實(shí)習(xí)總結(jié)格式
實(shí)習(xí)總結(jié)的格式是怎樣的，一起來(lái)看看。
《畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》的寫(xiě)作要求和格式 畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》
一、實(shí)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作要求
(一)題目 實(shí)習(xí)總結(jié)題目一律使用“畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)”字樣。
(二)內(nèi)容 實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容分為兩部分，具體要求是：
1、基本情況 此部分內(nèi)容要寫(xiě)明實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和實(shí)習(xí)的主要工 作情況。
2、心得體會(huì) 此部分內(nèi)容要根據(jù)自己在實(shí)習(xí)中的工作情況來(lái)寫(xiě)。主要 是思想上、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上的體會(huì)和感受。
(三)實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容的字?jǐn)?shù)不少于 800 字。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作格式
(一) 總結(jié)統(tǒng)一用 A4 紙打印。
(二)實(shí)習(xí)總結(jié)封皮中院名用仿宋二號(hào)黑體，報(bào)告名用 仿宋小初黑體，系部、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師和年月 日各項(xiàng)一律用仿宋三號(hào)黑體。
(三)實(shí)習(xí)總結(jié)正文題目用仿宋三號(hào)黑體，報(bào)告內(nèi)容一 律用仿宋四號(hào)。
三、其他要求
(一)凡實(shí)習(xí)總結(jié)不符合要求的，一律不合格。
(二)實(shí)習(xí)總結(jié)上交時(shí)間為 2010 年 6 月 13 日
(三)實(shí)習(xí)總結(jié)以班為單位收齊后，統(tǒng)一交法律系辦公 室。
(四)上交份數(shù)為一份。 法 律 系 2010 年 1 月 6 日 河北司法警官職業(yè)學(xué)院 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 總 結(jié) 系 專(zhuān) 班 姓 部： 業(yè)： 級(jí)： 名： 指導(dǎo)教師 年 月 日
-----------------------------
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)生階段性實(shí)習(xí)總結(jié)
為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、實(shí)踐能力，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的'高素質(zhì)的復(fù)合型人才，從2009年9月份開(kāi)始，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)部教師帶領(lǐng)學(xué)生在我校博友汽修廠(chǎng)展開(kāi)了為期近半年的實(shí)習(xí)工作，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下：
一、明確實(shí)習(xí)目的：階段實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是汽車(chē)維修這門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，必須從課堂走向工廠(chǎng)。近幾年來(lái)，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠(chǎng)，目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，了解實(shí)際的操作過(guò)程，熟悉工廠(chǎng)管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)對(duì)汽修工人的基本素質(zhì)的要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。二、對(duì)學(xué)生實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)管理實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
2、以旁觀(guān)者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠(chǎng)工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀(guān)察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠(chǎng)，增強(qiáng)適應(yīng)能力。
3、以研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過(guò)雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠(chǎng)，了解汽修行業(yè)的新技術(shù)，熟悉操作流程，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
【實(shí)習(xí)總結(jié)格式】相關(guān)文章：
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)格式02-07
物流實(shí)習(xí)日記格式08-01
教師實(shí)習(xí)日記格式07-25
教師實(shí)習(xí)日志格式07-21
酒店實(shí)習(xí)日記格式07-18
文員實(shí)習(xí)日記格式07-17