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醫(yī)院實習(xí)總結(jié)

時間:2023-06-16 13:37:03 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)(14篇)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的醫(yī)院實習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)(14篇)

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)1

  不知不覺中已經(jīng)進醫(yī)院兩個星期了,夢想中的實習(xí)生活真正的開始了,在醫(yī)院的日子真的是無法用幾句話來形容,每一天都在重復(fù)著一樣的生活,術(shù)前的充分準(zhǔn)備、術(shù)中的嚴密觀察和記錄、術(shù)后的資料的完善、下一個病人的準(zhǔn)備以及第二天手術(shù)病人的術(shù)前訪視。

  在這短短的兩個星期,我學(xué)到了很多,也懂得了許多,以前可能還會幻想著實習(xí)生活是多么的輕松,沒事的話可以偷偷懶,然而進入醫(yī)院之后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的生活與理想中的還是不一樣的,你既然選擇了做醫(yī)生,就意味著選擇了付出和責(zé)任,不論做什么事情,我們都要把病人的生命安全放到首位,我們要對得起病人對我們的信任。

  進入醫(yī)院后的第一個星期,自己真的是一片茫然,每天進入手術(shù)室,都不知道自己該做些什么,實習(xí)之前老師又再而三的叮囑進入醫(yī)院后要聽老師的話,叫你做什么你就做什么,所以每天只能跟在xx級學(xué)長和學(xué)姐的后面,看看他們每天都怎么做,有不懂的問題就向他們請教,漸漸的我學(xué)會了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開處方等等,漸漸的掌握了一些做事技巧,感覺到有些小小的'興奮。

  可是到了第二個星期,學(xué)長和學(xué)姐們實習(xí)結(jié)束了,我又再一次的茫然,由于人手不足,每一個實習(xí)生就要負責(zé)一個手術(shù)室,面對著手術(shù)臺上的病人,心里有種莫名其妙的恐懼感,突然之間不知道自己該做些什么了,我只能小心而謹慎的做好老師吩咐的每一件事,如果老師沒有要求的話,我是絕對不會做的,就是害怕做錯而導(dǎo)致嚴重的后果,比如說:術(shù)中病人需要加藥或者是擺體位的話,而老師又不在,我是絕對不會加藥和擺體位,我會喊老師回來讓老師做,或者在老師的監(jiān)督下加藥。

  突然之間又回到了剛進醫(yī)院時的那種境況,但是在此期間我特別要感謝一個人,我的帶教老師—曾文靜師姐,師姐對我的要求很嚴格,有的時候也會批評我,但是我從來沒有任何的怨言,相反我的心里是極其的平衡,雖然有的時候也會狡辯一下,但是心里還是很感謝師姐的,因為師姐教會我很多的知識,也讓我有很多的動手機會。

  我們可以換一種思維去考慮,作為一名麻醉醫(yī)生,每天都在與病人的生命打交道,它是不允許你犯任何錯誤,假如現(xiàn)在不去糾正你,那么將來你的一個小小的錯誤都會給病人帶來一生的痛苦,甚至毀掉一個家庭。

  所以我情愿被批評,因為每一次批評就意味著每一次的進步,就意味著我距離成功又進了一步。在這個星期中,發(fā)生的幾個真實的例子真的讓我記憶猶新,永遠不會忘記,因為它們代表著我的醫(yī)學(xué)生涯的開始。

  x月x日,第一次全麻氣管插管,當(dāng)聽到師姐讓我氣管插管的時候,我還以為只是插管,但是沒想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過程,當(dāng)時心里真是是非常的緊張,突然不知道該怎么做了,師姐就在旁邊提醒我什么時間該做什么,在師姐的幫助下,我的第一次插管算是成功了,心里別提有多高興了,這一次成功的插管使我的信心暴漲,于是乎在給下一個病人插管的時候,我就沒有第一次時那樣的緊張,真的很給力,一次直接到位,心里真的是非常的激動啊,可是接下來師姐的一句話使我備受打擊啊,師姐說:“插到胃里了,下去,我來插管”。真是備受打擊啊,太失敗啦。所以后來的每一次插管我都是小心翼翼的,至今成功率尚在50%左右。私下里學(xué)姐對我也非常的好,上次看我很累還獎勵我一瓶牛奶呢,真是好喝啊,呵呵!謝謝師姐。

  x月x日早上第一臺手術(shù),一位32歲重度宮腔粘連和節(jié)育環(huán)異位的女病人,全麻下氣管插管,由我面罩給氧,開始血氧飽和度還好,但是接下來患者的血氧飽和度急劇下降,已經(jīng)降到60多了,師姐叫我喊老師,最終在老師和師姐的共同努力下,這個病人血氧飽和度逐步的上升,最終轉(zhuǎn)危為安,我當(dāng)時一直在旁邊看著,當(dāng)時心里真的很害怕,如果這個病人死掉了怎么辦,我當(dāng)時真正的感覺到那種死亡的氣息,這也是我這么大以來第一次與病人的死亡近距離接觸,你的這一雙手所操縱著的是病人的生命,同時我也感覺到一個優(yōu)秀的麻醉師意味著什么和應(yīng)具備的素質(zhì)。

  x月x日,今天是夜班,今天是我在實習(xí)期間最郁悶的一天,真是一事不順,事事不順啊,晚上接班,剛開始在術(shù)后恢復(fù)室,姚濤學(xué)長過來讓我?guī)退麑懸幌侣樽碇橥鈺,我居然在上面涂改,以前從來沒犯過這樣低級的錯誤,這下子可把姚學(xué)長惹郁悶了,最后連我也郁悶了,本來還想幫學(xué)長做點事呢,這倒好,幫了個倒忙,真的太對不起姚學(xué)長了,下次絕不會再犯這種錯誤了。

  到了七點多,晚上的工作也開始了,我也逐漸的忙起來了,接的幾個病人都是急性闌尾炎的病人,都是要做腹腔鏡下闌尾切除術(shù),在手術(shù)中,發(fā)生了一些小事件,比如說:老師問什么時間給的肌松,我居然不知道;老師讓我抽藥,我抽藥的速度又慢;老師讓我給鎮(zhèn)靜藥,這個微量泵又沒研究明白,幫了一晚上的倒忙。幸好是羅向紅老師值班,要不然真是被罵死了。

  在這個期間里,有一位凌晨兩點多送過來的一個病人,急性腦血管意外,高血壓3級,極高危組,老師讓我去找家屬談話簽字,當(dāng)時只有那位老大姨在,我問她只有一個人么?老大姨告訴我她兒子馬上就回來了,過了一會,她的兒子回來了,原來是給她的母親買面包和水去了,看到他們的外表就知道他們不是很有錢,但是這個做兒子的真的很孝順,我喜歡這樣的人,我真的很可憐他們,但是我也幫不了什么,我只能默默的祈禱他的父親平安。

