單位考核意見樣本

任現(xiàn)職以來，      同志模范遵守《廣西壯族自治區(qū)高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》的規(guī)定，具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，嚴(yán)于律己，教書育人。在擔(dān)任班主任工作期間，盡職盡責(zé)，全班在英語過級率和各項獎勵中名列前茅。  最近五年共擔(dān)任過《漢語寫作》、《大學(xué)語文》、《文學(xué)欣賞》、《應(yīng)用寫作》、《經(jīng)濟應(yīng)用文寫作》、《公文寫作》等6門課程的教學(xué)工作，總授課時數(shù)1489節(jié)，年均授課297節(jié)，工作量飽滿。在教學(xué)工作中，因內(nèi)容新穎，講授生動，深受學(xué)生歡迎。能結(jié)合學(xué)生的實際情況和興趣，用組織課堂討論和多媒體教學(xué)等方式，吸引學(xué)生的注意力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)效果突出，教學(xué)評估結(jié)果均為優(yōu)良。1993年獲廣西民族學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。  注意科研與教學(xué)并重，關(guān)注本學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)和科研成果，并在科研工作中確立了自己的主要方向，即中國當(dāng)代小說創(chuàng)作研究。對中國新生代作家的代表之一、首屆魯迅文學(xué)獎獲得者東西的一系列研究成果有獨到之處。他比較集中地談?wù)摿藮|西小說中的雙重性問題，特別是在跨學(xué)科的大文化視野中，談?wù)撟骷以诿鎸ΜF(xiàn)代性和全球化浪潮時的反映及其價值取向的矛盾態(tài)度。進而，他在中國當(dāng)代許多小說作品中也發(fā)現(xiàn)了這種雙重性的普遍存在。這在論文《當(dāng)代小說的雙重性》、《雙重性的幽靈》和《東西：悖反的鄉(xiāng)愁》中都有表現(xiàn)。這說明該同志能提出有較高學(xué)術(shù)價值的問題，并進行比較系統(tǒng)和細(xì)致的分析�？蒲谐晒�比較豐富：共發(fā)表研究當(dāng)代文學(xué)的論文17篇，包括研究東西文學(xué)創(chuàng)作的論文8篇，研究中國當(dāng)代小說創(chuàng)作問題的論文5篇，研究其他廣西作家創(chuàng)作問題的論文4篇，其中，有10篇論文登載在核心期刊上，7篇論文被《中國學(xué)術(shù)期刊》（光盤版）《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》收錄�！懂�(dāng)代小說的雙重性》一文2003年獲得廣西文藝?yán)碚摷覅f(xié)會頒發(fā)的“廣西文藝評論獎”三等獎。2003年到2004年，獨立完成廣西民族學(xué)院重點科研課題《東西小說的現(xiàn)代性》，目前正作為主要成員參加容本鎮(zhèn)教授主持的廣西哲學(xué)社會科學(xué)“十五”規(guī)劃研究課題《廣西“三劍客”研究》。 同志的申報材料于   年  月 日至 日進行公示，公示無異議。 經(jīng)我院考核，認(rèn)為   同志在政治思想、教學(xué)能力和科研能力等方面素質(zhì)較高，且取得了一系列優(yōu)異的成果，符合高校教師系列副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的任職條件，同意推薦該同志評審副教授職稱。                                         
 公   章

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