與實際相結(jié)合吧,實習(xí)讓我進(jìn)一步了解怎樣在理論中找到可行性的東西,怎樣在實踐中挖掘出本質(zhì),感性理性化。

  工地實習(xí)總結(jié) 4

  今年暑假,我同本專業(yè)的另外6名同學(xué)到煙臺市一建筑工地進(jìn)行實習(xí),期間我們不僅參觀了工地人員的工作環(huán)境和施工設(shè)備,還在工余時間同他們聊天交流,討教問題,從中我們不僅切身體會到了作為一名建筑工人的艱辛和偉大,更重要的是收獲了很多書本以外的知識,以及有關(guān)本專業(yè)的一些常識和技能,實在可以說受益匪淺。

  在這幾天的工地實踐中,我們做了不少的東西。第一天,我們參觀并熟悉了一下環(huán)境,又學(xué)習(xí)了一點工程管理規(guī)程,這是為后幾天的實踐做必要的準(zhǔn)備,當(dāng)然其本身也很有意義。第二天我們又學(xué)習(xí)了有關(guān)建筑圖紙這一塊的內(nèi)容,比如建筑部分圖紙,結(jié)構(gòu)部分圖紙等等。之后的幾天里我們主要在觀摩,從挖承臺的坑到砌磚建模,從做雨后的加固到防水層的施工,從布筋到做保護(hù)層,每一項工作我們都抱著虛心求教的心態(tài)認(rèn)真地參觀,并給予工人們力所能及的幫助。

  總結(jié)一下,這次暑期社會實踐共有一下幾點收獲:

  首先,從日常的與建筑工人們的交流中,我們學(xué)會了溝通。我們所在的建筑工地上匯集著來自五湖四海的人們,雖然生活習(xí)慣不同,說話口音也各有差異,但是當(dāng)大伙兒為共同的目標(biāo)和任務(wù)努力向前,奮勇爭先時,我們就成為了一個不可分割的整體,雖然我們幫不上什么很大的忙,但是在中途休息時,我們給大伙兒提開水,遞毛巾,聊聊天,也算減輕了大家的負(fù)擔(dān),活躍了工地上的氣氛。在此過程中,我們慢慢同工人們熟識,打成一片,我們也深深地被他們身上那種默默無聞,埋頭苦干的質(zhì)樸精神所感染,其實,溝通作為人與人之間交換信息的一種方式,不僅可以傳遞信息和感受,更能拉近人與人之間的距離。

  其次,在實踐的這一周多時間里,我們培養(yǎng)了自己的專業(yè)激情。過去在課堂上,我們所學(xué)到和了解的工程是理論的,抽象的,通過社會實踐,我們親自見證了一條路的建成,一道加固措施的實施,一道防水線的鋪設(shè)。而正是在親自見證中,我們漸漸培養(yǎng)了對本專業(yè)的興趣,我們清晰地了解到本專業(yè)的現(xiàn)實意義是十分巨大的,所以自然而然地,我們的專業(yè)激情就得到了很大程度上的提升,我們開始崇敬從事工程建設(shè)的人們,開始熱愛這項職業(yè)。

  再次,經(jīng)過時間的考驗之后,我們的耐心得到了有力的磨礪。由于工地建設(shè)是一項現(xiàn)實意義很強(qiáng)的工作,工作的對象都是客觀的,所以無論如何都不能有一絲一毫的急躁。當(dāng)然,對工作的激情是必不可少的,但是一個工人告訴我們,激情和耐心兼?zhèn)洳攀且粋成熟的工地建設(shè)者所應(yīng)擁有的優(yōu)良品質(zhì)。所以,盡管實踐期間煙臺的氣溫一直很高,工程的進(jìn)度卻沒有收到影響,倘若激流勇進(jìn),光搶速度,那么工程的'質(zhì)量無法得到保證,而倘若我們被負(fù)面的天氣狀況打垮,那工程的完成又將受到威脅。因此,激情是重要的,而耐心更是必不可少的素質(zhì)。

  還有,很重要的一點,實踐可以提升我們的專業(yè)素質(zhì),豐富我們的專業(yè)知識。比如對于一些干燥設(shè)備,起先我們以為它們并不需要太高的管理費用,但是事實上,它們的占地面積大,所以管理費用并不低,而且據(jù)工人介紹,設(shè)備在生產(chǎn)過程中難免會出現(xiàn)一些異常問題,所以平時要定期檢查定期更換,這樣就更加提高了設(shè)備的成本。所以說很多東西是來源于實踐,來源于實際工作,而有些很老練能干的技術(shù)工人雖然并沒接受過高等教育,但是由于他們具備十分豐富的經(jīng)驗和工作經(jīng)歷,這便使得他們完全不遜于任何一名高校畢業(yè)生。

  最后,從工地建筑工人身上,我們看到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。而這些品質(zhì)也正是我們求學(xué)、就業(yè)過程中十分重要而關(guān)鍵的。

 、賹W(xué)會看,勤記憶,擅于發(fā)問。有些工地上的專業(yè)術(shù)語是需要特殊記憶的,盡管有時候他們看起來并不復(fù)雜,然而真正做好又是很不容易的。而一旦將其記錯的話,將會給生產(chǎn)生活帶來不可估量的損失。所以說看到時候要注意要點,由不懂的地方馬上問或記下來,否則一些問題就會一閃而過,過后再想就不容易了。

 、诟裎镏轮。這是《大學(xué)》中的一句話。在實踐期間有不少同學(xué)只重視操作,對一些原理性的東西不屑一顧,這樣的話一旦遇上一些設(shè)備異常的狀況就無法隨機(jī)應(yīng)變,這是很危險的,所以說只有我們?nèi)ネ凭渴挛锏膬?nèi)在原理和運作機(jī)理,這樣才能積極應(yīng)對新的變化和新的挑戰(zhàn)。

 、矍屑裳鄹呤值。當(dāng)我們在實際操作的過程中常常會收獲只用眼看而學(xué)不到的體會,我覺得只有這些東西才真正是自己的,有時候每當(dāng)我們以一種旁觀者的姿態(tài)去對待一種操作時,很容易就理解了,而下次讓你實際動手進(jìn)行操作時卻萬難下手,所以我們只有在實踐中逐漸提升自己的專業(yè)技能,在錯誤中尋找真相,在正確中總結(jié)經(jīng)驗。

  總之,此次暑期工地實踐活動給予了我們很大的幫助,無論是在知識層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說過的一樣,工作經(jīng)驗是很重要的一項技能,當(dāng)然理論知識雖然重要,但是很多時候經(jīng)驗?zāi)軌蚴刮覀兊墓ぷ鞲痈咝Ц映晒。與此同時,對身心的磨礪也是很大的一個收獲,學(xué)會在實踐中保持充沛的精力和穩(wěn)定的工作狀態(tài)并非易事,所以說,參加這次深入工地的社會實踐之后,我們不僅磨礪了身心,更積累了經(jīng)驗。

