推廣普通話手抄報(bào)資料
我國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流。以下是小編收集整理的推廣普通話手抄報(bào)，希望對(duì)您有所幫助。
推廣普通話手抄報(bào)資料
普通話的由來
民族共同語是民族內(nèi)部共同用來交際的語言，是識(shí)別一個(gè)獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。
漢民族共同語最晚在上古的夏商周時(shí)期就產(chǎn)生了。當(dāng)時(shí)的民族共同語叫“雅言”，主要流行于黃河流域，我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》的語言就是雅言。漢代的民族共同語叫“通語”。唐宋時(shí)期，人們寫文章、作詩詞非常注意使用“正音”(國家頒布的讀音)。明清時(shí)期的漢民族共同語叫“官話”。民國時(shí)期漢民族共同語叫“國語”。新中國成立后的漢民族共同語叫“普通話”。
普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。它作為我們漢民族共同語的地位是歷史形成的。一方面，作為北方方言代表的北京話，數(shù)百年來作為官府的通用語言傳播到了全國各地，而發(fā)展成為“官話"；另一方面，“白話文運(yùn)動(dòng)”以后，作家們自覺地用普通話寫作，涌現(xiàn)出一大批作為普通話書面語規(guī)范的典范作品�！皣Z運(yùn)動(dòng)”又在口語方面增強(qiáng)了北京話的代表性，促使北京語音成為全民族共同語的標(biāo)準(zhǔn)音。北方方言區(qū)自身特殊的政治、經(jīng)濟(jì)、文化地位和人口優(yōu)勢等客觀條件奠定了普通話作為漢民族共同語的地位。
普通話的作用
推廣普通話有利于促進(jìn)人際交流、商品交流和建立統(tǒng)—的市場；有利于增進(jìn)我國各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力；有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義箱神，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。對(duì)我國社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)具有重要意義。
普通話的笑話
一個(gè)莆田老太在路邊賣甘蔗，一輛客車停下來，車上一位外地人來到老太攤前買甘蔗，剛稱好甘蔗，還沒付錢，車子發(fā)動(dòng)了。老太催促道："快點(diǎn)，你錢給我，我嫁(蔗)給你。"外地人嚇得連甘蔗也沒拿，飛快地上了車。
有一個(gè)外出打工的人，他的普通話說得很不標(biāo)準(zhǔn)。
一天下午，他的肚子餓得咕嚕嚕直叫。為了解決饑餓，他走近了一家水餃店。他用很不標(biāo)準(zhǔn)的普通話問道：水餃多少錢一碗(睡覺多少錢一晚)?服務(wù)員一聽，用不屑的眼睛看了他一眼，說道：“沒長眼睛呀?這是水餃店，不是旅店!要睡覺去旅店。神經(jīng)病!”
國家要推廣普通話，浙江寧波某縣縣委書記、縣長積極響應(yīng)國家號(hào)召，決定在全縣農(nóng)村工作會(huì)議上用普通話發(fā)表講話，帶個(gè)好頭�？h委書記：“兔子們，蝦米們，豬尾巴!不要醬瓜啦，咸菜太貴啦!”(翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意啦!不要講話了，現(xiàn)在開會(huì)了!)推廣普通話爭當(dāng)小明星(兒歌)
推廣普通話
說好普通話
闊步走天下
同音好同心
齊心建中華
不說普通話
說話像打架
一個(gè)瞪著眼
一個(gè)亂比劃
學(xué)說普通話
起步抓娃娃
堅(jiān)持十幾年
全民笑哈哈
普通話兒歌
普通話，真奇妙，心相印，話相通.平翹音，要分清，外鄉(xiāng)人，別擔(dān)心.普通話，友誼橋，全在你我嘴里邊.人人都說普通話，四海一家語相連.規(guī)范字，從小練，志須定，心要靜.仔細(xì)看，認(rèn)真寫，有節(jié)奏，求呼應(yīng).用筆靈，講造型，意境深，明氣韻.既悅目，又賞心，一筆一畫皆生命.普通話，規(guī)范字，奔向社會(huì)喜多多.牢記要領(lǐng)，持之以恒，勤學(xué)苦練，與時(shí)俱進(jìn)!
