環(huán)境生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)
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環(huán)境生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)一
實習(xí)時間：X年X月X日——X年X月X日
認(rèn)知實習(xí)目的：
(1)認(rèn)知實習(xí)，就是在我們沒有上過專業(yè)課或者只是初步學(xué)習(xí)過專業(yè)課前，學(xué)院組織我們深入企業(yè)、工廠、車間，提前認(rèn)識我們將要學(xué)的東西是什么，對這專業(yè)的哪些知識比較感興趣，初步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(2)為了更好的讓我們了解我們的專業(yè)，更好的掌握將來發(fā)展方向，學(xué)院組織我們進行認(rèn)知實習(xí)。在認(rèn)知實習(xí)中我們熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程，了解一些常用機器的操作方法，認(rèn)知企業(yè)環(huán)境保護方法與力度。對于我們只在學(xué)校象牙塔的學(xué)生來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會和經(jīng)歷，對以后走進工廠奠定了一定的實踐基礎(chǔ)，積累了寶貴的經(jīng)驗。
(3)這次實習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實踐和理論聯(lián)系實際的觀念，增加學(xué)好本專業(yè)的主動性，增強學(xué)生觀察事物，發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，開闊我們的眼界，增強對專業(yè)的熱愛，樹立牢固的專業(yè)理想。
認(rèn)知實習(xí)任務(wù)：
一、 淺析生活污水處理流程(杏林污水處理廠) 6月25日(星期三)
二、 電鍍廢水處理工藝 (松霖衛(wèi)浴)6月27日(星期五)
三、 淺析化工污水處理流程 (翔鷺石化)6月30日(星期一)
四、 淺析大氣袋式除塵流程 (三維絲環(huán)保股份有限公司)7月2日(星期三)
五、 淺析工藝生產(chǎn)處理流程 (三達(dá)膜科技)7月3日(星期四)
認(rèn)知實習(xí)內(nèi)容：
一、 杏林污水處理廠(6月25日)
2016年6月25日星期三 ，在杏林污水處理廠的工作人員的帶領(lǐng)下，環(huán)境工程12級1班參觀認(rèn)識了杏林污水處理廠。
其中，我們跟隨著污水的流程進行參觀，從黑乎乎、帶著各種雜物的進水泵口、到黑水翻涌的曝氣池、沉淀池到水流潺潺的終沉池，最后到出水泵口。
杏林污水處理廠的污水處理工藝包含格柵分離、重力沉降、A2/O活性污泥法等工藝。污水處理系統(tǒng)包括一級處理、二級處理和污泥處理。在經(jīng)過污水無害化處理之后，水質(zhì)可達(dá)到一級B標(biāo)準(zhǔn)
今天的天氣不夠給力，下午的傾盤大雨也未能阻止我們?nèi)⒂^杏林污水處理廠的如火熱情。講解的老師帶著麥克風(fēng)、拿著傘給同學(xué)們做細(xì)心的講解。同學(xué)們摩肩接踵、踮起腳尖、豎起耳朵地湊到一起聽老師介紹。
學(xué)到了A2/O工藝為厭氧-缺氧-好氧生物脫氮除磷污水處理工藝，該工藝對BOD5、SS、氮、磷都有很高的去除效果，因此又稱為生物脫氮除磷工藝。
A2/O工藝將生物反應(yīng)池分為厭氧段、缺氧段和好氧段。在厭氧段，回流污泥中的聚磷菌釋放磷，同時BOD5得到部分去除;進入好氧段，聚磷菌又變本加厲的吸收磷，污泥成為高磷污泥，通過排放剩余污泥的方式將磷去除，BOD5得到更進一步的去除，同時NH3-N被消化;通過含硝酸鹽、亞硝酸鹽混合液的內(nèi)回流方式，使NH3-N在缺氧段發(fā)生反消化脫氮反應(yīng)，因而該工藝具有同時生物脫氮除磷的功能。