  工地實習(xí)總結(jié) 5

  實習(xí)很快結(jié)束了,在這次實習(xí)過程中,在實習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實習(xí),我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。

  本次實習(xí)地點為利昌XX城,我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,1#~8#主體已經(jīng)建成,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程。可以說涉及到了方方面面。但畢竟時間有限,只能側(cè)重某些部分。

  下面介紹一下我實習(xí)期間的工作情況。

  首先,要對工地環(huán)境有所了解,包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,接著就是看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”。

  一看圖紙。

  圖紙是必不可少的',拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。

  二看資料。

  要說資料工地上實在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會議記要:監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動沉管灌注樁,打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《南京市住宅質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定》,講到了驗收人員組成、分戶與竣工驗收的區(qū)別、驗收時需填表格、驗收內(nèi)容等等;最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料,每份足足有幾百張,并且一些單子需要原件,里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報告等等,這些都要送到檔案館存檔。

  三看施工工藝。

  如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對于柱機(jī)械焊接時縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用?茨0逯误w系,10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機(jī)移位等。這也是我實習(xí)期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。

  在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下兩點:

  一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。

  盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任建筑工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

  二、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。

  由于專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會,多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  工地實習(xí)總結(jié) 6

  一、實習(xí)目的及任務(wù)

  1、通過參觀建筑工地、了解建筑知識、建筑施工以及建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性;

  2、通過參觀建筑工地及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場比較,進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力;

  3、通過實習(xí),主要了解和學(xué)習(xí)管道安裝方面一系列的知識,對整體機(jī)電安裝有個初步的認(rèn)識;

  4、通過實習(xí),培養(yǎng)我們勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)單位簡介

  我的實習(xí)地點常州格林保爾項目部施工一部,該部門屬于無錫市儀華機(jī)電空調(diào)有限公司的下設(shè)團(tuán)隊,公司成立于1999年,總部位于美麗的太湖之濱無錫市。公司是機(jī)電設(shè)備安裝工程專業(yè)承包商,尤其在凈化空調(diào)工程施工領(lǐng)域,具有較高的施工技術(shù)和高效優(yōu)質(zhì)的施工管理能力。

  公司資產(chǎn)雄厚、技術(shù)先進(jìn)、設(shè)備配套完善、管理規(guī)范,能承接各種凈化裝修、通風(fēng)空調(diào)、強(qiáng)弱電、給排水和工藝管道等安裝工程。公司注冊資金800萬元。公司本著以人為本、管理增效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、持續(xù)發(fā)展的原則,經(jīng)過十多年的艱苦創(chuàng)業(yè),現(xiàn)擁有員工800人,其中管理人員82人。公司管理人員中,具有本科以上學(xué)歷的占80%以上。管理人員均具有豐富的工作經(jīng)驗。公司下設(shè)工程部、商務(wù)部、技術(shù)部、采購部、財務(wù)部等多個部門,各部門嚴(yán)格分工,協(xié)調(diào)合作。

  公司領(lǐng)導(dǎo)將一如既往,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。奉行“質(zhì)量第一、信譽第一、用戶第一”的宗旨,注重社會效益,充分發(fā)揮本企業(yè)特長和優(yōu)勢,竭誠為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  三、實習(xí)體會

  我的實習(xí)上班時間是早上七點半至晚上八點左右,這樣的工作時間剛開始不是很適應(yīng),而且又是在工地上,辦公環(huán)境相對艱苦一點,工作時間與環(huán)境是比較差的,但提供一日三餐,還是讓人欣慰的,由于實習(xí)所在工地與學(xué)校距離不遠(yuǎn),我每天是回學(xué)校住宿,早晚專車接送還是讓人感到溫暖,為期40天的實習(xí)生活,期間也收獲了不少。

  我所學(xué)專業(yè)是給水排水工程,大學(xué)科目設(shè)置偏向給排水設(shè)計與污水處理方面,對于主要學(xué)習(xí)管道安裝方面,具體的施工工藝與經(jīng)驗是相當(dāng)缺乏的,需要學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗。

  在工地上,首先是安全教育,進(jìn)入施工現(xiàn)場,安全是最重要的,安全大于生產(chǎn),生產(chǎn)服從安全,在施工現(xiàn)場必須遵循安全規(guī)范,文明施工,每天中午12點45分喊的口號便是“安全第一,預(yù)防為主,保質(zhì)保量,完成工程”。

  對于我即將從事的技術(shù)工作,起步是圖紙的識讀,圖紙的識讀與提量應(yīng)該說不是困難的,看CAD圖紙能力畢竟是有基礎(chǔ)的,而且設(shè)計人員對于圖紙設(shè)計還是比較詳細(xì)的,施工規(guī)范,施工設(shè)計說明,施工圖的系統(tǒng)圖原理圖都包括在里面。對我來說,困難的是將圖紙與施工現(xiàn)場比對起來,因為主要的工作還是具體的施工與安裝。

  我了解到管道安裝前的主要準(zhǔn)備有:認(rèn)真熟悉圖紙,根據(jù)施工方案、技術(shù)、安全交底的具體措施選用材料,測量尺寸,繪制草圖,預(yù)制加工。核對有關(guān)專業(yè)圖紙,查看各種管道的坐標(biāo)、標(biāo)高是否有交叉或排列位置不當(dāng),及時與設(shè)計人員研究解決。檢查預(yù)埋件和預(yù)留洞是否準(zhǔn)確。檢查管材、管件、閥門、設(shè)備及組件等是否符合設(shè)計要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。要安排合理的施工順序,避免工程交叉作業(yè)干擾,影響施工。

  管道的安裝,先是支吊架的制作、選用與安裝。該工程所選用的支架材料有通絲,角鋼,槽鋼,H型鋼,各有規(guī)格與大小,選用管道支吊架時,應(yīng)按照支承點所承受的荷載大小和方向、管道的位移情況、工作溫度、是否保溫或保冷以及管道的材質(zhì)等條件選用合適的`支吊架。總之,管道支架與吊架設(shè)計安裝規(guī)范應(yīng)滿足國家的相關(guān)規(guī)范。

