暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)4篇[實(shí)用]
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)1
作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,掌握實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)工作潛力尤為重要。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)不知不覺(jué)結(jié)束了;叵氲谝淮蔚綄(shí)習(xí)單位,不知所措。感覺(jué)這次實(shí)習(xí)教會(huì)了我很多,也是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下成長(zhǎng)起來(lái)的。雖然實(shí)習(xí)期間也有很累的時(shí)候,但是感覺(jué)這段時(shí)間過(guò)得很充實(shí)。我體會(huì)到了職場(chǎng)的艱辛,體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆極其寶貴的財(cái)富,我希望通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉,我能在未來(lái)的工作中更加出色。“愛(ài)崗敬業(yè)”,愛(ài)實(shí)習(xí)崗位完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜工作上的每一分鐘,學(xué)習(xí)工作上的相關(guān)知識(shí),用心承擔(dān)工作上的職責(zé)和義務(wù),努力能夠獨(dú)立工作,獨(dú)立完成工作上的相關(guān)操作,對(duì)工作技能和知識(shí)做到“懂、懂、做”。一份努力,一份收獲,我堅(jiān)信我的'努力一定會(huì)有回報(bào),我會(huì)繼續(xù)努力。這次實(shí)習(xí)之后,雖然時(shí)間很短。但是我學(xué)到的是我大學(xué)兩年都學(xué)不到的東西。就像如何與同事相處一樣,我相信人際關(guān)系是很多大學(xué)生剛走出社會(huì)的大問(wèn)題。所以在實(shí)習(xí)期間,我刻意觀察前輩們與同事和上級(jí)的相處,盡量虛心求教。要做好人際關(guān)系。不僅限于這個(gè)部門(mén)要有良好的人際關(guān)系,還要和市場(chǎng)部等其他部門(mén)的同事搞好關(guān)系,這樣工作效率會(huì)更高。社會(huì)實(shí)踐使我們能夠找到理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),鞏固和提高我們通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的理論知識(shí),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
實(shí)習(xí)工作很辛苦,但也很充實(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和不足,學(xué)會(huì)勇敢嘗試,學(xué)會(huì)主動(dòng)去爭(zhēng)取,在學(xué)習(xí)工作中積累和成長(zhǎng)。
暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2
這個(gè)暑期,我做的是家教的工作,在一個(gè)多月的家教工作中,我對(duì)自我所學(xué)也是有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也賺到了一筆生活費(fèi),減輕了家里的負(fù)擔(dān)和壓力。我是幫高二學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的,并且我本身就是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,所以當(dāng)初的知識(shí)并沒(méi)有忘記,反而因?yàn)榇丝痰挠⒄Z(yǔ)水平比以前更高了,也能更好的幫學(xué)生補(bǔ)好課。
學(xué)生的'英語(yǔ)成績(jī)不是很好,我剛開(kāi)始教的時(shí)候就想了解具體是什么原因?qū)е铝怂⒄Z(yǔ)不好,是不感興趣,還是語(yǔ)言的天賦本來(lái)就不是太高。我之前也是有高中同學(xué)成績(jī)不錯(cuò),可是英語(yǔ)怎樣學(xué)都感覺(jué)不對(duì),也不是沒(méi)興趣或者不努力,而是的確沒(méi)有太多的語(yǔ)言天賦。
這次家教的學(xué)生的語(yǔ)言天賦其實(shí)還好,我講的知識(shí)他都能聽(tīng)懂,并且反應(yīng)很快,經(jīng)過(guò)幾天的教學(xué)我發(fā)現(xiàn),其實(shí)他是有些不太感興趣,并且因?yàn)閷W(xué)校的教師教學(xué)他不喜歡,所以導(dǎo)致了英語(yǔ)的成績(jī)并不是很好。
找到了原因,我也能更好的教學(xué)了,首先我就培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣,問(wèn)他是否喜歡英語(yǔ)的電影或者音樂(lè)動(dòng)畫(huà),或者其他的娛樂(lè)項(xiàng)目,得知他是比較喜歡看籃球比賽的,我就在網(wǎng)上找到一些籃球方面的新聞文章給他看,讓他翻譯。每次我找到的都是不是太長(zhǎng)的文章,所以雖然有些生字詞,可是他并不是完全沒(méi)有基礎(chǔ),所以也是能翻譯出來(lái),我也在和他講解文章的語(yǔ)法,單詞,如何理解英語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別,怎樣樣翻譯才能更貼近原意并且不顯得生硬。經(jīng)過(guò)幾次這種翻譯的方式,他對(duì)英語(yǔ)更感興趣了,同時(shí)我也是找了一些沒(méi)有漢語(yǔ)的籃球視頻給到他,讓他聽(tīng)講了什么,漸漸的他的興趣更加的濃厚了,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也變得主動(dòng)了,不再是我布置了作業(yè)他才做,自我也是會(huì)在網(wǎng)上找一些關(guān)于籃球的英語(yǔ)視頻和文章來(lái)看來(lái)學(xué)。
