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畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

時間:2024-07-15 08:50:53 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的畢業(yè)實習(xí)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

  畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇1

  一、實習(xí)說明

  (1)實習(xí)時間:20xx年11月24日至20xx年2月14日

 。2)實習(xí)地點:山東省XX市XX廣告有限公司

 。3)實習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實習(xí)

  二、實習(xí)單位簡介:

  我應(yīng)聘進入到XX廣告公司進行了為期兩個月的實習(xí)活動,進行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計師,在臨清市,創(chuàng)新廣告公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模,但是業(yè)務(wù)很多。公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計、寫真廣告設(shè)計、墻體廣告、刻字、打印復(fù)印、傳真等幾部分業(yè)務(wù)組成。

  從我進入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時服務(wù)的廣告客戶很多。公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。以下是我的實習(xí)總結(jié)以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。

  三、實習(xí)過程:

  去年12月份我在廣告公司開始我人生中第一份實習(xí)工作。這次實習(xí),我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上,因為在學(xué)校,老師不止一次對我們強調(diào)實踐的重要性、強調(diào)技能的重要性。在當今社會形勢下,學(xué)歷并不能作為評價一個人的唯一標準,而當今社會更加注重人們的技能與能力。所以,我對Photoshop等系列軟件有了一個初探,熟悉這些與廣告制作有關(guān)的軟件,親自動手參與到公司的廣告制作上,給了我很大的鍛煉。同時,不光是學(xué)習(xí)制作,我還承擔(dān)了幫助公司給客戶交送廣告作品的任務(wù),主要是一些平面廣告作品,例如海報、橫幅、大型背景等等,與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識的同時,又增添了我的社會實踐經(jīng)驗,這些都給予了我很大的幫助,為我今后步入社會增加了許多經(jīng)驗。經(jīng)過了三年的理論學(xué)習(xí),使我們對平面設(shè)計有了基本掌握,對于photoshop這個軟件也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。

  剛進入公司因為是應(yīng)屆畢業(yè)生,所以在實習(xí)過程中,我對公司的經(jīng)營理念以及實際工作比較陌生,所以公司讓另一個設(shè)計員XX帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實習(xí)。

  先從軟件的學(xué)習(xí)上說起吧,我學(xué)習(xí)的重點軟件是Photoshop,因為廣告公司里。許多廣告平面設(shè)計和制作都是由Photoshop來完成的,因為學(xué)校里學(xué)習(xí)過這一軟件,所以我重新熟悉了一下基本操作。XX指導(dǎo)我在Photoshop上制作一件作品,由于以前學(xué)過,所以我按照XX的要求,興致勃勃的操作起來,可我卻發(fā)現(xiàn)連第一個要求都沒達標,以前的知識在實踐中卻不那么好使,連連碰壁的我只好求教XX。后來,XX帶我回顧了很多需要用到的操作Photoshop的技巧,不僅幫我復(fù)習(xí)了以往的知識,也讓我學(xué)會了很多操作手法。

  接下來的幾天,我跟著XX學(xué)習(xí)制作廣告作品,每天一大早,XX就拿著工作單查看今天的工作任務(wù),在制作的過程中還不時的與客戶電話聯(lián)系,XX和我說,制作一件廣告平面作品,自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要,但是一定要在客戶的指定范圍內(nèi),切不可隨心所欲的按自己的喜好來制作,一切要以客戶的利益為準,“客戶要我們怎么做,我們就怎么做”。不過在制作過程中還要隨機應(yīng)變,根據(jù)具體情況與客戶協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現(xiàn)手法等,這是一整套看似簡單,但操作起來復(fù)雜的工作流程。聽了XX的這番講解,我初步了解了廣告作品從設(shè)計到完成的一系列過程,也加深了對廣告行業(yè)的認識,給我好好上了一課。

  跟著XX幾天了,終于能讓我自己獨立練習(xí)了,先是模仿XX以前的歷史作品,然后是制作些簡單的作品,例如銅牌、橫幅、簡單的海報,不過別看這些東西簡單,其實制作都是有嚴格規(guī)定的,長、寬、高、規(guī)格、比例、字體等,一樣都不得有偏差,這項任務(wù)既考驗?zāi)托挠皱憻捈夹g(shù)。時間過得很快,第二個星期我就可以接一些制作客戶的廣告作品了。并且開始了我的第二樣學(xué)習(xí),噴繪機和寫真機的使用。XX將使用方法演示了一遍,并且說明了,不同比例的圖片要用不同類型的紙。然后經(jīng)過多次的運用,我也可以很好的使用這種機器了。接下來的一周,我學(xué)習(xí)了刻字,要根據(jù)客戶要求的字體進行刻字,還學(xué)習(xí)了打印復(fù)印,收發(fā)傳真。這些都是以前我沒接觸到過的,感覺很好奇,所以一直興致勃勃的學(xué)習(xí)著。在接下來的一個月里,我還學(xué)習(xí)了燈箱的制作,以及易拉寶的制作,這些都是我在學(xué)校里涉及不到的,我感覺每天很充實,也很值得學(xué)習(xí)。

  我不光在實習(xí)單位學(xué)習(xí)Photoshop,還在回家后試著熟悉其他軟件,Adobe等系列軟件我都親手使用了一下。不過,要把這么多軟件學(xué)好學(xué)精,不是件容易的事,只能選擇其中對我專業(yè)最有用處的`幾款軟件,努力的學(xué)習(xí)著操作技巧。我不僅在實習(xí)單位跟著XX學(xué)習(xí)制作廣告,有時還給客戶送貨,使我對廣告市場也有了初步的認識,結(jié)合書本知識親身經(jīng)歷了廣告公司與客戶間的合作、接洽,真正讓我在理論與實踐中獲取實習(xí)經(jīng)驗,為我積累了珍貴的實習(xí)經(jīng)歷和社會經(jīng)驗。

  四、實習(xí)總結(jié):

  通過這次的實習(xí),我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。在工作的時候會接觸到很多從來沒有學(xué)習(xí)過的需要掌握的知識,需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。尤其是文字功夫。我們做設(shè)計工作的,專業(yè)能力提高以后,理論基礎(chǔ)會顯得更加重要,文字功夫在設(shè)計里,有著舉足輕重的作用,平時多看書、擴大知識面積。也要多看優(yōu)秀作品,提高自己的審美能力。

  通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的XX也給了我很多機會參與她的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認識市嘗了解市常作為一個設(shè)計師,要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場更加融合,使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。

  畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇2

  在這里工作的這段時間里,有壓力也有動力,現(xiàn)在重要的就是要對這段實習(xí)時間做個報告,也是對自己實習(xí)的鑒定。對自己更重要的一件事是找到一份很好的工作。

  對于我們這樣的半工半讀的學(xué)生來說,在這份工作中我學(xué)會了很多,也懂得了很多從生活中沒有發(fā)掘得到的知識和道理。讓我真正感受到了理論與實踐之間的距離,體會到了理論聯(lián)系實際的真諦。實習(xí)中所見所聞讓我倍感自己的知識面很窄很有限,需要更多的實踐鍛煉。通過實習(xí),培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養(yǎng)了團隊合作精神,俗話說:“隔行如隔山”我學(xué)的專業(yè)是會計電算化,以前沒有接觸過與會計相符的工作,現(xiàn)在這份工作也不是這方面的,但是總的來說這份工作自我感覺發(fā)展前景還是蠻大的。讓我在這個平臺上能力得到了充分挖掘和發(fā)揮。剛到公司時,或多或少有點茫然,與同事的不熟悉,對產(chǎn)品的陌生,但是這些都不是問題,經(jīng)過一段時間的熟悉現(xiàn)在已經(jīng)是得心應(yīng)手了。

  以下幾個方面就是對這一段時間來的個人工作情況做一個簡單的個人總結(jié):

  1、剛到公司首先是熟悉產(chǎn)品和同事,其次了解顧客情況,再熟練護理流程和手法。

  2、公司老員工讓我們親自體驗各類護理流程,在每一個環(huán)節(jié)都感受到了每一個護理過程

  的復(fù)雜和樂趣。只有自己親身體驗才有勇氣和經(jīng)驗給顧客頭上做護理。

  3、了解私企公司嚴格的管理制度,老板嚴格的制度要求等;老板平時會對員工的生活方面特別關(guān)心,老總也是很隨和的人。做了一段時間護理操作流程明白了每一個顧客的效果的來之不易,老員工的幫助下,我學(xué)到了很多為人處事的道理。這對以后的工作和生活也會有很大的幫助。

  4、開始的一段時間主要在了解產(chǎn)品和護理實際操作,含有的每一道程序都親自操做了,剛開始由于陌生的原因,顧客的刁鉆讓自己感到很害怕,后來習(xí)慣了并且認識了自己的不足,加以改進后就好很多了,自己也有信心了。不忙的時候同事間相互練習(xí)手法,學(xué)到了很多專業(yè)知識,并認識到公司的未來意向,發(fā)展方向。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的專業(yè)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質(zhì)。

  這段時間以來,從不敢面對生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:走的路更多我才越知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一個月的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的`未來不是夢,只要自己努力過,我相信成功是不會拒絕我的。

  人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在工作中,我有過失落,煩惱,悲傷。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里溜走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己想過的是什么樣的生活,清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會全力以赴。因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻自己的綿薄之力。

  以上是我的簡單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭取在各個方面取得更大的進步。

  畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇3

  實習(xí),為了實習(xí),帶著理想,帶著信念,帶著興奮的心情xxxx年xx月xx日來到輕軌工作,還記得第一次來輕軌公司報道,公司是那么的陌生,好在周圍的同事是那么的熱心,到了公司,在綜合設(shè)備部的安排下,為了讓我們對變電所接觸網(wǎng)電力監(jiān)控都有個初步的了解。每個領(lǐng)導(dǎo)輪流給我們講課,然后把我們分到每個工班里面去,共5個工班,每半個月進行一次交叉輪換。學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度,讓我們知道哪些可以碰哪些不可以碰。從事供電的專業(yè)技能、崗位工作標準,熟悉和掌握工作現(xiàn)場基本知識。

  xx月xx日我們新員工參加教育培訓(xùn)班。主要是為提高我們新員工的素質(zhì)和初步掌握電力行業(yè)安全性,加強安全意識。講解了輕軌的企業(yè)文化,同時介紹公司基本情況介紹和安規(guī),重點放在培訓(xùn)員工安全意識上。培訓(xùn)結(jié)束后進行了安規(guī)考試。

  考試結(jié)束后我和其他4個都不認識的分到了動物園工班,到了工班之后,工班長就讓我們學(xué)會看圖,剛開始拿著圖紙都不知道從什么地方開始看,看的眼花繚亂的。最后經(jīng)過工班長和師傅門的講解,我們學(xué)會了看圖。半個月真的很快,我們剛剛在工班里面混熟,就叫我們轉(zhuǎn)工班了,xx月xx日我們來到了接觸網(wǎng)一班。經(jīng)過半個月的學(xué)習(xí),我們又被換到了接觸網(wǎng)二班,呆了半個月后xx月xx日我們又來到了電力監(jiān)控,電力監(jiān)控對我們來說簡直是一點都不懂,全部都是一些讓人看不懂的英語。

  生存源于勞動、動力源于壓力,所以在以后的.工作中我時時要保持有緊迫感,不斷的學(xué)習(xí)各種技能知識,武裝自己的頭腦,使自己成為一個合格的員工。

  最后我衷心的感謝每一位師傅對我的關(guān)心和教誨。希望他們在以后工作中事事順心。

  畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇4

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺中中,我們已經(jīng)來xxxx中四個半多月了,實習(xí)行將終止,在實習(xí)的這段時間里,我成長了許多,從一個只懂理論知識的大學(xué)生到站上講臺,期間的苦與樂,讓我知道了作為一位教師的應(yīng)盡的責(zé)任。

  初到這里,并沒有想象中的那么順利,我沒有教上自己的專業(yè)課?吹絼e人有自己的專業(yè)課,心里即為他們高興,同時也敬慕他們。當時我的心情很矛盾,我不知道接下來的日子該怎么辦,心想我來實習(xí)究竟是為了什么,既然不讓我上課,那么在這個學(xué)校我還有留下來的價值嗎?隊友們知道了我的想法之后就開導(dǎo)我,鼓勵我。漸漸地,我在他們的影響下找到了自己留下來的理由:我要為自己爭取,不管前面的道路多么艱巨,我都會堅持。通過這半年的實習(xí),我在很多方面得到了提高。

  回想初登講臺的我,面對80多個學(xué)生,我都不知道第一堂課是怎么度過的,當時很緊張,時間掌控不好,不知道如何分配時間,不知道這堂課的重難點,通過聽指導(dǎo)老師的課,并通過和當?shù)赜畜w會的教師交換,我的教學(xué)能力得到了提升,漸漸知道如何分配時間。這學(xué)期我雖然沒有教上自己的專業(yè)課,教了兩班的生物,但同樣錘煉了我,使我學(xué)會了怎樣和學(xué)生互動,怎樣布置作業(yè),什么樣的'知識合適什么程度的學(xué)生。