  管道的安裝,重點在于各類管材及相關(guān)附件,不同的管材有不同的連接方式,不同的附件也有不同的連接方式,本工程中,生活自來水與熱水部分,采用了冷、熱水型內(nèi)襯塑鍍鋅鋼管,螺紋連接;生活與雨水排水采用排水UPVC管,連接方式承插粘接,生產(chǎn)排水采用熱鍍鋅鋼管,螺紋連接,生產(chǎn)廢水排水采用雙套管,內(nèi)管為PP管,連接采用螺紋連接;低溫工藝?yán)鋮s水部分采用304焊接不銹鋼管,帶焊接二字自然是焊接;冷凍機(jī)組常溫冷卻水部分,DN150-DN300采用無縫鋼管,DN350-DN600采用螺旋電焊鋼管,均采用焊接。管道連接之間,各類的閥門也是比較復(fù)雜的,有截止閥,止回閥,球閥,碟閥,疏水閥,安全閥等等,目前只處于初步的了解,有待進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

  通過這次實習(xí),使我對管道安裝技術(shù)知識有了直觀的了解與認(rèn)識,鞏固了理論知識,加深了對管道安裝方面的印象,總體來說,實習(xí)的生活充實而有意義。

  最后,感謝無錫儀華機(jī)電空調(diào)有限公司給我提供了一次寶貴的實習(xí)機(jī)會,讓我在踏上工作崗位之前有一個適應(yīng)與過度,同時感謝常州格林保爾項目部施工一部的所有成員,項目經(jīng)理陳經(jīng)理,安全員林工,技術(shù)員鞠工與王工,資料財務(wù)員小朱,感謝大家在這段實習(xí)期對我的照顧與關(guān)心,在此,獻(xiàn)上最真誠的祝福!

  工地實習(xí)總結(jié) 7

  20xx年xx月開始,土木工程專業(yè)開始了為期五天的畢業(yè)實習(xí)。

  這次實習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計之前,具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,將平時所學(xué)的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程,對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。而這次實習(xí)過程中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),帶領(lǐng)我們從實際工程中去認(rèn)識書本知識的現(xiàn)實存在。通過比較,我們可以在自己的設(shè)計當(dāng)中取長補短,借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計思想和經(jīng)驗。

  這次實習(xí)期一共五天:結(jié)構(gòu)和施工四天,建筑一天。

  實習(xí)的工程項目有:辦公樓、樞紐、學(xué)院新校區(qū)、大學(xué)校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、大學(xué)建筑館結(jié)構(gòu)。

  一、結(jié)構(gòu)選型本次實習(xí)工程項目多為多層結(jié)構(gòu)。

  對于多層結(jié)構(gòu)而言,在地區(qū),采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,功能需要而且相對而言經(jīng)濟(jì)性好,因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)。

  框架—剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合?蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。

  二、結(jié)構(gòu)布置

  1、平面布置結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實習(xí)中,所有的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計者通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。

  在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,平面形狀復(fù)雜時,用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫。

  2、豎向布置豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化,使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。

  三、基礎(chǔ)設(shè)計任何建筑物都建在地層上,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔(dān),受建筑物影響的`那一部分地層稱為地基,建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ)。 進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計時,必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計等級、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,充分考慮建筑場地和地基巖土條件,結(jié)合施工條件以及工期、造價等各方面的要求,合理選擇地基基礎(chǔ)方案。

  本次實習(xí)中各工程采用的基礎(chǔ)形式,既有柱下獨立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ))。以市辦公樓項目為例:該項目處于江畔,地質(zhì)條件復(fù)雜,同時地下水位較高,并根據(jù)綜合評價,采用承臺樁基礎(chǔ)最為適宜。樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎(chǔ)的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,取消了承臺,二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出,基礎(chǔ)形式的選擇和組合,在符合規(guī)范的前提下,還是有很大的自由度的。

  四、柱網(wǎng)的布置柱是框架結(jié)構(gòu)的主要豎向受力構(gòu)件,柱網(wǎng)的布置對整個建筑結(jié)構(gòu)的功能和力學(xué)性能有這至關(guān)重要的影響,同時優(yōu)良的柱網(wǎng)布置能夠方便施工,加快施工進(jìn)度。 柱網(wǎng)布置應(yīng)滿足以下幾點要求:

  1、滿足生產(chǎn)工藝的要求。

  2、建筑平面布置的要求。

  3、柱網(wǎng)布置要使結(jié)構(gòu)受力合理。

  4、方便施工。

  五、承重框架的布置柱網(wǎng)確定后,用梁把柱連起來,即形成框架結(jié)構(gòu)。梁柱剛接構(gòu)成雙向梁柱抗測體系。一般情況下柱在兩個方向均應(yīng)有梁拉結(jié),故應(yīng)在房屋縱橫向均應(yīng)布置框架梁。因此,實際的框架結(jié)構(gòu)是一個空間受力體系。但為計算簡便起見,可把實際框架分成縱橫兩個方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。

  橫向框架——由建筑物短方向的梁柱組成。

  縱向框架——由建筑物長方向的梁柱構(gòu)成。

  兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對于樓面豎向荷載,可由橫向框架承受,也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據(jù)樓面豎向荷載的傳遞路線,可將框架的承重體系分為三種:

  (1)橫向框架承重體系:橫向框架跨數(shù)往往較少,有利于增加橫向房屋抗側(cè)移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小,有利于建筑的通風(fēng)采光。

 。2)縱向框架承重體系:適用于大空間房屋,凈空高度較大,房屋布置靈活。

 。3)縱橫向框架混合承重體系:各桿件受力較均勻,整體性能較好。

  施工大三暑期學(xué)校已經(jīng)安排了我們進(jìn)行一次為期一個月的土木工程施工實習(xí)。在那次實習(xí)過程中,我們主要對施工現(xiàn)場的建筑機(jī)械設(shè)備,人員組織,施工方法,技術(shù)、質(zhì)量和安全控制進(jìn)行學(xué)習(xí)。而本次施工實習(xí)的主要目的是配合畢業(yè)設(shè)計當(dāng)中的施工設(shè)計,因此,我們的實習(xí)重點是放在施工組織設(shè)計上的。

  工地實習(xí)總結(jié) 8

  今天我們第一次來到了工地,師傅并沒有馬上讓我們下工地,而是對我們進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽和效益,同時也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

  我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”

  “三! 防護(hù)(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))

  凡進(jìn)入施工現(xiàn)場人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,不符合要求的堅決報廢。

  凡在2m及2m以上高處作業(yè),必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

  安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標(biāo)準(zhǔn),使用前要認(rèn)真檢驗。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉,安全網(wǎng)支設(shè)完畢,經(jīng)過檢查驗收后方可使用。

