大學(xué)生軟件開發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)3篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的大學(xué)生軟件開發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生軟件開發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)1
一直想把這兩個(gè)月實(shí)習(xí)的經(jīng)歷寫下來，但是最近期末考試一直沒抽出時(shí)間來，過了今晚就是20xx年了，再加上最近又找了一家新的公司實(shí)習(xí)，想來還是早點(diǎn)寫吧，也好開始新的旅程。
前面說過，我是在一家第一方支付企業(yè)實(shí)習(xí)，是10月15號開始的，12月21號的時(shí)候因?yàn)橐谀┛荚�，所以就請了三周的假，一方面�?fù)習(xí)期末考試，一方面借此機(jī)會(huì)找工作，因?yàn)槲也幌朐谶@家公司待下去了，再怎么說，他也不是專業(yè)做軟件的公司，而畢業(yè)的三年是對我的技術(shù)打基礎(chǔ)的階段，我不想就這樣浪費(fèi)了。這是后話，這里先說一說這兩個(gè)月我都干了什么。
雖說這不是我第一次實(shí)習(xí)了，但是卻是我第一次認(rèn)真的實(shí)習(xí)，剛進(jìn)公司的時(shí)候，顯得比較殷勤，第一次跟部門的同事吃飯我就一一敬酒了(以茶代酒哈)，見面也常微笑打招呼，所以人員還是不錯(cuò)的，有什么問題都可以幫我解決。但是我卻走了極端了，因?yàn)槲倚欧钜痪涿浴皺C(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人”，因?yàn)閯傔M(jìn)公司，對于公司的技術(shù)框架不熟悉，所以就沒有要求進(jìn)公司項(xiàng)目，而是自己找了一個(gè)高工，給我講了一下公司所用到的技術(shù)，然后自己一個(gè)人默默的學(xué)了整整兩周(14個(gè)工作日，即3周，而我又是一周能實(shí)習(xí)三天，所以相當(dāng)于5周，即一個(gè)多月，算時(shí)間的話，這時(shí)候已經(jīng)到11月下旬了)，這才要求技術(shù)主管給我任務(wù)，主管二話沒說，就讓我去做單體測試了，15個(gè)單體測試，我又是一周的時(shí)間，單體測試完成了之后對于公司系統(tǒng)框架已經(jīng)運(yùn)行流程都有了初步的認(rèn)識，這還不夠，要做項(xiàng)目的話你必須要熟悉，那怎能辦，只能做項(xiàng)目了，可是公司又不能讓我去做項(xiàng)目，因?yàn)槲乙恢軄砣欤瑫?huì)拖累項(xiàng)目進(jìn)度的。好吧，主管就讓我重新做他們剛做好的一個(gè)模塊“通道參數(shù)管理模塊”，二話沒說，先模仿人家的代碼寫了一個(gè)“增刪改查”，后來又自己獨(dú)立寫了一個(gè)“增刪改查”，好家伙，這時(shí)候我才真正把系統(tǒng)運(yùn)行的原理了解了，不過這又過去了一周了。這時(shí)候已經(jīng)到12月中旬了，剛要準(zhǔn)備進(jìn)入“退款管理模塊”的編寫，不了要期末考試了，再加上元旦假期，我索性就直接請了三周的假期。
現(xiàn)在看來，當(dāng)初就不該“先準(zhǔn)備好，再抓機(jī)會(huì)”，人生的很多事情都是來不及準(zhǔn)備的，只能邊準(zhǔn)備邊進(jìn)行，等到你準(zhǔn)備好了，黃花菜到?jīng)隽�，和我同來的其他�?shí)習(xí)生，雖說人家不知道spring，mybatis等的原理，但是人家比我早進(jìn)入項(xiàng)目好幾周，我都蒙在鼓里，還在那里自以為是，自認(rèn)為自己比他們聰明，比他們的人緣好。不過這也從側(cè)面印證了我不該留下來，一個(gè)只能復(fù)制粘貼來編程序，只做一個(gè)系統(tǒng)的公司不是我想要的，，那就行動(dòng)吧，好在到期末考試了，有這個(gè)借口就可以請長假了，一直到了元旦之后了，現(xiàn)在看來假期過后的第一天上班，就是去辭職去的，當(dāng)然這是后話了。
當(dāng)然，這兩個(gè)月除了技術(shù)上的教訓(xùn)之后，還有一個(gè)教訓(xùn)和一個(gè)收獲。教訓(xùn)就是：沉溺于實(shí)習(xí)，而把校園招聘這回事給忘了，以至于等我發(fā)現(xiàn)的'時(shí)候已經(jīng)12月底了，這個(gè)時(shí)候大公司基本上都結(jié)束了，唉，小人得志，沾沾自喜。其實(shí)這個(gè)還不是自己發(fā)現(xiàn)的，還要感謝我那高中的同學(xué)，一日，他打來電話問我三方協(xié)議簽了沒，我說還沒有，但是人家已經(jīng)簽了，而且還是央企，天呢，這時(shí)候我才反應(yīng)過來，什么是“溫水煮青蛙”，我被自己的這份實(shí)習(xí)工作給煮了，還好，自己及時(shí)清醒過來，馬上采取措施，這才有了前面說的所說的后話。收獲就是，所說我是一名實(shí)習(xí)生，但是我跟同事的關(guān)系都很好，以至于我現(xiàn)在都不知道假期之后該怎樣去辭職，真有點(diǎn)舍不得離開那些好同事，在這里先感謝一下!
現(xiàn)在想來，這兩個(gè)多月確實(shí)有點(diǎn)累了，由于學(xué)校是在郊區(qū)，一天來回上班，關(guān)路上就要花費(fèi)6個(gè)小時(shí)，相當(dāng)于一天上14個(gè)小時(shí)，回到學(xué)校之后還得做作業(yè)上課之類的，因此，接下來的全職實(shí)習(xí)準(zhǔn)備要去租房了!
兩個(gè)月不長也不短，至少有三方面的收獲：第一：如何更好地實(shí)習(xí);第二：知道了在企業(yè)級軟件開發(fā)的技術(shù)和流程;第三：簡歷上有了最靚麗的一段軟件開發(fā)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
大學(xué)生軟件開發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)軟件工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
在軟件工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合軟件工程崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的軟件工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的.學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
在軟件工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在軟件工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。
為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對軟件工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)軟件工程崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成軟件工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
從大學(xué)校門跨入到軟件工程崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的'態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
大學(xué)生軟件開發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)3
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在山大實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。
四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺到很大的壓力，作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生從事軟件開發(fā)感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起，在初來時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)�？墒钦f，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會(huì)也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測試。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
經(jīng)過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā)，是我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。
這次實(shí)訓(xùn)是對我們兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識我們在日常的'學(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問題，對已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多。從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。
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