  課堂組織管理是教師的基本功,不善于管理課堂的教師不是好老師。雖然在課堂管理方面,我還存在很多不足,從我自身來說說話聲音小就是一大難點,一個班級容量較大的班級,聲音起到了很大的作用,不管你講的再好,如果聲音小,那樣很難收到預(yù)想的成效。

  這半年的實習(xí)生活,我擔(dān)負了124班的班主任工作,在這段期間,我體會到了一個班主任工作是如何的艱苦,復(fù)雜而又細致的工作,蘊涵著非常豐富的教書育人的規(guī)律,原則和規(guī)則,需要實習(xí)生在教育實踐中體驗知道。每天上課,下課,放學(xué)都能和學(xué)生在一起,及時的發(fā)覺他們的問題,解決問題和了解他們的生活,也更利于盡快地了解他們,同時也很快地和他們打成了一片。

  畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇5

  一、時間:

  20xx年12周—19周,共8周

  二、內(nèi)容:

  1、12周—13周:武漢電視臺(校外實習(xí))

  2、14—15周:有線網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn);

  3、16周:數(shù)字電視實驗

  4、17—18周:電視演播系統(tǒng)實訓(xùn)

  5、19周:畢業(yè)論文格式和寫作

  三、參與老師和分工

  1、武漢電視臺:劉懷林

  2、有線網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn):尹建新

  3、數(shù)字電視實驗:牟寧

  4、電視演播室:劉懷林

  5、畢業(yè)論文格式:李莎

  畢業(yè)實習(xí)總負責(zé):劉懷林

  四、圓滿完成實習(xí)任務(wù)

 。ㄒ唬┬M鈱嵙(xí)

  1、按學(xué)校要求,提前確定了畢業(yè)實習(xí)總計劃和校外實習(xí)詳細計劃,提前與武漢電視臺溝通,事先辦理有關(guān)手續(xù)和實習(xí)出入證,保證了實習(xí)工作順利進行。

  2、廣電工程專業(yè)1001班校外畢業(yè)實習(xí)按計劃進行,由劉懷林老師帶隊,全班21個同學(xué)有19人積極參加,如期地順利地完成畢業(yè)實習(xí)工作。

  3、與實習(xí)計劃基本相同,但由于客觀原因,有些內(nèi)容及時進行了調(diào)整

 。1)武漢電視臺電視演播室:標清演播室、新聞演播室

  (2)武漢電視臺虛擬演播室:

 。3)后期制作網(wǎng)和5、1聲道錄音棚

 。4)廣播與電視總控與硬盤播出

  (5)高清轉(zhuǎn)播車

 。5)參加一次800平方米演播室節(jié)目制作,了解電視節(jié)目制作流程。

  (6)與廣工08級同學(xué)、畢業(yè)后走向工作的同學(xué)(6人)舉辦了一次座談會

  4、大部分同學(xué)態(tài)度積極、認真,克服實習(xí)中上下班的困難,認真做好實習(xí)記錄,虛心聽指導(dǎo)老師的講解與演示,按學(xué)校要求寫實習(xí)日志,同學(xué)們組織紀律好,聽從指揮,聽從打招呼,實習(xí)期間也做到了“安全第一”。

 。ǘ┬(nèi)實習(xí)

  1、校內(nèi)實習(xí)共有6周,集中四個環(huán)節(jié),有四位老師分別負責(zé);

  2、作為其中兩個時間較長的演播室實訓(xùn)和有線電視實訓(xùn),其實訓(xùn)內(nèi)容如下:

  演播室實訓(xùn):

  (1)、數(shù)字廣播級攝像機的使用:

  白平衡調(diào)整,色溫濾色片,后焦調(diào)整,光圈手動與自動

 。2)、HS—550 EFP系統(tǒng)的使用

 。3)、同步機與幀同步的區(qū)別;

  (4)、不同功能和系統(tǒng)的連接

 。5)、分組回答與連接不同的'系統(tǒng)

  有線電視實訓(xùn):

 。1)安裝衛(wèi)星天線

  (2)小系統(tǒng)的組裝

 。3)節(jié)目頻點配置和前端設(shè)計

 。4)光鏈路的計算和設(shè)計

  五、幾點體會

  1、集中實習(xí)得到貫徹執(zhí)行:

  校外實習(xí)僅有兩人沒有參加,一人身體不好,一人找到了工作,但我們嚴格按學(xué)校要求辦理了有關(guān)手續(xù);

  校內(nèi)實習(xí)有一人去黃臺臺實習(xí),也辦理了有關(guān)手續(xù)。整個實習(xí)幾個指導(dǎo)老師加強了管理,雖然學(xué)生思想有波動,但實習(xí)工作在有序中進行。

  2、既要加強管理,又要有“人情味”:

  如一位同學(xué)突然連續(xù)沒來實習(xí),發(fā)現(xiàn)已回家上班,我們做耐心的思想工作,指出不請假、不辦手續(xù)是錯的,后這位同學(xué)向技術(shù)學(xué)院黃院長寫了檢查信,并在元旦前后到學(xué)校補辦了有關(guān)手續(xù)。這樣處理大大穩(wěn)定了這個同學(xué)和其他同學(xué)的情緒。

  3、第一次將畢業(yè)論文格式規(guī)范列入實習(xí)內(nèi)容:

  由于今年技術(shù)學(xué)院整個把畢業(yè)論文時間提前,這樣畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文兩項工作同時進行,而畢業(yè)論文格式多次成為檢查的重點,因此我們今年作為重點,希望這方面有所改進;

  4、將畢業(yè)實習(xí)當做專業(yè)實踐體系的一個重要環(huán)節(jié)來抓:這次除了保持校外畢業(yè)實習(xí)到武漢臺外,在校內(nèi)以今年剛建立的廣工專業(yè)實訓(xùn)系統(tǒng)為主進行了實訓(xùn),強化了10級學(xué)生在演播室和有線網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)認知和動手能力,為專業(yè)實踐體系的建立與完善做不懈努力。