A2/O工藝充分利用了厭氧-好氧除磷和缺氧-好氧脫氮原理。
曝氣池是利用活性污泥法進行污水處理的構(gòu)筑物。池內(nèi)提供一定污水停留時間，滿足好氧微生物所需要的氧量以及污水與活性污泥充分接觸的混合條件。 曝氣池主要由池體、曝氣系統(tǒng)和進出水口三個部分組成。
今天的“杏林污水處理廠”之旅，使我們收獲了很多，我們了解了污水處理的流程與工藝，不再是對污水處理一無所知。更甚為未來的工作打下了基礎(chǔ)。
二、 松霖衛(wèi)浴(6月27日)
松霖衛(wèi)浴的污水處理車間處理的是生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的電鍍廢水。
2014年6月27日星期五，在高攀峰老師的帶隊、松霖科技園工程師的熱情介紹下，我們參觀了松霖衛(wèi)浴的電鍍車間以及電鍍污水處理車間。
在松霖衛(wèi)浴的電鍍車間，我們了解了電鍍處理工藝流程，分別為：
除蠟、除油、親水、粗化、還原、預(yù)浸、活化、解膠前水洗、解膠、解膠后水洗、化學(xué)鎳、焦銅前水洗、焦銅、酸銅前水洗、酸銅、過硫酸銨、半光鎳、全光鎳、 鉻前活化、光鎳、退掛等多道工序。
松霖衛(wèi)浴集團的污水處理車間總投資200萬美元落成，占地600平米，日處理1200噸，污水經(jīng)過處理后，排放量減少，可以循環(huán)使用，回收率為70%以上。污水排放經(jīng)過環(huán)境監(jiān)測辦事處的實時監(jiān)測，做到污水及污染全部零排放。電鍍車間將污水分成類排放到污水處理車間進行處理，分別設(shè)有銅系污泥池、鎳系污泥池、鉻系污泥池以及綜合污泥池。經(jīng)過這次的認(rèn)識實習(xí)，我對污水處理方法的選擇有了更深入的認(rèn)識，在去之前的認(rèn)識只停留在書本理論上，對電鍍廢水的處理系統(tǒng)只是大概知道怎么做卻不知道為什么這么做。通過今天的現(xiàn)場參觀認(rèn)識，工程師們耐心詳細(xì)的講解，我覺得我對電鍍廢水的處理有了更直觀的接觸，對系統(tǒng)流程各個部分以及廢水處理工作原理有了更高層次的認(rèn)識。目前的專業(yè)知識儲備仍然不足，從今往后要多讀多看專業(yè)書，扎實專業(yè)基礎(chǔ)，為今后工作打下深厚的理論知識。
三、 翔鷺石化(6月30日)
翔鷺石化處理的污水主要是石油化工廢水。
2016年6月27日星期五，在曾老師的帶隊下，黃中裕主任熱情講解介紹下，12級環(huán)境工程1班參觀了翔鷺石化集團的污水處理系統(tǒng)。
在參觀前，黃主任主要對污水處理、污水處理裝置的目的及污水處理工藝流程做了講解。在現(xiàn)場參觀時，黃主任依次對UASB厭氧池、一段好氧池、V型砂濾池、跌水曝氣池及兩種膜組展開了詳細(xì)的介紹。
其中，UASB厭氧池中水黑如墨，一段好氧池中含著活性污泥的水不斷翻滾著， 黃主任介紹說通過厭氧處理后COD顯著下降，再經(jīng)過V型砂濾池去除部分SS、COD和鈷、錳、鐵后，水可以達(dá)到一級排放標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過這次的認(rèn)識實習(xí)，我對污水處理方法的選擇有了更深入的認(rèn)識，在去之前的認(rèn)識只停留在書本理論上，對石化污水處理工藝是只知其然不知其所以然。通過今天的現(xiàn)場參觀認(rèn)識，黃主任不懼炎熱耐心詳細(xì)的講解，我對化工污水的基本特征、公司的環(huán)境保護措施以及水處理各個單元都有了更深刻的了解，再一次認(rèn)識到超濾和反滲透技術(shù)在實際工程中的應(yīng)用。不再是只有理論認(rèn)識，而從實踐中獲得真知。
四、 三維絲(7月2日)
三維絲生產(chǎn)的是袋式除塵器。
2016年7月2日星期三，在李代霖老師、龍絳雪老師的帶隊下，工程師熱情講解介紹下，12級環(huán)境工程1班參觀了三維絲公司的袋濾技術(shù)研究院和濾袋生產(chǎn)車間。
在參觀前，工程師為我們做了三維絲公司的介紹。我們首先參觀的是袋濾技術(shù)研究院。
