- 五年級手抄報(bào)作文 推薦度:
- 手抄報(bào)作文300字 推薦度:
- 手抄報(bào)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
手抄報(bào)作文合集8篇
在各領(lǐng)域中,大家對手抄報(bào)都再熟悉不過了吧,借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。你知道什么樣的手抄報(bào)才能算得上是好的手抄報(bào)嗎?下面是小編為大家整理的手抄報(bào)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手抄報(bào)作文 篇1
農(nóng)歷5月初5端午節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅诉@一天,人們都要包粽子、賽龍舟。
屈原,就是戰(zhàn)國時(shí)期楚國的大夫,他非常愛民,深受老百姓的擁護(hù)。那個(gè)時(shí)候,秦國的實(shí)力非常強(qiáng)大,屈原想聯(lián)合各個(gè)國家一起對抗秦國?墒菂s是遭到楚國貴族的強(qiáng)烈反對。屈原見秦國的軍的隊(duì)已經(jīng)快要撞開楚國城門。心想:國家已經(jīng)沒有希望了,我活著還有什么意義。于是,他在農(nóng)歷5月初5這一天投江自殺。
屈原死后,老百姓紛紛把用遼葉包好的粽子投向水里,怕水中的'猛獸吃了屈原。為了驚動(dòng)魚兒不讓它們吃屈原的尸體,好尋找打撈屈原的尸體,人們還制造了一種叫“龍舟”的長船。每到端午節(jié),人們就賽龍舟。
一直到現(xiàn)在,我們依舊過著端午節(jié)。端午節(jié)成為我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,按規(guī)定放假一天。現(xiàn)在過端午節(jié)不再局限于吃粽子和賽龍舟,有條件的可以去外地旅游,沒條件的也可以在家鄉(xiāng)郊游。
至今人們?nèi)詻]忘記屈原這位“愛國詩人”。我們一定要繼承先輩的志愿,更好的建設(shè)我們的祖國。
手抄報(bào)作文 篇2
地球是我家,環(huán)?看蠹摇J茄,我們的環(huán)境是多么美麗,多么可愛。可是,有一些人就用垃圾來破壞它,用臟水來污染它。為了保護(hù)這個(gè)美麗的環(huán)境,我和鄭童心、許書寧,蔡栩和陳chi丞五人準(zhǔn)備一起去九峰公園撿垃圾。
星期六下午一點(diǎn),我們陸續(xù)來到了集合的地方——國大門口,人到齊了,我們在家長的帶領(lǐng)下拿著撿垃圾用的夾子,帶著塑料袋,走向九峰公園大門。
一進(jìn)門,就看到地面上三三兩兩地散落著紙巾,香煙頭,包裝袋……我們看見了,趕緊把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)袋子。
走到樹蔭下,我們偶爾會(huì)看見香煙頭和廣告紙,我們都爭先恐后地把它們夾了。當(dāng)我們走到兒童樂園的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了許多食品包裝袋,這些應(yīng)該都是來游玩的孩子們?nèi)拥摹S袝r(shí)遇到一片比較大的垃圾,我們五個(gè)人就會(huì)齊心協(xié)力,用各自手中的夾子一起把它扔進(jìn)裝垃圾的袋子。有一些在草叢里的垃圾,我們要花費(fèi)好長時(shí)間才能把它們夾出來,這讓我體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
不知不覺兩點(diǎn)鐘,我們已經(jīng)撿了兩袋子的垃圾,我們把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶后,就各自回各自的家去了。
今天我很開心,因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)美麗了我身邊的環(huán)境。
手抄報(bào)作文 篇3
國慶節(jié)到了,我們學(xué)校放假七天。在這期間我做了許多事,比如:登山、玩電腦、看新聞、做作業(yè)……
最震撼我的是新研制出來的嫦娥二號發(fā)射成功了!當(dāng)時(shí)全場都震撼了,人們盡情的歡呼、吶喊著。透露著喜悅的心情。我來介紹一下:娥二號衛(wèi)星簡稱嫦娥二號,也稱為二號星,嫦娥二號是嫦娥一號衛(wèi)星的姐妹星,由長三丙火箭發(fā)射。但是嫦娥二號衛(wèi)星上搭載的CCD相機(jī)的分辨率將更高,其它探測設(shè)備也將有所改進(jìn),所探測到的有關(guān)月球的.數(shù)據(jù)將更加翔實(shí),“嫦娥二號”于20xx年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。你們知道了嗎?