  “四口”防護(hù)

  a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。

  b)樓梯踏步拆模后,沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護(hù)身欄桿。

  c)予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán),固定牢固。

  d)在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個通道口,并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口,長度不小于3m.棚頂用5cm厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元入口臨時封閉,封閉要牢固嚴(yán)密。

  e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志,夜間掛紅燈示警。

  “五臨邊”防護(hù)

  a)基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿,夜間掛紅燈示警。

  b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄,并掛安全網(wǎng)。

  c)上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外,平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護(hù)欄桿。

  d)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護(hù)欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。

  e) 各種臨近防護(hù)必須安裝牢固,經(jīng)檢查驗收后方 可使用,任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護(hù)裝置,防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

  施工雖然重要,但沒有一個好的環(huán)境,也是不是一個好的工程,所以還要做到“三清六好”保護(hù)作業(yè)場地清潔衛(wèi)生。

  三清:下工活底清;料具底數(shù)清;工完場地清。

  六好:施工準(zhǔn)備好;設(shè)備管理好;工程質(zhì)量好;安全生產(chǎn)好;完成進(jìn)度好;生活管理好。

  今天我們看到了本工程的工程圖紙,并總體閱讀了一遍,作到心中有數(shù),知道什么地方對應(yīng)什么圖,還對工程概況作了詳細(xì)了解。

  1.本工程為張家口方正房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司委托設(shè)計的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點位于張家口市河?xùn)|區(qū)勝利南路。場地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級階地交互地帶,場地不平坦,由北向南呈坡度走勢。

  2.張家口市屬于干旱-半干旱氣候,其氣候特征為多風(fēng)少雨,降雨不均,晝夜溫差大。年均降水量為400毫米,無霜期為140天,雨季主要集中在7-9月份,約占全年降雨量的70%以上,本地區(qū)地下水埋深約為35米,水位年度最大變幅為1.5米,本地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)凍結(jié)深度為1.4米。

  3.本工程為多層商業(yè)建筑,耐火等級為二級,抗震設(shè)防烈度為7度,建筑耐久年限為50年。

  4.結(jié)構(gòu)類型分為兩種:框架剪力墻結(jié)構(gòu)及框架結(jié)構(gòu)。

  下工地認(rèn)識實習(xí)與圖紙聯(lián)系

  今天師父帶我們下了工地,下工地時一再強(qiáng)調(diào)安全和三保、四口、五鄰邊,我深深的認(rèn)識到了安全第一和安全衛(wèi)生教育的`必要性。我下工地看到了正在綁扎的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板,及已綁扎完畢并對好線的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板,并把我前幾天學(xué)到了的鋼筋標(biāo)注的有關(guān)知識與實際情況聯(lián)系了起來,把師父講的與生產(chǎn)相結(jié)合,把老師講的運用到實際生產(chǎn)中來,形象的學(xué)到了有關(guān)鋼筋下料、綁扎、連接的相關(guān)知識,并把老師講的知識升華了一步,使知識掌握的更加牢固了。

  與師父檢驗基礎(chǔ)地梁鋼筋

  今天我與師父把昨天的基礎(chǔ)地梁鋼筋檢驗了一下,檢驗原則和項目如下:

  1)保證項目:

  A.鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設(shè)計要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。進(jìn)口鋼筋焊接前必須進(jìn)行化學(xué)成分檢驗和焊接試驗,符合有關(guān)規(guī)定后方可焊接。

  B.鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經(jīng)除銹后仍留有麻點的鋼筋嚴(yán)禁按原規(guī)格使用。

  C.鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定。

  D.焊接接頭機(jī)械性能試驗結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規(guī)定。

  2)基本項目

  A.綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%,且不應(yīng)集中。

  B.用I級鋼筋制作的箍筋,其數(shù)量符合設(shè)計要求,彎鉤的角度和平直長度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

  C.彎鉤的朝向應(yīng)正確。綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,搭接長度均不小于規(guī)定值。

  D.對焊接頭無橫向裂紋和燒傷,焊接均勻。接頭處彎折不大于4度,接頭處鋼。

  工地實習(xí)總結(jié) 9

  7月12日我踏上了去西寧的路,2300公里,2600米的海拔,強(qiáng)烈的紫外線。

  首先介紹一下我實習(xí)的單位:西寧市海湖新區(qū)電力小區(qū)4標(biāo)段項目部,承包該項目的是南通建筑業(yè)赫赫有名的通州建總。本項目總造價億,總建筑面積萬平方米,整個項目的主體由十棟18層的高層住宅樓及6個地下車庫構(gòu)成。

  剛到這里的我可謂一無所知和茫然,就連上工地現(xiàn)場走路也是謹(jǐn)慎的有點別扭,頭一直保持著45度向下傾斜,怕冷不丁的遭到鐵釘?shù)耐灰u,顧的了腳就顧不了頭,此話不假,用在此處甚為

  貼切,果不其然我一不留神撞到了腳手架。幸好有安全帽的庇護(hù)才沒撞出一包來,吃了虧長了經(jīng)驗,經(jīng)驗告訴我在施工現(xiàn)場走必須時刻小心,必須思想集中,必須眼觀六路耳聽八方。

  一個月過去了,從剛開始對各部門的知之甚微到現(xiàn)在對安全科,施工科,技術(shù)科,資料科,財務(wù)科,項目經(jīng)理室,辦公室,黨支部各部門的了解。

  一個月過去了,從剛開始的彷徨和稚嫩到現(xiàn)在的機(jī)敏和熟知,一個月的鍛煉使我對整個建筑的流程了解頗深,一棟樓的建成粗到地基開挖,基坑防護(hù),主體完成,基坑回填,室內(nèi)室外裝修。工地實習(xí)總結(jié)細(xì)到每層樓放線,制模,扎綁鋼筋,搭腳手架協(xié)調(diào)進(jìn)行。頭腦中對一棟建筑如何拔地而起,其中的環(huán)節(jié)和步驟已基本清晰。

  一個月過去了,從剛開始對專業(yè)名詞的模糊和一無所知到現(xiàn)在的知之甚多。放線、掃地桿、橫桿縱桿、剪刀撐、拋撐、旋轉(zhuǎn)扣件、對接扣件、直角扣件、

  步步緊、頂絲、汽車泵、車載泵、柴油泵,剪力墻框架結(jié)構(gòu),錨固長度、搭接長度、電渣壓力焊、冷接。其中就放線也有許多學(xué)問,放線大致可分三種:樓面放線,打水平,打標(biāo)高。樓面放線是為木工制模服務(wù),打水平是室內(nèi)門窗所用,打標(biāo)高是為了更好的檢驗混凝土厚度。記得剛來的幾個星期,一直跟著師傅去現(xiàn)場拿著儀器去放線,電子經(jīng)緯儀、電子水準(zhǔn)儀、激光水準(zhǔn)儀那些在學(xué)校極少接觸的儀器在這里有了系統(tǒng)學(xué)習(xí)得機(jī)會,每天頂著烈日在樓面上踩著初凝的混凝土放線,墨斗里的墨水好幾次弄的一手烏黑。到后來拿著建筑藍(lán)圖去現(xiàn)場比對,拿著卷尺對現(xiàn)場的施工質(zhì)量進(jìn)行評定。再到后來跟著項目經(jīng)理學(xué)習(xí)管理。當(dāng)時我就覺得自己已是半個施工員。