  當(dāng)我和病人談到病人可能連手術(shù)臺都下不來,家屬的要做好心里準(zhǔn)備的時候,我看到老大姨用手擦了擦眼角的淚水,她的兒子站在哪里也不知道該說什么了,我能感受到他們那種很無助的那種感覺,老大姨又不停的問我:是不是手術(shù)后就會好?不手術(shù)行不行、會不會好?人送進來還是能動的,為什么不會好呢?你們一定要盡力啊。而我卻不能給任何的保證,我只能一次又一次的給他們解釋,最終她的兒子還是決定手術(shù),盡管有可能會下不了手術(shù)臺。當(dāng)時心里真的很難受。唉,真是郁悶的一晚,但是這一晚又讓我學(xué)到了很多的知識,又前進了一小步啊,郁悶也值了。

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)2

  在半個月的護士崗位上實習(xí),讓我的專業(yè)知識得到了更好的實踐,在護理帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認真的學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加我們醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我深刻意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓患者滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生.理論水平與實踐水平有了一定提高,

  在護理實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的'實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,畢業(yè)實習(xí)總結(jié)本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解.

  通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)3

  暑假期間,我來到醫(yī)院進行為期十天的護理見習(xí)。

  在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,"照方抓藥"就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想象的那么容易。病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人換藥、換液又叫護士……護士的工作是非常繁重和雜亂的,病房里永遠有護士忙碌的身影。護士的工作真的很累,不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,幸好我堅持鍛煉身體,才能撐得下來,沒有出丑。

  醫(yī)院工作很重要的一個環(huán)節(jié)就是交班。交班一般在早晨8點,護士醫(yī)生都要參加?剖抑魅握驹谧钋懊,昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后是主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天的交班工作。交班是非常重要的,如同戰(zhàn)士崗哨的交接,甚至更加重要。它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束,讓我們醫(yī)護人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強的組織性和紀律性,做一名認真負責(zé)的醫(yī)護工作者。

  見習(xí)10天,感受最深刻的是,臨床的實踐是對理論知識學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強。臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。比如在學(xué)校里,沒有人問我吃了某種藥會有什么不良反應(yīng),即使我知道有哪些不良反應(yīng),但也從來沒有真正見到過,更不知道一種藥用錯后有多么嚴重的后果;也沒有人問我某種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),不知道到底是怎樣的。而在醫(yī)院里,我卻要時時面對這些問題,使我對于專業(yè)知識掌握得更加牢固。另外,作為藥學(xué)專業(yè)的.學(xué)生,對于臨床醫(yī)療操作真的很不擅長,甚至連一些儀器都從沒見過。幸好醫(yī)生護士了解到我的難處,給我細心講解與指導(dǎo)一些醫(yī)療儀器的使用方法、護理操作的要領(lǐng)和注意事項,還分析一個個看似簡單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,使我開拓了眼界,增加了見識,更學(xué)到了實用的操作方法。

  通過見習(xí),我慢慢深刻地了解到,醫(yī)生和護士作為醫(yī)療衛(wèi)生工作的整體,他們的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護士做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。比如,醫(yī)生給病人診斷之后,護士要根據(jù)醫(yī)生的要求看護病患,還要把患者的情況及時報告給醫(yī)生,相互溝通合作,病人才能得到更加及時合理的治療,才能更快地康復(fù)。再如每天例行的查房,醫(yī)生護士同進同出,護士報告情況,醫(yī)生再結(jié)合實際問診檢查,做出判斷,護士記錄在案,這都是醫(yī)護合作,統(tǒng)一協(xié)調(diào)的體現(xiàn)。還有很重要的一點是做好病人的心理護理。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。要改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學(xué)模式,按生物、心理、社會、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,是醫(yī)護共同的責(zé)任。病人在生病時會產(chǎn)生種種不良的負性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時,要與主管醫(yī)生配合,共同做好病人的心理護理,使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療,才會收到最佳的效果。另外,健康教育是醫(yī)護工作中不可缺少的部分。健康教育是醫(yī)院的重要職能,是一種治療手段,是實施整體護理的重要內(nèi)容,它貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施是由醫(yī)護共同完成的,包括:確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標(biāo)、選擇教育方法、執(zhí)行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應(yīng)該掌握的一項技能,并在制訂護理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容,醫(yī)護必須共同遵循。

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)4

  十個月的實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝XXX醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

  臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  回想起實習(xí)的第一天剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

  護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。

  到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的'加強理論知識與臨床的結(jié)合。唐山市協(xié)和醫(yī)院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,也培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習(xí)期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。

  在這短暫的十個月實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。總之感謝唐山市協(xié)和醫(yī)院培養(yǎng)我們,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)5

  xx老師:

  您好!我在南海中醫(yī)院實習(xí)已有半個月了,在此向您報告一下實習(xí)情況,呵呵。。。

  這半個月,安排在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí),該科室常見病種是腦出血、腦梗塞、眩暈、頭痛等相關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)疾病。目前跟胡金城老師,也是咱們學(xué)校的研究生,以前在省中醫(yī)跟劉茂才教授。他比較喜歡用中藥,特別跟我說要把傷寒里的方學(xué)會用,說傷寒方是很有臨床價值,用好了真的很有效。我知道我這方面是缺乏的,還待日后好好學(xué)習(xí)。

  對于醫(yī)院的信息系統(tǒng)已相對熟悉,一般的工作命令也掌握了。這邊的帶教還是比較嚴格的,一個老師也就只帶一到兩個學(xué)生,帶教意識也比較好,動手機會也相對多,我覺得還比較滿意,F(xiàn)在,我基本能獨立完成查房,問病史,寫完首記、主治查房、科主任查房等,一個大病歷的格式和要求也基本跟上了,F(xiàn)在對我最有難度的就是那些西藥和藥理,因為本科的時候沒有學(xué)過這方面的課程,自己看書補起來也挺有難度的,沒有一個整體觀,記起來也比較困難,因為還沒形成一個系統(tǒng)。在這方面想聽一下您的意見。另外,對于常見神經(jīng)疾病的病因、診斷、處理,我還很缺乏經(jīng)驗。估計是以前的解剖沒學(xué)好,也忘得七七八八了,所以對于很多病的定位和預(yù)后還不是很有把握,治療上也缺乏手段。今后在神經(jīng)內(nèi)科的時間重點是放在這方面了。