  六、不足與打算

  1、有部分同學(xué)不重視這項工作,因此以后要加強這方面的教育。

  2、畢業(yè)實習(xí)報告有部分抄襲現(xiàn)象,雖然發(fā)現(xiàn)后讓有關(guān)同學(xué)重寫,但以后從管理方面要加強。

  3、堅持集中實習(xí)的理念,加強畢業(yè)實習(xí)的管理仍是我們以后的努力方向。

  畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇6

  根據(jù)學(xué)校的實習(xí)計劃安排,我從三月底到六月中旬,到嵊泗縣市場局實習(xí)。嵊泗縣市場局共有干部職工75名,下設(shè)辦公室、財務(wù)科、市場管理部和菜園、嵊山、黃龍市場管理所。主要職責(zé)是擔(dān)負全縣菜市場的管理工作。

  一、實習(xí)崗位:三月底到五月底在財務(wù)科實習(xí),六月初到六月中旬在市場管理部實習(xí)。

  二、實習(xí)過程:

  1、市場局財務(wù)科只有兩個人,一個科長,一個出納,而教導(dǎo)我的是科長劉阿姨,剛到財務(wù)科,科長叫我先看她們以往所做的會計憑證,還教我記賬。雖說記賬看上去象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)如此大的工作,如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一出錯并不是隨便使用筆涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已,這是關(guān)系到一個單位的賬務(wù),是每一個單位以后制定計劃的依據(jù)。

  所有的賬記好了,接下來就是結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂“日清月結(jié)”就是這個意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算器都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行,一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。

  除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行聯(lián)系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑,那就不是件容易的事。

  隨著會計制度的日益完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作操作能力。

  作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所以有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,基本理論,基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我也會是無從下手,一竅不通。

  下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會計理論知識還可以,正如象所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那么,當一名會計人員,應(yīng)該總沒事了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,離開操作和實踐,其他一切都為零。

  其次,就是會計的規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

  登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  會計本來就是煩瑣的工作,實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩,越煩越錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心去做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生,因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸。

  2、市場管理部是市場部的'一個重要部門,它有正式職工15名,市場協(xié)管人員20名,我跟著市場管理部的方經(jīng)理了解熟悉整個市場服務(wù)、管理的一些基本做法和過程。并對市場周圍非法攤位進行撤消。但是往往情況卻不盡人意,比如說經(jīng)營者的物品擺放情況,有些經(jīng)營者東西往往亂擺亂放,多次勸說也沒什么效果,其中有2點原因:

 。1)經(jīng)營者往往考慮自身利益,而不重視市場管理整體的需要,有一種只顧自己,不顧全局的思想。

  (2)我們市場部能夠提供的攤位數(shù)量不能滿足經(jīng)營戶的實際需要。在市場局實習(xí)期間,經(jīng)常能看到我們管理部門與經(jīng)營戶之間發(fā)生矛盾的事情,一方面說明經(jīng)營戶有自身方面存在的問題,另一方面也提醒我們?nèi)绾尾扇∮行У氖侄伪苊膺@些情況的出現(xiàn),應(yīng)該多動動腦筋。

  三、幾點體會

  1、通過實習(xí),我感受到自己所學(xué)的知識是遠遠不夠的,在財務(wù)科實習(xí)的時候,是劉阿姨帶著我做報表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作,雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對口,但是在里面我還是學(xué)到了很多,如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系,應(yīng)該說是大有學(xué)問,大有文章可做。

  2、深刻的明白“花錢易,賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者,每天起早摸黑,疲備不堪,再加上每個攤位的攤位費這么高,還要看生意好壞,讓我體驗到,賺錢是多么的不容易,不僅經(jīng)營者如此,連我們的市場協(xié)管員,每天也是很早上班,很晚才回家,而且只能照顧下崗失業(yè)職工,收入也很低。

  3、現(xiàn)在就業(yè)很難,就比方說:攤位競標,有一次參加競標的經(jīng)營戶有120家,而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學(xué)生,每個月也就幾百塊錢的收入,只能夠勉強解決自己的吃飯問題,可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難、太難了。

  4、中專即將畢業(yè),面對以后的道路,我該何去何從?通過這次的實習(xí),面對面的接觸社會,使我清醒得認識到,只有加倍的學(xué)習(xí),不斷提高自身的文化知識,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,掌握更多的知識,才能在社會上有立足之地,才能成為社會有用人才。

  畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇7

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,為期四十天的教育教學(xué)實習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲了!對此真得很不舍!再回首看看,這近一個多月的日子里,認識了許多人,也遇到了一些實習(xí)上的困難。在這次實習(xí)中,我初次體會到為人師表的滋味,真正體會到處于教育工作第一線的酸甜苦辣。但是不管將來會怎樣,這都是我一生中最寶貴的財富之一,這些難能可貴的經(jīng)驗對于我的學(xué)習(xí)和將來的工作都非常重要,同樣也是今后最值得回味的經(jīng)歷之一。

  這次實習(xí)的任務(wù)主要包括:試作和試教這兩方面的工作。

  對于試教這方面,我實習(xí)的是初一地理。由于學(xué)校師資緊張,學(xué)校要求我一邊聽課一邊開始上課。但是地理這方面的課本來就少一周兩節(jié)課,實習(xí)學(xué)校安排我接替尚海龍老師所帶的兩個班,初一三和初一四的地理課,這樣一周我就上四節(jié)課,沒課的時候就聽其他老師的課。聽了尚老師的兩節(jié)課后,老師就叫我開始去上課,我硬著頭皮答應(yīng)了,其實我心里沒譜。下來我也認真的備課、查資料,把我在大學(xué)學(xué)的知識全用了。本來以為這樣就夠了,誰知道上了下來才發(fā)現(xiàn)問題多多。第一次走上講臺,非常緊張,差點說不出話來,教學(xué)途中也多次忘了下一步該講什么了。這讓我體會到上好一節(jié)課真是不簡單,同時發(fā)現(xiàn)了教案與現(xiàn)實中的課堂又是兩回事來的!從而才發(fā)現(xiàn)自己對課堂常規(guī)教育以及上課的技巧的了解是如此的缺乏。才知道要上好一節(jié)課在下面不知道要花費多少時間,要查多少資料才能上好一節(jié)課。做一個老師真難,做一個好老師更難。通過指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)和自我的反省,我不斷的改掉自己不足的地方,一步一步的進步。最后終于達到了比較理想的結(jié)果。