中國的科技有了很大的進(jìn)步,你瞧:中國第一次發(fā)射的嫦娥一號雖然有些失誤。但中國人沒有放棄,繼續(xù)研制比嫦娥一號更加精準(zhǔn)、更加細(xì)致火箭飛船。你瞧這不是很好嘛!
長大我也要報(bào)效祖國,為人民服務(wù)。
手抄報(bào)作文 篇4
星期三上午,我正在家寫作業(yè),爸爸打來電話說劉老師要做一張手抄報(bào),主題是端午節(jié)的內(nèi)容。呀!手抄報(bào)從來沒做過,怎么做?我腦海里只有端午節(jié)粽子的樣子,真不知該如何下手。
傍晚,媽媽回來拿著手抄報(bào)的制作要求和格式給我看,我這才有了構(gòu)思。巧的是我的.好朋友貝貝姐姐也要制作手抄報(bào),她要制作的是關(guān)于“六一”節(jié)的內(nèi)容。于是我就去了她家,和她一起制作手抄報(bào)。
說干就干,我們拿出了兩張紙,我畫了一條橙色的龍舟,幾個(gè)小朋友正坐在龍舟上齊心協(xié)力地劃著。右下角畫了幾個(gè)粽子,然后插入了端午節(jié)由來的文字和端午的詩句。整張手抄報(bào)通過文字和插畫相結(jié)合的方式,我看著自己的作品很得意。覺得我比貝貝棒,因?yàn)樗辛藘蓚(gè)同學(xué)幫她涂顏色,我是自己獨(dú)立完成的。唯一缺點(diǎn)是在抄寫文字時(shí),抄錯(cuò)了幾處。聽媽媽說手抄報(bào)要求是不能有錯(cuò)字,而且行距要大于字距。這兩點(diǎn)我都沒注意。但我相信自己下次制作一定比這張制作的更好,更精彩。
手抄報(bào)作文 篇5
今天作文課上,老師讓我們四個(gè)人為一個(gè)小組一起合作制作手抄報(bào)。
說干就干,大家立刻開始討論分工。不一會(huì)兒,我們組就分好工了:我負(fù)責(zé)畫畫,圣恩同學(xué)負(fù)責(zé)寫字,其他兩位同學(xué)負(fù)責(zé)整理挑選收集的資料。
接著老師給每組發(fā)了張八開的紙,我們就興致勃勃地做了起來。剛開始,我們每個(gè)人各司其職,工作進(jìn)行得非常順利,可沒過多久,只聽圣恩“天。 币唤,把我嚇了一大跳!我忙問怎么了?只見她一臉沮喪地指著紙上的錯(cuò)別字,我一看,真的.!這下怎么辦?得趕緊想辦法把這個(gè)錯(cuò)給改過來呀!可不能涂改,一涂,我們的報(bào)就不整潔了,看著另外兩位同學(xué),他們正忙著在挑選內(nèi)容,怎么辦?怎么辦?突然,我靈機(jī)一動(dòng),長長地松了一口氣,圣恩疑惑地看著我,我笑笑說:“有辦法了!”我拿起手里的畫筆在錯(cuò)別字上面畫了一個(gè)紅紅的愛心,嘿嘿,這樣一來,錯(cuò)別字遮住了,小愛心看起來還挺可愛的呢!圣恩高興地直夸我畫得妙。栴}解決了,我們沒來得及多高興一會(huì),就趕緊抓緊時(shí)間繼續(xù)做了。
我們一起合作,一起努力,終于在鈴聲響起時(shí)做完了。看著自己的成就,我們個(gè)個(gè)都美滋滋的,心想:我們團(tuán)結(jié)合作,互相配合,做出這么漂亮的手抄報(bào),一定能有一個(gè)好成績!果然不出我們的所料,在最后的評選中,我們的作品取得了第一名!大家不禁相互擁抱,歡呼了起來。
這節(jié)作文課太有意思了,我真希望老師以后能多讓我們開展這樣的活動(dòng),既能讓我們進(jìn)行快樂地實(shí)踐,又能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,還能讓我們用我們的手寫我們的心。我愛這樣的課!