  昨天參與搶救一個腦干出血的病人,男性,60歲,后來醫(yī)生認為沒有搶救價值,也就沒有積極搶救了,最后也沒救回來。今天好像還因為在搶救過程中是否溶栓這個問題家屬跟醫(yī)院鬧起了糾紛,雙方正在調(diào)和處理中。我是覺得病人和病人家屬都不容易,可是醫(yī)生也一樣太不容易了。那個病人家屬是挺可憐的,家庭環(huán)境也不是說好,病人住在ICU大半個月了,欠下好幾萬(這個治療過程中應(yīng)該有折騰病人的治療),病人老婆還是雙側(cè)股骨頭壞死的,夫妻間還是很有感情的,妻子要求積極治療,渴望有奇跡?墒俏衣犖业膸Ы汤蠋煾f病人情況和預(yù)后時的那個直接態(tài)度,真是太直接了,病人當(dāng)場就哭了,我在旁邊聽著也覺得難以接受。。。后來跟老師談到這種情況時,他說這也是沒辦法的事,你不跟他說明白說清楚以后會很麻煩的。。。真是太不容易了,這應(yīng)該已涉及到醫(yī)學(xué)倫理道德的事了,也不是我能想明白的,只不過比較困擾我,我暫時也還沒有能力處理這種問題吧。

  這個醫(yī)院也比較重視康復(fù),針灸推拿康復(fù)基本上是一塊的,不過還是分開一個個獨立的科室,開展得還不錯。不過在這邊住院的病人做推拿治療是要自費的,也不明白是什么原因,很多居民社保的病人聽說要自費就有不愿意做的。

  我打算在接下來還在神經(jīng)內(nèi)科的這段時間,再刻苦一下,好好看看書,掌握神經(jīng)內(nèi)科常見病種的處理,要求自己出科時能獨立處理常見病。我還打算以后每半個月向您匯報一下這邊的實習(xí)情況,如果你有時間的話,我希望能得到您的'回復(fù),給我點意見。呵呵。。。最后,還有一件我拖了很久的事,就是那個挑戰(zhàn)杯計劃書的事,我一直都沒好意思跟你說呢,因為我們的虎頭蛇尾!學(xué)期末的時候本來是要發(fā)給老師的,可是那個財務(wù)預(yù)算和市場分析相關(guān)的那部份確實沒有認真調(diào)查和查閱相關(guān)資料,一直拖在那里。最后計劃就拖到夭折了。浪費你的指導(dǎo)了,真是抱歉!現(xiàn)在已過上交的截止日期,要是參加的話就得等下一屆了。所以,我們現(xiàn)在還是在拖著。真是對不起你的指導(dǎo)了。

  最后,祝老師身體健康,工作順利,開心快樂!呵呵

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)6

  短短一個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上活力澎湃,可是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。在此,我就我們小組的六位組員對這一個月來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會。

  在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?傊诟屑めt(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識。

  在實習(xí)期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同志,嚴格要求自我,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事,凍斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

  在醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的`在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心境以及進取想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方,可是醫(yī)院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命期望。

  雖然實習(xí)時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

  經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對醫(yī)院的情景有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿。同時,各科室代教教師在教學(xué)管理方應(yīng)對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和認真的工作態(tài)度,構(gòu)成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ)。

  醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性,我們必須樹立好自我的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)7

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識,經(jīng)過10個月的醫(yī)院實習(xí),知道了學(xué)校與社會的距離,同時也明白了理論與實踐的差距,只有通過實踐才能檢驗所學(xué)知識,也只有通過實踐才能真正學(xué)得有用的知識。

  在這10個月的醫(yī)院實習(xí)工作中,我從泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超檢查室一路走過,看到了許許多多,也學(xué)到了許許多多。

  在醫(yī)院實習(xí)中,我雖只是一個“大!碑厴I(yè)生,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進心強,能夠很好地處理人際關(guān)系,并且有較強的責(zé)任心與使命感。曲靖醫(yī)專兩年的礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)。在校兩年大學(xué)的醫(yī)學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)使我形成了嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,10個月的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解、決問題的能力。

  尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,使我對外科的無菌操作及換藥及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X線機等影像設(shè)備有了更深的認識及培養(yǎng)了我堅實的獨立操作能力,對于常見部位的拍照已不是問題,并能對常見的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時也對B超、MRI檢查技術(shù)有了深入的認識并能對相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見。強烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務(wù),使我贏得了帶教老師的一致好評。

  從一名在校醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)院“實習(xí)醫(yī)生”,在踏入醫(yī)院實習(xí)之前,我認為我們應(yīng)該解決以下問題:

  一、明白實習(xí)學(xué)什么,也就是實習(xí)的目的

  關(guān)于實習(xí)學(xué)什么?我的觀點則認為:實習(xí)學(xué)的主要是“方法”,而不是疾病。理由很簡單,熟悉和掌握了一個疾病,終究只是一個疾病,而掌握了認識疾病的方法,就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病,從而認識和掌握更多的疾病。

  二、理解實習(xí)醫(yī)生的雙重身份

  “實習(xí)醫(yī)生”,顧名思意,實習(xí)醫(yī)生即實習(xí)生加醫(yī)生,因此,作為一名實習(xí)醫(yī)生本身就具備了雙重身份,在帶教老師的眼里,實習(xí)醫(yī)生是一名學(xué)生,在病人的眼里實習(xí)醫(yī)生又是一名醫(yī)生,正確處理好這種雙重身份,是實習(xí)醫(yī)生首先應(yīng)解決好的問題之一。

  在實習(xí)的過程中,“學(xué)習(xí)”自然應(yīng)放在主要的地位,而這種“學(xué)習(xí)”又與學(xué)校的“學(xué)習(xí)”有很大的不同。首先,在內(nèi)容上有其不同,在學(xué)校“學(xué)習(xí)”,重點在學(xué)習(xí)理論知識方面,而實習(xí)的“學(xué)習(xí)”不僅要學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識,而且還要學(xué)習(xí)作為一名醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),臨床工作的基本方法,治療方法,思維方法,甚至包括社會適應(yīng)能力的的學(xué)習(xí),因此說實習(xí)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容要比學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容要廣泛得多。其次,在學(xué)習(xí)方式上也有不同,在學(xué)校主要是老師的講解為主,而實習(xí)則是從理論到實踐的應(yīng)驗過程,因而實習(xí)的學(xué)習(xí)方式則應(yīng)以獨立思考為主,有的甚至是一種潛移默化的感染,如帶教老師的工作方式,醫(yī)療作風(fēng)等等。

