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三愛(ài)三節(jié)手抄報(bào)漂亮大方
三愛(ài)三節(jié)主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)主題：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、在祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
活動(dòng)目的：
1、 通過(guò)此次隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生懂得“三愛(ài)三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、 通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下承諾，教育學(xué)生把“三愛(ài)三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。
參與人員：六一中隊(duì)全體隊(duì)員
活動(dòng)過(guò)程：
一、 請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)“三愛(ài)三節(jié)”的認(rèn)識(shí)。(PPT)
男：媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛(ài)自己的媽媽?zhuān)擦私庾约旱膵寢尅?/p>
女：可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親——祖國(guó)，她撫育所有的炎黃子孫，對(duì)每個(gè)兒女同樣的厚愛(ài)，那么，作為它的兒女，我們對(duì)他了解多少，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?
男：去年，國(guó)家主席向全國(guó)青少年提出的“三愛(ài)，三節(jié)” 的號(hào)召，這也是我們今天隊(duì)會(huì)的內(nèi)容。
女：你知道什么是“三愛(ài)、三節(jié)”嗎?
愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。(ppt)
二、 觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象。
男：我們的祖國(guó)物產(chǎn)豐富，我們擁有這樣一個(gè)美麗的國(guó)家，但是卻有人在破壞它，看一看浪費(fèi)現(xiàn)象：PPT
1、 生觀看圖片
女：這些浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，資源是寶貴的，很多資源是不可再生的，同學(xué)們，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，是我們每個(gè)小學(xué)生的責(zé)任。同學(xué)們，談?wù)勀阕约浩綍r(shí)在“三節(jié)”上是如何表現(xiàn)的?
2、 學(xué)生談。
男：請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)毛主席和徐特立節(jié)儉的事例
3、 節(jié)儉的事例(學(xué)生說(shuō))
4、 毛主席節(jié)儉生活。(PPT出示毛主席節(jié)儉圖片)
5、 徐特立的《粉筆詩(shī)》(PPT)
女：
三、 討論：在生活中你是如何做到“三愛(ài)三節(jié)”的。(讓學(xué)生自己寫(xiě))
生1：愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)的青年楷�！�，勤奮學(xué)習(xí)，多讀書(shū)、多觀察、多實(shí)踐，用知識(shí)武裝自己，讓知識(shí)發(fā)揮力量。
生2：愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，從勞動(dòng)和實(shí)踐中探索真知，共同創(chuàng)造一個(gè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
生3：要愛(ài)祖國(guó)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做中國(guó)夢(mèng)的宣傳者、踐行者，以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
生4：節(jié)約每一滴水。培養(yǎng)起節(jié)約用水意識(shí)，以節(jié)約用水為榮，以浪費(fèi)水源為恥。切忌過(guò)量用水，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象，勇于制止浪費(fèi)水的行為。
生5：節(jié)約每一度電。盡量不使用與學(xué)習(xí)生活無(wú)關(guān)的電器;不用電器時(shí)，關(guān)閉電源，以免待機(jī)耗電;離開(kāi)教室寢室自覺(jué)關(guān)燈等。
生6：節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。
生7：以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥，對(duì)浪費(fèi)行為積極勸阻。
四、 宣讀承諾書(shū)。(PPT)
五、 總結(jié)
師：本次隊(duì)會(huì)的舉行，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛(ài)三節(jié)”的意義，并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛(ài)三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。踐行“三愛(ài)三節(jié)”，爭(zhēng)做文明人;讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái)，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
毛主席的節(jié)儉生活
電視紀(jì)錄片《毛主席》有這樣一個(gè)鏡頭，毛主席的保健醫(yī)生拿起一條毛主席生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說(shuō)他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛主席真實(shí)生活的寫(xiě)照。毛主席在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說(shuō)：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起�！�
徐特立的《粉筆詩(shī)》
徐特立，字師陶，湖南長(zhǎng)沙人。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)寫(xiě)過(guò)一首《粉筆詩(shī)》抄在黑板上，公布在校園里：
半截粉筆猶愛(ài)惜，公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。
他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱(chēng)稻田師范)的幾年里，差不多沒(méi)有用過(guò)一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺(jué)得他太“小氣”。因此徐特立特寫(xiě)詩(shī)教育學(xué)生。
承諾書(shū)
成為八浪小學(xué)的一名學(xué)生，我深感自豪。在此，我向家人、學(xué)校和社會(huì)莊嚴(yán)承諾：
一、愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)的青年楷�！�，勤奮學(xué)習(xí)，多讀書(shū)、多觀察、多實(shí)踐，用知識(shí)武裝自己，讓知識(shí)發(fā)揮力量。
二、愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，從勞動(dòng)和實(shí)踐中探索真知，共同創(chuàng)造一個(gè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
三、愛(ài)祖國(guó)，為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
四、節(jié)約每一滴水。以節(jié)約用水為榮，以浪費(fèi)水源為恥。勇于制止浪費(fèi)水的行為。
五、節(jié)約每一度電。不使用與學(xué)習(xí)生活無(wú)關(guān)的電器;不用電器時(shí)，關(guān)閉電源，離開(kāi)教室寢室自覺(jué)關(guān)燈。
六、節(jié)約每一粒米，以“光盤(pán)”為榮，“剩飯”為恥，對(duì)浪費(fèi)行為積極勸阻。
承諾人：
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