手抄報(bào)作文 篇6
為了迎接“世界讀書日”的到來,我萌生了在閑暇之余制作一張關(guān)于“閱讀”的手抄報(bào)的想法。
說干就干,我從家中的柜子里找出一張素描紙、一盒水彩筆、一支水筆、一根勾線筆。材料準(zhǔn)備齊全后,我開始構(gòu)思。“主題是閱讀,那么,題目該是什么呢?《快樂閱讀》?不好不好,小題目就只能圍繞快樂寫了。那——《認(rèn)真閱讀》好了!哎,不行不行,哪有這么呆板的題目?”我不斷地自言自語。想了半天,我仍然沒法確定最佳方案。突然,我的頭腦靈光一閃“不如就叫《我愛讀書》吧!這樣,手抄報(bào)的內(nèi)容就可以很豐富了!薄皩Γ瓦@么辦!”我突然大聲叫道,把正端水進(jìn)來的媽媽嚇了一大跳!澳阋k什么呢?快告訴媽媽!眿寢屧谝慌钥粗遥@露出疑惑的神情。“暫時(shí)保密,母親大人!蔽艺{(diào)皮地沖媽媽眨眨眼!斑@個(gè)調(diào)皮鬼!眿寢寭u搖頭,走了出去。
主意一定,我開始思考手抄報(bào)的具體內(nèi)容。我計(jì)劃手抄報(bào)主要由“喜歡讀書的名人”、“讀書的'好處”、“>名人名言”、“生活事例”、“開心一刻”等五部分內(nèi)容組成。心中有數(shù)后,我開始上網(wǎng)搜查有關(guān)資料。“哈,如今有了網(wǎng)絡(luò)就是方便!不用再一本書一本書地去找嘍!”我很快地找全了資料。
資料收集完畢,下一步就是設(shè)計(jì)版面了。我先在紙張最上端的正中間寫上了“我愛讀書”幾個(gè)美術(shù)字,再根據(jù)每部分內(nèi)容的多少,我畫出了版面的輪廓:內(nèi)容最多的,也是最重要的“讀書的好處”安排在最中央,圖形是一本大大的書;其次是“喜歡讀書的名人事例”,被我安置在手抄報(bào)的右上方;接著是名人名言,被我畫在了左上方;然后是“生活事例”,則被我框在了左下方;最后是“開心一刻”,它就被我理所當(dāng)然在放在了右下角。安排妥當(dāng)后,我用水彩筆給每個(gè)圖形都畫上了五顏六色的花邊,然后拿起來一看:“嘿,還真不錯(cuò)!”我情不自禁地贊嘆道。
最后,我用黑色水筆工工整整地把內(nèi)容對應(yīng)抄在框框內(nèi)。原以為抄寫會(huì)一帆風(fēng)順,可就在這時(shí)起了波瀾——抄寫內(nèi)容時(shí),由于太過仔細(xì),手都出汗了!當(dāng)寫完所有內(nèi)容,我放下筆。呀!筆沒放好,從手中飛出去,并劃到了標(biāo)題上。怎么辦?怎么辦!這樣多難看呀,重畫又太浪費(fèi)時(shí)間了。我靈機(jī)一動(dòng),使出必殺技——用涂改帶改寫。抄寫完內(nèi)容,我在空隙部位畫上了幾位讀書郎,并上了色!拔易笸客,右涂涂,上涂涂,下涂涂?”我哼著歌兒,結(jié)束了這張手抄報(bào)的“工程”。
這次真的大功告成了!我把這張圖文并茂、內(nèi)容豐富、色彩鮮艷的“杰作”拿給爸爸媽媽鑒定,結(jié)果是“VERY GOOD!VERY GOOD!”“哈哈??”我太高興了!真是功夫不負(fù)有心人!
手抄報(bào)作文 篇7
今天,我很高興,因?yàn)槲易龅氖殖瓐?bào)貼在了黑板報(bào)上。當(dāng)我看到黑板報(bào)上的這份手抄報(bào)時(shí),便會(huì)想起在這之前所付出的努力。
前幾天,老師讓我們做一份關(guān)于讀書方面的手抄報(bào);氐郊遥揖团d致勃勃的打開電腦,把有關(guān)資料摘抄下來,有名人小故事,有名人名言,還有自己寫的感受。接著把寫作材料準(zhǔn)備好,A4紙、彩鉛、黑筆和粗線筆。然后,便開始排版了。我在大腦里仔細(xì)的想著要怎樣排版?這塊地方應(yīng)該寫什么好?題目取什么?