該研究院是三維絲斥資上億元建立的國內(nèi)首家袋慮研究院。該研究院建有產(chǎn)品開發(fā)實驗室、濾料(袋)監(jiān)測中心、工況模擬平臺、PM2.5控制工程模擬試驗平臺、中試工廠，具有專業(yè)化、功能化濾料開發(fā)、濾料(袋)性能評估、壽命預(yù)測、失效分析，工況模擬實驗、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定等一系列綜合實力。接著我們參觀了濾袋生產(chǎn)車間，了解短短的一段纖維如何搖身一變，成為除塵的功臣的過程。
經(jīng)過本次的三維絲之行，我認(rèn)識了除塵利器——除塵濾料，并且深入地了解到它是如何生產(chǎn)的。作為排放濃度最低的除塵技術(shù)，袋式除塵是減少大氣污染物的主力軍，對削減污染物排放發(fā)揮了重大作用。而我們作為環(huán)境工程的學(xué)子，要努力充實知識，為將來做準(zhǔn)備。
五、 三達(dá)膜(7月3日)
三達(dá)膜生產(chǎn)的是各類膜以及凈水機。
2016年7月4日星期五，在葉茜老師的帶隊下，工程師熱情講解介紹下，12級環(huán)境工程1班參觀了三達(dá)膜公司的膜組展示廳、陶瓷膜車間、三達(dá)膜污水處理及中水回用系統(tǒng)。 在參觀前，工程師為我們對公司和膜做了知識普及。我們首先參觀的是膜組展示廳。我們見到了陶瓷膜、中空纖維膜和平板膜等膜組，工程師還為我們演示了凈水機的凈水流程。其次，我們到生產(chǎn)車間觀看技術(shù)人員如何生產(chǎn)陶瓷膜。最后卻不可缺少的一個環(huán)節(jié)，我們參觀了與環(huán)境工程密切相關(guān)的污水處理及中水回用系統(tǒng)。工程師介紹說這個系統(tǒng)采用BIO-CEL平板膜組件MBR系統(tǒng)，對廠區(qū)的生活污水和生產(chǎn)廢水進行會用處理。 經(jīng)過這次的認(rèn)識實習(xí)，對膜處理水污染有了更深層次的認(rèn)識，知道了除了傳統(tǒng)的污水處理工藝，新興的發(fā)展中的膜處理技術(shù)因其優(yōu)越性能越來越受到人們的喜愛與推廣。今天通過現(xiàn)場的直觀的.接觸以及工程師的講解，我想我對膜處理水污染很感興趣，希望能夠在接下來的學(xué)習(xí)和工作中深入地了解與研究。
認(rèn)知實習(xí)總結(jié)：
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。進行為期兩周的認(rèn)識實習(xí)，接觸很多，感受很多，收獲很多。學(xué)院的老師在我們參觀企業(yè)前為我們做了關(guān)于工藝流程的介紹，同時，企業(yè)里的工程師熱情解答，在短短的半個月里，我們不僅在認(rèn)識上更上一層樓，而且在知識上也有一定增加，實踐能力有所見識。更重要的是，讓我們知道環(huán)境工程是什么，為什么要學(xué)習(xí)這門專業(yè)，引領(lǐng)我們思考怎么去更好地學(xué)習(xí)這門專業(yè)。此次實習(xí)令人沉思，戒除浮躁心理，調(diào)整未來計劃，使人生路走得更有方向感。
感謝學(xué)院為我們大家安排了這么多認(rèn)識實習(xí)的機會，使我們不再迷茫，不再疑惑，人生更有目標(biāo)，心態(tài)更加積極，斗志更加昂揚，意志更加堅定，引領(lǐng)我們向夢想前進
相關(guān)新聞閱讀：提前為就業(yè)探路 大學(xué)生暑期實習(xí)不走“過場”
如今大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，很多單位招聘都將“有工作經(jīng)驗”作為考核標(biāo)準(zhǔn)之一。為此，很多大學(xué)生都會利用寒暑假時間進行實習(xí)，增加相關(guān)工作經(jīng)驗，為以后就業(yè)鋪路。筆者采訪發(fā)現(xiàn)，暑期剛開始，不少大學(xué)生已經(jīng)在尋找實習(xí)工作，有的已經(jīng)開始進行實習(xí)。那么，在校大學(xué)生應(yīng)該如何選擇實習(xí)單位?在實習(xí)期間應(yīng)該注意什么呢?