  在教學(xué)環(huán)節(jié),我主要從以下環(huán)節(jié)對于這次實習(xí)工作進行總結(jié)。

  一、備課

  在教學(xué)過程中,備課是非常重要的一個環(huán)節(jié),備課好與壞直接影響著教學(xué)內(nèi)容的開展,備課是一項艱巨復(fù)雜的`工程。備課時不僅要對說講述的內(nèi)容熟悉掌握,而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間里,完成自己的授課任務(wù),使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識。因為地理學(xué)科是自然科學(xué)和社會科學(xué)的邊緣學(xué)科,和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時不僅要注意對本學(xué)科知識的熟練掌握,還要注意其它學(xué)科的融會貫通?紤]到地理知識的理論性強,學(xué)生很難領(lǐng)會。我特地增加了一些圖片模型,是地理知識形象化、具體化,使學(xué)生們便于接受。如講到褶皺地貌時,因為我們地處平原,學(xué)生大多沒看見過褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實驗,就能使學(xué)生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風(fēng)民俗時,適當?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻,當?shù)氐臉酥拘越ㄖ,?jié)日活動時的視頻錄像等等,能給學(xué)生一種身臨其境的感受,使學(xué)生對當?shù)氐拿耧L(fēng)民俗一目了然。

  二、教學(xué)儀器的應(yīng)用

  由于地理教學(xué)的特殊性,用多媒體教學(xué)可以讓學(xué)生一目了然,但是由于實習(xí)學(xué)校的實際困難,所以只要運用的教學(xué)儀器只有地圖冊即掛圖。和地球儀。很想在教學(xué)過程中,應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù)。只是條件不允許,但是我還是做了一些幻燈片,由于我很喜歡計算機,所以幻燈片也很愛做,但是并沒有找到多媒體教室給學(xué)生放映,也算是一種遺憾。但是在運用多媒體教學(xué)的手段在地下我還是依舊在學(xué)習(xí)運用,或許等我畢業(yè)了,那時多媒體教學(xué)就會普及了,多媒體教學(xué)對地理教學(xué)真的很有幫助,比如地球自轉(zhuǎn)和地球的公轉(zhuǎn),讓學(xué)生去想象實在是難以想象,但是用動畫做出來,學(xué)生則可以直觀,還有一些地形地貌,由于鄉(xiāng)村學(xué)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)差,能出遠門的特別少,有的學(xué)生甚至沒有走出過我們的慶陽市,一出生就只知道黃土,讓他們?nèi)ハ胂罅魉孛脖ǖ孛矌r溶地貌,真的很難,但是用一些圖片展示,則會加深他們的印象,因此,我個人認為,作為一名地理老師,熟練的運用多媒體教學(xué),則是必備的基本功,在今后的學(xué)習(xí)中,把計算機技術(shù)的掌握也要給于重視。

  1、與人相處很重要。踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候他們不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些人表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。這讓我在離畢業(yè)走人僅剩的十幾天中更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

  2、工作很辛苦。每天在規(guī)定的時間上班,卻不一定能在規(guī)定的時間下班,有時還的加班甚至上通宵班,因為案子的發(fā)生是隨時的。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色他人的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。

  3、需要自學(xué)能力。在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。實習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。我覺得作為警察,尤其是基層派出所的一個民警,要把一個糾紛調(diào)解好、把一個材料問好、把一個案子辦好、把一份卷宗裝好不是一朝一夕就能達到的事,所投入的時間和精神就像海里的水一樣,不可斗量。每個人都有自己的性格、愛好,也有各自的薄弱環(huán)節(jié),要把每件事都處理好,談何容易!

  所以,警察的工作用“臺上一分鐘,臺下十年功!眮硇稳菀稽c也不為過。正式寫詢問材料、看管犯罪嫌疑人、取違法人員的手印、做受案登記難免有許多不足之處,幸好我的指導(dǎo)老師給我了莫大的支持和鼓勵,他讓我多看多聽多問。有時候被詢問人情緒畢竟激動,他教我如何穩(wěn)定他們的情緒,怎樣記錄他們所說的話,每一步,指導(dǎo)老師都很詳盡地給我分析、講解。從我自己詢問人和正式民警詢問人的對照中我發(fā)看到了自己的許多不足:音太小、沒有抓住重點、不懂得吸引被詢問人、語言不流利、書寫不夠規(guī)范。盡管我的實習(xí)情況如此狼狽,但因為指導(dǎo)老師的支持幫助,我對成為一名人民警察的決心變得更堅定。通過這次實習(xí)我對社會人性了更加深刻的認識。

  畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇8

  我于今年3月4日到4月16日在XXX學(xué)院文學(xué)院院長助理辦公室進行辦公室文秘實習(xí),現(xiàn)在對我的實習(xí)的情況做以下總結(jié)。

  在實習(xí)期間,我主要負責(zé)的工作內(nèi)容是:文書撰寫、文書制作、文書處理、檔案管理、會議組織、信息資料工作、接待工作、日程安排、其他臨時交辦事項。具體落實工作時很雜,包括打掃衛(wèi)生、打字、做表格、接打電話、發(fā)飛信等。

  在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,更深入的了解了文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中接觸不多的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

  一、收獲

  (一)知識上的收獲是:具備必要的專業(yè)知識,當好一名合格的辦公室文秘人員

  第一、專與廣。秘書工作沒有盲區(qū),只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域,秘書就不能說“不”。比如,作為一名主任助理的秘書,首先要具備作為秘書的一些基本素質(zhì),如語言文字表達能力、文電處理能力、會務(wù)接待能力等。其次要熟悉學(xué)院各部門的相關(guān)知識,不能說出話來、寫出文稿來處處是“雷區(qū)”、句句是“外行話”。再次要對除此以外的政治、歷史等其他領(lǐng)導(dǎo)工作可能涉及的領(lǐng)域有所了解。因此,秘書必須是多面手,不僅要對其他相關(guān)方面的知識有所了解,做到廣,只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書工作。

  第二、前與后。秘書是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,其主要職責(zé)是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。為此,就要做到前與后的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。所謂前,就是對與領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的工作要超前考慮、提前完成,留有一定的提前量。這其中包括兩方面含義:一是領(lǐng)導(dǎo)布置的工作要趕在領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的時間之前完成,以給領(lǐng)導(dǎo)一個緩沖的時間;二是領(lǐng)導(dǎo)尚未布置但根據(jù)自己判斷即將要開展的工作,要超前謀劃,想在領(lǐng)導(dǎo)前面,走在領(lǐng)導(dǎo)前面。

  最后,內(nèi)與外。由于秘書往往跟領(lǐng)導(dǎo)走得很近,不僅在許多方面直接參與領(lǐng)導(dǎo)決策,而且還掌握著包括領(lǐng)導(dǎo)個人隱私在內(nèi)的一些鮮為人知的秘密。所以,秘書在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么該說什么不該說必須心中有數(shù),不能為了嘩眾取寵、一時興趣而口無遮攔什么都往外說。這樣,不僅會泄露一些工作秘密,而且還可能會損害的形象,于工作、于己都不利。