小喇叭，教室掛，呱啦啦，說開話。
語言統(tǒng)一少麻煩，快快推廣普通話。
同學(xué)們，各方來，都說方言就亂套。
同學(xué)之間多交流，友誼歌聲校園唱。
小喇叭，說得對(duì)。小喇叭，響不停。
普通話，要普及。普通話，要推行。
聽廣播，看電視，談經(jīng)驗(yàn)，學(xué)文化。
語言統(tǒng)一好學(xué)習(xí)。帶頭講好又講準(zhǔn)。
人人講，水平高，天天講，要保證，
會(huì)聽會(huì)講多便利。爭當(dāng)推普小明星。
推廣普通話標(biāo)語
1、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。 ——馬銳軒
2、一句普通話，知心你我他；句句普通話，真情傳萬家。 ——霍凱童
3、不說普通話，腦瓜變地瓜。 ——黎煒瑩
4、人人都講普通話，處處盛開文明花。 ——李旭煥
5、人人愛說普通話，心相印，話相通，語相融，樂奔小康笑融融�！嚳⌒�
6、四海同音，萬眾一心，普及普通話，四海是一家。 ——鄧俊星
7、說地地道道普通話，做堂堂正正中國人。 ——方梓恒
8、人人都說普通話，個(gè)個(gè)都是頂呱呱；愛講普通話，人人都夸他。 —?jiǎng)㈣?/p>
9、天不怕、地不怕，就怕不會(huì)普通話。 ——潘樂明
10、說好普通話，學(xué)習(xí)頂呱呱，每天笑哈哈! ——何佩琳
11、人人都講普通話，校園文化靠大家! — —李凱童
12、普通話天天講，好心情天天有。 ——黎碧瑩
推廣普通話口號(hào)
1.人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人。
2.華夏普及普通話，民族團(tuán)結(jié)興中華。
3.普通話——您出行的第一張名片。
4.說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。
5.普及普通話，推行規(guī)范字，維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。
6.方言土語難通話，心心相融普通話。
7.推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。
8.積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
9.人人都講普通話，處處盛開文明花。
10.說好普通話，方便你我他。
推廣普通話的意義
在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
隨著改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立，社會(huì)對(duì)普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中使用普通話。
推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個(gè)國家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言，是關(guān)系到國家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事�！吨腥A人民共和國憲法》第19條規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字，是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，也是公民具有國家意識(shí)、主權(quán)意識(shí)、法制意識(shí)、文明意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)的具體體現(xiàn)。我國是一個(gè)多民族、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)我國各民族的交流與往來，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，而且有利于我國在國際社會(huì)中的.影響。
推廣普通話是加強(qiáng)素質(zhì)教育的需要。我國跨世紀(jì)教育發(fā)展與改革的基本任務(wù)是實(shí)施素質(zhì)教育，第三次全國教育工作會(huì)議頒布的《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新人才、全面推進(jìn)素質(zhì)教育提出了明確的要求。素質(zhì)，是知識(shí)、能力和良心修養(yǎng)的綜合反映。語言文字是思維表達(dá)的工具、文化知識(shí)的載體和交際能力的依托，因而是素質(zhì)構(gòu)成與發(fā)展的基礎(chǔ)，是文化建設(shè)的必要條件。
推廣普通話是各級(jí)各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，它有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。著名語言學(xué)家呂淑湘先生曾指出“學(xué)好語文是學(xué)好一切的根本”。特別是到了今天的信息時(shí)代，語言文字規(guī)范更是掌握計(jì)算機(jī)語言的必要前提。對(duì)于任何學(xué)段、任何專業(yè)的學(xué)生來說，能說流暢的普通話，具有較強(qiáng)的語言文字能力和計(jì)算機(jī)操作能力這個(gè)最有用的本領(lǐng)，在求學(xué)、求職和事業(yè)競爭中就能處于優(yōu)勢地位。
語言文明是人的素質(zhì)最直接的體現(xiàn)。努力提高人們的語言道德意識(shí)，進(jìn)行語言行為的道德規(guī)范，加強(qiáng)語言文明的建設(shè)，是社會(huì)主義精神文明和國民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，離不開語言文字的工作。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和數(shù)以千計(jì)的專門人才，除了思想和專業(yè)方面的要求外，還應(yīng)當(dāng)使他們具有較強(qiáng)的語言文字能力。一個(gè)人文化素養(yǎng)的高低在很大程度上取決于自身語言文字的修養(yǎng)。使用純潔健康的語言文字是個(gè)人修養(yǎng)很重要的一部分。
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