一個(gè)多月的家教,我更多的是培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣,因?yàn)闀r(shí)間太短,即使把知識(shí)點(diǎn)交給他,也不見(jiàn)得成績(jī)能一下子提升下去,而家長(zhǎng)也是理解我的教學(xué)方式,并且也是支持我的,還和我說(shuō),在接下來(lái)的日子里還要請(qǐng)我家教,我晚上有空的時(shí)候能夠過(guò)去他家教學(xué)生英語(yǔ)。
學(xué)生不可是對(duì)英語(yǔ)的興趣更深了,自我會(huì)自主的學(xué)習(xí),同時(shí)也是在語(yǔ)法,單詞方面有了提高,在結(jié)束之前,我也拿了一張今年高考的英語(yǔ)試卷給他做,雖然他剛進(jìn)高二,很多單詞和語(yǔ)法也沒(méi)學(xué)過(guò),可是這剛好能夠檢測(cè)出他和高三學(xué)生的距離在哪里,更能激發(fā)他的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓他有個(gè)目標(biāo)去努力。
這次的社會(huì)實(shí)踐,我做家教,不可是讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)感興趣,本事得到了提高,同時(shí)我也學(xué)到了很多東西,在找資料和教學(xué)的過(guò)程中,我熟悉了以前所學(xué),鞏固了,同時(shí)也是給自我找到了更多的一些學(xué)習(xí)方式和方法。
暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)3
這個(gè)暑假,我跟隨專(zhuān)業(yè)老師以及幾名同班同學(xué)一起來(lái)到xx市人民醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖然不是很長(zhǎng),但是足夠刻骨銘心。這是我第一次真正走進(jìn)護(hù)士崗位,也是我第一次進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。我深刻的明白,這一次不是演戲,是真的實(shí)戰(zhàn),關(guān)乎病者的安慰,關(guān)乎護(hù)士的榮耀。所以這一次實(shí)習(xí),我緊繃著神經(jīng),把每一天的工作都盡量完美的完成,漸漸的,我也有了極大的成長(zhǎng),在專(zhuān)業(yè)課程方面也有了一部分的突破!
前一個(gè)月的時(shí)候,我的心理抗壓能力還是比較弱的。當(dāng)初選擇護(hù)士這個(gè)行業(yè),并不是因?yàn)樽约阂粫r(shí)沖動(dòng),而是因?yàn)槲易约赫娴?很喜歡這一份工作,從我走進(jìn)大學(xué)選了這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí),我就狠狠下定決心,我一定要努力的堅(jiān)持下去,努力的把這份事業(yè)承擔(dān)好,不辜負(fù)“白衣天使”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。但當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)之后,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)稱(chēng)號(hào)哪里是那么容易的。之所以稱(chēng)為白衣天使,是因?yàn)檫@份工作承載著太多的責(zé)任了。這些責(zé)任往往能把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)候還會(huì)有些懷疑自己,不知道自己是不是能繼續(xù)堅(jiān)持下去。但是幸運(yùn)的是,堅(jiān)強(qiáng)的我把這一切的顧慮都打敗了。
跟著醫(yī)院的前輩們一起學(xué)習(xí),讓我對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了更多的了解。進(jìn)入實(shí)習(xí)之后,我才發(fā)現(xiàn),實(shí)際往往要比理論更直接,理論可以通過(guò)分析得出結(jié)果,而實(shí)踐便是直接得出結(jié)果。所以做事情一定要細(xì)心,因?yàn)橛袝r(shí)候一些事情是無(wú)法反悔的。只有做好了任何一個(gè)選擇,我才有更多的機(jī)會(huì)去走入下一步!安讲綖橼A”也是我在這段實(shí)習(xí)中最重要的一個(gè)要求。我身上背負(fù)了太多的期望和寄托,我不能掉以輕心,我不能讓這么多人失望。即使我只是一名實(shí)習(xí)生,但是我也應(yīng)該要有自己的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和要求。所以這段實(shí)習(xí)里,我一直都在嚴(yán)格的要求自己,也在嚴(yán)格的對(duì)未來(lái)的每一步進(jìn)行盤(pán)算。
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是這段時(shí)間里積累的東西足以給我今后帶來(lái)很大的便利,很感謝老師這次愿意為我們爭(zhēng)取這一次及實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),很感謝醫(yī)院這幾個(gè)月的照顧,也很感謝各位前輩這段時(shí)間對(duì)我們的照顧和幫助。這一次歷練,讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)的方向,也讓我對(duì)自己更加的自信,處理事情來(lái)更加的從容了。感恩這次相遇,感恩這次成長(zhǎng),未來(lái)可期!
暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)4
經(jīng)過(guò)為期六天的實(shí)習(xí),先后參觀走訪了云南山泉、螺螄灣國(guó)際商貿(mào)城、云南·昆明國(guó)際汽車(chē)展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿(mào)易中心,基本上有了對(duì)企業(yè)等經(jīng)濟(jì)形式的初步感性認(rèn)識(shí),總的來(lái)說(shuō)有一定的收獲,雖然并沒(méi)有想象中的大,但是已經(jīng)足夠了,畢竟這只是一個(gè)開(kāi)始,以后還有的是機(jī)會(huì)。很感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),感謝老師們的熱心指導(dǎo),感謝給予我們支持的各單位,沒(méi)有你們的幫助,我們不可能有這個(gè)奇妙的經(jīng)歷,畢竟我們財(cái)力和能力都十分有限,個(gè)人力量怎么可能有這樣好的機(jī)會(huì)呢?這是我首先想說(shuō)的問(wèn)題,就是向相關(guān)人員和單位表示自己的感謝。
感謝過(guò)后,當(dāng)然就是探討一下具體實(shí)習(xí)的收獲與心得了?偟恼f(shuō)來(lái),我并不滿意這次實(shí)習(xí)活動(dòng),尤其是這種走馬觀花似的活動(dòng),我想對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么意義的,我們的同學(xué)還不具備較強(qiáng)的感知社會(huì)的能力,所以可能是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián),加上實(shí)習(xí)的項(xiàng)目不盡合理,比如說(shuō)與我們的專(zhuān)業(yè)不甚符合,仔細(xì)想想,老是參觀工廠對(duì)我們把握市場(chǎng)的意義真的足夠大嗎?做任何事情都有自己的意義,但是我們要求的不只是有意義,而應(yīng)該是有足夠大的意義,我私自認(rèn)為這是老師的一個(gè)失誤,這在以后是應(yīng)該予以高度注意的。我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的環(huán)境中,時(shí)間和精力都非常有限,所以必須提高自己時(shí)間的價(jià)值,讓自己的資源得到最有效的利用,作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的學(xué)生,更應(yīng)該時(shí)時(shí)考慮這一點(diǎn)。我們以后完全可以多進(jìn)行實(shí)踐類(lèi)的實(shí)習(xí),即使是做售貨員也好,至少能夠真正參與到經(jīng)濟(jì)生活中去,得到更為直觀的知識(shí),明白社會(huì)真正需要什么,究竟什么對(duì)這個(gè)社會(huì)更有意義,這是現(xiàn)在必須開(kāi)始努力的方向,把自己培養(yǎng)成真正符合社會(huì)需要的人,而不是學(xué)校批量生產(chǎn)的書(shū)呆子,最終亦面臨著失業(yè)的后果。現(xiàn)在大學(xué)的教育往往都是局限于學(xué)院教育,并沒(méi)有把學(xué)生與社會(huì)緊密聯(lián)系起來(lái),這是一個(gè)方向性的錯(cuò)誤。試想,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的`最終目的是什么?難道不是讓他們能夠成為社會(huì)的棟梁之才嗎?不是要他們對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)嗎?而目前的情況是,我們很多大學(xué)生連進(jìn)入社會(huì)最基本的素質(zhì)都不具備,又怎么能夠滿足社會(huì)的這個(gè)要求呢?平常文化知識(shí)學(xué)習(xí)還勉強(qiáng)可以理解,畢竟中國(guó)現(xiàn)在的教育發(fā)展水平還不夠高,無(wú)法讓學(xué)生真正融入社會(huì)。但是實(shí)習(xí)仍然如此,就顯得不可原諒了,希望我的這點(diǎn)牢騷可以改變點(diǎn)什么,哪怕只有一點(diǎn),也是值得的了。無(wú)聊的實(shí)習(xí)浪費(fèi)的不只是我的時(shí)間,更重要的是浪費(fèi)我的金錢(qián),我可是個(gè)窮人啊,哪經(jīng)得起這樣的折騰?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在存在一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,知識(shí)分子得不到應(yīng)有的尊重,而有些知識(shí)分子也不知道自重,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,難道想成為一個(gè)人格獨(dú)立的知識(shí)分子就真的那樣艱難嗎?記得在云南·昆明國(guó)際汽車(chē)展上,我們的一個(gè)帶隊(duì)老師在接一會(huì)展中心工作人員名片時(shí)的那樣,我真的很心寒。難道一個(gè)堂堂大學(xué)教師甚至是教授就那么不值錢(qián),這簡(jiǎn)直是對(duì)文化人的一種褻瀆。一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平很高的時(shí)候,知識(shí)分子理應(yīng)得到極大的尊重,如美國(guó)日本英國(guó)等等,都是我們的榜樣。如何保有知識(shí)分子的獨(dú)立,是我們當(dāng)代人必須面對(duì)的問(wèn)題。作為人類(lèi)社會(huì)的靈魂師的我們,難道不應(yīng)該首先是一個(gè)自由的人嗎?自由的人才敢思想,自由的人才有思想,自由的人才能真正具有自己的價(jià)值。一個(gè)缺乏獨(dú)立思考的知識(shí)分子實(shí)在不能稱(chēng)之為知識(shí)分子,只是一可憐的奴仆而已。
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