教育實習(xí)總結(jié)范文
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的教育實習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。雖然在上個學(xué)期我們也學(xué)過《課堂教學(xué)技能訓(xùn)練》、《信息技術(shù)教學(xué)法》等課程,也進(jìn)行過微格教學(xué)和模擬課堂,在教育實習(xí)之前也去過溫州中學(xué)見習(xí),但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,這之間需要付諸很多的努力,經(jīng)過這次教育實習(xí),我收獲了很多,愿意同大家一起分享。
1.關(guān)于聽課。我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),思考如果是我來講我會怎么講。到了聽課時,我會認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點是注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。同時,我注意學(xué)生的表情反應(yīng),而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達(dá)到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。信息技術(shù)本來就是一門探索性很強(qiáng)的科目,所以如果老師一味的講解一方面會顯得枯燥,另一方面學(xué)生也沒有興趣聽講,更達(dá)不到他們自己探索發(fā)現(xiàn)的目的,作為一門工具學(xué)科,我們必須通過盡可能簡單、輕松的操作培養(yǎng)使用計算機(jī),解決問題的能力。所以每堂課我們都花費(fèi)很大的精力去細(xì)致的備課,有時候做到很晚但我們覺得值得。
2.關(guān)于上課。我一共上了4節(jié)課,基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,但是每堂課還是有需要改進(jìn)的地方,我們都會在課后對前一次的課進(jìn)行討論總結(jié),爭取在下一次課中彌補(bǔ)。在教學(xué)的整個過程中,我認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師和同組同學(xué)的意見和建議,我覺得他們給了我很多的幫助與支持,使我不斷進(jìn)步。每次課都會有出現(xiàn)不同的問題,這不僅在我現(xiàn)在實習(xí)的時候會遇到,以后走向工作崗位也是如此,必須在不斷的失敗、不足中進(jìn)步,最終才能成為一名優(yōu)秀的好老師。
3.關(guān)于班主任工作。一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長,在注重教學(xué)工作的同時,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成,監(jiān)督早自習(xí),眼保健操,午自習(xí)及值日工作,還和他們一起值周。在這一個月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個學(xué)生的名字,并了解學(xué)生的性格,特長以及優(yōu)缺點,我想這是作為一個班主任的基本要求。我運(yùn)用教育學(xué),心理學(xué)知識處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題,比如開展有益的班級活動,與學(xué)生交朋友,做好學(xué)生的思想工作,與學(xué)生打成一片。在這期間,我精心準(zhǔn)備組織了三次班會,其中兩次是主題班會,效果都很好。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,在班主任吳老師出差期間,我很慶幸能夠真正的體驗班主任的工作,真真正正的以高一(10)班班主任的姿態(tài)處理實習(xí)期間學(xué)校的各項班主任工作,盡管我以后的教學(xué)生涯擔(dān)任班主任的機(jī)率并不大,但這次班主任實習(xí)真的是一筆非常寶貴的財富。
4.關(guān)于實習(xí)團(tuán)隊。高中實習(xí)分隊的14位同學(xué),每個人都全情投入,尤其是我們這個6人小組,作為這個實習(xí)小組的組長特別感謝我們每位組員團(tuán)結(jié)一致、相互幫助的精神、努力付出的工作熱情,是我們共同的努力換來了圓滿順利的'實習(xí)經(jīng)歷。從開始試講、評課,到修改課件、教案并真正走上講臺上課,到最后的教育調(diào)查,每個人都認(rèn)真的對待,工作非常辛苦。明年,我就將走向講臺成為一名真正的信息技術(shù)教師,我想我將努力負(fù)起一個教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。要當(dāng)好一名教師,我還有很長的一段路要走,但我堅信在未來的道路上我會做的更好。
5.關(guān)于自我。經(jīng)過這兩個月的自我要求、自我突破,圓滿的完成了教育實習(xí)。那些疑惑、那些埋怨也已經(jīng)成為過去,我慶幸自己能夠一如既往的嚴(yán)格要求自己,不給自己留后路,扎扎實實的走好每一步。在這個過程中,我交到了一群可愛又特殊的朋友,對,就是高一(10)班的每一位學(xué)生。因為你們,我喜歡被叫做“沈老師”、喜歡被叫做“沈姐姐”。最后,感謝大家送我的星星和那一句句暖人心窩的祝福。
實習(xí)是要早起的,實習(xí)是要晚睡的,實習(xí)是要擠公交的,實習(xí)是要付出的,但,實習(xí)是有收獲的,實習(xí)是充滿幸福感和成就感的。
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