結(jié)合自身專業(yè)和興趣
在互聯(lián)網(wǎng)+的趨勢下，有很多應(yīng)運而生的職業(yè)崗位供大學(xué)生選擇，例如學(xué)習(xí)平面或廣告設(shè)計的大學(xué)生，可以在設(shè)計網(wǎng)站平臺上找項目兼職;學(xué)習(xí)營銷的同學(xué)，可以在電商平臺上兼職運營或相關(guān)崗位等。這樣在實習(xí)的同時，可以讓自己所學(xué)理論知識更好的與實踐結(jié)合，為以后就業(yè)積累經(jīng)驗。
某高校新聞專業(yè)的小龔，意識到自己只有理論知識肯定不行，所以她打算利用暑假進行專業(yè)實習(xí)。她說：“我對新聞很感興趣，以后也想在這方面發(fā)展，現(xiàn)在找實習(xí)目標(biāo)。也是找報社、電視臺或者其他傳媒單位。”
從事多年銷售工作的林女士表示，大學(xué)生在選擇實習(xí)單位時，應(yīng)盡量選擇與自己專業(yè)相匹配或者自己感興趣的崗位，這樣不僅可以學(xué)以致用，在工作中發(fā)現(xiàn)不足和學(xué)習(xí)，也能增加自己的職場經(jīng)驗。
通過實習(xí)確定就業(yè)方向
在找工作的時候，很多畢業(yè)生對自己的職業(yè)缺乏定位，對自己的就業(yè)方向也完全不清楚。實際上，從事什么職業(yè)往往要從選擇專業(yè)的時候開始，個人特點興趣和市場需求會作為選擇專業(yè)的基礎(chǔ)，但是每個專業(yè)都有不同的發(fā)展方向。通過實習(xí)，能辨別大學(xué)生對于一個工作是虛擬的幻想還是真實的喜歡，便于幫助進行職業(yè)方向的選擇，也可以在幾個實習(xí)體驗之后，選擇相對比較喜歡的職業(yè)崗位。對于大學(xué)生而言，期望值過高，缺乏正確的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)定位，一直是他們無法順利就業(yè)的主觀障礙。而通過暑假實習(xí)，能使大學(xué)生在正確認(rèn)清就業(yè)形勢，客觀地進行自我定位，合理地評價自身的素質(zhì)和技能水平的基礎(chǔ)上，科學(xué)地選擇自身的就業(yè)崗位，適當(dāng)?shù)匾?guī)劃自身的職業(yè)生涯。
從事人事工作多年的黃小姐建議，大學(xué)生在實習(xí)時要善于觀察各個崗位的工作內(nèi)容、職責(zé)，結(jié)合自己喜歡、有就業(yè)意向的崗位深入了解，多和同事交流，聽他們對行業(yè)、職位的意見和看法，幫助自己確定就業(yè)方向。
通過實習(xí)加快角色轉(zhuǎn)換
對于大學(xué)生，特別是臨近畢業(yè)的大學(xué)生，他們孕育著角色轉(zhuǎn)換的發(fā)生，當(dāng)面對工作時，大學(xué)生應(yīng)該盡可能的熟悉工作規(guī)章制度，了解工作的工作流程，建立和諧的人際關(guān)系，這樣才能完成大學(xué)生就業(yè)后的社會角色轉(zhuǎn)換。同時轉(zhuǎn)變觀念，讓學(xué)生從大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實社會中去。在學(xué)校時，學(xué)生主要責(zé)任和義務(wù)就是以學(xué)為主。
而在工作中，一個職員應(yīng)該做好相應(yīng)工作崗位的事情，從而給公司帶來一定的效益。只有通過實習(xí)才能體會在真實的職業(yè)崗位上其他人對于你做人做事的要求，才能培養(yǎng)基本的人情世故，才能得到一些非常有價值的行為矯正。對于企業(yè)來說，他們更愿意招聘那些上手快、有經(jīng)驗的應(yīng)聘人員。
大學(xué)生角色到職業(yè)角色轉(zhuǎn)換過程中往往容易出現(xiàn)類似客觀作風(fēng)上的浮躁、主觀思想上的自傲、對學(xué)生角色的依戀等問題。所以對于大學(xué)生利用暑假來實習(xí)可以在結(jié)束大學(xué)生活就業(yè)的時候能夠從容地面對這些障礙，更快的適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。
提高解決實際問題的能力
大學(xué)生經(jīng)過三到五年的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，具有了一定的理論知識，這些都是分析問題和解決問題的基礎(chǔ)。但是這些理論知識與具體的實際工作有一定的差距，如果學(xué)生們沒有實際工作的訓(xùn)練，缺乏解決問題的經(jīng)驗，就無法將理論知識應(yīng)用到實踐中。不知道如何去用，不知道什么時候去用，面對實際問題，感覺無所適從，這也是大學(xué)生就業(yè)受阻的原因之一。