  一個月中,一次西寧市領(lǐng)導(dǎo)檢查,一次青海省委書記視察,兩次甲方檢查。每次我都跟在后面感受氣氛,感受的同時頭腦飛快運轉(zhuǎn)記下工地的不足和領(lǐng)導(dǎo)的意見。

  一個月過去了,學(xué)到了經(jīng)驗和方法,弄壞了一件風(fēng)衣、一條褲子,弄彎了一只戒指甚是心痛,臉黑了貓肘有了。當(dāng)自己對現(xiàn)場熟悉時,丁總通知我去華誼房地產(chǎn)去幫忙

  房地產(chǎn)篇

  短暫的華宜房地產(chǎn)公司學(xué)習(xí)的機(jī)會使我非常興奮,正在我奮進(jìn)在現(xiàn)場的第一線的時候,丁總通知我去華誼房地產(chǎn)財務(wù)部幫忙幾天。剛進(jìn)華誼,那種辦公室氣氛感染了我,所有人都在埋頭忙自己的事,工程部在討論著現(xiàn)場的進(jìn)度、質(zhì)量、安全。經(jīng)營部在研究著方案,財務(wù)部在認(rèn)真的`對賬。所有人對我這個剛進(jìn)公司的毛頭小伙毫不在意甚至不屑。我心中暗自不服,有那么一天我也會坐在他們頭上對他們指指點點。希望那天在不久的將來。一個星期的實習(xí)時短暫的。現(xiàn)在我可以說:華誼,你在房地產(chǎn)界還不算什么。這里我羅列一下華誼的背景。華誼公司成立于xx年11月,是隸屬于省政府的一個部門。當(dāng)時由于職

  能需要從青海的各個單位中調(diào)出幾個科長和部分辦公人員組建的一個團(tuán)隊,公司的開發(fā)資質(zhì)只有3級,注冊資金不過千萬而已。

  序幕

  明天我就要踏上回南京的路。28小時的火車,漫漫路途,思緒萬千。下面我用通州市建工局局長對我的忠告來結(jié)束此篇,這也是對所有土木人的忠告:不管你將來進(jìn)施工單位也好,房地產(chǎn)也罷,甚至是建工局建設(shè)局。你必須要在工地鍛煉3到4年,發(fā)揚不怕苦不怕累不怕臟的精神,你才能積累到經(jīng)驗來應(yīng)付未來的挑戰(zhàn)!

  根據(jù)學(xué)校安排我于20xx年6月30日開始到昆明的各個工地去進(jìn)行建筑施工實習(xí),這次實習(xí)原定為6天,有一天下雨沒有去。這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會,也讓我更深一步的了解理論與實際的差距的機(jī)會。

  云南公安邊防大樓

  20xx年6月30日是實習(xí)的第一天,

  坐了一個多小時的車,我們來到了滇池附近的云南公安邊防大樓。工程簡介:本工程是由廣東白云院設(shè)計,于20xx年開始施工。本工程為“三邊”工程。本工程可分為三個部分:前后高36米多的長方形大樓和兩樓中間一層連接層。均采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異形柱。

  工地實習(xí)總結(jié) 10

  “學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如:我們在廣西工商行政管理局高層住宅樓實習(xí)時,我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費用高。因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。比如,我們這次實習(xí)的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu),且多采用框架結(jié)構(gòu),層數(shù)都在二十層左右,但是,它們的計算原理和模型卻很簡單,都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā),利用分層法,將力矩分層分到各層框架上,最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計算量雖然很大,但原理都是一樣的?芍^異曲同工,因此,除了將所學(xué)的運用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

  其次,通過這次畢業(yè)實習(xí),使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習(xí)的幾處工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在廣XX區(qū)二建所建的工程實習(xí)時,給我的感受最深刻。

  土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的`廣XX區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。

  另外,施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),在廣XX區(qū)二建所承建的廣XX區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實習(xí),我了解到二建每年都會定期對施工員和技術(shù)員進(jìn)行技能強(qiáng)化和培訓(xùn),項目部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣XX區(qū)二建在崗人員培訓(xùn)計劃和內(nèi)容后,使我對施工管理、培訓(xùn)有了更多的思考。

  通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

  最后,通過這次畢業(yè)實習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中許多老師和工人師傅們所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

  的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ。因此,面對那么多長期從事土木工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學(xué)的比我們扎實,學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會有更大的進(jìn)步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

  另外,在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:

  一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。

  盡管大學(xué)四年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

  二、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。

  由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會,多向土木工程工人師傅學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。

  通過這次畢業(yè)實習(xí),我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

  畢業(yè)實習(xí)很快就告一段落了,但通過這次短短的實習(xí),我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義。

  工地實習(xí)總結(jié) 11

  在這次建筑認(rèn)識實習(xí)中,通過參觀各種建筑和觀看各類建筑圖片,了解了各種建筑的功能、形狀、色彩,了解了古代和現(xiàn)代各類型建筑特點。最讓我高興的是我對建筑學(xué)這門學(xué)科的愛好增加了很多,建筑很有內(nèi)涵,隨著對它的深入了解,就越想了解它。以后我要更多的出去認(rèn)識更多的建筑,更多的了了解建筑,把建筑學(xué)學(xué)好,盡自己所能,從事自己愛好的建筑實業(yè)。

  實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,由于我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí),這是第一次實習(xí),他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

  由于時間短暫,在那幾個星期里就接觸到這些東西,但是我很滿足。不實踐很多問題都推敲不到,實踐后才知道什么情形都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐體會,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐體會還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)進(jìn)程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不知道變通和舉一反三的道理。

  實習(xí)的內(nèi)容:

  一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。我們被分到放線組,放線是建筑的'基礎(chǔ),對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

  上夜班是一種讓我們在更卑劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能,要適應(yīng)最卑劣的環(huán)境才能更好的錘煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅實。現(xiàn)在北方的夜晚是冰冷的,在困乏和冰冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個對于我們剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考核。

  相伴測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是錘煉我們的意志。雖然我們對于這些錘煉成效不佳,但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛勞的,我們要漸漸適應(yīng)工地生活。

  一個月的時間過去了,一個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在漸漸經(jīng)歷,相信今后還有更杰出的生活,我期待著。

  實習(xí)的體會及收獲:

  本此實習(xí)的收獲績是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的錘煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦刻苦的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一位技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人交換等。

  通過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須仔細(xì)運算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須推敲施工時的安全問題,在放線時哪些地方該推敲實際施工中的問題。到達(dá)能施工又符合規(guī)范要求,到達(dá)設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許只是用書本上的理論知識,不會推敲太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,錘煉的是解決問題的實踐能力。

  實習(xí)一個月后有必要好好總結(jié)一下,第一,通過這個月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真諦的標(biāo)準(zhǔn),通過親身經(jīng)歷,使我近距離的視察了全部建筑的構(gòu)造進(jìn)程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識常常是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是向往著背起行囊,闊別親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)覺人生的道路本來是如此的曲折不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了很多東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

  實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在行將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。

  總結(jié)一句話:吃得苦中苦,方為人上人。

  工地實習(xí)總結(jié) 12

  光陰似箭,時光如飛,轉(zhuǎn)眼間參加工作已經(jīng)快有一年了,自去年x月份來到金川集團(tuán)有限公司,我首先被安排到三礦區(qū)運輸工區(qū)進(jìn)行實習(xí),半年之后又被派遣到三礦區(qū)提升工區(qū)進(jìn)行實習(xí),在這短短一年的時間里,我積極參加工區(qū)的一切工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,并運用自己所學(xué)的專業(yè)知識,聯(lián)系實際中設(shè)備的運行情況,對工區(qū)所有的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和了解,同時,也對自己在實際工作中的不足進(jìn)行查漏補缺,以達(dá)到實際與理論的統(tǒng)一,為今后更好的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  三礦區(qū)運輸工區(qū)主要擔(dān)負(fù)著礦區(qū)礦石及毛石的拉運工作,風(fēng)、水、電等能源的供應(yīng)和管理工作,以及井下的排水排泥工作,可以說在整個三礦生產(chǎn)系統(tǒng)中,運輸工區(qū)起到了承上啟下的關(guān)鍵作用。運輸工區(qū)所管理的系統(tǒng)包括供風(fēng)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、供水系統(tǒng)、排水排泥系統(tǒng)和有軌運輸系統(tǒng),涉及到的主要設(shè)備包括井下架線式14噸電機(jī)車、7噸蓄電池電機(jī)車、礦車、離心式多級泵、空壓機(jī)等。三礦區(qū)提升工區(qū)作為礦區(qū)的咽喉部位,主要擔(dān)負(fù)著三礦區(qū)的全部提礦任務(wù),起著至關(guān)重要的作用,直接影響著全礦區(qū)生產(chǎn)任務(wù)的完成與否。提升工區(qū)所管理的系統(tǒng)包括44行和46行卷揚系統(tǒng)、36行提升井、火車平硐,井下1400、1050放礦站、1020破碎、1009皮帶口,以及投入使用的粉礦回收系統(tǒng),所涉及到的設(shè)備很多,而且提升工區(qū)的自動化程度還是全礦最高的。不管是哪個工區(qū)的設(shè)備,其中都包含著許多機(jī)械結(jié)構(gòu)及

  原理,我意識到這將是實踐的好機(jī)會,因此在實際工作中,我積極參加工區(qū)的各種設(shè)備維修工作,碰到設(shè)備檢修時,我更是加班加點的跟班,和工人師傅們一起參加設(shè)備檢修工作,遇到不懂的地方,就虛心的向師傅們請教或查找有關(guān)專業(yè)書籍,一直到自己完全理解為止,對于一些現(xiàn)場技術(shù)不完善方面,以及運行過程中存在的不足之處,我會跟隨工區(qū)技術(shù)組,從系統(tǒng)安全運行的角度考慮,積極提出自己的觀點,對設(shè)備進(jìn)行技術(shù)更新和完善,從而使設(shè)備安全有效的運行,同時,在和大家的討論中,也補充自己在實踐工作中的不足。

  在運輸工區(qū)的實習(xí)期間,我分別到動力綜合班、鉗工班和空壓機(jī)房進(jìn)行跟班工作。在跟班過程中,親身經(jīng)歷了工區(qū)的各種日常工作,主要有礦石、毛石的拉運及倒礦,1050水平的排水排泥工作,電機(jī)車、礦車,離心式多級泵和空壓機(jī)等重要設(shè)備的維修和維護(hù)點檢工作。這些經(jīng)歷使我明白了部分工作的操作流程,排水排泥系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成及工作原理,重要設(shè)備日常點檢的方法和標(biāo)準(zhǔn),以及某些設(shè)備故障的分析判斷方法。對于工作過程中遇到的各種設(shè)備,通過查閱工區(qū)有關(guān)資料和詢問有關(guān)人員,對設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成有了一定的認(rèn)識,如空壓機(jī)的主要結(jié)構(gòu)包括電機(jī)、壓縮機(jī)、油氣筒、安全閥和油冷卻器等,14噸架線式電機(jī)車主要結(jié)構(gòu)包括直流電機(jī)、減速箱,制動系統(tǒng)、撒砂系統(tǒng)和空氣系統(tǒng)等?傊噙^程中所學(xué)到的東西對我以后的工作會有巨大的作用。

  46行地表高位水塔原有的水位監(jiān)測報警裝置只是在水位到達(dá)警戒線時才會報警,對于其他的水位沒有任何指示,這就導(dǎo)致工區(qū)人員

  無法隨時確定水塔中的儲水量,從而不能在水量不足之前進(jìn)行及時注水,如果動力廠那邊稍微耽擱的話,就會造成井下停水,從而影響生產(chǎn)。針對這一情況,我配合工區(qū)電工和鉗工在高位水塔上安裝了新的水位監(jiān)測裝置,在不同的水位安裝了多個浮球,通過指示燈的顯示可以明確地知道當(dāng)前水位,從而在水量將要不足的時候可以提前打電話進(jìn)行補充,有效避免了因水量不足而造成的停水,保證了井下生產(chǎn)的`高效率。

  2月份在1150水平,一輛14噸電機(jī)車由于輪緣折斷而無法行駛,我配合工區(qū)鉗工進(jìn)行了連續(xù)16小時的奮戰(zhàn),為電機(jī)車更換了輪對。在更換過程中零距離的看到了電機(jī)車減速箱內(nèi)部的機(jī)械傳動結(jié)構(gòu),親手在輪軸上安裝了圓錐滾子軸承,拆裝了一些零件螺絲,真正做到了理論聯(lián)系實際,并且深刻體會到只有親眼見過,親手干過,才能真正把學(xué)到的理論用到實際中去,才能學(xué)到真正的知識。