  在臨床實習(xí)的三個多月的時間里,可以說臨床實習(xí)所涉及的內(nèi)容幾乎是在校學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容,而實習(xí)的時間卻相對較短,我每到一個臨床科室我都會應(yīng)用聯(lián)系的方法學(xué)習(xí)影像專業(yè)知識。因為影像檢查技術(shù)是每一個臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法,每在一個臨床科室我都能找到X線、CT、MRI的片子及B超檢查報告單等影像學(xué)資料,在實習(xí)臨床疾病的同時我也在學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識,可謂一舉兩得,這樣最的好處就是可以系統(tǒng)的了解疾病的全部資料,包括臨床癥狀、個人史、病理及影像學(xué)表現(xiàn)。

  下面我將我所實習(xí)過的臨床科室的感悟做一些總結(jié):

  一、內(nèi)一(心血管)內(nèi)科實習(xí):

  內(nèi)一科是我的第一個實習(xí)科室。心血管內(nèi)科同時也與影像密切聯(lián)系,因為其最為重要的一個輔助檢查就是影像技術(shù)的檢查,如超聲心動圖、胸部X線檢查等等。

  影像診斷對于心、大血管疾病的診治,具有非常重要的價值。在實際臨床中,心、大血管的超聲成像和傳統(tǒng)X線檢查是最常用和

  首選的影像檢查方法,能明確許多心、大血管疾病的診斷。透視的優(yōu)點是可以從不同角度觀察心、大血管的形狀、搏動及其與周圍結(jié)構(gòu)的關(guān)系,還便于選擇最適當(dāng)?shù)慕嵌冗M行斜位攝影。但其影像清晰度較差,時間也短促,需與攝影結(jié)合進行診斷。我們在曲靖市第二人民醫(yī)院實習(xí)期間最常見到的是心臟二位片的攝影檢查,即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位。

  近代一些新成像技術(shù)的進展和臨床應(yīng)用如超聲心動圖、CT、MRI等極大地彌補了傳統(tǒng)X線檢查的不足,使心血管疾病的臨床診斷加準(zhǔn)確可靠。

  二、在外三科(骨科)的實習(xí):

  骨科是實習(xí)的重點科室之一,也是與我們專業(yè)密切聯(lián)系的一個科室。

  在骨科所有的輔助檢查中,與骨科關(guān)系最密切的莫過于X—線檢查了,特別是對外傷病人,它不僅為臨床醫(yī)生提供準(zhǔn)確有效的臨床診斷依據(jù),而且為醫(yī)生選擇治療方法提供重要的參考資料。

  在骨科實習(xí)得出過程中,我利用上班及休息時間總結(jié)了有關(guān)骨折的基本知識,如骨折的臨床表現(xiàn)、影像學(xué)檢查方法如骨折的X線檢查、骨折的治療原則(骨折的治療有三大原則,即復(fù)位、固定和康復(fù)治療)及骨折的復(fù)位標(biāo)準(zhǔn),這些知識同時也是每個實習(xí)生在進入骨科實習(xí)應(yīng)該具備的基本知識。

  在骨科實習(xí)過程中,掌握了這些基本基本知識就能實習(xí)得很輕松,并能學(xué)到更多的有關(guān)骨科的知識,此外還學(xué)習(xí)到了骨科的基本手術(shù)及換藥知識。

  三、內(nèi)二科(呼吸內(nèi)科)實習(xí)

  在呼吸科實習(xí),是學(xué)習(xí)和掌握呼吸系統(tǒng)疾病體征的極好機會。利用實習(xí)時間很好的弄清楚清音、過清音、濁音、實音的區(qū)分,干羅音、濕羅音、粗濕羅音、細濕羅音、哮鳴音、痰鳴音的區(qū)分等等,弄清楚這些疾病體征將有助于呼吸內(nèi)科基本疾病的診治。

  在呼吸科,與我們影像專業(yè)密切聯(lián)系的`也是其相關(guān)輔助檢查。在輔助檢查方面,我都會結(jié)合實際病人,了解肺炎、肺結(jié)核、肺癌病人X線的特點及臨床表現(xiàn),同時這些疾病的知識同時也是我們影像專業(yè)的基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)的理解影像學(xué)表現(xiàn)及其治療方法,有助于自己全面的發(fā)展和提升自己的醫(yī)學(xué)知識能力,這種結(jié)合實際病人學(xué)習(xí)的效果,要比看書的效果好得多。

  四、外四科(泌尿外科)實習(xí):

  泌尿外科與我們影像檢查學(xué)業(yè)聯(lián)系也十分密切。

  在實習(xí)過程中我通過學(xué)習(xí)提前掌握了腹部平片的攝取范圍和條件、檢查前準(zhǔn)備、檢查時體位及結(jié)石的X線表現(xiàn)(包括腎結(jié)石x線表現(xiàn)、輸尿管結(jié)石x線表現(xiàn)、膀胱結(jié)石x線表現(xiàn)、盆腔靜脈石x線表現(xiàn))及其靜脈尿路造影(KUBIVP)檢查方法及其臨床意義。

  同時應(yīng)用臨床資料了解到了有關(guān)B超檢查對于泌尿系結(jié)石的目的。

  要明確泌尿外科常見的臨床癥狀的定義、臨床意義以及有關(guān)的鑒別診斷及輔助檢查,對泌尿系常見疾病進行診斷及鑒別診斷十分有用。

  經(jīng)過前面幾個臨床科室的認真實習(xí),嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,在所實習(xí)的各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,我對臨床基本醫(yī)療文書的書寫有了深刻的認識,同時也對基本操作如心電圖的打印、血糖值的測定及外科的手術(shù)及換藥、無菌觀念有了深層次的理解和應(yīng)用,在實習(xí)過程中我也充分應(yīng)用臨床病例學(xué)習(xí)專業(yè)影像知識,為以后的實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  五、結(jié)束了臨床科室的實習(xí),我開始了影像專業(yè)科室的實習(xí)。

  影像科室的實習(xí)相對臨床科室來說簡單多了,因為在學(xué)校已經(jīng)了解了一些,加上我在臨床科室的學(xué)習(xí),更加深刻的理解了影像對于臨床的意義及作用。通過在影像科室(普放、CT檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)及B超檢查技術(shù))七個多月的實習(xí),初步掌握了專業(yè)基本知識及影像學(xué)表現(xiàn),能對獨立操作影像檢查設(shè)備如DR、CT等并能對基本病變做出準(zhǔn)確的診斷意見。通過實習(xí),我明白X線攝片、CT、磁共振成像及B超檢查技術(shù)可稱為四駕馬車,四者有機地結(jié)合,使當(dāng)前影像學(xué)檢查既擴大了檢查范圍,又提高了診斷水平。