隨后,我用鉛筆輕輕地構(gòu)好圖,便開始譽(yù)抄了。我仔細(xì)地把名人名言;以及百度上搜索的'名人小故事,認(rèn)認(rèn)真真地抄寫在我排版好的框架內(nèi)。我就像練書法一樣,每一個(gè)字都寫的很有筆鋒。我心想:"寫得這么好,到時(shí)候肯定能上黑板報(bào)。"正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,突然,一個(gè)字寫錯(cuò)了,這下可麻煩了怎么辦?唉!早知如此、何必當(dāng)初呢。如果我不得意,腳踏實(shí)地的認(rèn)真地抄,就不會(huì)寫錯(cuò)了,可現(xiàn)在有什么用,還是趕緊想辦法把它改掉吧!但是,用修正帶會(huì)影響美觀,所以,最后我想來想去還是用單面膠好,這回我粘的非常仔細(xì),粘好后,看看還是挺干凈平整的,沒有什么痕跡,我心里的石頭才算落地。我不禁感嘆道,這可千萬不能大意!因?yàn)樾募背圆涣藷岫垢?/p>
最后,我開始美工了。可是又有一大堆問題來了,怎樣美工才好看呢?需要用什么顏色的彩鉛構(gòu)畫才鮮艷奪目呢?稍稍理清了一下思路,我便開始美畫了。首先我用黑色的粗記號筆寫上醒目的標(biāo)題——《書香滿園》,然后我畫上一條彩虹,并在彩虹的下面畫上一個(gè)可愛漂亮的小女孩,徜徉在蔚藍(lán)的天空下看書,接著再點(diǎn)綴些漂亮的花朵和翠綠的小草。最后在增加些五彩繽紛的氣球和冰藍(lán)的雪花。一副內(nèi)容豐富、花樣翻新、圖文并茂的手抄報(bào)“誕生”啦!
雖然這次我的手抄報(bào)上了黑板報(bào),但是我還是要更加努力,使以后做的手抄報(bào)越來越好!
手抄報(bào)作文 篇8
老師布置了一個(gè)作業(yè):辦一份手抄報(bào)。我想,這么簡單,不就是一份手抄報(bào)嘛!找一張紙,抄點(diǎn)東西,畫個(gè)框不就行了!誰知,沒那么簡單。
我拿來一第水粉紙,開始做手抄報(bào)。我把題目起為《漢字樂園》,我心不在焉的辦著,就在寫“樂”字的時(shí)候,把樂字的豎鉤寫歪了,只得再拿一第寫,這一次也不太認(rèn)真。該寫歇后語了,我匆忙地寫了六條,就開始裝飾,我用綠水彩筆給歇后語畫了幾片葉子,接下來到知識漢字區(qū)域了,就要完成一半了,小表妹悄悄地跑上來,拿了一根水彩筆就往手抄報(bào)上亂畫,當(dāng)時(shí),我恨不得踢她一腳,我眼淚都急出來了。哎!前功盡棄,只得重新再做。
這一次,我吸取上次的'教訓(xùn),非常專心、認(rèn)真、謹(jǐn)慎。終于,又到知識漢字區(qū)域了,我警覺地向四周望了望,小表妹沒有上來,我可以專心地辦手抄報(bào)了!接下來搞個(gè)字謎游戲,畫棵樹,樹上……我絞盡腦汁的想著、畫著,還查了大批資料,才找到合適的,過了五分鐘、十分鐘……再看我的手抄報(bào),真漂亮!真整齊!比前兩次好多了!我的手抄報(bào)在我的精心設(shè)計(jì)下完成了!我蹦蹦跳跳地拿給媽媽看,媽媽伸出大拇指連連點(diǎn)頭,妹妹站在一旁,投來羨慕的目光,我心里樂開了花,付出了這么多,值!
我從今天辦手抄報(bào)中懂得了一個(gè)道理:那就是認(rèn)真、專心;有苦才有樂,付出了才會(huì)有收獲。
【手抄報(bào)作文】相關(guān)文章:
學(xué)生作文 手抄報(bào)06-27
學(xué)生作文:國慶手抄報(bào)06-20
關(guān)于手抄報(bào)的學(xué)生作文06-30
【精選】手抄報(bào)的作文三篇09-23
手抄報(bào)的作文3篇08-26
手抄報(bào)作文四篇08-27
手抄報(bào)作文9篇09-06
【精選】手抄報(bào)作文四篇09-08
手抄報(bào)作文4篇09-09
手抄報(bào)的作文五篇09-01