  在提升工區(qū)實習(xí)期間,我主要的工作有設(shè)備點檢卡的收集和統(tǒng)計,設(shè)備圖紙的整理,日常點檢巡檢的跟班等。通過現(xiàn)場的走動觀察,對卷揚機(jī),箕斗,皮帶傳輸,破礦機(jī)等都有了大體的了解;通過點檢卡的統(tǒng)計,對于一些設(shè)備的常見故障也有了一定的認(rèn)識,也學(xué)到了一些基本的處理故障的方法;通過查閱工區(qū)設(shè)備的圖紙,才真正意識到了提升系統(tǒng)機(jī)械結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,任何一個零件除了問題都將會產(chǎn)生惡劣的結(jié)果,這就要求我們工作要做到實實在在和一絲不茍。

  在這一年的實習(xí)工作中,我積極聽從工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的安排,踴躍參加工區(qū)的管理工作,不怕苦不怕累的進(jìn)行跟班工作,通過這一年的工作

  學(xué)習(xí),使我掌握了許多新的知識,也鍛煉了自己實際操作能力,同時,在這一年的時間內(nèi),也認(rèn)識到了自己知識的欠缺和經(jīng)驗的不足,在以后的工作中,我會不斷的學(xué)習(xí),不斷的彌補自己知識的漏洞,尤其是對現(xiàn)有的機(jī)械設(shè)備,要不斷的熟練,以發(fā)揮自己在這方面的特長,做到學(xué)以致用。

  工地實習(xí)總結(jié) 13

  實習(xí)很快結(jié)束了,在這次實習(xí)過程中,在實習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實習(xí),我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。

  本次實習(xí)地點為利昌XX城,我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,1#~8#主體已經(jīng)建成,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程?梢哉f涉及到了方方面面。但畢竟時間有限,只能側(cè)重某些部分。

  下面介紹一下我實習(xí)期間的工作情況。

  首先,要對工地環(huán)境有所了解,包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,接著就是看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”。

  一看圖紙。

  圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。

  二看資料。

  要說資料工地上實在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會議記要:監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動沉管灌注樁,打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《南京市住宅質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定》,講到了驗收人員組成、分戶與竣工驗收的區(qū)別、驗收時需填表格、驗收內(nèi)容等等;最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的`建筑工程樁基工程的施工驗收資料,每份足足有幾百張,并且一些單子需要原件,里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報告等等,這些都要送到檔案館存檔。

  三看施工工藝。

  如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對于柱機(jī)械焊接時縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用?茨0逯误w系,10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機(jī)移位等。這也是我實習(xí)期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。

  在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下兩點:

  一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。

  盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任建筑工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

  二、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。

  由于專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會,多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  工地實習(xí)總結(jié) 14

  這是我經(jīng)歷平生第一次實習(xí),是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!充實的一周的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一周里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  通過一周的實習(xí),我們參觀了幾個小區(qū)的施工工地(尚座,東方花苑等),還去了唐山環(huán)高速公路,在這里,尚座的精巧布局,東方花苑的個性設(shè)計,高速立交橋的完美造型,都給我留下極深刻印象。下面,我將具體實習(xí)總結(jié)如下:

  通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

  那天,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

  在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過老師的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。

  混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題,那我就說說我的見解吧:一裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫。

  混凝土是一種脆性材料,抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6——1.0)×104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2——2.0)×104。由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的.應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。

  溫度應(yīng)力的分析根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段:

 。1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。

 。2)中期:自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,這個時期中,溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

 。3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

  以上是我的實習(xí)工作總結(jié),在以后的實際工作中,我會做好努力認(rèn)真,爭取將各項工作做得更好。

  工地實習(xí)總結(jié) 15

  流火的六月,明亮的夏日,我們的社會實踐活動圓滿結(jié)束了。在xxx的芾領(lǐng)下,在工地師傅的講解下,在同學(xué)們的幫助和共同努力下,我在實習(xí)過程中還是有不小的收獲,在整個實踐過程中我受益匪淺,體會到很多東西值得一輩子珍藏。

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的。為此,我們到工地實踐,讓我們在實踐中體驗生活的點滴,在實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認(rèn)識,為今后專課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  作為建設(shè)工程管理專科的一員,由于本院先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式,我享受到了?粕赜械膶(dǎo)師制度,我很慶幸自己擁有像王俊林這樣的導(dǎo)師。為了能跟隨王老師,在放假前的一個多月,在期末考試最后沖刺之前,我們就先與王老師主動聯(lián)系,取得了導(dǎo)師的認(rèn)可和支持,因此,在期末考試結(jié)束之后,我們以最快的速度處理完自己的事情,第—時間取得了與導(dǎo)師的聯(lián)系,王老師高度重視,迅速為我們安排妥當(dāng),在7月12日中午,我們正式踏上了實習(xí)的征程,在大約兩個小時的裝車之后,我們乘坐公司的車開往了東興區(qū),開始了真正的工地實習(xí)生活。我們實踐所在的XX,先是安排在檢測樁基基礎(chǔ),實踐工地為內(nèi)江市東興區(qū)中醫(yī)醫(yī)院遷建項目,我在那里共計九十天,完成了三棟樓的監(jiān)測工作,分別是基坑支護(hù)防滑樁工程、抗浮錨桿工程、每項工程都有甲方指定抽檢6根,共計54根,一天完成兩根的檢測,中間由于幾天的陰雨而暫停工乍,在完成基樁檢測的工作之后,我們轉(zhuǎn)向了3、4、5#樓,在那里需完成三棟樓的檢測,隨機(jī)抽檢6根,九天測完。