  實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記;加上每個周影像科上都有一次講座,還有梁主任、龔主任耐心、細致的給我們講解、分析病例,比如在遇到成骨不全癥時,龔老師帶領(lǐng)我們收集臨床資料,分析片子,教會了我們?nèi)绾蜗到y(tǒng)的收集及分析一個病例,從中獲益匪淺。

  “工欲善其事,必先利其器”。在無涯的學(xué)海里,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我。要成為一名合格的影像師,我覺得我們應(yīng)該做的還很多。影像專業(yè)不同于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),在掌握了基本的理論知識、入門以后需要多看,看圖片、看病例,只要肯下功夫,病例資源有很多,這一點決定影像這個專業(yè)業(yè)務(wù)水平提升的速度可以很快;學(xué)好影像必須學(xué)好解剖學(xué)、病理學(xué)、影像診斷專業(yè)課程及臨床;初級水平的工作者,在掌握好基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)上,要提升很高的水平還要提升自己的臨床知識。

  通過在曲靖市第二人民醫(yī)院10個月的的實習(xí),我受益匪淺,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解?偨Y(jié)過去,只為更好的收獲將來,相信只要用心,我的未來不是夢!

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)8

  從學(xué)校到醫(yī)院,開始了我的實習(xí)之旅。每一站,每一個實習(xí)科室,從陌生到熟悉,從擔(dān)心到喜歡,實習(xí)的種種,都讓我感觸很深。

  我最喜歡,印象最深的是手術(shù)室。當(dāng)我知道自己要去手術(shù)室實習(xí)時,心里很害怕,想到電視上看到的醫(yī)生,護士拼命搶救患者的緊張氣氛,真擔(dān)心自己能不能勝任。我接觸到的第一個手術(shù)室的老師是劉婷老師。劉老師很“厲害”,她在手術(shù)室工作有十幾年了,工作經(jīng)驗豐富。第一天,老師帶我們參觀了手術(shù)室,給我們講解了手術(shù)室的工作流程。手術(shù)室是一個很神圣,很嚴肅的地方,不得大聲喧嘩,進出都要按規(guī)定更換專用的清潔衣褲,口罩,帽子等,要求很嚴格。老師教我們開包,認各種手術(shù)器械,穿針的方法等,并要我們一個一個每樣都要過關(guān),練到會為止還特別強調(diào)要遵守?zé)o菌原則。以上的種種都讓我明白了做每件事都要認真,仔細。記得我上的第一臺手術(shù)是急性闌尾炎,當(dāng)老師讓我跟她上臺是,我是又興奮又緊張,我穿了件手術(shù)衣,當(dāng)時就是因為我的無菌觀念不夠強,導(dǎo)致浪費了一件手術(shù)衣。但老師很耐心的對我說不要因為害怕浪費了手術(shù)衣而不匯報,怕就怕污染了又不說,讓手術(shù)污染了才是大事,一定要嚴格無菌操作才是!那時的我才明白,無菌觀念不是嘴上說說,而是要實際用到臨床上去。

  在老師的指導(dǎo)下,我能夠獨立進行一些小型手術(shù)的巡回和洗手配合等工作,如甲狀腺手術(shù),闌尾手術(shù),頸后包塊摘除術(shù),骨科手術(shù)等,也參與了很多手術(shù)工作,如:開顱手術(shù),輸尿管結(jié)石,腎結(jié)石等體外沖擊波碎石術(shù),卵巢切除術(shù),卵巢囊腫切開引流術(shù),輸卵管結(jié)扎等。在對急診病人的搶救中,讓我明白到時間就是生命,搶救病人時爭分奪秒,一刻都不能耽誤。在手術(shù)室,團隊精神很重要,醫(yī)生與護士的配合,護士與護士的配合,都是很重要的,沒有了團結(jié),就不可能做好手術(shù)。記得劉婷老師說過“要善于發(fā)現(xiàn)每個人的長處,始終不忘一切以病人為中心的.宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位手術(shù)病人的要求,把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護理工作的全過程!

  通過在手術(shù)室這段時間的學(xué)習(xí),我很感謝各位老師的細心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷學(xué)習(xí),改善自己不足之處,爭取在今后的工作中取得更大的進步。

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)9

  白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天,這是我進入廣西民族醫(yī)院實習(xí)的開始。廣西民族醫(yī)院,承載著我的夢想--去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的。

  這是一次經(jīng)歷的跨越,是一次知識的累積,更是一次生命的震撼。感謝輔導(dǎo)員實習(xí)前對我們的關(guān)照和提醒,讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很不長,但收獲卻很多。

  由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護士等溝通的能力,到醫(yī)院進行臨床實習(xí)時顯得手足無措?墒,現(xiàn)在實習(xí)后,可以基本了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)。

  鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

  實習(xí)了一年以來,我最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí),不斷實習(xí),學(xué)無止境。其實我們也知道,學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應(yīng),去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。平日里看到許多醫(yī)師除了照顧好自己的病人,還刻苦地鉆研醫(yī)學(xué)知識,利用閑暇時間看更多的中醫(yī)書籍。這讓我認識到學(xué)習(xí)知識是永無止境的,要踏踏實實學(xué)好本領(lǐng),特別是學(xué)醫(yī)的,要對得起每一個寶貴的生命。

  每次查房的時候,主任都會先和每一個病人說聲“您好”,給予親切的微笑,或者拍拍病人的肩膀,給予病人信心,這歷歷在目的一幕,讓我學(xué)會待人要真誠,病人更需要我們的關(guān)懷。還有,踏進醫(yī)院,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和醫(yī)護人員們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對朋友的關(guān)懷。見習(xí)期間,也認識了一位大四實習(xí)生,她真誠待人的面龐讓我難以忘懷,教會我許多尊敬他人,為別人著想的人生細節(jié),她那純凈的眼神至今洗滌著我曾經(jīng)污濁的心靈。

  其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好?吹街魅文托牡貫椴∪私忉尣∏,細述治療方案,讓病人安心地治療,放心地住院,讓我學(xué)到了很多。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實習(xí)使我們找到了理論與實習(xí)的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,若只重視理論學(xué)習(xí),忽視實習(xí)環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過實習(xí)所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,更加令人印象深刻,能夠在實習(xí)中檢驗自己的知識和水平。通過實習(xí),鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識,補償原先理論上欠缺的實習(xí)環(huán)節(jié),加深了對基本原理的理解和消化。