  (二)思想上更好的理解了較好的文秘的素質(zhì)修養(yǎng)是日常文書檔案管理的重要基礎(chǔ)條件

  秘書作為領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,一是記錄和抄寫;二是文稿起草。記錄,有領(lǐng)導(dǎo)的口授記錄,有接待來訪者的記錄,還有會議記錄和電話記錄等等;抄寫,即對字跡潦草或因在起草過程中經(jīng)反復(fù)推敲、多次修改和勾劃的文稿進行譽寫以便于繼續(xù)修改或交付打印。幫助領(lǐng)導(dǎo)譽寫稿件使之能騰出時間去做其它工作,這是文字秘書應(yīng)盡的責(zé)任。起草文稿,是文字秘書工作的主要部分。

  要達到上述目的,文秘人員就必須具備一定的素質(zhì)。他除了具備一般工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)方面的要求。知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)好不好,是一個秘書稱職不稱職的問題;品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)好不好,是一個秘書合格不合格的問題。因此,秘書要自覺地、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洹⒓群细裼址Q職的崗位上的工作人員,在自己的工作崗位上,不僅僅通過文字的抄寫、記錄和文稿起草做好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,同時,由其經(jīng)手、處理的具有較高水平的文字材料,也為文書檔案提供了準確的、豐富的、詳實的具有較高價值的原始資料。因此,較好的秘書素質(zhì)修養(yǎng),是日常文書檔案管理的重要基礎(chǔ)條件之一。

  (三)能力上要講究秘書工作中的藝術(shù)性

  一名好秘書,不僅僅要明確認識自己所處的位置,找準自己的坐標,要具備廣博的科學(xué)知識,還要懂得一系列工作方法和工作藝術(shù)。那么,怎樣表現(xiàn)秘書工作的藝術(shù)呢?

  首先,尊重而不奉承吹捧。理順與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,是秘書事事碰到,需時時注意、處處謹慎的事情,也是表現(xiàn)工作藝術(shù)的地方?偟脑瓌t是以事業(yè)為重,從工作出發(fā),從領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的地位出發(fā),對正職和副職領(lǐng)導(dǎo)的工作、地位、人格等,要同等尊重、支持、配合、協(xié)助。在與多位領(lǐng)導(dǎo)相處時,一定要以事業(yè)為重,從工作出發(fā),盡力維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和威信,不能從感情出發(fā)、看人行事;不能表現(xiàn)出靠近誰、疏遠誰,聽從誰、不聽從誰的行為;更不能當甲領(lǐng)導(dǎo)面吹捧乙領(lǐng)導(dǎo),當乙領(lǐng)導(dǎo)面吹捧丙領(lǐng)導(dǎo)等。要始終與多位保持經(jīng)得起考驗的革命同志式的純潔、真誠的友誼。

  其次,主動而不越位脫軌。秘書工作是以領(lǐng)導(dǎo)工作為軸心,要緊緊圍繞這一軸心,進行上下、左右、前后同步運行的'輔助性工作。輔助性決定了秘書工作的被動性。怎樣變被動為主動,要看秘書的工作藝術(shù)。有四個方面:一是爭取同一樣了解和掌握全局性工作;二是爭取同一樣了解和掌握一個時期的中心工作,能夠分清工作的輕重緩急,主動排除干擾中心工作的事項;三是研究領(lǐng)導(dǎo)工作的思路,分析領(lǐng)導(dǎo)的意圖,并加以理解、完善和落實,四是積累和儲存有關(guān)工作資料,該記住的要記熟,該保存的要保存。有了這四個方面的基礎(chǔ),工作中才能與有一致的認識,才有共同情感和語言,商量工作時,補充和修正的意見,才能提到點子上。

  再來,服從而不盲從附和。秘書工作是上情下達、下情上報的樞紐,有調(diào)度、協(xié)調(diào)、綜合加工的作用。秘書人員處在這樣一個重要位置,就得和領(lǐng)導(dǎo)拉一套馬車,按的意圖前進。但是,服從并不等于盲從和不加分析的附和。從分析中加深理解領(lǐng)導(dǎo)意圖,增強執(zhí)行的信心;從分析中拾遺補缺,起進一步完善的作用。按的意見辦事,也只能是執(zhí)行正確的意見,對一些不正確的、違法亂紀、以權(quán)謀私的點子或行為,不僅不能辦,還要堅決抵制和反對。

  總之,秘書工作的藝術(shù)性,是要通過在技能與技巧的運用來不斷獲得提高的。

  二、實習(xí)體會

  作為一名文秘工作人員要有良好的個人世界觀和人生價值觀,要擺好自己在工作中的位置,要有積極陽光的工作理想,全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),要有無私的奉獻精神。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!庇龅酱煺蹠r應(yīng)進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”初讀此句時,我并沒有特別的感覺。然而就在這不長的實習(xí)后,我不僅真正明白了它的意義,更深切體會到它的內(nèi)涵。對我而言,社會和單位才是的大學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識如果不與辦公室實際工作實踐相結(jié)合就顯得太有限,太淺薄。

  三、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的不足

  在實習(xí)的日子里,除了對文秘這一工作有了上述的認識外,我同時發(fā)現(xiàn)了自己的不足?偨Y(jié)為以下幾點:

  (一)寫作基礎(chǔ)不扎實,個別應(yīng)用文體不能熟練運用,例如接觸較少的機關(guān)公文文件。

  (二)辦公自動化的硬件設(shè)施解除較少,運用生疏,例如復(fù)印機。

  (三)公關(guān)能力不強,有待于進步一步提高。

  四、未來工作的打算

  溫家寶總理曾經(jīng)說過:“當一個人為多數(shù)人所信任的時候,他已經(jīng)不再屬于自己,他已經(jīng)是“公共財產(chǎn)”,屬于人民了!蔽蚁胪ㄟ^自己的努力在未來的工作成為我們國家的“公共財產(chǎn)”。不斷地總結(jié)自己的收獲、體會與不足,進一步改善和提高個人秘書素養(yǎng),內(nèi)化個人文化底蘊,全面夯實專業(yè)基礎(chǔ),尤其是寫作技能。以飽滿的精神、充沛的精力和陽光的自信去迎接各種挑戰(zhàn),把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合起來,爭取做一名服務(wù)于人民服務(wù)于社會的文秘人員,為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

  畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇9

  實習(xí)感悟:

  實踐是檢驗真理的方法,通過實習(xí),使我理解到只有到實際中去,才能真正理解理論其中的意義。

  同時這次實踐也讓我更深入的了解到作為物流公司所要面對的困難,它正面臨商品的多批次少批量多樣化的問題,造成物流管理上的.一個難點。

  產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流、銷售物流,在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系,國內(nèi)的物流利潤太低,如何把利潤搞上去等等問題。

  國內(nèi)很多物流企業(yè)還處在發(fā)展階段,想要解決這個系列難題,必須更多的向西方學(xué)習(xí),借鑒外國的經(jīng)驗和做法。

  畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇10

  轉(zhuǎn)眼一瞬,幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我從帶我的主副班老師身上學(xué)到了許多教育孩子,指導(dǎo)孩子的許多經(jīng)驗,對我來說受益匪淺。

  在準備實習(xí)的前幾周,我的心情很復(fù)雜,一方面想去實習(xí),想感受一下幼兒園的生活和幼兒老師的生活,但又害怕去實習(xí),因為畢竟自己在這方面的學(xué)習(xí)很少,接觸的話也很少,懷著這樣矛盾的心情,我走進了xxxx幼兒園xx班!剛進xx班見到兩位老師時,我感覺她們并不比我大幾歲,但她們處理事情時卻比我成熟很多,這都源于社會磨練,畢竟我是剛出茅蘆的學(xué)生。

  剛進入幼兒園,才知道自己之前的擔(dān)心并不是沒有道理的,自己對幼教這方面的了解太少了,許多方面都需要主副班老師的指點與教導(dǎo),也因為缺乏實際經(jīng)驗,面對新的環(huán)境,新的領(lǐng)域,新的.挑戰(zhàn),只能將自己全身心投入到自己的工作當中。

  每天早上我都會在7:15左右來到幼兒園,“笨鳥先飛”,我努力學(xué)習(xí),努力將自己融入到這個集體中,每天早上與孩子之間的親切問候成了我與孩子交流的一座橋梁,在xx氏工作期間,我會從孩子身上學(xué)習(xí)自己所缺少的對xx氏工作的了解,也經(jīng)過主副班老師對我的指導(dǎo),我慢慢的了解和學(xué)習(xí)到了一些xx氏工作的規(guī)程、步驟及一些要求。當玩游戲時,我也會放下自己老師的身份,和孩子們玩成一片,慢慢的讓孩子接受我,認可我,我也適時的了解每個孩子的特點、興趣、愛好,走進他們的童話世界。經(jīng)過一段時間的接觸,有孩子開始對我問東問西,跟前跟后,來園時,會和我輕輕的說聲“老師,早上好”,放學(xué)回家也會對我說“老師,再見”,聽到這一聲聲親切的話語,我開心的笑了,我的努力有了收獲。但來園的時候,我們班的班長xx老師就跟我說過,不要和孩子玩的太瘋,否則,以后上課會沒有人聽你講課的。這也使我后來給孩子上課之后,得到深刻的教訓(xùn),孩子一旦接受了你,就會想要你,你,和你說他今天的發(fā)現(xiàn),在家里的小秘密,孩子已經(jīng)適應(yīng)了你是他朋友的心態(tài),以至于我給他們講課期間費了相當大的精力樹立自己的威信。

  在實習(xí)中,我深刻的了解到了一個幼兒教師的工作,更深刻的了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班,小班幼兒的區(qū)別,也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員,其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。這次在幼兒園我完整的觀察了幼兒園一日工作常規(guī),發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)。xx老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合,使幼兒在常規(guī)中學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣,在常規(guī)培養(yǎng)方面,副班xx老師很會讓孩子在生活中成長,例如,小朋友說“老師,幫我穿下衣服”,我會去幫他穿,但xx老師會說讓他們自己穿,如果真的不會穿的小朋友,xx老師會引導(dǎo)他穿,不會直接幫助他,這也使我認識到常規(guī)培養(yǎng)有多重要,它從一點一滴讓孩子自己學(xué)會獨立。

  在這里,我很感謝帶班的xx老師對我的幫助,使我能更快的適應(yīng)幼兒園生活,也教會了我很多東西,也很開心認識這群活潑可愛的孩子,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們在一起,我很開心,很放松,最后,希望孩子們能在自己的天空中越飛越高,茁壯成長。

  畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇11

  不知不覺幾個月短暫的實習(xí)就過去了,很感謝公司能夠提供這次機會讓我能有幸和公司的同事們一起度過這段愉快、充實、真切、受益匪淺的實習(xí)時光。感謝張總,葛總,張杰經(jīng)理的經(jīng)驗傳授和諄諄教導(dǎo),跟你們的交談不僅幫助我加快對公司業(yè)務(wù)的深入了解,解答了很多工作上的疑問,更重要的是讓我走進你們的以往經(jīng)歷,體會到你們的所歷、所思、所得,這種人格和心智上的傳承,在個人思想的啟發(fā)上,其意義遠遠超越了其他一切!感謝金瑛姐不厭其煩的幫助和業(yè)務(wù)支持,在繁忙的工作之余能夠忍受我這個新人頻繁的打擾。我深知公司的商務(wù)、采購的每天的工作量之大,而我的.一些客戶詢價很多并不是真心合作,這種不記結(jié)果的幫助對我來說是一種莫大的鼓勵和支持。由衷感謝!感謝劉冰哥和夢夏學(xué)姐在業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)和鼓勵。都是公司銷售前輩和精英,冰哥爽快穩(wěn)重,夢姐干練而不失女性柔美,兩種不同的風(fēng)格讓我感觸頗深,也有助于結(jié)合自己的性格特點更好的做一個銷售角色的類型定位。

  感謝羅工,姜工,徐哥,小姚哥,康哥,袁哥在技術(shù)上培訓(xùn)、指導(dǎo)和幫助,還有徐穎姐在財會稅務(wù)上的幫助和解答,對于我這個技術(shù)上的小菜鳥而言,這些幫助的程度不言而喻。

  感謝創(chuàng)捷科技的張工,作為第一個接受我拜訪請求的客戶,在我成長過程中有著里程碑式的意義。

  最后還要感謝我們這一批同來的小實習(xí)生們,沒有大家的互相鼓勵和幫助,是不可能堅強的走到現(xiàn)在的!繼續(xù)加油!Fighting!要感謝的還有很多很多,公司的同事,認識的朋友,接觸的客戶,上海相關(guān)的一切都成為我實習(xí)工作中的源動力!很遺憾不能堅守到實習(xí)的最后時刻,因為學(xué)校論文答辯的原因必須要提前離開了。昨天跟導(dǎo)師協(xié)商過,25號必須返校,答辯時間從1號開始到20號結(jié)束,具體由學(xué)校安排!雖然回去帶的東西不多,但是確有3個月來沉甸甸的收獲!