問題的根源是大學(xué)生雖有一定的理論知識，但沒有生產(chǎn)實際和科研實際，對生產(chǎn)和科研都感到很陌生，甚至有些學(xué)生產(chǎn)生懷疑自己的心理。如果學(xué)生利用暑假到生產(chǎn)現(xiàn)場實習(xí)一段時間，熟悉企業(yè)里面的人員是如何工作，如何將知識與實際工作相結(jié)合，再加上一些有經(jīng)驗工作人員針對具體的情況進行指導(dǎo)，這樣在實習(xí)過程中培養(yǎng)了學(xué)生解決實際問題的能力和積累解決問題的經(jīng)驗，增加了大學(xué)生順利就業(yè)的籌碼。
在一家外企工作多年的趙先生表示，實習(xí)期相當(dāng)于步入職場的磨合期。大學(xué)生在實習(xí)期間要鍛煉自身的專業(yè)技術(shù)能力、解決工作問題的能力、創(chuàng)造新事物的能力以及吸收和調(diào)整自己知識結(jié)構(gòu)的能力等，還要不斷將自己的知識、技能、態(tài)度等能力逐步內(nèi)化遷移和整合。除此之外，職場上的接人待物、職業(yè)交流方式、職場文化也是需要學(xué)習(xí)磨合的。
環(huán)境生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)二
一、實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、二郎廟污水處理廠工廠概況
作用：將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實現(xiàn)重力自流。
作用：通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。
設(shè)備：橋式濃縮機2臺
作用：用離心式脫水機是固液分開，是污泥進一步減容，便于污泥的最終處理。
設(shè)備：離心機2臺，螺旋輸送機2臺，絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套
工藝參數(shù)：進泥量：241立方米/天，進泥含水率：92，出泥含水率：78
三、湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)
生產(chǎn)廠家：美國瓦里安
性能及參數(shù)：四個獨立的即插即用的色譜通道，可根據(jù)不同的應(yīng)用隨意組合成新的色譜分析系統(tǒng)
3.EI全掃描靈敏度 1pg八氟萘/n>50:1RM
特點：
1.對于多種模式，Saturn是靈敏度最高的臺式質(zhì)譜儀
3.選擇性拋出CI模式與EI模式切換不需要更換離子源
1.波長范圍：175-785nm波長連續(xù)覆蓋，完全無斷點
2.RF發(fā)生器頻率：40.68MHz
3.信號穩(wěn)定性：≤1RSD>
4.雜散光：〈2.0mA
5.完成EPA22個元素系列測定時間小于5分鐘
特點：
參數(shù)：
2.CARY5000波長范圍：190-3300nm
3.CARY5000將波長延伸到近紫外區(qū)多種附件適合于各種光學(xué)材料性能測定
四、實習(xí)總結(jié)
200x年7月5日～7月6日我們武漢科技學(xué)院200x級環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)實習(xí)。
在實習(xí)二郎廟污水處理廠時間里，對我們來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程。在工程師的仔細(xì)講解和演示下，我們對工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個方面有了深刻的理解和認(rèn)識。并且鞏固了書本上的知識。將理論運用到實際中去，從實際生產(chǎn)中豐富自己的理論知識。
在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實習(xí)的過程中，技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀了一些國際領(lǐng)先的設(shè)備儀器，使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測技術(shù)的先進性和一些基本的監(jiān)測方法。
這是我從這次短暫的實習(xí)中所得到的收獲!相信這必將對我以后的工作產(chǎn)生有益的影響!
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