  臨床實習(xí)的幾個月來,我接觸了許多人,他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士,他們職務(wù)雖不一樣,但對工作的執(zhí)著和熱誠,對病人負責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠,那么精益求精。我們剛?cè)嵙?xí)的兩個月興致高昂,什么事都搶著干,每天去得早走得晚,漸漸地,有些同學(xué)就堅持不住,開始遲到了。而我,雖然從不遲到,但也不像以前去那么早,工作熱情也沒以前高了。想著剛?cè)嵙?xí)那會兒,只要聽說哪個病人有異常體征,不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,我都會去看,去摸,去聽。可現(xiàn)在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道,不用看了嗎?應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了,其實還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深,千變?nèi)f化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應(yīng)與病人多接觸,對工作保持激情。

  那個開始一臉茫然的我已經(jīng)漸漸遠去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時,才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的一載里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點點滴滴,我們將以更積極主動的'工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的知識,更讓我得到書本以外的人生經(jīng)驗。社會實習(xí)加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實習(xí)中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實習(xí)中得到鍛煉。

  最后,非常感謝廣西民族醫(yī)院醫(yī)院給我實習(xí)的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領(lǐng)我們這些實習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實習(xí)生,在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)10

  通過半年的,我自己認為還是學(xué)到了很多的東西。不再像在學(xué)校那會兒一樣,不怎么操心緊迫。當(dāng)自己踏入社會后真的就不一樣了,面臨著自己的就業(yè)、生存,自己的工作。中遇到許多的困難及麻煩我沒有退縮,而是積極的去面對向困難挑戰(zhàn)......

  一、單位簡介

  1、單位:北京xxx藥店連鎖店學(xué)院路分店、倉儲部、北清路分店

  2、崗位:營業(yè)員。保管員。制單員。養(yǎng)護員。營業(yè)員兼收銀員。值班經(jīng)理3。簡介:北京xxx藥店有限公司成立于1998年,十三年間迅速發(fā)展成為北京市具有相當(dāng)影響力的連鎖藥店。除專營中成藥、西藥、保健藥品、保健器材、衛(wèi)生材料、醫(yī)療器械、計生用品,還兼營母嬰、家居、化妝、禮品、圖書、音像等共10000多個品種。目前,北京xxx擁有零售連鎖藥店、專業(yè)藥妝護理店、健康社區(qū)店、商超店、愛心門診店和母嬰家居網(wǎng)上購物平臺等42家直營店。其中,魏公村分店、中關(guān)村南路分店、北苑分店、馬連道分店、萬壽路分店等日營業(yè)額均在萬元以上,深受廣大人民的信賴。

  二、概況

  1、來到xxx先在學(xué)院路分店做了一個月的營業(yè)員,職責(zé)是每天負責(zé)藥品擺放,清潔整理,標(biāo)簽價碼對應(yīng)等工作,向顧客正確推介OTC藥品,及時介紹藥品的功能主治、用法用量、使用禁忌等相關(guān)知識,保證用藥安全。中藥配方堅決執(zhí)行處方調(diào)配制度;西成藥憑處方銷售處方用藥,二者按處方復(fù)核制度雙簽名,保證無差錯事故。另外負責(zé)相關(guān)柜臺藥品質(zhì)量與養(yǎng)護,以及服務(wù)投訴的前期處理工作。商品信息和在柜藥品短缺情況上要報經(jīng)店長,對責(zé)任區(qū)內(nèi)的藥品數(shù)量帳實是否相符負經(jīng)濟責(zé)任。

  2、一個月之后被調(diào)到倉儲部做一名藥品保管員,職責(zé)是每天根據(jù)辦公室打印的各店配送單,給各店進行配貨、復(fù)核及裝車,負責(zé)管轄區(qū)藥品的上貨、查對、擺放。每天庫房新到的貨物需要建立卡片賬,發(fā)貨時要嚴格核對品名、規(guī)格、廠家、批號、數(shù)量及效期,藥品在貨架上要擺放整齊,方向一致,絕對禁止出現(xiàn)液體倒置等現(xiàn)象。之后又在倉儲部轉(zhuǎn)做制單員,職責(zé)是每天依據(jù)各店的領(lǐng)貨表來打印各店配送單,負責(zé)配送單的蓋章、校對、整理以及貨物的查數(shù)、各店的信息反饋。打印配送單要格式相同,不同類的藥品要分開打印,主要分為中藥保健類、西藥外用類、生物制品類、醫(yī)療器械類、中藥飲片類及其他類,對各連鎖店的配貨件數(shù)要詳細統(tǒng)計并打印,一式三份,對各店的配貨問題反饋要詳細記錄,并追查責(zé)任人。之后在倉儲部被轉(zhuǎn)為藥品養(yǎng)護員,并考取了藥品養(yǎng)護驗收員證,主要對各庫區(qū)的溫濕度進行有規(guī)律的記錄,做好庫房內(nèi)防鼠、防曬、防潮、防風(fēng)等工作,并定期做藥品養(yǎng)護記錄。

  3、在倉儲部了近半年,經(jīng)過本人申請以及公司的考核,準(zhǔn)許調(diào)入北清路分店做營業(yè)員兼收銀員。之后又在本店轉(zhuǎn)做值班經(jīng)理,負責(zé)貫徹執(zhí)行規(guī)范服務(wù),處理解決門店糾紛。保證門店財務(wù)出入相對平衡,對其利潤負責(zé)。負責(zé)門店商品計劃的核實與傳遞,以及單據(jù)、日報表的保管。對門店商品到貨質(zhì)量驗收和對所有商品質(zhì)量負責(zé)。對門店顧客用藥、薦藥咨詢負責(zé),指導(dǎo)顧客合理用藥,保證安全有效服用藥品。

  三、感想

  通過近一年的,我對自己的能力有了一個更深的了解。

  1、看到了自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到實際工作中的問題。藥理學(xué)書本上面介紹的是一個大概的藥物分類方向,實際應(yīng)用中,有不同的商家生產(chǎn)不同品名但藥用相似的藥品,但我覺得萬變不離其宗,只有具備扎實的藥理學(xué)知識,才能夠更好的認識這些藥品,所以除了弄懂理論知識外更重要的是要在中運用這些知識,讓這些知識在大腦里面消化變得更加深刻。