  寫了這么多,與其說是一篇實習(xí)報告,倒不如說是一篇實習(xí)的心情日記,我是個感情多于理性的人,所以想到什么也就全都寫下了,都是些離開的時刻血液里翻滾的感觸、心情。

  畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇12

  1病情觀察

  為了對患者的病情做出系統(tǒng)、綜合的評判,醫(yī)護人員應(yīng)全面了解患者的病史及現(xiàn)狀。在對內(nèi)科患者進行急診時,醫(yī)護人員應(yīng)仔細、認真地觀察和診斷其病情,為制定患者的臨床治療和護理方案提供依據(jù)。護理人員在對患者進行病情觀察時,應(yīng)全面了解患者的病因、發(fā)病部位及其所表現(xiàn)的癥狀,并采取合理的護理措施。

  1.1判斷疾病的發(fā)展趨勢

  內(nèi)科護理人員應(yīng)全面地對患者進行病情觀察,對其病情的輕重做到心中有數(shù),從而大致預(yù)測出其所患疾病的發(fā)展趨勢。例如,當內(nèi)科患者的病情出現(xiàn)較大幅度的變化(體溫驟降、血壓忽高忽低)時,可預(yù)測其病情即將惡化;當內(nèi)科住院患者若精力充沛、食欲良好時,可預(yù)測其病情將很快康復(fù)。

  1.2對患者臨床療效及用藥反應(yīng)的觀察

  在為內(nèi)科疾病患者進行治療和護理的過程中,若其病情逐漸好轉(zhuǎn),說明治護措施有效;若患者病情沒能好轉(zhuǎn)或出現(xiàn)了不良反應(yīng),說明治護措施有誤。下面的病例可供參考:患者,男,67歲,患有腦梗塞。某次為該患者靜脈注射腦蛋白水解物注射液的過程中,護士在巡察時發(fā)現(xiàn)其出現(xiàn)了喘憋、口唇紫紺等癥狀,經(jīng)查體,其心率為109次/分,血壓為90/50mmHg,全身出現(xiàn)散在性蕁麻疹。護士立即為該患者進行急救。1小時后,患者的癥狀逐漸緩解,血壓回升至107/70mmHg,脫離了危險。需要注意的是,患者在用藥后出現(xiàn)的一些不適反應(yīng)可能僅是正常的用藥反應(yīng),而非不良反應(yīng)。

  1.3及時發(fā)現(xiàn)危重癥或并發(fā)癥

  內(nèi)科疾病患者的病情復(fù)雜多變,常可發(fā)生諸多的并發(fā)癥。護理人員應(yīng)嚴密觀察其病情的變化,以免其病情突然發(fā)生惡化或出現(xiàn)嚴重的并發(fā)癥。這就要求護理人員要增強工作責(zé)任感,掌握科學(xué)的護理方法,一旦發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)危重癥或嚴重并發(fā)癥能夠及時采取合理的搶救措施,有效地控制其病情。

  2正確執(zhí)行醫(yī)囑

  醫(yī)囑是醫(yī)生根據(jù)患者病情制訂的診療計劃,是護士采取治療護理措施的指導(dǎo)依據(jù)!夺t(yī)療事故處理條例》規(guī)定,醫(yī)囑可作為法律證據(jù)。在臨床上,護士往往對嚴格執(zhí)行醫(yī)囑的重要性不夠重視,從而在護理工作中埋下了很多安全隱患。為了防患于未然,規(guī)避護理事故,改善醫(yī)患關(guān)系,增加患者的滿意度,提高護理質(zhì)量,我們應(yīng)采取以下5項措施來保障執(zhí)行醫(yī)囑的準確性。

  2.1護理人員應(yīng)訓(xùn)練和培養(yǎng)與患者溝通的技巧,重視在執(zhí)行醫(yī)囑過程中與醫(yī)師的溝通與協(xié)作,從而確保醫(yī)囑的有效執(zhí)行。

  2.2應(yīng)加強對護理人員執(zhí)行醫(yī)囑準確性的.監(jiān)督和管理,促使護理人員及時準確地執(zhí)行醫(yī)囑。應(yīng)建立嚴格的醫(yī)囑執(zhí)行審查制度和執(zhí)行規(guī)范,以保證醫(yī)師下達的醫(yī)囑能夠被及時、準確、無誤地執(zhí)行。

  2.3隨著計算機信息技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機醫(yī)囑管理軟件在醫(yī)囑處理系統(tǒng)中發(fā)揮的作用越來越大。因此,應(yīng)加強護理工作的信息化建設(shè),使護理人員具備一定的計算機水平,應(yīng)規(guī)范醫(yī)囑的錄入、轉(zhuǎn)抄、保存、打印、查對制度,保障醫(yī)囑處理、打印、查對、執(zhí)行等環(huán)節(jié)的制度化、程序化、規(guī)范化,從而真正做到準確無誤地按醫(yī)囑執(zhí)行每一項治療和護理意見。

  2.4護士要認真對待口頭醫(yī)囑,充分認清口頭醫(yī)囑的重要性,認真、正確地執(zhí)行醫(yī)生下達的口頭醫(yī)囑。

  2.5護理人員要具備疾病的病理變化等方面的專業(yè)知識,避免盲目地執(zhí)行醫(yī)囑。例如,白血病患者在出現(xiàn)高熱時,醫(yī)師下達的醫(yī)囑為“物理降溫”,此時護士不應(yīng)選擇酒精浴,以免因患者的皮膚受到酒精的刺激而導(dǎo)致或加重皮下出血。

  3靜脈輸液

  護士在輸液過程中要加強巡視,防止患者出現(xiàn)輸液反應(yīng),當患者出現(xiàn)輸液反應(yīng)時應(yīng)立即采取有效的措施。在為患者輸液時應(yīng)嚴格控制輸液速度。在為成年人滴注常規(guī)藥物時,可保持常規(guī)的輸液速度,約為40~60滴/分鐘。在為急需補充血容量的患者輸液時,可將輸液速度提高至60~100滴/分鐘。在為內(nèi)科疾病患者進行靜脈輸液時要嚴格控制用藥量和輸液速度。在輸液時,應(yīng)向患者交待以下注意事項:不可隨意調(diào)節(jié)滴速,注意保護輸液部位。

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