  在到達(dá)工地之前,我對自己的工作沒有絲室的概念,在工地,在黃德西經(jīng)理的帶領(lǐng)下,在張哥和老胡的指導(dǎo)下,我們從陌生到熟悉,再到孰練,每一項工作都是那么得有條不紊,從看工程圖紙,到鋼架布詈,再到儀器操作,自己都是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和實踐,為了更清楚的了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我們不斷地詢問吳總,大家都很積極,而且還提出了很多有見解的問題。我們檢測的樁都是混凝土樁,采用的是反壓裝置檢測法,地上高四層,局部五層,根據(jù)設(shè)計,地下樁深有效長度為6.2米,我們就是檢測該裝是否滿足設(shè)計要求,就是用千斤頂擠壓法采用不同的壓力擠壓樁頭,記錄樁的下沉量,加在方法為慢速維持載荷法,全部由電腦自動控制。在整個工作過程中我們也遇到不同程度的問題,如在打地錨的時候,下端突然遇到磚或石等堅硬的東西,這是如若上部用力不足,就會有可能造成上部機(jī)器反轉(zhuǎn)而導(dǎo)致人員受傷,在檢測過程中,如果下部土質(zhì)過于疏松而不足以為錨桿提供足夠的反力,就會導(dǎo)致I字鋼上移而造成較大檢測誤差。在工地的時間里,我們在工作之余還觀看了,樁的打入過程,樓房的建筑過程,我們所檢測的樁是最下部的,上面會用鋼筋混凝土澆鑄成一一個個承臺用來承受整個上層建筑的`重動,然后在每個承臺上再澆鑄—根根鋼筋混凝土柱子,整紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是理論知識,而真正實踐才能得出心知,人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會,學(xué)校讓我們更好的適應(yīng)社會,而社會才是真正磨練我們的地方。在工地,沒有人會吝音自己的汗水,沒有人會在乎自己的勞力,看著工人們被風(fēng)吹日曬,想想父母的體弱年邁,在思索自己的揮霍浪費,愧疚之感有心而發(fā),通過這近三個星期的工地實踐,不僅自己的身體得到了前所未有的鍛煉,自己的身心也得到了空前絕后的發(fā)展。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長就要勤于實踐,將書本上學(xué)到的理論知識和實踐相結(jié)合,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己的由知識、能力、智慧融合成的中和素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功,畢業(yè)后的道路打下良好的基礎(chǔ)。

  工地實習(xí)總結(jié) 16

  我是第七測量小組的組長,小組有九名隊員,除了操作和管理儀器,我還負(fù)責(zé)制定測量計劃,諧調(diào)管理組內(nèi)的分工合作.另外,每天叫隊員起床也是我要干的事.作為第一把手,領(lǐng)測量工具、場地踩點的任務(wù)自然劃歸我名下。第一天上午,老師在給我們講解了相關(guān)注意事項后,便帶領(lǐng)各組組長到現(xiàn)場勘察,然后給各組分配任務(wù)。我領(lǐng)到的任務(wù)是:以教工區(qū)20到24樓

  為中心,測繪一張250m250m的地形圖,外加一份原始測量數(shù)據(jù)。下午2點半我?guī)ьI(lǐng)三名隊員領(lǐng)了工具,由于之前只接觸過dj6經(jīng)緯儀,而我們拿到的卻是精度更高的dj2,在沒有學(xué)習(xí)如何使用它之前,它只是一個幾萬塊錢的高級玩具。我向來自命不凡,但光學(xué)會dj2的讀數(shù)方法就花了我十幾分鐘,而我之后還得負(fù)責(zé)給本組隊員授業(yè)解惑,第一次有感到有愧組長之位。不過還好,最終還是學(xué)會了,后來覺得那東西用起來還是挺簡單的。在給一名隊員授經(jīng)之后,我?guī)嫌推,和另一名隊員繞所測區(qū)域走了一圈,選了9個控制點;蛟S是太興奮,又或許是第一次,我們選點時把教科書所列的注意事項忘得一干二凈,這為后來的測量作業(yè)造成了很多麻煩。其實控制點的選定事關(guān)重大,這一著棋走失了,將會對接下來的局勢造成很利的影響。以下是導(dǎo)線控制點選點的基本要求,摘錄如下,以此為戒!

  1、相鄰導(dǎo)線點應(yīng)通視良好,地勢平坦,便于測角和量距;

  2、導(dǎo)線點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實、穩(wěn)定處,便于保存點的標(biāo)志和安置儀器;

  3、導(dǎo)線點位應(yīng)選在地勢較高、視野開闊的地方,便于測圖和放樣;

  4、導(dǎo)線各邊長應(yīng)大致相等,應(yīng)接近于平均長度;

  5、導(dǎo)線點應(yīng)有足夠的密度,分布均勻,以便控制整個測區(qū)。

  2、3、4點我們做得不錯,1、2點就有失嚴(yán)謹(jǐn)了。在后來的測量中,這兩個失誤也不斷被放大,最后竟然放大到不得不重測的程度。我想,通過這件事,我深刻領(lǐng)會到了“早知如此,何必當(dāng)初”這句話的含意。那天下午除了完成了導(dǎo)線點的普通水準(zhǔn)測量外,并沒弄出什么成果來。收工回宿舍后進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計算,結(jié)果嚇一跳,導(dǎo)線高程閉合差竟然達(dá)到了驚人的90mm.看來第二天得上個早班了。

  第二天起了個大早,重新測了一遍導(dǎo)線點的高程,結(jié)果讓人滿意,閉合差在容許范圍之內(nèi).第一天走錯了一步棋,因此今天得慎之又慎。今天的.主要任務(wù)是導(dǎo)線點的內(nèi)角測量和視距測量,這兩組數(shù)據(jù)都是計算導(dǎo)線點坐標(biāo)時不可缺少的,而且事關(guān)成敗,馬虎不得。我和另一同學(xué)輪流上崗,負(fù)責(zé)觀測;其它同學(xué)則負(fù)責(zé)立尺和記錄。對于精度要求相當(dāng)高的測量工作,一旦偏之毫厘,則可能會差之千里,而觀測和立尺這兩個環(huán)節(jié)決定著最終測量結(jié)果的精度和正誤。作為觀測當(dāng)事人,剛才開始時,經(jīng)緯儀的對中整平著實讓我費了一翻腦筋,總覺得對中和整平就像魚和熊掌,根本沒辦法一起塞到胃里。后來通過各種途徑的求助,學(xué)習(xí),還有自我摸索,終于有了點眉目,再后來就是小菜一碟了。立尺這一環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵,感謝上帝,給我們隊賜了一名立尺之猛男,此君立尺穩(wěn)如泰山,標(biāo)尺在他手里就跟東海龍王的定海神(俗稱金箍棒)一樣——紋絲不動。而這點,恰是測量工作最需要的。就這樣,我們珠聯(lián)璧合,把九個導(dǎo)線點的內(nèi)角與距離測了出來。晚上進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計算,結(jié)果又嚇了我一大跳,閉舍差終于在容許范圍之內(nèi)了。我們的角度容許閉合差是120,而我們實測閉合差不到5,基本上可以忽略,實乃幸事。但“基本上”并不能代表“完全”,有誤差就得修正!晚上的任務(wù)依然是數(shù)據(jù)處理,而這點恰是我不擅長的,但隊中自有數(shù)據(jù)處理之能人,我不必勞神苦思.

  以前說過,在中國,許多東西都會成為考試的犧牲品,測量實習(xí)也避免不了.由于接下來的幾天穿插了兩門重要的考試,測量工作并不能正常的進(jìn)行,但還是完成了幾幢樓碎部點的測量。準(zhǔn)備考試期間,我們抽空計算出了導(dǎo)線點的坐標(biāo),并展繪到圖紙上,為接下來的工作做點準(zhǔn)備。

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