  2、我對這個銷售行業(yè)的要求也有了新的認識。藥品銷售是一種綜合性質(zhì)的行業(yè),除了有良好的專業(yè)知識外,還要具備優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和售藥技巧,這就說明要具備良好的職業(yè)素質(zhì),顧客一般都有自己喜好的牌子藥,一量這個藥沒有什么大太的療效減輕不了病狀,他們就會改選其它品牌的藥物,如電視臺廣告中經(jīng)常出現(xiàn)的如感康、白加黑、斯達舒、三精藥等等,較多情況下聽從藥師推薦。這時候就應(yīng)該向顧客推薦適合的藥品,介紹藥品的`功能主治、用法用量、使用禁忌,當(dāng)然還有價錢方面的問題,醫(yī)囑很重要,這關(guān)系到病人的用藥安全問題。服用期間不宜喝茶的藥物有①金屬鹽類藥物:鐵劑(硫酸亞鐵、補血糖劑等);鈣劑(乳酸鈣等);鋁劑(氫氧化鋁、胃舒平等);鈷劑(VITB12);鉍劑(次硝酸鉍、次碳酸鉍等);銀劑等。②維生素和酶制劑:VITB1、胰酶等。③解熱鎮(zhèn)痛藥:阿司匹林、氨基比林等。④抗生素類藥:紅霉素、林可霉素、鏈霉素、新霉素、四環(huán)霉素、利福平等。⑤鎮(zhèn)靜催眠藥:中國執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會秘書長說我國至少還需要100萬名執(zhí)業(yè)藥師。社會對執(zhí)業(yè)藥師的需求量還是比較大的,未來考取執(zhí)業(yè)藥師就會有良好的就業(yè)前景。

  7、我覺得這是一次非常有意義的,不但鞏固了藥學(xué)知識,而且通過這次不僅鍛煉了我的能力,還鍛煉了我與人接觸、與人交往的能力,增強了團隊協(xié)作能力。最重要的是讓我對這個社會的發(fā)展現(xiàn)狀有了一定的了解,也對自己將來的事業(yè)規(guī)劃有了一定的認識。

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)11

  冬去春來,年復(fù)一年,萬物復(fù)蘇的季節(jié),正是我們忙碌的開始,然而,在這忙碌的季節(jié)的開始時,我一年的實習(xí)也接近尾聲了,轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在醫(yī)院待了十一個月了,即將面臨畢業(yè)的我感慨萬千:想想剛進入大學(xué)時的豪情壯志、在校時的天真爛漫與懵懂無知、即將畢業(yè)時的躊躇滿志…自己真的不敢相信時間原來真的是白駒一隙。

  回想我們實習(xí)剛開始進入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng),理論和實際的集合對我們來說還是那么的陌生,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點點的抽取,知道這時才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。近一年的實習(xí)生活期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,在此過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的工作實踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

  感謝常醫(yī)院給我實習(xí)的機會,也感謝帶教老師在工作忙碌之時,還要帶領(lǐng)實習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實習(xí)生,在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間持續(xù)不長,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。我將繼續(xù)努力,牢記職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),實習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力,邁向臨床的第一步,在實習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用!我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值!

  從我懷著忐忑的心情走進婦二科,到如今自信的走出婦二科,期間有太多的話想說……

  在如此溫馨又緊張的環(huán)境中,我看到了一支優(yōu)秀的護理團隊,老師們分工合作,有一套自己的工作流程和方法,從開始上班起,老師們每一分鐘都有自己的工作,不同的鈴聲,“喂,您好,請問有什么事兒嗎?"永遠在治療室內(nèi)等待的第二組液體,一切看起來都那么簡單,但又具備應(yīng)急一切突發(fā)事件的`能力,如此有素質(zhì)的團隊,也教導(dǎo)了我們這一批實踐生,工作要謹慎,細心,大膽,認真。

  在此我真心的感謝我的護士帶教老師,是她鼓勵我走出了第一步。王老師干活麻利,操作規(guī)范,總是認真的為患者講解注意事項,健康指導(dǎo)。操作中總是放手不放眼的指導(dǎo)我,給了我很好的鍛煉機會。在本科室,一定要學(xué)會灌腸,王老師給我詳細地講解灌腸要領(lǐng),注意事項,并囑我多看書,了解保留灌腸,清潔灌腸,大量不保留灌腸等的適應(yīng)癥,禁忌癥,如今我已經(jīng)能單獨完成該項操作,這離不開王老師不厭其煩的教導(dǎo)。我剛開始總犯一些小錯誤,老師總是敲敲我,笑著說,要注意啊,開始膽子也小,怕自己不能順利完成操作,特別是個病人打針時,總覺得技術(shù)不到,會給病人打的很疼,王老師都會在旁邊指導(dǎo),私下教我一些小技巧。

  我清楚地記得第一次靜脈輸液的情景,在治療室里,您說:“別怕,膽子放大點,不會有問題的,我在你旁邊。”我把治療車推到病人床旁,您默默地站在一旁,堅定地眼神給了我莫大的勇氣,護士在病人的理解下,我核對床號,姓名,藥名,濃度,劑量,排氣,扎止血帶,找準(zhǔn)進針部位,消毒,再次核對,再次排氣,順利刺入血管,三松,固定針頭,第三次查對,一氣呵成,完成操作,您向我投來贊許的眼神,雖然動作有點生硬,但我真的很高興。同時,我也體會到良好的護患關(guān)系非常重要,不緊是對病人,也是對自己專業(yè)的認可,從而才能順利完成各項操作。在婦二科,我也忘不了余老師那次精彩的講課,使我對子宮肌瘤有了更深的理解,但愿以后會有更多類似的講課,這樣能讓我們很好的把理論和實踐相結(jié)合,保證自己的護理質(zhì)量。

  我還學(xué)到了很多,都得益于老師們的指導(dǎo),我忘不了婦二科的每一位可親可敬的老師們,是您們引導(dǎo)我走向了工作崗位,真正意識到護士的責(zé)任與義務(wù),也使我熱愛我的工作。

  婦二科的實踐即將結(jié)束,時間很短,可是也足夠讓我成長,原本迷茫的我現(xiàn)今卻滿載而歸。盡管我不知道未來的工作會怎樣,但我相信有各科老師們的幫助,加上自己的專心,一定會順利完成實踐,成為一名合格的白衣天使!

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)12

  在脾胃科實習(xí)的的這三周中,這是我在中醫(yī)院實習(xí)的第一個科室,剛到一個陌生的環(huán)境,總會有些不適,但是這里的老師很好、同學(xué)很好,在老師和同學(xué)的幫助下,慢慢的習(xí)慣的這里。特別感謝趙從快老師,在什么都不懂的時候,親自教我,如寫病程、熟悉科室、病案室等等。

  在實習(xí)的過程中,總會看到自己不懂的地方,我就會默默的記下,然后在空閑的時候去查找資料。查資料大多就是查課本咯,就這樣,我發(fā)現(xiàn)其實很多的東西,都是課本上學(xué)習(xí)過的,只是學(xué)習(xí)的不到位,或者學(xué)習(xí)了,沒有聯(lián)系到實踐上來,通過查找課本,往往會得到不同的理解。所以,在實習(xí)的過程中,也是在發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的不足之處,慢慢的補缺補漏,這樣子才能進步。

  孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。我們在學(xué)完一本書之后,總會有許多的不明白、不理解的',或者理解錯的,理解不夠深刻的,特別是中醫(yī)這門高深的課程,想理解透徹本非易事,這時候隨著我們的積累,重新的去看,總會有許多不同的感悟。

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)13

  光陰荏苒,時光飛逝,時間緊張忙碌中度過,不知不覺地帶著收獲悄然離我們而去,回首在南寧市中醫(yī)院實習(xí)的半年是緊張的半年也是充實的半年!

  根據(jù)科教科老師的安排,我先后在中心藥房、中藥房、煎藥房、藥庫、西藥房實習(xí)過。記得剛輪轉(zhuǎn)到西藥房的時候看到的就是在這個小小的的藥房里擺滿了各式各樣的藥品,藥房工作人員來來回回地穿梭在藥架間拿藥,給人一種忙碌而充實的感覺!從剛開始的摸索到后來的熟練,多聽多看多問,所謂‘活到老,學(xué)到老’大概就是這個意思吧。在西藥房的實習(xí)中,我學(xué)會了對處方的分類和管理;知道了藥品擺放的位置和分類,貴重藥品等特殊藥品的管理方法;了解發(fā)藥退藥的過程,以及一些常用藥品的服用方法及注意事項。在緊張又忙碌的工作中總是要制造一點小驚喜!最搞笑的就是黃欣怡,老是要我們大仙大仙的叫她,還用她那不標(biāo)準(zhǔn)的建甌普通話來帶壞我們的.普通話,還把方言學(xué)得溜溜的!

  因為是西藥專業(yè),所以對中藥有著很強的好奇心,來到中藥房的時候感覺就像穿越到了古代,鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味,看到的是一層層的藥斗子。實習(xí)期間,跟隨我的帶教老師許志彬?qū)W習(xí)了審方、調(diào)配、核對、發(fā)藥,并熟悉了需特殊處理如先煎、后入、烊化、包煎等藥品,清楚了哪些是常用中藥,了解了有毒性的中藥及其危害。使用戥子稱藥是要計數(shù)準(zhǔn)確,稱完以后要由老師核對無誤后才可以分裝發(fā)藥。阿志老師在工作上,總是給予我及時地指導(dǎo),在錯誤上并沒有批評我,而是耐心地給我講解。

  實踐才剛剛起步,經(jīng)驗還需要很大程度的慢慢積累,技能還需要很大程度的加強。這就是我實習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),對學(xué)做一名合格藥師的體會!

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)14

  為進一步規(guī)范和加強臨床實踐教學(xué)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量,由口腔系副主任杜鳳芝、副書記于鵬分別帶隊,我系于20xx年xx月xx——xx日組織了對滄州市口腔醫(yī)院、滄州市育紅口腔門診、滄州市京滄口腔門診、滄州市劉氏口腔門診4所實習(xí)醫(yī)院的跟蹤檢查。

  本次實習(xí)檢查的主要任務(wù)是:進一步了解學(xué)生的工作和生活情況,及時掌握學(xué)生的動態(tài),同時加強與與各實習(xí)醫(yī)院的溝通聯(lián)系,了解醫(yī)院人才需求情況,以便我們能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的、更符合社會需要的人才,另一方面也為明年的實習(xí)工作打下基礎(chǔ)。

  檢查過程中,分別安排了與醫(yī)院相關(guān)負責(zé)人、帶教老師及實習(xí)生的座談,同時也深入到學(xué)生工作的科室了解學(xué)生實習(xí)期間的工作、生活環(huán)境和存在的問題。

  一、醫(yī)院方面

  大部分實習(xí)醫(yī)院對實習(xí)工作比較重視,普遍對實習(xí)學(xué)生持歡迎的態(tài)度,各醫(yī)院都有專人負責(zé)實習(xí)生的管理工作,根據(jù)醫(yī)院情況制定有相應(yīng)的'實習(xí)計劃,并安排了專門的帶教老師,對學(xué)生的管理和要求也很嚴格。部分醫(yī)院定期組織的專業(yè)知識講座也很受學(xué)生們的歡迎。另一方面,院方包括帶教老師對學(xué)生的生活也都比較關(guān)心。

  二、學(xué)生方面

  從實習(xí)醫(yī)院的走訪與檢查結(jié)果看,總體情況良好。檢查中除滄州市口腔醫(yī)院1名學(xué)生臨時請假外,其余學(xué)生全部在崗。我校絕大多數(shù)學(xué)生均能嚴格按照畢業(yè)實習(xí)計劃、大綱與管理制度要求,認真進行畢業(yè)實習(xí),自覺遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,組織紀律性較強,工作積極肯干,求知欲強,服務(wù)意識較強,基本技術(shù)操作較規(guī)范,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好,得到了所在醫(yī)院有關(guān)管理部門與帶教老師的充分肯定,為學(xué)校樹立了良好的形象。

  三、存在的問題

  經(jīng)過座談與檢查發(fā)現(xiàn),問題主要集中在兩個方面:

  1、大部分實習(xí)醫(yī)院的學(xué)生反映,由于成本控制、患者本人意愿、擔(dān)心產(chǎn)生醫(yī)患糾紛等諸多因素影響,實習(xí)醫(yī)院提供給學(xué)生實際動手操作的機會很少,學(xué)生的操作技能不能得到充分的鍛煉。

  2、?茖W(xué)生普遍關(guān)心口腔專業(yè)專接本問題,由于大部分本科院校不招收口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專接本學(xué)生,從一定程度上影響了本專業(yè)學(xué)生的學(xué)歷提高,對就業(yè)率的提高也產(chǎn)生了不利影響,有少部分學(xué)生正考慮改接其他專業(yè)。

  針對畢業(yè)實習(xí)檢查中發(fā)現(xiàn)的第一個問題,我系已與醫(yī)院有關(guān)方面溝通,在不影響醫(yī)院整體安排的情況下,依據(jù)實習(xí)計劃、大綱,盡可能多為學(xué)生提供動手機會。

  第二個問題,在省內(nèi)專接本招生整體情況不變的情況下,近期難以解決,注意隨時關(guān)注各院校招生政策,及時向各實習(xí)隊傳達。

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